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以天空為主題初三作文（精選29篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的以天空為主題初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以天空為主題初三作文 1
頻頻回首，所得的，并不一定都是遠山含翠的金粉記憶，也許是一次看云的心愿在嚴師的書(shū)齋里破滅；也許是一個(gè)約會(huì )的良辰在聽(tīng)雨的殘荷邊落空。但不管怎樣，在生活中總能發(fā)現一片屬于自己的天空。
春·綻放
漫步于充滿(mǎn)生機的校園，遐想著(zhù)已經(jīng)靠近的未來(lái)，哼唱著(zhù)不知名的小曲，心中是對美好生活的感激與依戀。當暖陽(yáng)再一次傾瀉在校服上時(shí)，我試圖伸手將它們握在掌心里，可調皮的陽(yáng)光卻一次一次地從指尖滑落。我順著(zhù)它逃跑的方向望去，那剛綻放的花兒正沖著(zhù)我微笑呢。哦，那般嬌嫩，不正象征著(zhù)剛剛到來(lái)的青春?jiǎn)�？我們背�?zhù)行囊，一起追尋著(zhù)共同的夢(mèng)。
夏·旺盛
當濃密的樹(shù)葉蓋滿(mǎn)枝頭，當一聲聲蟬鳴傳入耳畔，我知道，夏天來(lái)了。炎陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，空氣中不再有泥土的'芬芳，而是彌漫著(zhù)令人作嘔的悶熱氣息�？赡切┗▋簠s絲毫不畏懼酷暑，依然向人們展示美麗的笑容。偶爾吹過(guò)一陣風(fēng)，它們扇動(dòng)裙擺，和夏天一起出演了一幕精彩的“夏日舞”。生命的勃勃生機，掩蓋了這個(gè)季節里所有的煩惱。
秋·倔強
我抬起頭，看著(zhù)南飛的大雁，心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來(lái)的一陣秋風(fēng)嚇得一哄而散。突然覺(jué)得，葉的散落，不是樹(shù)的拋棄，而是風(fēng)的摧殘。當我再回過(guò)頭時(shí)，目光與樹(shù)下的雛菊相撞，原來(lái)，生命并不會(huì )在秋末走向終結。它們，是天空下靈動(dòng)的生命，詮釋著(zhù)一種不知名的倔強。
冬·凋零
凜冽的寒風(fēng)開(kāi)始對大地實(shí)施酷刑，光禿禿的樹(shù)枝上不再有生命晃動(dòng)。銀白色的世界里，似乎只剩下一片荒涼。我久久注視那些樹(shù)，不知怎么的，心中依然能夠感受得到生命的律動(dòng)。我始終相信凋零的是花，不是春天。
四季的旋律，給了我很大的感觸，走在青春的路途上，感受著(zhù)季節的交替，生活的酸甜。青春，我的一片天空，雖然有時(shí)裹一身汗水，有時(shí)攜一路風(fēng)塵，有時(shí)著(zhù)一身傷痕，但我不會(huì )放棄。這里，是我的一方土地，我將在這里，播種希望。
以天空為主題初三作文 2
兒時(shí)的記憶總是會(huì )時(shí)不時(shí)地重現在我的腦海中，悄悄的勾起了我的回憶。
題記
小時(shí)候，晴天的晚上，我總愛(ài)坐在門(mén)口的臺階上，兩手托著(zhù)頭微微抬起。望著(zhù)星羅密布的天空，帶著(zhù)好奇的心情去不斷地想象我的美好未來(lái)。月亮癡癡地望著(zhù)我，星星也不停的對我眨眼，漸漸地陷入沉思中長(cháng)大后，則喜歡在雨天呆在窗前，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨水，閉上眼，感受涼風(fēng)吹拂在臉上的快感，回憶著(zhù)兒時(shí)的童趣，嘴角便揚起微微的笑容。
從孩提時(shí)代，我就喜歡下雨天，而且喜歡下雨天不帶傘。每當老天如我所愿（天下雨），我便會(huì )安靜地坐在教室里，哪兒也不去，無(wú)聊時(shí)做會(huì )兒作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間，便會(huì )在教室門(mén)口看見(jiàn)那熟悉的身影和那把鮮艷的紅傘。這就是我最喜愛(ài)的雨天，喜愛(ài)雨天不帶傘的原因。父親習慣性地將紅傘撐開(kāi)，然后一把把我摟在懷里，用他的大手牽著(zhù)我的小手，在雨中漫步，一路上我不停的給父親敘述一天當中發(fā)生的趣事或是被表?yè)P了或是被批評了。那邊是我最快樂(lè )的時(shí)刻。
年輪在不緊不慢的一圈圈的增加，世界上的一切物質(zhì)都聽(tīng)著(zhù)時(shí)間的命令，不斷地改變著(zhù)。而我，也在慢慢地成長(cháng)著(zhù)。繁重的.學(xué)業(yè)和壓力幾乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可成績(jì)卻一直平平無(wú)常。對著(zhù)鏡子上的我，看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩，沒(méi)有鮮艷亮麗的紅色，也沒(méi)有深深隱藏潛力的黑色，只有灰。它占據了我的天空！不過(guò)，在一切都變得同時(shí)，我發(fā)現依舊不變得還是雨天帶給我的快樂(lè )。
又是一個(gè)下雨天，我竟沒(méi)想到父親會(huì )在那一個(gè)雨天來(lái)接我，雖然手上握著(zhù)的不是當初鮮艷的紅傘。又是父親傘下的摟肩，我似乎感覺(jué)到了什么。在與父親諧致的腳步下，我望了下父親的臉，看到了以前從未留意過(guò)的鬢角，似乎有感覺(jué)到了什么。那一刻，我笑了。
一把傘，為我和父親阻擋了眼前的風(fēng)雨，而父親，為我的一生，為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下，父親對我的愛(ài)萬(wàn)馬奔騰，在我的心中自由地奔跑，留給我的則是一條條早已鋪好的路。
我的天空，因為父親而蔚藍，因為父親而遼闊。
以天空為主題初三作文 3
每一個(gè)人都有屬于自己的那片藍天，天空晴朗、蔚藍，你走到哪里，那一小片天空就會(huì )跟到哪里，在那里，你會(huì )找到自己的姹紫嫣紅
我的天空屬于小小的書(shū)櫥，書(shū)不算多，卻也夠我看；地方不夠大，卻足夠的溫馨，本質(zhì)的地板散發(fā)著(zhù)檀木的香氣，皮質(zhì)的沙發(fā)略顯陳舊，有些地方還掉了一些皮，但是卻不失溫暖，柔和的陽(yáng)光撒進(jìn)屋內，整個(gè)屋子都格外明亮，而我就是那個(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)，靠著(zhù)沙發(fā)仔細的閱讀。在這片小小的地方，我閱讀過(guò)四大名著(zhù)，閱讀過(guò)魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》，老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》，還有《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》。我總是靜靜的看，有時(shí)邊看邊喝一小茶杯的牛奶，或是剛剛且咖啡豆磨好的咖啡粉泡成的新鮮咖啡，味道雖苦，但只要讀書(shū)時(shí)看，即使苦，那也是甜的。我也會(huì )看一些發(fā)人深省的小故事，看的時(shí)候仔細品品奶的乳香味，直到太陽(yáng)從東邊挪到了西邊，已經(jīng)天荒地老，媽媽喊我吃飯。
我的天空還屬于自己的樂(lè )器室，那里有基本的.樂(lè )器之王“鋼琴”，有搖滾風(fēng)范的“吉他”，有琴意詩(shī)濃的“古箏”，還有小霸王范的“架子鼓”，一些笛子，手風(fēng)琴，葫蘆絲并且有一塊不大的練舞空地，每天的下午，我會(huì )準時(shí)來(lái)到這里，與我的朋友們合為一體，演奏出迷人的樂(lè )曲，我的琴藝雖不是那么精湛，但也十分令自己放松身心；與朋友付約之后，我還要跳舞，豎差、橫差一定要直，下腰的動(dòng)作一定要標準，在這里，屬于我美麗的天空，屬于我彩色、自豪的天空。
