童年再見(jiàn)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童年再見(jiàn)作文，歡迎大家分享。
童年再見(jiàn)作文1
回頭望著(zhù)那條路，已經(jīng)走遠了�！}記
再見(jiàn)
夏日的午后，來(lái)到寂寞的閣樓。翻開(kāi)抽屜，一沓小學(xué)時(shí)候的照片呈現在眼前，隔著(zhù)淺淺的灰塵，看著(zhù)照片里那一張張微微揚起的笑臉，心中一種落寞和欣喜并存的情緒油然而生。
這種悄然蔓延的感覺(jué)，存在多久了？
一些人、一些事，漸漸地浮現出來(lái)，像從一個(gè)黑洞里被拯救，心里頭一片輕松。
陳年的老酒才越顯干烈。
那些如高原上空氣般清新的純真，如美酒般甜美的童年時(shí)光，像是一道被燒紅的烙印，印在腦海深處，盡管有些隱蔽，卻若隱若現，無(wú)法忘記。像是一個(gè)個(gè)華美的夢(mèng)境令人回味。
然而，是到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
小山坡
老家的旁邊有個(gè)小池塘，水很清、很清。池塘后面就是那座分外祥和的小山坡，山上種滿(mǎn)了樹(shù)。山背后是一片片的墳地。
在碧藍的天空和純白的淡云下，享受太陽(yáng)的洗禮，倚靠著(zhù)清水的小山坡是我童年時(shí)代的樂(lè )土。每個(gè)周末，我都會(huì )在午后陽(yáng)光散漫的時(shí)候爬上山頭，坐在一塊光禿禿的大石塊上，如君臨天下一般伏俯視著(zhù)山下的一切：小溪、水牛、青草地。時(shí)不時(shí)有幾陣狂妄的風(fēng)不知趣的刮著(zhù)，旁邊的沙石飛舞，我輕閉上眼，在微小的縫隙中窺視著(zhù)這片天地，祥和的世界。
仿佛吸食毒品一般的上了癮，午后登小山坡成了每周必不可少的一項消遣。
時(shí)鐘
大概從七八歲開(kāi)始，我就特別地有“時(shí)間觀(guān)念”；每天都對著(zhù)墻上的時(shí)鐘數來(lái)數去，數什么？因為我家的時(shí)鐘從來(lái)都沒(méi)準過(guò)，于是每天只要一到中央一臺新聞聯(lián)播時(shí)間，我便會(huì )一溜煙地沖到時(shí)鐘前，滿(mǎn)臉興奮地數著(zhù)時(shí)差，然后去向爺爺奶奶匯報。
說(shuō)不清楚為什么，可能是對數字的天生敏感吧。
看著(zhù)我每天都準時(shí)的出現在時(shí)鐘前，爺爺奶奶只有無(wú)奈地笑。
可是不知什么時(shí)候，時(shí)鐘突然變得很準，這令我失望極了，從此開(kāi)始，我就對數字產(chǎn)生排斥感，直接導致了以后我無(wú)比討厭數學(xué)。
候鳥(niǎo)
春秋北行，寒冬南歸。
我的家在南方，冬天不太冷；往往在秋冬交接之時(shí)，涼絲絲的空氣中略顯干燥，這是候鳥(niǎo)群南歸的好季節。
十歲時(shí)，常常站在陽(yáng)臺上，仰望著(zhù)南歸的候鳥(niǎo)輕捷地飛過(guò)，心中總會(huì )有一種想飛的情緒，渴望遷徙，渴望自由；那時(shí)起，一種不羈的心理就在心里扎下了根。
如果我可以像候鳥(niǎo)般飛來(lái)離去，在自由中循規蹈矩的領(lǐng)略一切，那也無(wú)憾。
童年，終究不會(huì )被禁錮。
而現在，新的路，擺在面前。
童年再見(jiàn)作文2
“你拍一，我拍一，我們一起做游戲……”“呀!我贏(yíng)了，我贏(yíng)了!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)在廣闊的田野里擴散。
天是那么的藍，云是那么的白，聲音是那么的嘹亮，人是那么的可愛(ài)，這就是我的童年。那純潔的白云是我們歡樂(lè )的過(guò)去，那湖水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情，那空氣中激蕩著(zhù)的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著(zhù)不變的故鄉夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè )，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
那時(shí)每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，鳥(niǎo)兒和我一起唱歌，風(fēng)兒和我一起舞蹈，陽(yáng)光給予我光明，雨兒給予我清涼，然而我還沒(méi)來(lái)得及細細品味陽(yáng)光的溫柔，雨兒的纏綿，就便只剩下無(wú)盡的回憶和無(wú)邊的感慨了。
六月，原不是一個(gè)適合離開(kāi)的季節，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而有些東西卻不得不離去了，因為我們長(cháng)大了，“長(cháng)大”是一個(gè)多么熟悉而又陌生的字眼，曾經(jīng)我是多么羨慕那些長(cháng)大的人，認為長(cháng)大了就可以做很多事情，可是真的長(cháng)大了卻是另一回事了
原來(lái)長(cháng)大是那么累，凡事都要顧及他人的感受，凡事都要以學(xué)習為重，每天都好累。這時(shí)我總會(huì )想起童年的我。
回想的是樹(shù)上唧唧咋咋的鳥(niǎo)，是水中小巧靈活魚(yú)，是蟬窸窸窣窣的短歌，是伙伴迷藏......回想的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天真無(wú)邪的。當我想起童年趣事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失，我永遠都不會(huì )忘記......
走出家門(mén)，天依舊那么藍，云依舊那么白，可是感覺(jué)卻不一樣了，究竟是哪兒變了?難道真的是我長(cháng)大了嗎?
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年
是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是我們純粹的心靈。
冰心曾說(shuō)過(guò)：童年是真中的夢(mèng)， 是夢(mèng)中的真。
我真想在夢(mèng)中永不起來(lái)，不過(guò)我已經(jīng)長(cháng)大了，不應該來(lái)幻想這些，我要瀟灑的向童年揮手，說(shuō)一句：“再見(jiàn)，我的童年!”
