暢想未來(lái)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的暢想未來(lái)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來(lái)小學(xué)作文1
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著(zhù)書(shū)，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類(lèi)。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著(zhù)跑著(zhù)到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì )是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì )給大自然帶來(lái)災難，也是對我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節課是數學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著(zhù)我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著(zhù)昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們人類(lèi)的未來(lái)，如果咱們人類(lèi)的未來(lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話(huà)，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們怎么樣才能不接受那個(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現在開(kāi)始做保護大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話(huà)，就從現在開(kāi)始保護大自然，保護地球。
我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護好她。
暢想未來(lái)小學(xué)作文2
我們現在的生活，比爺爺奶奶那時(shí)候過(guò)的生活好多了，因為我們的祖國越來(lái)越發(fā)達了，越來(lái)越強大了，人民的生活水平都進(jìn)一步的提高了，我們人類(lèi)也越來(lái)越聰明，能夠創(chuàng )造出更多的新高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)：想與遠方的家人說(shuō)說(shuō)話(huà)了，就可以不用去寫(xiě)信那么麻煩了，直接撥一下對方的電話(huà)號碼，再一打，就可以和對方想說(shuō)什么就可以說(shuō)什么了！
現在科技那么的發(fā)達，以后的日子，肯定更方便，更好過(guò)了。發(fā)明一個(gè)能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)的一個(gè)機器人，主人輸上密碼，主人讓它做什么，它就要服從主人的命令，去做什么。這個(gè)叫“待命機器人”，專(zhuān)門(mén)服從主人命令的。
我想發(fā)明一個(gè)智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”這個(gè)機器可以隨時(shí)隨地的變大變小，在輸入屏上寫(xiě)上自己想去的地方，按一下“發(fā)射”鍵，過(guò)5秒鐘后，“刷”的一下，就到了你想去的地方，再按一下“返回”鍵，5秒鐘過(guò)后，又返回到了你剛才待的地方。這個(gè)方便，省力，而又快捷的智能“無(wú)影無(wú)蹤發(fā)射器”如果沒(méi)電了，不用充電或者是換電池之類(lèi)的，只要你用它在你的衣服上擦一下，立馬就又充滿(mǎn)電量了。這個(gè)機器還有一個(gè)特點(diǎn)，就是：如果主人拿著(zhù)它去做壞事的話(huà)，它就會(huì )馬上給予提醒，提醒兩次后，主人不聽(tīng)，它就會(huì )自動(dòng)連撥110，并且自己報廢。如果主人有需要求救的地方，它又會(huì )根據相應的情況報警。
怎么樣，我想發(fā)明的這個(gè)機器還不錯吧，我真想現在就有一個(gè)這樣的機器呢！
暢想未來(lái)小學(xué)作文3
一個(gè)人的未來(lái)是美好的，但美好的未來(lái)不是等出來(lái)的，我們必須進(jìn)行努力奮斗，才能實(shí)現，我的未來(lái)也是非常美好的，沒(méi)有什么大的希望，我只是想在初中、高中的階段，考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下，所以我現在正在默默的努力，表面看啟開(kāi)笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習，別人玩時(shí)我也玩，別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著(zhù)，考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作，不要求工資太高，只要能讓我過(guò)上好日子并且能讓木器過(guò)上好日子就可以了，以后在進(jìn)取成就大業(yè)，因為我的母親在家整天整夜的干活掙錢(qián)，讓我上學(xué)，沒(méi)有一天好日子，自己家的活干完了，在去打工，全身都是疼的，但也沒(méi)說(shuō)出一聲苦，所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取，不讓母親失望。