每一個(gè)人都有屬于自己的天空，無(wú)論是陰雨、多云，還是陽(yáng)光明媚，在這里你都可以做最真實(shí)的自己，做最美麗的自己，做最天真爛漫的自己；在這里，你可以自由地奔跑，奔向田野，奔向花海，在這里你可以安靜的哭泣，釋放出心中的不滿(mǎn)，呼喊出心中的不平。在這里，你就是你，可以不在外人面前極力掩飾你，不用在外人面前裝做溫柔大方，在這里你就是不一樣的自己，最放縱的自己！
請用雙手撐起自己的一片天空！請抬頭，萬(wàn)里無(wú)云！
以天空為主題初三作文 4
每個(gè)人都會(huì )仰望天空，但有的是出自于好奇；有的是出自于寂寞；還有的是出自于內心的渴望，渴望被理解。
跟你們講個(gè)故事吧：有一個(gè)小女孩，她在無(wú)聊沒(méi)事的時(shí)候總是會(huì )看著(zhù)天空，每次看著(zhù)天空的眼神不同，當然心情也不同。有時(shí)是學(xué)習的影響，覺(jué)得好無(wú)助，而仰望天空；有的因為無(wú)聊，而仰望天空；而更多的是出自于內心的渴望。
她的爸爸、媽媽都很愛(ài)她，可是更愛(ài)她的'弟弟，有一次爸爸從工廠(chǎng)回來(lái)買(mǎi)了很多的零食給小女孩和她弟弟吃。平時(shí)小女孩很愛(ài)她的弟弟。有些什么好吃的都會(huì )給她弟弟吃，弟弟還會(huì )搶她的東西吃，還叫姐姐給他倒水盛飯等，但小女孩都習慣了，也照做。
爸爸買(mǎi)回來(lái)的東西弟弟一見(jiàn)狂喜，轉眼間把一大袋零食都吃完了，姐姐依然在臥室里寫(xiě)作業(yè)，不到一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，見(jiàn)地上一大片零食塑料袋。便想到肯定是小女孩吃得滿(mǎn)地都是。結果從臥室里揪著(zhù)她的耳朵說(shuō)：“是你把零食吃光了吧？不用猜了肯定就是你。把弟弟那份都吃光了”媽媽不分清紅皂白地說(shuō)（因為媽媽眼中小女孩是一個(gè)貪吃的人）。她覺(jué)得非常委屈，后來(lái)，小女孩邊哭邊向她媽解釋?zhuān)龐寷](méi)聽(tīng)，小女孩一氣之下跑了出去。
小女孩原來(lái)以為媽媽會(huì )來(lái)追，但他們沒(méi)有追來(lái)，他們覺(jué)得女孩太貪吃了。
此時(shí)，在一片草坪上小女孩躺了下來(lái)。仰望著(zhù)天空，她無(wú)法向別人訴苦。覺(jué)得陽(yáng)光、天空、大自然才是小女孩最好的朋友。她發(fā)現那里已經(jīng)漸漸喜歡了仰望天空。唱著(zhù)歌，望著(zhù)天空，該是多么好的享受呀！
從此之后她有什么心事都會(huì )看著(zhù)天空。當她發(fā)現自已漸漸長(cháng)大，心事也越來(lái)越多。就更愛(ài)跟天空訴說(shuō)著(zhù)自己的秘密。說(shuō)著(zhù)她是如何的愛(ài)著(zhù)她的弟弟，但她的弟弟卻永遠抱著(zhù)小女孩的東西，吃的，玩的是。有時(shí)她覺(jué)得弟弟很可愛(ài)，有時(shí)便又覺(jué)得弟弟很可恨，見(jiàn)到弟弟就使她哭笑不得，無(wú)法形容。
其實(shí)不瞞你們，在我所說(shuō)的故事之中的主人公就是我本人。我就是生活在被多數人誤解的環(huán)境下。
真的！我很愛(ài)仰望天空，但我更愛(ài)我的弟弟。
以天空為主題初三作文 5
魚(yú)說(shuō)：你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水中。
水說(shuō)：我能感覺(jué)到你的淚，因為你生活在我的心中。
題記
我和木頭成了同桌。老師剛排好座位時(shí)，我倆還經(jīng)常吵架，可是，誰(shuí)知道一個(gè)禮拜下來(lái)，我們已經(jīng)成了好朋友。
木頭的那點(diǎn)心事我全明白，我也把自己開(kāi)心的、不開(kāi)心的全說(shuō)給他聽(tīng)。我們常常躲在教室的角落里大笑或者傷心。木頭那個(gè)人真的就像一塊木頭。我老是欺負他，他也不還手，還笑呵呵的。
雖說(shuō)木頭是個(gè)男生，但他的心很細，對人也好。說(shuō)起木頭的好，還真把我感動(dòng)過(guò)。那次我把錢(qián)丟了，媽媽也不在家，我餓了一天。第二天早上，我沒(méi)精打采的，木頭看見(jiàn)后問(wèn)我，我便把實(shí)情告訴了他。他拍著(zhù)腦袋就笑，說(shuō)我真笨，連錢(qián)都丟了。我正準備收拾他，可他一溜煙不見(jiàn)了，我也就省省力氣。上課了，木頭才跑回來(lái)，兜里鼓鼓的，趁老師不注意，木頭從兜里取出一瓶奶和一盒餅干，遞給我說(shuō)：“快吃吧！”我一看見(jiàn)牛奶和餅干，一下子精神就起來(lái)了，拿起就吃。木頭一下子嚇壞了，他怕老師看見(jiàn)，老用眼睛瞪我，我餓壞了，才不管呢。
下課后，我對木頭說(shuō)：“我媽媽一個(gè)禮拜之后才回來(lái)�！蹦绢^一聲慘叫。其實(shí)也沒(méi)什么，就是那一個(gè)禮拜，我把木頭賴(lài)上了，要他天天早上給我買(mǎi)好吃的。木頭說(shuō)那一個(gè)禮拜是他今生難忘的一個(gè)禮拜。我說(shuō)咱倆都這么好的朋友了，吃擬定我不會(huì )不好意思的。木頭一聽(tīng)，嚇得轉頭就跑。
我那同桌木頭人就是好，所以現在我們還是好朋友。我和木頭的.友誼永遠也不會(huì )變質(zhì)。記得有這樣一句話(huà)：友情是一泓清泉，請不要亂投石子攪混它，有的東西不能跨越而盲目跨越，只能使我們陷入淤泥中而不能自拔。我和木頭都明白這點(diǎn)，所以我們很純潔，我們用純潔的友誼譜寫(xiě)了一曲美妙的樂(lè )章。
男孩的天空永遠都是六月，火熱中孕育著(zhù)自由，摘下一片葉子，便能擋住驕陽(yáng)，帶來(lái)一陣涼意。
女孩是什么？一半是火焰，一半是海水。
男孩女孩把純潔無(wú)暇的友情播撒在校園里。校園的天空是藍的，因為有友情的點(diǎn)綴才更美麗。
以天空為主題初三作文 6
天空灰蒙蒙的，大片大片的烏云不停地翻滾著(zhù)，在瞬間壓低，也把我的心壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我跟朋友炎吵架了，吵架的原因很簡(jiǎn)單，就因為課間時(shí)鬧著(zhù)玩，一不小心把她的繪畫(huà)顏料灑了一地，向她說(shuō)了“對不起”之后，她仍然不依不饒，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)兩人就吵了起來(lái)，且越吵越嚴重。當她把顏料盒摔在地上，我轉身離去的時(shí)候，我覺(jué)得我們的友誼就像秋天的花兒凋零了。
望著(zhù)窗外令人壓抑的天氣，回想著(zhù)剛才跟炎吵架的那一幕，越想越覺(jué)得氣憤。她怎么會(huì )那么小氣呢？不就是把顏料灑在地上了嗎？至于吵成這樣嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，友情真的如此脆弱？
我強撐著(zhù)上完最后一節課。此時(shí)的窗外已經(jīng)大雨瓢潑，突然想起了炎今天沒(méi)有帶傘。我便想到了一個(gè)好主意，背上書(shū)包抓起雨傘飛奔到樓下。果然，炎正站在門(mén)口焦急地張望著(zhù)。我看好機會(huì )沖到她身邊，一邊撐開(kāi)傘一邊說(shuō)：“哎，下雨了�！币�(jiàn)她還不過(guò)來(lái)，我繼續說(shuō)：“看樣子雨應該一時(shí)半會(huì )兒停不了的，沒(méi)帶傘的人真可憐��！”趁她偷偷地向我瞥眼的功夫，我馬上拉起她的手走出去，說(shuō)：“哎，免費搭人的，只搭好朋友啦�！笨此�不理睬我，我便耍了個(gè)小伎倆，說(shuō)：“哎吆喂，腰疼��！”“怎么了？”看著(zhù)她那關(guān)切的眼神，我知道她上當了，就說(shuō)：“吵架閃著(zhù)腰了唄！”“你，你敢騙我！”炎瞪圓了眼睛看著(zhù)我�！肮彼哪繉σ暤腵剎那，我倆同時(shí)笑出了聲。
