實(shí)用的小學(xué)未來(lái)作文800字36篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)未來(lái)作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小學(xué)未來(lái)作文 1

　　你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎？它有些什么功能？特別之處又在哪里呢？如果你有興趣，就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！

　　未來(lái)的汽車(chē)能自如的在陸地上跑，像魚(yú)兒一樣在水中游，還可以像飛機一樣在天上飛，能任意變型，使用的是最環(huán)保的空氣能，有著(zhù)最先進(jìn)的防護盜系統，還可以自動(dòng)無(wú)人駕駛。這就是未來(lái)汽車(chē)的功能。

　　一天，媽媽準備開(kāi)著(zhù)未來(lái)的汽車(chē)帶我們一家人去美國去旅游，臨行前，爸爸說(shuō)：“去把油加滿(mǎn)了出發(fā)”。我吃驚的說(shuō)：“爸爸，你真落后，連這都不知道，我們的車(chē)是空氣能的�！卑职指锌�的說(shuō)：“還有這種汽車(chē)，科技進(jìn)步的真快��！”媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)出發(fā)了，幾小時(shí)后媽媽說(shuō)開(kāi)得手都酸了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你就使用無(wú)人駕駛唄！”媽媽設置好目的地的第一站——北京天安門(mén)，車(chē)子就自動(dòng)駕駛起來(lái)。爸爸和媽媽在車(chē)里休息，我邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景邊吃著(zhù)零食，過(guò)了幾小時(shí)，我們就到了北京天安門(mén)廣場(chǎng)，看見(jiàn)停車(chē)位已經(jīng)停滿(mǎn)了，只有一塊很小的車(chē)位了，媽媽用遙控把車(chē)子變小了停在那個(gè)地方。在北京我們玩了一天，覺(jué)得很累了，爬長(cháng)城爬的都走不動(dòng)了，媽媽在遙控上按了“召喚”按鈕，車(chē)子變回原形不一會(huì )兒就來(lái)到我們身邊，我們將車(chē)駕駛到了海灘上，爸爸提議說(shuō)：“我們就在海灘上休息一晚，明天看看海上日出后再去美國吧！”于是媽媽就讓車(chē)子變成寬敞舒適的房子，疲勞一天的我們在車(chē)房里舒舒服服的睡著(zhù)了。

　　清晨，我們欣賞了海上美麗的日出后，將車(chē)設為水中行和自動(dòng)供氧模式，車(chē)子載著(zhù)我們慢慢的行駛到海里�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在車(chē)窗外快活的游著(zhù)，我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得自己也像一條小魚(yú)和魚(yú)兒們一起做著(zhù)游戲。我們終于到了海的'另一端，眼前事連綿起伏的山脈擋住了我們的去路，爸爸著(zhù)急的說(shuō)：“怎么辦呢？我們怎么過(guò)去呢？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我們可以啟動(dòng)飛行模式�！庇谑瞧�車(chē)飛了起來(lái)，在空中我向小鳥(niǎo)揮手和云朵說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。在歡樂(lè )與笑聲中我們來(lái)到了美國，美國的旅游景點(diǎn)可多了，我們主要游玩了洛杉機、紐約、舊金山、華盛頓的一些景點(diǎn)。半月后，我們戀戀不舍的回家了。

　　這次美國之行我們玩的可開(kāi)心了，我們開(kāi)心不僅僅是沿途美麗的風(fēng)光和美國的風(fēng)土人情，最重要的是未來(lái)的汽車(chē)給予我們無(wú)限的便利及超舒適的旅途。這是知識在生活中的體現，我們應該好好學(xué)習，未來(lái)的汽車(chē)將在我們這一代實(shí)現！

　　小學(xué)未來(lái)作文 2

　　致我未來(lái)的老公

　　嗨，親愛(ài)的，你好嗎？你在哪里呢？

　　親愛(ài)的，之所以會(huì )在這個(gè)時(shí)候鄭重地寫(xiě)信給你，是因為我那些積壓了很久的情緒無(wú)處傾訴，是我特別希望在這個(gè)寒冷的冬夜有你陪在我身邊。一個(gè)人堅強久了也會(huì )累的，不是嗎？

　　親愛(ài)的，我很想知道你此刻的狀態(tài)，是像我一樣為了等你而默默承受孤獨？還是，你正在為別人呵護他未來(lái)的女朋友？如若你也目標明確地在等我，那么請為我好好照顧自己；如果你正在扮演別人的男友，那么請好好愛(ài)，盡力愛(ài)，在遇見(jiàn)我之前我不希望你留下任何的遺憾，這樣在遇見(jiàn)我之后，我想你才能更好地珍惜我。我們的.相遇來(lái)之不易，至少，為了遇見(jiàn)你，我選擇了一個(gè)人在人生的旅途中默默堅守，甚至不惜長(cháng)途跋涉。

　　親愛(ài)的，你知道嗎？每當去到一個(gè)新地方都會(huì )有人問(wèn)我有沒(méi)有男朋友，我的回答都是一致的相同：“沒(méi)有”，但從來(lái)就沒(méi)有人相信過(guò)我，無(wú)論男女。我現在真的很害怕別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，所以，親愛(ài)的，你趕緊出現吧，我想非常驕傲地回答別人說(shuō)：“有”，然后興高采烈地向他們說(shuō)起你。

　　親愛(ài)的，你說(shuō)，為什么我們還沒(méi)有遇到彼此呢？前世我們究竟是許下了怎樣的承諾，今生才會(huì )如此的輾轉？

　　其實(shí)今年我的桃花運特別地好，可是到頭來(lái)我發(fā)現我花光了所有的運氣終究還是沒(méi)能在今年遇到你。這一年我到過(guò)佛山、上海、廣州、深圳、香港5個(gè)城市，途中我遇到了可能會(huì )成為你的人——只要我愿意!可是我沒(méi)有讓它發(fā)生，因為，不犧牲別人的幸福是我的原則。雖然我很欣賞他，他也很關(guān)心我。他身上具備了成為你的優(yōu)點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)候對他的愛(ài)慕真的是沒(méi)辦法克制的。但是，彼此的理性和責任還是讓我們懸崖勒馬。我們倆先后離開(kāi)了公司，我繼續南下，而他北上回家。他走的那天是我送他去車(chē)站的，我必須要送，因為我知道，這將是我們最后的道別，以后不會(huì )再相見(jiàn)。親愛(ài)的，我認為人生中碰到一個(gè)互懂對方的人真的很不容易，成不了戀人也要好好地珍惜彼此，這是我對待感情的信念。不過(guò)，親愛(ài)的，請你放心，我會(huì )把它控制在合理的范圍內的。

　　他回去后，剛開(kāi)始我們還是會(huì )經(jīng)常聯(lián)系的，他依舊很關(guān)心我。但是，我從來(lái)不說(shuō)：“我想你”，不是我不想他，對他的思念有時(shí)候能侵蝕了我整顆心，可是我知道我必須強忍著(zhù)。在我受了委屈，在我迷茫無(wú)助，孤單的時(shí)候，我真的很需要找個(gè)人來(lái)傾訴，可是我從不會(huì )告訴他。我想讓他放心，我想讓他習慣我的“冷漠”，也強迫著(zhù)自己慢慢變得更堅強，然后，專(zhuān)心致志地等著(zhù)你。親愛(ài)的，所有的一切酸甜苦辣，我都放在心里，只等你耐心地坐到我旁邊，我會(huì )告訴你我的所有，所有!

　　親愛(ài)的，我對你的期望其實(shí)不高——可以相愛(ài)，可以相守！我要的是一份光明正大的屬于我的幸福，為了這份幸福，我寧愿現在一個(gè)人默默地承受孤獨。

　　小學(xué)未來(lái)作文 3

　　這天，我不知怎么的，來(lái)到了一艘飛船上，這里只有五個(gè)按鈕，上面分別寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)的學(xué)�！�、“未來(lái)的醫院”、“未來(lái)的超市”、“未來(lái)的書(shū)店”、“未來(lái)的飯店”。我心想，可能是設計這個(gè)飛船的人，怕有人弄爛了這個(gè)飛船，所以弄這個(gè)忽悠人，一定是假的，如果我們按了，肯定什么也沒(méi)有，那這樣，那個(gè)人的目的就達到了，他想我們一定覺(jué)得無(wú)聊，就走了。

　　盡管這樣，但我還是隨意按了一下，連是什么地方也沒(méi)看清楚。突然，飛船“嗖”的一聲，僅僅1秒，我就來(lái)到了一家醫院門(mén)前，天哪，這醫院的高度，比珠穆朗瑪峰還高，看不到頂呢！我想：難道是真的？。正當我疑惑時(shí)，一個(gè)機器人把我帶進(jìn)醫院，還熱情的說(shuō)：“您好，歡迎光臨我們的醫院，您是第95738518客人，我是這里第867978537為人們服務(wù)的機器人，我叫可曦，如果有什么建議或對我們的服務(wù)有不滿(mǎn)，請對我說(shuō)，我們會(huì )更加改進(jìn)的！”我只是“額”了一聲。

　　機器人突然摸了一下我的額頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“您很健康，血壓、身高、體重、溫度都很正常，不過(guò)您的蛋白質(zhì)和營(yíng)養還稍欠，請跟我來(lái)配藥室�！�

　　當它帶我來(lái)到配藥室時(shí)，我驚呆了，這兒簡(jiǎn)直是個(gè)食堂，而且有小朋友愛(ài)玩的娛樂(lè )設施，而且還有韓式烤肉，日式章魚(yú)小丸子，日式烤章魚(yú)......什么你能想到的美食，應有盡有，沒(méi)有你吃不到的，只有你想不到的，原來(lái)，藥物都被研制為無(wú)味無(wú)色無(wú)感覺(jué)的了，它們都在美食中蘊藏著(zhù)，而且這些美食，都是依照你該補充的食物做成你愛(ài)吃的東西，這些東西不論是味道，顏色，軟硬度，簡(jiǎn)直和真的'一樣。

　　我一時(shí)太激動(dòng)，吃的太撐，肚子有點(diǎn)疼，機器人馬上帶我進(jìn)打針室，盡管我不想，可我還是接受了。當針筒打進(jìn)的一瞬間，簡(jiǎn)直沒(méi)有疼痛，打了使人更加精神，心情更歡暢。打針后我好多了，可是機器人還是覺(jué)得不夠痊愈，便讓我躺在床上，還給我帶了本漫畫(huà)，于是，它就推我進(jìn)了手術(shù)室。

　　進(jìn)來(lái)后有點(diǎn)恐慌，可是，機器人卻說(shuō)：“您放心吧，手術(shù)沒(méi)有疼痛，當手術(shù)結束時(shí)，您也是在不知不覺(jué)中完成的，請您先看看漫畫(huà)，這樣，您就不會(huì )感到煩躁�！蔽曳判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當我看得津津有味的時(shí)候，機器人就說(shuō)：“好了，您現在是最健康的時(shí)候�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝，我躺在床上，什么感覺(jué)都沒(méi)有，而且，手術(shù)只持續了40秒。機器人笑了笑，說(shuō)：“我們這兒，手術(shù)最慢都要2分13秒，最快0.1秒�！蓖�，真不愧是未來(lái)，科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)直突飛猛進(jìn)��！

　　當我準備乘坐飛船回家時(shí)，我深深地記住了這一刻，機器人也在向我揮手，它還希望我能以后再來(lái)呢！

　　小學(xué)未來(lái)作文 4

　　社會(huì )進(jìn)步了，火車(chē)提速了。越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變得越來(lái)越高科技。

　　每一天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在上按下目的地「學(xué)�！�，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上方都鑲著(zhù)一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，能夠辨識身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應一下戒指，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)就會(huì )將已經(jīng)到校的資料送到校長(cháng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機器人就會(huì )幫我拉開(kāi)椅子，之后再將這天的行程告訴我，還會(huì )列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì )浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的`圖片，它就會(huì )變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。

　　中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì )跳出一個(gè)視窗，上方有餐廳的菜單，在熒幕上選取要吃的東西，機器人還會(huì )幫你預留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)光，午睡時(shí)桌上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)柔軟的枕頭，機器人會(huì )幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會(huì )幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有些可口的零食，可是吃完零時(shí)候必須要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話(huà)，地面會(huì )立刻感應到，系統就會(huì )立刻將你送到導師面前。打掃時(shí)光，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機器人就會(huì )將地板擦干。

　　雖然，科技是用來(lái)造福人類(lèi)，但就算科技再怎樣進(jìn)步我們不能過(guò)度依靠機器，不然大家都靠著(zhù)機器做事，身體就會(huì )變得不，所以，有些事情我們也要自我動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運動(dòng)，健康的身體才是最重要的。