這就是我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，雖然有些低，但我正在向更好的地方發(fā)展，讓自己的未來(lái)變的更美好。
暢想未來(lái)小學(xué)作文4
我希望未來(lái)的邳州，將會(huì )變成大城市。未來(lái)的邳州，將會(huì )有飛機場(chǎng)、地鐵站、高鐵站、高樓大廈和更多的風(fēng)景區等……
至于飛機場(chǎng)的名字叫做邳州銀杏國際機場(chǎng)。一是邳州到的城鎮都是銀杏之鄉，二是銀杏代表著(zhù)邳州的象征。當然，飛機場(chǎng)離市區幾十公里，我建議在邳州東部的郊區建機場(chǎng)。還要建一條機場(chǎng)高速，當然，高速還要建好幾條高速，一環(huán)、二環(huán)等，還有的高速分別可以到世界各地。地鐵呢，終點(diǎn)站可以到各個(gè)景區、飛機場(chǎng)、高鐵站等多的地方。地鐵一直發(fā)到十五號線(xiàn)，越多越好。當然汽車(chē)站和火車(chē)站還要有東、西、南、北站�；疖�(chē)站的東站為高鐵站。當然，現在有了一個(gè)火車(chē)站，還正在建設高鐵，未來(lái)還會(huì )更多。高樓大廈呢，我建議處處都是高樓大廈。
當然，我對未來(lái)的邳州還是有很多的建議的。
暢想未來(lái)小學(xué)作文5
100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)機器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的.站在這里，而現在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì )畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì )擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì )有學(xué)習電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習，這些學(xué)習電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以?xún)杀�、三遍······無(wú)數次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè )器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數的快樂(lè )。再從窗戶(hù)上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)絕對是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè )園，當然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！
暢想未來(lái)小學(xué)作文6
未來(lái)是什么樣子？誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界！ 未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著(zhù)世界每一角，戰爭成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。 未來(lái)，人們出行不再依賴(lài)雙腳。開(kāi)飛機很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。 未來(lái)，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂(lè )窩”， 大家可以天天和海洋做伴，與魚(yú)群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。
人類(lèi)的“第二家園” 已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機器人已普及到每個(gè)家庭。機器人打工，掙錢(qián)做家務(wù)，人們只要在家休息。 想象中的未來(lái)，一切都那么美好�，F在是二零一三年，也證明未來(lái)，已不再遙遠。
暢想未來(lái)小學(xué)作文7
祖國的未來(lái)是什么樣子呢？
未來(lái)有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車(chē)都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們再也不用亂砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì )再有人浪費水資源和森林資源了，江河湖海里魚(yú)蝦成群，而且不會(huì )再有洪水，山更青，水更秀，天更藍……