這時(shí)，雨停了，天空中的烏云漸漸地散開(kāi)。太陽(yáng)重新露出了笑臉。在夕陽(yáng)的余暉中，我和炎肩并肩，走在回家的路上。
雨后的天空更加湛藍，雨后的空氣也更加清新怡人了。
以天空為主題初三作文 7
我難受的時(shí)候，就喜歡抬起頭，看看外面的天空。
晚飯過(guò)后，人們三三兩兩地從食堂往教學(xué)樓溜達。這是我一天當中，為數不多的可以稍稍放慢腳步的時(shí)候。緊張忙碌的時(shí)候感覺(jué)不到，可一慢下來(lái)，種種不順與煩悶便一下全壓在了心頭。我把手揣進(jìn)衣兜，仰起頭端詳著(zhù)天空。仰頭的姿勢，似乎有助于胸中的煩悶都隨著(zhù)呼吸散去。天空不很藍，只是淡淡地，很干凈的顏色，像剛洗好晾出來(lái)的被單。我又想起學(xué)習上的事情，是我不夠努力嗎？還是天空看不到我的努力？我也不知道自己在問(wèn)誰(shuí)，天空平平淡淡的，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清悅的鳥(niǎo)鳴，算是天空給我的答案。我把這答案理解成鼓勵和安慰。它在告訴我，希望永遠都存在，我堅信它存在，于是加快了步子，向教室跑去。
有時(shí)候上著(zhù)晚自習，換書(shū)的空當，也會(huì )不由自主地望向窗外那深藍的夜空。教室里的白熾燈照得人眼睛又澀又疼，而當我的眼睛停留在窗子以外，我看到遠處排排高樓上的燈火，像繁星一般動(dòng)人，又那么催人奮進(jìn)，就像深黑色幕布上鑲嵌的寶石，我的目光不敢再停留，于是不再怔怔地抬頭看向窗外，而是又低下頭，攥緊了手里的.筆。
仰望天空，幾乎成了雜亂生活里給自己的一點(diǎn)慰藉，一點(diǎn)力量。
我最享受晚上回家路上，仰頭看天空的時(shí)光。這時(shí)候我可以什么都想，也可以什么都不想。月亮映亮了天空的一角。夜空的漆黑治愈了酸澀疲憊的雙眼。一天的繁忙雜亂都悄悄在夜空中消散了。我把自己從籠子里放出去，在漆黑的夜空下療傷，放空，然后再回到家，在黑夜里點(diǎn)起一盞燈，開(kāi)啟又一段旅程。
要是有一天，你也有些難過(guò)，有點(diǎn)茫然，請抬起頭看看天空吧，我已深情而虔誠地仰望它很多時(shí)日了。
以天空為主題初三作文 8
天空，灰了。
“你怎么可以這樣……你……”“不可以？本人就這樣……小人就是小人！”“你，你，好，我們絕交！”“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)啊——”空蕩蕩的教室在我們一番唇槍舌戰中變得死一般寂靜，只有墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”沉悶地嘮叨著(zhù)。唉，友誼比什么都脆弱，一不小心就化成生活的泡影，煙飛云散。我木木地挪到窗前，蒼白的天空蒙上了一層可怕的`面紗，飄飄忽忽，窗臺傻呵傻呵的橡皮蟲(chóng)跳上跳下。仰望天空，驚一乍，呀，不好，天灰了！呀，親愛(ài)的上帝耶穌圣母瑪利亞啊，請千萬(wàn)不要流淚！
雨，可以停下了么？
雨，稀里嘩啦，叮叮咚咚地下著(zhù)，可是哎，輾轉不成眠。
默默地打開(kāi)橘黃色的小夜燈，再默默地扣上耳機，《夜的鋼琴曲》緩緩流淌著(zhù)。
那一夜，我想了很多很多，雨也不知疲倦地一直下。對喔，一個(gè)微不足道的錯誤對我而言居然變成了眼中釘肉中刺，原本我們可以在閑暇的時(shí)候東聊西聊，唾沫星子可以把地球淹了！亦可以在忙得不可開(kāi)交之時(shí)給彼此一個(gè)溫暖的“哈嘍”或是一個(gè)燦爛的笑臉�？梢驗槲业挠锌跓o(wú)心，便讓原本單純的友誼改變了顏色。一曲已了，我也開(kāi)始慢慢地釋?xiě)�。是啊是啊，我開(kāi)始遺忘那些不愉快的記憶、那些不愉快的鏡頭。我又仰望了黑夜的天空，黑漆漆的，但隱隱約約又有一絲銀白明滅可見(jiàn)。雨，可以停下了嗎？
日光傾城
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早——”那不是她么？栗色的馬尾辮，一蹦一跳的步伐�！肮䥽D——”她回頭，愣住。最后我們相視而笑�！白甙�，一起上學(xué)？”“嗯�！辈唤�(jīng)意間撇過(guò)天空，那早已日光傾城，好一個(gè)艷陽(yáng)天！
妞，仰望我們的天空吧，一起守護晴空般純凈的友誼。
以天空為主題初三作文 9
愛(ài)的天空，是你的，是我的，是大家的。
——題記
古往今來(lái)，詠花，詠水，詠山，詠樹(shù)……此類(lèi)文人默客比比皆是，唯獨沒(méi)人注意那不起眼的一把傘。是啊，傘真是太平常了！但，似乎哪一件讓人心動(dòng)的事，都少不了它。忘記了嗎？沒(méi)注意嗎？
傘下訂情
楊柳依依風(fēng)飄絮，西湖的春景美如畫(huà)。美麗的白素貞正帶著(zhù)小青在尋牧童。突然間雷聲哄起，暴雨急至。白素貞趕忙帶小青避進(jìn)了一條小船中。望那江邊上，沒(méi)帶傘的許仙正如熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。好心的白素貞叫船夫搖船到湖邊，載上落湯雞似的許仙……到了岸邊，白素貞把自己的傘借給了許仙。而后，許仙便兩次去還傘，并開(kāi)始了一段感人至深的`愛(ài)情。
親情無(wú)限
六月天，如孩兒臉，說(shuō)變就變。剛才還是情空萬(wàn)里，一下子傾盆大雨便瀉下來(lái)了。風(fēng)雨中，一個(gè)年邁的老公公吃力地撐著(zhù)那把大大的黑傘，左手摟著(zhù)一個(gè)和他年齡相仿的老婆婆。一起走著(zhù)，消逝在人群中。
純潔友情
依無(wú)耐地望著(zhù)窗外的瓢潑大雨，直發(fā)呆。她最后一次無(wú)助地嘆氣。終于，抓起書(shū)包，擋在頭上，奔進(jìn)了雨簾中。她一口氣跑到校門(mén)口，看見(jiàn)班長(cháng)在那里，似乎在等人。雨下得太大了，天又黑了下來(lái)，她只好跑了出去。班長(cháng)看見(jiàn)了她。他站在那里，猶豫了不會(huì )兒，跑上前，脫下自己的外套給她：“擋雨吧。我爸就要來(lái)了�！�
許仙與白素貞的愛(ài)情，始于那一把傘。雨中，親人為你擋雨，用的是那一把傘。同學(xué)、朋友間的情誼，還是用傘來(lái)傳遞……
直情永無(wú)價(jià)。而傳遞真情，沒(méi)過(guò)于一把傘。這時(shí)候的傘啊，不再是那么平凡。它是人與人之間感情的橋梁，是撐起愛(ài)的天空的手。
傘外，是濕濕的；傘內，是一片晴朗。
以天空為主題初三作文 10
星期五，回到家，開(kāi)門(mén)，母親早已準備了一桌子的菜。這是我的家，迎接我的永遠是父母的關(guān)懷和愛(ài)護。
從小學(xué)一年級到現在，總是在父母的關(guān)懷和愛(ài)護中想是不是這就是所謂的幸福生活呢，有一個(gè)熱心為我輔導功課的爸爸，有一個(gè)任勞任怨料理家務(wù)的媽媽?zhuān)�有以前在學(xué)校聽(tīng)不完的掌聲，這應該是多少人羨慕的生活��！為什么我竟還會(huì )不知足呢？是不是厭倦了爸媽的照顧，在向往著(zhù)另一種生活，在向往著(zhù)我的另一片天空。
在我的另一片天空中，過(guò)著(zhù)的應該是自由自在，服務(wù)父母的日子。
也許應該生活在一個(gè)貧困的.小山村里。那兒的孩子日出而作，日落而息。每天都往返在學(xué)校與田地之間，他們不是嬌慣的獨生子，而是頑強的不倒翁。他們獨立、懂事，不會(huì )讓父母操心。
我希望自己成為他們中的一員。當第一縷陽(yáng)光還沒(méi)出現時(shí)，我已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，不用別人接送，因為我相信我能行。教室不用太美麗，設施不用太先進(jìn)，同學(xué)不用太富有，只需一塊大地，供我們課余游戲。我們是來(lái)學(xué)習的，不論在怎樣的環(huán)境，只要有濃厚的興趣，堅定的信念。我們要勞逸結合，不能光死讀書(shū)。同學(xué)間要團結，不能攀比，大家都是兄弟姐妹。