　　小學(xué)未來(lái)作文 5

　　每一天，人帶著(zhù)他的夢(mèng)想和影子踏上了人生漫長(cháng)的旅途。

　　人不知道這一路走下去會(huì )有多遙遠，他只是一直一直的跟著(zhù)路走，看著(zhù)一路一路的風(fēng)景變幻，卻也一直保持緘默。

　　突然有一天，時(shí)間嗤笑著(zhù)從他身邊越了過(guò)去，像一陣風(fēng)，悄然卷走了他的夢(mèng)想，讓人措手不及。

　　人慌忙失措。焦急的追逐時(shí)間的腳步，想帶回自己的夢(mèng)想。但也在人慌忙的瞬間，影子被人遺留在了原地。

　　影子在人背后安靜的看著(zhù)人的背影離自己越來(lái)越遠，突然安靜的笑了。影子朝人的背影揚了揚手，繼續了自己陰影中的生活。

　　人卻一直不知道自己遺落了影子，他一心追逐時(shí)間，只為了找回自己的`夢(mèng)想。但也許正因為人遺落了自己的影子，他已不再沉淪進(jìn)陰影中，因為被時(shí)間帶走了夢(mèng)想，他也不再保持緘默。

　　在追逐夢(mèng)想的旅途上，他遇到了很多人和事。而漸漸地他也學(xué)會(huì )了很多人生路上需要的東西：在智者身上學(xué)會(huì )穩重，在快樂(lè )身上學(xué)會(huì )歡笑，在悲傷身上學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，在挫折身上學(xué)會(huì )堅強……

　　人依舊追逐著(zhù)時(shí)間，追逐著(zhù)夢(mèng)想，但已不再焦急。他覺(jué)得他的夢(mèng)想仿佛變成了他人生的導航燈，一直領(lǐng)著(zhù)他成長(cháng)，領(lǐng)著(zhù)他不斷的向前邁進(jìn)。即使他并沒(méi)有帶回自己的夢(mèng)想。

　　一次偶然，人停下腳步整理行裝時(shí)，他終于發(fā)現影子不見(jiàn)了。他回頭看了看，想著(zhù)應該是在自己追逐的路上遺失的吧。雖然有些失落，有些懷念有影子時(shí)的時(shí)光，但人覺(jué)得自己已經(jīng)很滿(mǎn)足了。他得到了很多不曾得到的東西。

　　上天待他不薄，他想。

　　整理好行囊，人又踏上逐夢(mèng)的旅途。

　　他每天帶著(zhù)微笑上了路，他懂得要去欣賞旅途上或美麗或頹敗的風(fēng)景，懂得客觀(guān)的去看待任何人、事、物。他感覺(jué)不到時(shí)間在他身上流逝的痕跡。他遺失了他的影子。但這一路上卻有一些新的東西不斷的從他身上衍生出來(lái)。人微笑著(zhù)，雖然他的夢(mèng)想就在他咫尺之間遙遠的距離，但他卻也知道：

　　有些夢(mèng)想，并不是用來(lái)實(shí)現的。

　　小學(xué)未來(lái)作文 6

　　未來(lái)的我會(huì )變成什么？

　　我的數學(xué)成績(jì)在走下坡路，英語(yǔ)起伏太大，語(yǔ)文摸不透。就這水平真定不了該有啥理想。我看見(jiàn)了諸多事物，最后腦袋一拍，我們的未來(lái)要吃好住好玩好，工資還要高，希望能實(shí)現。

　　再未來(lái)呢？

　　人生四階段：從相信圣誕老人，到不信圣誕老人，又到扮演圣誕老人，還要到長(cháng)得像圣誕老人；我很快步入了第二階段，卻不知第三階段，第四階段有多遙遠？未來(lái)真是不可捉摸。

　　但童年的逝去竟讓我急得想哭，那些被我，或把我疏遠的小學(xué)同學(xué)，竟讓我懷念許久。每個(gè)晚上。放下一切包袱，我都像回到過(guò)去，不是為某人，而是為了那個(gè)集體。轉眼間到了中學(xué)，我才知“日久生情”。當年因為總是無(wú)緣“三好”的評定而詛咒了小學(xué)無(wú)數次的.我，竟有點(diǎn)想回去看看，想聽(tīng)那群瘋女生吼歌，想和好朋友爭分奪秒地打牌，幫同學(xué)做奧數題，給同學(xué)抄答案，圍著(zhù)三個(gè)打GBA游戲的三群人，急切地大叫，“快死！” “我上！”

　　人也許就這樣吧。失去了才知道珍惜。

　　未來(lái)的我會(huì )對現在感到后悔嗎？找時(shí)光機器把幾年后的我叫去，我會(huì )受懲罰嗎？被人稱(chēng)作是 “圣誕老人”的笑臉下，心和眼會(huì )流淚嗎？

　　未來(lái)，依然是夢(mèng)。

　　要美夢(mèng)成真，還得醒著(zhù)。

　　一年又過(guò)去了，老師也變了，由當年自我介紹時(shí)的和顏悅色，到現在動(dòng)不動(dòng)就歇斯底里的把同學(xué)叫去，或是罰寫(xiě)三千字“我愛(ài)某老師”。

　　身邊的人長(cháng)了一歲，父母又老了，我死了會(huì )怎樣呢？

　　有人說(shuō)，人死了，什么都沒(méi)有了。

　　有人說(shuō)，死了？上天堂��！也不可能下地獄。

　　我說(shuō)，有信仰的人是幸福的，相信人死了會(huì )上天入地，那才是幸福的，但我卻是將信將疑。

　　意識消失不了，此為我的觀(guān)點(diǎn)。

　　我已醒，思未來(lái)，卻永無(wú)答案。也許這就是生活的樂(lè )趣所在吧。路仍是自己走，只是像夢(mèng)游一樣，不是自己撞到別人，就是別人撞到自己。夢(mèng)雖是夢(mèng)，仍是自己做的，望我能牢牢抓住它，永不松手。

　　小學(xué)未來(lái)作文 7

　　現在的世界，幾乎每天都是霧霾天氣；現在的淡水越來(lái)越少，許多河流都遭到化工廠(chǎng)的污染……唉！現在的地球真是慘不忍睹哇！

　　這天，我乘坐“未來(lái)世界航班”飛機，來(lái)到了2050年的世界，眼前的一切都讓我驚嘆不已！

　　未來(lái)的房子，都是“土豪版”！走進(jìn)屋子里，你將會(huì )看到家家戶(hù)戶(hù)的窗子旁都有一個(gè)大的紅色按鈕。咦？這是什么？經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才得知：將按鈕按一下，整個(gè)房子在5秒內將整個(gè)屋子變?yōu)橥该鞯�，這樣，就能在家里欣賞到外面的優(yōu)美的景色。如果將按鈕按兩下，那么，房子就會(huì )慢悠悠地飛起來(lái)，飛到每一個(gè)角落！

　　未來(lái)的病人就算生病了也不用去看醫生，只要將一個(gè)“藥丸機器人”放在嘴里咽下去，這個(gè)小機器人便會(huì )在你的肚子里全方面檢查，將我們肚子里的細菌通通殺死，省得人們去承受打針的疼痛和做手術(shù)的疼痛。

　　未來(lái)的馬路是透明的`。只要人們走到馬路上，就不用抬頭看風(fēng)光了，路上就能欣賞到美景。但是，這些馬路并不是用玻璃做的，而是高分子建筑材料做的，再在上面涂一層油光劑，人們和汽車(chē)在行駛過(guò)程中就不會(huì )在路上摔倒了。

　　未來(lái)的書(shū)包特別先進(jìn)。只要背在肩上，它就會(huì )幫你把書(shū)包內的書(shū)、筆袋等“壓縮”，這樣，我們學(xué)生就不會(huì )感到書(shū)包很重。未來(lái)的書(shū)包還能告訴我們今天我們的心情是怎樣的，如果心情不好，它便會(huì )想盡各種辦法幫助我們開(kāi)心起來(lái)。

　　有許多人喜歡看書(shū)，就連許多老年人也是的�？墒�，老人看書(shū)十分吃力，有許多字看不清楚。未來(lái)的書(shū)就會(huì )幫老年人看得更清楚些：未來(lái)的時(shí)尚，都會(huì )有一個(gè)小攝像頭，如果檢驗出你是老人，那么，這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)將字體變大，直到你滿(mǎn)意為止……

　　怎么樣，未來(lái)的世界很豐富吧！你是不是很想到未來(lái)世界走一走、玩一玩、生活生活呢？不用著(zhù)急，時(shí)間很快，轉眼間，你就回到那里生活、旅游了！到時(shí)候，你就會(huì )感到自己在仙境，以為自己在做夢(mèng)，但是，那是真的，因為未來(lái)世界真的很豐富多彩，仿佛仙境一般！

　　小學(xué)未來(lái)作文 8

　　第一次仰望天空，記住了陽(yáng)光和明媚，鳥(niǎo)兒和鳴聲，還有白白的云，自由得飛。

　　現在，我在陽(yáng)光下，又見(jiàn)到了霧霾、塵煙；在明媚后，又經(jīng)歷了雨、雪、風(fēng)、雹。難道長(cháng)大了，一切都在改變？

　　前方的路，永遠充滿(mǎn)著(zhù)向往。那里有夢(mèng)想，那里有希望，那里有歸宿。只有心懷美好，追求才是永恒。

　　雨，是陽(yáng)光的朋友，把天空臉上的塵埃歸于地面，把調皮的小水滴，送回到了家園。

　　霜霧和黑煙，那些真實(shí)的存在，就在身邊。他們激起了我的懷念，最后發(fā)現，人人都在懷念，努力懷念。

　　風(fēng)兒輕輕訴說(shuō)，“我用愛(ài)打開(kāi)了你的雙眼�！敝灰�有一片純潔，就讓你在那里出生；只要有一片樂(lè )土，就讓你在那里成長(cháng)。美好才澆灌出的靚麗的花朵。

　　走了很遠，走出了“長(cháng)高了”的贊嘆。很久才感覺(jué)到，頭頂上是第一次的天空。一只螞蟻爬過(guò)。飛鷹沖向了小兔。一條河，我順利地渡過(guò)。那條河，是兒童的樂(lè )園；那條河，是哺育千千萬(wàn)萬(wàn)人的鄉汁。

　　蛇，努力掙脫，就像丟棄一層又一層的裝飾一樣，毫不吝嗇地把長(cháng)久以來(lái)累積的美麗剝落，亮出一個(gè)新的爽爽的世界。站在天空下。高樓是家。汽車(chē)是腳。各種各樣的燈是眼睛。

　　遠處的山。靜靜地沉默。雪姑娘織的帽子，多么近��！一伸手便可摸到。頑皮的霧兒，拉開(kāi)那薄薄的紗，便再也尋不到那身影了。來(lái)了興趣，踏上遠遠伸向未來(lái)的.羊腸小路，卻不知那里是山，那里不是山了。

　　月亮，依舊是嫦娥和玉兔的。仙子，把它作為游園，有花有草，音樂(lè )裊裊。我為它畫(huà)上光明，成為黑夜里的方向。它在流淚，偷偷地哭，為誰(shuí)？為誰(shuí)？

　　太陽(yáng)就是永遠的小伙子，熱情從來(lái)不曾減。不怕遠，只要有魂，陽(yáng)光始終圍繞在每一人的身邊。面對烏云就唱愁，何談破云而出笑天下。

　　即使身體老了，山老了，地老了，但生命的小草依然嶄綠。風(fēng)，只是路過(guò)！你呢？

　　大聲地唱響未來(lái)吧，路就在那里！

　　小學(xué)未來(lái)作文 9

　　我們懷念過(guò)去，忽略現在，期望未來(lái)。 ——題記

　　時(shí)間，如山澗流淌著(zhù)的涓涓細水，從不停歇。我們站在歲月的渡船上，迷戀身后的風(fēng)景。我們一次次的回頭，眼眸里浮現的是過(guò)去的畫(huà)面，心里開(kāi)始一遍遍追憶。過(guò)去的余音，在耳畔久久回響，遲遲消散不去。眷戀如線(xiàn)，過(guò)去如風(fēng)，而我們，如風(fēng)箏一樣緊緊跟隨，不知疲倦。太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)移到地球的另一端。曾經(jīng)的輝煌，我們念念不忘；曾經(jīng)的失敗，我們無(wú)法釋?xiě)�，常常恨不得讓時(shí)間倒轉，因為我們一直相信，如果讓我們回到過(guò)去，我們一定會(huì )做得更好。