未來(lái)有一天，家家都有一個(gè)機器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì )不知疲倦地為你干活，還會(huì )變成汽車(chē)把你帶到想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機器人……
未來(lái)有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的，同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……
未來(lái)有一天，我們每家都有宇宙飛船，節假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀(guān)，那時(shí)候，每個(gè)人都可以運用現代科技，像鳥(niǎo)兒一樣在藍天白云下飛翔，游覽祖國各地……
未來(lái)有一天，科學(xué)家還會(huì )發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語(yǔ)言，通過(guò)儀器轉化成我們自己的語(yǔ)言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了……
祖國的未來(lái)還會(huì )更美好，但美好的未來(lái)需要知識和科技去實(shí)現，我堅信我們的祖國定會(huì )成為世界上最強大、最富饒的國家。
暢想未來(lái)小學(xué)作文8
刻起，你便鉆了進(jìn)來(lái)，而且永遠不再出去，滲得好透徹，滲的好難得！
漸漸成為我的密友
時(shí)間在變，年齡在變，你這可愛(ài)的淘氣鬼總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我。陪我開(kāi)心，陪我難過(guò)，陪我迷茫，陪我思索；讓我慢慢長(cháng)大，讓我慢慢寬廣，讓我緩緩前進(jìn)，讓我緩緩釋放……漸漸的，你成了我的好朋友，和我共同進(jìn)步，和我一起成長(cháng)！
輕輕描繪我的未來(lái)
你總是說(shuō)會(huì )決定我的未來(lái)，我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子，我的腦海里記下了你的成長(cháng)過(guò)程，我的靈魂里掛滿(mǎn)了你的虛幻果實(shí)。你認真的支配著(zhù)我的未來(lái)，你執著(zhù)的揮灑我的才華，你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫(huà)卷，那便是我的藍圖！
夢(mèng)想，如偉大的天使，凝望我，給我憧憬未來(lái)的勇氣。
夢(mèng)想，如親密的朋友，伴隨我，給我訴說(shuō)苦樂(lè )的空隙。
夢(mèng)想，如神奇的大師，指引我，給我飛向成功的羽翼。
暢想吧！世界因為有你更美好！
暢想未來(lái)小學(xué)作文9
在大山的深處，有一條長(cháng)滿(mǎn)蘆葦的小河，小河的旁邊有一間小屋，小屋里住著(zhù)一個(gè)漂亮的小姑娘，她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，小臉紅撲撲的，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，腦后拖著(zhù)兩條黑黑的粗粗的大辮子。
一天晚上，月亮像一個(gè)銀盤(pán)，掛在空中，皎潔的月光灑在水面上，天空中突然閃過(guò)一道刺眼的光芒，一個(gè)閃著(zhù)耀眼光芒的圓形飛行物從天而降，緩緩停在了她的面前，一扇門(mén)打開(kāi)，里面走出來(lái)一個(gè)奇怪的人：他的頭圓圓的，耳朵尖尖的，頭上還長(cháng)著(zhù)一對觸角，身上穿著(zhù)太空員一樣的衣服，很像傳說(shuō)中的外星人，可把小姑娘嚇壞了。奇怪的人很友善，他微笑著(zhù)對小姑娘說(shuō)：“我叫星月，來(lái)自遙遠的巴拉巴拉星球。你很幸運，被我們邀請去巴拉巴拉星球參觀(guān)我們的學(xué)校�！�
星月帶著(zhù)小姑娘來(lái)到了學(xué)校，校門(mén)是用透亮的玻璃做成的自動(dòng)門(mén)，要用指紋驗證才能通過(guò)校門(mén)。他們來(lái)到一間教室里，教室的門(mén)窗也都是自動(dòng)的，課桌和椅子可以根據學(xué)生的身高和愛(ài)好自動(dòng)調節，讓他們隨時(shí)都能保持正確的學(xué)習姿勢。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺小電腦，黑板是一塊大大的液晶顯示屏，整間教室都采用自動(dòng)清潔模式，使整間教室都隨時(shí)保持清潔。
下課鈴響了，他們又來(lái)到了操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上空懸浮著(zhù)好幾個(gè)機器保安員，他們的眼睛和手臂都很靈敏，機器手伸縮自如，一旦發(fā)現有學(xué)生在游玩時(shí)發(fā)生摔倒等危險時(shí)，兩只手就會(huì )迅速的伸長(cháng)，接住那個(gè)學(xué)生
隨后，他們還參觀(guān)了先進(jìn)的實(shí)驗室，漂亮的音樂(lè )廳，清爽宜人的室內恒溫游泳池等設施，里面都有一些小姑娘在地球上從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的高科技設計
這時(shí)，星月問(wèn)小姑娘：“你愿意留在巴拉巴拉星球嗎？”小姑娘堅決地搖頭，說(shuō)：“不，我要回到地球，努力學(xué)習，將來(lái)也建造像這里一樣先進(jìn)的學(xué)校！”
