我的未來(lái)不是夢(mèng)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人想成為一名肩星閃爍的將軍，而我，卻想成為一名著(zhù)名的服裝設計師。 最先對服裝設計感興趣，是在我六歲那年，有一次，我正坐在北京旅游回來(lái)的飛機上，正當我百般無(wú)聊的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)了躺在一旁的垃圾袋，我腦瓜子一轉，為什么不讓這蒼白的垃圾袋變得色彩斑斕起來(lái)呢？說(shuō)干就干，我立馬向空姐借了幾支彩色鉛筆，在垃圾袋上畫(huà)了一條有荷葉邊的裙擺，蕾絲花邊的袖子，還有金黃色腰帶的裙子。這時(shí)，鄰座的阿姨無(wú)意間向我這邊探了探頭，不禁驚叫起來(lái)：“��！畫(huà)得可真好！”只見(jiàn)她一邊贊嘆一邊拿出手機拍了起來(lái)，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，仿佛她拍的是一幅了不起的作品。那一刻無(wú)疑給了我莫大的信心。 從那以后我一看見(jiàn)電視上的時(shí)裝模特兒們穿著(zhù)漂亮的衣服在”T”臺上扭著(zhù)貓步走秀時(shí)，心里就在想象：要是她們穿著(zhù)的是我設計的服裝，那該多好��！有一天，我終于按捺不住自己內心的激動(dòng)，沖進(jìn)文具店買(mǎi)了一本可愛(ài)的迷你膠套本，把它定為我的服裝本子，從此以后，一有靈感，我就快樂(lè )地往本子上添上幾筆。幾個(gè)月后，我已經(jīng)有了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子的服裝設計樣本。每一件都那么好看，每一件都那么動(dòng)人，可我沒(méi)有滿(mǎn)足，經(jīng)常會(huì )把它們拿出來(lái)改了又改，然后拿給媽媽看。媽媽可是個(gè)苛刻的評審，總是挑剔來(lái)挑提去，一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)花邊太古老了，可以拿去當古董了，一會(huì )兒說(shuō)顏色撞色了，一點(diǎn)也不好，一會(huì )兒又說(shuō)袖子太長(cháng)了，人又沒(méi)那么胖，我不但不生氣，反而每次都按老媽這位大評審的意見(jiàn)認真修改。在媽媽的幫助下，我越來(lái)越愛(ài)服裝設計，設計水準也越來(lái)越高了。一個(gè)周末，我根據自己的靈感，給我家的.玩具狗也縫制了一件衣服。老媽看了，對我大加贊賞：“我的女兒真是個(gè)了不起的小設計師！”能得到媽媽的夸獎，可真是不容易��！這更樹(shù)立了我想當服裝設計師的信心。如今，只要一給我紙和筆，我就能創(chuàng )作出一件漂亮的服裝。 我想以后如果我成為了世界著(zhù)名的服裝設計大師，一定要在法國巴黎，英國米蘭，日本東京等時(shí)尚之都辦一場(chǎng)以“中國風(fēng)”為主題的時(shí)裝秀，讓中國設計師設計的服裝走在世界潮流的最前沿。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！在不久的將來(lái)，我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想，站在世界潮流之巔，告訴世人：中國人，真了不起！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
我的未來(lái)不是夢(mèng)？小時(shí)侯，我就為自己的夢(mèng)想犯愁：我的同學(xué)們都有各自的夢(mèng)想：律師；運動(dòng)員；歌手；鋼琴家……只有我不知道自己的夢(mèng)想是什么。按理說(shuō)，他們的夢(mèng)想就是他們的特長(cháng)，可我什么特長(cháng)都沒(méi)有。
學(xué)習，我是絕對比不過(guò)我們班的一大批才男才女的，我屬于中游，想沖破他們的封鎖線(xiàn)大概是不太可能的'事情。
而唱歌，是有很多人說(shuō)我唱歌很好聽(tīng)，可是我們小學(xué)班里有一個(gè)超厲害的女生，自從她參加藝術(shù)節，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她有一次沒(méi)拿一等獎。她讓我見(jiàn)識了什么才真正是當歌手的料。
體育，跑步還勉強，至于仰臥起坐我就不敢說(shuō)了，我記得我最差好象有一分鐘做一個(gè)的記錄……
美術(shù)，我可能當過(guò)幾次宣傳委員，不過(guò)最多就是排排版，幫忙干干雜活，似乎就是一個(gè)打雜的。
信息就更不用說(shuō)了，光看我的打字速度就可以畫(huà)上一個(gè)“X”了
還有思想品德這一類(lèi)的課程，我想我也不會(huì )好到哪里去。就算很好，又有什么用呢？我的夢(mèng)想不會(huì )是這個(gè)。
我的未來(lái)到底是什么？