　　有時(shí)候，人就是這樣的自信，自信到不可理喻，自信到自以為是。 當我們還在黑暗中探索的時(shí)候，有人說(shuō)：“期望未來(lái)吧，那是帶來(lái)光明的一盞燈�！碑斘覀冞�在與寒冬抵抗的時(shí)候，有人說(shuō)：“期望未來(lái)吧，那是帶來(lái)溫暖的一縷風(fēng)�！睆牟环裾J，因為對明天、對未來(lái)美好的憧憬，讓我們內心的`陰霾灰飛煙滅，讓我們心靈的天空一片純凈。但是，漸漸的，在歲月的渡船上，我們變得只會(huì )踮起腳，向著(zhù)未來(lái)，不停的張望。我們停止了探索，停止了抵抗，懷著(zhù)一顆虔誠的心，對著(zhù)未來(lái)，默默祈禱。黑暗在逼近，寒冷在入侵，而我們，只是無(wú)聲的承受。

　　現實(shí)在我們心里是一面鏡子，從中看到的，是我們自己的悲哀，是現實(shí)的荒涼，是夢(mèng)想的渺茫。我們總是與美好的事物擦肩而過(guò)。也許，當我們還在苦苦追尋幸福、快樂(lè )的時(shí)候，我們早已被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，只是自己還渾然不覺(jué)。有時(shí)候，人就是這樣的傻，傻到自尋苦惱，傻到不可救藥。 現在，是過(guò)去的未來(lái)，是未來(lái)的過(guò)去，是過(guò)去與未來(lái)的重合�，F在，在過(guò)往的期盼中綻放妖嬈迷人的花姿，在未來(lái)的到來(lái)中漸漸走向凋零的宿命。

　　一切的一切，來(lái)了，又走了，如同劃過(guò)指尖的微風(fēng)，倏忽而過(guò)，我們似乎從來(lái)都不曾擁有…… 對于過(guò)去，我們只能懷念；對于未來(lái)，我們只有期望。而對于現在，我們能做的，也許可以很多很多……

　　小學(xué)未來(lái)作文 10

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了科技高度發(fā)達的4029年。到這年頭，聰明的科學(xué)家們研究出了許多東西，其中最出名的，就要算動(dòng)、植物交流器了。

　　這種動(dòng)、植物交流器，體型小小的，如同助聽(tīng)器一般大，不過(guò)它可跟助聽(tīng)器不一樣哦，它能顯示的顏色有很多種，如果你想讓它變藍就變藍，變紅就變紅。它既防火又防水，因為制作這種東西都是用最先進(jìn)的納米技術(shù)制造的，材料也是世界上最先進(jìn)的金鋼鉆石材料，十分堅固，就是用大貨車(chē)從它身上壓過(guò)也不會(huì )壞!如果有人問(wèn)，它這么小，使用壽命一定也很短吧?那你就大錯特錯了，它的使用壽命可是無(wú)限長(cháng)的，除非人工銷(xiāo)毀，不然可以"長(cháng)生不老"呢!

　　它除了自己壽命長(cháng)，還會(huì )救人呢!就在幾個(gè)星期前，一家馬戲團的獅子等動(dòng)物從籠子里跑了出來(lái)。正當獅子張開(kāi)血盆大口準備吃掉他的訓獸員時(shí)，團長(cháng)挺身而出，獅子一見(jiàn)有人不怕死，轉身沖了過(guò)來(lái)，這時(shí)團長(cháng)吼了一聲，獅子立馬待在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)團長(cháng)身上帶了動(dòng)、植物交流器，他剛才說(shuō)了一句"你給我站住!"動(dòng)、植物交流器就立刻翻譯成了獅語(yǔ)，旁人聽(tīng)不懂，只有獅子聽(tīng)得懂，所以獅子立馬停止了攻擊。

　　動(dòng)、植物交流器不僅能救人，還能跟人聊天呢!有一次，一位小孩無(wú)意中拿到了一個(gè)這類(lèi)交流器，不知是什么東西，就拿著(zhù)交流器用力一摁，摁到了某個(gè)按鈕，突然傳出了一陣甜美的說(shuō)話(huà)聲："你好，小朋友!……"小孩被這個(gè)突然傳出來(lái)的聲音嚇了一跳，但馬上鎮定了下來(lái)，原來(lái)交流器里傳出的'聲音是小孩旁邊的一棵發(fā)財樹(shù)發(fā)出來(lái)的。瞧，發(fā)財樹(shù)還揮動(dòng)起樹(shù)枝來(lái)，好像在和小孩大招呼呢!小孩深深地被發(fā)財樹(shù)的聲音迷住了，就與它聊了起來(lái)。

　　怎么樣，動(dòng)、植物交流器厲害吧!它還有許多功能等待著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)呢!

　　小學(xué)未來(lái)作文 11

　　很多時(shí)候我們都在按照已有的徑跡前行，于是便遺忘了回頭�？墒恰�—當我們靜靜地停下來(lái)，就會(huì )突然發(fā)現，我們錯過(guò)的，那么多，那么多。

　　——天空里藏匿的秘密

　　有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得擺弄文字是一件很有成就的事情。你的思想，你的懷想，你的憧憬，你的迷茫，你的不安，你的依靠，你的幸福，你的感傷……全部都在你筆下孕育而生。當這些漢字與符號穿插在腦海里，于是便有了下來(lái)的沖動(dòng)。

　　當你的感悟被人分享，就好像是沉積在心底的心事有了傾聽(tīng)的對象——那是，多么美好的感覺(jué)！不管是多么簡(jiǎn)單的句子，不管是多么微妙的感覺(jué)，有如大海的浪花吟唱的歌詠被細心的貝殼悄悄收藏。

　　但是一旦作文是用來(lái)堆砌辭藻，你不再是仰望天空尋找幸福了，你只是在一個(gè)泛黃的簿子上刻畫(huà)想上一句就接上一句的語(yǔ)言，也許，那些感動(dòng)和心里激蕩的幽凄便是你一個(gè)字一個(gè)字堆砌而成的——是的，連自己都感動(dòng)不了自己了！

　　于是這些構成了我們大半的生活，我們碌碌無(wú)為，我們知道方向在哪里，去不能跋涉前進(jìn)。就好比看不清未來(lái)的旅人，只知道停停走走，只知道隔岸有花獨自賞，那采擷而來(lái)的芳馨，早已被忘卻。

　　如果我們的生活真的會(huì )這樣，一直，一直進(jìn)行下去，何處去尋找童年的影子呢？

　　聽(tīng)著(zhù)一位來(lái)自到過(guò)音樂(lè )大師的鋼琴曲，令我想到了我小時(shí)候的'許多感覺(jué)——生氣，煩躁，著(zhù)急，倔強�？墒沁@些，現在的我——竟然都沒(méi)有了。是什么時(shí)候不見(jiàn)的呢？那個(gè)任性的，自私的，愛(ài)生氣的我，什么時(shí)候消失了呢？

　　也許熟悉的人會(huì )說(shuō)，這多好，展現更美好的自己不是很好嗎？可是現在的自己，并不是完完全全地有所改變��！我還是會(huì )易動(dòng)怒，只是啊，你們誰(shuí)都看不見(jiàn)，心火灼灼燃燒著(zhù)呢——這種“文靜”好似乖吏，安分，守紀。其實(shí)只是無(wú)能而已。

　　所以寫(xiě)下此文只是想警醒自己，不盲目，也不隨從——我堅持著(zhù)自己的文風(fēng)，我高傲地倔強著(zhù)。

　　如果呢，如果是你呢？

　　未來(lái)，一如既往？

　　小學(xué)未來(lái)作文 12

　　我坐在快樂(lè )的船上，在知識的海洋里旅行了20年。但是有一天我迷路了，看到了一個(gè)島，于是我停下船，在島上上岸。在島上，我看到一個(gè)人穿著(zhù)我最喜歡的衣服，白色晚禮服。我很了解她的臉。她是誰(shuí)？沒(méi)想到她會(huì )跟我打招呼。我認為她很好客，所以我友好地和她打了招呼。但是我很想知道這是哪里，就問(wèn)她，他的回答讓我很疑惑。 20年后，才知道這個(gè)地方叫“未來(lái)魔島”。20年后，我是若冰晚禮服公司的董事長(cháng)。既然他們承認我，這是我的'夢(mèng)想，我還是要做這個(gè)王座！

　　總有一天，我會(huì )舉辦一個(gè)“成功人士研討會(huì )”。我也相信我的很多同學(xué)會(huì )取得成功，但我不知道我是否能看到下一次的跳躍。趙安琪是天使冰冰節目的主持人；王曼是一位著(zhù)名的畫(huà)家；薛鑫是一名資深教授。哦，不看的話(huà)真的認不出來(lái)。然后他們朝我笑了笑，大概認出了我。我也笑著(zhù)跟他們打招呼。

　　會(huì )后，我們立刻約定了見(jiàn)面地點(diǎn)，市里最有名的酒吧。在這個(gè)聚會(huì )上，我們聊到了之前一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè )。

　　說(shuō)說(shuō)吧，公司沒(méi)什么事，再一次看到那么多好朋友不舍得離開(kāi)，怎么辦？薛鑫仍然很聰明。我們去校園里看李老師吧。開(kāi)始吧。我們先去了校園。耶！尖叫聲來(lái)來(lái)去去，不是因為我們害怕，而是因為我們驚訝。這是我們的校園嗎？很漂亮？校門(mén)如梅花，校園的花瓣飄著(zhù)柳絮。別提多好看了！有無(wú)數個(gè)詞來(lái)形容她的美麗！

　　我們又去了李小姐家，她對我們還是那么好。還是那么年輕漂亮。同學(xué)們都帶了禮物，我準備了。我新設計的晚禮服非常漂亮。它是由銀和金線(xiàn)制成的。既然李小姐還那么年輕漂亮，我當然要送給她。我們聊了很久，看表的時(shí)候已經(jīng)很晚了，該回家了。

　　于是我們依依不舍地離開(kāi)了，回到家，我們睡得很香。直到第二天早上，“寶貝，起床了，上學(xué)要遲到了�！�

　　哦，我才發(fā)現我有像艾克一樣夢(mèng)游的“優(yōu)勢”！

　　小學(xué)未來(lái)作文 13

　　“咦，這是哪里？”我奇怪的左看看，右看看。這里可真奇怪，高樓有口杯型的，里面裝滿(mǎn)了飲料，有鬧鐘型的，這個(gè)鬧鐘型的高樓還時(shí)不時(shí)的“鈴”一聲響。有書(shū)型的，這個(gè)高樓時(shí)不時(shí)的被風(fēng)吹開(kāi)幾頁(yè)。這里真奇怪。突然，一輛車(chē)行駛到了我身旁，很正常，但過(guò)了一會(huì )它居然變成了一架飛機！我正奇怪我到底在哪，突然一個(gè)和我年齡相仿的女孩走過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她：“這位朋友，今天幾年幾月幾號？”她漫不經(jīng)心的回了句：“3000年5月20日�！薄鞍�！”我大聲喊道，她一臉驚奇的看我，說(shuō)：“你那么奇怪干嘛？”我為了不暴露身份，就說(shuō)：“我突然想來(lái)今天是我生日�！薄芭�，那祝你生日快樂(lè )！你叫什么？”她說(shuō)。我說(shuō)：“鐘竟然，叫全名吧。你呢？”“我叫小甜，叫我甜甜就好。要不去我家玩會(huì )？”“好啊�！蔽颐摽诙�出。

　　到了她家，我才發(fā)現未來(lái)的世界真奇妙，他的爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視，額不，是在用電視玩游戲，還是一人用一邊！到了她房間，看見(jiàn)墻上的顏色，粉紅色的，很正常，可我不知道碰到了什么東西，墻上的顏色一下變成了綠色，我趕緊調了回來(lái)。這時(shí)，我看到桌上的一本書(shū)，我這只“書(shū)蟲(chóng)”怎么可能放過(guò)閱讀的機會(huì )？于是趕緊向甜甜借，她朝我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“這是用21世紀改造的筆記本電腦�！边^(guò)了一會(huì )，她問(wèn)我：“你在哪個(gè)學(xué)校，有空我去找你玩�！薄安恢�道，我剛移民回來(lái)�！蔽艺f(shuō)。她笑了笑說(shuō)：“那去我們的學(xué)校的`吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　已進(jìn)入學(xué)校，天哪，好美�。簬卓冒讞顦�(shù)均勻的分布在諾大的操場(chǎng)兩邊，教學(xué)樓的顏色是我最?lèi)?ài)的熒光綠和天藍色。走進(jìn)教室，噢！這是教室嗎：一臺臺電腦被放在桌子上，電視放在后面的桌子上，空調和暖氣居然也有，我不由得驚得目瞪口呆！

　　突然，有人叫我起床了，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　小學(xué)未來(lái)作文 14

　　幾年前，我最親愛(ài)的外公死于嚴重的肺癌。從那以后，我總想著(zhù)長(cháng)大后一定要當一名醫生，救死扶傷，減輕病人痛苦。

　　肺癌是全世界發(fā)病率和死亡率增長(cháng)最快，對人類(lèi)健康和生命威脅最大的惡性腫瘤之一。全世界許多醫療專(zhuān)家都在為此努力研究，希望有一天可以發(fā)明一種新型藥物或者治療方法能夠治愈這種癌癥。

