關(guān)于未來(lái)的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于未來(lái)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于未來(lái)的作文1
“這里的空氣質(zhì)量太差了”,爸爸在一旁對媽媽說(shuō),媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“還好我在月球上訂了房子,不然我們像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣被活活憋死了!”說(shuō)到這你們是不是覺(jué)得很奇怪?未來(lái)的空氣質(zhì)量怎么那么差呢,不急,你看下面就知道了!
未來(lái)的科技雖然發(fā)達了,可是有一些東西要大量的植物來(lái)制作,所以我們的氧氣不夠了。不僅是這樣,世界的各個(gè)地方的黑煙也在不斷地增加。為了活命,我們只好背著(zhù)重重的氧氣瓶,就好像被鎖在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由。
說(shuō)起了小鳥(niǎo),世界上所有的小鳥(niǎo)都因為空氣質(zhì)量差而失去了生命,世界上所有的動(dòng)物都失去了生命,而水里的生物也未能幸免,世界上的河流都變成垃圾的海洋。出現在我們生活中的所有事都是由智能機器人干的,由于什么事都要機器人干,所以人們都得了富貴病。在這個(gè)機器人高潮年代,有一些機器人居然都擺脫了人類(lèi)的指揮,并發(fā)生了機器人殺人的嚴重事故。
“欣彤,我們走吧!眿寢屧谝慌越形,聽(tīng)到媽媽的叫聲,我急忙跑了出去,在我們快要出發(fā)去月球的時(shí)候,媽媽發(fā)現我的氧氣不夠了,便大叫了一聲。就在媽媽叫完的時(shí)候,我沒(méi)有氧氣了,嚇得我張開(kāi)了眼睛,還好這只是一個(gè)夢(mèng)。
雖然這還是一個(gè)夢(mèng),可我要告訴世界上所有的人:一定要保護環(huán)境,不要亂砍樹(shù)。
關(guān)于未來(lái)的作文2
隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,正在被人類(lèi)所利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋中,人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來(lái)越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng),人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代,逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕!睍r(shí)代。在不遠的將來(lái),人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中,將比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效,因為同面積的單位產(chǎn)量,海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100多倍。
人們會(huì )在海底挖k,從而獲得更多的石油,天然氣,煤,鐵,銅,錫,錳,硫等數不勝數的礦藏;還能用海水的運動(dòng)來(lái)發(fā)電,給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力;還能通過(guò)海洋解決世界上食物匱乏的問(wèn)題,向海洋索取越來(lái)越多的高蛋白食品;還能通過(guò)海洋緩解水荒,解決干旱;還能在海底建造城市,開(kāi)拓人們的生存空間……
我們未來(lái)的家大多數都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的,美麗而又端莊,看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。人們還能通過(guò)長(cháng)長(cháng)的海底隧道,在上面悠閑的散步,玩各種各樣的游戲。還會(huì )提倡小學(xué)生在海底潛泳,跟海底生物嬉戲玩耍,和它們作永久的朋友……
未來(lái)人們接受了大陸上的教訓,不再無(wú)限制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,而對此加以保護。人們再也不會(huì )浪費世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來(lái)的海洋是人們的生存地,也是人們的休閑度假地。我們現在要保護海洋,珍惜海洋資源,才能有這么美好的海洋,如果我們糟蹋海洋,它就不會(huì )給我們人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)資源,所以我們要珍惜海洋資源,它才會(huì )樂(lè )于做出它的奉獻。
關(guān)于未來(lái)的作文3
今天,我正坐在沙發(fā)上吃我最喜歡吃的巧克力面包,突然有一個(gè)聲音響起來(lái)了,嚇死我了,不就是電話(huà)嗎,看把我嚇的。
我接起電話(huà),對方說(shuō):“請問(wèn)你是段春陽(yáng)嗎?”
我說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”
他大聲地說(shuō):“都是自家人,說(shuō)實(shí)話(huà),我也叫段春陽(yáng)!
