【熱門(mén)】小學(xué)未來(lái)作文500字九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)未來(lái)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇1
20xx年，除汽車(chē)外各種交通工具都得到了改造。我，楊一凡設計師很想讓汽車(chē)也得到改造，于是我動(dòng)用大量人力和財力，把自己的休息時(shí)間改為設計圖紙的時(shí)間，正巧工人們對于汽車(chē)的改造也是躍躍欲試，于是我們的工作進(jìn)度便漸漸加快了。
20xx的秋天，是我和全體工人度過(guò)的最快樂(lè )的季節，因為在那個(gè)秋季的最后一天，我們的汽車(chē)改造工程終于竣工了。這種改造后的汽車(chē)最大的特點(diǎn)是可以在空中飛，汽車(chē)底部裝有噴氣式發(fā)動(dòng)機，外殼是用鋁加鐵打造的，玻璃是用鋼化玻璃與防彈玻璃混合做成的。汽車(chē)前部有個(gè)茶杯蓋那么大的探照燈，射出的光在晚上可以看到2公里以?xún)鹊奈矬w，在能見(jiàn)度極低的大霧天氣里也能看到40平方米內的物體。汽車(chē)可自動(dòng)清洗車(chē)體，并防塵、防沙。汽車(chē)的車(chē)頂上有一個(gè)梯形狀的氣象預報臺，汽車(chē)的里面有一個(gè)顯示屏，汽車(chē)會(huì )每天定時(shí)觀(guān)測天氣，觀(guān)測完天氣后，會(huì )通過(guò)汽車(chē)內部的無(wú)線(xiàn)電傳輸系統，把信息傳到車(chē)體內部的屏幕上，讓車(chē)主看后，做好準備。汽車(chē)在空中飛行時(shí)，不用擔心會(huì )互相撞到，因為這種車(chē)有專(zhuān)門(mén)的軌道，車(chē)里還裝有衛星定位系統。這個(gè)車(chē)最讓我傷腦筋的地方是能源問(wèn)題，我們最終經(jīng)各方科學(xué)家的指導和幫助，決定把二氧化碳做為汽車(chē)的動(dòng)力能源。汽車(chē)內部裝有過(guò)濾管，可以把二氧化碳過(guò)濾后，把中間的一些氧氣排出，再把二氧化碳吸收。這種汽車(chē)同時(shí)也能凈化空氣保護環(huán)境。
我希望人們能喜歡我設計的這種車(chē)，讓它在人們的生活中發(fā)揮最佳的作用，同時(shí)這種設計也能夠節能環(huán)保，讓我們的地球媽媽變得更干凈更漂亮。
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇2
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著(zhù)歡樂(lè )和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導向，實(shí)現自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著(zhù)成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(cháng)大的，現在的我，也不知道它的'深意，只知道它是我人生追逐的目標。在我幻想的匣子中有無(wú)數色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設計師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對于現在的我那些都是遙不可及的，唯今之計，就是認真讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現夢(mèng)想的資本。
父輩們常說(shuō)，像我這樣的農村學(xué)生，走出大山就只有讀書(shū)這一條路。我贊同也承認，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有堅持不懈地學(xué)習，跟著(zhù)自己的心走才會(huì )創(chuàng )造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著(zhù)自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(cháng)空；是一棵大樹(shù)，為人類(lèi)的呼吸作出貢獻；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過(guò)來(lái)想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲(chóng)，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨一無(wú)二的。
看著(zhù)老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習精神實(shí)現我的夢(mèng)想，就是對他們最好的回報。
我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇3
“鈴鈴鈴鈴”鬧鐘又響了，我睜開(kāi)眼睛，卻看到了一張完全陌生的臉，它說(shuō)“我叫麗絲，是您的保姆，在接下來(lái)的一百天里，我將照顧你�！薄霸瓉�(lái)是保姆啊，可是你的聲音怎么這么怪呢？”她不說(shuō)話(huà)，只是望著(zhù)四周......