　　2035年，我已經(jīng)26歲了，進(jìn)入了世界著(zhù)名的醫學(xué)院，研究肺部腫瘤。每天，我迎著(zhù)初升的太陽(yáng)早早地來(lái)到實(shí)驗室，忙碌地穿梭于各種實(shí)驗儀器之間。我樂(lè )此不疲地嘗試用各種不同的化學(xué)藥物抑制癌細胞的生長(cháng)，記錄實(shí)驗數據，進(jìn)行分析。我的心里總是存著(zhù)希望，祈禱有一天能夠成功發(fā)明一種藥物不僅可以緩解肺癌病人的痛苦，還可以大大延長(cháng)他們的生存時(shí)間。

　　這天，我像往常一樣來(lái)到實(shí)驗室，打開(kāi)儀器，觀(guān)察幾周前的實(shí)驗結果。我驚喜地發(fā)現實(shí)驗有了重大突破，癌細胞已經(jīng)停止生長(cháng)，我跳起來(lái)大聲尖叫著(zhù)：“��！快來(lái)看！”我的同學(xué)們立刻飛奔過(guò)來(lái)，看到結果后興奮的與我擊掌慶祝，“快去告訴導師吧！他一定非常高興�！蓖瑢W(xué)們提醒著(zhù)我，我緊張地捂著(zhù)胸口，深呼吸，然后拿起電話(huà)告訴了導師這一振奮人心的好消息，“太棒了！祝賀你，楊！我為你感到驕傲！”聽(tīng)著(zhù)導師贊揚的`話(huà)語(yǔ)，我激動(dòng)地說(shuō)：“這是我們全團隊的研究成果。謝謝您！”

　　不久后，我們通過(guò)醫院征得一批肺癌志愿者進(jìn)行更進(jìn)一步的藥物實(shí)驗推廣，結果不出意外，非常成功。報紙、電視爭相報道，在全世界進(jìn)行推廣，我收獲了鮮花和掌聲。終于有一天，我和導師站在了領(lǐng)獎臺上，我看著(zhù)場(chǎng)館內飄揚著(zhù)的五星紅旗，嘴角翹起并激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家！我會(huì )繼續努力，堅持不懈地完成我的醫學(xué)夢(mèng)想�！�

　　我想：這是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，如果外公能夠看到2035年的我一定會(huì )很欣慰，很高興。

　　小學(xué)未來(lái)作文 15

　　快來(lái)看！這是我20年后住的房子！外形是圓的，屋子的造型以自己選擇，有100多種呢！看哪，我只要喊一聲“足球”，房子馬上就變成了“足球”的模樣，神奇吧！對了，忘了告訴你們，房子為什么是圓的，因為圓形的東西抵抗的壓力大呀。而且房子還可以自己長(cháng)出“腿和腳”，隨時(shí)可以到你指定的地方去。比如：你如果命令它“走”到“九寨溝”就向它發(fā)出指令：“九寨溝”，它就開(kāi)拔到那個(gè)山清水秀的地方，風(fēng)馳電掣一般。從我們這兒到美國紐約只需要3個(gè)小時(shí)。厲害吧！更奇妙的地方啊還在房子里面呢。就讓我們進(jìn)到房子內部去看一看吧！

　　房子里面裝備了很多電腦控制的高科技產(chǎn)品，和房子構成一個(gè)整體。進(jìn)入客廳，首先映入眼簾的是掛在墻上的大屏幕“超級電視”，它平時(shí)是一幅自動(dòng)切換畫(huà)面的壁畫(huà)，有人使用時(shí)就是一臺電視機，為什么說(shuō)它是超級電視呢？待會(huì )兒你就知道了……

　　當你想看電視時(shí)，在客廳的任意地方只要對電視說(shuō)一聲：“我要看電視！”電視機就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，想看什么就看什么，想聽(tīng)音樂(lè )就聽(tīng)音樂(lè )，全靠你的語(yǔ)言遙控。更神奇的是看電視還能保護視力，因為電視屏幕上鍍有一層保護膜，屏幕四周還能發(fā)出不斷變化的調節光，所以看電視時(shí)間越長(cháng)對人的.視力越有益處，在這樣的電視面前，大人會(huì )經(jīng)常對小孩說(shuō)：多看會(huì )兒電視吧，保護保護眼睛。這下你知道為什么叫“超級電視”了吧？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”開(kāi)飯的鈴聲響了，一桌豐盛的美味佳肴擺在我們面前，這是機器人瑪麗做的飯，菜譜是我預先輸入電腦的，非常講究營(yíng)養搭配，一定合你的口味，“��！真香呀！”我們可以津津有味的品嘗著(zhù)美食，聽(tīng)著(zhù)能促進(jìn)食欲的輕松音樂(lè )，那感覺(jué)真美呀！

　　天色已晚，該休息了。我鉆進(jìn)了能自動(dòng)調溫的睡袋里，舒服極了，智能燈緩緩地熄滅了，自動(dòng)窗簾慢慢的合上了，防盜設施開(kāi)始工作了�！八�吧，睡吧!可愛(ài)的小寶貝！……”咦？是誰(shuí)在唱歌呢？哦！原來(lái)是智能催眠器在幫我入睡呢！我很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　小學(xué)未來(lái)作文 16

　　在幾百年后，遙望宇宙中那個(gè)太陽(yáng)系中的藍色星球，你將看不到任何一個(gè)人。

　　人類(lèi)已經(jīng)滅亡了嗎？NO，他們找到了一個(gè)和地球一樣的星球，并全體遷移到了那個(gè)星球，給它起了一個(gè)名字“希望”。

　　那個(gè)星球離銀河系很遠，所以即使是在那個(gè)科技已發(fā)展到你無(wú)法想象的地步，人們也無(wú)法短時(shí)間到達地球。但是，人類(lèi)并沒(méi)有忘記地球，臨走時(shí)，人類(lèi)給地球留了一個(gè)禮物——一臺能讓地球環(huán)境漸漸復原的機器。人們叫它“X-20報恩者”。這臺機器每時(shí)每刻都在使地球發(fā)生改變，知道地球回到“恐龍時(shí)代”那樣生機勃勃。

　　“希望”仿佛就是地球的雙胞胎，不同的是它的環(huán)境沒(méi)有受到一點(diǎn)破壞。人類(lèi)都住在“希望”的`一個(gè)特殊空間里，不會(huì )影響到“希望”上環(huán)境的變化，也不會(huì )打攪到“希望”上的生命。人類(lèi)打算在這里住到“希望”上有了和人類(lèi)一樣的智慧生物的時(shí)候，因為這是地球已經(jīng)恢復了以前的環(huán)境。

　　在“希望”上，天上飛的是人，地上走的是房屋。在一座球形房里，住著(zhù)一家人：一個(gè)小孩和他的父母。小孩很快樂(lè )的成長(cháng)，一天的24個(gè)小時(shí)有12個(gè)小時(shí)在睡覺(jué)，10個(gè)小時(shí)到處玩，2個(gè)小時(shí)在家學(xué)習。其實(shí)，他十二個(gè)小時(shí)的睡眠是由智能電腦控制做夢(mèng)的內容的，他可以在夢(mèng)中去宇宙中旅游，到任何一個(gè)地方玩耍和學(xué)習。家里的男人和女人都是要工作的，只不過(guò)他們在家里就能干完一切，然后就可以帶著(zhù)孩子，開(kāi)著(zhù)房子去別的星球轉轉。晚上再來(lái)一份外星大餐，最后幸福的入睡。這完美的一天就結束了。第二天，房車(chē)又把他們帶到另一個(gè)有趣的地方了。

　　如果誰(shuí)不想呆在房子里，也可以到外面游戲。在這兒的人，個(gè)個(gè)都愛(ài)運動(dòng)，個(gè)個(gè)都愛(ài)音樂(lè )和藝術(shù)。到處是各個(gè)時(shí)代的運動(dòng)場(chǎng)，你隨時(shí)都可以進(jìn)去和朋友們比賽。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，所以你甚至可以在路邊參觀(guān)動(dòng)物世界！

　　但是，“希望”上的人類(lèi)不只是人類(lèi)，還有加入“人籍”的外星朋友，和被人們復活的幾千、幾萬(wàn)年前的名人、偉人們。

　　“希望”是地球的希望，是人類(lèi)的希望。

　　小學(xué)未來(lái)作文 17

　　今天是二零三七年五月一號，我是一名女飛行員。

　　現在的我身高一米七，有著(zhù)一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，清風(fēng)吹過(guò)，長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，那獨特的齊劉海仍然還是我的標志。大大的好似葡萄粒一般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴。一件淡藍色的'T-恤衫，脖子上系上一條漂亮的小領(lǐng)結，下穿一條帥氣的黑褲子，腳穿一雙黑色皮鞋，漂亮極了！每天在飛機陸地上快樂(lè )地飛來(lái)飛去，好似一朵美麗的蒲公英。

　　我的機器人助理豆豆通知我，今天我的任務(wù)是把游客朋友安全送達到大洋彼岸的美國，聽(tīng)了豆豆的話(huà)，我正了正領(lǐng)結，登上了飛機。

　　飛機依舊安全的起飛了！我的心終于沉了下來(lái)。于是，我開(kāi)啟了自動(dòng)駕駛模式，飛機按照預定航線(xiàn)自動(dòng)航行。閑下來(lái)我就和副駕駛還有豆豆閑聊了起來(lái)。

　　突然，豆豆大聲叫了起來(lái)警報、警報，原來(lái)飛機中控室傳來(lái)警報信息，前方航線(xiàn)有大面積渦流和雷電，飛行警報提示需要切換到人工駕駛模式。同時(shí)，廣播里傳來(lái)了安全播報信息預計飛機前方會(huì )遭遇強氣流，請旅客系好安全帶，防止因劇烈顛簸造成傷害并請保持安靜秩序。聽(tīng)了廣播后，游客們都系上了安全帶，很多人都在默默地祈禱，更多的則是緊握雙拳注視著(zhù)前方駕駛室，仿佛是能看到我們一樣。

　　紅色警報，強雷電來(lái)了！一道道閃電在飛機旁不斷地閃爍，劃破長(cháng)空。一團團黑色的云朵伴隨著(zhù)閃電大山般迎面壓來(lái)，狂風(fēng)也隨之而來(lái)，飛機也隨之左搖右晃、劇烈顛簸起來(lái)。這么大的雷電氣流，我也是第一次遇到，心里不覺(jué)得緊張起來(lái)。根據經(jīng)驗，我及時(shí)地調整了飛行高度，穿梭于雷電叢中，飛機左搖右擺地穿過(guò)了雷電區，機艙里傳來(lái)了一陣陣地歡呼聲，我緊握的雙手也松了下來(lái)，臉龐也浮起了微笑。又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的飛行，飛機終于平緩地著(zhù)陸了。

　　下了飛機，旅客們齊聲喊著(zhù)我的名字并且把我高舉了起來(lái)，看到他們激動(dòng)地模樣，也不由自主地高聲喊了起來(lái)。

　　這就是我一位光榮的女飛行員！

　　小學(xué)未來(lái)作文 18

　　咦？這是哪里呀？哈哈，原來(lái)是我超越時(shí)空，來(lái)到了20年后的電視展覽館。

　　這時(shí)，我正站在展覽館大樓跟前。這棟大樓建得挺奇特的：下面是正方形，中間是長(cháng)方形，上面是圓形，長(cháng)方形的上方，左右各有一個(gè)菱形。全都是用玻璃做的，遠遠望去就像一個(gè)高聳透明的巨人。

　　我走了進(jìn)去，電視展覽館的大門(mén)自動(dòng)為我打開(kāi)了！哇！這里可真漂亮��！一樓有一些電視的款式及使用方法。我一種一種地慢慢往下看，有的是圓形的；有的是正方形；有的是長(cháng)方形；還有的是……我越看越興奮，真恨不得立刻見(jiàn)到那些奇特的電視。我沖到電梯旁，��！電梯也那么奇特，是透明的，頭上有一個(gè)圓圓的頭盔，我往下一站，頭盔下立刻升下一個(gè)轉換器，上面標著(zhù)：一樓，二樓，三樓……我一按二樓，一眨眼就到了，哇，真的'有菱形的電視！

　　“咦？這個(gè)電視怎么是用軟軟的絲綢一般的布，但又不像布的東西做的呢？”我迷惑不解地問(wèn)了旁邊的機器人小姐�！澳阏f(shuō)的是這個(gè)嗎？”機器人小姐指著(zhù)旁邊的那個(gè)電視說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭�，這個(gè)是新發(fā)明的電視。那些可不是什么布，而是現在最先進(jìn)最健康的電器材料，這個(gè)電視有很多優(yōu)點(diǎn)：

