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未來(lái)有光作文

時(shí)間:2022-05-25 17:34:02 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)有光作文(通用28篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的未來(lái)有光作文,歡迎大家分享。

未來(lái)有光作文(通用28篇)

  未來(lái)有光作文 篇1

  過(guò)去的事情別人是不會(huì )在乎的,因為別人也看不到,只要你的未來(lái)足夠的亮光,也就是說(shuō)未來(lái)的你有能力很優(yōu)秀,別人在乎的是你未來(lái)的完美。

  與其停留在黑夜中,還不如邁開(kāi)步子,去近泳屬于自己的那一束光,屬于自己的希望。因為啊,停留在原處,光是照不到的,哪怕你在原地等了許久,最多也只能換來(lái)一時(shí)的微光。只有自己奮起追泳光芒,才能一直有屬于自己的希望。

  小學(xué)的生活便是黑夜;那邁開(kāi)的腳步,別是自己在初中時(shí)的努力,汗水;而光和希望便是你那有無(wú)限可能的未來(lái)。初中的生活,要學(xué)為自律,你如果不自律,再多的計刻也是空談。初中生活要學(xué)會(huì )提問(wèn),你要是不會(huì )提問(wèn),你就不會(huì )明日一件小事中的道理,哪怕有再多的精力,也是歲月遺忘的角落。所以我們要改掉自己的壞習慣,努力奔向自己的未來(lái)。

  黑暗的世界里,雖然那些路很曲折,雖然那些熬夜的時(shí)光很痛苦,雖然那些作業(yè)都堆成山了。但是你不要害怕,因為在黑暗的世界里,還有許多星星。一顆星星是父母的敢勵,顆星星是朋友們的友情,一顆星星是……

  但是你不要忘記了,那片光是屬于未來(lái)的,F在的你,只需要在黑暗的世界里站起來(lái),無(wú)畏無(wú)懼。但是你不要忘記了,那片光是屬于未來(lái)的,F在的你,只需要頂著(zhù)別人的閑嘴話(huà),開(kāi)始奮動(dòng)起來(lái),在未來(lái)那片光的地方真狠的扇他們個(gè)大嘴巴子。

  那些光屬于未來(lái),所以你現在就要努力打造那一片光。所以未來(lái)有光。

  未來(lái)有光作文 篇2

  生活確實(shí)是千瘡百孔,你要有宣泄口,能夠從黑暗的縫隙中找到漏進(jìn)來(lái)的光

  身患絕癥的幾個(gè)孩子走在了一塊兒,他們成為了好朋友,其中有一個(gè)人不想和任何人產(chǎn)生任何聯(lián)系,他坐公交總是縮在最后一排,走路喜歡挨邊走,他怕剛把自己的真心掏出來(lái),他就死了,就是這樣的,他遇到了患有癌癥的樂(lè )觀(guān)女孩,他們一起吃燒烤,“春花秋月何時(shí)了,啤酒臟腰小燒烤,以毒攻毒,”還大膽的約好一起去青海,去看這美麗的世界,她是他的光。

  有一少年,自幼與開(kāi)小賣(mài)部的外婆相依為命,努力讀書(shū),為了離開(kāi)小鎮,追尋遠方的夢(mèng)想,在城市受挫的她回到小鎮與少時(shí)玩伴花花相逢,小鎮生活平靜卻暗潮洶涌,一個(gè)孤兒一場(chǎng)婚禮,一場(chǎng)意外,打破了所有人的生活,為了一個(gè)不可能完成的任務(wù),少年拼盡全力,卻不知生命中更重要的正在離自己而去,少年曾說(shuō):“我會(huì )找到工作,擁有未來(lái)生命是有光的,在我西面以前能夠照亮你一點(diǎn),就是我所能做的事了,總有一天我們會(huì )相遇!

