有關(guān)寫(xiě)未來(lái)的作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)未來(lái)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
當你的未來(lái)是成功的時(shí)候，是否還會(huì )想起自己曾經(jīng)為此做過(guò)的奮斗？
——題記
未來(lái)，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是美好的。我們在懵懂的青春時(shí)期，都曾做過(guò)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。說(shuō)實(shí)在的，我們的這些夢(mèng)無(wú)外乎是自己在未來(lái)如何的發(fā)展，如何的令人驚嘆。不例外，我也同樣有過(guò)，關(guān)于自己，未來(lái)的夢(mèng)。
想過(guò)未來(lái)的自己步入自己夢(mèng)寐已久的大學(xué)，完成了自己的理想，也使父母不在為自己辛苦勞累。
曾展望過(guò)自己未來(lái)的職業(yè)：導演，哦不，萬(wàn)能導演，是及導演，編劇為一身。導演著(zhù)自己還在少年時(shí)期就編織起來(lái)的一部部劇，一幕幕的小時(shí)候嘗試幻想的內容。使中國的影視業(yè)愈加發(fā)達。使中國的影視在世界中走在前端。
曾想象過(guò)自己未來(lái)的風(fēng)光無(wú)限，固也曾想象過(guò)自己未來(lái)可能不是一帆風(fēng)順，可能達不到自己的目標，可能堅持不了自己的理想，可能……未來(lái)的自己，可能會(huì )如父母說(shuō)的那般，享受著(zhù)自己無(wú)憂(yōu)的歡樂(lè )的生活，但誰(shuí)能保證人的一生能順利到底呢？
未來(lái)的我與你，或許會(huì )在某個(gè)小小的山區支教；可能是個(gè)為家庭，為孩子在家里洗衣做飯的家庭主婦罷；可能會(huì )在某個(gè)街角，慢慢尋找自己那名不經(jīng)傳的歌詞的靈感；亦有可能，是在某個(gè)高樓大廈的某層中，喝著(zhù)溫度適宜的咖啡，眺望一會(huì )兒遠方，又埋頭續寫(xiě)自己那早已紅遍的小說(shuō)的續篇……
想象中的未來(lái)是美好的，只是，我們能夠完成它嗎？想象固然美好，但是我們必須面對現實(shí)，面對現實(shí)中我們要實(shí)現它們必然要付出的艱辛與越過(guò)一座座苦難。
風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞，就一定能實(shí)現自己那美好的未來(lái)夢(mèng)。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
許多年以后，我的理想實(shí)現了！我在一所著(zhù)名的科學(xué)院工作，我設計了一匹既環(huán)保又安全的多功能馬誕生了！
它看起來(lái)和平常的馬一模一樣，不同的是它不用吃草，因為它的身體里有一臺微型電腦。它能聽(tīng)懂任何生靈說(shuō)的話(huà)，他的速度極快，不論是什么樣的馬都是它的手下敗將。帶著(zhù)它出門(mén)購物那將是一種輕松的享受。因為它的各個(gè)部位都可以伸縮自如，因此你只需把它折疊起來(lái)放進(jìn)包里就可以進(jìn)入超市輕松購物，你不必擔心沉重的購物品，因為他的載重量是普通馬的三——五倍。把它放在家中既可以觀(guān)賞又可以防盜，因為我給他設計了各種各樣的服裝，日常服、節日服、運動(dòng)服、晚禮服，每次它換上漂亮的衣服，都會(huì )興奮地圍著(zhù)我又蹦又跳，如果有壞人撬門(mén)或撬窗，它就會(huì )發(fā)出警報！
朋友們，我設計的“馬”怎么樣？如果有什么寶貴的建議，那就請你提出來(lái)吧。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
真開(kāi)心，新學(xué)期開(kāi)始了，我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢？我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
叮鈴鈴上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長(cháng)約 35 厘米，寬約 25 厘米，厚度約 1.5 毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認識一下吧，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語(yǔ)文課，電子課本開(kāi)始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話(huà)呢！
到了第二節數學(xué)課，一個(gè) x 跳了出來(lái)，原來(lái)這節上方程，小小的 x 教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會(huì )有一陣優(yōu)美的音樂(lè )，如果做錯了，就會(huì )聽(tīng)到加油
第三節課是英語(yǔ)課：可愛(ài)的米老鼠穿著(zhù)紅色的吊帶褲，帶著(zhù)一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著(zhù)我漫游迪斯尼樂(lè )園，讓我用準確的'口語(yǔ)和它對話(huà)！
這樣的學(xué)習一點(diǎn)也不累，我喜歡！我喜歡未來(lái)的電子課本！原來(lái)科技的發(fā)展這么速度，同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
