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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-02-25 19:50:34 團(tuán)結(jié)

實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文5篇【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文5篇【精選】

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  周四,學(xué)校組織我們六年級(jí)同學(xué)去順義的國(guó)家級(jí)森林拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)比賽,這次比賽活動(dòng)不僅讓我玩的十分開心,還讓我收獲很多。

  早上,同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校,上了校車。一路上,外面的景致時(shí)而秀麗,時(shí)而繁華。大家有說有笑,有的唱歌,有的拍照,車廂內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途,我們終于來到了順義的拓展基地。

  每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣,我們十三個(gè)人在聽完了教練的講解后很快在組長(zhǎng)胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo):五行陣中最遠(yuǎn)的火陣,開始闖關(guān);痍嚨谝魂P(guān)是拼擺圖形,教練給我們一根首尾相接的繩子,讓我們?cè)诿芍劬Φ那闆r下根據(jù)教練所說的.圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí),我們這個(gè)高智慧組很快在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn),擺好正方形后,又改成長(zhǎng)方形,然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一,但最后聽從組長(zhǎng)的進(jìn)行練習(xí)。就這樣,我們改了很多次,耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí),大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大,成功后,我特別開心,雖然我們大費(fèi)周折,浪費(fèi)了不少時(shí)間,但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了!

  第二關(guān)是由,一個(gè)同學(xué)用非人類語言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙,而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩,超過三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑褙炞⒌囟⒅,不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音,在杜昱辰拿到鑰匙時(shí),大家激動(dòng)地跳起來,飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力,也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)。

  水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng),智力題,同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì)做后就輕松過了這一關(guān)。而第二關(guān)相對(duì)難了一些,我們要傳送乒乓球,一直達(dá)到洞中。球滾動(dòng)后,第一個(gè)人立刻跑到最后,接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次,最后挑戰(zhàn)成功,水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力,而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  這次比賽我們都很開心,我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功,提高鍛煉了能力,但很遺憾我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)只闖過了兩陣四關(guān),并沒有獲得很高的名次,但是,我們同樣高興,因?yàn),我們參加了一次有意義的比賽,一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)!

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  大馬路小學(xué)第一屆“健康節(jié)”開幕了,這一周是“心理與健康”周,我們五年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目是“加速”,這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是:六個(gè)人(三男三女)為一組,排成一隊(duì),后一個(gè)人的左手抬起前一個(gè)人的左腳,右手搭在前一個(gè)人的右肩,單腳跳躍而行,最后一個(gè)人的'左腳也要抬起來,中途一旦斷掉就要原地做兩個(gè)蹲起才能繼續(xù)前進(jìn),以操場(chǎng)的寬為準(zhǔn),最快到達(dá)終點(diǎn)的為勝。

  今天是第一次到操場(chǎng)上練習(xí)。我們小組推選朱怡然為隊(duì)長(zhǎng),指揮我們前進(jìn)。訓(xùn)練計(jì)劃制訂完畢,接下來就看我們的練習(xí)了!耙欢,一二……”就要到達(dá)終點(diǎn)了!沖刺!就在這時(shí),“意外”發(fā)生了。鹿存?zhèn)ツ且恍〗M突然從我們的隊(duì)伍中間橫穿而過,導(dǎo)致我們小組后面兩個(gè)同學(xué)被撞倒,整個(gè)隊(duì)伍被撞成了一盤散沙。又失敗了!但我們絕不會(huì)放棄,繼續(xù)練習(xí)。終于,在第七次沖刺時(shí),我們成功了。這個(gè)過程中,我差點(diǎn)支撐不住,但我不能放棄,我大喊一聲:“五六!”其他組員聽了也大聲喊道:“加油!五六!加油!”我鼓足了勁兒接著向前沖。那一瞬間,空氣仿佛凝固了,我們成功了!我們沖過了終點(diǎn)!

  在我們的腦海中總有一個(gè)屹立不倒的信念:“人心齊,泰山移”!同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起拼搏、努力,向勝利與成功沖刺吧!