“我的未來(lái)不是夢(mèng)我認真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)跟著(zhù)希望在動(dòng)”那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，這時(shí)在我的耳畔蕩漾著(zhù)。
我要為自己的夢(mèng)想去追求，去努力。我要把學(xué)習提上去，把歌唱好，練好仰臥起坐，學(xué)好畫(huà)畫(huà)……
我要讓自己可以自豪地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一個(gè)全能的人！”
我的未來(lái)不是夢(mèng)？
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
你是不是像我一樣整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著(zhù)我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細心的觀(guān)察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想成就未來(lái)的機會(huì )。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著(zhù)讓它存留在你的眼中。
原來(lái)我的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
未來(lái)到底有多遠，我們會(huì )不會(huì )變成神仙。用愛(ài)鋪成的.路，是一帆風(fēng)順還是滿(mǎn)路荊棘？用希望架起的船是順還是逆？用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰？真理告訴我們：未來(lái)其實(shí)沒(méi)多遠，我們那時(shí)不會(huì )是神仙。用愛(ài)鋪的路，是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。
讓我們向天空大聲的呼喊，說(shuō)聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)。向那流浪的白云說(shuō)聲
�。何业奈磥�(lái)不是夢(mèng)�？纯磮讨�(zhù)的藍天，聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言，讓我們自由自在的飛翔。
未來(lái)的未來(lái)有夢(mèng)，夢(mèng)的未來(lái)也有夢(mèng)。我只想說(shuō)："我的未來(lái)不是夢(mèng)。"
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
每個(gè)人都有未來(lái)的夢(mèng)，比如當醫生、模特、歌手、舞蹈家……像天上的星星一樣多的數也數不清。而我的未來(lái)想要當一名老師。
因為在三年級的一場(chǎng)大雨，我沒(méi)有帶傘，沒(méi)有辦法回家了。我該怎么辦��？教室里的人都走光了，外面狂風(fēng)暴雨，我想著(zhù)想著(zhù)都快哭了，我不顧三七二十一就沖了出去，想淋著(zhù)雨跑回家。我抖著(zhù)身子在雨中奔跑，可是路邊上的一塊石頭把我絆倒了，我坐在水坑里哇哇大哭，我的腿萬(wàn)一斷了怎么辦啊，一想到這里我哭得更厲害了。正在我胡思亂想的時(shí)候，班主任老師來(lái)到了我身邊，將她的衣服脫下來(lái)披在我的身上�！袄蠋�，不用了！”我有點(diǎn)不知所措�！按┥�，大雨天的，著(zhù)涼了怎么辦��！”老師的聲音溫柔而堅決。頓時(shí)，一種溫暖的'感覺(jué)油然而生，看著(zhù)身上的衣服，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶中打轉，就在老師轉身的一剎那，我的眼淚掉了下來(lái)。
自從那件事過(guò)后，我便樹(shù)立起一個(gè)遠大的夢(mèng)想，我長(cháng)大了要當一名老師，一名熱情洋溢，溫文爾雅的老師。
如果我長(cháng)大當了一名老師，我一定會(huì )和學(xué)生做朋友。我經(jīng)�；孟胛业奈磥�(lái)，我當老師會(huì )是什么樣子的。應該是一個(gè)說(shuō)話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)、真摯、溫和、悅耳，聽(tīng)起來(lái)如唱歌一般，像春天里的花香一樣使人陶醉。也可能是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力，我目光一掃，全班馬上安靜了下來(lái)。也可能是像朋友一樣和他們一起學(xué)習。