在未來(lái)的世界里，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，汽車(chē)可以在天空里飛翔，機器人可以幫人干活，海底有條條隧道讓大家方便通行，連眼鏡也變得和電腦一樣神奇實(shí)用了。
這個(gè)眼鏡的樣子也和普通眼鏡不一樣，它的框架可以按陽(yáng)光的強弱變化顏色，可漂亮了。
它的右邊有一個(gè)可以旋轉的按鈕，正常情況下，它是普通眼鏡；在太陽(yáng)直曬的地方，你把它按順時(shí)針一轉，只要聽(tīng)到“咔”的一聲，它就立刻會(huì )變成一副太陽(yáng)眼鏡，看上去課酷了；如果老師說(shuō)看看別人的優(yōu)點(diǎn)，你就可以繼續轉，再聽(tīng)到“啪”的一聲，它就會(huì )變成優(yōu)點(diǎn)放大器，你就可以隨心所欲地看別人的優(yōu)點(diǎn)了。
這個(gè)眼鏡還有一個(gè)按鈕，比如：你想去臺灣高雄，但是沒(méi)有空，你就可以隨時(shí)按下它，眼鏡就會(huì )馬上出現一個(gè)空間屏，比如：在上面就會(huì )顯示臺灣高雄的一個(gè)立體三維場(chǎng)景，現實(shí)中的高雄就展示在你眼前，你就可以一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽(tīng)導游介紹，他會(huì )告訴你現在在哪里，這里的傳說(shuō)故事等等，你就有一種身臨其境的全新感受了。
這個(gè)眼鏡還有一個(gè)功能呢。它會(huì )把所有你見(jiàn)過(guò)的、你認識的人全部印在眼鏡的圖庫里，當你一下子想不起來(lái)她（他）是誰(shuí)時(shí)，就可以按下眼鏡支撐點(diǎn)上的按鈕，它就會(huì )在一秒內告訴你這個(gè)人是誰(shuí)，這樣就可以避免尷尬，你就可以和她打招呼啦。
這幅眼鏡功能強大，我只舉了幾個(gè)例子，其他還有上網(wǎng)、找資料、聽(tīng)音樂(lè )等等的功能，給人們帶來(lái)許多便捷。
未來(lái)的世界是多么令人憧憬，多么令人向往��！未來(lái)的世界，因先進(jìn)的科技而美好；未來(lái)的世界，也因世界萬(wàn)物而美好。聰明的你，告訴我，你想象中的未來(lái)，是什么樣的呢？
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
晚上，皎潔的月亮把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉……
清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢后，我坐上高速小汽車(chē)，3秒鐘后來(lái)到了醫院。這時(shí)，我已經(jīng)是國際有名望的專(zhuān)家了，
最近，我發(fā)明了一種抗癌藥物，能夠在半個(gè)月內消除病人體內的癌物質(zhì)，使病人能夠在最快時(shí)間康復。這一發(fā)明，就轟動(dòng)了這個(gè)醫學(xué)界。
晚上，我坐在電視前正品嘗著(zhù)一杯咖啡，忽然在電視節目上看見(jiàn)主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物：“觀(guān)眾朋友們晚上好！我現在來(lái)報道一下醫學(xué)這方面的內容。最近，一位名叫**的醫生發(fā)明了一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來(lái)了福音……”我聽(tīng)了，心里就像灌了蜜似的一樣甜。
漸漸地，到了第2天。我春風(fēng)滿(mǎn)面地推開(kāi)病房的門(mén)，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來(lái)，握著(zhù)我的手對我說(shuō)：“醫生，多虧了你��！是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了：“你別這么說(shuō)，這是應該的，救死扶傷是我們的職責。您先躺下，再過(guò)兩三天您就可以出院了�！卑参坷夏棠毯�，我輕輕地走了……
這就是未來(lái)的我，一位在醫學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱(chēng)之為“白衣天使”的醫生。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步�，F代化的交通工具代替了馬。所以現在大家的就覺(jué)得馬沒(méi)有用處，但有些地方還是有用的。有人就想讓馬帶一雙翅膀，那有多好��！
就是啊，馬要是有雙翅膀，就會(huì )更節省時(shí)間，而且還穩當，多好啊。
經(jīng)不起搖晃的人更想要，因為搖晃會(huì )給他（她）們帶來(lái)更多的麻煩。如果有了這樣的馬就不用怕著(zhù)了。
未來(lái)的馬一定與平常的馬與眾不同，毛發(fā)一定很發(fā)亮，很整齊。還很強壯。好馬要配好主人，主人一定是個(gè)不貪，有責任心的人。這樣才能把馬喂好。
我相信，中國，一定能擁有帶翅膀的馬！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
1.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
2.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿(mǎn)想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。
