精選未來(lái)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的未來(lái)作文9篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)作文 篇1
熊老師今天一進(jìn)來(lái)就高興的對我們說(shuō):"今天會(huì )有一個(gè)作家來(lái)跟我們見(jiàn)面,你們猜猜他(她)會(huì )是誰(shuí)呢?"有一個(gè)同學(xué)搶著(zhù)說(shuō):"是李白."我們全班哄堂大笑,還有人說(shuō):"是曉玲姐姐."還有的說(shuō)是這個(gè)有的說(shuō)是那個(gè),但熊老師一直搖頭.最后,熊老師見(jiàn)我們這么久還沒(méi)猜出來(lái),就一邊慢慢地往門(mén)口走一邊說(shuō):"我去看看他(她)來(lái)了沒(méi)有?"然后把門(mén)輕輕地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),神秘地探出頭往外面看了看,又馬上把門(mén)關(guān)上,還向我們擺了擺手,意思是說(shuō)你們不能看,還裝做很著(zhù)急的樣子說(shuō):"那位作家怎么還沒(méi)來(lái),我打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)看."然后拿出手機,撥了一串號碼后,沖著(zhù)手機大聲的說(shuō):''喂你好!怎么還沒(méi)來(lái)啊?我的學(xué)生都快急死了......"
全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲地望著(zhù)老師.只見(jiàn)老師通完話(huà)略帶失望地對我們說(shuō):"路上堵車(chē),他可能來(lái)不了了,但是他(她)托我帶一件禮物送給你們,你們必須得一個(gè)一個(gè)的看,而且先看的還不能告訴別人,這里面裝的是什么禮物."于是,老師第一個(gè)喊了黃宇龍,他是歡歡快快地上講臺,蹦蹦跳跳地下了講臺.接著(zhù),就是一個(gè)接一個(gè)地上去.
輪到我了,我賣(mài)著(zhù)沉重的步子走上講臺,我打開(kāi)盒子只見(jiàn)盒蓋上有一面蝴蝶形的鏡子,鏡子下面有一排排得很整齊的八個(gè)字"未來(lái)作家就是我"我再一看鏡子,鏡子里有一個(gè)活潑的小女孩她就是我.
我現在明白了,老師跟我們上作文課是想要提高我們的作文水平,希望我們長(cháng)大能當個(gè)有名的作家,而鏡子下面那排字是為了讓我們對自己有信心.有一句話(huà)說(shuō)得好:只要對自己有信心,就一定能成功.
這堂課讓我對自己有了信心,也讓我有了一個(gè)新的夢(mèng)想.
未來(lái)作文 篇2
進(jìn)入時(shí)空隧道……
星期五放學(xué)了，我十分高興地回到家里。一進(jìn)家門(mén)，立刻被眼前的景象驚呆了！
只見(jiàn)里面有一座高聳入云的大山，上面隱隱約約有幾個(gè)大字：
時(shí)空隧道
還有兩個(gè)小門(mén)，上面分別寫(xiě)著(zhù)：過(guò)去 未來(lái)
真有這樣不可思議的事？時(shí)空隧道的進(jìn)口居然在這里！我使勁揉了揉眼睛，不錯，這是真的！
那我就做一次時(shí)空旅行吧！于是進(jìn)了未來(lái)門(mén)。我剛一進(jìn)去，門(mén)就自動(dòng)關(guān)上了，我正要按“啟動(dòng)”鍵，心中有了顧慮：媽媽要是幾天找不到我，會(huì )多么擔憂(yōu)！就在我猶豫不決的時(shí)候，墻壁上出現了一個(gè)幻影，我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)等式：
未來(lái)一天=現實(shí)1秒
嗯，要是我走十天也就是現實(shí)10秒鐘呀，我的顧慮打消了。按下了“啟動(dòng)”鍵，這時(shí)有一種奇異的感覺(jué)，估計房間開(kāi)始超光速飛行了，轉眼間，來(lái)到一座大門(mén)前，只見(jiàn)上面幾個(gè)金碧輝煌的大字：未來(lái)市