老師，您用知識的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉培育我們茁壯的未來(lái)。如果我長(cháng)大當了老師，一定會(huì )用美麗的雨傘，在雨中，給學(xué)生一片晴朗的天空。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我珍惜生命里的每一分鐘，我在每一分鐘里都在努力拼搏。
我與未來(lái)，就好像風(fēng)箏與綁著(zhù)它的線(xiàn)團，而未來(lái)就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線(xiàn)團，剛開(kāi)始的.時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(cháng)線(xiàn)，而未來(lái)也慢慢向我靠攏。在放線(xiàn)的過(guò)程中，有我對未來(lái)的憧憬，對理想的追求。但所有事并非都會(huì )一帆風(fēng)順，有可能線(xiàn)會(huì )繃斷，風(fēng)箏會(huì )被狂風(fēng)洗禮，被樹(shù)枝夾住。但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因為有一首歌唱到"不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見(jiàn)彩虹"；有一首詩(shī)寫(xiě)到"不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"。
而我的未來(lái)呢？我也依然在努力、奮斗，它會(huì )花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會(huì )的！盡管現實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬(wàn)塊了！考試前我努力復習，認真待考，考試過(guò)程中也全力以赴努力檢查了�？煽荚嚱Y果下來(lái)，我一看到那張白紙黑字的通知書(shū)，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久。好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學(xué)習目標。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來(lái)，只要我堅持不懈。
我與未來(lái)，距離遙遠？我與美好的未來(lái)，天方夜譚？不，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我努力為我的未來(lái)奮斗，讓"我與未來(lái)"成為"我的美好未來(lái)"！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
雛鷹有它的志向，是成為天空的霸者；雄獅有它的志向，是成為森林之王；樹(shù)苗有的志向，是成為棟梁之材。有的人志向偉大，有的人志向普通。不論如何，只要你有志向，你就有了奮斗的目標；只要你有志向，你的未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)光明；只要你有志向，在人生的旅途中就不會(huì )迷茫。
我喜歡音樂(lè )，它使我覺(jué)得生活中一切都是美的。染色的心靈之海波濤洶涌時(shí)，聽(tīng)一首歌就會(huì )心清如水，它讓我享受生活，感知美好，并總能讓我在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)微笑。
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”每當這熟悉的旋律響起，我就不由自主的想到了一個(gè)人——聶耳，一個(gè)偉大的作曲家，他把他對祖國的熱愛(ài)用音樂(lè )完美的詮釋了，并讓每一個(gè)中國人都記住了這首歌，讓每一個(gè)聽(tīng)到這首歌的中國人熱血沸騰，于是我人幻想著(zhù)，有一天能成為像聶耳一樣的音樂(lè )人，從事任何一種關(guān)于音樂(lè )的工作，不管是在鎂光燈閃爍的華麗舞臺上，盡情的高歌，還是坐在書(shū)桌前，任一串串美妙的音符從筆尖流瀉，亦或在鋼琴前彈出一曲曲動(dòng)人樂(lè )章。
音樂(lè )總能讓我遠離塵世的'煩惱，在那天藍的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，除了幾縷輕煙似的白云飄浮著(zhù)的午后，我的耳朵里塞著(zhù)耳機，站在陽(yáng)臺上。院子里那棵充滿(mǎn)了歲月的痕跡的柿子樹(shù)，在陽(yáng)光下投身出孤單的影子，不斷的落下樹(shù)葉，任它在空中盤(pán)旋、飛舞，最后零落。蟲(chóng)兒不再吵鬧，沒(méi)有了夏日的喧囂，此刻多了些秋的寂寥，望著(zhù)遠方，我輕輕閉上雙眼，靜靜享受此刻的和諧與安寧。