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  那日天氣正好,沒有刺眼的陽光,空氣中彌漫的泥土氣息催促著我們外出郊游。

  老師帶著我們兩個(gè)隊(duì)伍,搬上砍好的竹筒、米飯、豆子等,到山里去野炊并嘗試做竹筒飯。我們一路哼著小調(diào),懷著期待的心情前往了目的地。

  食材搬下來以后,各隊(duì)迅速打好火堆。本是各隊(duì)全體人員參加,不過我們這一對(duì),有兩位燒火煮飯的老手,他們對(duì)我們揮揮手,自信的說到:“竹筒飯就交給我們了,你們到路邊好好休息把!”于是,我也在幫他們把竹筒搬到火堆上后,坐一旁似看戲的樣子等著飯熟。我偷瞟另一隊(duì),人員都忙上忙下的,我心里偷笑,人多事還不好辦呢!瞧你們?cè)綆驮矫Π桑?/p>

  可是過了許久,另一對(duì)的柴火竟然放成堆了,火已經(jīng)越燒越旺,只需坐著等熟了。而我們這隊(duì)的兩位“師傅”,忙的不可開交,又要撿柴,又要燒水,又要悶蛋,又要……到頭來,柴沒撿幾個(gè),蛋也沒煮熟,倒是兩個(gè)人摸頭撐腰只喊累!我們休息的幾位隊(duì)員可著急了,就要上前幫忙,結(jié)果那兩人直搖頭說:“沒事,我們兩個(gè)搞得定……”

  可是,雖然兩個(gè)人的力量都很強(qiáng),但仍然敵不過對(duì)方的一批啊!事實(shí)不擺在眼前了么,齊心協(xié)力的另一隊(duì),做的比我們這一隊(duì)勢(shì)力單薄的要好的多。我們不應(yīng)該像他們一樣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,各自互補(bǔ)嗎?

  我將這些告訴給那兩位努力干活的,并帶上隊(duì)員前去幫忙。果不其然,多了幾個(gè)人后,我們的力量壯大了,煮竹筒飯也變得更加輕松了。大家都分配好了任務(wù),有的出去撿柴,有的留家里燒火,有的去洗碗,有的整理席位……剛才累的'滿頭大汗的兩位隊(duì)員相視一笑,似乎明白了些什么,他們也并沒有坐下休息,而是繼續(xù)在隊(duì)伍中做好自己的任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的越來越好了,只因所有隊(duì)員的參與。

  最后,我們嘗到了自己煮好的竹筒飯,那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間。大家都端起玩碗筷,嘗到了自己與他人共同的勞動(dòng)成果,或者也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同合作的勞動(dòng)成果。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心里綻開了花朵,可能這就是,團(tuán)結(jié)的味道吧。

  一朵花,雖然嬌艷多姿,若孤芳自賞,便比不過成片的花海帶給人的美麗;一棵樹,雖然高大健壯,若孤身一棵,則敵不過奔騰的洪浪帶來的沖擊。我們的團(tuán)隊(duì),有兩位燒火特別突出的,但選他們上場(chǎng),我們是失敗的,可在大家一起努力后,我們就勝利了。這就是群眾的力量,這也就是百股細(xì)線擰成一股繩的力量。沒有什么是敵得過團(tuán)結(jié)的力量的,那是堪比排山倒海之勢(shì)的不可思議,是最最波瀾壯闊的芬芳花群。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  有人說過:“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊,集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的.力量。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  聽媽媽常說,我們的班級(jí)是一個(gè)大集體,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮大作用。我一直不相信,可是來到軍訓(xùn),我卻深深明白了這個(gè)道理。

  在我們軍訓(xùn)的第二天,教官帶我們來到了基地對(duì)面山上種田的地方參觀。到了那里因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,于是教官懲罰我們蹲下。一開始我們不以為然,所以有很多人摳來摳去搞小動(dòng)作,被教官發(fā)現(xiàn)了。原本我們只用蹲10分鐘,但是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,不聽教官的話,于是教官增加到15分鐘了,大家現(xiàn)在才開始緊張。

  我們慢慢意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,每個(gè)人都開始認(rèn)真起來,我們前五排的'同學(xué)都很筆直的蹲著,可是后面幾個(gè)男生還是不吸取教訓(xùn)。一開始王也亂動(dòng)了,于是我們?cè)黾恿巳昼。同學(xué)們努力著,咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持,就在只剩一分鐘的時(shí)候,胖胖的龔晨身體過重,倒了下去。我們聽到了這巨大的響動(dòng),但都不敢回頭看是誰。我們正期盼著教官不要看見呢,可是火眼金睛的教官一眼就看見了龔晨,粉碎了我們的努力成果!澳隳桥肿樱彸,你倒下了,加罰三分鐘!”同學(xué)們這才知道了是龔晨,紛紛皺起了眉頭。但是后來我們每一個(gè)人都很努力,經(jīng)過教官的考驗(yàn),我們終于可以不蹲了。

  教官看我們變的這樣的團(tuán)結(jié),立刻變得眉開眼笑了。我們休息過后繼續(xù)開始了課程。也就是在這一次考驗(yàn)以后,我們?nèi)喽甲兊暮軋F(tuán)結(jié)了——因?yàn),我們是一個(gè)大集體!

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