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團(tuán)結(jié)的作文400字

時(shí)間:2026-03-13 19:49:48 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文400字4篇【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)的作文400字4篇【熱門(mén)】

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇1

  這天陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,看著這樣的天氣我們的心情格外好多了。

  不像前幾天下著綿綿春雨,似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現(xiàn)出這樣的天氣。

  然后我們趁這樣好的天氣就奔向操場(chǎng)練習(xí)三人四足,漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)這種游戲不僅要運(yùn)用體力,還要運(yùn)用腦力——如果你們沒(méi)有規(guī)律地走,就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我們練習(xí)好走路就開(kāi)始練跑步,不一會(huì)兒我們自學(xué)成才。

  令人期待的比賽開(kāi)始了,比賽是這樣的:玩接力賽,男生四組,女聲三組,組成一只隊(duì)伍來(lái)爭(zhēng)奪冠軍,不一會(huì)兒就到了五年級(jí)組的爭(zhēng)奪賽,我們各自站在自己的“崗位”,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)……老師一聲令下:“開(kāi)始!”五年級(jí)組的'三個(gè)班都開(kāi)始這“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯身手,展現(xiàn)自己的實(shí)力。

  開(kāi)始時(shí),因?yàn)槲覀儼嗟钠渲幸唤M同學(xué)絆倒了所以比別人慢了一些,頓時(shí),我們班死氣沉沉,似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上,不一會(huì)兒熄滅。

  霎那間我們班的老師吶喊加油!不能放棄!堅(jiān)持就是勝利!頓時(shí)我們重燃希望的火苗。

  后來(lái)我們趕上來(lái)了,冠軍離我們只有一步之遙,這是發(fā)生了一件意外的事情,最后一組奔向終點(diǎn)的男生組跌倒,眼看別的班級(jí)就要趕上來(lái),我們鼓勵(lì)他們,他們迅速爬起來(lái)沖向終點(diǎn),我們勝利了!

  從這一次比賽中,我悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持不懈就可以勝利。

  從這堂“課”我們學(xué)了不少的知識(shí)!

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇2

  從前,有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小貓是好朋友。

  有一天,白白急忙跑到阿咪家,說(shuō):“阿咪,不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快和我一起去撲火吧!”阿咪一聽(tīng),馬上從沙發(fā)上跳下來(lái),說(shuō):“走,我們?nèi)タ纯!”?/p>

  他們到了森林,發(fā)現(xiàn)真的著火了,就急忙跑到大象家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”大象一家聽(tīng)到急忙和他們一起跑到小猴家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”小猴一家聽(tīng)到也急忙和他們一起跑到刺猬家,他們喊:“不得了啦!不得了啦!森林著火啦!快去救火!”刺猬一家聽(tīng)到了也急忙和她們一起跑到森林,她們安排小猴一家負(fù)責(zé)打水和運(yùn)水,因?yàn)樗麄兊乃俣瓤。大象一家?fù)責(zé)噴水,因?yàn)樗麄冇虚L(zhǎng)鼻子。刺猬一家負(fù)責(zé)扎果子,因?yàn)樗麄儨喩矶际谴。白白?fù)責(zé)把果子從刺猬身上拔下來(lái)給阿咪,因?yàn)樗慌卤淮痰健0⑦湄?fù)責(zé)把果子給小猴一家、大象一家讓他們把果子當(dāng)補(bǔ)充物吃下去,因?yàn)樗麜?huì)爬樹(shù)。

  分工完了,大家馬上打水的打水,噴水的.噴水,扎果子的扎果子,拔果子的拔果子,運(yùn)果子的運(yùn)果子,很快大火就撲滅了,她們開(kāi)心的在森林前歡歌載舞。

  這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇3

  在一個(gè)班級(jí)里,擁有了團(tuán)結(jié)的心,才是必勝的。因此,我不怎么喜歡我們這個(gè)班級(jí)。為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋(gè)人,都沒(méi)有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利,打架的打架,吵架的吵架,讓我厭煩。

  但是有一個(gè)人,讓我改變了這種觀念。

  那一天,我正和朋友們?cè)诮淌依锪奶。玩耍,突然,一個(gè)身影,吸引住了我。那不是班長(zhǎng)大人嗎?在哪里干什么呢?我從桌上拿起眼鏡,仔細(xì)一看,咦,班長(zhǎng)大人蹲在那里干什么?好像是在撿班級(jí)里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生,走了過(guò)去:“班長(zhǎng)……”她笑了笑:“沒(méi)關(guān)系,我們班那么久都沒(méi)有流動(dòng)紅旗了,我這個(gè)做班長(zhǎng)的.也有責(zé)任!蹦莻(gè)女生聽(tīng)了她的話,跑了出去。

  過(guò)了一會(huì)兒,又帶了一群人回來(lái),都是我們班的。她們蹲下身,一起幫助班長(zhǎng)撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板,一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開(kāi)始學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)!

  在大家的共同努力下,流動(dòng)紅旗終于是在我們班了,有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量,我們班的,也開(kāi)始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)了。

團(tuán)結(jié)的作文400字 篇4

  無(wú)聊時(shí)分,我總是會(huì)給家里養(yǎng)的那群鸚鵡魚(yú)設(shè)“陷阱”。跑去給它們喂食,其實(shí),這也是為了誘惑它們,誰(shuí)叫它們是群“貪吃鬼”呢。

  聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶短到只有三到七秒,這次把它們捉了,下次他們可能還會(huì)受騙。果真,這次它們又上當(dāng)了。

  它們游來(lái)吃食的途中,被我用漁網(wǎng)捉住了一條!它的同伴見(jiàn)了這情景,不敢搶食物了,命更重要,趕緊逃命,頓時(shí)四散開(kāi)去。

  “切,真沒(méi)義氣,見(jiàn)自己的兄弟被捉走了,都不來(lái)救!”我諷刺魚(yú)道。貌似魚(yú)兄弟聽(tīng)懂了什么,一只魚(yú)游了過(guò)來(lái),它的嘴一張一張的,雖說(shuō)這是呼吸,但也有可能是對(duì)那只被困住的魚(yú)說(shuō)了些什么“魚(yú)語(yǔ)”?是出去的辦法?還是勸它好自為之?

  之后,網(wǎng)中的那條魚(yú)不斷掙扎著,看來(lái),那條魚(yú)是告訴它了解決問(wèn)題的'辦法——掙扎!雖說(shuō)這是個(gè)笨方法,但也是個(gè)方法吧。它的腦子有人發(fā)達(dá)嗎?沒(méi)有。

  掙扎了一段時(shí)間,魚(yú)兄弟們見(jiàn)它還沒(méi)逃出來(lái),便壯膽上前來(lái)幫忙,它們企圖要把魚(yú)網(wǎng)弄開(kāi),等到將近弄開(kāi)魚(yú)網(wǎng)的那一刻,遲了,又被我給捉住了一條,余下幾條又是嚇逃走了。

  現(xiàn)在,這兩條魚(yú)一起掙扎,其他的魚(yú)也又慢慢游來(lái),繼續(xù)想把漁網(wǎng)弄開(kāi)。我見(jiàn)它們這么團(tuán)結(jié)地救伙伴,也就起了善心,放了網(wǎng)中的兩條魚(yú)。脫困的那兩條魚(yú),用目光意味深長(zhǎng)地望著我,我笑了笑——是你們的團(tuán)結(jié)打動(dòng)了我,放你們一馬。

  和其它魚(yú)相比,這鸚鵡魚(yú)還是挺聰明的,而且又團(tuán)結(jié),相信它們能在這人設(shè)置的魚(yú)缸里活很久很久……

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