暢想未來(lái)小學(xué)作文10
昨夜 ，我做了一個(gè)美夢(mèng)，一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我高興地笑醒了。在夢(mèng)里，我感受到了我們國家的巨大變化。我們的國家已經(jīng)在世界上成為經(jīng)濟大國，處于領(lǐng)先地位，在國際舞臺上舉足輕重，綜合國力、國際地位明顯提高。在經(jīng)濟上有很多新的發(fā)明，現在我就來(lái)給你們介紹介紹吧！
一是工業(yè)用的玻璃，有“不易碎玻璃”，還有“防盜玻璃”等�！安灰姿椴ＡА卑惭b在窗戶(hù)或車(chē)子上，就是受到巨大沖擊，也不會(huì )碎散開(kāi)，不會(huì )帶來(lái)災禍，在高溫下也不會(huì )融化�！胺辣I玻璃”有一定的硬度，還與報警系統相連，遇有盜竊，它會(huì )自動(dòng)定位報警，就算主人不在家，警察也會(huì )立即趕到現場(chǎng)。
二是農業(yè)上發(fā)明了很多新種子，有“面包樹(shù)”、“啤酒樹(shù)”、“糖果樹(shù)”，人們可以盡情地享受自然帶來(lái)的恩賜，還有“房屋樹(shù)”，樹(shù)的枝葉大而且密，人們可以在樹(shù)下避雨和休息，小孩可在樹(shù)下捉迷藏，還有“幻想樹(shù)”，人們可在樹(shù)下做美夢(mèng)，讓你快樂(lè )無(wú)比，還可以促進(jìn)人們發(fā)明創(chuàng )造�，F在人人都知道了要保護地球上的資源，要合理開(kāi)發(fā)資源，將來(lái)城市里，小鳥(niǎo)、樹(shù)林都隨處可見(jiàn)，小河歡快地流淌，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。人們家里都有了地下室，是為了儲存太陽(yáng)能，可以利用太陽(yáng)能發(fā)電，來(lái)調整住房的溫度等。
“叮！叮！ 叮！”，一陣鬧鈴聲把我吵醒了。哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但現實(shí)的中國發(fā)展遠遠超出了我的夢(mèng)。
暢想未來(lái)小學(xué)作文11
我帶著(zhù)一份地圖坐車(chē)去旅游，一不小心到了N年之后。當我拿出地圖之后，一個(gè)小學(xué)生似的女孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你怎么還在用紙��？”我被問(wèn)蒙了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那個(gè)小女孩無(wú)奈地看著(zhù)我，搖了搖頭，離開(kāi)了。我很費解。沒(méi)有了紙，拿什么當試卷，學(xué)生的作業(yè)寫(xiě)什么呢？我帶著(zhù)這些問(wèn)題來(lái)到了一所學(xué)校。
老師正在給學(xué)生們講“如何合理利用國土資源�！崩蠋熤v了許多切合實(shí)際的好辦法。像把荒地開(kāi)墾，種上果樹(shù)；節約用水；不污染水源等。在這節課的最后，我終于看到了我期待的問(wèn)題的答案。當老師布置作業(yè)時(shí)，許多學(xué)生拿出自己的電腦，把作業(yè)打上。這樣以來(lái)，不但節約了紙張，還省了墨水一類(lèi)的東西。同時(shí)，電腦促進(jìn)了高科技的發(fā)展與比拼，使經(jīng)濟發(fā)展速度大大地提高了。
我坐上一輛出租車(chē)，想要看看以前臟兮兮的河流。當我上車(chē)之后，根本沒(méi)有聞見(jiàn)汽油的刺鼻氣味，我問(wèn)司機：“師傅，這車(chē)用什么作為燃料的？”司機師傅說(shuō)：“用太陽(yáng)提供能量的電池，現在，汽油和柴油成了緊急能源，不在萬(wàn)不得已時(shí)是不會(huì )用的。這太陽(yáng)能多好啊，取之不盡，用之不竭，而且還環(huán)保省錢(qián)呢？何樂(lè )而不為��？”當到達河流時(shí)，我呆住了。曾經(jīng)那條垃圾漂浮的河流，現在水草縈繞、魚(yú)蝦成群。曾經(jīng)那條臭氣熏天的河流，現在已經(jīng)是花香滿(mǎn)鼻。有這次旅游過(guò)程中，我看到了人們“善待地球、保護家園”的堅定信念。這時(shí)，一位老者走來(lái)，說(shuō)道：“要是人類(lèi)能早明白幾年，這日子不就多快活幾十年呢？”
處在另一片藍天下，我看到了人類(lèi)善待地球保護家園的決心與信心。
那么，今天的人類(lèi)，你們還等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)。保護地球，保護我們的國有資源吧！
暢想未來(lái)小學(xué)作文12
每天，我都會(huì )在街兩旁看見(jiàn)一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉、壯麗，使我情不自禁地生出許許多多的遐想。我們的祖國在飛速的變化，在不久的將來(lái)必將成為一個(gè)繁榮的世界。我不由自主的想到三十多年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )怎樣呢？
