我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中1
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰。--題記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(cháng)大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著(zhù)極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下�！蓖瑯右粋�(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執著(zhù)的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買(mǎi)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì )更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中2
“心若在，夢(mèng)就在”。只要有向往的心，理想就能達成。每當我在新聞上看見(jiàn)飛機時(shí)，我的心底就萌生了長(cháng)大當一名飛行員的愿望。為了理想，我付出了很多。最近，我在電視上看到當飛行員要有良好的平衡能力。聽(tīng)到這個(gè)消息后我立馬練習。每天晚上，我都會(huì )和爸爸一起在比較窄的磚上行走，可我總是沒(méi)有爸爸強，于是我向爸爸詢(xún)問(wèn)平衡的技巧，爸爸告訴我心里要冷靜。我試了一下，果真沒(méi)錯。我又在電視上看到，在轉暈的情況下走直線(xiàn)也能鍛煉平衡力。我想：這么簡(jiǎn)單��！我又開(kāi)始訓練起來(lái)，沒(méi)想到還是有點(diǎn)兒難度的，總是會(huì )掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的努力，終于把平衡能力提高了很多。我又在報紙上看到，當飛行員還要有良好的心理素質(zhì)。我想到我很恐高，就決定把這個(gè)毛病治好吧！于是一有時(shí)間，我就會(huì )跑到高處，眺望遠方，讓美麗的風(fēng)景使我的心平靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，漸漸地我的恐高也治好了。我想，我為了理想還會(huì )做很多的努力。我相信只要我努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中3
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真把握每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！泵恳蝗硕紩�(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的去想象自己的未來(lái)�；蛟S成為一名很平凡的老百姓，過(guò)著(zhù)安安穩穩的日子�；蛟S成為一位闊氣的大老板，去外面闖一番事業(yè)。我也有未來(lái)，我也會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的去想象自己的未來(lái)。
小時(shí)候的我想長(cháng)大成為一名人民教師。像園丁一樣哺育下一代。我會(huì )把我所學(xué)的、所會(huì )的知識全部無(wú)償的獻給他們。不為他們報答我，只要對得起自己就可以了。我不會(huì )打他們，因為我知道他們是祖國的花朵，是祖國的下一代。他們需要用最真誠的心去呵護。因為他們怕受傷。并且我也曾是一名小學(xué)生，“將心比心”我不會(huì )給他們布置許多家庭作業(yè)，只要適量就好。當然作業(yè)是學(xué)習的一部分，可如果利用好課上這些時(shí)間我覺(jué)得就足夠了。
關(guān)鍵是如何運用好上課這些時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題不僅我在研究，好有許多老師也在刻苦的研究�，F在我長(cháng)大了，對未來(lái)的考慮也更加全面、更加成熟了。我不在想當老師，而是想當一名平凡的老百姓。大家覺(jué)得我的未來(lái)很簡(jiǎn)單吧，可我還是想當一名平凡的小市民，過(guò)著(zhù)平凡的日子，享受著(zhù)平凡的待遇。這不是奢望，只是我對未來(lái)的一種憧憬而已。而如今的小市民也難當了。不僅要有知識，還要有個(gè)好工作，不然會(huì )被人瞧不起。我會(huì )為我的未來(lái)努力、為我的未來(lái)奮斗。你們呢？我想……“我的未來(lái)不是夢(mèng)我認真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中4