“什么?!我老段行不改名,坐不改姓,怎么又出來(lái)個(gè)段春陽(yáng)了?”我心里在想。
他說(shuō):“我知道你在想什么,只不過(guò)我是20xx年的你,也就是長(cháng)大后的你,我是想請你到我的世界去玩!
我又想:你騙三歲小孩呢?于是我就說(shuō):“我很想去,可是怎么去呢?”我要將計就計。
他說(shuō):“你在家門(mén)口等我,我馬上就來(lái)接你”。
我走到門(mén)口,狂風(fēng)大作,那個(gè)自稱(chēng)“我”的人來(lái)了嗎?突然一個(gè)ufo的門(mén)打開(kāi)了,說(shuō):“上來(lái)吧,我的主人就在里面”。
我進(jìn)到飛船里面,馬上來(lái)到了另一棟房子前,那個(gè)也就是自稱(chēng)“我”的人把門(mén)關(guān)上出來(lái)了,我把門(mén)拉開(kāi),另個(gè)“我”說(shuō):“這是新門(mén),只有我才可以打開(kāi)!薄澳俏以趺创蜷_(kāi)了呢?”“我就是你,你就是我!”“哈哈哈哈……”我倆不約而同的大笑了起來(lái)。
笑完后,他又讓管家做了兩個(gè)巧克力面包,我問(wèn):“你怎么知道我喜歡吃這個(gè)口味的呢?”“因為你是我啊,我也喜歡吃這個(gè)!蔽覀z再次不約而同地大笑了起來(lái)。
吃完后,他開(kāi)著(zhù)ufo送我回家,又送了我一個(gè)大的巧克力面包,對他說(shuō):“有空來(lái)我家玩啊”。他說(shuō):“一定,我一定來(lái)玩!
關(guān)于未來(lái)的作文4
社會(huì )的科技越亞越發(fā)達了,有智能手機,智能電腦,要是有智能學(xué)校有多好!
早晨去上學(xué),我們不用背沉重的書(shū)包了,只要拿一張卡,來(lái)到校門(mén)口中,在門(mén)上刷一下,信息就會(huì )立刻發(fā)到班主任和爸爸媽媽的手機上:你幾點(diǎn)到校,哪個(gè)班,身體是否健康。如果不健康就會(huì )通知你的媽媽把你接回去。
來(lái)到教室,課桌里沒(méi)有沉重的書(shū)包了。每張桌上放著(zhù)一臺“金鷹”電腦,你只要打開(kāi)電腦,桌面上就會(huì )有各種資料包,有語(yǔ)文包,數學(xué)包,英語(yǔ)包。。。。。。要上什么課,你就點(diǎn)哪個(gè)包。課講完了,該寫(xiě)作業(yè)了,橡皮和鉛筆什么東西都淘汰了,只要輕輕地在電腦上點(diǎn)一下,答案就會(huì )送到老師那兒,如果寫(xiě)錯了,你只要按一下“修改鍵”。如果哪道題錯得很?chē)乐,老師就?huì )打開(kāi)身后的屏幕,給我們演示講解。
到體育課了,操場(chǎng)可先進(jìn)了,跑道裝了電子計時(shí)器,老師再也不用按秒表計時(shí)了,跑道會(huì )自動(dòng)記錄跑步成績(jì);@架可以升降,籃筐也很神奇,如果投進(jìn)了,它會(huì )熱烈鼓掌,沒(méi)投進(jìn)會(huì )說(shuō):”HU-OH”!表示很遺憾。如果同學(xué)們想踢足球,籃架會(huì )下降到地面底下,綠油油的草坪和球門(mén)會(huì )升上來(lái),一起升上的還有一個(gè)小機器人來(lái)當裁判,并撿球的。
未來(lái)的智能學(xué)校是多么先進(jìn),未來(lái)的孩子是多么幸福!
關(guān)于未來(lái)的作文5
隨著(zhù)科技的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步,我們所使用的物品也會(huì )隨著(zhù)潮流向著(zhù)先進(jìn)的方想發(fā)展,就比如說(shuō)我們最忠實(shí)的伙伴——筆吧!