童年再見(jiàn)作文3
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一點(diǎn)不快。
每每聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴就會(huì )起床，一切如舊的美麗，將手擋在眼前,去看那淡黃的新陽(yáng)，刷牙洗臉出門(mén)。
每每再聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，便會(huì )抄好作業(yè)，一切如舊的溫暖，瞇起眼，去看那橙紅的夕陽(yáng)，清書(shū)包回家。
我不會(huì )去在意，今天又過(guò)去了。太陽(yáng)也累了，明天將走來(lái)。不看日歷，我不會(huì )知道今天幾號，我想這是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，所以我無(wú)從知曉，也不曾留意，那個(gè)漸漸因時(shí)間流逝而離我遠去的快樂(lè )和簡(jiǎn)單的名詞：
童年！
那天，依舊是聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴歸家，推著(zhù)自行車(chē)向家走。路邊的沙坑旁?xún)蓚�(gè)五、六歲的孩子在吵嘴，看樣子都很生氣。我滿(mǎn)臉不屑的看著(zhù)他們：
“切，幼稚！”
話(huà)一出口，自己也被震住了，幼稚？腦子里一片空白，好一會(huì )竟浮出了小時(shí)候和表姐在沙坑玩時(shí)的樣子。我們也會(huì )吵嘴，你要勺子，我要杯子；你要搭橋，我要挖洞，吵得不亦樂(lè )乎。有時(shí)甚至吵得向對方扔沙子，但一兩分鐘后便和好了！孩子嘛，終究是耐不住寂寞的。
這種行為在那時(shí)其實(shí)是最快樂(lè )，最幸福的吧！那真的是幼稚嗎？
最終還是告別了那些吵吵鬧鬧的日子，告別了童年。當自己的身體，心理發(fā)生了變化，那時(shí)，才會(huì )發(fā)現自己真的告別了童年。
也還會(huì )記得，同樣是五、六歲，在家后面的秋千上玩得滿(mǎn)頭大汗，幾乎是每天都任憑夕陽(yáng)紅著(zhù)臉，向世人宣告它的休眠期，當不知名的蟲(chóng)兒，在橙紅的世界里動(dòng)情地唱著(zhù)“蟲(chóng)兒飛”的時(shí)候，我便會(huì )到這來(lái)，坐上那還殘留著(zhù)太陽(yáng)溫暖的秋千，心中總是那么愉快。我會(huì )不停的重復蹬腿、收腿的動(dòng)作，一次又一次地去感受融入天空的感覺(jué)，望著(zhù)火紅的火燒云，在夕陽(yáng)中綻開(kāi)最燦爛的笑容。
現在卻不同了。依舊是每天，依舊是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我表情麻木的從已經(jīng)生滿(mǎn)鐵銹的秋千旁走過(guò)，甚至來(lái)不及看上一眼，便急急忙忙地回家做那些做不完的作業(yè)，也很少再出來(lái)，除了上學(xué)。
終究還是變了吧！
以前到了周末，會(huì )約樓下的男孩子玩，會(huì )和他牽手，擁抱，打成一團。他會(huì )教我怎樣打彈弓、打彈珠；我會(huì )教他蕩秋千、堆沙子。
現在呢？就連跟男生牽手的勇氣都沒(méi)有，一想到，臉都會(huì )紅得一塌糊涂，更別提擁抱了。
終究還是大了吧！
凝望著(zhù)走來(lái)的花季，已去的童年，我會(huì )苦笑，歲月總是要過(guò)去的，我們能說(shuō)些什么？我們唯一能做的，也只是笑著(zhù)揮手作別自己的童年吧，與其哭泣，不如毫無(wú)眷念，清清爽爽的向前，微笑！
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一絲哀怨。
童年再見(jiàn)作文4
雨滴滴嗒嗒的呼喚著(zhù)我，汽車(chē)的響聲終于帶著(zhù)我的心，悄悄地走了，走了。 在搬家兩年后的我回了來(lái)，才深深的感覺(jué)到我當年是做對了，還是做錯了。扶摸著(zhù)這里的海風(fēng)，我總覺(jué)得走在觀(guān)海長(cháng)廊這條路上，心是那樣重，路是那樣長(cháng)，仿拂永遠都走不完似的。
知道嗎？小時(shí)候在這里的成長(cháng)度過(guò)，是幼兒園老師的支持，朋友的關(guān)懷，花草的親切，給于了我莫大的開(kāi)心，或許是開(kāi)心的流淚吧。
當然我還有位知心朋友，她的陪伴，一陪就是陪了我八年。
你小時(shí)候有玩過(guò)吹泡泡嗎？我曾經(jīng)到她家的陽(yáng)臺吹過(guò)，小小的，大大的，吹完一個(gè)又一個(gè)，吹完一個(gè)又一個(gè)在這種童年氣氛下，是份美感 真的，從我內心感覺(jué)到真的好美好美。夕陽(yáng)的落下，是個(gè)流沙瓶，在這段那么美的時(shí)間里，也就是在這呆呆的陶冶下，展一下眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)我好希望這是夢(mèng)，一個(gè)短盞的夢(mèng)。
我在幼兒圓里，感覺(jué)到的老師是有著(zhù)一份敷好小孩子心靈創(chuàng )傷的老師，僅管我們不是一些乖的小孩子，經(jīng)常吵架，打人�？衫蠋焻s用溫柔的暖意來(lái)感化我們，不用冷莫的雙眼看待我們。
在以前的房子里，我的后院是一片紫荊花，六歲時(shí)，我曾比喻它們是大家的.心，也許你覺(jué)得會(huì )很可笑，很幼稚�？晌覅s可以用六歲的小孩語(yǔ)言告訴你“里面的心，有著(zhù)你在這里的共度難關(guān)，有著(zhù)你在這的滴滴淚水，有著(zhù)你的歡樂(lè )時(shí)光，想著(zhù)想著(zhù)，這也是四年前的事了。
我的童年曾即 于一個(gè)小公園里，起出我坐在蘑菇亭里，是帶著(zhù)一份陌生，一份寂莫來(lái)坐的�？蓾u漸的我認識了一個(gè)朋友，兩個(gè)朋友，三個(gè)朋友，那時(shí)的我和伙伴們坐在樹(shù)陰下，看書(shū)。躺在草坪上午睡。坐在小亭上聊天。沿著(zhù)小路，完游戲。帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，帶著(zhù)愉快的抒懷。這不是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，大家。