一放學(xué)，我要馬上跑回家，幫媽媽掃地、拖地，收拾屋子。煮好一大鍋香噴噴的米飯，讓勞累了一天的他們可以休息一會(huì )兒。晚上，我要乖乖的獨立完成作業(yè)。我不用別人輔導，我認為自己有能力。
人本來(lái)可以多么簡(jiǎn)單啊，只是身邊的人多了，目標多了，追求也就多了。也許這就是現實(shí)生活吧。
以天空為主題初三作文 11
“轟隆隆”飛機隨著(zhù)地面的摩擦，起飛了。
此時(shí)我的心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，提著(zhù)的心忽高忽低，仿佛世界末日一般的到來(lái)。漸漸地，飛機升上了天空。我的心也難得安寧了一會(huì )兒。望著(zhù)窗外，一片片云朵貼在一起，你擠我，我挨你，互不相讓?zhuān)瑫r(shí)而還露出一塊空隙，可以看到渺小的房屋，旁邊就是無(wú)邊無(wú)際的`大海。我被這景色吸引住了�？恐�(zhù)窗戶(hù)往上看，是藍湛湛的天空，它們之間沒(méi)有一絲污染，像一層透明而純潔的保護膜，明亮的裝點(diǎn)著(zhù)大地。
哦，原來(lái)飛機上窗外的天空這么美！
看著(zhù)看著(zhù)，我出神了。連自己也不知道在做什么，因為我只清楚我在天空的云霧里。藍天的香味中，摻雜著(zhù)一種名叫桂花的味道，芳香四溢，圍繞著(zhù)我，保護著(zhù)我。我勇敢地向前飛，不知怎的，我并沒(méi)有翅膀，卻依然飛得起來(lái)，或許是這股風(fēng)的力量吧。也是這股風(fēng)，吹散了我腳下的云朵。我看得比飛機上更清楚了，大海在陽(yáng)光的籠罩下，閃亮亮的，時(shí)不時(shí)還有巨浪打過(guò)，只是我不知道它從何而來(lái)，從何而去。我厭倦了欣賞，開(kāi)始親身經(jīng)歷飛翔，風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，隨著(zhù)它在舞蹈。我沒(méi)有目的性的向前飛，而此時(shí)的我有時(shí)自由的。
哦，原來(lái)沒(méi)有遮擋的天空這么可愛(ài)！
我現在趴在窗前，恍然初醒。以前我總是留戀書(shū)中的美好，卻沒(méi)有發(fā)現窗外的世界如此奇妙。
勤于探索，勇于發(fā)現，成了我們生活中不可缺少的一部分。由內而外的窗把我帶到了想象的世界，讓我體會(huì )到了不一樣的“旅程”。就好比在關(guān)上一扇有型的窗時(shí)，又為你打開(kāi)了一扇無(wú)形的門(mén)，使得你通往另一個(gè)美妙而奇幻的世界！
以天空為主題初三作文 12
似水年華，似水年華，年華竟都似水這般流去。
記不清是第幾次對著(zhù)日歷發(fā)呆了。如今，離那個(gè)日子越來(lái)越近了，也與高三漸行漸遠了。翻過(guò)一頁(yè)，又少了一天。心中有種錯綜復雜的感覺(jué)，無(wú)形的壓力讓我分辨不清究竟是該恐懼還是欣喜，似乎有點(diǎn)可悲。
沒(méi)入書(shū)海的同學(xué)留給我一個(gè)奮筆疾書(shū)的背影讓我自形慚愧，偌大的操場(chǎng)則只扔下我一人漫無(wú)目的地游走，原來(lái)高三真的快結束了。那些哭過(guò)笑過(guò)的痕跡早已風(fēng)干了記憶，那些因為年輕犯下的過(guò)錯，也都如秋葉一般隨風(fēng)而過(guò)，我想回憶那些美好，卻被時(shí)間逼得轉不了身，畢竟我不是斑羚羊，無(wú)法瞬間跨越眼前的山澗，我還得在為數不多的日子里找尋那座接連對岸的虹。
找尋，真的，很累。右手指節處那層突兀的繭，粗糙的觸感刺痛了我的神經(jīng)，異樣的感覺(jué)開(kāi)始游遍全身，戰栗過(guò)后，又歸于平靜。得空的時(shí)候，我會(huì )不厭其煩地重復收看《十八歲的天空》，不只是因為唐宋的真誠，藍菲琳的溫暖，石延楓的率直……也因為他們的故事同樣在高三上演。不可能融入其中，我唯一能做的只有穿透彼此的心靈，感應最底層微弱的`共鳴。
有時(shí)會(huì )停下來(lái)思考，十多年不懈的努力到底是為了什么？答案無(wú)從知曉，因為我們的年輕還無(wú)法穿越時(shí)空，找到蟄伏在未來(lái)某一處的謎底。隨著(zhù)高考一天天的迫近，答案，似乎日趨明朗�？杉毤毾雭�(lái)，仿佛又不那么重要了。同學(xué)笑著(zhù)把高考比喻成“生死線(xiàn)”，似乎有些過(guò)了，但這不正是表明了高考的重要性嗎？試看現今社會(huì )，除了名和利，還有什么比追求學(xué)問(wèn)更有影響力呢？縱使要經(jīng)歷十年寒窗苦，學(xué)習依然魅力不減。
還有一個(gè)多月就要高考了，臨上戰場(chǎng)之際卻說(shuō)不出什么豪言壯語(yǔ)來(lái)激勵自己了。于是，深呼吸，換一張笑臉，盈盈地望著(zhù)最后的天空，靜靜等侯……
以天空為主題初三作文 13
變幻多姿的天空，對于忙碌的人們來(lái)說(shuō)，也許不以為奇，我卻對她情有獨鐘。我常坐在窗前的書(shū)桌旁，雙手托著(zhù)腮，癡癡地仰望著(zhù)她，任思緒自由地飛翔……
晴朗的時(shí)候，天空是那樣的藍，像翡翠一樣。偶爾，也會(huì )有一朵朵白云不知從何處飄來(lái)，為她妝扮。白云緩緩地飄動(dòng)，不斷地變化著(zhù)，仿佛一位美麗的公主在藍色的舞臺上翩翩起舞。
陰天的時(shí)候，天空是陰沉沉的，仿佛一位冷漠、孤寂的女孩，靜靜地躲在一個(gè)陰暗的角落，不愿見(jiàn)人，不愿說(shuō)話(huà)。也許，她做錯了什么，正在靜靜的.思考如何改過(guò)自新，重拾快樂(lè )人生呢！
下雨的時(shí)候，天空是灰蒙蒙的。透過(guò)玻璃窗，看到連綿不絕的雨絲飄啊飄，我就想啊，不知是哪位少女如此傷心，為什么沒(méi)人勸勸她呢？想著(zhù)想著(zhù)，窗外的雨便飄到我的眼睛里來(lái)了，眼前一片模糊。
黃昏的時(shí)候，天空是紅彤彤的。仿佛是羞澀的女孩披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紅紗，踏著(zhù)牧歸短笛的節奏，在連綿起伏的西山上，向人們展示曼妙的舞姿。這樣的時(shí)刻，是多么浪漫又多么短暫��！
我最喜歡的是夜空，它的美麗是無(wú)與倫比的。浩瀚的銀河里，密密麻麻地擠滿(mǎn)了星星，聽(tīng)說(shuō)每顆星都有一個(gè)美麗的童話(huà)故事，光是想想都讓人覺(jué)得神奇，要是把它們寫(xiě)成一部書(shū)，那該有多厚呀！最溫馨的是，天上的星星都是“一家子”“一家子”的，組成了各種星座，并且都有一個(gè)浪漫的名字。如果我是一顆星星，那該多好��！我會(huì )給每個(gè)守望星空的孩子講好多好多關(guān)于星星的童話(huà)，他們一定會(huì )非常開(kāi)心的。
多美的天空��！在不同氣象，不同時(shí)間中變化成不同的模樣，她帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想，帶著(zhù)我走進(jìn)美麗的童話(huà)世界。
以天空為主題初三作文 14
那些推開(kāi)窗戶(hù)的人，是想要看窗外的什么？是風(fēng)景嗎，還是在等待什么...
——前言
夏季。黃昏。
窗內，屋里的空氣使我窒息，它就像是一把沉重的枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業(yè)與書(shū)本，我無(wú)奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風(fēng)景迫使我輕輕的打開(kāi)了窗
窗外，空氣清新的'令我陶醉，它像是一把鑰匙打開(kāi)了自己心靈之窗。聽(tīng)，鳥(niǎo)叫聲多么清脆�？�，樹(shù)葉也正歡迎著(zhù)我的到來(lái)，我托起下巴，望著(zhù)天空出了神，自己仿佛在等待一場(chǎng)煙火的綻放，等待一次生命的輝煌.