  未來(lái)的光很美好,是心靈上的念想,支撐著(zhù)每個(gè)人在逆風(fēng)的時(shí)候活下去。

  未來(lái)有光作文 篇3

  未來(lái),在我看來(lái),它是最耐人尋味的一個(gè)詞了。當我說(shuō)出“未來(lái)”時(shí),它已成過(guò)去,說(shuō)白了,它就是一個(gè)憧憬,一種向往。既然是向往,那就必須有光吧,未來(lái),那必定是光彩鮮明的世界。

  我仿佛陷入了絕跡,連死的心都有了,可始終沒(méi)有把刀子捅向自己,因為我覺(jué)得,未來(lái)還有希望,明天可能會(huì )更好。

  就是這樣,或許是有一點(diǎn)點(diǎn)的可笑,但是我們一步步堅定著(zhù)腳步,向前。給我們的動(dòng)力,我們的航標,不就是未來(lái)嗎?盡管它小得像一個(gè)螢火蟲(chóng)的光,但是其余的東西不發(fā)光了的話(huà),它就是那唯一的篝火。

  未來(lái)有光,雖然這更傾向于理想主義,但不惟有現實(shí)主義的色彩。當我們說(shuō)出“未來(lái)有光”時(shí),是不是站在現在這個(gè)角度來(lái)說(shuō)的。每一種新事物,新想法,都是在某一種基礎上產(chǎn)生的。就好像有了土地,才有了小草。

  蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯德洛夫斯基就是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望的人(可能說(shuō)他是一個(gè)敢于與命運作斗爭的人會(huì )更好一點(diǎn))。他在每一次寫(xiě)作之前,都是下了很大的決心,他如果沒(méi)有看向未來(lái),而是“立足當下”,看向疲憊不堪的自己,我認為他就沒(méi)有寫(xiě)作的信心了。盡管過(guò)去發(fā)生了許多不好的事情。但是卻有未來(lái),它給我們一個(gè)慰藉。

  未來(lái)是一個(gè)緩沖區。

  我們不妨設想一下,如果我們的腦子一直在與過(guò)去發(fā)生的某個(gè)事件糾纏,那我們是否還有精力對待下一天。答案自然是否定的。是未來(lái),是明天,是未知的明天給了我們生活的希望,使我們的大腦,精力為未來(lái)所消耗,而無(wú)暇顧及之前的不開(kāi)心的事。我們是為了未來(lái)而活的。

  所以,在不開(kāi)心的時(shí)候,想一想未來(lái),想未來(lái)有光,想前路光明,也想一想未來(lái)可期。

  未來(lái)有光作文 篇4

  未來(lái)是美好的,未來(lái)是金色的,未來(lái)是充滿(mǎn)幻想的。二月十八日早上,我就有幸走進(jìn)了“未來(lái)世界”——吳江市青少年科技文化活動(dòng)中心。

  進(jìn)入科普游樂(lè )的大門(mén)后,迎面而來(lái)的是一位十分和藹、十分美麗的女機器人。她長(cháng)長(cháng)的帶彎曲的睫毛下嵌著(zhù)兩只撲閃撲閃的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,嘴巴“吧嗒吧嗒”地一張一合,她看起來(lái)長(cháng)得十分迷人。這時(shí)機靈的我趕忙走上前去一把拿下她胸口的一個(gè)話(huà)筒,看著(zhù)她肚子里熒屏上的問(wèn)題問(wèn)起了她,嘿!你還別說(shuō)她可聰明、可謙虛了,我問(wèn)她:“你聰明嗎?”她溫和地回答道:“我現在還不是很聰明。但是我會(huì )繼續努力、刻苦學(xué)習,那時(shí)我就比現在聰明多了!”接著(zhù)我又讓她給我講了一個(gè)笑話(huà),真逗人!拔磥(lái)世界”里的人樣樣都會(huì )都懂,真的很聰明呢,我真羨慕她!

  “茫茫宇宙浩瀚無(wú)邊,當你乘上‘希望號’太空模擬飛行器進(jìn)行一次星空旅行,一定會(huì )給你留下難忘的印象!甭(tīng)了檢票員阿姨的介紹后,我不由自主地登上了“希望號”太空模擬飛行器。飛行艙里有海、陸、空三個(gè)駕駛盤(pán)。左邊是陸,中間是空,右邊是海。坐在艙里搖搖晃晃的,使我的心跳到了嗓子眼上!鞍パ!怎么還沒(méi)輪到我行駛呀?”我不耐煩地說(shuō)道。心里急得像油鍋上的螞蟻——團團轉,終于輪到了我,我手忙腳亂地完成了使命,打敗了敵軍。這真是一次出乎意料地飛行使命,一共載著(zhù)我和爸爸、媽媽三人一起遨游了宇宙星空,感受到了費俊龍叔叔當時(shí)駕駛時(shí)的感覺(jué),心里非常佩服費俊龍叔叔高超的駕駛技術(shù)和過(guò)人的膽量!

