有關(guān)小學(xué)未來(lái)作文800字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)未來(lái)作文800字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇1
這天，我不知怎么的，來(lái)到了一艘飛船上，這里只有五個(gè)按鈕，上面分別寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)的學(xué)�！�、“未來(lái)的醫院”、“未來(lái)的超市”、“未來(lái)的書(shū)店”、“未來(lái)的飯店”。我心想，可能是設計這個(gè)飛船的人，怕有人弄爛了這個(gè)飛船，所以弄這個(gè)忽悠人，一定是假的，如果我們按了，肯定什么也沒(méi)有，那這樣，那個(gè)人的目的就達到了，他想我們一定覺(jué)得無(wú)聊，就走了。
盡管這樣，但我還是隨意按了一下，連是什么地方也沒(méi)看清楚。突然，飛船“嗖”的一聲，僅僅1秒，我就來(lái)到了一家醫院門(mén)前，天哪，這醫院的高度，比珠穆朗瑪峰還高，看不到頂呢！我想：難道是真的？。正當我疑惑時(shí)，一個(gè)機器人把我帶進(jìn)醫院，還熱情的說(shuō)：“您好，歡迎光臨我們的醫院，您是第95738518客人，我是這里第867978537為人們服務(wù)的機器人，我叫可曦，如果有什么建議或對我們的服務(wù)有不滿(mǎn)，請對我說(shuō)，我們會(huì )更加改進(jìn)的！”我只是“額”了一聲。
機器人突然摸了一下我的額頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“您很健康，血壓、身高、體重、溫度都很正常，不過(guò)您的蛋白質(zhì)和營(yíng)養還稍欠，請跟我來(lái)配藥室�！�
當它帶我來(lái)到配藥室時(shí)，我驚呆了，這兒簡(jiǎn)直是個(gè)食堂，而且有小朋友愛(ài)玩的娛樂(lè )設施，而且還有韓式烤肉，日式章魚(yú)小丸子，日式烤章魚(yú)。。。。。。什么你能想到的美食，應有盡有，沒(méi)有你吃不到的，只有你想不到的，原來(lái)，藥物都被研制為無(wú)味無(wú)色無(wú)感覺(jué)的了，它們都在美食中蘊藏著(zhù)，而且這些美食，都是依照你該補充的食物做成你愛(ài)吃的東西，這些東西不論是味道，顏色，軟硬度，簡(jiǎn)直和真的一樣。
我一時(shí)太激動(dòng)，吃的太撐，肚子有點(diǎn)疼，機器人馬上帶我進(jìn)打針室，盡管我不想，可我還是接受了。當針筒打進(jìn)的一瞬間，簡(jiǎn)直沒(méi)有疼痛，打了使人更加精神，心情更歡暢。打針后我好多了，可是機器人還是覺(jué)得不夠痊愈，便讓我躺在床上，還給我帶了本漫畫(huà)，于是，它就推我進(jìn)了手術(shù)室。
進(jìn)來(lái)后有點(diǎn)恐慌，可是，機器人卻說(shuō)：“您放心吧，手術(shù)沒(méi)有疼痛，當手術(shù)結束時(shí)，您也是在不知不覺(jué)中完成的，請您先看看漫畫(huà)，這樣，您就不會(huì )感到煩躁�！蔽曳判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我看得津津有味的時(shí)候，機器人就說(shuō)：“好了，您現在是最健康的時(shí)候�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝，我躺在床上，什么感覺(jué)都沒(méi)有，而且，手術(shù)只持續了40秒。機器人笑了笑，說(shuō)：“我們這兒，手術(shù)最慢都要2分13秒，最快0。1秒�！蓖�，真不愧是未來(lái)，科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)直突飛猛進(jìn)��！
當我準備乘坐飛船回家時(shí)，我深深地記住了這一刻，機器人也在向我揮手，它還希望我能以后再來(lái)呢！
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇2
20xx年的一天，當你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺，繪聲繪色地給孩子們講課，臺下的孩子們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，老師的臉上洋溢著(zhù)喜悅和幸�！俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我！
我為什么會(huì )成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想�！边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng)。