我隨著(zhù)它的目光掃視四周，周?chē)臇|西全變了：衣柜沒(méi)了，變成了一扇門(mén)；電視沒(méi)了，變成了一個(gè)鬼頭鬼腦的小東西；窗戶(hù)的顏色變了......麗絲向我解釋道“那扇門(mén)是通向宇宙的商場(chǎng)，在電腦桌上的是一個(gè)多功能寵物，可以聽(tīng)你的話(huà)，做任何事，窗戶(hù)是隨著(zhù)陽(yáng)光的變化而變換顏色調節溫度。
我走出房間，一陣清香撲鼻而來(lái)，我找來(lái)找去，就是找不到清香的源頭。也許是在某個(gè)地方吧！麗絲把我帶到洗手間，一直機械手伸了過(guò)來(lái)，把我的嘴巴張開(kāi)，在牙刷上擠上牙膏，輕輕地在我的牙上刷來(lái)刷去，又拿來(lái)毛巾幫我洗了臉。
我來(lái)到餐桌旁邊，麗絲指揮我按下按鈕，一頓豐盛的早餐從下面升了上來(lái)。我吃完早餐，迫不及待的打開(kāi)門(mén)，剛想走出去，麗絲對我說(shuō)“不可以，剛才剛過(guò)地震，我們現在在空中�！蔽覇�(wèn)麗絲“現在是幾幾年��？”“現在是20xx年�！蔽业纱罅搜劬�，心想：我本來(lái)不是在20xx年嗎？還不等我想完，麗絲就叫我去看電視，打開(kāi)電視，就看到了像電腦屏幕一樣的，還有鼠標，這應該就是傳說(shuō)中的“電腦傳送儀”了吧！我竟然忘記了麗絲的勸告，打開(kāi)門(mén)，兩只腳就踏了下去。我醒來(lái)的時(shí)候在醫院里。頭上裹著(zhù)紗布，媽媽對我說(shuō)“你在醫院里昏迷了三天三夜，真是虛驚一場(chǎng)�！�
可是這一切又像是真實(shí)的，我為什么會(huì )裹著(zhù)紗布呢？這真令人百思不得其解��！
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇4
馬是人類(lèi)的朋友，馬的未來(lái)還會(huì )是人類(lèi)的朋友。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，自然破題。）
我幻想著(zhù)未來(lái)我會(huì )有一匹會(huì )飛的馬，顏色一定是純白的，它會(huì )帶我周游世界，它會(huì )陪伴我學(xué)習、成長(cháng)，我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字：“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游，到各個(gè)地方，了解當地的民俗文化，欣賞當地的風(fēng)景。（概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。）
一天，我突然想去一個(gè)美麗的地方，于是，“飛飛”會(huì )立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著(zhù)我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著(zhù)秀麗的風(fēng)景，撫摸著(zhù)潔白的云彩，追逐著(zhù)升起的太陽(yáng)，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在云彩上休息一會(huì )，到了目的地，“飛飛”帶著(zhù)我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚(yú)兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會(huì )給我們伴奏……回到家里，它會(huì )乖乖的陪我學(xué)習，它可通人性了。（和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè )，作者想象豐富，饒有風(fēng)趣。）
更有意思的是，以前的馬是用來(lái)打仗或馱運東西的，而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的時(shí)候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會(huì )按時(shí)把我叫醒，告訴我該上學(xué)了，并且它會(huì )把我安安全全的送到學(xué)校，放學(xué)后還會(huì )接我回家……（嗯，寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨特之處，很新穎。）
未來(lái)的馬一定會(huì )成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明，更具高智商的馬！
總評：人們時(shí)刻對美好的未來(lái)充滿(mǎn)信心，無(wú)論是大人，還是孩子都有這樣強烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的，更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念，希望自己擁有一匹新型的馬，讓自己盡情地享受童年的快樂(lè )！小作者主要抓住了未來(lái)的馬的樣子、用途及和未來(lái)的馬在一起快樂(lè )的情景進(jìn)行了有所側重的描述，體現了未來(lái)的馬的與眾不同、奇特之特點(diǎn)。
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇5
放學(xué)了，我正準備和一群朋友去踢球，剛走到馬路上，就看到幾輛汽車(chē)向我們駛來(lái)，我和我的朋友趕緊退到了路邊。第一輛小汽車(chē)看見(jiàn)我們于是放慢了速度，但是第二輛、第三輛車(chē)子馬上響起了大大的喇叭聲，好像在說(shuō)：“怎么回事，開(kāi)得這么慢！”接著(zhù)，小汽車(chē)快速地從我們身邊經(jīng)過(guò)，只留下一陣難聞的汽車(chē)尾氣。
夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我來(lái)到了2100年，我的好朋友小博士邀請我一起坐車(chē)看看現在的城市。上車(chē)的時(shí)候我發(fā)現這個(gè)車(chē)子沒(méi)有方向盤(pán)，而且還沒(méi)有輪胎，我心里想：沒(méi)有輪胎和方向盤(pán)那怎樣才能讓車(chē)子跑起來(lái)呢？我們剛坐到座位上，車(chē)子就自己漂浮在馬路的上空，飛跑起來(lái)了，我說(shuō)：“原來(lái)現在的車(chē)子也可以飛啦！”
突然，我看見(jiàn)這輛車(chē)子的前面也有一輛車(chē)，我趕緊按下喇叭圖案的按鍵，可是他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在車(chē)子的前面，馬上就要撞車(chē)啦！只見(jiàn)小汽車(chē)自己往右移了一下，這才沒(méi)撞到。小博士笑笑說(shuō)：“其實(shí)現在的車(chē)子都是感應的，不用擔心撞車(chē)，只要說(shuō)出你要去的地方就可以了�！薄澳菫槭裁催�有喇叭圖案的按鍵呢？”我問(wèn)。小博士解釋到：“那可不是喇叭，那是音樂(lè )的圖案，只要你想聽(tīng)什么歌，一按，它就馬上能放出來(lái)�！�
坐在車(chē)里，聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )，我沒(méi)有聞到難聞的汽油味，整個(gè)車(chē)子還散發(fā)著(zhù)花香，就連排放的尾氣也是香的，原來(lái)現在的汽車(chē)已經(jīng)不用油了，靠太陽(yáng)光就能讓車(chē)子動(dòng)起來(lái)。
夢(mèng)醒了，可我還記著(zhù)夢(mèng)里的汽車(chē)，我心想：未來(lái)的汽車(chē)可真神奇��！
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇6
話(huà)說(shuō)20xx年5月2日早晨，我被一陣急促的電話(huà)鈴聲吵醒�！昂脽┌�，剛睡了沒(méi)兩個(gè)小時(shí)，又被叫醒了�！笨�，快到總部來(lái)！”小隊隊長(cháng)命令道�！笆�，長(cháng)官�！北M管毫不情愿也得裝腔做調。
我急忙登上“小型飛船”，瞬間到了總指揮部，我到時(shí)，空中早已停滿(mǎn)了大約數百輛飛船，看來(lái)這次任務(wù)很重要��！到達大廳后，數百名官兵早已到齊，全球防外星侵略總指揮官大步走向講臺，打開(kāi)話(huà)筒的一剎那。全軍肅立�？傊笓]官宣布：“現在有一群不知名侵略者已向地球逼近，估計再有不過(guò)三分鐘就要到達，大家一定要全力以赴，保衛我們的家園！”“好！”聲過(guò)后，數百名官兵迅速登上戰斗飛船在地球外等著(zhù)侵略者的來(lái)臨。
果然，不到三分鐘，數百輛入侵飛船飛臨地球，“來(lái)得好快！”我不由的嘀咕一聲。入侵者發(fā)話(huà)了：“你們這些不堪一擊的地球人，讓你們占用這個(gè)美麗的星球太不合適了，風(fēng)水輪流坐，我特侖巴爾人今天就把你們這個(gè)星球給霸占了，你們滾出太陽(yáng)系吧！”這一句句咄咄逼人的話(huà)不堪入耳。全軍都回擊道：“不可能，我們要保衛我們的地球，受死吧！”說(shuō)著(zhù)，無(wú)數道激光擊中了特侖巴爾人的飛船，“我們要反擊了�！碧貋霭蜖柸藧佬叱膳��！昂�，一場(chǎng)大戰在所難免了�！蔽夷�。
突然，兩道激光沖我沖來(lái)，不妙！我已閃電般的速度才躲過(guò)這致命一擊�！氨氨��！蔽要熜Φ�，“有你們好看的�！闭f(shuō)著(zhù)，送給敵人一個(gè)秘密禮包，轟的一聲，幾艘飛船化為灰燼。見(jiàn)我這一舉動(dòng)，隊友也笑了起來(lái)，轟——轟——轟，幾十艘飛船不見(jiàn)了蹤影，敵人見(jiàn)只剩下十幾艘飛船了，馬上落荒而逃。耶！勝利了！這一喜訊又傳遍了整個(gè)地球。
當我躺在床上的時(shí)候，心里默默的保佑道，千萬(wàn)別讓我聽(tīng)到那可惡的手機鈴聲！
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇7
你們想知道我想象的未來(lái)是怎樣的嗎？如果想知道的話(huà)就跟著(zhù)我一起來(lái)吧！
現在我們就來(lái)到了未來(lái)的世界，你們看許多的汽車(chē)都飛上。人們都變的富裕起來(lái)，大多數的人都住在300多平方的別墅里，我們人類(lèi)還統制了整個(gè)宇宙
你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，讓我們再次穿越時(shí)光隧道，來(lái)到20xx年看看吧！
未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì )搖晃的藤椅，當然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫一個(gè)愜意。另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃動(dòng)的竹排上，聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，真帶勁！對了，我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉，當房間所有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì )映出一道亮麗的彩虹……
要問(wèn)它的功能，那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì )根據你的需要變魔法，暫時(shí)不用的就會(huì )縮到最小，正在使用的物品會(huì )稍稍放大；竹排上擱置的食品永遠保持新鮮，水分不流失；小屋的水源來(lái)自大自然的天然水源，用它洗菜，菜會(huì )特別可口，用它洗澡，身子會(huì )光潔如玉；還有這竹子會(huì )呼吸，每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小屋里，頭腦清楚，記憶力超強；你看著(zhù)這滿(mǎn)目綠色，絕對保護視力……