那片天空干干凈凈的——很純.夕陽(yáng)仍?huà)煸谔爝�，那光線(xiàn)似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無(wú)邊無(wú)際的東西解讀我的心情，感覺(jué)自己似個(gè)嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒(méi)有大人們常說(shuō)的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨�？墒�，誰(shuí)會(huì )在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內心任它侵犯。我在漸漸長(cháng)大，但我也固執的認為天空在和我一起長(cháng)大。這是成長(cháng)的代價(jià)嗎？必須要用“憂(yōu)傷，心碎，痛苦，空洞”等類(lèi)似于這樣的詞語(yǔ)形容成長(cháng)嗎？哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過(guò)得充實(shí)。為了自己的理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么！至少我不是一個(gè)人，天空還在看著(zhù)我。未來(lái)就像這天空，望不到盡頭，永遠是個(gè)未知數。但我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，總有一天我有屬于我的天。
夜晚。
窗內，我打開(kāi)燈，提起筆，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)
窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻的色彩。
在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會(huì )覺(jué)得生命力不只是灰色，還有彩虹……
——后記
以天空為主題初三作文 15
不經(jīng)意間抬頭，陽(yáng)光下天空一臉曖昧。很久以前便喜歡上了這樣不經(jīng)意間的抬頭望天，因為喜歡那渺遠的藍色，它像極了一個(gè)人的眸子。
有時(shí)候我覺(jué)得那似乎是母親的眼睛，飽含疼愛(ài)與關(guān)心。離鄉在外，不知多少次，是這雙眼睛讓我忘記了傷口的疼痛，讓我從悲傷中抬起頭來(lái)，重新找到生活的陽(yáng)光。
有時(shí)候我又覺(jué)得那雙眼睛里有著(zhù)只有在父親的眼睛里才會(huì )找到的堅毅。在那些失意的日子里，在我想要放棄的時(shí)候，是這雙眼睛給了我勇氣，教會(huì )了我堅持，讓我走過(guò)了一道一道的挫折。
有時(shí)候，我又覺(jué)得那像極了一雙飽含智慧的.老人的眼睛，如古井般深邃。當我在路口徘徊，不知道生活的路該怎樣走下去的時(shí)候，我從這雙眼睛里找到了答案。
有時(shí)候，我又覺(jué)得那雙眼睛似乎來(lái)自于某個(gè)朋友，一瞥間早已千言萬(wàn)語(yǔ)。孤獨的時(shí)候，我從那里找到了理解，找到了安慰。
一個(gè)人躺在草地上，看天空中一朵一朵飄過(guò)的白云，那潔白的云朵像被風(fēng)吹亂了的心事，最終都消失于天空的盡頭，不知道變成了誰(shuí)的風(fēng)景。閉上眼，想象自己是一只鳥(niǎo)，一頭撞進(jìn)天空的懷抱。
行走在天空下，有時(shí)會(huì )被一場(chǎng)雨淋濕心情。于是一個(gè)人沿著(zhù)潮濕的街道靜靜地走下去，看雨中濕潤的樹(shù)葉，看一只小雞躲在角落里打盹，看路面上水坑里的波紋，看偶爾經(jīng)過(guò)的一把花雨傘，看灰色的天空下高高的電線(xiàn)桿……
常想起那一夜，銀白的月彎彎，怎么也數不清的星星，兩個(gè)纖瘦身影，當時(shí)覺(jué)得只剩下那無(wú)盡的夜空和天空下的我們。
風(fēng)從天空吹過(guò)，不知帶走了多少故事，再抬頭的時(shí)候，天空依舊那么藍，然而心境卻已不再是從前。
時(shí)光一去不復返，而天空依舊面色不改。
以天空為主題初三作文 16
我的天空，總是灰白色漫漫的浮在上頭。
那天陰雨綿綿，冷冷的雨滴擊打臉龐，刺骨的水涼。寒風(fēng)四起，四方的樹(shù)枝都被風(fēng)玩弄于鼓掌中。朋友對我說(shuō)，快回去，這么冷的天再下場(chǎng)雨，你感冒還沒(méi)好呢。我打了個(gè)向回走的手勢。
不一會(huì )，開(kāi)始下暴雨了，雨滴敲打著(zhù)所有的建筑物，歡慶著(zhù)東風(fēng)的'勝利。它們狠狠地打著(zhù)我們支起的那把雨傘，脆弱嬌小，顯得不堪一擊�！芭九九尽甭暲�，有雨憤怒的喧嚷聲，也夾雜著(zhù)傘無(wú)力的呻吟。我們只好躲在一個(gè)建筑里。 走到里面，小吃一驚——一老一少，似乎幼女還不懂事——衣著(zhù)單薄，在老人的眼角、手上、唇邊、額間、都夾雜著(zhù)歲月。每一道皺折，都刻滿(mǎn)了浮華的滄桑。他們坐在地上，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我朋友解下大衣，披在老漢身上。老漢抖瑟地說(shuō)了聲“謝謝”。
我一摸腰間，帶了三百余元。那是生活費啊，我想。但他們沒(méi)衣服，沒(méi)有人照顧，甚至可能還沒(méi)有飯吃，他們沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，他們比我可憐得多。我的心里在作激烈的斗爭，他們與我有甚關(guān)系？但他們很可憐啊
眼見(jiàn)朋友在與老漢攀談。我走到小女孩身旁，掏出一粒糖，蹲下身來(lái)。 此時(shí)天空暴雨已止，天空漸趨晴朗。
朋友好像給老漢什么東西，老漢臉色一變，搖頭不允。
朋友苦澀地搖搖頭，這老漢不收他給的錢(qián)。我沉思一會(huì )，說(shuō)，他們不是乞丐，縱使是乞丐也應當有尊嚴，不可以施舍。我要他去與老漢道個(gè)歉，談會(huì )話(huà)。 我對小女孩說(shuō)：“待會(huì )我們走了就把這個(gè)塞給你爺爺，好不好？”小女孩翹著(zhù)嘴，“不好！”我拿起糖，微笑不語(yǔ)。小女孩果然興高采烈，“好！”站起身來(lái)，只覺(jué)神清氣爽。徐風(fēng)縷縷，載著(zhù)水珠和綠葉。
天空已晴。燦爛的陽(yáng)光掩飾不出復出的歡喜，咧開(kāi)大嘴，微笑著(zhù)凝視著(zhù)我們。 我那片天空，天空亦晴空萬(wàn)里。
以天空為主題初三作文 17
我喜好藍色，因為它是天空的色彩。
藍色包抄著(zhù)我們，一種安好，溫和的感受襲上心頭。如果說(shuō)，大地是孕育萬(wàn)物的母親，那么，天空便是用雙手暖和著(zhù)人間的傅滄。我喜好天空，它用奇特的體例包涵著(zhù)我們，讓我們糊口在這把被藍藍的愛(ài)所包抄的傘下。
我喜好淋雨，因為它是天空的眼淚。
雨，是傷感的，它因思念大地而簌簌落下的；雨是崇高的，因為它是帶著(zhù)天空對大地萬(wàn)物的思念而飄落的；雨是歡愉的，因為它不但通報著(zhù)天空的思念，還用本身的身軀津潤大地。我喜好天空，它用奇特的`體例通報本身的感情，讓我們糊口在這多彩的天下中。
我喜好看云，因為它是天空的神采。
云，是多變的，忽而晴空萬(wàn)里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬(wàn)里時(shí)，風(fēng)和日麗，開(kāi)闊開(kāi)朗、清爽，讓我們感受到此時(shí)的天空是歡愉的。因為它感受到大地與它的間隔愈來(lái)愈近陰晴不定時(shí)，風(fēng)吼怒著(zhù)，此時(shí)的天空是氣憤的，因為不論如何盡力，大地和它一直沒(méi)法在一起，只能隔著(zhù)千萬(wàn)里遙遙相望一片烏黑時(shí)，排山倒海，雷是天空抽泣的聲響，此時(shí)的天空是愁?lèi)灥�。因為他思念�?zhù)大地，卻沒(méi)法與大地擁抱。我喜好天空，因為它對大地的癡情令人敬佩，讓我們有了天如無(wú)情天亦老，此情綿綿無(wú)絕期的感慨。
天空是通明的，它將本身統統毫不保存地交給了對方。天空是通俗深厚的，就憑它那滿(mǎn)腔熱忱
我喜好天空，因為它像父親普通暖和著(zhù)我，寬大著(zhù)我；像師長(cháng)一樣，開(kāi)啟著(zhù)我，傳染感動(dòng)著(zhù)我。
我喜好天空，因為它的忘我貢獻，貢獻它那滿(mǎn)腔的愛(ài)戀。
我喜好天空，因為它的矢志不渝，固執對大地的癡情。
我喜好天空，不需求來(lái)由；
我喜好天空，有太多來(lái)由。
以天空為主題初三作文 18
開(kāi)學(xué)！終于開(kāi)始了！楊木雪高興地說(shuō)。學(xué)校，對于每個(gè)學(xué)生都是一件幸福的事情，但胡曉麗很開(kāi)心。大家都知道，胡小莉的家人貧窮，新學(xué)期來(lái)了，對她來(lái)說(shuō)，就是面對學(xué)費大打，她不知道該怎么辦