  繼續向前走去便可以看見(jiàn)一個(gè)古靈精怪的大牌子上面用加粗筆寫(xiě)著(zhù)“模擬汽車(chē)駕駛”幾個(gè)字,那是“未來(lái)世界”里的“行”了?粗(zhù)他人一個(gè)一個(gè)地踏入逼真的模擬汽車(chē),感受著(zhù)他人的行駛狀態(tài),包括汽車(chē)的起步、掛檔、踩油門(mén)及行駛、轉彎等,我的心里也癢癢的。終于輪到了我駕駛,我迫不及待地沖進(jìn)車(chē)里,心想:哈哈!又是我大顯身手的好時(shí)機了。我右手握掛檔,左手持方向盤(pán),右腳踩油門(mén),左腳放剎車(chē)上……經(jīng)過(guò)5分鐘的激烈超車(chē)和平穩連續轉彎后,我圓滿(mǎn)完成了模擬駕車(chē)。這讓我親身體驗了一回開(kāi)汽車(chē)的感覺(jué)。通過(guò)“模擬汽車(chē)駕駛”這一項活動(dòng)增強了我對交通的意識以及提高了我的駕駛能力。

  “未來(lái)”是迷人的,更是科幻的,有大型機器人樂(lè )隊、巨型球鐘、氣流投籃、4D動(dòng)感影院、數字球幕影院、海洋生物、音樂(lè )籬笆、戲水樂(lè )園、會(huì )唱歌的蘑菇、泡泡世界、人體旅行……讓人目不暇接、其樂(lè )無(wú)窮!

  快樂(lè )的時(shí)光最易過(guò)。不知不覺(jué)已到了快要結束的時(shí)間了。我走一步一回頭地不舍離去,這真是我們學(xué)習、游玩的好去處!真是展現未來(lái)高科技的好地方!讓未來(lái)的一切都變?yōu)楝F實(shí)吧!

  未來(lái)有光作文 篇5

  在未來(lái)50年中,到處都充滿(mǎn)綠色。

  清晨,我漫步在街上,四周的空氣清新,陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)遍滿(mǎn)馬路兩旁。馬路上,人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,汽車(chē)十分稀少,代替它的是自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染,反而讓空氣更清新,因為樓房的材料是樹(shù)木,天然的樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮,而且還美化了環(huán)境。

  回到家里,墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。

  塑料袋和電池也有相應的處理。沒(méi)有人再賣(mài)塑料袋,人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái),使用布袋來(lái)裝購買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔,而是賣(mài)給電池廠(chǎng),由電池廠(chǎng)加以改造,再賣(mài)出去。這樣循環(huán)利用,可以省下很多資源,也不污染環(huán)境。

  森林里,人們也會(huì )砍樹(shù),不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù),人們都會(huì )栽下一棵新苗。不會(huì )再出現亂砍亂伐的行為!不會(huì )讓森林變成一片荒蕪!

  動(dòng)物園里,沒(méi)有人再亂扔垃圾,沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西,他們早已認識到了自己的錯誤。你看,游客們在與小猴子握手,小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”,把游客們弄得哈哈大笑。你瞧,那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶,給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣!

  由于人類(lèi)的悔不當初,所以50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè )健康的綠色生活。有了綠色,才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。

  希望50年后的中國真的是這樣!

  未來(lái)有光作文 篇6

  曾將有人提及“2014”時(shí),都認為這只是一普通的數字組成的一個(gè)普通的年份,但如今它則象征著(zhù)槍青少年的拼搏。2014年,一個(gè)多么令人向往的年份,而原因就在于2014年南京舉辦青奧會(huì )!從北京奧運會(huì ),廣州亞運會(huì ),上海世博會(huì )和深圳大運會(huì )的申辦舉辦成功,還有即將舉辦的南京青奧會(huì ),這無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)國家的強盛和實(shí)力。這些都讓每一個(gè)中國人感到自豪和激動(dòng)!這些都讓每一個(gè)外國人對中國有著(zhù)深深的敬意!這些都讓中國優(yōu)美的文化歷史傳播世界,讓人們更加了解中國,向往中國!俗話(huà)說(shuō)的好:"語(yǔ)言是友誼的橋梁!