可能我不夠漂亮，不夠苗條，嗓音也沒(méi)有那么甜美�？晌覅s有一顆心，在顆熱愛(ài)音樂(lè )的心。我充滿(mǎn)對音樂(lè )的熱忱，渴望和向往。如玻璃少年呂楨亞一樣，不論前方的路有多么坎坷，我始終選擇不放棄。我要用我的努力去實(shí)現夢(mèng)想，用我的汗水去撫平未來(lái)路上的所的不平。
即使現在我離我的志向還十分遙遠，可是我卻在努力著(zhù)，打造一雙夢(mèng)想的翅膀，飛向屬于我的音樂(lè )天空。因為我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長(cháng)空；因為對海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因為夢(mèng)想的導航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷的追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的念頭總是能讓我們歡欣鼓舞。就像“飛蛾”，撲向“熊熊烈火”，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的'夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的，可能是想成為一名妙手回春的醫生；想成為一名無(wú)私奉獻的教師;想成為一名優(yōu)秀出彩的工程師······不一樣的夢(mèng)想會(huì )有不同的選擇理由，這就是夢(mèng)想，帶我們去想去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事，夢(mèng)想是每一個(gè)人為自己的目標去奮斗、去拼搏、去開(kāi)拓·······我的夢(mèng)想是成為一名具有優(yōu)秀口才的律師，律師這門(mén)行業(yè)可以說(shuō)，“即吃香又相對輕松！”身為一名“大狀”（香港澳門(mén)對律師的稱(chēng)呼）穿著(zhù)帥氣而又嚴肅的制服，在法庭上用很伶俐的口才去表達一些富有哲理懂法律的證詞。
至于我為什么想要當律師，就要追溯到五年級的時(shí)候了，我們代表城關(guān)小學(xué)去參觀(guān)法院，法庭的威嚴感，讓我著(zhù)實(shí)對律師產(chǎn)生了產(chǎn)生了濃厚的興趣，再加上很多看好我的老師都鼓舞我，說(shuō)我是天生當律師的料，這些夸獎的話(huà)沒(méi)有使我飄飄然,反而成為了我為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力。從那刻起，我
便發(fā)奮讀書(shū)；只要有鍛煉口才的機會(huì )我就是擠破頭也得進(jìn)；像朗誦比賽壯壯膽；辯論賽練練嘴皮子；多看看法治頻道,從中感觸良多、受益匪淺!
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，他可以改變你的命運，使你從軟弱變成堅強，在無(wú)數的成功中，激勵他們走向成功的，就是夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓他們從平凡化為偉大，從淪陷走向成功。無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；無(wú)論你花費了多大的心血；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )失去方向，我們將會(huì )迷茫，然后失去斗志，最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。
我們不能低估了夢(mèng)想的力量，它會(huì )引領(lǐng)你走出困惑，走向成功！ 有志者，事竟成。目標高，飛得高！同學(xué)們，趁年輕樹(shù)立遠大的理想和目標，長(cháng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jì)。把你的夢(mèng)想和目標分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結果！你有沒(méi)有為自己定下一個(gè)一生的夢(mèng)想計劃？還等什么呢，趕快行動(dòng)吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
在我剛進(jìn)入初二（1）班的時(shí)候，遇見(jiàn)了您——陳老師。我為自己能夠做您的學(xué)生感到榮幸�，F在，我學(xué)習、勞動(dòng)很有精神，爽極了。在您的幫助和鼓勵下，我找回了學(xué)習的信心，發(fā)覺(jué)原來(lái)“我也行”。