如果學(xué)校是班上最有幫助的學(xué)生，她想幫助在課堂上組織慈善活動(dòng)的胡曉莉。這不僅是他們的班級幫助胡曉麗，甚至在班上幫助胡小麗。這使胡小莉興奮地流淚。
上學(xué)的時(shí)候，胡曉莉興奮地把書(shū)包帶到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，看到他們的班三個(gè)美麗的.女人都給它簽名他們的四級美是邵亞溫，藍色的約諾，楊木的雪！他們的班級可以出名，為什么？因為他們有三個(gè)美麗的類(lèi)，否則，他們的類(lèi)業(yè)務(wù)不是那么興奮。
第一天的學(xué)校，滿(mǎn)足他們是一場(chǎng)災難。他們來(lái)到七（a）班，學(xué)校的鐘聲玩了很長(cháng)時(shí)間，老師不遲到來(lái)，它使他們像鐵鍋上的螞蟻-急于轉身。小隊領(lǐng)導楊木雪到老師辦公室尋找老師張。但看到老師在說(shuō)話(huà)。楊雨雪去聽(tīng)聽(tīng)知道他們的老師張應該是車(chē)禍死了！聽(tīng)到這里，楊雨雪很傷心，為什么張老師這么好的人，為什么這么早就死了呢？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)她她有多少次。她在教室里大量走路，面對學(xué)生的臉上有一個(gè)燦爛的笑容，她不敢告訴學(xué)生這個(gè)壞消息。最后，劉愛(ài)情找到了她。大聲問(wèn)張老師？張... ... ... ...老師... ...有事要去�？偸钦\實(shí)的陽(yáng)木雪，第一次撒謊。她的朋友邵亞文知道事情不可能這樣，所以在學(xué)校，她和楊木雪走了，想知道一些從她嘴里的東西。
楊玉雪在邵亞文的身上顫抖，哇哇吶喊著(zhù)哭泣，邵雅文心中更加不平衡。她擔心楊木雪說(shuō)，嗯，不要哭。然后，拿出紙巾給楊木雪插入眼淚。
以天空為主題初三作文 19
第一個(gè)抬頭仰望天空的人類(lèi)，他在想什么？他還渾身披毛，只有懵懂的心智；但我想知道，他該對這片久遠而亙古的天空抱有怎樣的喟嘆！
我愛(ài)，甚至癡迷于這天空。
四月份，我記得很清楚：是個(gè)普通的天氣，我騎車(chē)去上課。等紅燈的時(shí)候天漸漸地發(fā)了暗。我無(wú)意中仰頭，卻被那樣的天驚到了！那是怎樣的一種藍！大海的藍雖然深邃遼闊，但卻夠不上它的境界；它含蓄而奔放，公均地展滿(mǎn)整片天空，卻毫無(wú)純色的單調，而是流光溢彩的威嚴和嫵媚的莊重。它足夠平靜，我竟奇異般地感到一種厚實(shí)的力量，扶穩了不安，壓滅了浮躁。綠燈亮，我恍惚蹬著(zhù)踏板。
天也不總是如此。那天，老師開(kāi)班會(huì )，天氣預報大雨，天空壓下來(lái)、壓下來(lái)，天空總是單純而專(zhuān)一的，而此刻它正單純得令我恐懼，整片天是堅實(shí)的烏黑，不是夜晚的黑，夜晚的黑是通透的，而這天空是在筑墻，置冷刀和冷槍?zhuān)茉言训腵撞緊，風(fēng)刮得很兇，樹(shù)頹然地打轉兒，不過(guò)后來(lái)都不能看得到了，因為天黑成了一劈鐵板�？墒俏胰滩蛔�，忍不住去瑟瑟地仰望他，崇敬他，甚至屈服于他；老師仍講著(zhù)，我卻只能感到卑微，渺小，不甘，掙扎，以及徹骨的寒意。我突然覺(jué)得做什么都沒(méi)意義，做什么卻都有意義，那是天在詰問(wèn)我：委屈嗎？不甘嗎？自卑嗎？想改變什么嗎？能改變什么嗎？
更忘不了在學(xué)習小組那次仰望到的天空，雨剛停，窗子很窄，整個(gè)景色奇異；那一方天空像被豢養的，但神情又自由而舒展。吞了一半的太陽(yáng)，有光映在遠處的吊塔上，泛出一種蒼白而冷的橙黃；天是灰的，也顯著(zhù)白且尖銳，幾個(gè)灰黃的樓頂，像是貼紙一樣淺淺地貼在天上，被窗框腰斬。我抬頭，竟一下子呆滯！
我真的真的，真的愛(ài)且癡迷于這片天空。仰望它，這件事可以做幾千幾萬(wàn)年。
以天空為主題初三作文 20
我喜歡仰望校園的天空。那深邃、湛藍得沒(méi)有一點(diǎn)雜漬的天幕呵，無(wú)邊無(wú)際；那如絲絨的云朵呵，似有又似無(wú)形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。
仰望校園的天空，那是自然的天空。那青青的小草，繽紛的花兒，柔情似水的柳樹(shù)，威武挺拔的大樹(shù)都為校園增添無(wú)限風(fēng)彩。那從遠遠飄來(lái)的玉蘭香，帶著(zhù)芳香的醉意。風(fēng)兒輕輕吻著(zhù)水面，水圈緩緩散開(kāi)過(guò)去。水中的`魚(yú)兒你是否聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒的呼喚，那瀟灑的游資沒(méi)有任何拘束與不舍。你可曾輕吻它，你可曾擁抱它，那大自然的美是享受不盡的。
仰望校園的天空，那是書(shū)香的天空。那從校園飄然飛出的一絲絲的書(shū)香，是我們的心靈在飛。朗朗書(shū)聲，我們在書(shū)的藍天飛翔。我們穿越歷史，和李白一起攀登天嫣山欣賞紅霞白日；也可以和徐志摩在康橋下漫步，采撈河中的水草。海內存知己，天涯諾比鄰。你可以通過(guò)書(shū)和孔子，高爾基等成為朋友，知己。陶醉書(shū)中，你可以提神益智，洗滌心里。在書(shū)香的藍天下你自由自在的飛翔，那是一片屬于你快樂(lè )，學(xué)習的一片藍天。
仰望校園的天空，那是匆匆的天空。光陰似箭，日月如梭。我踏上初中生活，�？ㄔ谛厍伴W閃發(fā)亮。那鮮艷的五星紅旗在空中翩翩起舞，唱起那激憤人心的國歌，這是多么美的一幅畫(huà)��！生活的瑣事，使我不得不加緊步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽視了沿途的風(fēng)景。是時(shí)間去得匆匆，還是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足跡是否還存在？為何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只為追尋那天空中微弱的亮光。
我喜歡仰望校園的天空，那天空是那么的純真沒(méi)有一點(diǎn)復雜性。我喜歡仰望校園的天空，它擁有著(zhù)一種特殊的美。
以天空為主題初三作文 21
天空本來(lái)就是個(gè)天生的魔法師,他總把自己變來(lái)邊去,讓人捉摸不透。他卻正在暗處笑呢！
早晨的天——月亮
今早的天并不十分明亮的，但卻是那種很高貴的藍顏色。這天氣冷了，太陽(yáng)也總偷懶，這天都快變成月的了。但月亮很高興和人們在一起呢！她盡力釋放這自己最美麗的光彩。
不過(guò)，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣皎潔的`月亮呢！那樣透徹，那樣明亮，真是個(gè)美麗的星球！惟一的遺憾就是它沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，若是它擁有，那就是另一個(gè)太陽(yáng)了！早晨，最奪目的，是月。冷漠，高傲。
上午的天——日出
無(wú)意中瞧了眼東方，卻發(fā)覺(jué)第一縷陽(yáng)光早已打破了夜的寧靜，像是只剛鉆出蛋殼的小雞雛，左右張望著(zhù)，既好奇又有些害怕。很快，他膽子大起來(lái)了！漸漸伸展翅膀，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，很快明亮起來(lái)了。不一會(huì )兒，一輪明亮的太陽(yáng)掛在天空中，是嶄新的。
太陽(yáng)興奮地與鳥(niǎo)兒們嚷著(zhù)，映襯出寧靜的天空。是��！天空也在映襯著(zhù)太陽(yáng)。此時(shí)的猶如大海的風(fēng)平浪靜之時(shí)。淡淡的云勾勒出怎樣一種愉快的心情？語(yǔ)言形容不出。只是看著(zhù)天，胸襟就會(huì )寬廣，愉悅。漸漸地，我心中的月已悄悄溜走，取而代之的，是一輪溫暖，可愛(ài)的太陽(yáng)。
傍晚的天——日落
與太陽(yáng)相處的時(shí)間十分短暫，到了下午五點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)便消失不見(jiàn)，留下一片金黃色的余輝。從遠處看來(lái)，倒也美麗！它與樹(shù)木構成了一幅溫暖的《晚秋圖》！太陽(yáng)舍不得大家，只是另一個(gè)半球上還有好多人，在等待著(zhù)。于是，它便又匆匆走了。
夜幕降臨了。天空中的星星眨著(zhù)眼，它們在笑。
天空這幾個(gè)小小的魔術(shù)給了我多大的驚喜！
明天的天空還會(huì )變魔術(shù)嗎？但愿明天的天空更加美麗！
以天空為主題初三作文 22
當我在無(wú)聊，我仰望天空中的白云；當我難過(guò)時(shí)，我仰望天空中白云；當我在想不出答案時(shí)，我仰望天空中的白云；當我。