直到搬家那天，我的好朋 友嘉嘉送給我一張貼紙后，我便含著(zhù)淚擁抱著(zhù)她，心是那樣痛，腳是那樣沉重。
直到今天我還想和她道歉，和她坐在小公園那里說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，我好希望，好希望對于這里的一切我含著(zhù)淚說(shuō)聲“再見(jiàn)了，童年的回憶。再見(jiàn)了，童年的回憶。再見(jiàn)。
童年再見(jiàn)作文5
童年就像一幅金色的畫(huà)，畫(huà)里描繪了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年就像五彩斑斕的天空，天空中倒映著(zhù)歡樂(lè )，猶豫，還有數不勝數的感受。童年就像蔚藍的大海，而我們就像一條條歡快的魚(yú)兒，在蔚藍的大海里自由自在的翱游。童年還像金燦燦的沙灘，童年的生活是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以我不想和童年說(shuō)再見(jiàn)······
每當耳畔傳來(lái)一陣陣微風(fēng)吹拂世界萬(wàn)物的聲音的時(shí)候，我的心中就會(huì )有一種莫名的親切感油然而生，這時(shí)我的記憶就會(huì )被情不自禁的拉回到海邊。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我光著(zhù)小腳丫踩在柔軟而又細膩的沙子上，感受著(zhù)柔和的海風(fēng)吹拂著(zhù)世界萬(wàn)物，那一刻仿佛世界萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)似的，白花花的海浪洶涌地翻滾著(zhù)，跳躍著(zhù)，站在高處俯視著(zhù)，海面翻滾起來(lái)的層層浪花就好似那老爺爺白花花的胡須，海面泛起的弧紋仿佛是那老奶奶皺巴巴的臉，我的小腳丫沉浸在涼爽而又溫和的海水中，靜靜的感受著(zhù)柔和的海風(fēng)吹拂過(guò)海面時(shí)候的涼爽，輕輕合上雙眼，感受著(zhù)溫和的海風(fēng)吹撫著(zhù)我的臉頰，感受著(zhù)涼爽的海水滋潤著(zhù)我的皮膚，吸吮著(zhù)大自然的新鮮空氣，感受著(zhù)大自然的美麗，細膩的沙子在我的小腳丫下仿佛變成了一張舒適而又溫暖的毛毯，這時(shí)一陣溫和的海風(fēng)輕撫過(guò)海面，海面泛起的層層浪花仿佛是用棉花糖制作成的棉被，白花花的浪花在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的華爾茲，輕盈的舞姿在大海的襯托下顯得是那么完美無(wú)瑕，這里的一切都顯得那么的美好，歡暢，我天真爛漫的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)沙灘，在沙灘邊上回蕩······整個(gè)沙灘都被歡樂(lè )的氣氛所渲染，但是大海的海水卻傳來(lái)動(dòng)人心魄的氣味，令人不禁回首往事！
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已經(jīng)一步一步邁入小學(xué)高段的臺階。
仰望舊事，我淡然一笑，現在的我；面對如今的變故，我無(wú)比懷念童年時(shí)候的歡樂(lè )······
童年的生活是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年的學(xué)習輕松而又容易；童年的知識要點(diǎn)屈指可數；童年的家人年輕而又健壯······
然而，時(shí)間卻悄悄地進(jìn)入了20xx年的軌道，卻仍然不停步。我逐漸成長(cháng)，然而這時(shí)的時(shí)間仿佛在跟我賽跑似的，因為我離童年越來(lái)越遠。
我無(wú)比懷念童年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可以把學(xué)習的煩惱拋到九霄云外，只剩下天真與歡樂(lè )。
因為童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我深刻的印在腦海之中，所以我不想和童年說(shuō)再見(jiàn)！
童年再見(jiàn)作文6
回憶起那段金色的時(shí)光，回憶起那段美好的童年，回憶起那段快快樂(lè )樂(lè )的光陰．我懷念它，懷念那段美好的往事。
有一天，我不經(jīng)意間失去了它，這是時(shí)間把它贈送給了別人。我很想把它搶回來(lái)，可是沒(méi)有辦法，因為我無(wú)能為力。慢慢地它遠去了，它離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠．當我看見(jiàn)那游戲的孩子，我會(huì )想起了你，童年；當我在河邊看見(jiàn)釣魚(yú)的孩子，我又想起了你，童年。
過(guò)了許久，當我回首，我發(fā)現你已經(jīng)離開(kāi)我了，已經(jīng)永久遠離了我．但是腦海中的笑聲，那歡快的笑聲還是使我無(wú)法忘記．我還記得小時(shí)侯種的花，小時(shí)踢的球～～每當我看見(jiàn)它們，仿佛童年又回來(lái)了。但是我很清楚，很清楚我以失去童真，失去幼稚．因為它們已經(jīng)被所擁有來(lái)的知識所驅逐．漸漸的，我學(xué)會(huì )了面對事實(shí)．因為我即將踏入中學(xué)的大門(mén)．可是，童年像一塊烙鐵似的印在了我的心中，這是永遠無(wú)法被遺忘埋沒(méi)的．是無(wú)法被時(shí)間洗掉的．
正如愛(ài)迪生，童年為他留下了一筆財富，好奇心；愛(ài)因斯坦，童年為他留下了勤奮；高爾基，童年為他留下了磨練．他們的童年影響了他們的一生，然而，我的童年為我留下了無(wú)盡快樂(lè )和回憶．這是一筆無(wú)價(jià)的財富．
回憶！回憶那童年，回憶那美好的時(shí)光！
回憶起那段金色的時(shí)光，回憶起那段美好的童年，回憶起那段快快樂(lè )樂(lè )的光陰．我懷念它，懷念那段美好的往事．