　　第一，它屏幕是用熒光液晶做的，可以防止輻射，而且只要用‘cva’膠水粘在墻上就可以了；第二，它可以自動(dòng)保存你所喜愛(ài)的頻道；

　　第三，它可以連續播放，不會(huì )插播任何廣告，直到節目結束。還有一種最奇妙的功能，就是它可以折疊，隨意折成什么大小、什么形狀，只要你愿意，折出個(gè)千紙鶴都可以。雖然你折成奇形怪狀的東西，但是打開(kāi)后它依然像原來(lái)一樣完好無(wú)恙！”

　　“��！”聽(tīng)著(zhù)機器人小姐的解說(shuō)，我情不自禁地發(fā)出了感嘆，“真是高科技呀，現在的世界真多新玩意兒��！”

　　科技越來(lái)越發(fā)達，我們人類(lèi)的生活就會(huì )越來(lái)越好。不過(guò)不要因為科技的發(fā)展，就變得越來(lái)越懶喔！畢竟，未來(lái)的世界還得靠我們的雙手去創(chuàng )造！

　　小學(xué)未來(lái)作文 19

　　“姐姐，快來(lái)……我的畫(huà)畫(huà)完了！”一個(gè)星期天，六歲的妹妹畫(huà)完了畫(huà)，以便為自己的杰作喝彩，一邊呼喚我。我連忙跑了過(guò)來(lái)為妹妹的畫(huà)評分。

　　“咦？妹妹，你這畫(huà)的是什么��？”我手中拿著(zhù)妹妹的畫(huà)，不解地問(wèn)。妹妹自豪地展示著(zhù)她的杰作，流利地介紹著(zhù)：“這是我們窗前��！這是我們旁邊的縣醫院排放的煙氣；這是我們的花園；這是我們前面的樓房；這是……”“怎么都是灰的？”我打斷了她的“導游畫(huà)詞”。妹妹停住了，看了看畫(huà)，又看了看窗前，然后看著(zhù)我；我看了看窗前，又看了看手中的畫(huà)，再看了看妹妹那水靈靈、充滿(mǎn)希望的大眼睛，有些驚慌失措：“這……你準備個(gè)它取什么名字？”“嗯？”妹妹托著(zhù)腮，思量了片刻，“就叫‘現在’吧！”“現在？”我有些疑惑地看了看她，她天真地笑了：“姐姐，你快給我打分吧！”看著(zhù)她期待的眼神，我又看了看窗外：綠色植被已經(jīng)被污染，天空的湛藍已經(jīng)被灰色代替，樹(shù)枝上的'鳥(niǎo)兒發(fā)出無(wú)奈的歌聲……又看了看妹妹的“現在”：一幢幢高樓大廈拔地而起，花園面積逐漸減少，小溪的清澈被臭氣“點(diǎn)綴”，一切被灰色輕輕渲染……我看著(zhù)這幅“栩栩如生”的“現在”，不知如何是好�！懊妹�，你再畫(huà)一幅‘未來(lái)’吧！把你所希望的未來(lái)畫(huà)出來(lái)！”妹妹想了想：“嗯，好的！”說(shuō)罷，又在圖畫(huà)紙上刷刷地畫(huà)起來(lái)——

　　“姐姐，快來(lái)，我畫(huà)好了！”妹妹的又一聲叫聲，我又跑了過(guò)來(lái)。

　　我手中拿著(zhù)妹妹的畫(huà)，欣慰地笑了，手似乎也被畫(huà)中的綠色渲染：在那藍寶石般的天空中，一群群小鳥(niǎo)歡快地在天空中一邊跳舞，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌；綠色植被日益增加；花兒草兒奏出悅耳的旋律；小朋友們隨著(zhù)小溪的叮咚嬉戲；太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑……整個(gè)“未來(lái)”充滿(mǎn)生機，使人心情舒暢……

　　我拿起筆，在這“未來(lái)”和“現在”之間畫(huà)上了五顆星星，寫(xiě)上了100分。妹妹開(kāi)心地笑了。

　　我有望了望妹妹的畫(huà)，又望了望窗外，托著(zhù)腮，沉思起來(lái)......

　　小學(xué)未來(lái)作文 20

　　學(xué)校是裝滿(mǎn)知識的倉庫，你想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣貌的嘛?如果沒(méi)想過(guò)，就跟我一起來(lái)看一看吧!

　　你一到門(mén)口，就會(huì )奇怪地：“怎樣沒(méi)有保安亭呢?”哈哈，當然沒(méi)有保安亭了!因為有一種像灰色的盒子一樣的東西，還有一個(gè)像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會(huì )用激光把那個(gè)想法消除掉。

　　你會(huì )想：“就應有老師檢查服裝整潔呀?”其實(shí)，在學(xué)校門(mén)口，有兩臺機器，一臺天藍色的是男生的服裝檢測機，另一臺粉色的是女生的服裝檢測機，如果有服裝穿錯的話(huà)，它會(huì )要你說(shuō)出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯的衣服放回家中。如果沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，它會(huì )把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領(lǐng)巾，你務(wù)必帶好后才能出去。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )被眼前的情景驚呆的――整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì )問(wèn)：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會(huì )的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓透過(guò)一種高質(zhì)量無(wú)污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓能夠透過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開(kāi)”和“折疊”，也能夠根據學(xué)習環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便啊!

　　走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒，還能隨著(zhù)季節的變化自動(dòng)調整到我們想要的.溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦!而且你一生病，椅子會(huì )把你送到醫務(wù)室。講臺上怎樣沒(méi)有老師講課呀?原先，同學(xué)們每人桌上都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢!而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺電腦來(lái)完成，里面的“老師”會(huì )來(lái)批改作業(yè)，錯了一題，“老師”會(huì )耐心的跟你講解。全對了“老師”能夠滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望

　　正好是下課時(shí)光，同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們原先都到樓頂上做課間操去了。那原先的操場(chǎng)做什么用呢?原先，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，上方種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的新奇魚(yú)類(lèi)自由自在地在水中游著(zhù)。你看，風(fēng)景多美呀!

　　期望我的夢(mèng)想會(huì )，給大家帶來(lái)快樂(lè )!

　　小學(xué)未來(lái)作文 21

　　生活對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是陳舊的但也是嶄新的，因為一個(gè)人每天都在世界上做著(zhù)任何貢獻，但明日的事你不一定能知道，所以可以說(shuō)每天都是陳舊的同時(shí)也是嶄新的。

　　我們每一個(gè)人都要成長(cháng)，也許20年后我們大家都會(huì )在同學(xué)聚會(huì )上討論學(xué)校里的美好，談?wù)摵⒆拥膶W(xué)習，談?wù)撟约毫硪话氲奶卣�，未�?lái)不是夢(mèng)，而是現實(shí)，我們00后終歸要長(cháng)大成人，未來(lái)是我們每一個(gè)人都期盼著(zhù)的，因為未來(lái)我們沒(méi)有家庭作業(yè)，因為未來(lái)我們不必天天聽(tīng)老師家長(cháng)的嘮叨聲，因為未來(lái)我們沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔，因為未來(lái)我們可以去做自己喜歡做的事業(yè)不必像學(xué)校那樣學(xué)習自己不喜歡的科目，是啊，未來(lái)是美好的但也是痛苦的，美好是因為你將會(huì )有自己的另一半和自己的孩子還有自己理想的工作可以逃脫父母的嘮叨聲和老師上課時(shí)讀課文和講課的聲音，痛苦是因為你孩子或許還像我們剛剛去幼兒園時(shí)那樣哭泣，還像我們現在一樣總是被老師叫到辦公室去挨訓，我們在工作上也許會(huì )碰到許許多多碰壁的事情，是啊家長(cháng)是不容易的，我們要認真聽(tīng)父母的絲絲煩惱，我們要認真聽(tīng)教師的教導。

　　穿越時(shí)空，我們來(lái)到了2027年，那時(shí)候我們26歲，我想大家或許已經(jīng)有自己的家庭了吧，在那時(shí)我們既要照顧自己的父母親和自己的妻子和子女，是啊，未來(lái)是歡喜的，可以讓我們孝敬自己的父母和長(cháng)輩，可以讓我們體會(huì )做父母的'不容易，在我們很小很小的時(shí)候，就早已想著(zhù)能有自己的家庭，能照顧好自己的老人，現如今，我們已經(jīng)完成了自己的心愿，現如今，我們可以為祖國做出應有的奉獻，我們可以創(chuàng )造出更美好的天下，我們的成長(cháng)其實(shí)是短暫的，一天只有24小時(shí)供我們學(xué)習和工作，一生我們并不能將祖國創(chuàng )造的更美好，我們需要我們的子子孫孫繼續做我們的事業(yè)，未來(lái)能讓我們找回自己真實(shí)的自我，找回童年時(shí)代被關(guān)在學(xué)校里的那顆心。

　　未來(lái)，是我們每一個(gè)人的期望，我們希望早日長(cháng)大為祖國做出應有的責任，但我們同時(shí)也要在現在把自己的基礎打牢，才能成為真正的自我。

　　小學(xué)未來(lái)作文 22

　　未來(lái)，對于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么寬廣的一個(gè)詞，因為我們的未來(lái)隨時(shí)都有可能改變，我們的未來(lái)是多姿多彩的，是五彩斑斕的。而我們現在需要做的，就是給自己的未來(lái)設定一個(gè)目標，讓這個(gè)目標成為我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力，下面，就讓你們看看，我所暢想的未來(lái)吧！

　　我暢想我的未來(lái)，會(huì )成為一名宇航員，那時(shí)，地球正面臨毀滅的危險，而人類(lèi)將不可以繼續在地球上生存下去，于是，便派我和其他的幾個(gè)宇航員再次去地球的孿生兄弟——火星上準備太空移民的物品，之后，當人來(lái)太空移民成功后，我和其他的幾位宇航員成為了全人類(lèi)的大英雄。

　　我暢想我的未來(lái)，會(huì )成為一位科學(xué)家，那時(shí)，經(jīng)過(guò)我的`研究，已經(jīng)破解了人體密碼，每個(gè)人至少可以活到１５０歲，而且還不會(huì )老，一是，學(xué)生１５歲才會(huì )成為正式的小學(xué)生，這樣，我們天真無(wú)邪的童年就多了９年的時(shí)光：而４２歲才會(huì )大學(xué)畢業(yè)，這樣，他們的學(xué)生生涯就不會(huì )感到那么累，可以很輕松，而且依然可以擁有我們現在的大學(xué)生所擁有的青春和美好。

　　我還暢想我長(cháng)大后會(huì )成為一名考古學(xué)家，會(huì )遇到各種各樣的，稀奇古怪的事情，并且自己還可以親自研究其中的奧妙，而且還發(fā)現了繼第八大奇跡之后的第九大奇跡——在南極洲，發(fā)現了一個(gè)國家，而且這個(gè)國家的目前經(jīng)濟與我國古代隋唐時(shí)期的發(fā)展非常相似，并且名字也與我國的名字極為相似——古國，但是他們有自己的文字，語(yǔ)言和歷史，完全不同于任何一個(gè)國家的文化，知道這些后，我們欣喜若狂，但隨即又有了新問(wèn)題，該不該把這個(gè)國家公布于世，但經(jīng)過(guò)討論之后，我們最終決定，不告訴人類(lèi)這個(gè)天大的秘密，不去破壞這個(gè)國家的安寧和應有的發(fā)展史。

　　這就是我所暢想的未來(lái)。不過(guò)，這所有的一切都是我們所暢想的未來(lái)，都需要我們去努力實(shí)現，而努力實(shí)現的方法只有學(xué)習，所以，為了我們能有一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的未來(lái)，就一定要好好學(xué)習，讓我們所暢想的未來(lái)，變成現實(shí)！我們一起加油！

　　小學(xué)未來(lái)作文 23

　　未來(lái)的學(xué)校2034年，我建了一所學(xué)校，接下來(lái)就由我來(lái)為你們介紹一下吧！它懸浮在一個(gè)十字路口的上空，分為東、南、西、北四個(gè)門(mén)，東面是小學(xué)部，南面是中學(xué)部，西面是大學(xué)部，北面是文藝樓，在這所學(xué)校的四周有許多纜車(chē)，學(xué)生可以坐車(chē)到校，不敢坐的同學(xué)也不要擔心，我會(huì )讓空中校巴去接。