天上的云可真多，真美呀！看，那片白云象一匹千里馬，似乎正在用百米沖刺的速度奔跑。瞧，這片白云好似一只小兔在舞蹈，多可愛(ài)呀！那邊，一只可愛(ài)的'小熊正在流口水，它好像在說(shuō)：“你在吃什么呀？唉，唉，給我留點(diǎn)哦！”這邊，一只聰明的小螃蟹正在海邊散步，好像在欣賞落日。一條美麗的小魚(yú)正在吐泡泡，泡泡有紅色，粉色，灰色。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)好吃的冰激凌，好像很好吃的樣子，讓我口水直流呀，多想吃吃看呀。一個(gè)松果出現了，好像在說(shuō)：“來(lái)吃我呀，我很好吃哦！”真好玩。
看到這，一陣風(fēng)來(lái)了，把云都吹得團在一起，慢慢由白到黑，白云不再白了，而是烏黑烏黑的。又過(guò)了一會(huì )兒，一陣閃電來(lái)了，它一閃而過(guò)，只留下那道亮亮的光芒，而那光芒則是天空中最亮，最顯眼的了。閃電過(guò)后，等待我的是那雷聲，“轟隆隆，轟隆隆�！崩茁曈勺钕软懙阶屘炜辗至训穆曇�，漸漸離我們越來(lái)越遠，好像去了別的地方了呢。雷聲沒(méi)了，雨來(lái)了�！皣W啦啦，嘩啦啦�！庇耆玳L(cháng)江水一般直瀉而下�！岸６．�，叮叮當�！比玮忚K般響了又響�！暗未�，滴答�！睗u漸地，雨終于還是停了。
雨過(guò)天晴，一條彩色的拱橋出現在空中�！俺�，橙，黃，綠，青，藍，紫”我數著(zhù)，色色俱全，這就是美麗的彩虹。太陽(yáng)公公伸著(zhù)懶腰，懶洋洋地說(shuō)：“睡了一個(gè)覺(jué)可真舒服呀！精神滿(mǎn)滿(mǎn)呢！”說(shuō)著(zhù)，它就做起了獨創(chuàng )的太陽(yáng)操：一二三四，二二三四，三二三四，四二三四。
雨過(guò)天晴了，白云變得更白了，如浴火重生的鳳凰一般，變得更多，更美麗了，也更千奇百怪了。小花和小草也傲然開(kāi)放了。這，才是最美得世界。
以天空為主題初三作文 23
蔚藍色的天空，遼闊空曠的草原，寬廣無(wú)垠的大海，這是我最原始的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著(zhù)躺在空曠的草原上，仰望蔚藍色的天空，穿梭在時(shí)光中品味那記憶深處的美好，或憧憬我斑斕的未來(lái)，聽(tīng)牛羊們低沉的伴奏，仿佛天籟般讓我沉睡其中。
我夢(mèng)想著(zhù)在太陽(yáng)的光輝灑落大地的瞬間，面對著(zhù)廣闊的大海，第一次釋放那屬于我的最真誠的吶喊，那時(shí)，我能聽(tīng)到大海深沉的并且同樣真誠的回音……
我的夢(mèng)境是自由而閑適的，它是繁雜世界外的一個(gè)桃源，它是平凡世界的一方凈土，它是我內心世界的最原始的一片天空。
總是埋頭在書(shū)堆里，卻忘記了什么是休息；總是在自己或他人的`約束下生活，忘記了什么是自由；總是跟著(zhù)時(shí)間隨波逐流，迷失了自己原來(lái)的方向；總是奮斗在別人的理想中，忘記了自己的追求。一天又一天，從早到晚的忙，卻又感覺(jué)不到繁忙的充實(shí)以及它的樂(lè )趣，對于這樣高頻率的節奏，我似乎早已忘記了去思考，去回憶，去享受，去憧憬。一切休閑方式都是一種奢侈，所有的憧憬都顯得那么的不切實(shí)際和幼稚。我想是我變得現實(shí)了，現實(shí)得讓我忘記了是回憶，忘記了我的夢(mèng)，現實(shí)的我的世界只剩下繁忙。
但我還是渴望著(zhù)堅守那片圣土。為此我忙里偷閑，奢侈地花費著(zhù)大把大把的時(shí)間徘徊在我的夢(mèng)境中，在那里我找到了僅存的自由和快樂(lè )，盡管夾雜著(zhù)一種澀澀的不安，卻仍然是那么美好。在那里，我找到了激動(dòng)、煩躁過(guò)后的那份平和，我找到了齟齬、爭吵過(guò)后的那份寬容，我也看到了我一直追求卻始終迷蒙的理想。
這片天空下的我，自由而快樂(lè )，自信而充實(shí)。也只有在這片天空下，我才是真實(shí)的，我才是理想的……
以天空為主題初三作文 24
當一切都是繁雜的時(shí)候，天空是那么的安靜；當一切都平靜下來(lái)的時(shí)候，天空依舊是那樣。每次仰望天空時(shí)，總是有種說(shuō)不出來(lái)的的感覺(jué)……
天氣晴朗時(shí)，仰望天空，托走了我兒時(shí)的夢(mèng)想；天空下雨時(shí)，仰望天空，帶走了我的'那份憂(yōu)愁；天空只剩余暉時(shí)，仰望天空，奪走了我曾經(jīng)的記憶……
我喜歡仰望天空，喜歡那烏云，那月亮，那太陽(yáng)，那星星，更喜歡一個(gè)人，靜靜地望著(zhù)、想著(zhù)、夢(mèng)著(zhù)……
小時(shí)候的早上，只要是天氣晴朗，我就和鄰居的朋友一起看那天空，看那閃著(zhù)光輝的飛機從天空掠過(guò)，我們大聲地叫著(zhù)，喊著(zhù)。我靜靜地望著(zhù)，心生向往之情。蔚藍，寧靜，寬闊，沒(méi)有任何雜質(zhì)的天空勾起了我無(wú)盡遐想。于是我心中就有了一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是去追逐那片天空。到最后來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想飄向了那片天空……
“嘩啦啦……”，雨不停地下著(zhù)，我站在窗前，望著(zhù)那片天空，那斜絲似的雨，那靜躺的山，心情也隨之暗淡。一個(gè)人靜靜地站著(zhù)，迎來(lái)一陣清涼的風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)滴答的雨聲，望著(zhù)寂靜的天空，種種回憶浮現在眼前。最后，雨停了，烏云走了，天空放晴了，那種心情也不在了……
這個(gè)秋天的傍晚，太陽(yáng)走的快了，只留下最后的光輝映紅了那孤寂的天空。我獨自站在田野里，望著(zhù)太陽(yáng)從天空落下，再看了看腳下的稻草，心撲通的跳了一下，隨之眼睛就濕了。我想起了當年的記憶：追逐，玩耍，打鬧……只剩下摸不著(zhù)的記憶，沒(méi)有了當初的快樂(lè )，還有那即將逝去的余暉。望著(zhù)望著(zhù)，天空就暗了……
今天，我又靜靜地仰望著(zhù)那片天空，發(fā)現原來(lái)它帶走了我許多許多東西……
以天空為主題初三作文 25
已是深冬，很冷。
灰蒙蒙的天空，陰沉沉地直壓著(zhù)大地。周?chē)纳�，在凄風(fēng)的冷凝下，似有點(diǎn)兒發(fā)硬。山間一條條彎彎曲曲的小道，也似要被凍得縮入山中。
默默地坐在父親的后面，看著(zhù)父親吃力地蹬著(zhù)自行車(chē)，心里生出無(wú)盡的感激和難過(guò)。
看著(zhù)父母整日為了生計而勞神勞力，而我做女兒的卻幫不上什么忙，這讓我感到內疚。
路遠風(fēng)冷，一路靜悄悄的，只有自行車(chē)輪與地面磨擦發(fā)出單調的聲音，應和著(zhù)無(wú)言的旋律。
看著(zhù)父親那瘦小的背影，輕輕伏在父親的背上，我冰冷的身軀霎時(shí)感到溫暖，就象漂浮在一股暖流上面。我想起了小時(shí)候，父親也曾這樣背過(guò)我，那時(shí)父親還年輕，但現在……呆呆地望著(zhù)父親灰白的頭發(fā)，我不禁哽咽，父親老了。
緊緊伏在父親的背上，在一挪一動(dòng)中，在隱隱約約中，我忽然覺(jué)得自我出世以來(lái)，父親就一直在背著(zhù)我，背著(zhù)我走過(guò)無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)十數輪春夏秋冬。驀然回首，才發(fā)覺(jué)一路上，只留下自行車(chē)滑過(guò)的痕跡。��！父親，你就是一艘載著(zhù)我前進(jìn)的船。
風(fēng)更冷了，就在我淚雨紛落時(shí)，一瞬，又一瞬，四周的山，四周的樹(shù)，四周的河，四周的'一切一切，都在我的淚花中，漸漸朦朧，溫暖，融化。
以后的日子里，每當我失意彷徨的時(shí)候，就會(huì )想起父親，想起父親那張親切慈祥的臉，想起父親聲聲關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，想起父親那寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵、支持、希望、期待的目光。
以后的日子里，我越走越遠，越來(lái)越難和父親見(jiàn)上一面，但我清楚地知道，就算我走到天涯海角，也永遠走不出父親那片關(guān)懷的天空。
以天空為主題初三作文 26
冬天時(shí)，父愛(ài)是一條圍巾，給我帶來(lái)溫暖；哭泣時(shí)，父愛(ài)是一張紙巾，幫我擦去眼淚；開(kāi)心時(shí)，父愛(ài)是一部相機，替我記錄成長(cháng)的點(diǎn)滴……父愛(ài)是用真心和溫暖拼成的無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我自由自在地成長(cháng)。