20xx年8月10日，成為畫(huà)家的我正在自家的花園里寫(xiě)生。突然，我的手機響了。原來(lái)是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來(lái)的。李卓諭高興地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近又畫(huà)出了新作？我和陳如是，還有田雨禾就在你家門(mén)口，準備參觀(guān)你的作品呢！”我趕緊出門(mén)去迎接她們，一進(jìn)門(mén)，陳如是就驚訝地叫道：“這……這些真的都是你……你一個(gè)人畫(huà)的嗎？”“那當然！”我自豪地說(shuō)：“這還不算什么，你們跟我來(lái)就知道了�！蔽野阉齻儙нM(jìn)了一個(gè)地下室，燈一開(kāi)，一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫(huà)前，畫(huà)上畫(huà)著(zhù)許多小朋友在操場(chǎng)上玩游戲。我拿起一杯水，往這幅畫(huà)上一潑，畫(huà)立刻變成了一位公主在城堡內玩耍�！罢媸翘衿媪�！”大家異口同聲地說(shuō)�！澳悄懿荒馨阉兓卦瓨幽�？”田雨禾好奇地問(wèn)�！爱斎豢梢�，它的這種功能能維持一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)后便會(huì )變回原樣�！蔽一卮鸬�。我們又來(lái)到了一幅牡丹花面前，我把牡丹花埋進(jìn)土里，像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過(guò)了一會(huì )兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時(shí)，大家都帶上一幅自己喜歡的植物，準備回家自己也種種看。送走了三位好朋友，我便暗下決心：我一定要用我的這些畫(huà)來(lái)保護地球，讓地球變成一個(gè)大花園。
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中5
王治那可謂八一火箭籃球隊中的王牌選手，他是八一隊六連冠的功臣�？墒墙衲臧艘魂犛龅搅丝梢院硠�(dòng)其地位的另一支隊伍——上海東方隊。常規賽中雙方戰成平手，不出所料，雙方一路挺進(jìn)，打進(jìn)了季后賽的總決賽。
我，曾是一名普通的初中生。雖然我從未在大型的期中、期末考試中有奪冠的戰績(jì)，但也非等閑之輩。等待己久的中考即將來(lái)臨，真正的冠軍要在此時(shí)決出。
眾人的希望在東方隊身上，等待著(zhù)聯(lián)賽冠軍換換面孔。東方隊也的確有戰勝八一隊的實(shí)力。第一場(chǎng)總決賽在東方隊主場(chǎng)，東方隊派出前所未有的陣容，這就是兩大中鋒姚明和外援喬治同時(shí)上場(chǎng)。八一隊措手不及，王治那抵擋不住姚明的籃下強攻，喬治又在一旁接應，結果八一輸了。王治那隨著(zhù)本隊垂頭離去。
中考的第一門(mén)是語(yǔ)文。誰(shuí)知冒出個(gè)寫(xiě)出帶“鳥(niǎo)”的詩(shī)句的題目，我搜腸刮肚才寫(xiě)出半句。這種分分是關(guān)鍵，這一大題，我竟只填了一個(gè)小空，我的思想有些亂了。接著(zhù)作文又是平時(shí)幾乎沒(méi)寫(xiě)過(guò)的“看圖作文”。構思花了不少時(shí)間，結果在即將打領(lǐng)神會(huì )，把球及時(shí)傳給王治那，他冷靜而果斷地跳投，隨著(zhù)球人籃框，突然間，全場(chǎng)觀(guān)眾歡呼雀躍。我感到這歡呼聲一直在蔓延，蔓延到中國。中國人走向世界了!
經(jīng)過(guò)一年的奮斗，又一次期末考試即將來(lái)到，它將體現我?jiàn)^斗的結果。下面的我又會(huì )怎樣?我不知道，但我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中6
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的內心總是莫名的激動(dòng)，因為在我的內心深處，也埋藏著(zhù)好多個(gè)美麗的夢(mèng)想。那些夢(mèng)想就像大海中佇立的燈塔，在黑暗中指引方向。又像是寒冷中的一堆篝火，給人以無(wú)限的溫暖和希望。
我的其中一個(gè)夢(mèng)想就是想成為一名歌手，要為人民送去歡樂(lè )。我曾無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我站在絢麗的聚光燈下，為臺下成千上萬(wàn)的觀(guān)眾演唱，他們聽(tīng)著(zhù)我唱的歌會(huì )有節奏的揮舞著(zhù)手中的熒光棒，那時(shí)候的他們的快樂(lè )的、忘我的。我知道要真正成為一名歌手會(huì )很不容易，而且我也沒(méi)有學(xué)過(guò)唱歌、也沒(méi)有收到過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，更沒(méi)有接受過(guò)親人的藝術(shù)熏陶，但我知道，只要我肯努力，就算不能最終實(shí)現夢(mèng)想，也至少會(huì )向著(zhù)希望再靠近。最近，學(xué)校里面會(huì )組織一個(gè)歌唱比賽，我也踴躍的報名參加了。在這個(gè)國慶節期間，我每天都會(huì )抽出一定的時(shí)間練習我想要演唱的曲目，媽媽也會(huì )陪著(zhù)我練習，她也會(huì )告訴我表演的時(shí)間神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的時(shí)候要放開(kāi)……雖然失去了很多和小伙伴玩耍的時(shí)間，但我的內心卻是高興的，因為我在為了我的夢(mèng)想而努力。我也在心里期待著(zhù)我能獲得一個(gè)好成績(jì)。
