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班上的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-12 14:49:49 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于班上的同學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的班上的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班上的同學(xué)作文3篇

班上的同學(xué)作文 篇1

  開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室。忽然,一個(gè)陌生的女孩站在我們門(mén)口,她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮,穿著(zhù)粉紅色的羽絨服,背著(zhù)書(shū)包,神情有點(diǎn)緊張得看著(zhù)里面,女孩的旁邊站著(zhù)她的爸爸,還不時(shí)地在對她說(shuō)著(zhù)什么。這回教室里頓時(shí)議論開(kāi)了,有的說(shuō):“這個(gè)女孩是不是從別的學(xué)校里轉過(guò)來(lái)的?”有的說(shuō):“她是不是來(lái)找人的?”還有的問(wèn)旁邊的同學(xué):“你知道她的名字嗎?”……小女孩好像很害羞,躲到了爸爸的身后。

  還沒(méi)等同學(xué)們議論完,上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領(lǐng)了進(jìn)來(lái),給她找了個(gè)座位讓她先坐下。

  “同學(xué)們,大家新年好。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,希望大家在新的一學(xué)期里能好好學(xué)習,天天向上,今天我們班來(lái)了一位新同學(xué),現在我們歡迎她上來(lái)做一下自我介紹,好不好?”龔老師面帶微笑地向大家說(shuō)。

  “好!蓖瑢W(xué)們馬上異口同聲地回答。

  只見(jiàn)那女孩站起來(lái)慢慢地走上講臺,她好像有點(diǎn)害羞,紅著(zhù)臉小聲地說(shuō):“我叫王佳琳,很高興來(lái)到三(1)班1,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。希望以后能成為大家的好朋友!饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張,微笑地對她說(shuō):“別害怕,膽子大點(diǎn),以后大家都是同學(xué)了!迸⒁(jiàn)龔老師這么和藹可親,她也向大家笑了笑,好像放松了許多。

  “那么,王佳琳同學(xué),你這次來(lái)到三(1)班,有沒(méi)有給自己定下一個(gè)目標?”龔老師問(wèn)。

  “有,我的目標是每次考試都拿第一!蓖跫蚜招判臐M(mǎn)滿(mǎn)的`回答。龔老師聽(tīng)后高興地說(shuō):“好,希望你能實(shí)現自己的目標,同時(shí),同學(xué)們你們也要加油了,大家共同進(jìn)步,我們歡迎王佳琳同學(xué)加入三(1)班!鳖D時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  大家看著(zhù)這位新同學(xué)都很高興,因為我們班又多了一位小伙伴。我想,以后我們一定會(huì )互相幫助,共同進(jìn)步,成為好朋友。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,光陰似箭。轉眼間,我馬上便要踏入這初中的大門(mén)。里面,一定充滿(mǎn)了期待與歡樂(lè ),我也將重新創(chuàng )造新的回憶。而我,在這人海茫茫中,交到了我的新同學(xué)。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,也似一杯淡淡的茶,讓我回味。無(wú)論何時(shí)何地,都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

  梳理好心情,帶著(zhù)自信走進(jìn)了教室的第一步,一切都是那樣的新奇,新課桌、新同學(xué),讓我感到了說(shuō)不出口的新鮮感。我輕輕地將書(shū)包放下,靜靜地趴在桌子上。望著(zhù)人群中,那些同學(xué)們的盡情歡笑,我的嘴角也不由自主地揚了起來(lái),只是感到了一絲寂寞的感覺(jué)。

  不知什么時(shí)候,我的視線(xiàn)漸漸轉到了一個(gè)女孩的身上,棕黑色的發(fā)絲,爬滿(mǎn)了她的頭皮,那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃,清澈明凈的眼球上倒映出一個(gè)人影,那個(gè)人,就是我。隨著(zhù)她慢慢地向我靠近,伸出了那雙“友誼之手”,她的臉上掛著(zhù)甜甜的微笑,嘴咧開(kāi)笑了笑,那一排整齊的牙齒露了出來(lái),在她臉的兩側,有著(zhù)一對粉嫩的小紅暈,顯得可愛(ài)極了。我,也伸出手,緊緊握住了她的手。就這樣,在這靜寂的校園內,又多出了兩個(gè)小女孩的身影。