　　來(lái)到小學(xué)部，就會(huì )看見(jiàn)一塊五顏六色的寬闊的地，你可別小看了它，這兒可是孩子們的樂(lè )園，就算孩子們摔倒了，也感覺(jué)不到疼，因為它是用一種特殊的材料組成的，它會(huì )搜集孩子們的快樂(lè )，轉化成能量。如果你想一個(gè)人靜一會(huì )兒，可以到書(shū)廊里去坐坐，那里有一排座位供大家坐，每隔一段距離就會(huì )有一個(gè)擋板，其作用是抵擋外界的聲音，書(shū)廊兩邊都有一些小新聞、同學(xué)們寫(xiě)的作文和笑話(huà)。

　　在書(shū)廊的旁邊有一座教學(xué)樓，學(xué)生們就是在這里學(xué)到知識的，教學(xué)樓分為六層，第一層是娛樂(lè )室，第二層是低年級教室，第三層是中年級教室，第四層是高年級教室，第五層是辦公室，第六層是一個(gè)天臺，站在上面，可以看到繁榮的城市，當然，為了保證學(xué)生的安全，我在學(xué)校外面設了一層保護罩，可以確保不會(huì )發(fā)生安全隱患，另外，教學(xué)樓是全電梯的，不會(huì )因為爬樓而耽誤時(shí)間，累的氣喘吁吁。來(lái)到中學(xué)部，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的看書(shū)，有的學(xué)習，還有的吃零食。

　　中學(xué)部和小學(xué)部差不多，只是沒(méi)有那塊地，而是有一座圖書(shū)館，只要對管理員說(shuō)出書(shū)名或者其特點(diǎn)，他就會(huì )告訴你準確的.位置。

　　在來(lái)到大學(xué)樓、文藝樓，你會(huì )看見(jiàn)許多小型機器人在行走，它們在干什么呢？它們是在清理垃圾，然后轉化成能量，樹(shù)木長(cháng)得枝繁葉茂。在東南西北的中間擺著(zhù)24臺機器，它們的作用可大了，如果你的書(shū)破了，把書(shū)放進(jìn)去按一下綠色按鈕，書(shū)就會(huì )變成新的，但里面的筆記卻還在；如果你一學(xué)期的書(shū)都用完了，把書(shū)放進(jìn)去按一下紅色按鈕，下一學(xué)期的書(shū)就會(huì )出來(lái)。

　　這就是我未來(lái)的學(xué)校，怎么樣，不錯吧？。

　　小學(xué)未來(lái)作文 24

　　時(shí)光飛逝，眼間已經(jīng)到了2040年了，39歲的我已經(jīng)成了一名世界聞名的制筆專(zhuān)家了。瞧，我又發(fā)明了一種神奇的筆，我馬上要帶它去參加展覽會(huì )啦。

　　我對臺下的觀(guān)眾說(shuō)：它的筆頭上有一個(gè)微型報警器，每當主人的頭趴得距離太近的時(shí)候，它就會(huì )發(fā)出警報，對主人說(shuō)：主人，你的頭趴得太近了，快抬高一點(diǎn)。說(shuō)著(zhù)，我的頭往作業(yè)夲上一趴，就聽(tīng)見(jiàn)筆說(shuō)：主人，你的頭趴得太近了，快抬高一點(diǎn)。我聽(tīng)了，把頭往上抬了一點(diǎn)，筆果然不叫了。我對人山人海的聽(tīng)眾說(shuō)：臺下的觀(guān)眾們，請您上來(lái)試一試吧。觀(guān)眾都舉起了手。我說(shuō)：在左邊第一排穿黃色衣服的那個(gè)青年上來(lái)試一試吧。那個(gè)青年認真地試了一下，非常佩服地說(shuō)：真的很妙!請問(wèn)，這支筆怎么會(huì )這么神奇呢?我回答說(shuō)：因為筆頭有一個(gè)先進(jìn)的攝像機，如果主人把頭趴近了，攝像機會(huì )馬上拍攝到這一現象，就會(huì )震動(dòng)報警器，就會(huì )發(fā)出提示的聲音了。這時(shí)，臺下爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。

　　我對臺下的觀(guān)眾說(shuō)：這支筆中心有一個(gè)換筆系統，在0.01秒內可以換一種筆。我給大家換一種紅色的水彩筆吧。說(shuō)著(zhù)，我按了一下紅色，又按了一下水彩筆，馬上實(shí)現了我的說(shuō)法。在觀(guān)眾的驚嘆聲中，我說(shuō)：為什么這支筆可以在0.01秒內任意變換呢?因為這支筆的上端安裝有快速變身系統，就可以以一當百了。這時(shí)，觀(guān)眾們又送我一陣熱烈的掌聲。

　　我又對臺下的'觀(guān)眾說(shuō)：這支筆還有一個(gè)功能，可以把想的內容自動(dòng)畫(huà)出來(lái)。我邊說(shuō)邊試，拿了一張白紙，按了一下畫(huà)畫(huà)的按鈕。果然，10秒鐘后，白紙上出現了一副色彩鮮艷的畫(huà)。我說(shuō)：這絕不是魔術(shù)，這就是科學(xué)，因為這支筆有感知心理的功能。

　　我要!我要!觀(guān)眾們喊成一片，這種神奇的筆馬上被訂購空。我決心以后發(fā)明更多的筆。實(shí)際上，這時(shí)我的一個(gè)美好的愿望。

　　小學(xué)未來(lái)作文 25

　　“小喬，小喬，起床嘍!六點(diǎn)嘍!今天你可要去水星取?復活水′呀!快醒醒!”我的秘書(shū)—機器人娜娜使勁地搖著(zhù)我。我伸了個(gè)懶腰，揉揉睡眼惺忪的眼睛，小聲嚷嚷道：“真是的，那么早就起床!哎，困死我了，我還想多睡會(huì )兒呢!”我極不情愿地起了床，然后穿上娜娜為我做的潔白無(wú)瑕的`紗裙，戴著(zhù)娜娜為我織的羽毛小禮帽。機器人娜娜開(kāi)心地直拍手：“好漂亮，真不愧是我娜娜的杰作!”我瞪了她一眼，拿起魔棒坐上飛毯向水星前進(jìn)……

　　在去水星的路上，我看到了神奇美妙的景色：美麗的地球被綠色所覆蓋，遠遠望去，好像詩(shī)情畫(huà)意的墨水畫(huà)……我欣賞著(zhù)美麗的景色卻不知有個(gè)巨大的災難正向我靠近�！靶�喬，你身后有塊巨石向你砸來(lái)!”娜娜焦急的聲音從無(wú)線(xiàn)電波里傳來(lái)。我聽(tīng)了，回頭一看，果然有一塊巨石以每秒50公里的速度向我飛來(lái)。我不慌不忙地拿出魔棒，旋轉了180度，大聲喊道：“魔棒，魔棒請保護我吧!”于是我身邊頓時(shí)出現了一道超級保護膜。大巨石以迅雷不及掩耳之勢，使出渾身解數撞上了保護膜，剎那間，巨石“砰”的碎了，成了名副其實(shí)的太空垃圾……

　　經(jīng)歷了種種困難，我終于來(lái)到了水星�！巴�，水星，你真美，下輩子住你這好了!”我情不自禁地大聲喊著(zhù)。瞧，水星的和清澈見(jiàn)底，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒和五顏六色的石子清晰可見(jiàn)，陽(yáng)光吧河水照得波光粼粼，像一面大鏡子……

　　我根據娜娜告訴我的地址來(lái)到一個(gè)山洞里，這里格外清靜，只聽(tīng)見(jiàn)溪水在“嘩嘩”地流淌，我打開(kāi)山洞里面的一個(gè)暗門(mén)，驚喜地發(fā)現里面擺著(zhù)一瓶水，拿起來(lái)仔細看看，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著(zhù)“復活水”。我把它裝進(jìn)口袋，坐上飛毯，準備飛回地球，我要把芭比娃娃、玩具小熊、小狗全變成真的!

　　回到家后，我把復活水灑向玩具，剎那間，玩具都有了生命，我們手拉手，玩得可高興啦!

　　小學(xué)未來(lái)作文 26

　　我們未來(lái)的科技發(fā)展會(huì )更好，二十年后，當我起床的時(shí)候，機器人保姆會(huì )端來(lái)一瓶營(yíng)養藥劑，營(yíng)養藥劑可以維持人一年的時(shí)間不吃不喝并且可以健康的生長(cháng)。然后我把它喝下去就按一下高科技床上的紅色按鈕，于是衣服馬上就會(huì )飛到我的身邊，把衣服穿好。我就開(kāi)始了一天的工作。我進(jìn)入了我的工作間，按一下辦公桌上的按鈕把機器人秘書(shū)叫來(lái)，將今天一天的工作計劃輸入到機器人秘書(shū)的電腦芯片里面，馬上啟動(dòng)工作程序使機器人秘書(shū)協(xié)助我進(jìn)入工作狀態(tài)。然后我再查看一下今天的工作任務(wù)，原來(lái)是需要我攜帶機器人秘書(shū)去月球上面采集能夠使用的能源進(jìn)行科學(xué)研究。所以我攜帶機器人秘書(shū)一起乘坐高科技交通工具——“漂浮飛船”前往月球。我按一下飛船的啟動(dòng)按鈕，它就以光的速度飛向月球。幾名外星人朋友在等待我們的到來(lái)，我們一起開(kāi)始了研究工作。不知不覺(jué)一天的`工作時(shí)間即將結束，與外星人朋友告別后，我與機器人秘書(shū)攜帶從月球上采集的能源礦石標本前往地球的實(shí)驗室。開(kāi)始對能源礦石進(jìn)行研究，發(fā)現這是一種非常稀有的能夠使地球人使用的稀有能源。任務(wù)完成后已經(jīng)是很晚了，我回到了自己的臥室。經(jīng)過(guò)這一天的工作完成我感覺(jué)十分的自豪。

　　過(guò)了幾天，我又接到一個(gè)緊急任務(wù)，地球上的人類(lèi)不斷增加，已經(jīng)無(wú)法容納這么多人生存，所以這次的任務(wù)就是尋找一個(gè)與地球相似的星球進(jìn)行人來(lái)移居，這次我們乘坐的交通工具不同于以前，它能容納很多人的“巨型宇宙飛船”，我們開(kāi)始前往宇宙的各個(gè)角落，發(fā)現有三個(gè)和地球非常相似的星球，于是我們決定把人來(lái)分別移居到這三個(gè)星球上面，這可以被稱(chēng)為人類(lèi)歷史最大的一次遷移。我們成功的完成了這次人類(lèi)史上高科技移居任務(wù)。緩解了地球的生存壓力。

　　神秘的宇宙還有很多的秘密值得我們去探索和暢想，我要好好的學(xué)習，掌握人類(lèi)歷史上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對宇宙進(jìn)行探索研究，造福人類(lèi)！

　　小學(xué)未來(lái)作文 27

　　打工者都有一種做一天和尚敲一天鐘的思想，日子該怎么過(guò)就怎么過(guò)，過(guò)一天算一天，每天就是吃飯，上班，睡覺(jué)，吃飯，上班，睡覺(jué)。反復循環(huán)反復過(guò)。他們的夢(mèng)想都只是每天過(guò)得開(kāi)心就可以了，也許對于他們來(lái)說(shuō)的開(kāi)心不一定是真的，其實(shí)他們都是不開(kāi)心的笑，開(kāi)心算是精神上的享受，能是這樣才算是真的開(kāi)心，而且也長(cháng)久。

　　其實(shí)很多打工者心中都有抱怨，當然也有他們的一些好的想法，但是往往抱怨多過(guò)于夢(mèng)想，本來(lái)想去做好一件事，或者想去發(fā)表一些好的建議，但是往往是工作上的種種因素讓他們放棄了。甚至工作態(tài)度也改變了。這是不好的心態(tài)，做人不能總是因為一些客觀(guān)的原因來(lái)改變自己的對事的態(tài)度，大家都知道去做好一件事不容易，就是因為不容易大家才更應該去努力和堅持做好，別人不努力去做你也不努力去做，這算是什么，別人工作偷懶你也偷懶，這算是什么。是到是學(xué)壞容易學(xué)好難咯，看著(zhù)別人偷懶我在這拼命干活，心里就是不舒服，這就是一個(gè)人的心態(tài)不好，這是自己偷懶的借口，這也算是自己墮落的開(kāi)始，其實(shí)什么事都好，大家只要盡心盡力去做了自然會(huì )有人看得見(jiàn)，就算沒(méi)看見(jiàn)也算是問(wèn)心無(wú)愧了啊。

　　其實(shí)心里有什么意見(jiàn)可以向你的上級提，有什么好的壞的'都可以提，說(shuō)了別人不一定采納，那也有上級的一定原因，但是你不說(shuō)沒(méi)人知道，工作說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不一定很難的，用心去做好了，自然有發(fā)展的機會(huì )，先別管自己的待遇如何，先看看自己做事怎樣。員工之間其實(shí)和部隊里一樣，必須要有心，是什么心呢？團結心，團結才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力和力量。試著(zhù)去做好吧，其實(shí)事業(yè)上的成功也是很有成就感的，等你能有此感受了你的工作絕對會(huì )很開(kāi)心的。真心祝愿打工的朋友們能夠在事業(yè)上有所成就，工作開(kāi)心。