有一天，我不經(jīng)意間失去了它，這是時(shí)間把它贈送給了別人．我很想把它搶回來(lái)，可是沒(méi)有辦法，因為我無(wú)能為力．慢慢地它遠去了，它離我越來(lái)越遠，越來(lái)越遠．當我看見(jiàn)那游戲的孩子，我會(huì )想起了你，童年；當我在河邊看見(jiàn)釣魚(yú)的孩子，我又想起了你，童年．
過(guò)了許久，當我回首，我發(fā)現你已經(jīng)離開(kāi)我了，已經(jīng)永久遠離了我．但是腦海中的笑聲，那歡快的笑聲還是使我無(wú)法忘記．我還記得小時(shí)侯種的花，小時(shí)踢的球～～每當我看見(jiàn)它們，仿佛童年又回來(lái)了．但是我很清楚，很清楚我以失去童真，失去幼稚．因為它們已經(jīng)被所擁有來(lái)的知識所驅逐．漸漸的，我學(xué)會(huì )了面對事實(shí)．因為我即將踏入中學(xué)的大門(mén)．可是，童年像一塊烙鐵似的印在了我的心中，這是永遠無(wú)法被遺忘埋沒(méi)的．是無(wú)法被時(shí)間洗掉的．
正如愛(ài)迪生，童年為他留下了一筆財富，好奇心；愛(ài)因斯坦，童年為他留下了勤奮；高爾基，童年為他留下了磨練．他們的童年影響了他們的一生，然而，我的童年為我留下了無(wú)盡快樂(lè )和回憶．這是一筆無(wú)價(jià)的財富．
回憶！回憶那童年，回憶那美好的時(shí)光！
童年再見(jiàn)作文7
總是在想，不要長(cháng)大，這樣就可以永遠依賴(lài)著(zhù)父母；總是在想，不要長(cháng)大，這樣就可以永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍；總是在想，不要長(cháng)大，這樣就可以永遠不用面對所謂的責任。但是，時(shí)間總是不如人意，在你需要它走得快一點(diǎn)時(shí)，它卻放慢腳步；在你需要他走得慢一點(diǎn)時(shí)，它卻加快了腳步。
時(shí)光的列車(chē)總是不停地向前前行，轉眼間童年已經(jīng)過(guò)去了，面對的是充滿(mǎn)酸甜苦辣的青春。我不由得想起我小學(xué)的最后一課……
小學(xué)畢業(yè)的最后一節課是班會(huì )課。所有人都安靜的聽(tīng)著(zhù)，教室里只有老師的聲音在回蕩著(zhù)，不像往常那樣嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，這一下子的改變，令人怪不習慣。老師也一改平時(shí)一臉嚴肅的表情，換上了溫柔的笑容。講完，便開(kāi)始發(fā)每個(gè)人的錄取通知單。輪到我時(shí)，老師驚訝的看著(zhù)我，說(shuō)：“劉逸彤，你怎么分到文錦呢？”那個(gè)感到不可思議的表情，我至今還記得。
老師開(kāi)始叫我們互相寫(xiě)畢業(yè)留言。而我收到最多的評價(jià)與忠告就是：不要再那么傻啦。在唰唰的寫(xiě)字聲中，漸漸地傳來(lái)了一陣陣哭泣聲，漸漸地感染了全班。是的，我們哭了，我們都哭了。我們是多么討厭長(cháng)大，多么討厭那所謂的悲歡離合。曾經(jīng)我們又是多么渴望著(zhù)長(cháng)大，多么渴望新的朋友與環(huán)境。
突然，下課了。鐘聲伴隨著(zhù)我們的哭泣聲響了起來(lái)！多么令每一個(gè)人難受的鐘聲！老師背過(guò)身，面對黑板，寫(xiě)下了幾行字：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
老師聲音哽咽地說(shuō)：“放學(xué)了，你們走吧�！本瓦@樣，教室里的人全散了，誰(shuí)也不知道下一次見(jiàn)面是會(huì )在哪。教室里只剩下老師一人無(wú)聲的抽泣。
此時(shí)此刻，不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)自己經(jīng)歷了人生的一道不算很小的門(mén)坎。曾經(jīng)總是想著(zhù)，明天吧，明天再來(lái)做吧，還來(lái)得及，現在卻發(fā)現一切都無(wú)力挽回。我還沒(méi)有玩夠，我還沒(méi)有笑夠。一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)自己的長(cháng)大，總認為自己很小很小，而此時(shí)此刻卻想得很多很多，懂得很多很多！
上初中后才發(fā)覺(jué)自己在小學(xué)錯過(guò)了太多太多的事情。錯過(guò)春天第一場(chǎng)綿綿細雨，錯過(guò)夏日最耀眼的朝陽(yáng)，錯過(guò)秋季第一篇枯萎的落葉，錯過(guò)今冬最寒冷的一日；錯過(guò)花園中難得一見(jiàn)的小鳥(niǎo)，錯過(guò)天空中擠做一團的白云，錯過(guò)一句溫馨的關(guān)切，錯過(guò)一個(gè)動(dòng)人的眼神，錯過(guò)一場(chǎng)美麗的友誼，甚至一場(chǎng)誤會(huì )！。
再見(jiàn)了，我的童年。
童年再見(jiàn)作文8
在我的記憶深處，我一直都是一個(gè)沉默的男孩子。別人的童年或多或少都會(huì )有絢麗的色彩，而我的童年似乎缺少一些色彩，可是我又不得不承認，我的童年是最幸福的：在圣誕節前夕，我總是堅信第二天清晨會(huì )有令我驚喜的禮物；在除夕之夜，我還堅信第二天清晨，枕邊放著(zhù)親人祝福的壓歲錢(qián)；在我還沒(méi)長(cháng)大之時(shí)，我依然堅信所有的幸福都不會(huì )流逝……
那年，我還沒(méi)有長(cháng)大。外公，卻在我的生活中突然離開(kāi)了，永遠的離開(kāi)了。我悲傷、懵懂的接受著(zhù)這份猝不及防的痛苦，我聲嘶力竭的哭著(zhù)：外公，在您的懷抱里，我可以綻放出天使般的純真笑容；在您的守護中，我不再懼怕黑夜；在您的教導下，我明白的親情的如此重要……而這一切戛然而止了：您永遠的離我而去了。仿佛被外公寵溺的多彩童年瞬間也變成了灰色。
我的內心在痛哭著(zhù)：外公，難道您就忍心讓我的童年變成灰色嗎？讓我和別人相比，我永遠缺失了您給我的那一份余生彌足珍貴的愛(ài)嗎？我一遍一遍地呢喃著(zhù)，一聲一聲的抽噎著(zhù)，絲絲的痛楚與悲傷沁入心底。在您離開(kāi)后的日子里，我變得更加沉默，但我還是會(huì )笑，因為您喜歡愛(ài)笑的孩子。每當這時(shí)，我總會(huì )長(cháng)吸一口氣，仿佛這絲氣息吹散了從前走過(guò)的路。