  她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開(kāi)朗呢,對任何事會(huì )顯出并不認真的樣子,然而,她確實(shí)一個(gè)感情細膩,懂得善待別人的人。盡管,有時(shí)候會(huì )像一個(gè)嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓,但是對朋友可是一絲不茍哦。以前,我一直以為她是一個(gè)不會(huì )關(guān)心別人,只懂得自己和別人玩的人,當然,有一件事改變了我對她的看法。

  冬天,來(lái)了,寒冷的氣候并沒(méi)有降低我和她友誼的溫度,反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋(píng)果,無(wú)精打采地趴在桌子上。沒(méi)有人過(guò)問(wèn),只有她察覺(jué)到了,當我失落的時(shí)候,無(wú)論怎么掩飾也逃不開(kāi)她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開(kāi)始了,那雙溫暖如陽(yáng)光的雙手,拉著(zhù)我來(lái)到了醫務(wù)室的門(mén)口。我不停地猶豫著(zhù),我并不想牽扯到太多人,每一次都是這樣,硬是拉著(zhù)我去解決那些傷心事兒。我掙扎著(zhù),不想麻煩大家,想回到教室,又有誰(shuí)知道,這朗朗書(shū)聲的課時(shí),會(huì )有這一幕呢?那以往笑嘻嘻的臉蛋,眉頭竟然皺了起來(lái),從她生氣的面目中也交織著(zhù)一絲焦慮!澳愕纳眢w重要!”她的聲音,回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內。我愣了,我深深地明白,她是為我好,她擔心我。

  都是因為我,讓她沒(méi)有上這節課,從那以后,我感到很慚愧。僅僅那一句話(huà),溫暖了我的整個(gè)冬天,也融化了我那顆孤單、冰冷的心,第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她,有著(zhù)那顆善解人意的心,有著(zhù)那無(wú)比溫暖的雙手,和冬天比起來(lái),毫不遜色。

  她,就是我的新同學(xué),只有她,讓我明白了:友情是永遠燒不完的火炬。

班上的同學(xué)作文 篇2

  盼望已久的新學(xué)期終于到了。當我在座位上認認真真的看書(shū)時(shí),一個(gè)陌生的影子出現在教室,他究竟是誰(shuí)呢?我疑惑不解,那影子居然飛奔到了我的旁邊坐了下來(lái)。

  我悄悄的瞄了他一眼:他的臉蛋胖嘟嘟的,好似兩個(gè)熱氣騰騰的肉包子,眼睛小小的,就像兩;ㄉ。整個(gè)身子既結實(shí)又強壯。

  老師走進(jìn)了教室,微笑著(zhù)對我們說(shuō):“這是一位新同學(xué),他叫陳俊吉,現在和你們一起上四年級,他現在對學(xué)校還不太熟悉,你們要好好幫助他熟悉校園哦!”我們異口同聲地說(shuō):“好的,陳老師!

  接下來(lái)短短的幾天這位新居民露出了他的廬山真面目,他周一的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,老師知道了,暴跳如雷,讓他把周一的所有作業(yè)記錄摘抄10遍,他既委屈又害怕。我轉過(guò)去對他說(shuō):“陳俊杰你應該把作業(yè)記錄抄完,這樣你就不會(huì )被老師罰抄作業(yè)記錄了,還有,如果你不懂這項作業(yè)的要求,可以問(wèn)老師呀!标惪〗茴^也不抬,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),哎,真是的,但我并沒(méi)有放棄,還在繼續幫助他。

  輪到周二美術(shù)課的時(shí)候,他又讓我們大吃一驚:美術(shù)老師要求上美術(shù)課時(shí),只能在桌面上留美術(shù)工具和筆袋,但是陳俊杰呢,卻把語(yǔ)文、數學(xué)、田格本通通擺在了桌面上,自己居然連美術(shù)工具都沒(méi)帶。美術(shù)老師走進(jìn)了教室,看到了陳俊杰桌面上的雜物,生氣極了:“新同學(xué),你沒(méi)帶美術(shù)工具,老師可以原諒,但是桌面上不能擺上與美術(shù)課無(wú)關(guān)的東西,聽(tīng)到了嗎?”陳俊杰緊張地說(shuō):“聽(tīng)到了,老師,我一定改!