　　小學(xué)未來(lái)作文 28

　　每個(gè)人都擁有一段屬于自己的人生旅程，每段旅程就像是一首歌曲；有的平穩如靜謐的湖水，有的則起起伏伏，有高亢、有低沉、有激動(dòng)的章節，亦有平靜的曲調。我們都是作曲家，每一段人生樂(lè )曲都值得我們去探討，尋找屬于自己的美妙音符，譜出自己的人生旅程。

　　古時(shí)孔老夫子曾說(shuō)過(guò)：“益者三友：友直、友諒、友多聞；損著(zhù)三友：友便僻、友善柔、友便佞�！比松�中，將會(huì )遇到的人數也數不清，我們永遠都不會(huì )事先預知自己即將遇上的人是誰(shuí)，成長(cháng)的學(xué)習路上，有緣和自己同班的同學(xué)必定有好有壞，“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀兘�(jīng)常且容易被周?chē)�的人、事、物影響在同學(xué)身上，我們能學(xué)習的事有很多，只是對或錯，它的影響極其深遠。

　　在學(xué)習的階段，我們的興趣、想法，甚至是夢(mèng)想或是抱負，都會(huì )受到同學(xué)的牽引；有的人十分樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，無(wú)論什么事情都能正面思考，感覺(jué)上，在他們的世界里，任何事情都永遠不會(huì )沒(méi)有退路，任何事情都依然存在著(zhù)希望！我在他們的身上看到了對人生的熱忱，也學(xué)習到，在事情還未結束前，誰(shuí)都沒(méi)有資格下定論；在人生中，也沒(méi)有什么事情值得我們去放棄或認輸，因為還有希望。

　　所謂“當局者迷，旁觀(guān)者清�！碧幱诋斒氯说奈覀�，應該要“以人為鏡”，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，并檢討自己的缺點(diǎn)，時(shí)時(shí)警惕，就像一首樂(lè )曲，在鄉村、在城中，在各個(gè)角落演奏著(zhù)，互相較勁、相互影響，即便每個(gè)人演奏的內容大不相同，也同時(shí)綻放其特質(zhì)，在彼此影響之下，亦能變成一曲十分和諧的交響曲。

　　在同學(xué)身上能學(xué)習到的，并不是課本上的知識、死板板的.定律，而是生活中的基本道理和需要去領(lǐng)悟的人生哲理：和他人約定，應該要守承諾、在他人需要幫助時(shí)，適時(shí)地伸出援手等，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，可以讓自己更好，何樂(lè )而不為呢？

　　選擇好的去效法，不好的則藉此檢討自己。以同學(xué)為鏡，在同學(xué)身上所得到的，所學(xué)習到的，我相信，能成就更特別且更美好的自己！

　　小學(xué)未來(lái)作文 29

　　星期天，我吃過(guò)早飯就開(kāi)著(zhù)自己的汽車(chē)，帶著(zhù)父母去郊外游玩。正值高峰期，路上的車(chē)太多了，為了趕時(shí)間，我就按了一下操作盤(pán)上的綠色按鈕，汽車(chē)便平穩地垂直升起，然后向前飛去。別驚奇，這就是我的智能汽車(chē)。

　　這部車(chē)的功能可全了。它不燃燒汽油，而是用水作能源，隨處都能取到，既經(jīng)濟又方便，還不會(huì )污染環(huán)境。要是一時(shí)找不到水加怎么辦呢？別慌，你只要按一下“啟動(dòng)太陽(yáng)能”按鈕車(chē)頂上的光電轉換器就會(huì )自動(dòng)工作，為車(chē)上的電力發(fā)動(dòng)機提供能源，這時(shí)我的車(chē)又變成了太陽(yáng)能汽車(chē)了，它還能在運行中把多余的電能儲存起來(lái)，以備不時(shí)之需。

　　光顧說(shuō)話(huà)了，前邊出現一個(gè)大水庫，公路要繞一圈，怎么辦？為了節省時(shí)間，我把車(chē)向水中開(kāi)去，同時(shí)按了一下操作盤(pán)上的藍色按鈕，車(chē)就像汽艇一樣快速的'相對岸駛去。不錯吧！你要是想到水下看看也可以，只要按一下紅色按鈕，它會(huì )立刻變成潛水艇，想停在水中的那個(gè)地方都行，要是有什么東西攻擊也別怕，不但車(chē)體堅固耐壓而且還有防御功能，能想鎖定的目標攻擊，包你安然無(wú)恙，現在放心了吧！

　　駕車(chē)久了難免會(huì )腰酸腿疼，可是開(kāi)我的車(chē)沒(méi)事，你只要按一下車(chē)座旁邊的粉紅按鈕，車(chē)座就會(huì )變成按摩器，幫你按摩，緩解你的疲勞。要是還困，你還可以睡著(zhù)開(kāi)車(chē)。別害怕，這是電腦自動(dòng)駕駛。你先在前邊的電腦上輸入“全自動(dòng)”，然后輸入“目的地”，其他的事你就不用管了，車(chē)子會(huì )自動(dòng)選擇道路，調整速度，包你安全到達目的地。你需要做的就是按動(dòng)操作盤(pán)上的黑色按鈕，這時(shí)車(chē)座會(huì )變成舒服的席夢(mèng)思床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了，不用擔心冷熱，車(chē)上的空調是自動(dòng)調溫的，保證給你提供一個(gè)最舒適的環(huán)境。

　　突然車(chē)子劇烈晃動(dòng)起來(lái)�！霸趺椿厥�！”我大叫一聲，引得同學(xué)們一陣大笑。原來(lái)我在做夢(mèng)，是同桌晃桌子把我驚醒了。我還在回味剛才駕車(chē)的感覺(jué)，真舒服。我一定要好學(xué)習，掌握更多的知識，將來(lái)一定要創(chuàng )造出比這更加先進(jìn)的汽車(chē)。

　　小學(xué)未來(lái)作文 30

　　我將來(lái)應該貢獻什么？在古代，人們發(fā)明了印刷術(shù)和火藥；隨后，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；牛頓發(fā)現地球有引力；居里夫人發(fā)現了鐳；鄧稼先研制了中國第一顆原子彈和氫彈。

　　每天，科學(xué)家們都在不斷地研究地球的奧秘，甚至希望能一下子挖出世界上所有的秘密。所以隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，國家的繁榮，忽略了下一代成年人很難再發(fā)明什么東西。

　　大學(xué)畢業(yè)后，八年很快就過(guò)去了，世界不知道增加了什么新技術(shù)，整個(gè)世界煥然一新。夜幕降臨時(shí)，高層建筑燈火通明，因為發(fā)明了電燈；當熱量無(wú)法忍受的時(shí)候，用遙控器一下子就清爽了，因為發(fā)明了空調；當運輸巨大的貨物到國外銷(xiāo)售時(shí)，只需要幾個(gè)小時(shí)就可以到達數億公里之外，因為飛機是發(fā)明的幾乎所有讓人輕便舒適的機器都被發(fā)明了，包括意想不到的試管嬰兒和轉基因魚(yú)。未來(lái)甚至到了我們不知道發(fā)明什么的地步。我們什么都有。作為我們國家未來(lái)的棟梁，我們一定要比古代人的頭頭腦腦更過(guò)人，更聰明。不幸的是，美好的生活吸收了我們的渴望。

　　未來(lái)，面對高科技發(fā)達的社會(huì )，我們連開(kāi)始都做不到。以后能為國家做些什么貢獻？

　　現在，有相當多的機器設備是我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。我甚至覺(jué)得自己在地球上是多么渺小，就像沙漠中的沙粒。風(fēng)一吹，我隨時(shí)會(huì )被別的沙子淹沒(méi)。有時(shí)候，我會(huì )想：為什么名人會(huì )發(fā)明那么多東西？是他們的大腦特別聰明嗎？還是當時(shí)社會(huì )腐敗不發(fā)達？也許當今社會(huì )的變化已經(jīng)遠遠超出了過(guò)去。

　　面對五彩繽紛的世界，面對身邊的每一個(gè)人每一件事，面對社會(huì )上那么多的.企業(yè)家和科學(xué)家，我不知道該怎么辦。我對自己的未來(lái)感到壓抑和迷茫。我不知道鉛筆是怎么做的。我不知道一本書(shū)是如何制作的。千千的一千個(gè)問(wèn)號模糊地出現在我的腦海里。

　　未來(lái)是一根紗線(xiàn)，若隱若現，像霧和煙，給人帶來(lái)無(wú)數的神秘，也像內心灰暗的一面，永遠是一種憧憬。

　　以后該貢獻什么？你還能貢獻什么？為了生存而活？以此為生？我無(wú)言以對，只是默默嘆息。

　　小學(xué)未來(lái)作文 31

　　剛做完麻煩的作業(yè)，就洗了把臉，胡亂睡了。這一覺(jué)睡得好沉。

　　“滴滴”指紋測試通過(guò)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。我一進(jìn)門(mén)，智能機器人就慢慢走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“師傅，你需要什么嗎？”想要什么，只需要輕輕說(shuō)出來(lái)，不需要什么，只需要保持沉默，它就會(huì )馬上離開(kāi)，讓你好好休息。當你累的時(shí)候，墻會(huì )變成天藍色讓你放松，當你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì )變成紅色讓你更開(kāi)心。

　　就算技術(shù)再發(fā)達，也得上學(xué)��！我拿著(zhù)我的“課本”出去了。我出發(fā)上了“陸�？铡�，來(lái)到學(xué)校，走過(guò)大門(mén)。我進(jìn)了電梯，報告了我要去哪里。不到三秒，我就站在了班級門(mén)口。進(jìn)了教室，大家都沖我笑，我會(huì )意地笑了。我坐在座位上，打開(kāi)課本（就是一臺小筆記本電腦，里面有從一年級到四年級的全部?jì)热�，自�?dòng)更新），準備預習作業(yè)�！岸�。丁”老師走到講臺前，輕輕敲了一下電腦，全班同學(xué)就出現在黑板上。學(xué)生按照指令打開(kāi)課本，主機（老師的電腦）打開(kāi)相關(guān)知識讓我們學(xué)習。如果有東西讀，課本上會(huì )出現一個(gè)語(yǔ)音閱讀器，看你的發(fā)音是否準確。如果是考試，會(huì )顯示一張試卷供你填寫(xiě)。如果你想作弊，你的桌子右下角會(huì )亮起一個(gè)小紅燈，警告你你在作弊，請立即停止。

　　隨著(zhù)鈴聲響起，一堂緊張的課過(guò)去了，所有的學(xué)生都在開(kāi)心地玩著(zhù)。細心的學(xué)生可能會(huì )發(fā)現這么大的學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。別急，操場(chǎng)，地下，我們來(lái)到電梯，說(shuō)去操場(chǎng)，一眨眼就到了，所有的.同學(xué)都在一起打游戲，大家都有說(shuō)有笑，但是都很開(kāi)心，上課開(kāi)始了，大家都有秩序的回班了，大家都在流汗，嗯？怎么突然就這么爽了！這就是這種多功能墻的作用，可以用學(xué)生的c調教室的冷熱，讓學(xué)生上課安心，不受天氣炎熱的影響。

　　“菁菁，快起床，你看看幾點(diǎn)了！要遲到了！”睜開(kāi)朦朧的睡眼一看“ ”六點(diǎn)半了，急忙穿上衣服就出門(mén)了。

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我堅信，只要我們一起努力，一定會(huì )創(chuàng )造更美好的明天！

　　小學(xué)未來(lái)作文 32

　　“祝賀中國科研團隊成功攻克癌癥這一世紀難題，人類(lèi)將不再受癌癥困擾，這是生物醫學(xué)界的奇跡！”新聞聯(lián)播女主播正在播報一條激動(dòng)人心的消息，而作為這一優(yōu)秀科研團隊中的一員,此刻的我淚流滿(mǎn)面，終于成功了！那位可愛(ài)的小姐姐聽(tīng)到這個(gè)消息,你在天國一定也會(huì )像我一樣開(kāi)心，是嗎？我思緒仿佛又回到17年前......

