天空的作文[精品3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的天空的作文3篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　一張溫馨的小床，一張陪伴我多年的書桌，一臺功能齊全的電腦，還有一個步入知識海洋的大門——書架，這樣簡簡單單的幾樣物品就構成了我的一片天空。

　　在這片天空下，我就如同一只無憂無慮的小鳥，自由自在的翱翔。當我遇到煩惱，煩躁不安時，可以去書的世界，向海倫·凱勒、魯濱遜、貝多芬訴說自己的不幸與煩惱，并在他們的文字中得到安慰與鼓勵；當我獲得成功喜悅時，打開電腦，向相隔千米的朋友訴說快樂分享快樂，收到真誠的祝福；當我受到委屈，卻無處尋得安慰時、有獨立的想法，卻不被理解時，就躺在那張小床上睡一覺，讓所有的難過與不快都在夢中煙消云散；當我有了心中的小秘密，卻不愿與他人分享時，便趴在那張屬于自己的書桌上，寫下屬于自己的日記。

　　在閑暇之際，我喜歡前入書的海洋，在窗邊的陽光下，品讀書中的奧妙。我時而被諸葛亮的聰明才智所折服，時而為岳飛的精忠報國而敬佩，時而為木蘭的替父從軍而感動；亦或是打開電腦戴上耳機徜徉在音樂的世界，感受古音古韻青春活力時代經典，譜寫著音樂的美妙；又或者在書桌上用一根長長的鉛筆，在雪白的`畫紙上勾勒出一道道流暢的線條，一副副美麗的風景，用筆在紙上，無言的表達這一切！

　　這片天空是我人生的開端，也是那成功的彼岸。我愿做這片天空下的一只小鳥。在這片天空中，我自由卻不放肆，有快樂也偶爾有煩惱；在這片天空中，我健康成長，幸福長大；在這片天空中，我追求夢想，演繹美好的人生！

天空的作文 篇2

　　第一次寫，還請大家多多指教。有什么不足盡管提，這樣，我才能寫好作文嘛。

　　天空，之所以是藍色，是因為上面有很多的藍色精靈。而他們的中間，卻有上帝的使者――白云，來阻

　　隔。在那浩瀚無窮的藍色中，兩個精靈相愛了。白云擋在他們的中間，兩個精靈只能遙遙相望。

　　“我想，我喜歡你，雖然我們不能在一起�！币粋�精靈說道。

　　“我想，我也喜歡你，雖然我們之間有著已被詛咒的愛情�！绷硪粋�精靈有一絲憂愁地說。

　　“但我們仍可以相愛，只要我們互相愛著對方，就足夠了，不是嗎？”

　　“是啊，只要我們相愛，就足夠了�！�

　　從此，兩個精靈每天有了新的事情。早晨，太陽初升，他們向對方道著早安，但過于靦腆的它們卻為此羞紅了臉。一整天，他們訴說著彼此的心事，一起在天空中游蕩�？砂自茀s一直站在他們中間，使他們不能融為一體。

　　一天，他們很快樂；

　　一個月，他們很開心；

　　一年，他們很高興；

　　十年，他們很甜蜜；

　　一百年，他們很幸福；

　　一千年，他們享受著美好的生活；

　　終于有一天，他們是在抵擋不住誘惑，向上帝的請求，可以還他們愛情的自由�！澳銈儠�后悔的�！鄙系壅Z重心長地說。“不會，永遠不會�！碑惪谕�聲地回答。上帝看著他們純潔的眼光，無可奈何的巴白云交了回來。

　　一天，談們很快樂；

　　一個月，談們很幸福；

　　一年，他們有些厭倦；

　　十年，他們已經后悔。

　　兩個人都想不明白，為什么自己冒著生命危險得來的愛情如此的不堪一擊。為什么這幸福抵不過白云在時兩個人的之間距離的美麗。白云回來了，對他們說：“上帝叫我來。我想告訴你們――愛情是要有距離的，兩個戀人融為一體不是黏在一起，而是彼此的心在一起，可以作為彼此的精神，融入他的思想。孩子們，你們還小，要去尋找真愛的`意義。要懂得，咖啡里加太多的糖只會使人覺得味道奇怪，有時，人們更需要那略苦的味道�！�

　　兩個精靈聽完話，牽著收飛走了，只留下了愛的味道。而白云，依然守候在那兒，等待另一場天空中的愛情。亦或者，等待千年的愛情，千年的約定。

　　全劇終

天空的作文 篇3

　　時光飛逝，一瞬間就經過了16年，點點滴滴，就像昨日剛剛才經歷。我知道如今我已經是一個初三的學生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學校，認識新的人…離開我的母校，離開我的親人和朋友，還有我的老師！

　　我還記得，雖然時間不長，但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會，也是最后一次班會，從此我將離開！我不舍！

　　老師走了進來，同學們都停止了喧鬧和交談，我們看著老師，老師有些疲憊，她調整了下心情，笑著對我們說：“真是的，大家放松點，這是最后一次班會了。”她頓了頓，有些傷感“大家輕松點！其實中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對了，我們認識多少時間了？”老師對我們笑了笑，問到。

　　我們互相問著，我們是去年8月份左右開學的，如今已是六月（時間過的可真是快），算了算也有10個月，也就是300天不到！

　　我們誰也沒有說話，誰都不想打破這時的澄靜！

　　老師先說話了：“哎，以前學生都沒有那么的傷心為什么，你們這批最調皮的走了卻那么傷心呢？”她的.神色有些黯然，我想哭，但我知道現(xiàn)在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來，我趕緊趴下來，假裝睡覺，這時老師也不會說什么了！

　　老師和我們回憶著往事，她的眼睛也有些紅！

　　我們說說笑笑，但誰也不能否認這其中的傷感和悲傷！我們現(xiàn)在期盼著下課，趕緊脫離痛苦！

　　下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽班長說，老師哭了！

　　我望著澄清的天，十六歲的我們?yōu)槭裁匆�承受這種痛苦。我望著老師的辦公室，想著老師對我們的點點滴滴，我在心中默默地說：“老師謝謝你，是你讓我們在希望的天空中飛翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！”

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