  我現在是一名初中生,等到南京正式舉辦青奧會(huì )時(shí),我已是一名高中生了。我必須從現在好好學(xué)習,學(xué)好英語(yǔ),用一口流利的英語(yǔ)向外國來(lái)賓介紹南京悠久的文化,讓外國來(lái)賓充分感受到南京人的熱情,讓中國文化走向世界,讓外國人也知道中國棒!中國人更棒!南京是“六朝古都”,擁有良好的人文景觀(guān)和悠久的歷史文明,由此我會(huì )帶領(lǐng)外國來(lái)賓們游覽南京的名勝古跡,例如:中山陵,紫金山,玄武湖,秦淮河,讓他們領(lǐng)略到南京的優(yōu)美風(fēng),。當然我還要帶領(lǐng)他們去南京的大屠殺紀念館,讓外國人知道南京人從未忘記過(guò)恥辱,他們永遠銘記于心,永遠提醒自己:“人民強則國強”的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí),南京青奧會(huì )對我們而言是一個(gè)大舞臺,它展現了當代青少年用心參與,頑強拼搏的精神,告訴人們只有這樣方可成功。當然,這種精神并不僅僅指青少年,中國人亦是如此,他們頑強拼搏,永不氣餒,使中國走向了強盛。

  當你走在繁華的大街上,隨手亂扔垃圾時(shí),你可曾想過(guò)不可以這樣,也許你會(huì )認為“大家都扔,多我一個(gè)沒(méi)關(guān)系”,但是如果被前來(lái)參加 青奧會(huì )的外國來(lái)賓看到了這番景象,他又會(huì )對南京有怎樣的印象呢?因此要想給外賓留下好印象就必須從愛(ài)護周邊環(huán)境做起,從小事做起。讓我們向往青奧,讓青奧的象征更加深刻地體現出來(lái),讓2014年真正成為一個(gè)不尋常的年份。那么就讓我們從現在起共建美好青奧,拼搏青奧.。

  勇敢而響亮地喊出我們的口號:“分享青奧,共筑未來(lái)!"

  未來(lái)有光作文 篇7

  一位呱呱墜地的嬰兒,在一個(gè)小小的村莊里長(cháng)大了。她感覺(jué)到村莊也在伴隨她長(cháng)大。當她不到十歲時(shí),小小的村莊,在她的心目中,就是整個(gè)世界的縮影,讓她流露出淡淡的失望。當她十二歲時(shí),村莊的變化,讓她看到了世界還是有希望的。

  她是遂溪縣一個(gè)小村莊的女兒。她一人走在泥路上看到的全是泥,沒(méi)有一塊硬的地方能落腳。于是,她在那泥路上走著(zhù),肩上一把鋤頭。她來(lái)到一塊地方,那里也許是那村莊上最美的地方吧。不知不覺(jué)中,她停住了那沉重的腳,她被那美麗的景色迷住了,那里長(cháng)滿(mǎn)了叢樹(shù)、雜草,看上去一片綠色。女孩站在那一動(dòng)不動(dòng),盯著(zhù)一棵樹(shù),她想,如果這里全是樹(shù),全是花多好!我們可以在樹(shù)下玩,在樹(shù)上捉蟬。當我們的父母去田里干活回來(lái),可以在樹(shù)下涼快涼快,喝點(diǎn)水,那多舒服,那樣可以把父母的憂(yōu)愁沖淡些。早上,我們可以來(lái)吸一下那新鮮空氣,多好啊。不要整天呆在一個(gè)充滿(mǎn)泥塵的環(huán)境中生活。