我想,未來(lái)的筆一定是一只萬(wàn)能的電子筆,它的功能許多,有一個(gè)音樂(lè )播放機、一個(gè)微型計算器、三十六色的鋼筆圓珠筆和一個(gè)教學(xué)按鈕組成。
微型計算器在電子筆的最前方,當我們做完了數學(xué)題后,就可以請“小老師”——微型計算器來(lái)幫我們檢查數學(xué)題了!電子筆的中間有一個(gè)鍵盤(pán),你想用什么顏色的比都可以從鍵盤(pán)上輸入數據,再按一下確認鍵就可以了,他會(huì )根據你輸入的數據來(lái)調換出你所需要的筆。再說(shuō)說(shuō)電子筆側面的教學(xué)按鈕吧!只要你按一下教學(xué)按鈕,從鍵盤(pán)里輸入你所學(xué)的科目和那一課,他就會(huì )對你提出不同的問(wèn)題,測試你這一課學(xué)的好不好,如果你答錯了,他就會(huì )和你一起探討這個(gè)問(wèn)題,幫你分析錯的原因,就好像家人一樣親切。當你寫(xiě)作業(yè)累了時(shí),就可以讓音樂(lè )播放機放出美妙的音樂(lè )來(lái)緩解你的疲勞了。
未來(lái)的`電子筆花樣多多,既方便,又實(shí)惠,怎么樣,心動(dòng)了吧!但愿這種神奇的電子筆早日普及在我們的生活中。
關(guān)于未來(lái)的作文6
今天,我心血來(lái)潮,和父母一起去湘湖放風(fēng)箏。
我和爸爸一人拿個(gè)風(fēng)箏比誰(shuí)飛得高。我們仔細地放線(xiàn),可小心了。眼看我的風(fēng)箏已經(jīng)比爸爸的飛得高了,可是,突然我的風(fēng)箏線(xiàn)卡在了一個(gè)建筑房頂角上。我怎么也收不回來(lái),也放不出去。爸爸見(jiàn)了,說(shuō):“別著(zhù)急,別使勁拉,我先把我的‘老鷹’收起來(lái)!笨梢驗樘焐巷L(fēng)太大,爸爸放得又太高,所以他的老鷹和線(xiàn)斷開(kāi),飛走了。我感動(dòng)有點(diǎn)傷心,對爸爸說(shuō):“這可怎么辦呢?”爸爸卻說(shuō):“別難過(guò),重要的是把還有一個(gè)風(fēng)箏緞帶挽救回來(lái)!”
于是,拯救風(fēng)箏的任務(wù)開(kāi)始了。爸爸用他靈活的身手,一收一放,讓風(fēng)箏變來(lái)輕松起來(lái)。接著(zhù)爸爸小心翼翼地一拉,風(fēng)箏掙脫了出來(lái)。爸爸慢慢地收線(xiàn),風(fēng)箏長(cháng)長(cháng)的飄帶又在空中飛舞了起來(lái),可美了!看著(zhù)迎風(fēng)飄浮的它,我感動(dòng)了未來(lái)的美好。
是啊!過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,重要的是還有未來(lái)!我們要好好珍惜它,絕不放棄它。就是這小小的事,讓我對來(lái)充滿(mǎn)希望;就是這小小的事,讓我努力去珍惜未來(lái);就是這小小的事,改變了我對未來(lái)的看法!