相應地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現中國夢(mèng)培養國之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿(mǎn)天下，為實(shí)現中國夢(mèng)作出積極貢獻，使我體會(huì )到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛(ài)同學(xué)，細心地呵護著(zhù)每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂(lè )老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著(zhù)生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國培養有用之才，教育引導孩子們在兒時(shí)就樹(shù)立遠大理想，為中國的繁榮富強、實(shí)現偉大的中國夢(mèng)和中華民族的復興而學(xué)習，為中華的崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認認真真地學(xué)習如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè )園，讓每一位同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)、開(kāi)心學(xué)習。我力爭在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，解題要認真細致，幫助同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣。我還是一名有耐心的老師，當有同學(xué)考一百分時(shí)，我對他說(shuō)：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲�！碑斢型瑢W(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì )安慰他：“別傷心，只要吸取教訓，重頭再來(lái)，你一定會(huì )成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì )連忙帶他去醫院，為孩子們的健康成長(cháng)盡心盡力……
未來(lái)的我，將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師，為實(shí)現中國夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園��！
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇3
輕輕地用手撥開(kāi)水面的落葉，去看你所過(guò)去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過(guò)去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過(guò)去也就是什么也沒(méi)有留下。但是這并不要緊，請抬頭看看那紅彤彤的旭日，你便會(huì )明白：過(guò)去的都已過(guò)去，而展望美好的未來(lái)才是最重要的。
---題記
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過(guò)不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對我來(lái)說(shuō)，都會(huì )變成我最寶貴的.精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在五年級我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。在五年級的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)五年級就是一個(gè)轉折點(diǎn)，五年級的知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領(lǐng)悟什么��？六年級是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級過(guò)去了，而我將升到六年級。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇4
“叮鈴鈴……”我懶懶的睜開(kāi)眼睛，打一個(gè)沉重的呵欠，看了下床邊的日歷。今天是20xx年的3月18日！��？我居然掉進(jìn)時(shí)空隧道來(lái)到了15年以后的世界？！哇呀呀，不會(huì )吧？
鬧鐘上的報期鐘顯示的也是這個(gè)日期，我不得不相信，因為在20xx年的世界里我可連這小東東的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)！掉進(jìn)這個(gè)時(shí)空隧道，我能不劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園嗎？我左看看右看看，這里的東西可真稀奇，好玩，我高興得在床上又蹦又跳的，一不小心，大腿壓到了什么東西，“呀，痛死了”我正抱著(zhù)大腿憐惜著(zhù)。只感覺(jué)我和世界的陽(yáng)光隔離了，我這才驚恐的抬起頭，我正被四墻包圍著(zhù)，我的驚奇立即變成了恐懼，傷心。我動(dòng)了一下，突然，一陣光亮了起來(lái)，小房子里立即亮堂起來(lái)，呀呀呀，這是什么外星球��？光亮起來(lái)了，小房子被照亮了，我看清了四墻上的東西，都是一些好漂亮的衣服��？難道這就是“床的機關(guān)”？一按按鈕就會(huì )蹦出一個(gè)換衣室？哈哈。未來(lái)的東西就是先進(jìn)呀！不得不佩服！我看看四周的漂亮衣服，有裙子、背帶褲、背帶裙、褲子、衣服、真周到��！我拿拿這件衣服，又拿拿這條裙子的，搞了好半天才換好衣服，我在更衣室折騰了半天才把它給退了回去。