  那女孩已在村莊里悄悄長(cháng)大了,她已十六歲了,正在外面讀中學(xué)。當她回到自己已生活了十幾年的家鄉時(shí),她看到的一切使她落淚了。一條條筆直的水泥路直通到家,家前家后家左右全是綠色的花草樹(shù)木。這時(shí),她才感覺(jué)到自己的家鄉原來(lái)是這么美的,她才感覺(jué)到家鄉就是她的姐妹,她們一起突破困境,長(cháng)大了,長(cháng)苗條了,長(cháng)美了,長(cháng)得誰(shuí)也不認識誰(shuí)了。當她走回原來(lái)所走過(guò)的路上,來(lái)到了一片很美,很寬的地方,那兒充滿(mǎn)了綠色的世界。當她看到這一切,她不敢相信自己的眼睛,這使她流淚了。她想對所有的旅游者說(shuō):“這才是該游玩的地方!睂λ械挠浾哒f(shuō):“這才是新聞!钡酱禾斓臅r(shí)候,你們來(lái)這里看到的是紅色的世界,到夏天看到的是蒙蒙的細雨,到秋天的時(shí)候,沉甸甸的果頑皮地笑著(zhù),飽滿(mǎn)的稻谷灑脫地搖著(zhù),冬天這里自然不是個(gè)白世界啦?傊谶@里,花是春的請柬,雨是夏的初戀,果是秋的禮單,收獲是冬的情思。

  世界變了,遂溪變了,一個(gè)貧窮的村莊也變了。當村莊是丑陋的時(shí)候,使我感到世界的落后。當村莊美麗時(shí),使我感到世界正在發(fā)展。世界變美了,遂溪變美了。遂溪的變化是自然的,我相信不用過(guò)幾年,遂溪將變得更美,更繁華。

  村莊的變化,遂溪的變化,讓我看到了湛江的未來(lái),未來(lái)的美麗與發(fā)達。

  未來(lái)有光作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的未來(lái),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。

  我自己的未來(lái)會(huì )是么樣子的呢?記得我剛邁入小學(xué)門(mén)檻成為一名小學(xué)生時(shí),每當我看到老師站在講臺上,把知識無(wú)私傳授給我們,把愛(ài)無(wú)私奉獻給每一個(gè)學(xué)生時(shí),我曾夢(mèng)想長(cháng)大了也能和老師一樣,能成為一名光榮的人民教師,我之所以有那樣的夢(mèng)想,是因為我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣,老師就像辛勤的園丁,澆灌著(zhù)祖國的每一位花朵。因此,我向往教師這個(gè)職業(yè),我崇拜教師這個(gè)職業(yè),那時(shí)候我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名光榮的人民教師。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,我的夢(mèng)想也在不斷的變化。

  有一次,我跟隨父母去醫院看望一個(gè)生病的親戚。病房里的人很多,他們有的站在病人的床前表情沉重,有的在病房的外邊偷偷的擦著(zhù)臉上的眼淚。后來(lái)我從父母的談話(huà)中才知道,生病的人是我的一個(gè)遠房親戚,是我媽媽娘家里一個(gè)家族里的弟弟,已經(jīng)是肝癌晚期。不久后,傳來(lái)了那個(gè)親戚去世的噩耗,他的去世給家里帶來(lái)很大的打擊,因為他去世時(shí)只有三十多歲,是家里的頂梁柱,上有年邁需要照顧的父母,下有年幼需要撫育的兒子,還有和他同甘共苦多年的妻子。失去親人的家庭有多痛苦,雖然對我這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō),體會(huì )還不是很深,但這件事卻讓我想到了很多,為什么科學(xué)這樣發(fā)達的今天,還有這樣多的病痛折么著(zhù)人們,各種癌癥、尿毒癥、白血病,還有我很多我叫不上名字的疾病,它們成了人類(lèi)的大敵,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著(zhù)人類(lèi)的健康,這些人類(lèi)的大敵讓無(wú)數的患者受盡了肉體上的折磨,讓無(wú)數的家庭變得支離破碎,讓無(wú)數的人飽嘗了失去親人的痛苦。每當此時(shí),我多想我是一名科學(xué)家或者是一位技術(shù)高超的醫生。

  我夢(mèng)想自己成為一名科學(xué)家,那時(shí)我研究出了能預防各種不治之癥的疫苗,那時(shí)預防各種不治之癥,就像現在我們預防流感、麻疹那樣簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候的人一出生就注定沒(méi)有痛苦,每個(gè)人都又健康的體魄,人們不再經(jīng)受病痛的折磨。

  我夢(mèng)想自己成為醫生,那時(shí),醫生成了各種不治之癥的克星,治療不治之癥就像治療頭痛感冒那樣簡(jiǎn)單,每位患者經(jīng)過(guò)醫生的診治都恢復了的健康的身體。每個(gè)家庭都是幸福美滿(mǎn)的,他們不再承受各種病痛的折磨,他們不再承受失去親人的痛苦。

  每個(gè)人都有自己的未來(lái),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,現在,雖然我還無(wú)法預知我的未來(lái),但不管我的將來(lái)是光榮的人民教師,還是受人尊敬的科學(xué)家,還是救死扶傷的醫生,我相信只要我不懈努力,不斷進(jìn)取,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現,將來(lái)人們不在經(jīng)受病痛的折磨不是夢(mèng),人們都能健康快樂(lè )生活更不是夢(mèng)。

  讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,為了自己美好的未來(lái),不斷努力,不斷加油吧!