關(guān)于未來(lái)的作文7
“我與青奧共成長(cháng)!growwithyog!”“我與青奧共成長(cháng)!growwithyog!”這個(gè)響亮的口號在南京也許天天都會(huì )響徹云霄,大家都盼望20xx年的青奧會(huì ),未來(lái)的青奧。瞧,今天我走到莫愁湖地鐵站,以前這兒經(jīng)常是亂糟糟的,可今天,擁擠的人們都井然有序的排隊,踏著(zhù)興奮的心情走進(jìn)地鐵,年輕的大哥哥大姐姐們都站起來(lái)為年邁的爺爺奶奶們讓座;出了地鐵站,在新街口我看見(jiàn)了以前亂貼的廣告已經(jīng)被叔叔阿姨們換上了迎青奧的巨幅宣傳畫(huà),表達了我們南京人期待青奧到來(lái)的激動(dòng)心情。我們南京人正在以自己的熱情為青奧增添色彩,用我們的努力來(lái)證明我們一定能舉辦一次最隆重的青奧會(huì )。而我,也是一名小南京人,也要為南京青奧獻“計策”:
1.首先優(yōu)良的空氣質(zhì)量是辦好“綠色青奧”的重要標志。針對工業(yè)廢氣、城市揚塵和機動(dòng)車(chē)排放污染,亮出了53條針對性遏制舉措,以確保20xx年空氣質(zhì)量?jì)?yōu)良天數達到320天以上,確保青奧會(huì )期間全市空氣主要污染指標日均濃度、小時(shí)濃度達到國家標準和國際基本要求。
2.要講文明,不能隨便吐痰和扔垃圾。在外國的一家博物館里,唯用中文寫(xiě)了一句話(huà):請不要隨地吐痰。這對我們中國人來(lái)說(shuō)是奇恥大辱,所以,我們一定要講文明,要讓那些外國的朋友改變對我們中國人的看法。
3.要多學(xué)一些英語(yǔ),可以隨時(shí)和外國人做一些簡(jiǎn)單的交流,讓外國人覺(jué)得我們中國人是平易近人的。大家一起為青奧會(huì )奮斗努力吧,在20xx年把中國美好的一面推向世界!
關(guān)于未來(lái)的作文8
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,就到了20xx年,F在我來(lái)介紹一下本人的新發(fā)明:萬(wàn)能床。
萬(wàn)能床的大小會(huì )根據你的身高、體積而變化。比如說(shuō):一年前,你的身高是120厘米,床的長(cháng)度就是130厘米;一年后,如果你的身高變成了130cm,那么床的長(cháng)度就是140cm了。
萬(wàn)能床上有三個(gè)不同顏色的按鈕,(紅色、白色、藍色)他們有著(zhù)不同的功能。
紅色的按鈕的作用是按摩。只要你躺在床上,按一下這個(gè)紅色的按鈕,就會(huì )又出現個(gè)一、二、三的數字。你若按數字一,它就會(huì )出現給你按摩頭部和肩部的程序;按數字二就會(huì )按摩北部和腿部;按數字三它就立刻給你足療。紅色按鈕主要功能是你很快忘記疲憊,是你的身心放松,很快進(jìn)入睡眠狀態(tài),幫你消除一天的疲勞。
白色的按鈕的作用是提醒你每天的會(huì )議時(shí)間,并且會(huì )每天任勞任怨地在你需要的時(shí)間里叫你起床。如果是周末或者是假期,它也會(huì )鬧停工,偷一下懶,讓你也睡個(gè)懶覺(jué),放松一下神經(jīng)。但是它還會(huì )不忘自己的職責叫你吃飯哦,讓你擁有一個(gè)健康的脾胃。
還有藍色的按鈕,它的作用是幫你收拾床鋪。只要你每天起來(lái)后只要按一下它,就可以在一秒鐘之內幫你收拾好床鋪讓你少在床上花點(diǎn)時(shí)間。
朋友,我設計的床你喜歡么?如果喜歡,請速打電話(huà)找我訂購吧!
關(guān)于未來(lái)的作文9
唉,現在的生活真是太乏味了,如果能快點(diǎn)長(cháng)大就好了!我伸伸懶腰,陷入了對美好未來(lái)的遐想。
十年后的我是一位作家,除了日常更新公眾號以外,已經(jīng)出了三本書(shū),現在在更新的《心愿清單》在網(wǎng)上取得了不少的反響。最近我有一個(gè)邀請,就是去參加一個(gè)作家交流會(huì ),還有不少前輩也去參加。既可以與粉絲“面基”,又可以向前輩學(xué)習寫(xiě)作技巧,對于我這個(gè)青年作家來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的機會(huì )。
我用vip票暢通無(wú)阻地來(lái)到了交流會(huì )現場(chǎng)。會(huì )展中心里人頭攢動(dòng),每個(gè)人手中都捧著(zhù)至少一本書(shū)。我張望著(zhù),在他們手中找著(zhù)自己的作品。終于,我在一個(gè)小姑娘的手中發(fā)現了自己的書(shū),她看上去不大,扎著(zhù)兩根小辮子。正在我為自己有這么小的粉絲時(shí),感到高興時(shí),我又發(fā)現了一個(gè)男孩,比那小姑娘大一些,手中拿著(zhù)我的兩本書(shū)。我居然也有男粉絲!