哈哈，我要出去轉轉咯！外面的世界一定更漂亮！我連蹦帶跳的走到門(mén)前，這門(mén)怎么開(kāi)��？我在門(mén)上左踢踢，右摸摸，搞了好半天都沒(méi)開(kāi)到門(mén)，我疲勞的倒在門(mén)前，“真麻煩��！”我厭煩的說(shuō)，先進(jìn)倒是先進(jìn)，對我這種“外星來(lái)客”來(lái)說(shuō)就是麻煩中的麻煩！我這才注意到門(mén)左邊的小機器，我好奇的走過(guò)去，銀白色的邊框，還又幾個(gè)按鈕，和占機器三分之二的屏幕。究竟是什么東西呀？我在屏幕上按了一下，“吱呀……”我朝右邊看去，��？門(mén)開(kāi)了。莫非，這就是傳說(shuō)中的手紋開(kāi)門(mén)法？我又驚奇又贊嘆，20xx年的機器真是發(fā)達��！不愧是人類(lèi)總會(huì )想出一些怪點(diǎn)子！哎，我多在這里住幾天的話(huà)，差不多會(huì )得心臟��！
我突然想起了學(xué)習，于是，我決定去學(xué)�？纯�，我一路走在大街上，一路思考學(xué)校是怎么樣的，走到學(xué)校，樣子和普通學(xué)校差不多，莫非科學(xué)家都忘記了為祖國未來(lái)學(xué)習的我們？我走進(jìn)學(xué)校的教室，學(xué)生們正專(zhuān)心的聽(tīng)課呢！咦？這個(gè)教室可不一樣，每個(gè)同學(xué)桌面上都有一個(gè)筆記本電腦！同學(xué)們正盯著(zhù)電腦屏幕認真的看呢！老師，老師在哪里？真奇怪呀，難道他們真正用老師錄下的教學(xué)視屏上課？那同學(xué)們不認真怎么辦？誒？筆記本電腦怎么會(huì )有一個(gè)錄像頭？難道老師正在監視他們？這樣可真有趣！呵呵！
人類(lèi)就是這樣的聰明！我相信未來(lái)會(huì )更加更加的美好！
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇5
嗨，親愛(ài)的，你好嗎？你在哪里呢？
親愛(ài)的，之所以會(huì )在這個(gè)時(shí)候鄭重地寫(xiě)信給你，是因為我那些積壓了很久的情緒無(wú)處傾訴，是我特別希望在這個(gè)寒冷的冬夜有你陪在我身邊。一個(gè)人堅強久了也會(huì )累的，不是嗎？
親愛(ài)的，我很想知道你此刻的狀態(tài)，是像我一樣為了等你而默默承受孤獨？還是，你正在為別人呵護他未來(lái)的女朋友？如若你也目標明確地在等我，那么請為我好好照顧自己；如果你正在扮演別人的男友，那么請好好愛(ài)，盡力愛(ài)，在遇見(jiàn)我之前我不希望你留下任何的遺憾，這樣在遇見(jiàn)我之后，我想你才能更好地珍惜我。我們的相遇來(lái)之不易，至少，為了遇見(jiàn)你，我選擇了一個(gè)人在人生的旅途中默默堅守，甚至不惜長(cháng)途跋涉。
親愛(ài)的，你知道嗎？每當去到一個(gè)新地方都會(huì )有人問(wèn)我有沒(méi)有男朋友，我的回答都是一致的相同：“沒(méi)有”，但從來(lái)就沒(méi)有人相信過(guò)我，無(wú)論男女。我現在真的很害怕別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，所以，親愛(ài)的，你趕緊出現吧，我想非常驕傲地回答別人說(shuō)：“有”，然后興高采烈地向他們說(shuō)起你。
親愛(ài)的，你說(shuō)，為什么我們還沒(méi)有遇到彼此呢？前世我們究竟是許下了怎樣的承諾，今生才會(huì )如此的輾轉？
其實(shí)今年我的桃花運特別地好，可是到頭來(lái)我發(fā)現我花光了所有的運氣終究還是沒(méi)能在今年遇到你。這一年我到過(guò)佛山、上海、廣州、深圳、香港5個(gè)城市，途中我遇到了可能會(huì )成為你的人——只要我愿意!可是我沒(méi)有讓它發(fā)生，因為，不犧牲別人的幸福是我的原則。雖然我很欣賞他，他也很關(guān)心我。他身上具備了成為你的優(yōu)點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)候對他的愛(ài)慕真的是沒(méi)辦法克制的。但是，彼此的理性和責任還是讓我們懸崖勒馬。我們倆先后離開(kāi)了公司，我繼續南下，而他北上回家。他走的那天是我送他去車(chē)站的，我必須要送，因為我知道，這將是我們最后的道別，以后不會(huì )再相見(jiàn)。親愛(ài)的，我認為人生中碰到一個(gè)互懂對方的人真的很不容易，成不了戀人也要好好地珍惜彼此，這是我對待感情的信念。不過(guò)，親愛(ài)的，請你放心，我會(huì )把它控制在合理的范圍內的。
他回去后，剛開(kāi)始我們還是會(huì )經(jīng)常聯(lián)系的，他依舊很關(guān)心我。但是，我從來(lái)不說(shuō)：“我想你”，不是我不想他，對他的思念有時(shí)候能侵蝕了我整顆心，可是我知道我必須強忍著(zhù)。在我受了委屈，在我迷茫無(wú)助，孤單的時(shí)候，我真的很需要找個(gè)人來(lái)傾訴，可是我從不會(huì )告訴他。我想讓他放心，我想讓他習慣我的“冷漠”，也強迫著(zhù)自己慢慢變得更堅強，然后，專(zhuān)心致志地等著(zhù)你。親愛(ài)的，所有的一切酸甜苦辣，我都放在心里，只等你耐心地坐到我旁邊，我會(huì )告訴你我的所有，所有!
親愛(ài)的，我對你的期望其實(shí)不高——可以相愛(ài)，可以相守！我要的是一份光明正大的屬于我的幸福，為了這份幸福，我寧愿現在一個(gè)人默默地承受孤獨。
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