以前，我是“差生”行了中的一員，經(jīng)常受著(zhù)同其他“差生”一樣的遭遇。然而我并不想當“差生”。就拿一次英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧。我學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得比上青天還難，每次考試不是個(gè)位數就是十幾分，一次英語(yǔ)老師說(shuō)我這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )做，英語(yǔ)學(xué)不好，別想考高中。我一生氣下決心下一次一定要考好。于是我起早摸黑，加倍努力，犧牲了多少休息時(shí)間。好在功夫不負有心人，期中考試中，我考了65分，這次成績(jì)是最好的了，當時(shí)我心里的高興勁就別提了，心想英語(yǔ)老師一定會(huì )表?yè)P我了吧！可是出乎意料，英語(yǔ)老師只是把成績(jì)讀了一遍，當時(shí)我感到一種失落感，自己費了比別人大十倍得勁，取得的成績(jì)，行嗎？真不知道路在何方？
但是，您在班會(huì )課上，對這次期中考試評價(jià)時(shí)，您說(shuō)：“在我的幾門(mén)成績(jì)中，有點(diǎn)偏科，如果繼續努力，發(fā)揚不怕困難，勤學(xué)苦練，把英語(yǔ)成績(jì)再提高一些，明年的中招考試中一定能取得好成績(jì)，順利的考上重點(diǎn)高中�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，我內心有一種成就感。知我者，陳老師。您就是我的伯樂(lè )，您讓我發(fā)現我是千里馬。我決心全力以赴的投入到學(xué)習中，把英語(yǔ)成績(jì)再提高一些，不辜負老師的一番話(huà)。
還有一次，我發(fā)高燒，在衛生室打點(diǎn)滴，您和班長(cháng)一起來(lái)看望我的`病情，鼓勵我配合醫生治療，爭取早日康復，回到學(xué)校，落下的課，老師和同學(xué)們幫助慢慢補上。您對人的火熱心腸，咱們班那種大家庭的溫暖，我一輩子也不會(huì )忘記。使我懂得了一個(gè)人的力量是渺小的，任何人不能生活在真空里，時(shí)刻需要別人的幫助，同樣也應時(shí)刻幫助別人。
在您的贊美、熱情關(guān)心和真誠期望下，我越來(lái)越感到“我能行”、“我會(huì )成功”。我有許多美好的理想，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名醫生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運會(huì )上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng )造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，為祖國培養棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的'品質(zhì)一直吸引著(zhù)我！所以我要立志實(shí)現我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！
每當看到老師們雙手抱著(zhù)課本，踏著(zhù)鈴聲走入教室，打開(kāi)課本，聽(tīng)著(zhù)我們的朗朗讀書(shū)聲，迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……
我手中抱著(zhù)孩子們優(yōu)異的成績(jì)試卷，踏著(zhù)優(yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著(zhù)孩子們那一張張充滿(mǎn)期待的臉蛋，不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jì)。孩子們聽(tīng)到自己的成績(jì)后興高采烈，十分興奮。此時(shí)，我激動(dòng)、高興呀！因為孩子們的努力才換來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jì)。下課后，我身旁圍過(guò)來(lái)一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的煩惱，我與他們一起學(xué)習，交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了，我一定要努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長(cháng)！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )努力去實(shí)現的！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
很多人都抱怨命運的不公平，羨慕別人的成功，但他們卻時(shí)時(shí)放棄機會(huì )，成為社會(huì )的“寄生蟲(chóng)”，這也正是他們失敗一生的原因。我也曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)：那些大名鼎鼎的人物是怎樣取得這巨大的成功呢？可是，當我讀了一個(gè)故事，才真正明白了這些人物成功的秘密。