你說(shuō)，如果未來(lái)的房子真的是這樣的話(huà)，那是不是太棒了！雖然這只是一個(gè)幻想，可我還是希望能夢(mèng)想成真！
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇8
一天晚上，我拿著(zhù)老舅給我買(mǎi)的科幻書(shū)睡著(zhù)了。忽然，我被一陣敲門(mén)聲震醒。我一開(kāi)門(mén)，一個(gè)機器人正端著(zhù)一個(gè)盤(pán)子，我看了一下，里面放著(zhù)面包、牛奶和一種我說(shuō)不出名字的食品。
機器人說(shuō)：“董事長(cháng)，這是您的早餐和營(yíng)養補充丸，請您用餐，完后還要參加公司會(huì )議�！蔽掖蟪砸惑@，我居然是董事長(cháng)，這是怎么回事呀？我昨天還是一個(gè)小學(xué)生，怎么今天就變成了大人，還是董事長(cháng)了呢？真是太不可思議了。
我吃好早餐，機器人馬上就來(lái)了，為我換上衣服，還幫我準備好了會(huì )議資料。它又給我一個(gè)比紙片厚一些的東西說(shuō)：“董事長(cháng)，這是您發(fā)明的微型召喚器，您有什么事，只要召喚我一聲，我就會(huì )立刻趕到�！蔽艺f(shuō)：“好了，謝謝，你去忙吧�！�
會(huì )上，我們一直在討論現在小學(xué)生的課桌。因為用了電腦，雖然學(xué)習方便了，但電腦占的面積很大，小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)地方，所以我們覺(jué)得需要研究新的電腦。于是我進(jìn)入了廢寢忘食的狀態(tài)，過(guò)了幾天，終于研究出了一種微型電腦。電腦只有書(shū)本那樣大，沒(méi)有鍵盤(pán)，只有一枝筆，用筆在原來(lái)電腦鍵盤(pán)的位置書(shū)寫(xiě)，文字、圖像等就會(huì )出現在電腦屏幕上，攜帶十分方便。
果然，我這臺電腦剛給一位小學(xué)生試用，他說(shuō)真的很棒。我高興極了。有一天，我問(wèn)下屬今年是哪一年，他說(shuō)是20xx年�！芭�，怪不得我成了董事長(cháng)！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。
突然，仿佛被人從后面推倒，我揉了揉了頭，發(fā)現自己正在臥室里，已經(jīng)掉下床了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，只要努力學(xué)習，我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。
小學(xué)未來(lái)作文500字 篇9
轉眼間二十年過(guò)去了，我來(lái)到了我以前畢業(yè)的學(xué)校。一到大門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)“XXX同學(xué)，早上好，好久不見(jiàn)呀！”一說(shuō)完大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，“咦，是誰(shuí)呀！”我仔細一瞧，原來(lái)是門(mén)口的警報器在說(shuō)話(huà)呀！讓我奇怪的是，它怎么會(huì )知道我的名字？后來(lái)才知道是這里面含有高科技。
一踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了，現在根本不像以前的學(xué)校了，眼前是四條不同顏色的電梯。
我先踩上紅色的電梯，一轉眼來(lái)到了音樂(lè )教室，在那邊整齊擺放著(zhù)電腦控制的各種各樣樂(lè )器，這里沒(méi)有老師，你只要告訴電腦你要學(xué)什么樂(lè )器，電腦就會(huì )一步一步地教你。你如果有彈得不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。
我又踩上黃色的電梯，一轉眼來(lái)到了操場(chǎng)，中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地，四周都種了好多的樹(shù)，還栽了好多花，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，一側還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，魚(yú)兒自由自在地游著(zhù)，好一派美麗的景色��！
我又踩上白色的電梯，一轉眼來(lái)到了教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄地呀？怎么沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我奇怪地從窗戶(hù)往里往里一看，哇！一班只有十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著(zhù)手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！
最后我踩上綠色的電梯，一轉眼來(lái)到了動(dòng)物園區，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物。瞧！可愛(ài)的小兔在表演自己特長(cháng)的跑步；機靈的小狗在表演找東西；淘氣的小猴子在表演玩單杠；美麗的孔雀在表演開(kāi)屏；還有………
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
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