巧遇Q博士——我懷著(zhù)從未體驗過(guò)的新奇，走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)的卻是另一番景象：只見(jiàn)地面上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有鋼筋水泥的房子。一抬頭，呵，空中卻飄著(zhù)一棟棟高樓大廈，像是海市蜃樓呢！地面上還有一些停車(chē)場(chǎng)，上面停的都是花花綠綠的太陽(yáng)能飛車(chē)，太令人驚異了！
忽然我看見(jiàn)路旁邊有一個(gè)商場(chǎng)，賣(mài)的全是太陽(yáng)能飛車(chē)。我喜出望外，趕緊去找服務(wù)員問(wèn)價(jià)錢(qián)，超便宜！才10元錢(qián)！
這時(shí)一個(gè)年齡和我相仿的同學(xué)模樣的人走了過(guò)來(lái)。
我連忙問(wèn)：“太陽(yáng)能電池板不是很貴嗎？”，少年聽(tīng)了我的話(huà)，呵呵地笑了，說(shuō)：“你是從時(shí)空隧道那頭來(lái)的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他一聽(tīng)這話(huà)，忙作自我介紹：“我叫Q博士，今年100歲，這里離你居住的地方時(shí)間相差1000年，是你們1000年以后的生活空間。因為我發(fā)明了”永生劑“，把它注射在身體里，最少能活1000年。所以，現在這個(gè)歲數才是我的少年時(shí)代！”。
Q博士又送我一輛上等的太陽(yáng)能飛車(chē)，我和Q博士一起飛上了湛藍如洗的碧空。在路上，Q博士告訴我：他發(fā)明了時(shí)空隧道，因為我喜歡探索科學(xué)，就把出口放在我家，看看成功不成功。成功的話(huà)，會(huì )邀請許多小朋友來(lái)這里參觀(guān)呢！
我又在未來(lái)市玩了幾天，去了游樂(lè )場(chǎng)，動(dòng)物園……，還購買(mǎi)了很多新奇玩意兒，準備讓媽媽大開(kāi)眼界。
“你該回去了，時(shí)空隧道快關(guān)閉了�！盦博士對我說(shuō)。
我戀戀不舍地向Q博士告別，開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能飛車(chē)，到了時(shí)空隧道，回到了家里。
我相信，只要我們努力，掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識，未來(lái)一定會(huì )更好！
未來(lái)作文 篇3
一切都是未知的，這給我一種很不好的感覺(jué)。高中是從一個(gè)人生轉移到另一個(gè)人生的地方，其重要性可想而知，可我的心，卻在這個(gè)重要的時(shí)刻茫然了。
猶記得軍訓那段時(shí)間，忙碌而辛苦的軍訓生活并沒(méi)有使我從那個(gè)茫然的感覺(jué)里脫離出來(lái)，總覺(jué)得我好像是一陣風(fēng)，偶爾經(jīng)過(guò)這里，如徐志摩般的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”那般飄飄然、飄飄然到了不知目的為何的地步。
“海納百川，有容乃大”，只是我這一粒小小的塵土，在廣闊的天地間飄啊飄，天地是如此的博大，將渺小的我包圍其中，天地越大，我越渺小，茫然的，不知方向為何物。曾有那么一次，我鉆進(jìn)了牛角尖，就是想不通我為何要學(xué)習，似乎我一直都是沒(méi)有目的的在學(xué)習的海洋中漂泊，就像一艘沒(méi)有帆的船�！巴１扼绮荒苁�，拔劍四顧心茫然�！蹦菢游粗Ｈ坏母杏X(jué)，讓我停止了前進(jìn)的腳步，在原地思考，我為何而學(xué)習。
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！鞭D眼，我已成了真正的高中生，成為坐在學(xué)校教室里的莘莘學(xué)子。周?chē)嗍遣恢O世事的少年，也許他們已經(jīng)找到了屬于自己的帆，也許還沒(méi)有找到。但在這忙碌緊湊的高中，等我找到了自己的帆，也許已往事成灰。隨風(fēng)飄散了。時(shí)間的沙漏不會(huì )因為我而停止。于是，我的心亂了，急了。
隨手翻開(kāi)一本書(shū)，希望借此來(lái)轉移自己那愈加急躁的心思。
“當蜘蛛網(wǎng)查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，我依舊固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)…”茫茫黑夜中，我似乎又看見(jiàn)了那盞明燈，在漆黑的海上揚著(zhù)帆，向著(zhù)明燈所指的方向前進(jìn)。