我的夢(mèng)想，就像一棵樹(shù)苗一樣，在我的內心深處茁壯成長(cháng)�，F在的我每天都會(huì )努力學(xué)習，為夢(mèng)想汲取更多的營(yíng)養。我相信只要我肯付出、肯吃苦、肯堅持，夢(mèng)想就一定會(huì )越來(lái)越近。而我也堅信，我的未來(lái)絕不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)著(zhù)每一分鐘……”每當聽(tīng)到張雨生的這首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》是，我心中的理想之花就會(huì )綻放開(kāi)來(lái)。
當一名人民教師，是我的遠大理想。
很小的時(shí)候，由于爸爸經(jīng)常出差，媽媽整天在外上班，家中只剩下我孤孤單單的一個(gè)人，再大一點(diǎn)的時(shí)候，我媽媽總是把我帶到學(xué)校，當看著(zhù)媽媽和那些同學(xué)談心說(shuō)笑，互相溝通，了解的.時(shí)候，我心中油然而生，一種敬意，于是當一名優(yōu)秀人民教師這一遠大的理想在我心里扎下了深深的根。
后來(lái)，我上學(xué)了，在媽媽的督促下，我努力而認真的學(xué)習著(zhù)。我從不因遇到挫折而退縮，而是勇往直前，繼續拼搏，我從不因遇到一點(diǎn)困難而倒下，而是克服困難，戰勝自我，重新面對心的世界新的一天；我從不因遇到困難而把筆一摔，放棄做題，而是深思苦解，知道最后得出不滿(mǎn)意的結果讓自己嘗到了成功的喜悅與歡樂(lè )的滋味。
時(shí)間如水，生命如歌，步入中學(xué)大門(mén)之后，我仍舊努力學(xué)，刻苦讀書(shū)，因為我知道，我要為實(shí)現自己的理想奮斗。
與此同時(shí)，我對自己理想的實(shí)現更有了自信，充滿(mǎn)希望。我對自己說(shuō)：“加油！努力！”因為我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中8
經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習，我躺在床上不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我乘坐“雷速16——P2列車(chē)”，一瞬間滑入金光般的空洞里。過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到了“未來(lái)城市”，這四個(gè)金光閃閃的大字在太陽(yáng)的照耀下，光彩奪目。
我先來(lái)到“城市規劃室”，這里正在召開(kāi)“環(huán)保會(huì )議”，熱烈的討論不絕于耳。我來(lái)到一個(gè)光柱前，一伸手，就被吸進(jìn)了“未來(lái)城市”，看到內部一座座直插藍天的大樓，花繁葉茂的熱帶雨林，隱約還露出幾只動(dòng)物的尾巴。瀏覽了一會(huì )兒，我進(jìn)入了城市的地下一層。原來(lái)這個(gè)城市分兩層，上面是“工作天地”，下面是“生活家園”。我不認識這里便找到一位老爺爺，他讓我上了飛機，調出整個(gè)城市地圖，并復制了一張給我，讓我去他家。
來(lái)到老爺爺家，門(mén)口彈出一個(gè)影像機，并把來(lái)人的圖像調出來(lái)核對，一秒鐘就開(kāi)門(mén)了。
我肚子餓了，爺爺朝“食物分布機”一喊：“食物！”便出來(lái)圖像，只要一點(diǎn)就可以吃到豐盛的飯菜。
吃完飯，我又搭上了飛機來(lái)到交通城。在地上看不到汽車(chē)，只能看到智能飛機，這時(shí)一個(gè)叔叔把我帶到地下交通城，只見(jiàn)一輛輛超級汽車(chē)在馬路上奔馳，這里從沒(méi)有交通事故，原來(lái)，這種汽車(chē)前后安裝了隔離系統，一旦遇到危險便縮小車(chē)體。
我又乘坐飛機回到了賓館，躺在“度平安床”上……我睜開(kāi)眼睛，左顧右盼，飛機、高樓不見(jiàn)了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信這不是夢(mèng)，未來(lái)通過(guò)我們的努力，夢(mèng)想一定會(huì )成真。
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中9
“我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！庇袎�(mèng)就有創(chuàng )新，有夢(mèng)才有未來(lái)。
夢(mèng)想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，都有著(zhù)自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國的抱負，或許是健康快樂(lè )的生活……不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現它，成就它。夢(mèng)想，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要靠行動(dòng)去實(shí)現。