您的離去，我的童年也漸行漸遠，但那些回憶仿佛又看得見(jiàn)，用手去觸摸那些痕跡，似乎昨日發(fā)生一般，依然歷歷在目，我用記憶的匣子把它們封存起來(lái)。
記得幼兒園每學(xué)期期末都會(huì )評小紅花，您也總是給我獎勵小紅花，當我背著(zhù)小書(shū)包開(kāi)心的回家時(shí)，總能感受到您給我戴小紅花時(shí)的幸福；記得我一次過(guò)生日時(shí)，收到了親友的很多禮物，唯獨您給我買(mǎi)了一把令我欽慕已久的王子寶劍；記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您就耐心的教我學(xué)唱兒歌“兩只老虎，跑得快，一只沒(méi)有尾巴一直沒(méi)有眼睛……”，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這些熟悉的旋律，瞬間拉回到了兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，轉身之后我已淚流滿(mǎn)面……
這些都是兒時(shí)的幸福記憶，也隨著(zhù)我的童年漸行漸遠了。而如今，我也長(cháng)大了，也獨立了，可您卻不在了。
每每看著(zhù)書(shū)架上的那一張張獎狀和一沓沓的榮譽(yù)證書(shū)，我不知把這份喜悅和榮譽(yù)給誰(shuí)分享，可我最想告訴您：您的孫兒長(cháng)大了！我也早已不聽(tīng)兒歌了，聽(tīng)著(zhù)時(shí)代流行的歌曲了，卻再也找不到那份令我內心溫暖的感覺(jué)了。
時(shí)光一年一年的在流逝，我依然選擇了沉默，當我回過(guò)頭看到自己跌跌撞撞的足跡時(shí)，目光變得更加堅毅：信心百倍的朝前走。
您的離開(kāi)，我的童年也走了。對逝去的童年我也該說(shuō)聲：“Good bye！”
童年再見(jiàn)作文9
斑斕的童年是我記憶中的雨花石，在內心深處永遠閃爍著(zhù)最耀眼的光芒。
在不知不覺(jué)中，童年已悄然陪伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，與我共同品嘗過(guò)無(wú)數的酸甜苦辣。童年是我形影不離的知心好友，她是純潔的，她是快樂(lè )的，她是美好的。而今，我卻要向她說(shuō)再見(jiàn)了，雖說(shuō)舍不得，但卻無(wú)可奈何。
真的要分開(kāi)了嗎？我握著(zhù)童年的手，潸然淚下。
六年前，我們是一群不懂事到處亂飛的小鳥(niǎo)。六年后的我們也已經(jīng)成長(cháng)，懂事。時(shí)光飛逝我們將離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)童年。
曾經(jīng)，我們在這里一起歡笑一起哭泣;曾經(jīng)，我們在這里許諾永遠在一起。這成為我們最美好的回憶，在這六年里，我們一起經(jīng)歷過(guò)很多，一起被批評、表?yè)P......我們有時(shí)很團結，有時(shí)卻因為小事而吵架，上課反駁老師的聲音永遠那么整齊，說(shuō)“謝謝老師，老師再見(jiàn)”的聲音是那么整齊響亮.....這六年，是我們最難忘的六年，這六年是我們刻骨的六年，你們的笑容，是我無(wú)法的抹掉的記憶，你們的笑容，是我最難忘的回憶。正因為有你們，讓我快速的成長(cháng)起來(lái)。正因為有你們，讓我的六年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我的童年有你們就足夠。
其實(shí)我在五年級下冊才來(lái)到現在的學(xué)校，記得剛來(lái)時(shí)我對一切都很陌生，人、環(huán)境、學(xué)校......初到班級時(shí)，我很膽小，什么事都不敢，是老師用表?yè)P來(lái)鼓動(dòng)我·，帶動(dòng)我;是同學(xué)給了我溫暖與鼓勵;來(lái)到學(xué)校不久后我結交了許多好朋友，是她們一直支持著(zhù)我，使我對學(xué)校不再陌生，也融入了我們的大集體，下課和同學(xué)一起嬉戲，上課和老師一起學(xué)習。因為這樣我很快樂(lè )，也正因為這樣我舍不得離開(kāi)，離開(kāi)校園，離開(kāi)充滿(mǎn)笑聲和快樂(lè )的班級;離開(kāi)那些不顧形象大笑的同學(xué)，和有時(shí)也愛(ài)開(kāi)玩笑的老師。離開(kāi)那充滿(mǎn)溫暖的六一班！舍不得這里一切的一切。
小學(xué)的時(shí)光就像是一望無(wú)際的天空，飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。那段珍貴的友誼，我永遠記得。那些老師說(shuō)了幾百遍的教誨，我永遠記在心里，那個(gè)永遠的六一班，我一定會(huì )永遠記得的！
讓我們快快珍惜這段畢業(yè)季的時(shí)間，讓時(shí)光老人停住腳步，停留在這快樂(lè )的時(shí)光�？炜煺湎О�！
童年再見(jiàn)作文10
童年猶如針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�；ㄩ_(kāi)花落，月缺月圓，漸漸地 ，我不能再擁有童年了。我曾妄想這時(shí)光倒流，時(shí)光的腳印卻不會(huì )停止，一直無(wú)情的走著(zhù)。后來(lái)，我明 白了過(guò)去的了就再也不會(huì )回來(lái)。于是，我向我的童年辭別。
今天是兒童節，對于我來(lái)說(shuō)今天是個(gè)特別的日子，因為這是我人生中最后的一個(gè)兒童節。在這個(gè)歡快 的日子里，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有種淡淡的惆悵。因為我知道我長(cháng)大了，再也不是孩子了。
看著(zhù)那些小學(xué)生是那么高興，我心里也坦然了許多。在他們身上仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，感覺(jué)以前的 自己是多么的青澀......