我從未想過(guò)自己能被一首小詩(shī)，從迷茫的彼岸拉回。它帶給我的不是以前我寫(xiě)小詩(shī)的浪漫情調，也不是華而不實(shí)的金殼子�！断嘈盼磥�(lái)》，一如它的題目一樣引人共鳴。是的，它感染了我，震撼了我，激勵了我。曾經(jīng)的迷茫塵埃就像那蜘蛛網(wǎng)纏繞在我身上，束縛著(zhù)我。而這首《相信未來(lái)》卻是在一片混沌中撕開(kāi)了一道口子，然那美麗的希望如母親般撫摸著(zhù)我，讓我飛揚，是我找到前進(jìn)的方向。
朋友！人生不可無(wú)方向，正如你不可忘記自己回家的路！
未來(lái)作文 篇4
烈日炎炎，我正在臥室中寫(xiě)作業(yè)，忽然我感覺(jué)一陣眩暈。
醒來(lái)后的我發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)新世界，高科技的汽車(chē)，高科技的房子，高科技的手機，一切都比我原來(lái)的世界更高科技，我恍然大悟，原來(lái)我到了未來(lái)。
哼著(zhù)一小曲，我決定先去母�？纯�。哇，原來(lái)的三層樓房變成高樓大廈，我不禁驚呆了。忽然手中的手機提示我在某某某咖啡店將舉行同學(xué)聚會(huì )。我走進(jìn)了穿梭門(mén)，眨眼間我就到了某某某咖啡店。
我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有很多人來(lái)了，我的好閨密看到我連忙撲上來(lái)跟我擁抱。我發(fā)現咖啡店里的同學(xué)職業(yè)各不同，有的是滿(mǎn)身石灰的建筑工人，有的是腰纏萬(wàn)貫的資本家，還有的是辛勤付出的老師。大家看到我不約而同的說(shuō)：“啊班長(cháng)來(lái)啦，那聚會(huì )開(kāi)始吧�！贝蠹乙黄鹛枰黄鸪韬貌豢旎�。就在這時(shí)一陣嗚咽聲傳了過(guò)來(lái)，大家尋聲望去是謝晨陽(yáng)，“都怪我沒(méi)有好好學(xué)習�！敝x晨陽(yáng)哽咽著(zhù)。已經(jīng)是當地明星的張玉偉說(shuō)：“難得聚會(huì )，還是開(kāi)心的好？我來(lái)給大家唱首歌�！薄巴氯鐭�，唯有情難忘，教室里寒窗苦，讀雪地里嬉戲打鬧，張玉偉用優(yōu)美的聲音給大家唱著(zhù)�！�
又是一陣眩暈……
未來(lái)作文 篇5
人的一生，猶如白駒過(guò)彌，轉瞬即逝。所以要使自己短暫的一生能夠活得有意義，每個(gè)人都應該有各自的活法。當今世界，許多人選擇了錯誤的道路，有的人為權而病拼的你死我活，有的為了名兒勾心斗角。我認為這些道路是錯誤，而正確的道路又有很多。其中，做一個(gè)有心人就是一種既有意義又有趣的正確的人生之路。
追求權利的人會(huì )把地球弄得烏煙瘴氣，黑云遮日，追求名的人會(huì )把世界弄得虛無(wú)縹緲。而唯有那些有心人才會(huì )發(fā)現世界的美妙之處，從而能夠熱愛(ài)地球，始終保持愉悅，輕松的心情。使自己的生活更加的充實(shí)多彩。
有心人博識。一個(gè)有心人能夠留意生活中的種種細節，從而充實(shí)自己的大腦，使自己學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗。在生活中，我們遇到過(guò)許許多多見(jiàn)多識廣的人。他們可遇是無(wú)所不知，無(wú)所不曉，博古通今了。但他們能如此，并非只因為他們去過(guò)的地方多，而是因為他們都是有心人，他們能留意到過(guò)地方的人文地理等知識，這才使他們博古通今。
有心者不庸。有心人往往都會(huì )有所成就，為什么呢？原來(lái)是因為有心人能留意生活中的"平凡俗事"，以豐富自己的見(jiàn)識，并能用于自己的事業(yè)中，使自己成為一個(gè)不平凡的人。如那美國著(zhù)名女作家海倫，凱勤，少年時(shí)期就雙目失明，但他并不煩心，而是努力學(xué)習，留意生活中的點(diǎn)滴小事，將它用于自己的文章中，最終就了一代文豪。
我們應該學(xué)做一個(gè)有心人，唯有如此，我們的生活才會(huì )能美好，我們的未來(lái)才會(huì )更光明。
未來(lái)作文 篇6
“哇！”我不禁高呼一聲，因為我可能來(lái)到了未來(lái)，而在我眼前的是一棟棟的高樓和到處飛奔的汽車(chē)。