故事是這樣的：一只毛毛蟲(chóng)正在懶洋洋地曬太陽(yáng)，它看到了許多美麗的景像：小蜜蜂給花兒們傳播花粉；李花組織伙伴跳起了芭蕾舞；大雁在空中排成了“一”字……忽然，傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是蝴蝶女士它的同伴們。蝴蝶女士帶頭了：“伙伴們，你們來(lái)看看這個(gè)丑八怪呀！你看它的`外衣還帶刺呢！你看它的臉像個(gè)小丑！你看它的……”蝴蝶女士的冷嘲熱諷讓小毛毛蟲(chóng)低下了頭。小毛毛蟲(chóng)暗下決心：“不管怎樣，我都要努力變成一只美麗的蝴蝶！”從此以后，毛毛蟲(chóng)努力勞動(dòng)、努力鍛煉，頑強地實(shí)現脫皮到吐絲成繭，再由繭成蛹。終于在一天早晨第一屢陽(yáng)光升起時(shí)，它變成了一只異常美麗的蝴蝶！后來(lái)成了蝴蝶之王。每當同類(lèi)問(wèn)起它成功的秘訣時(shí)，它只說(shuō)了一句話(huà)：“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
其實(shí)，命運是公平的，它雖然為你鎖上了門(mén)，卻給你開(kāi)啟了一扇通向大千世界的窗戶(hù)，等待著(zhù)你走出這令人疑惑不解的迷宮。相信自己，我一定能做到，這就是成功的秘決！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
前不久學(xué)習了《通往廣場(chǎng)的路不止條》這篇課文，恍惚間，我似乎也看到了條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流向了世界各地。
媽媽總說(shuō)我長(cháng)得太急，再長(cháng)高恐怕與高跟鞋無(wú)緣了。其實(shí)，我從來(lái)不為自己的身高而糾結，T臺上的模特哪個(gè)不是高挑的身材，她們不是照樣穿上高跟鞋，凌波微步，看上去婀娜多姿，多美��！每次電視上走秀的節目，舞臺上那件件風(fēng)格迥異的服裝，總是吸引著(zhù)我的眼球，亂花漸欲迷人眼！外婆說(shuō)：“這么妖艷，難看死了！”我理直氣壯地反駁：“這叫藝術(shù)，懂嗎？”外婆就只會(huì )罵我“小鬼精”。癡癡地坐在電視機前，驚訝設計師們的獨具匠心，可以設計出如此高大上的服裝，真羨慕模特，可以換上套又套漂亮的服裝，光芒四射。那時(shí)，粒夢(mèng)想的種子便已經(jīng)在我心中悄然萌芽——我要做名服裝設計師！當然，我也是打著(zhù)如意算盤(pán)的，除了給模特設計服裝外，還 可以為自己量身定做，充分發(fā)揮我身高的優(yōu)勢，不是舉兩得，想想做夢(mèng)也會(huì )笑！
如今，我已是枚大女孩，從來(lái)不覺(jué)得自己想法的幼稚，也未曾動(dòng)搖過(guò)。我知道，未來(lái)的路很遙遠，遙遠的沒(méi)有形狀，但我會(huì )走好屬于自己人生的每個(gè)階段，腳踏實(shí)地，步步地向目標靠攏。當然，現在最關(guān)鍵的是學(xué)習，只有打好扎實(shí)的基礎知識，才能為以后的坦途輔好基石。平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)的我，閑暇時(shí)候，勾畫(huà)著(zhù)唐裝、旗袍、韓版、公主裙……涂鴉著(zhù)屬于我心中的服裝夢(mèng)。學(xué)校的社團活動(dòng)，我選擇了小小繡娘，當名設計師針線(xiàn)活肯定是不可少的，瞧我想得多周到！家里，媽媽訂購的`雜志《女友》、《時(shí)尚》，常常都是媽媽沒(méi)看完，我已先睹為快，了解到些國際名牌，香奈兒、范思哲、紀梵希等，還 有時(shí)尚之都——法國巴黎，突然覺(jué)得世界好大。怪不得老師說(shuō)只讀語(yǔ)文書(shū)，會(huì )嚴重營(yíng)養不良。當然，這些愛(ài)好，從不與學(xué)習沖突，這樣就會(huì )有屬于自己的周末，躲在自己的空間，個(gè)人簡(jiǎn)單地豐富著(zhù)，任手中的畫(huà)筆流瀉。
也許從稚嫩的雙手開(kāi)始涂鴉的時(shí)候起，我就認定這個(gè)夢(mèng)想，義無(wú)反顧地去追逐，讓它成為現實(shí)，很喜歡冰心奶奶的句話(huà)“成功之花，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，卻不知它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！蔽蚁�，既然選擇了遠方，便只管風(fēng)雨兼程！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是的，誰(shuí)不向往成功?誰(shuí)不崇拜英雄?但是成功的道路不是一帆風(fēng)順的，哪一個(gè)成功者的足跡不浸染著(zhù)汗水與血淚?