記得我六歲時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興得又蹦又跳，心想：爸爸的愛(ài)就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，讓我感到快樂(lè )。接著(zhù)，我就迫不及待拿起推著(zhù)自行車(chē)，沖了出去，讓爸爸教我。爸爸一邊扶著(zhù)我，一邊叮囑道：“你騎的`時(shí)候要小心一點(diǎn)�！蹦菚r(shí)候我覺(jué)得，爸爸的愛(ài)就像迎面撲來(lái)的微風(fēng)，舒服極了！就這樣，我慢慢學(xué)著(zhù)。我終于學(xué)會(huì )了，于是我要求爸爸放手。爸爸松開(kāi)了手。剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎得歪歪扭扭的，到后面就騎得比較穩了，于是我驕傲自滿(mǎn)地回過(guò)頭對爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了！”可是話(huà)音剛落，我就摔了個(gè)四腳朝天，立馬哇哇大哭。爸爸著(zhù)急地沖了過(guò)來(lái)，緊張地對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”那時(shí)候，我才知道，爸爸的愛(ài)是那么的偉大。
還有一次，爸爸要出差。我想要跟爸爸一起去，可是又要上學(xué)，于是我傷心地哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我會(huì )給你帶一份禮物，所以你不要傷心了，下次你可以再跟爸爸一起去呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想：爸爸的愛(ài)就像流動(dòng)的河水，讓我在口渴時(shí)可以止渴。于是我停止了哭泣，說(shuō)：“好吧�！焙髞�(lái)爸爸回來(lái)了，給我帶了我最喜歡的禮物。我高興地沖了過(guò)去，抱緊了他。那時(shí)候，我明白了，父愛(ài)是那樣的無(wú)私。
��！父愛(ài)是多么地偉大多么地無(wú)私呀！謝謝你，我的爸爸，是你用真誠與溫暖為我拼出一片無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)你，我的爸爸。
以天空為主題初三作文 27
那是在一個(gè)悠閑的夏日午后，我爬上了一棵樹(shù)。接著(zhù)，我躺在枝干間，透過(guò)綠葉間的縫隙仰望天空。
天空上飄蕩著(zhù)潔白的云朵，云朵一團團，一片片。有的顯得無(wú)比厚重，有的卻又是如此的單薄，像是一抹輕紗，在夏日干凈的天空上帶上了一抹朦朧。
天空遙遠又好像可觸，我看著(zhù)那一朵潔白的云飄蕩在天空。飄啊飄，直直的朝著(zhù)那一座青山而去。忽然的，我在枝干間坐起身來(lái)，然后手腳并用的向著(zhù)樹(shù)的最高處爬了過(guò)去。當我輕輕撥開(kāi)濃密的樹(shù)葉，那一朵潔白的云已經(jīng)飄到了山頭。
從我的視線(xiàn)望過(guò)去，就好像那一座獨立的高山戴上了一頂厚重的白帽子。這一刻，我的心里突然覺(jué)得天空離我們并不遠。指不定等到我爬上了那座高山，然后我就能觸摸到天空了。這一個(gè)小小的想法，就在童年的那個(gè)悠閑的午后深深的駐扎在了我的.心里。
之后，隨著(zhù)我逐漸成長(cháng)，雖然明白了爬上了那座高山也并不能觸摸到天空，但是我卻知道了坐上火箭是可以沖上天空的呢。
仰望天空，因為天空很神秘，天空的背后還藏著(zhù)無(wú)數人的好奇。童年的我也正是帶著(zhù)這一份好奇，在某一天里，鼓足了勇氣向著(zhù)那座高山攀爬了去。只不過(guò)天空很高，高到就算我爬上了山頂，我依舊只能仰望。
但是我并不氣餒，歷史長(cháng)河里很多人也與我一樣，在我們爬上了山頂卻并沒(méi)有觸摸到天空的時(shí)候并不后悔。因為爬上了這一座高山的我們離天空更近了一步，倘若我們再爬上另一座高山，那么我們也就會(huì )更近一步。我們時(shí)常仰望天空，那是因為天空是我們的目標與夢(mèng)想，一直都鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)。也正是有了夢(mèng)想的力量，人類(lèi)仰望著(zhù)天空，然后造出了火箭。
仰望天空，朝著(zhù)自己目標的方向一直前進(jìn)，天空并不遠，成功也不遠。
以天空為主題初三作文 28
很多人都說(shuō)，上帝關(guān)了你的一扇門(mén)，卻給你開(kāi)了一扇窗，而，這扇窗后，又是什么呢？
凌晨5點(diǎn)，自己莫名其妙的醒來(lái)了，披上外套，將那輕盈的窗簾挽起，清風(fēng)掠者著(zhù)一絲涼意向我襲來(lái)，來(lái)自冬天的問(wèn)候，也許還太早，窗外黑壓壓的一片，朦朧的月光輕輕的扶著(zhù)我的面龐，縷縷似乎要進(jìn)入我的內心，多讀懂我心中所想···有時(shí)，遠離喧鬧的人群，去觸摸窗外的一切，心情會(huì )擁有前所未有的恬靜，舒適，將偽裝的鎧甲卸下，那種無(wú)防備的輕松，在如今的社會(huì )，是唯一的無(wú)瑕的純潔，星空的`蒼茫，朔月的清輝，前所未有的清凈，小陽(yáng)臺上的吊蘭含著(zhù)露珠，在學(xué)業(yè)纏身是，繁忙中的輕松，在只有課本的親吻下，對我說(shuō)遠遠不夠，我現在正如一只井底之蛙，我渴望著(zhù)得到更多，我要打碎遮掩視線(xiàn)的玻璃，才能了解到掛著(zhù)皎月的蒼穹，似乎站了很久很久，月，在烏云的掩蓋下黯淡了不少，一切的一切，風(fēng)起云落，落葉歸根，輪回，夜，也在消逝····
我輕輕閉上眼，感受，陽(yáng)，扯開(kāi)云層，露出絲絲亦真亦假的金光那種感覺(jué)，過(guò)了片刻，我緩緩睜開(kāi)雙瞳，窗外的那片藍藍的天，藍的如帶著(zhù)清香的綢子，深邃而又積蓄著(zhù)夢(mèng)想的遙遠，蔚藍的天空下飄著(zhù)棉花糖般膨松白云，映襯著(zhù)天空下無(wú)限生機的綠意，煥發(fā)著(zhù)生命的美，它是唯美的，即使是夜晚那暗藍的天空也讓人感到優(yōu)雅，光，帶給我一個(gè)豁然開(kāi)朗的心境，窗外的新綠，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，窗外的小鳥(niǎo)，允吸著(zhù)光明····從房間了解外界的蒼穹，是窗的功勞，打開(kāi)了它，你會(huì )發(fā)現，窗外有一切···抹去窗上厚厚的塵埃，打開(kāi)那扇上帝給予的窗戶(hù)，窗外的暗夜、藍天依舊不變，拂去心窗的蜘蛛網(wǎng)，讓心靈的天空依然純凈，讓夢(mèng)想的旋律，點(diǎn)亮每天清婉的晨曦···
看啊，窗外的天空···
以天空為主題初三作文 29
我是一個(gè)好孩子，
所以向往壞孩子。
我認為壞孩子的天空，永遠是藍色的；壞孩子的天空永遠陽(yáng)光明媚；壞孩子的天空永遠沒(méi)有烏云……
壞孩子取得了進(jìn)步總要受到夸獎，而且那是父母發(fā)自?xún)刃牡目洫労拖矏偂?/p>
我是一個(gè)好孩子，
所以向往壞孩子。
因為我的父母對我總是不滿(mǎn)足，他們以為我擁有超能力，可我只是一個(gè)普通的孩子。
當我第一次取得好成績(jì)時(shí)，父母是滿(mǎn)心的喜悅，而這卻奠定了我不被重視的一生。那以后，當我再取得好成績(jì)，父母卻視而不見(jiàn)，不以為然，他們認為我這次不算是進(jìn)步，她們對我的期望是永遠沒(méi)有上限的。雖然我知道她們是對我好……
我是一個(gè)好孩子，
所以向往壞孩子。
是那所謂的“好孩子”的頭銜，讓我失去了許多好朋友。我愿意和“壞孩子”做朋友，因為他們總是無(wú)拘無(wú)束，自由自在。他們仿佛天空中的小鳥(niǎo)，而我們確實(shí)籠中的`鴿子。
是一道無(wú)形的分數線(xiàn)，將我們分隔開(kāi)來(lái)，雖然身處同班，我們卻成了“熟悉的陌生人”。
我是一個(gè)好孩子，
所以向往壞孩子。
其實(shí)，我們在父母眼中沒(méi)有好壞之分。只不過(guò)在我眼中，“壞孩子”可以更自由，可以無(wú)所顧忌的笑，可以放肆地跑。而好孩子卻沒(méi)有這種權利�！皦暮⒆印笨梢苑稿e，而好孩子卻不能。對于“壞孩子”，父母的斥責已經(jīng)是家常便飯，他們認為那只是生活中的小插曲。為對于好孩子，父母的加倍愛(ài)護，卻成了囚禁他們的“囚籠”。好孩子的夢(mèng)里滿(mǎn)是斥責與督促，而“壞孩子”的夢(mèng)里，是多么美好的畫(huà)面��！
我是一個(gè)好孩子，
卻向往“壞孩子”
……
好孩子的天空，一片茫然……
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