夢(mèng)想在大部分人的字典里，正像閃念一樣來(lái)去匆匆，擁有夢(mèng)想容易，放棄夢(mèng)想也很容易�，F實(shí)生活中“說(shuō)”夢(mèng)想的人多，“做”夢(mèng)想的人少，進(jìn)一步行動(dòng)實(shí)現夢(mèng)想的更少。
“這世上沒(méi)有從未負過(guò)債的富人，卻到處是沒(méi)有賠過(guò)一塊錢(qián)的窮人�！比菀追艞墘�(mèng)想的人自以為毫發(fā)無(wú)損，不過(guò)一個(gè)念頭的生與滅，其實(shí)是像沒(méi)有賠過(guò)一塊錢(qián)的窮人。
夢(mèng)想一定程度上是一個(gè)人對理想的莊嚴“承諾”，必須嚴肅認真地面對它、實(shí)現它……但很多人不知道如何設立目標以及如何有效的去實(shí)現夢(mèng)想，還有很多人經(jīng)常出現虎頭蛇尾、三分鐘熱度的情況，這些都嚴重影響到了夢(mèng)想的實(shí)現。
要“夢(mèng)想成真”，首先要樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想。認識自我，確定自己究竟想要什么，有意識地樹(shù)立起自己的夢(mèng)想。因為適合于自己客觀(guān)實(shí)際的渴望，才擁有了廣闊的空間，夢(mèng)想才有可能從心底里放飛。
其二，要自信，更要努力追逐夢(mèng)想。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠”的自信，敢于努力去拼搏，才會(huì )擁有“夢(mèng)想成真”的一天。在試圖實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì )遇到各種各樣的挫折和困擾，要一定堅持住，千萬(wàn)不要因為感到夢(mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步，只有持之以恒，才能鐵棒磨成針。
其三，，要學(xué)習榜樣，破解夢(mèng)想。擁有什么樣的夢(mèng)想，就應該努力結識什么樣夢(mèng)想成真的榜樣，了解他們的成長(cháng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗，以此來(lái)鑄造一把適合自己破解夢(mèng)想之鎖的鑰匙，打開(kāi)夢(mèng)想成真之門(mén)。只有善于借鑒他人的成功經(jīng)驗，才能“站在巨人肩膀上”，使自己看得更遠，行動(dòng)得更快。
夢(mèng)想如同玫瑰，對自悲者來(lái)說(shuō)，他只想到它帶刺的可怕；對自信者來(lái)說(shuō)，他就想到它郁香的可愛(ài)。只有不怕被刺傷手的人，才能真正手持玫瑰，才能真正懂得它的美麗和珍貴。
空談?wù)`國，實(shí)干興邦。一個(gè)胸無(wú)大志的人走不遠，一個(gè)缺乏遠見(jiàn)的民族不會(huì )擁有真正的未來(lái)。遠大的胸懷、超然的眼界、宏偉的氣魄，歸根結底離不開(kāi)對理想的秉持和堅守。
為理想而追求，為信仰而奮斗，夢(mèng)想才能成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中10
我是一個(gè)被父母保護的很好的孩子，就像溫室里的花朵一樣，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘，我以為自己是幸運的，生活在父母的庇佑下，所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順水。
十五六歲的年紀總是伴隨著(zhù)一種由內而外想要叛逆的青春叫囂著(zhù)，那時(shí)候我不想在被父母保護在他們寬厚且堅實(shí)的肩膀下，我想要逃出他們的懷抱，我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的世界，我想要自己去創(chuàng )造生活。
那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟，思想的趨于成熟和理性，讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要創(chuàng )業(yè)，自己當老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意，他們聽(tīng)后一笑而過(guò)，只說(shuō)了一句話(huà):你就只管好好學(xué)習吧，夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的，很難實(shí)現的，別想了。
就是這句話(huà)深深觸動(dòng)了我，那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想給他們看，我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護和庇佑下順利的生活，我想要去感受這個(gè)世界，我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨，我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...