我們學(xué)過(guò)的丑小鴨的故事，丑小鴨他自己也不是天生美麗的，當他在艱辛、痛苦的環(huán)境下生活了許久后，他才磨練了、堅強了，也使他變得更美麗了。他成功了。還有
比如說(shuō)俄國的著(zhù)名雄辯家斯摩哥梯尼，他并不是天生就有雄辯家的天賦的。他小時(shí)候
聲音很小，幾乎像蚊子哼哼;而說(shuō)話(huà)又結巴。但是在一次辯論會(huì )上，他看見(jiàn)了雄辯家的瀟灑，聲音的洪亮，令他癡迷，于是他決定當一名雄辯家。他每天登山、跑步，以增加肺活量，對著(zhù)太陽(yáng)大聲喊叫，以加大嗓音。他口齒不清，就含小石子練習說(shuō)話(huà)，還對著(zhù)鏡子練習辯論姿勢。終于他的回報到了，在一次辯論會(huì )上，他取得了極大的成功。這又一次證明成功不是只有天賦就行了，最重要的.是自身的努力。
許多人說(shuō)成功的人是天才，我們不能否定他，但是，人們根本不知道成功者在成功背后做出了多大的努力啊!成功公式中這么說(shuō)道，天才是重要的，但不關(guān)鍵，只有勤奮才可以成功。
所以，相信吧，成功屬于每一個(gè)人——只要你去努力!相信自己!我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
我的未來(lái)是夢(mèng)，還是我的未來(lái)不是夢(mèng)，這一直在我的腦海中打轉。
也許吧，我起初認為未來(lái)就是夢(mèng)，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會(huì )喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去后，你知道了它是誰(shuí)，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠不知道背后的答案，它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊，又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了，墻倒了，有了以前的經(jīng)驗，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著(zhù)的工人，即使是天高云淡，風(fēng)和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯，機遇巧合，這些的確不在我們的.意料之中，即使命運捉弄與人，但實(shí)力永遠會(huì )使這些災難都過(guò)去的。曾記得，有位老師說(shuō)過(guò)：“我不那么看重機遇，實(shí)力才是最重要的�！笔堑�，也許現在我也是那位工人，正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，我真的不知道以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴，有沒(méi)有雨水，但我相信即使真的會(huì )來(lái)，我也會(huì )一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿(mǎn)滿(mǎn)，城墻高大，我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了，一次次的朗讀，動(dòng)筆，思考，都會(huì )撫平暴雨的來(lái)臨。
只有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)，知識不會(huì )在一夜之間消失，也不會(huì )在一夜之間增長(cháng)，因為一切都是事實(shí)，不會(huì )改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉盤(pán)指向失敗還是成功，即使是這樣也無(wú)所謂，做最好的自己“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切，你要知道，這只是個(gè)夢(mèng)，不是未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn)，可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭取做時(shí)間的主人，別讓時(shí)光獨守在時(shí)光穿梭道，成為你駛向彼岸的坎坷，抓住時(shí)間的翅膀與之同翔，掠過(guò)事后不悔的高山，抵達成功的彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘，要用你日積月累的.絆腳石將其鋪平，讓你離西天如來(lái)佛祖更近一步，腳踏實(shí)地，你會(huì )取的真經(jīng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我踏上高中的征程。在此過(guò)程中，猶豫使我陷入逆流之中，選擇讓我無(wú)法握緊手中之槳，挫折使我走向逆水之中，而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯，只要你扶著(zhù)理想的拐杖，雖空中無(wú)飛鳥(niǎo)之跡，但我已經(jīng)努力了。