作家交流會(huì )正式開(kāi)始,首先上臺的是一位老作家,我恰巧看過(guò)他的代表作。他在分享讀寫(xiě)作經(jīng)驗時(shí)說(shuō):“寫(xiě)小說(shuō)就要寫(xiě)得真實(shí),把人物寫(xiě)得有血有肉,寫(xiě)景時(shí)讓人身臨其境,寫(xiě)物時(shí)讓人仿佛能看見(jiàn)它。這樣才是優(yōu)秀的作品……”我思索著(zhù):自己應該沒(méi)有生硬地寫(xiě)吧?那自己算是成功?不禁開(kāi)心起來(lái)。
睜開(kāi)眼,發(fā)現自己又坐在了一堆作業(yè)前面。唉,果然這種事只是夢(mèng)啊,希望以后的我真的能成為那樣的人!
關(guān)于未來(lái)的作文10
時(shí)光機器將我們帶入到了20xx年,那是信息飛速發(fā)展的時(shí)代。未來(lái)的報紙不是紙做的,而是一個(gè)手機大小帶有一個(gè)鏡頭,和一個(gè)按鍵的小盒子,有了它,你就可以看遍天下所有的報刊。
它的鏡頭是用來(lái)把要顯示的影像投在物體上,供人閱讀的。之所以用投影來(lái)顯示是因為投影可以把影像放得很大,方便閱讀,而且投出的影像看久了,對眼睛的傷害不大。
它有一個(gè)特別方便的功能,你知道嗎?我想你肯定猜不到,那我就告訴你吧,這個(gè)功能是“語(yǔ)音識別”。只要你說(shuō)出某個(gè)報刊的名字,它就會(huì )把這個(gè)報刊的介紹調出來(lái)。如果是你訂閱的,你就可以說(shuō)出是哪一期,它就會(huì )把那一期給調出來(lái),供你閱讀。如果你要看最新一期,你就說(shuō)“最新”兩個(gè)字,就行了。
報刊更新的速度可快了,只要一出報,馬上就能收到,因為它裝了很強的無(wú)線(xiàn)電收發(fā)裝置。
紙制報刊變成了電子報,報刊自身也發(fā)生了巨大的變化。因為電子報刊不需要印刷,發(fā)行量又大,所以很便宜。如果現在訂幾種報刊,一年就要幾百元,而電子報只需一兩百,而且內容豐富了許多,幾乎所有的都是彩色的,有視頻和互動(dòng),還能發(fā)表評論呢!
這種報刊這么好,你肯定很想買(mǎi)一臺,可是這只是我們的想象。要成為現實(shí),還需人類(lèi)努力,真正讓它走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
關(guān)于未來(lái)的作文11
未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門(mén)口,有一個(gè)智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個(gè)方位安裝了微型攝*機,它會(huì )將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來(lái),供同學(xué)們在不同的時(shí)間進(jìn)出學(xué)校,防止別人進(jìn)入學(xué)校,它能定時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉。
一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng),可同時(shí)容納全校師生活動(dòng),教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現在學(xué)校的門(mén)房那么大。再仔細看,操場(chǎng)上還有許多部分:標準足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng),應有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體,多學(xué)技能。
進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫(xiě)字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌,每個(gè)桌子上都有一臺電腦,難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎?