  未來(lái)有光作文 篇9

  對于“習慣”這個(gè)名詞,相信大家都很熟悉吧。有人說(shuō),習慣有沒(méi)有都無(wú)所謂,它又不是至關(guān)重要的。也有人說(shuō),好習慣的養成很難。還有人說(shuō),習慣每個(gè)人都有,不值一提。而我卻認為,好習慣的養成對于我們每個(gè)人都很重要,習慣可以決定一個(gè)人的命運。

  好習慣可以伴你走向,成功,相反,壞習慣則可以令你走向失敗。成功的人之所以成功是因為他們習慣與勤奮和努力同行,失敗的人之所以失敗,是因為他們習慣與懶惰和放棄同行。而且成功的人又都充滿(mǎn)信心,這樣的人怎能不成功?

  回看我中了十年的“習慣樹(shù)”,看看都結了哪些果實(shí)?我想最大的一顆應該是“不挑食”。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)的我很淘氣,大人不讓做的事偏偏要做,大人讓做的事偏偏不做。媽媽為了讓我不挑食,使出了渾身解數,但都沒(méi)成功。奶奶一句話(huà),我便再也不挑食了。奶奶說(shuō)的是:“大孫女,我看你不是不想吃,是不敢吃,怎么,連我都不如?”起初要強的我只是想證明給奶奶看,但后來(lái)我慢慢就習慣了,使我的“習慣樹(shù)”上長(cháng)出了一個(gè)嫩芽。十多年后,嫩芽長(cháng)成了果實(shí)。

  而“習慣樹(shù)”上最漂亮的果實(shí)則是“勤學(xué)習、惜時(shí)間”。記得剛上一年級的時(shí)候,我很拖拉,不到一小時(shí)的作業(yè)我可以寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。媽媽為了給我改過(guò)來(lái)這個(gè)壞習慣,給我制定了學(xué)習時(shí)間表。提前寫(xiě)完作業(yè),有獎;超出預定時(shí)間,受罰。而我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間除了玩兒,還要預習新課,復習舊知識,讓我早早樹(shù)立起“溫故而知新”的思想。讓習慣樹(shù)又出了嫩芽,還使我養成了一個(gè)新習慣。

  我的“習慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)不夠健壯,比如“粗心大意、過(guò)于貪玩、老是讓爸爸媽媽擔心”的斑點(diǎn)和“過(guò)于靦腆、上課發(fā)言不積極”等蟲(chóng)眼。不過(guò),我相信,只要我施好“肯改正”的肥料和澆好“善于吸取別人優(yōu)點(diǎn)”的水,這些果實(shí)一定會(huì )越長(cháng)越成熟、越長(cháng)越香甜。

  好習慣對一個(gè)人的成敗是至關(guān)重要的,伙伴們讓我們從現在做起,從小事做起,讓我們的習慣果越長(cháng)越多、越長(cháng)越甘甜,為自己的明天帶來(lái)芬芳吧!讓好習慣伴我們成長(cháng),帶我們走向成功,走向輝煌!

  未來(lái)有光作文 篇10

  我必須走的那一天,太陽(yáng)破云而出了。而天空凝望著(zhù)大地,仿佛天神的驚訝,我的心是喜悅的,因為他知道遠方的希望在呼喚未來(lái)的成功和精彩。

  《開(kāi)學(xué)第一課》他像是一首美妙的旋律,充實(shí)著(zhù)我青春的背景音樂(lè )。當上課的鈴聲響起,它即不再是一部簡(jiǎn)單的節目,而是一份滋補的“愛(ài)”,是國家對孩子的愛(ài);是老師對學(xué)生的愛(ài);是父母對子女的愛(ài);是園丁對花草的愛(ài)。當太陽(yáng)出來(lái)了他們會(huì )把花草放置到最溫暖的地方,讓他們充分吸收光和熱,讓他們感受到真正的幸福。