我多么希望永遠保留這份童真，永遠留住自己的童年，永遠都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但，就在今天，過(guò)了今天 的12點(diǎn)，一切都將變得不一樣了。
再見(jiàn)了，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，謝謝你陪伴著(zhù)我走過(guò)了十四個(gè)春秋。有你的陪伴，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)。 那些難忘的日子我一定不會(huì )忘懷�，F在我要與你分別了，我要把這最美好最純真的回憶送給你，謝謝你 陪伴了我一個(gè)不長(cháng)不短卻可以溫暖我整個(gè)人生的時(shí)光！
童年的美好時(shí)光就在今晚成為過(guò)眼云煙的往事了，成為永遠的回憶！過(guò)了今晚，我將跨入人生的下一 個(gè)階段。我不能再像過(guò)去那樣任性，不能自稱(chēng)兒童來(lái)逃避自己所犯的過(guò)錯，要勇敢面對一切困難。
人總會(huì )長(cháng)大，雖然在這過(guò)程中會(huì )交織著(zhù)苦澀和無(wú)奈。但化蛹成蝶后我們會(huì )感受到一種美好。我從兒童 變成一名青少年，在這過(guò)程中，我雖然因需要承擔起更多的責任而感到有點(diǎn)恐懼，也為即將逝去的童年 有些傷感，但一想到蠶破繭而出的奇跡和花骨朵兒綻放出的美麗，我就感到興奮。
我也知道了自己的責任就是好好學(xué)習，用知識裝扮自己，讓自己綻放出花朵的美麗，讓自己的人生變 得絢麗多彩。這個(gè)兒童節我成長(cháng)了不少，這是我人生中最有意義的兒童節。
童年是個(gè)多么奇妙的字眼，每個(gè)人都曾擁有它，喜歡它，依戀它。今天，我就要揮手與這個(gè)美好的童 年說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，童年。謝謝你一路的陪伴。
童年再見(jiàn)作文11
當人用手托起一團沙子，它會(huì )從指縫間流逝。時(shí)間就是這樣，它不會(huì )止步不前，它總是悄無(wú)聲息的，不緊不慢的走著(zhù)。當沙子快要流完時(shí)，時(shí)間就變得十分珍貴。小學(xué)生活也是如此，轉眼間，就進(jìn)入了尾聲，那記憶的琴弦就會(huì )散撥在心湖彼岸，蕩起漣漪一圈又一圈……
還記得我剛來(lái)到這個(gè)校園，到處煥然一新，操場(chǎng)上歡笑不斷，教室里書(shū)聲瑯瑯，一切都是那么和諧。在我看的入神時(shí)，教語(yǔ)文的劉老師笑容滿(mǎn)面地迎了過(guò)來(lái)，她自我介紹一番后，輕輕地拉起我的手，向教室走去。我不由的緊張起來(lái)，隨著(zhù)那扇關(guān)閉著(zhù)的門(mén)被打開(kāi)，一剎那，無(wú)數個(gè)陌生而又柔和的目光一齊投了過(guò)來(lái)。劉老師笑盈盈地說(shuō)：“今天我們班又轉來(lái)了一位新同學(xué)，大家掌聲歡迎！”話(huà)音未落，熱烈的掌聲便直接涌來(lái)。我永遠都忘不了那一幕，那是同學(xué)們對我的友好和許可。我性格孤僻，從不與人交流，同學(xué)們注意到了后，都熱情地邀請我和他們一起玩。漸漸地，心里那塊自卑的寒冰便融化了。我和同學(xué)們打成一片，變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助，愿我們的友情之樹(shù)不老長(cháng)青！
敬愛(ài)的老師們，辛苦了！是您無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到春天的溫暖；是您默默地奉獻，讓我得到了知識的鑰匙；是您無(wú)私嚴格的教導，讓我學(xué)會(huì )了做人；是您的一言一行，一舉一動(dòng)，讓我得到了前進(jìn)的力量。舍不得離開(kāi)您生動(dòng)活潑的課堂，我知道，好好學(xué)習就是對您最大的回報，我會(huì )努力，爭取成為一個(gè)對人民有貢獻的人！加油吧。
陰天，校園，操場(chǎng)中，來(lái)回地走著(zhù)。時(shí)間啊時(shí)間，你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我和母校再多待一會(huì )兒。忘不了操場(chǎng)上熱火朝天的運動(dòng)會(huì )，忘不了做的不太整齊的操，忘不了飄揚的五星紅旗，忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)芬芳的花香，千思萬(wàn)緒涌上心頭。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們長(cháng)高了，長(cháng)胖了，但最讓人欣喜的就是長(cháng)大了。感謝母校給予我們的一切，這里就是我們的家，無(wú)論將來(lái)走多遠，都忘不了新區小學(xué)——我們童年最好的家！
每一粒沙子都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，雖然流逝之后就無(wú)法回來(lái)，但收獲了美好真誠的友誼，濃濃的恩情，快樂(lè )的童年就是最幸福的。想著(zhù)，腦海又回旋起那首詩(shī)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴鐫刻喜樂(lè )悲歡，還有多少音符閃爍不斷，如繁星裝點(diǎn)夜空。當音符又輕輕地撩動(dòng)記憶的琴弦……
童年再見(jiàn)作文12
童年像是倒在掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)或是握緊，水總會(huì )從指縫中，一點(diǎn)一滴，流淌干凈。--題記