是的,每臺電腦上都安裝了上億個(gè)游戲,這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡,里面涉及了所有課內與課外的知識,只有學(xué)完了知識,才能玩下一關(guān),讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識,比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本,在玩中學(xué)習,樂(lè )趣無(wú)窮。
當然,這些電腦對人的身體沒(méi)一點(diǎn)傷害,它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的。
未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校,一定會(huì )學(xué)的更好,使他們的童年變得更加快樂(lè )!
關(guān)于未來(lái)的作文12
我的理想是長(cháng)大了要當一名漫畫(huà)家,做第二個(gè)蔡志忠,畫(huà)出精彩的漫畫(huà),讓所有的人都喜歡看我的漫畫(huà)。
就在今天,老師分享了一篇文章,這篇文章就好像一盞明燈,告訴我如何圓夢(mèng)。我們只有做到了自律,高效,閱讀,認真和堅持,才有權利去選擇人生,可是怎樣才算做到以上五點(diǎn)呢?
自律,就是自我約束的能力。所以,我應該每天養成預習和復習的好習慣,早上精神才能更好,上課質(zhì)量更高。
而高效,就是努力的方式,在短時(shí)間內學(xué)習到盡可能多的知識。就像文章里面說(shuō)一些同學(xué),學(xué)習很久很久,但分數依然沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。是因為他們并沒(méi)有用對方法,讓學(xué)習沒(méi)有效果。從今以后,我一定要在60分鐘內完成作業(yè),并獨立思考,認真完成后才可能休息。
閱讀,就是天天讀書(shū)。在我讀二年級的時(shí)候,老師讓我形容春天,我只能說(shuō):“美”。而別的同學(xué)卻脫口而出:“萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!蹦鞘且驗槲易x不夠書(shū)。所以從三年級開(kāi)始,我幾乎每天都看書(shū),從童話(huà)到神話(huà),從到歇后語(yǔ),從中外小說(shuō)到名家散文,幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅持下去!
認真,就是一個(gè)人應該對待學(xué)習,生活的態(tài)度。我從六歲開(kāi)始,幾乎天天堅持練習硬筆書(shū)法,所以才能漸漸的寫(xiě)好字。我想這就是所謂的堅持。
只要認真貫徹執行以上的“十字方針”,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我相信我一定能夠成為一個(gè)漫畫(huà)家的。
關(guān)于未來(lái)的作文13
每個(gè)人都憧憬著(zhù)自己的未來(lái),都想知道自己未來(lái)是怎樣的。一天,我竟然和未來(lái)的我打了一個(gè)跨越時(shí)空的電話(huà)……
清晨,我朦朦朧朧地從床上爬了起來(lái),拉開(kāi)窗簾一看,讓我大吃一驚,!這是怎么回事?我的家對面怎么變成一座城堡啦?各種各樣的交通工具都在天上飛,但是雜而不亂;馬路上看不到交通信號燈,可是人們卻能安靜有序地行走……這座城堡太神奇啦!
我好奇地在城堡里走著(zhù),卻沒(méi)有碰到一個(gè)熟人。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)電話(huà)亭,走進(jìn)去一看,電話(huà)居然沒(méi)有按鍵,只有一個(gè)小話(huà)筒,我好奇地對著(zhù)小話(huà)筒喊了一下自己的名字,話(huà)筒里面竟然傳出聲音:“喂,你好,請問(wèn)是誰(shuí)找我?”我嚇了一跳:“你,你,你是誰(shuí)?”“哦,我是劉徐,你是誰(shuí)?”我一聽(tīng),更加疑惑不解了:“劉徐?你怎么也叫劉徐呀?”話(huà)筒里面說(shuō):“哦,我是未來(lái)的你呀!甭(tīng)到未來(lái)的我和我說(shuō)話(huà),別提有多開(kāi)心了!我好奇地問(wèn):“現在你過(guò)得快樂(lè )嗎?”未來(lái)的我開(kāi)心地說(shuō):“我過(guò)得可快樂(lè )了!你呢?”我愁眉苦臉地說(shuō):“現在的我并不是很快樂(lè )。今天我拉小提琴已經(jīng)很認真了,可是沒(méi)有達到老師的要求,媽媽就責備我,嘮叨個(gè)沒(méi)完。再看看桌上,還有寫(xiě)不完的作業(yè)等著(zhù)我呢!唉!我什么時(shí)候才能成為未來(lái)的我呀?”