  “爸爸,紅軍叔叔把我帶到了**,我在這里上學(xué),讀書(shū)。晚上,先生教我們表演、游戲,我很幸!ぁぁぁぁぐ职,我猜你,如果知道了這一切一定會(huì )很高興的,我等你回來(lái),爸爸——”這是一則簡(jiǎn)單的渴望,像月下的溪水溫柔卻有力度,緩緩的滲透人心,話(huà)雖簡(jiǎn)單但在那一刻變的更加煽情。我們太幸福了,我們真的太幸福了,但之所以我們感受不到是因為我們想要得到的太多,太多——

  同是母親懷胎十月生下來(lái)的,同是有愛(ài)、單純、可愛(ài)的孩子們。吃書(shū)不忘挖井人,短短的三年時(shí)光有說(shuō)、有笑、有打、有鬧同是無(wú)痕、天真但老師全像春天的小草深深地扎根于孩子們的心中。他們在哭啼,但在哭啼中流露出的卻是平日歲月洗下的幸福,每一滴眼淚都是老師歲月辛勤留下的痕跡。

  堅定你的信念吧,我的心,天會(huì )破曉的。希望的種子深藏在泥土里,它會(huì )發(fā)芽的。睡眠,像一個(gè)花蕾,會(huì )向陽(yáng)光打開(kāi)它的心,而沉默也會(huì )找到它的聲音,白天是近在眼前了,那是你的負擔將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。

  未來(lái)有光作文 篇11

  明天總會(huì )成為今天,再變成過(guò)去;未來(lái)總會(huì )成為現在,再變成歷史。而美好的明天,由我們來(lái)創(chuàng )造;未來(lái),讓我們來(lái)建設。

  站在山頂上,眺望家鄉。我知道,在這里只能看到家鄉的一角,但僅僅這一角就有著(zhù)偌大的變化:不少寨落里,一棟棟獨出心裁的樓房聳立著(zhù),就像在一片碧綠中開(kāi)出的一朵朵鮮花;泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路,而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點(diǎn)新農村的味道。

  引榕溪,榕江的分支,我家鄉的一條河。它就像一條分界線(xiàn),讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫(huà)。一邊是萬(wàn)山纏綿,綠水青山,繁花點(diǎn)點(diǎn),村民在農田勞作,春耕秋收;一邊是汽車(chē)成隊,樓房成行,大家文明禮讓。但這條河,給我的最初印象是惡心、骯臟的。那時(shí),人們不注重環(huán)境衛生,污水、臟水、垃圾全往河里倒。日積月累,這條原本清澈見(jiàn)底的河就變得臭氣熏天了。不過(guò),好在近幾年來(lái),政府開(kāi)始重視和管理環(huán)境衛生,“創(chuàng )文”的春風(fēng)也拂過(guò)每個(gè)人心,這條河也恢復了原本的清澈、柔美。

  在山上,還看到了我的學(xué)校,這所學(xué)校孕育了多少祖國的花朵!每年荷花滿(mǎn)池的六月,它送走了一個(gè)個(gè)承載著(zhù)希望的學(xué)子,又在桂花飄香的九月迎來(lái)一批批茫然的初學(xué)者,再經(jīng)過(guò)兩三年的`培育,他們又都變成了創(chuàng )造未來(lái)的希望。而現在這所學(xué)校出來(lái)的學(xué)子,他們的人生更加幸福,他們的夢(mèng)想更加偉大,他們的未來(lái)更加美好。他們將載著(zhù)這些希望,這些夢(mèng)想,開(kāi)始遠航,進(jìn)行飛翔,去創(chuàng )造明天,去建設未來(lái)。

  “一張白紙,沒(méi)有負擔,好寫(xiě)最新最美的畫(huà)圖!睅啄甑臅r(shí)間,它的確綴滿(mǎn)了最美的文字,也成為了最美的圖畫(huà)。而我們,只需要在這畫(huà)上再寫(xiě)上些優(yōu)美的文字,再畫(huà)上些美麗的色彩,普寧,它就會(huì )成為耀眼的明珠。

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天是未知,只有今天是份禮物。那么,就在今天努力奮斗,讓我們共創(chuàng )普寧美好的明天,共建普寧希望的未來(lái)!