“您好！我是明藍”一個(gè)人類(lèi)彬彬有禮地向我說(shuō)道“您是剛到這里吧？”只見(jiàn)他穿著(zhù)一件帶著(zhù)袖子的衣服和一條長(cháng)褲，我有些疑惑:他難道不熱嗎？但是我還是要先禮貌的回答他的問(wèn)題:“您好！明藍。是的，我剛到這里�！闭f(shuō)完他便向前走著(zhù)，示意我跟上去�！澳俏揖蛶阍谶@里參觀(guān)一下吧！”。
我們來(lái)到了一家商場(chǎng)發(fā)現里面的衣服全部都是長(cháng)袖，長(cháng)褲，竟然沒(méi)有一件短袖。我好奇地向明藍問(wèn)道:“為什么這里沒(méi)有短袖呢？難道你們都不熱嗎？”明藍好笑地說(shuō):“哦，短袖啊。那種衣服已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是可冷可暖的功能衣�！闭f(shuō)著(zhù)他給我拿來(lái)了一件功能衣，換上后，這件功能衣自動(dòng)收縮變成合適我穿的衣服，它還自動(dòng)變冷，比短袖舒適多了。
走出商場(chǎng)，我們來(lái)到了路上，明藍說(shuō)道:“這里的.汽車(chē)都是可以在天上飛的也可以在水里跑�！敝豢匆�(jiàn)天上的汽車(chē)一輛一輛的從我們的頭頂穿過(guò)，感覺(jué)這里的科技無(wú)比的發(fā)達。過(guò)了一會(huì )兒我們乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了水上，慢慢地汽車(chē)變成了潛水艇，緩緩沉了下去�？吹玫礁鞣N的海底生物?，這種感覺(jué)是我沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。
上了岸我們來(lái)到了大樹(shù)旁的椅子上，“這個(gè)椅子可以自動(dòng)調節人的需要，調成舒服的姿勢，還可以按摩�！泵魉{說(shuō)完，我變深刻地感受到他所說(shuō)的意思了，因為這把椅子在慢慢變動(dòng)，最后定格在了一個(gè)舒服的角度。
最后我深深地知道了:科技可以改變人的生活。
未來(lái)作文 篇7
時(shí)常有人問(wèn)我為什么要好好學(xué)習，我總會(huì )笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)，不努力學(xué)習，你的未來(lái)在哪里？我們中大部分人都是普通人家的孩子，所以我們沒(méi)有那些富家子弟可以的肆意任性�；蛟S那些富家子弟他們的父母已經(jīng)為他們鋪好了前程，就算他們一無(wú)是處，也完全可以走到人生的高峰，只不過(guò)不被很多人熟知罷了。
但是我們不一樣，我們只有好好學(xué)習，才能夠登上屬于自己的成功巔峰。我們憧憬著(zhù)未來(lái)的希望，憧憬著(zhù)未來(lái)的美好，憧憬著(zhù)未來(lái)的各種奇思妙想！很多人都說(shuō)高考不公平，有的人通過(guò)高考去走后門(mén)，但是我們要知道高考是我們唯一的出路，所以我們必須要努力，只有我們付出比別人多十倍百倍的努力才有可能比別人站的更高！我們的青春并不是讓我們來(lái)?yè)]霍的，如果在你的青春，你沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，那么你的未來(lái)將是一片黑暗。少男少女的青春總是五彩繽紛的，許多少男少女選擇了早戀，我并不反對你們品嘗到愛(ài)情的滋味，但是如果耽誤了學(xué)業(yè)那么我就勸你好好想想。未來(lái)的很多事情我們都不知道，我們對未來(lái)有著(zhù)強烈的好奇心。但是如果你想要擁有五彩繽紛的未來(lái)，那么你現在就必須要努力學(xué)習站在比別人更高的懸崖，才能看到山地的美麗。
已經(jīng)要開(kāi)學(xué)了，你還在想著(zhù)享樂(lè )么？別再徘徊了，未來(lái)你若想要開(kāi)心快樂(lè )，現在你必須吃苦�？傆幸惶�，未來(lái)的你會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出你這些年吃過(guò)的苦是為你成功鋪的路。
未來(lái)作文 篇8
如果說(shuō)，我們能夠穿越時(shí)空，來(lái)到未來(lái)，那未來(lái)是啥樣的呢?就算能夠，連現在都沒(méi)有努力，未來(lái)一定是悲慘的�！哉f(shuō)，心急吃不了熱豆腐!