早上，枕頭里傳出一陣陣優(yōu)美的音樂(lè )聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅外線(xiàn)，掃描了我的身體，很快彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服就自動(dòng)套了進(jìn)來(lái)，這衣服可真不錯，是我喜歡的樣子，而且還會(huì )隨著(zhù)身體的大小而改變，冬暖夏涼可舒服了。穿好衣服，洗漱完畢后該吃早餐了，我到廚房拿出了兩個(gè)現在最流行的環(huán)境蔬果出來(lái)，這種環(huán)境蔬果有各種各樣的口味，而我是最喜歡桃子味的，你別看它小，它可包含了人體必需的營(yíng)養成分和熱量。吃過(guò)早餐，我來(lái)到了窗邊向外望去，那綠油油草坪伸向遠方�，F在的大地好象在抖動(dòng)，再仔細一看，我們的房屋全停在半空中了，原來(lái)發(fā)生了地震，我們的房屋都已飛到了空中，可屋里的人們卻絲毫不感到震動(dòng)，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據主人的需要改變室內的溫度和顏色�？煲晕顼埩�，可我還沒(méi)買(mǎi)菜呢？別著(zhù)急，看我的，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購物車(chē)就好啦！不久菜便送來(lái)了，還剛洗過(guò)呢？我把它放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì )兒，飯菜就好了，它不僅好吃還很有營(yíng)養呢！晚上我在電腦跟前和朋友聊天，訴說(shuō)一天的見(jiàn)聞。
這就是二零四零的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現我們的夢(mèng)想。我堅信我們親愛(ài)的祖國會(huì )繼續騰飛，祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
暢想未來(lái)小學(xué)作文13
一個(gè)人的未來(lái)可能是美麗的，也可能是丑陋的。但如果我們的未來(lái)是丑陋的，我們應該去改變它，讓我們的未來(lái)變的美麗吧！
未來(lái)是我們向往的，只有我們實(shí)現在好好學(xué)習努力進(jìn)取才可以讓我們的未來(lái)變的一片光明，我覺(jué)得在初中階段我們應該為高中打好基礎，因為初中我們好是少年，到了高中尤為重要，因為我們在初中學(xué)到好的風(fēng)氣才可以為我們上高中來(lái)奠基。
在初中我們也應該好好學(xué)習，努力拼搏，不要被困難嚇到，戰勝困難，讓我們的未來(lái)變的前景一片，我們應該鎖定目標，朝目標去，讓我們戰勝目標，讓我們的未來(lái)前景一片。讓我們一起暢想未來(lái)吧！
暢想未來(lái)小學(xué)作文14
夜晚，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我來(lái)到了一個(gè)未來(lái)之城。
這個(gè)城市有奇怪的高樓，有意思的商店。最為神奇的就是機器人冰箱，這種冰箱比現在的冰箱小好幾倍，但它可以裝幾米長(cháng)，幾噸重的東西，它是由電腦控制的機器人冰箱。
就在這時(shí)，我有點(diǎn)兒口渴了，我想吃一個(gè)冰激凌，我輕輕按了一個(gè)鍵，冰激凌很快就做出來(lái)了。機器人冰箱給我遞到了手里，而且對我說(shuō)：＂主人請吃冰激凌。＂我太驚奇了，我想喝水，機器人很快就遞給了我一瓶水，真是太好了。
搬家時(shí)，家具給人帶來(lái)了許多麻煩，這臺機器人冰箱自己長(cháng)著(zhù)腿，一按電鈕他就會(huì )自己上車(chē)，非常方便。
這時(shí)我從夢(mèng)中醒了，又回到了現實(shí)生活中，這個(gè)未來(lái)的冰箱要是現在有該多好��！
暢想未來(lái)小學(xué)作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的想做一名醫生治病救人，有的想做一位辛勤的老師傳授知識，有的想當天文學(xué)家探索宇宙奧秘，還有的想當文學(xué)家鉆研古今，而我的夢(mèng)想，是要當一位發(fā)明家。
我要為家里發(fā)明會(huì )飛房子，只要按下按鈕，屋頂就會(huì )立刻打開(kāi)，升起螺旋槳，它不停的轉動(dòng)著(zhù)，你想去哪里，就用手輸入地址，房子就會(huì )把你帶到那里，它像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，在天空中自由自在的飛翔；不僅會(huì )飛，而且還要能潛水，這樣，就可以欣賞海底世界的美景了；我還要把房子發(fā)明成一個(gè)小型的方舟，四周可以隨時(shí)加固，即使真的有世界末日，我們也不用害怕災難的降臨，它足夠可以保護我們。
我還要為學(xué)校發(fā)明一種教學(xué)設備，老師上課時(shí)輕輕觸摸講臺，便會(huì )出現一塊兒像玻璃一樣透明的大屏幕，這便是電子黑板，有了這個(gè)新設備，老師就再也不用吸粉筆灰塵了。并且每位同學(xué)桌前也會(huì )出現一塊兒內容相同的小屏幕，使每位學(xué)生都能認真清楚的學(xué)習到課堂內容；課間的時(shí)候，電子黑板會(huì )自動(dòng)消失，同時(shí)播放歡快的音樂(lè )，同學(xué)們可以隨著(zhù)音樂(lè )，歡樂(lè )的起舞，輕輕的哼唱�？刹灰∏七@塊兒電子黑板，它不僅沒(méi)有幅射的危害，還可以有效的預防近視。
對未來(lái)生活的暢想是豐富多彩的，所以我要從現在開(kāi)始努力，終有一天未來(lái)會(huì )變成現實(shí)！
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