【精華】寫(xiě)未來(lái)的作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)未來(lái)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
長(cháng)大后，我要做一名了不起的藥劑師。我要做很多現在的醫學(xué)水平無(wú)法做到的事情。
生命很美好，很多人卻因為患上了絕癥而不得不遺憾地告別這個(gè)世界。我希望我長(cháng)大后研究出來(lái)的藥物可以治愈艾滋病，給艾滋病人重生的機會(huì )；也可以治療癌癥患者，讓他們免除化療的痛苦，就可以治好癌癥。
在三國演義里，華佗給關(guān)云長(cháng)刮骨療傷，向我們展示了西醫令人驚嘆的醫術(shù)�，F在的醫學(xué)界也是西醫盛行。每當我們生病上醫院，醫生不是給我們打針就是吃西藥。西醫的治療效果雖然明顯，但同時(shí)也給人體帶來(lái)很大的副作用。我希望我長(cháng)大后可以研究出沒(méi)有副作用的藥物，可以結合西藥療效快和中藥治本的優(yōu)點(diǎn)，不用打針開(kāi)刀就可以迅速而徹底地治好病人的各種疾病。
我還想研究出一種“快樂(lè )丸”，給抑郁癥患者吃了，他們就不再憂(yōu)傷。給失意者吃了，他們就充滿(mǎn)斗志。給悲苦的人吃了，他們就重拾希望。
如果可以研究出“語(yǔ)言丸”，那人們就可以和動(dòng)物們交流，這樣他們就能明白維護生態(tài)平衡，保護地球環(huán)境是多么重要而迫在眉睫的事情。
我還要研究出“變小丸”，這樣我們就可以到螞蟻洞穴里去探險，到蜂巢里去學(xué)習蜜蜂建筑的精湛技藝，“變大丸”可以省卻現代很多機械工具，就可以減少工業(yè)污染。河水就可以變得清澈，空氣也會(huì )越來(lái)越好。
“時(shí)空丸”可以讓我們回到古代與東坡太白對飲，觀(guān)伯虎吳道子作畫(huà)，參加原始部落的篝火晚會(huì )，去古羅馬時(shí)代探秘金字塔的奧妙，帶現代武器到古代去統一世界，統一管理，這樣以后的人們就不用為了爭地盤(pán)搶能源而打來(lái)打去了，我們的地球也不會(huì )因此而遭到破壞。還可以到未來(lái)。。。
算了，還是不要到未來(lái)了，那樣就沒(méi)有懸念了。未來(lái)正是因為充滿(mǎn)了未知數才讓我們充滿(mǎn)了期待，才讓我們有動(dòng)力去學(xué)習并創(chuàng )造。神秘而精彩的未來(lái)屬于我們，它等待著(zhù)聰明的人類(lèi)懷揣夢(mèng)想去開(kāi)啟，去創(chuàng )造。
讓我們一起努力！親愛(ài)的朋友們，未來(lái)見(jiàn)！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
我們是21世紀的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設計一下吧。
當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀(guān)，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告：“有垃圾出現�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹男≈�。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當“叮當老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì )移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課，還有，桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
寫(xiě)未來(lái)的`作文 篇3
我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的景觀(guān)，一座在眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我生出了許多的想，我們的祖國在飛速的變化，在不久的將來(lái)，必將成為一個(gè)屹立世界東方的現代化的富強國家。
想是，我不由自主地想到未來(lái)的祖國該是什么樣的？眼前的一切都令我驚嘆萬(wàn)分�？帐堑慕ㄔO物數不勝數，在地上充滿(mǎn)綠色，遠處有一個(gè)建筑物，里面都是高大的建筑物。人類(lèi)還利用科學(xué)技術(shù)建設了海底城市，科學(xué)家發(fā)明了地心引力控制器與氧氣薄荷，地心引力控制器可以使水不進(jìn)入居民區，且物品也不會(huì )漂��；氧氣薄荷則能使人們在海水區也能呼吸新鮮的空氣，只要將它含在嘴里就行了……
我乘著(zhù)飛碟向著(zhù)陸地上的高大建筑飛去，我在路上看見(jiàn)人們拿著(zhù)動(dòng)物對講機，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。飛碟把我帶到一個(gè)百貨大廈，哎呀！這座高樓是三角形的，還直插云霄，我頭都暈了！門(mén)口的傳送帶把我送到大廈中。這是收藏珍奇物品的，有像果凍一樣軟軟的電腦，有用不完的電池……我用意念電池，就是紅顏色的帽子，只要在大廈中將它戴在頭上，閉著(zhù)眼睛，想要上幾樓，馬上就可以到幾樓。我選擇我的考號——6726，來(lái)到6726層。
這層是農業(yè)生產(chǎn)區，這里的稻谷不用播種，插秧，而是像蘋(píng)果一樣，栽在園子里，今天這里結了稻谷，明年、后年照樣能結稻谷，而且結的稻穗像特別的大。
我再次使用意念電梯，這次我來(lái)到9999層，這座大廈的頂層。我看見(jiàn)一個(gè)房間，走了進(jìn)去，這里有恐龍、大熊與許多已經(jīng)絕種的珍奇動(dòng)物，我是通過(guò)管理員才知道，他們是利用基因轉化技術(shù)將化石中的基因提取出來(lái)，再生成新的基因，使化石能快速的被肉體包圍，成為一只活的動(dòng)物。只不過(guò)它已失去原有的野性，變得更加人性化，這就是這項技術(shù)的一個(gè)缺陷，這些人性化的絕種上古兇獸，我們可以與它們交流，了解它們。
忽然，一道白光閃過(guò)，我又回到現實(shí)。我如夢(mèng)初醒，不禁感慨萬(wàn)千：只要我們奮發(fā)圖強，努力拼搏，剛才的一切將變成現實(shí)，我們的夢(mèng)想將不是夢(mèng)。我堅信，我們的祖國將繼續騰飛，祖國的將來(lái)將更加燦爛輝煌！
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