7.結尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(cháng)。
8.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細膩的描繪這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了
9.文章將寫(xiě)得細致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
10.音樂(lè )是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感
12.文章的結構簡(jiǎn)潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃
13.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏結尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(cháng)
14.這篇作文取材新穎構思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣
15.文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè )融融
16.文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在
17.通篇文章語(yǔ)調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手
18.作者構思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)
19.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理
20.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
20xx年的一個(gè)夜晚，一匹馬從空中飛落到中科院門(mén)前。
你可能會(huì )奇怪，馬，這種已經(jīng)退出歷史舞臺的，漸漸被遺忘的動(dòng)物，怎么會(huì )從空中降落呢？別急，讓我給你詳細解釋。
20xx年，已經(jīng)年過(guò)五旬的我，作為一名科學(xué)家，發(fā)明了一種新型的交通工具：馬。
我發(fā)明的馬，與從前陪著(zhù)士兵們出生入死的馬截然不同，首先，光是外形就顯得格外與眾不同，把它放入馬群，就更加鶴立雞群了。他的體型與馬相似，滿(mǎn)身肌肉，但頭上卻長(cháng)著(zhù)一只角，細細觀(guān)察，角上還有兩只眼睛呢。它的身上長(cháng)著(zhù)一對潔白的雙翼和許多色彩斑斕的鱗片。它的用途也十分廣泛，其中一項就是飛行，所以這才有了“天馬行空”的奇觀(guān)。由于這一用途，我給他起名“飛廉”。
它體內注入了人的DNA，可以與人交流、溝通，而且還能講世界各國的語(yǔ)言，是一個(gè)當之無(wú)愧的好翻譯。
它也很通人性，而且會(huì )一直追隨他的主人。關(guān)云長(cháng)的赤兔因其被殺絕食而死，被世人傳為一段佳話(huà)，而我的飛廉也絕不輸給它。
飛廉還是無(wú)污染的交通工具。它只需要垃圾、污水、汽車(chē)尾氣和害蟲(chóng)為食物，而且身上也不會(huì )帶有臭味。它還能吸收二氧化碳，化為一種可以使人神清氣爽、心情舒暢的氣體。
但是，如果它的速度趕不上汽車(chē)的話(huà)，那還是得不到廣泛使用��！別擔心，我的馬在這方面決不輸給汽車(chē)。汽車(chē)一小時(shí)也不過(guò)100多公里，我的馬是汽車(chē)速度的兩倍。
但是，它在空中的速度又會(huì )怎樣呢？它飛行速度是普通飛機的四倍，還能在惡劣天氣飛行。當然，在空中向下俯瞰，欣賞美景時(shí)，它的速度會(huì )慢下來(lái)的。
除了這些，它還有航海、潛水的功能�？墒�，要潛水的話(huà)，就得要氧氣，但是這個(gè)條件似乎很難滿(mǎn)足。沒(méi)關(guān)系，還記得飛廉身上的鱗片么？它身上的鱗片，實(shí)際上是密碼，只要按照之前設定的順序按下，就可以進(jìn)入馬的體內——當然，要想進(jìn)去，除非主人允許，否則就是再忙活也進(jìn)不去。
在它的體內，空氣是應有盡有，根本不愁用，因此，它可以一直下潛，對研究海洋生物有非常大的貢獻。
除了這些，我的馬還能到宇宙里去呢。它能以每小時(shí)一光年的速度飛行，還可以穿過(guò)隕石，這樣，我就可以探索宇宙的奧秘，去尋找另一個(gè)“地球”。
飛廉還有“千里眼”、“順風(fēng)耳”、“電光眼”、“激光”等等武器，而且不怕所有的東西，就連核彈也拿她沒(méi)辦法。
飛廉在軍事、科學(xué)、環(huán)境衛生等方面都有不小的貢獻，怎么樣，是不是也想要一匹呢？
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇9
未來(lái)的橋有點(diǎn)不橡橋，但它還是橋，那橋上面是平的，下面有2個(gè)房子，第一個(gè)房子是修車(chē)用的，不管是車(chē)壞了還是車(chē)胎爆了，它都能給你修好。第二個(gè)房子是個(gè)特殊的小飯館，特殊之處在于人餓了，來(lái)到這里就可以吃個(gè)夠。而且數不盡的機器手在幫助，遇到盲人就指路，有外地人來(lái)不熟的地方就給指路，有汽車(chē)污了，就給清洗，就連小孩子也給你糖吃。
�！[鐘把我給吵醒了，是應該學(xué)習了，我長(cháng)大了，一定要發(fā)明這種橋。
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