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團結(jié)的作文

時間:2026-03-29 08:49:09 團結(jié)

團結(jié)的作文3篇[熱門]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的團結(jié)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

團結(jié)的作文3篇[熱門]

團結(jié)的作文 篇1

  在大森林里,生活著一群小鼴鼠,他們每天都很快樂。

  有一天,一只叫玲玲的小鼴鼠發(fā)現(xiàn)了一個大蘋果,它叫它的好朋友:“毛毛,我發(fā)現(xiàn)了一個大蘋果!薄霸谀?在哪?”一只叫松松的小鼴鼠說!靶辛耍⌒辛!別說了。毛毛身體不好,咱們給它吧!”“為什么不給我?難道你們不喜歡我嗎?”“松松,請聽我解釋……”“行了,我不用聽解釋!你們就是不喜歡我!”說完,松松扭頭就走了。松松想:“玲玲給毛毛送水果,毛毛給紅紅做衣服,紅紅指不定玲玲什么好處呢!”它越想越生氣,從此以后它再也不理它的伙伴了。

  時間一天一天的過去了,一眨眼,冬天就到了。小鼴鼠們都回到它們的窩里去了,只有松松還在生悶氣。就在這時,一只狼從雪地里鉆了出來,惡狠狠地向松松撲去,松松嚇壞了,忽然聽見遠(yuǎn)處有個熟悉的聲音說:“松松,快到這里來!”它一看,是伙伴們,就拼命地向前跑,而它的伙伴們在后面用爪子抓起雪,向惡狼扔去,狼的眼睛被雪迷住了,它們趁機把松松拉進(jìn)了一個洞里。這個洞原來是它們的`“家”。 玲玲說:“這個洞靠一個人挖是不成的,只要大家團結(jié),就什么事都能做到!”松松慚愧地低下頭,說:“對不起,我錯了!贝蠹议_心地笑了。

團結(jié)的作文 篇2

  一天,我在樹下看到一只蜻蜓,它已經(jīng)被人折斷了翅膀,飛不起來了。這時,從樹旁的一個“小洞”里出來一個黑糊糊的“小不點”,原來,是一只螞蟻。它探頭探腦,用觸須觸觸洞邊,就出來了?雌饋硭莵硪捠车腵。

  螞蟻一直在爬,爬著爬著,突然,好像發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了什么事似的,它用觸角觸觸前面的土地,便轉(zhuǎn)彎了,這樣反復(fù)了幾次,終于到了蜻蜓旁,這時,又不知怎么了,它又轉(zhuǎn)彎了。過了一會,它又來了,不過,這次到了蜻蜓的前面。蜻蜓快要死了,還在掙扎著,螞蟻用它微小的觸角觸了觸這個龐然大物。這時,蜻蜓猛一動,嚇得它觸角立刻收了回來,接著它就轉(zhuǎn)身回去了。我想,它可能去搬“救兵”了吧。

  過了一會,一大堆密密麻麻的小黑點爬了過來。首先,它們包圍了這只蜻蜓,然后,幾只螞蟻一起上去咬它,蜻蜓再一掙扎,一部分螞蟻掉了下來,但它們又爬上去。就這樣反復(fù)的下來再上去,蜻蜓終于被折磨得沒力氣了,掙扎完最后一下就躺下不動了。這時,螞蟻大軍又上來了,一起運蜻蜓,準(zhǔn)備齊心協(xié)力把它運回洞穴?上,它們搬不動它。只見其中一只螞蟻從它身體上鉆了進(jìn)去,接著,其他螞蟻也鉆了進(jìn)去。一個上午過去了,中午時分,蜻蜓只剩下一具空殼了。仍有幾只螞蟻在搬運蜻蜓的翅膀。

  螞蟻正是團結(jié)力量大啊!這正是“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船”呀。我們以后要團結(jié)一致,遇到困難或危險,許多人在一起很快就解除了;遇到不會的問題,幾個人一討論就會了。我們要齊心協(xié)力,團結(jié)一致,越危險時越要團結(jié),團結(jié)就是力量!

團結(jié)的作文 篇3

  那日天氣正好,沒有刺眼的陽光,空氣中彌漫的泥土氣息催促著我們外出郊游。

  老師帶著我們兩個隊伍,搬上砍好的竹筒、米飯、豆子等,到山里去野炊并嘗試做竹筒飯。我們一路哼著小調(diào),懷著期待的心情前往了目的地。

  食材搬下來以后,各隊迅速打好火堆。本是各隊全體人員參加,不過我們這一對,有兩位燒火煮飯的老手,他們對我們揮揮手,自信的說到:“竹筒飯就交給我們了,你們到路邊好好休息把!”于是,我也在幫他們把竹筒搬到火堆上后,坐一旁似看戲的樣子等著飯熟。我偷瞟另一隊,人員都忙上忙下的,我心里偷笑,人多事還不好辦呢!瞧你們越幫越忙吧!

  可是過了許久,另一對的柴火竟然放成堆了,火已經(jīng)越燒越旺,只需坐著等熟了。而我們這隊的兩位“師傅”,忙的不可開交,又要撿柴,又要燒水,又要悶蛋,又要……到頭來,柴沒撿幾個,蛋也沒煮熟,倒是兩個人摸頭撐腰只喊累!我們休息的幾位隊員可著急了,就要上前幫忙,結(jié)果那兩人直搖頭說:“沒事,我們兩個搞得定……”

  可是,雖然兩個人的力量都很強,但仍然敵不過對方的一批啊!事實不擺在眼前了么,齊心協(xié)力的另一隊,做的比我們這一隊勢力單薄的要好的多。我們不應(yīng)該像他們一樣,團結(jié)協(xié)作,各自互補嗎?

  我將這些告訴給那兩位努力干活的,并帶上隊員前去幫忙。果不其然,多了幾個人后,我們的力量壯大了,煮竹筒飯也變得更加輕松了。大家都分配好了任務(wù),有的出去撿柴,有的留家里燒火,有的去洗碗,有的整理席位……剛才累的滿頭大汗的'兩位隊員相視一笑,似乎明白了些什么,他們也并沒有坐下休息,而是繼續(xù)在隊伍中做好自己的任務(wù)。我們團隊運轉(zhuǎn)的越來越好了,只因所有隊員的參與。

  最后,我們嘗到了自己煮好的竹筒飯,那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間。大家都端起玩碗筷,嘗到了自己與他人共同的勞動成果,或者也是一個團隊共同合作的勞動成果。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心里綻開了花朵,可能這就是,團結(jié)的味道吧。

  一朵花,雖然嬌艷多姿,若孤芳自賞,便比不過成片的花海帶給人的美麗;一棵樹,雖然高大健壯,若孤身一棵,則敵不過奔騰的洪浪帶來的沖擊。我們的團隊,有兩位燒火特別突出的,但選他們上場,我們是失敗的,可在大家一起努力后,我們就勝利了。這就是群眾的力量,這也就是百股細(xì)線擰成一股繩的力量。沒有什么是敵得過團結(jié)的力量的,那是堪比排山倒海之勢的不可思議,是最最波瀾壯闊的芬芳花群。

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