　　就在那一年，一位可愛(ài)的鄰居小姐姐被血癌（白血�。�奪去了年幼的生命。而在此前，我從未見(jiàn)過(guò)真正的死亡，當我看到那小小的被單下遮蓋住的已經(jīng)干瘦得不成樣子的'尸體，我失聲痛哭起來(lái)。癌癥到底是什么魔鬼，為什么連小孩子都不放過(guò)！我上網(wǎng)查找了癌癥的資料，數據讓我震驚！據世界衛生組織統計，全世界每年都會(huì )有八百八十萬(wàn)人死于癌癥，每3分鐘就有1名兒童死于癌癥，而且數據還在增長(cháng)中！我暗自下定決心，將來(lái)要研究出能夠救治癌癥患者的藥物來(lái)，讓更多的家庭不再遭受失去親人的痛苦。

　　10多年后,我加入了中國最優(yōu)秀的醫藥研究團隊，開(kāi)始參與救治癌癥藥物的研究工作。就在藥物成功面世的這一年，我們的團隊進(jìn)人了最后的實(shí)驗階段。此前，我們將癌細胞分解，找出了它們的弱點(diǎn)--雖然它們擴散很快,但也很容易受到病毒的侵擾，會(huì )像人一樣“感冒”，一旦“感冒”它們就會(huì )快速消失。我們不分晝夜，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗，終于找到了一種可以讓癌細胞“感冒”但正常細胞不會(huì )受影響的病毒。我們將這種病毒注射進(jìn)患癌小白鼠的體內，癌細胞居然消失了，小白鼠竟然奇跡般地自愈了!在這之后。很多癌癥患者自愿參與了我們的實(shí)驗項目，就在不久前,參與實(shí)驗的最后一位癌癥患者已經(jīng)康復,順利地離開(kāi)醫院。

　　雖然現在藥物還沒(méi)有進(jìn)入批量生產(chǎn)階段，但我相信，不久的將來(lái)我們一定會(huì )讓癌癥這種頑疾，成為像感冒一樣容易救治的病，給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭送去福音，讓孩子們健康成長(cháng)，人類(lèi)壽命越來(lái)越長(cháng)，社會(huì )更加諧幸福。我們的團隊還會(huì )繼續戰斗,讓更多的疾病對我們中國的研究團隊“望而生畏”！

　　小學(xué)未來(lái)作文 33

　　到了2222年，這時(shí)已是23世紀，科技無(wú)比的發(fā)達。但因為我們地球人無(wú)限制地向外太空發(fā)射衛星，引來(lái)了一大批外星人。

　　這天，外星人又帶來(lái)了無(wú)數個(gè)戰斗機器人來(lái)入侵地球。方圓百里都布滿(mǎn)了外星人的戰斗機器，地球上的居民都被包圍起來(lái)了。

　　由于不久前我們與外星入侵者打了個(gè)兩敗俱傷，我們的人員傷亡慘重，已經(jīng)沒(méi)有多少人可以再戰斗了，何況現在敵人的火力十分強大，我們壓根沒(méi)有還手之力。

　　不過(guò)我們還有一個(gè)可以一次性把它們全部消滅的武器——核離子散光炮。只要我們收集到足夠的能量，就可以發(fā)出強大而充滿(mǎn)了威力的終級散光炮。這個(gè)炮彈的能量來(lái)自于海洋，可必須要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大家為了讓散光炮收集到足夠的能量，只好重新振作起來(lái)與強大的對手戰斗。

　　敵人的火力越來(lái)越猛，眼看就快頂不住了。這時(shí)，從美國來(lái)了五十輛坦克被五十架戰斗機脫了過(guò)來(lái)，與我們并肩作戰。

　　眼看我們的散光炮就要完成了，就在這時(shí)，一個(gè)有三棟七層高的樓拼起來(lái)那么大的怪物向我們攻了過(guò)來(lái)。這個(gè)巨大的怪物開(kāi)始進(jìn)攻了，一輛、兩輛、三輛……整整二十輛坦克已經(jīng)被消滅了！可散光炮的'時(shí)間還需要五分鐘。

　　大家的心情開(kāi)始緊張起來(lái)，這時(shí)的坦克已經(jīng)被全部消滅了！這時(shí)候，我們僅有的三十架戰斗機開(kāi)始發(fā)了瘋似的向怪物射擊。散光彈還有最后的一分鐘！

　　戰斗機的數量開(kāi)始漸漸減少�？纱蠊治飬s是一副絲毫沒(méi)有受過(guò)傷的樣子。

　　最終，戰斗機也沒(méi)有了。

　　大怪物開(kāi)始向散光炮走去，想把它給摧毀。

　　只剩下最后的十秒了！大家都緊張地看著(zhù)這兩個(gè)東西的對決。、怪物離散光彈的距離只有一百米了。而散光彈只有9秒了！八十米、8秒、75米，7秒、6秒、60米。4、3、2、1!大怪物和入侵者都被消滅了。地球又恢復了和平。

　　這次慘痛的教訓，讓我們深深記在心中。

　　小學(xué)未來(lái)作文 34

　　“節日”，一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著(zhù)優(yōu)美的意境。

　　“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)新一年的美好憧憬。

　　新年新氣象，大街小巷，男女老少，臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，都在歡悅地放著(zhù)鞭炮。他們將自己的祝福、心愿寄托在飛天的煙花中，作為傳送給美好未來(lái)的寄語(yǔ)。

　　在過(guò)去的幾年里，令我們中華兒女驕傲的幾年里。奧運會(huì )在北京舉行，圓滿(mǎn)成功。神舟飛船相繼發(fā)射成功，并順利返回到祖國母親的懷抱�？萍疾粩喟l(fā)展，法律政策不斷完善。人民生活質(zhì)量逐年提高……然而，那都將成為一個(gè)時(shí)間的定格�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝�！笔堑�，偉人志士永遠是我們學(xué)習的'榜樣。誠然，他們的豐功偉績(jì)雖然不朽，但今朝的中華兒女亦是桃李滿(mǎn)天下，風(fēng)氣為估量。

　　五千年的風(fēng)和雨，藏了多少夢(mèng)。面對今天的黃種人，我們不再沉默，我們的祖國是東方雄獅，它務(wù)必再顯雄風(fēng)。新中國成立以來(lái)，我們的祖國從一個(gè)充斥著(zhù)文盲和被稱(chēng)為“東亞病夫”的國家變成了教育、科學(xué)、文化、衛生、體育等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，并取得巨大成果的國家；從一個(gè)近代工業(yè)十分落后的國家變成了具有獨立完整的工業(yè)體系和國家經(jīng)濟體系，整體系實(shí)力躍居世界前列的國家；從一個(gè)人民受剝削壓迫，生活水平非常低下的國家變成了人民當家作主，人們生活水平逐年提高，并整體走向小康生活邁進(jìn)的國家；從一個(gè)有國無(wú)防，屢受外國侵略的國家變成了擁有強大的國防力量有充分國家安全保障的國家；從一個(gè)沒(méi)有獨立外交和國際地位的國家變成了能夠完全奉行獨立自主和和平外交政策，并在國際上享有崇高威望的國家。這些變化都是巨大的，驚人的，由此，我們堅信祖國的未來(lái)必將乘風(fēng)破浪，繁榮昌盛。

　　現在，以后，我們都將永步不止，向前方駛進(jìn)，為創(chuàng )造美好的家園，為勾勒更宏偉的藍圖。讓我們堅信祖國“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

　　小學(xué)未來(lái)作文 35

　　過(guò)去一直都是未解之謎，就像考古學(xué)家發(fā)現了幾萬(wàn)年前的電器，從而猜想到：人類(lèi)很可能是在輪回。而未來(lái)一定是人類(lèi)創(chuàng )造的！那時(shí)，是機器人的時(shí)代，人們利用它，做自己本應該做的事情。

　　我很想知道過(guò)去是什么樣子？恐龍是怎樣滅絕的？戴安娜是被陷害出車(chē)禍的嗎？這些都只能猜想。假如現在我就回到過(guò)去，穿著(zhù)一身古裝，背著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，騎著(zhù)駱駝，向西行去。大概這就是所謂的“絲綢之路”吧！可是路上并不是我想的那樣順利，沙塵暴掩埋了許多同伴的生命，匪徒搶走了許多食物和衣物，包括駱駝，使這次行程充滿(mǎn)坎坷。突然，我又來(lái)到了古埃及，看見(jiàn)了人群抬著(zhù)重重的石塊，哇！那可不得了！這個(gè)工程可至少需要5000萬(wàn)人呀，可是當時(shí)全世界也只不過(guò)有2000萬(wàn)人民，更何況這樣一個(gè)國家呢？人們究竟是用什么方式來(lái)完成這一偉大而又神秘的工程的呢？

　　從過(guò)去回到現在，過(guò)去簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳奇！那么來(lái)到了未來(lái)，機器人會(huì )駕駛著(zhù)飛船，來(lái)到月球，噴上新鮮空氣，種上了樹(shù)木，使地球上的生命能夠在那兒繁衍生息�；氐降厍�，大概每家每戶(hù)都有一架飛船吧。不過(guò)我想錯了，那里天空一片蔚藍，森林一片翠綠，大家都用的是可以?xún)艋�空氣�?自行車(chē)，這種自行車(chē)不僅能在地上跑、天上飛、水里游，還可以自己駕駛呢！人們住的房子有千奇百怪的形狀，不過(guò)這些形狀都比較小，大概只有幾平方米，你只要站在上面不超過(guò)那些面積就可以被吸進(jìn)去，進(jìn)去之后就是三維空間了，房子要多大就有多大！有時(shí)候大得可以住近千人呢！大家一定想問(wèn)店鋪在哪兒吧？當然，已經(jīng)完全不需要了，你想要什么，你們家的機器人一定會(huì )給你的。不過(guò)大人還是要上班，小孩兒依然要上學(xué)的。當你一出門(mén)，外面的風(fēng)景可好了，那是因為如今人人都懂得保護環(huán)境、珍惜資源！

　　過(guò)去很神秘，就像我們的小秘密，不為人知。未來(lái)很精彩，隨著(zhù)科技的發(fā)展人類(lèi)才會(huì )一步步前進(jìn)！今天的我們，應該不斷努力，踏實(shí)地走好面向未來(lái)的每一步！

　　小學(xué)未來(lái)作文 36

　　今天班隊課，唐老師突然請了三位姐姐到學(xué)校來(lái)。我感覺(jué)很奇怪，今天為什么要請這些姐姐呢？

　　原來(lái)，這些姐姐是唐老師的學(xué)生，在升學(xué)考試中考上了長(cháng)沙湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校。今天，唐老師讓她們講講學(xué)校的環(huán)境和她們入學(xué)的感受。

　　一位姐姐先發(fā)言：“湘郡未來(lái)學(xué)校的建筑都是采用歐式風(fēng)格，你一進(jìn)校，學(xué)校就會(huì )給你三套校服，學(xué)校只準穿校服，不準穿便裝�！�

　　“在那兒，你六點(diǎn)就要起床，大約六點(diǎn)半就得下樓集合，然后是做早操，再?lài)�繞操場(chǎng)跑四五個(gè)圈，過(guò)一會(huì )就是軍訓，又得站軍姿，半個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)一下，一動(dòng)就罰跑，不讓吃中餐。哎，混口飯吃真不容易��！”姐姐詼諧地說(shuō)道。

　　“還有，”第二個(gè)姐姐說(shuō)：“在那兒，男同學(xué)要剃平頭，顯得紳士風(fēng)度，女同學(xué)要做淑女；見(jiàn)到老師、領(lǐng)導、清潔工人都要打招呼；見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；九點(diǎn)半之前要上床睡覺(jué)，老師會(huì )來(lái)查房的`咯，哪個(gè)班的同學(xué)沒(méi)睡就要扣班分……你們如果認為艱苦的話(huà)，你們就別去了……”

　　“那么，”同學(xué)顏崢嶸問(wèn)：“如果男生不剪平頭就怎么樣呢？”

　　“沒(méi)事，學(xué)校會(huì )專(zhuān)門(mén)給你剪�！�

　　聽(tīng)著(zhù)她那口氣，我聽(tīng)到教室里一陣騷動(dòng)。我猜，同學(xué)們可能會(huì )認為這個(gè)學(xué)校太嚴厲了，但是我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，卻挺喜歡這個(gè)學(xué)校。因為，紳士風(fēng)度可以讓我們彬彬有禮，撿起紙屑是讓我們更講衛生，九點(diǎn)半之前睡覺(jué)則讓我們養成良好的作息習慣，這有什么不能堅持的呢？

　　這所學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很艱苦，但是，卻可以培養我們好的學(xué)習習慣和生活習慣，這樣一所好學(xué)校，一所號稱(chēng)“湖南省最好的學(xué)�！�，誰(shuí)不想去呢？

　　又一位姐姐鄭重地說(shuō)：“那兒不喧鬧，環(huán)境非常好，我最喜歡那的歐式建筑�！�

　　這個(gè)姐姐還告訴我們，考上湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校并不是一件奢望的事，只要努力，多學(xué)奧數，湘郡未來(lái)也不是一個(gè)夢(mèng)！

　　聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習，一定考上這個(gè)“湖南省最好的學(xué)�！�！