忽然，聽(tīng)到四面八方傳來(lái)陣陣呼喚：“我的前世，你要努力讀書(shū)，發(fā)奮圖強……我這邊出事啦——”當時(shí)正值25世紀50年代，也就是我的孫孫孫孫孫孫孫子8歲的時(shí)候，用未來(lái)傳真機聽(tīng)到他的后世的呼喚——“媽呀，你在哪呢?”他問(wèn)。
后世回答：“我在天堂給你打電話(huà)呢……我已經(jīng)奄奄一息了……加油……努力出造一個(gè)屬于你自己美好的未來(lái)吧……”說(shuō)完，電話(huà)掛斷了�！皢鑶鑶鑶鑶鑶鑯~~為什么?!為什么?!——”孫孫孫孫孫孫孫子的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了他和后世的對話(huà)，心里也激起一陣憐憫，就安慰他說(shuō)：“孩子，別難過(guò)了。未來(lái)和現在的世界終究不同，知道痛苦的你之后，相信你一定會(huì )付出行動(dòng)的!”“嗯，我們一起努力，共創(chuàng )出一個(gè)個(gè)屬于自己的繽紛世界……”瞬間，他明白了要有付出才會(huì )有收獲，在爸爸的懷里啜泣了許久。
未來(lái)，也許是美好的，也許是慘痛的，但只要努力就一定會(huì )成功!
未來(lái)作文 篇9
指縫間流過(guò)歲月，留下陰霾，纏繞于手心。緊握的手掌，深嵌的陰霾，撫著(zhù)深紅的一頁(yè)——《就這點(diǎn)事》，轉而是沉沉的思緒。成長(cháng)是什么？
曾留意過(guò)嫩黃的萌發(fā)，淡粉的綻放，這是最初的成長(cháng)；卻從來(lái)沒(méi)有注意到嫩黃變成翠綠的剎那，淡粉變成深紅的瞬間，又或者根本就沒(méi)有一定的界限。也許這就是成長(cháng)，不經(jīng)意間的轉變吧！
時(shí)常想起那個(gè)無(wú)憂(yōu)的童年，稚拙的身影，燦爛的笑臉，流連于鄉間田野；那個(gè)懵懂的少年，半帶成熟，顰緊的眉鎖埋頭于題海之中。然而一道道難懂的物理題讓我逐漸喪失了自信，不止一次地問(wèn)自己，我就真得這么笨嗎？
心緒變得浮躁，生活變得暗淡，面對學(xué)習，小小年紀的我就覺(jué)得如此沉重，本想從父母身上獲得安慰，然而敏感的我總覺(jué)得父母正在刻意地疏遠我，連嘮叨聲也吝嗇了嗎？但這不是我原先想要的嗎？為什么感覺(jué)就像被拋棄了一樣？也許他們只是為了留給我一個(gè)思考的空間吧，我開(kāi)始不斷地安慰自己，然而就是沒(méi)辦法不去在意。那個(gè)時(shí)候成績(jì)一塌糊涂，我不敢相信，這真是那個(gè)曾經(jīng)驕傲的我嗎？我想我必須要與父母談?wù)劻恕?/p>
爸爸說(shuō)：“我給你足夠的空間，你的成長(cháng)我不加以束縛，只有你自己清楚地認識到你真正需要什么，你才能蛻變�！�
媽媽說(shuō)：“只有自己經(jīng)歷過(guò)，你才會(huì )發(fā)現原來(lái)成長(cháng)也就這么點(diǎn)事。媽媽永遠也不會(huì )疏遠你，媽媽只會(huì )靜靜地站在你身邊，看著(zhù)你慢慢地成長(cháng)。時(shí)不時(shí)地給你一聲鼓勵�！�
經(jīng)過(guò)我的要求，熟悉而又陌生的嘮叨回來(lái)了，“升華的嘮叨。我會(huì )珍惜�！眿寢屝α�。
如今，期待最后一戰，憧憬高中生活，一切似乎變得十分和諧。那些未來(lái)，并不是一個(gè)定數，但只要有你們的陪伴，我會(huì )用心去期待。
“她不僅是書(shū)，她更像是引擎”這就是我對《就這點(diǎn)事》的讀后感語(yǔ)�！毒瓦@點(diǎn)事》讓我感受到了父母對我們的包容，對我們的愛(ài)，那愛(ài)像是引擎，給我們源源不斷的動(dòng)力。我想成長(cháng)并不是一個(gè)匡定的范圍，說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，也真的就這點(diǎn)事，享受愛(ài)，享受學(xué)習，享受生活。
爸爸說(shuō)，初三了，凡事多忍著(zhù)些，總不能對著(zhù)作業(yè)發(fā)脾氣吧！
媽媽說(shuō)，初三了，不要鉆牛角尖，煩了，乏了，多跟我說(shuō)說(shuō)。
成長(cháng)是站在搖籃里的仰望，耳畔是不眠的搖籃曲，吹散陰霾，縈繞愛(ài)意，幸福地生活。
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