未來(lái)的我耐心地對我說(shuō):“只要你好好學(xué)習,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng),未來(lái)的你一定會(huì )創(chuàng )造輝煌,一定會(huì )過(guò)得比我快樂(lè )充實(shí)!”說(shuō)完,未來(lái)的我就像神仙一樣出現在我的眼前,又和我暢談了很久很久……
關(guān)于未來(lái)的作文14
公元28世紀70年代,我已成為一名大名鼎鼎的電腦軟件設計師了,最近,我發(fā)明了一臺體驗電腦而獲得諾貝爾電腦設師設最佳獎、頂尖電腦設計師、電腦設計是最佳獎……因此,我也成為家喻戶(hù)曉的大人物了。
體驗電腦是正方形的,它的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。
體驗電腦的最大的作用是節約用電,因為它只需要月光、太陽(yáng)光、星光、燈光就可以轉換成電,你說(shuō)是不是很節電?體驗電腦很攜帶,因為體驗電腦后面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,另一個(gè)是藍色的,當你紅色按鈕時(shí),它會(huì )縮小到1平方分米的大小,那時(shí),你只需要把它放入背包或手提包,就行了;當你需要把它恢復原狀時(shí),你就直接按藍色按鈕,它便會(huì )立刻恢復原來(lái)的大小。
體驗電腦的網(wǎng)速很快,有的電腦最快網(wǎng)速29才能完成一個(gè)程序,最慢要53秒才能完成一個(gè)程序。而體驗電腦最快只需3秒鐘就可以,最慢只需10秒鐘就行。你看,這些普通電腦做不到,而我發(fā)明的電腦就可以,厲不厲害?
第二天晚上,我在報紙上的頭條看到我的照片,心里太高興了。
關(guān)于未來(lái)的作文15
在二十九世紀,三星、蘋(píng)果——一場(chǎng)持續了八個(gè)世紀的手機大戰、一場(chǎng)性能與觸屏的能力大戰仍在繼續。最后,聯(lián)合國發(fā)布了手機大賽的指令,只要贏(yíng)了,就可以掌握所有手機公司的股份。這樣一來(lái),贏(yíng)了的一方可以掌控整個(gè)市場(chǎng),會(huì )使一部手機的利潤提升百分之八十?上攵,股票一定會(huì )持續暴漲,有很多人一夜暴富,F在讓我們目光轉到手機大賽上吧。
三星公司推出的是S級超大觸屏渦輪9G無(wú)限內存彎曲版本。這部手機是一部S級超智能手機,手機的外殼和屏幕是一種超輕合金橡皮造的,可無(wú)限擴大或縮小。手機擁有9G云速,使你的網(wǎng)速達到極致。而且無(wú)論你下載多少軟件,它都能裝容得下。它還擁有彎曲功能,你的手掌彎曲,它會(huì )跟隨你的彎曲度去做。它還能變成手鐲、指環(huán),還有腰帶,是不是很神奇呢?
蘋(píng)果公司推出的是無(wú)影手語(yǔ)音透明虛擬投影太陽(yáng)能NS超智能版本。假如你有了這部手機,就不用怕滑屏太慢,而且只要對蘋(píng)果助手說(shuō)什么,就會(huì )顯示出什么,還不用WIFI哦。如果你想使視頻看得更清楚,可以按左上方的按鈕,手機就成了投影機,它還是探險家的手機,既耐摔,還防水,把手機一拉,就出現了太陽(yáng)能板電池,往太陽(yáng)曬曬,電就充滿(mǎn)了。它還能導航,無(wú)論在哪都行哦。在網(wǎng)購時(shí),還能在屏幕上模擬試物品。它還是刷卡機呢,是不是宅男的最?lèi)?ài)呢?”
來(lái)吧,現在為你喜歡的手機投一票吧。
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