童年，我是一個(gè)沉默的孩子。除了我之外，別人都說(shuō)是。純真的童年總會(huì )因少了幾分活潑而少了幾分精彩。我承認，我的童年的確沒(méi)有一丁點(diǎn)與眾不同�？墒�，我更不得不承認，我幸福。輕柔得像夢(mèng)一般的公主裙在童年搖曳出無(wú)盡的天真，喚起心中最純真的笑容。那時(shí)，我還堅信著(zhù)圣誕老人會(huì )給我帶來(lái)可愛(ài)的泰迪熊；我還堅信，只要像外婆所說(shuō)的乖乖地上幼兒園，總有一天會(huì )變成美麗的公主……
可是，外婆，您為什么在我還沒(méi)有長(cháng)大，還沒(méi)有穿上校服就離我而去？除了在外婆的暖眷中，我才可以快樂(lè )得如同天使一般地笑，那么，外婆你怎么忍心讓我的童年真切的笑靨銷(xiāo)聲匿跡？童年，我選擇沉默�？墒�，我還是一個(gè)小孩，還是一個(gè)向往著(zhù)白雪公主的小孩。小孩子最大的權利是把說(shuō)過(guò)的話(huà)不算數，就此，我還會(huì )笑，外婆喜歡愛(ài)笑的小孩。思及此，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，仿佛要吹散往事的痕跡。時(shí)光荏苒，童年成了博物館里的一幅名畫(huà)，看得見(jiàn)，甚至可以久久回味，但，我們無(wú)法觸碰，現在是，將來(lái)也是。童年的匣子里，裝著(zhù)多少美麗的片段。
我記得，外婆在我生日里送給我一條可愛(ài)的公主裙；我記得，在幼兒園我評不上小紅花時(shí)，外婆回家親自給我剪一朵；我記得，外婆教我唱“月光光，照地堂……”；我記得……是記憶，不是現實(shí)。如今，公主裙不再合穿了；如今，我早已擁有整疊的獎狀，而不再羨慕一朵小紅花；如今，我瘋狂地聽(tīng)著(zhù)經(jīng)典、流行的外文歌，而不再去觸碰那首老得發(fā)黃的兒歌……無(wú)可否認，外婆走了，童年也走了。為什么你們不跟我說(shuō)一聲再見(jiàn)就遠遠地消失在時(shí)光的長(cháng)河中？
為什么你心讓一個(gè)小女孩驟然孤寂？面對童年遠遠流走，我選擇繼續沉默。曾幾何時(shí)，在朱自清先生的文章里看過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)光匆匆，誰(shuí)也不能為誰(shuí)停留，誰(shuí)也不能將其定格�！蔽疫x擇回頭看腳下的足跡，直到黃沙掩蓋，但我還是要向前走，只是偶爾放慢腳步，看見(jiàn)童年離我越來(lái)越遠。面對童年的遠逝，我微笑著(zhù)揮手，說(shuō)再見(jiàn)。惟有如此。懷抱沉甸甸的記憶，轉身，踏向少年，朝陽(yáng)在前。童年，外婆，再見(jiàn)。
童年再見(jiàn)作文13
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)了一道有一道深深的輪印，在我的身后留下一串串彩色的記憶�；厥走^(guò)去，那年夏日在我腦海中印象深刻。
熾熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，路邊的雜草幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。人都都躲在家里不出門(mén)，開(kāi)著(zhù)空調，吹著(zhù)電風(fēng)扇。我也百無(wú)聊賴(lài)的趴在床上，像個(gè)泄了氣的皮球。哎，難道夏天應該這么過(guò)嗎?難道暑假是這么無(wú)聊的嗎?來(lái)到窗戶(hù)，往外望，看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在草叢中尋找著(zhù)什么，我顧不得熱氣沖進(jìn)房間，開(kāi)窗高喊著(zhù)：“喂，你們在干嘛?”“我們在找蜻蜓”他們回應到。
我立馬來(lái)勁，轉身就往那邊跑。
來(lái)到草叢中，我們兵分兩路。一隊去田野、一隊去草地。這時(shí)一個(gè)小伙伴發(fā)現一只類(lèi)似蜻蜓的昆蟲(chóng)從我眼前飛過(guò)。我定睛一看，哇!原來(lái)是草蛉。我們又仔細尋找了大半天，除了豆娘和草蛉之外，一無(wú)所獲。正當我們灰心的時(shí)候，一只蜻蜓從我眼前劃過(guò)，那只蝴蝶太美麗了，透明的翅膀撲騰著(zhù)，身上被藍色的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著(zhù)好像穿了一件旗袍，它的尾巴藍白相間，在耀眼的陽(yáng)光下，顯得更加動(dòng)人。我們屏住呼吸，躡手躡腳的靠近，深怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。剛準備撲去，哪知它早有準備，輕盈一閃，就躲過(guò)了我們部下的“天羅地網(wǎng)”。這小家伙飛了沒(méi)一會(huì )就�？吭诹艘活w樹(shù)上，還得意洋洋的看著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“小樣，抓不到把!”
我們不服氣，再次向他發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，這次我們吸取教訓，兩邊包抄，不讓它有逃脫的機會(huì )。我再一次靠近他，慢慢伸出手，雙腳用力一蹬，以迅雷不及掩耳之勢向蜻蜓撲去。我緊緊捂住雙手，慢慢的打開(kāi)，蜻蜓在我手中奮力撲閃著(zhù)翅膀......
汗水打濕了我們的臉，臉背心都被浸透了。我們繼續去“尋訪(fǎng)”著(zhù)可愛(ài)的蜻蜓們。這時(shí)后面傳來(lái)了一陣笑聲，我回頭一看，他已摔個(gè)“狗啃泥”了。原來(lái)剛才他發(fā)現一只紅蜻蜓，急性子的他飛撲過(guò)去，結果撞在了大樹(shù)上，估計已經(jīng)眼冒金星了。
夕陽(yáng)漸漸夕下，晚霞染紅了半邊天，照在我們每個(gè)人的臉上，我們的臉紅紅的。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容......
童年的時(shí)光漸漸離去，我和小伙伴也因為一些原因很久沒(méi)有聯(lián)系了，但是想起這段經(jīng)歷，至今另外難忘。漸漸的我也長(cháng)大了，我也該和我的童年，說(shuō)一聲：“再見(jiàn)!”