現在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市，想著(zhù)以前的生活和朝著(zhù)夢(mèng)想打拼的那段日子，不禁莞爾一笑，最終我還是實(shí)現了自己的夢(mèng)想，我記得我實(shí)現夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神，那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中11
在遙遠的未來(lái)里，我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一個(gè)觸手可及的明天。
我的未來(lái)隨著(zhù)我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒(méi)有白費，未來(lái)就在明天。
明天，明天對于一部分的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠也不可能過(guò)去的24個(gè)小時(shí)里，的明天，它是一個(gè)有夢(mèng)想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會(huì )有收獲。而對于一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，明天是一個(gè)永遠不存在的一天。
你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的，而爾你沒(méi)有理想，你的明天，你的未來(lái)，將是一片漆黑，在這個(gè)沒(méi)有明天的未來(lái)里，你將會(huì )后悔莫及。
未來(lái)，雖然我還不知道明天有多遠，但是我已經(jīng)嘗到成功的喜悅，未來(lái)雖然遙不可及，但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄對未來(lái)的追求，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，也許今天一切的付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【我的未來(lái)不是夢(mèng)】，中的歌詞，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在跳動(dòng)......。我的未來(lái)就像這首歌，它不是夢(mèng)，我相信我的未來(lái)是我用今天的努力換來(lái)光輝燦爛的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，不是夢(mèng)......
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中12
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)，應該是廣闊的天空，讓我自由自在地飛翔。未來(lái)似乎離我們的現實(shí)很遠。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)將會(huì )是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)全新的世界。
那是一個(gè)偶然的機遇， 我在電視上看到《我是未來(lái)》的電視節目。里面的東西都是現實(shí)中從未看到過(guò)的高科技產(chǎn)品。剎時(shí)，我心中有一個(gè)想法：“搞科技，讓中國走向世界，走向未來(lái)�！睆哪莻�(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就立下了一個(gè)意念：為長(cháng)大之后，成為科學(xué)家而奮斗。從今以后，我每天都在閱讀書(shū)籍，讀一些關(guān)于科技的書(shū)。不但如此，我每天還在認真學(xué)習，并且看一些課外書(shū)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地接近我的夢(mèng)。但是，還是太遙遠了。這么一算，我還離我的夢(mèng)想還有9年時(shí)間。不過(guò)，我還會(huì )繼續努力讀書(shū)。
記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提問(wèn)了我們班一個(gè)問(wèn)題：你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？很多學(xué)生都說(shuō)了﹕“為爸媽而讀書(shū)或為以后容易找到工作而讀書(shū)�！毙∶髂銥槭裁醋x書(shū)，我琢磨了一下，說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！崩蠋煴硎竞軜�(lè )意并說(shuō)好。從此以后，我就更加努力地讀書(shū)。
未來(lái)，雖然離我現在很遠；但是，我還是會(huì )努力學(xué)習的。記得，有一首歌是這樣唱的：我的未來(lái)不是夢(mèng)…我的未來(lái)不是夢(mèng)，我將以我的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現明天的未來(lái)
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中13