  沒(méi)想到接下來(lái)在課間休息時(shí),出現了驚人的一幕,陳俊杰坐在座位上一心一意的學(xué)習呢,我走過(guò)去,說(shuō)道:“陳俊杰,你好棒呀,現在認真學(xué)習,老師看到了一定會(huì )表?yè)P你的!”陳俊杰說(shuō):“肖杭岐,我并不想讓老師生氣,所以我想好好學(xué)習,天天向上,改掉壞毛病,作業(yè)記錄也要抄完整,謝謝你幫助我!

  這就是我們四年級9班的新居民,老師同學(xué)都希望他能盡快融入這個(gè)新班級,跟上我們的學(xué)習節奏。

班上的同學(xué)作文 篇3

  此人姓丁名修浩,長(cháng)得五大三粗,虎背熊腰。如果光看他的背影,一定會(huì )覺(jué)得他是個(gè)英武雄壯之人,可他偏偏長(cháng)了一張與他的身材極不相符的秀氣“小白臉”。他一聳肩,一抬頭,一扭腰,一回眸,十足的“娘娘味兒”,保準讓你作嘔不止。

  目前班級“戰況”,女生稱(chēng)霸,男生則被降為“庶民”。只要女生們看誰(shuí)不爽,就會(huì )揮動(dòng)鐵拳,群起攻之,“為班除害”。為此,教室里總是雞飛狗跳,“民不聊生”。許多男生為了生存,都選擇了“路見(jiàn)不平,溜之大吉”這條“不歸路”。

  然而,在這“亂世”間,丁修浩卻憑著(zhù)他的甜言蜜語(yǔ)和十足的“娘性舉動(dòng)”在班里爭得了一席之地。某日,女生們又來(lái)了一次大規模的突擊巡邏,許多男生都沒(méi)能“逃過(guò)一劫”。成了“刀下之鬼”。只見(jiàn)女生們氣勢洶洶地走到丁修浩面前,找碴兒似的抓住丁修浩,用充滿(mǎn)威懾力的不懷好意的語(yǔ)氣嚷道:“丁修浩——”

  再把鏡頭轉向丁修浩,只見(jiàn)身經(jīng)百戰的丁修浩熟練地擺出一副獻媚的“娘娘”樣,小蠻腰一扭,小嘴一撅,用甜得發(fā)膩、柔得顫人的聲音說(shuō):“姐姐好,漂亮姐姐好,漂亮姐姐最好最好最好最好啦!”這一夸,直把那些女生夸得心花怒放,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,松開(kāi)了丁修浩。安然無(wú)恙的丁修浩暗暗笑了笑,沖我們這群“殘兵敗將”做了個(gè)勝利的手勢,然后一蹦一跳地搖著(zhù)那顆碩大的腦袋,跳著(zhù)新疆舞走出了教室這個(gè)是非之地。

  丁修浩就是這樣,舉手投足間都充滿(mǎn)了“娘味兒”。他的性格當然也像小羊羔一樣,憨厚溫順。不過(guò),事實(shí)告訴我們:“小羊羔”也有憤怒的時(shí)候,千萬(wàn)別惹“小羊羔”!

  一次,“調皮鬼”梁蒙拿走了丁修浩的水瓶,等丁修浩發(fā)覺(jué)時(shí),梁蒙早已帶著(zhù)“贓物”,“逃之天天,逍遙法外”了。大家都以為丁修浩會(huì )拿梁蒙沒(méi)轍,沒(méi)想到“小羊羔”這次發(fā)怒了,他咬著(zhù)牙,繃著(zhù)臉,向梁蒙沖去,撞得梁蒙倒退了好幾步,我們個(gè)個(gè)都驚得嘴巴張成了大大的“O”型。

  這就是俺們班的“娘娘腔”,會(huì )扭小蠻腰,會(huì )使娘性子,偶爾認認真真當一回男子漢。沒(méi)有他,我們班就乏味許多;有了他,我們就多了許多歡笑。我喜歡這個(gè)“娘娘腔”。

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