童年再見(jiàn)作文14
蔥蘢的古樹(shù)，清澈的溪流，以及毛茸茸的小雞，門(mén)前的大黑狗，院子后的花貓，終于，我的淚水無(wú)聲地淌下……最傷情，莫過(guò)于告別的時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)。
又是麥子金黃杏子肥的時(shí)節，我蹲在小棚院下，看著(zhù)小雞啄米，背后被栓緊的大黑狗正沖著(zhù)我狂吠。午后，多么悠閑自在。
身后傳來(lái)腳步聲，我回頭，奶奶拎著(zhù)一袋谷料進(jìn)來(lái)，輕灑了一些出來(lái)，小雞迅速聚攏啄食。我大樂(lè )，趴過(guò)去揉著(zhù)小雞身上的絨毛，卻發(fā)現奶奶立在谷袋邊，一聲不響地望著(zhù)我。
“怎么了，奶奶？”我笑問(wèn)。身上的白布衣服早已沾上了碎料，黏滿(mǎn)了泥土。
“你應該回去了�！�
“什么？”我愕然抬頭，我的家鄉，不就是這片村莊嗎？
“你應該回到城鎮去，離開(kāi)這個(gè)小村莊�！�
奶奶眸中不知是失落或是欣喜，只是抖落谷糧，繼續說(shuō)：“你已經(jīng)六歲了，應該去上學(xué)，而不是天天在雞場(chǎng)喂雞玩還有爬樹(shù)�！�
我呆在原地，明明前一秒，我還是屬于這兒的一個(gè)頑童，為什么下一秒，就要同這里的一切說(shuō)再見(jiàn)了呢？
風(fēng)輕輕吹拂，我躲到了大樹(shù)上，靠在濃密綠影中。我不想離開(kāi)，我舍不得老家的青石板小路，舍不得有白墻黑瓦的老房子，舍不得這群可愛(ài)的小黃雞，舍不得村邊田間的一切。終究，是要說(shuō)再見(jiàn)了。
星期五。本來(lái)怕狗的我卻一整天膩在大黑狗身邊，纏著(zhù)它陪我玩。它好像也感覺(jué)到了我要離開(kāi)，就像個(gè)慈父，溫柔地安慰著(zhù)即將去往遠方的女兒。
車(chē)來(lái)了，我起身，與它握了握爪子，上車(chē)。車(chē)才動(dòng)，就猛然剎住。司機師傅說(shuō)：“前面有只貓�！�
我連忙推開(kāi)車(chē)門(mén)，手腳并用爬下車(chē)。大花貓蹲在車(chē)邊，一雙大眼睛眼巴巴的望向我，就是執拗地不愿挪動(dòng)，似乎感覺(jué)到我將要離開(kāi)。我趴到地上，小聲說(shuō)：“貓貓，沒(méi)有我的歲月里，你要乖乖的聽(tīng)鄉下?tīng)敔斈棠痰脑?huà)啊�！被ㄘ埡苋犴樀胤谖业恼菩南�，一人一貓，久久不愿分開(kāi)。直到媽媽把我抱回車(chē)里，我回到車(chē)上，在淚眼朦朧中，看著(zhù)那兩只石化般的動(dòng)物，那小矮白磚屋，那綠山金野，漸行漸遠。齒縫間緩緩垂落幾個(gè)字：“我的小村莊，再見(jiàn)�！�
歲月蹉跎，時(shí)光易逝，人生道路上，終需一次又一次地說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)。有時(shí)，“說(shuō)再見(jiàn)”或非言語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便足夠。那樣一個(gè)秋日，那樣一個(gè)孩子，用她的方式，和她的童年小村，說(shuō)再見(jiàn)。但，再見(jiàn)并非遺忘，吾心歸處，即是吾鄉。離別，是一種成長(cháng)，脫去稚氣，帶著(zhù)心底的溫柔，勇敢地說(shuō)再見(jiàn)。
童年再見(jiàn)作文15
時(shí)間像一列急駛的火車(chē)，飛奔于無(wú)數回憶中，終于駛進(jìn)了成熟的月臺，照著(zhù)鏡子，看見(jiàn)自己童稚的面孔逐漸成熟，我知道，我必須與童年揮手告別。
時(shí)間的順序忽然旋轉，我看見(jiàn)了從前懵懂的自己。面臨挫折時(shí)，我不曾試著(zhù)接受和解決，總是以無(wú)可知的淚水得到旁人的關(guān)注、幫忙，在我童稚的心里面，我只要能讓淚水爬滿(mǎn)雙頰，就仿佛成為心碎的公主，而王子也一定會(huì )在我受傷害時(shí)現身協(xié)助，就這樣，我從不曾擁有解決挫折和難題的能力，直到我發(fā)現我已然不是校園中的小妹妹，而成了年紀最長(cháng)的大姐姐，時(shí)間的交替忽然翻轉，我現在不能再懦弱的只懂哭泣，除了要自己學(xué)會(huì )堅強，接納傷痕，懂得調適破碎的心，還得幫助年紀稍小的小朋友，他們也是眼淚的制造機，如同當年的我，但如今我卻能夠輕撫他們細嫩的臉龐，為他們拭淚、療傷。我的手慢慢舉了起來(lái)。
回憶的拼盤(pán)突然錯亂，我瞧見(jiàn)了從前貪玩的自己。當黑板上的課程已教到困難的地方，我卻還在座位上渾然不知的玩耍，或許是因為從小，我的語(yǔ)文能力比同學(xué)都來(lái)得強，所以在恃寵而驕的情況下變得不愛(ài)聽(tīng)課，總是在老師講解課程時(shí)與隔壁的同學(xué)或自己一人玩得不可開(kāi)交，然而現在卻出現了問(wèn)題，語(yǔ)文的內容越來(lái)越深奧，讓我偶爾丈二金剛摸不著(zhù)頭腦，在數學(xué)的領(lǐng)土里更是煩惱，因為我理解能力本就不好，再加上從前上課時(shí)為了延續前一節的游戲而沒(méi)有聽(tīng)講，現在衍生的問(wèn)題便不知如何解決，只好天天挑燈夜戰，為了將來(lái)即將升上的中學(xué)努力沖刺，現在上課時(shí)我會(huì )認真的聽(tīng)講，一有問(wèn)題立刻發(fā)問(wèn)，希望現在正站在搖搖欲墜的建筑物上的我，能早日將地基打穩，才不致粉身碎骨。此時(shí)，我的手將五指張開(kāi)。
童年的記憶在腦海中流轉，我即將踏入人生的下一個(gè)階段，另一趟旅程。還記得前陣子我參加的田徑比賽，由于賽程多日，所以我和幾位摯友便留下來(lái)練習明日的競賽，在炎炎日下，我們的笑聲回蕩操場(chǎng)，一起奮斗的歡欣，是我美好的回憶，即使成績(jì)還是令人不滿(mǎn)意，但一起歡笑的幸福滋味卻永遠甜蜜我的心，不知在我以后的日子，是否還會(huì )有這種美妙的幸福？童年漸入尾聲，看著(zhù)自己那稚氣的童年漸行漸遠，甚至在視線(xiàn)中模糊，我含著(zhù)淚，揚起了嘴角，高舉的雙手猛然一揮……
童年再見(jiàn)！是你讓我品嘗著(zhù)喜悅，碰撞著(zhù)撼動(dòng)，這些日子，我與你相守最后時(shí)光。我一回首，只見(jiàn)童年也正和我告別。
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