很多人都抱怨命運的不公平，羨慕別人的成功，但他們卻時(shí)時(shí)放棄機會(huì )，成為社會(huì )的“寄生蟲(chóng)”，這也正是他們失敗一生的原因。我也曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)：那些大名鼎鼎的人物是怎樣取得這巨大的成功呢？可是，當我讀了一個(gè)故事，才真正明白了這些人物成功的秘密。
故事是這樣的：一只毛毛蟲(chóng)正在懶洋洋地曬太陽(yáng)，它看到了許多美麗的景像：小蜜蜂給花兒們傳播花粉；李花組織伙伴跳起了芭蕾舞；大雁在空中排成了“一”字……忽然，傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是蝴蝶女士它的同伴們。蝴蝶女士帶頭了：“伙伴們，你們來(lái)看看這個(gè)丑八怪呀！你看它的外衣還帶刺呢！你看它的臉像個(gè)小丑！你看它的……”蝴蝶女士的冷嘲熱諷讓小毛毛蟲(chóng)低下了頭。小毛毛蟲(chóng)暗下決心：“不管怎樣，我都要努力變成一只美麗的蝴蝶！”從此以后，毛毛蟲(chóng)努力勞動(dòng)、努力鍛煉，頑強地實(shí)現脫皮到吐絲成繭，再由繭成蛹。終于在一天早晨第一屢陽(yáng)光升起時(shí)，它變成了一只異常美麗的蝴蝶！后來(lái)成了蝴蝶之王。每當同類(lèi)問(wèn)起它成功的秘訣時(shí)，它只說(shuō)了一句話(huà)：“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
其實(shí)，命運是公平的，它雖然為你鎖上了門(mén)，卻給你開(kāi)啟了一扇通向大千世界的窗戶(hù)，等待著(zhù)你走出這令人疑惑不解的迷宮。相信自己，我一定能做到，這就是成功的秘決！
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中14
我捉住了一只螢火蟲(chóng)，問(wèn)它為什么成為一盞小燈籠？它親昵地對我說(shuō)：“我每晚都做著(zhù)透明的夢(mèng)……”
于是，我常常做著(zhù)像螢火蟲(chóng)一樣“透明的夢(mèng)”。,啊!我夢(mèng)到了!我夢(mèng)到了我每次考試都得了第一……
但，不論在夢(mèng)中有多努力，再怎樣堅持，夢(mèng)始終是夢(mèng)，終有醒來(lái)的一天！又不知有多少次，太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)了；不知多少日子，春天來(lái)了，冬天去了；我堅持再堅持，努力再努力地學(xué)習，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號都拉成了感嘆號；經(jīng)過(guò)一次又一次努力，我終于成功了，我終于得了第一名！
“醒醒，快醒醒！“現實(shí)匆忙地把我從夢(mèng)中推醒，哦！原來(lái)又是一場(chǎng)虛幻的世界，一個(gè)虛假的光榮，一次虛偽的成功，我真不愿意醒來(lái)，我多么希望我能永遠停留在夢(mèng)中！
可是，夢(mèng)歸夢(mèng),現實(shí)歸現實(shí)，它不容我似螢火蟲(chóng)一樣，它也不容我有幼小而嬌弱無(wú)比的心靈，更不許我在遇困是感覺(jué)心酸委屈。但它會(huì )使我在流逝的歲月中逞強，在困難面前昂首挺胸，不閃一滴淚光，它還會(huì )帶著(zhù)我飛翔，飛過(guò)一次悲涼的失望，給我重新的希望。
現在，我已不是那個(gè)用做夢(mèng)來(lái)打發(fā)日子的女孩，就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來(lái)！
可是，我堅信,夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。因為，我的未來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng) - 初中15
偶然，我看到了一則小故事：一個(gè)小青年大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想當一名杰出的工程師，為自己落后的家鄉盡一份微薄的力量。于是，他跋山涉水，來(lái)到了一位設計師的家中，想請設計師教他�？墒�，設計師一口拒絕，嫌小青年太寒酸，不可能把他的手藝發(fā)揚光大。小青年失望極了，但是只要一想到母親還在家中滿(mǎn)懷期待地等他學(xué)成歸來(lái)，就有一股強大的力量推動(dòng)他，警告他不許放棄，努力就有希望，再走一步就有美好的未來(lái)，就又敲響了設計師家的門(mén)。經(jīng)過(guò)再三努力，設計師終于勉強收他為徒。一晃十年過(guò)去了，眼看著(zhù)小青年的水平日益提高，設計師也慶幸當初收他為徒。
可是，當人們問(wèn)他，為什么不自己出去干一番事業(yè)時(shí)，他謙虛地說(shuō)：“要干，就要好好干，一氣學(xué)成，才有最后的勝利�！边@一席話(huà)，觸動(dòng)了在座的每一個(gè)人。又過(guò)了幾年，小青年果然到了爐火純青的地步，真正成了一名成功的工程師。還記得他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“生活僅需努力，未來(lái)不再是夢(mèng)”�？戳诉@個(gè)故事，我真正體會(huì )到，在人們眼里，未來(lái)是一條崎嶇坎坷的大道，有成功，有失敗，但至少堅持了對未來(lái)的渴望，對未來(lái)的追求。
我也漸漸為自己立下一條座右銘：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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