高中的莘莘學(xué)子中隱含著(zhù)“車(chē)如流水，馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔，那你就要生活在沒(méi)有樹(shù)林保護的環(huán)境之中；想要做山雞，你會(huì )在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀，掠過(guò)那無(wú)底的深淵，抵達你成功彼岸，別讓無(wú)情的眼淚沖垮你的偉岸。
人生的道路如同棘刺叢生，沒(méi)有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神，你的人生將是春去秋常在；要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰，相信冬天已來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？只要你永不言棄希望，永遠和失望斗爭，你將會(huì )看到縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈烏云。
由于我的才學(xué)疏淺，此文可能有許多不足之處，還望眾多的學(xué)子見(jiàn)諒！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
未來(lái)，是需要自己努力而爭取的，而你的生道路會(huì )怎樣，這完全取決于一個(gè)人有多努力。所以，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，是需要一步一個(gè)腳印去實(shí)現。
就在昨天，學(xué)校組織班里的全年級200名去參觀(guān)本市最優(yōu)秀的高中——市高中。這是市里最優(yōu)質(zhì)的高中，教學(xué)質(zhì)量一等，而從這所高中走出來(lái)的學(xué)生們，大部分都是在一本二本，這自然也就成為了我們所有學(xué)生心中最理想的黃金圣殿。
他們去參觀(guān)了一上午，而我卻在家中背了一上午語(yǔ)文，這中間我也不免會(huì )想到，他們會(huì )去市高中看什么？將會(huì )聽(tīng)什么演講會(huì )？何止是羨慕，甚至想混進(jìn)隊伍一起進(jìn)市高中的念頭都有了�？墒乾F實(shí)還是折磨人，已經(jīng)發(fā)生就無(wú)法改變。就這樣，我沉悶了一上午，像一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，我都不知道自己的心里會(huì )有什么念頭。但我有了一個(gè)更加堅定的目標-考入市高中。
而我現在處于一個(gè)成績(jì)十分落魄的處境，甚至在班級里會(huì )時(shí)常倒數，可能會(huì )有很多人不會(huì )覺(jué)得我的成績(jì)會(huì )上去，也肯定會(huì )有很多個(gè)因素，如懶惰等。但是我相信，人只要確立一個(gè)目標并能為之有勇氣的`去努力，這樣的目標實(shí)現率定會(huì )大大增加。
有許多成功人士，他們好多是從一無(wú)所有到身價(jià)過(guò)億，從自身創(chuàng )業(yè)到小有名氣，他們一次次碰到挫折之后并不會(huì )后退，而是迎難而上，他們無(wú)數次面對失敗時(shí)，并不是知難而退，也不是一蹶不振，而是總結失敗教訓，比前面更加努力，認真。因為他們相信，失敗是成功之母。
愛(ài)迪生實(shí)驗了一千多次，經(jīng)歷了一千多次失敗時(shí)，他并沒(méi)有想過(guò)要放棄，而是在下回實(shí)驗中避開(kāi)前面所犯錯的犯錯點(diǎn)。哥白尼的日心說(shuō)在遭到無(wú)數名家反對，嘲諷時(shí)，他不是和對方爭論，而是為觀(guān)點(diǎn)更加勤奮研究證據，始終堅持，最后取得成功。前述這兩者的精神。我們一定要學(xué)習，他們這種不怕吃苦，不怕失敗，勇于探索的精神正是我們所需要的。
面對失敗，我們不能一味的空想，而是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印去做，這樣夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現，未來(lái)的路才會(huì )寬敞。
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