  未來(lái)有光作文 篇12

  未來(lái),這是一個(gè)多么遙遠的名詞啊,里面包含了希望。改革進(jìn)步,文明……。同學(xué)們說(shuō):想象未來(lái),那還不容易,不就是先進(jìn)的設備,高聳的大廈,隨叫隨到的服務(wù)部門(mén)和豪華的別墅嗎?是的這的確是很多人眼中的未來(lái),但這只是外在,而未來(lái)需要唯美的,不是這些在信息,更主要的是內在,那就看看我想象中的未來(lái)吧!

  那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì ),人們都非常自覺(jué),上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車(chē)或步行或自行車(chē),在上下班的路上,人們見(jiàn)面都說(shuō):你好啊,你好啊……。說(shuō)到公交車(chē),那里面可是和家里一樣齊全,有沙發(fā),有書(shū)房,油茶室,那您可就問(wèn)了;那這個(gè)車(chē)得多大呀?實(shí)話(huà)告訴您吧,就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車(chē)時(shí)就會(huì )變大,等人們進(jìn)去了,又會(huì )變小,你們放心,這種公交車(chē),性能齊全,人們在里面反而會(huì )覺(jué)得非常大,很舒適。說(shuō)完公交車(chē)再說(shuō)人類(lèi)回歸時(shí)的港灣一家。

  家是人們心靈的港灣,家是寒冬中一杯溫暖的茶水,在未來(lái)的家居生活中,不會(huì )有過(guò)多的爭吵,因為一旦出現爭吵就會(huì )有一個(gè)圓形的投影器,投放出他們之前好的瞬間,想起之前他們的美妙的話(huà)語(yǔ),所以在未來(lái),很少有夫妻會(huì )離異。而人們最擔心的,還是衛生間的異味,那就請您不要擔心,在衛生間內,會(huì )有一個(gè)自動(dòng)除味閥門(mén),這個(gè)閥門(mén)只有一粒沙子那樣大,而散出來(lái)的臭氣不會(huì )排出到外面的空氣中,而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管,排到地下,在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里,發(fā)嘯成沼氣,為這個(gè)城市提供煤氣,說(shuō)完衛生間就數書(shū)房的廚房了。書(shū)是知識的海洋,在這個(gè)書(shū)房中,書(shū)籍都被分了類(lèi),傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成:童話(huà)類(lèi),科幻類(lèi),歷史類(lèi),而是分為童年,青少年,少年,成年,老年,然后再一類(lèi)一類(lèi)的分;再說(shuō)廚房了,廚房里有抽油煙機,它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重,只是和一個(gè)字典一般大,在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品,因為在未來(lái)都講究綠色環(huán)保,而且那時(shí)候人們也意識到了,地球母親,超負荷的吶喊,人們把不可回收的物品,都加以改造,經(jīng)過(guò)大量的試驗,終于成功了。

  這就是我想象中的未來(lái),即綠色環(huán)保又華麗可用,相信未來(lái)就是相信自己。

  未來(lái)有光作文 篇13

  未來(lái)的成功,皆源自于今天所培養的好習慣。如果你擁有勤勞的好習慣,那么你在春天所播種的希望,收獲的將是一個(gè)金黃色的秋天;如果你擁有堅持不懈的好習慣,那么今天的失敗將會(huì )是明天成功的基石;如果你擁有慈善的好習慣,那么你所收獲的不僅僅是贊美與名譽(yù),更重要的是心靈的升華。

  堅持是一種好習慣。因為堅持,居里夫人十幾年如一日的忘情研究,忘卻了靈魂上的煎熬與肉體上的折磨,最終成功的發(fā)現了一種物質(zhì)——鐳。

  細心是一種好習慣。因為細心,望著(zhù)從樹(shù)下落下的蘋(píng)果,牛頓并未忽視它,而是仔細的去研究,去探索,終于牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,開(kāi)辟了物理的新紀元。

  勇敢是一種好習慣。因為勇敢,望著(zhù)天空中自由的在藍天下飛翔的小鳥(niǎo),萊特兄弟并沒(méi)有因為高空而畏懼,而是去大膽的嘗試,不懼空中飛行的困難,最終在他們手中誕生出了第一架飛機,讓人類(lèi)走進(jìn)了飛天的時(shí)代。

  好習慣的形成,并非一朝一夕所能養成的,必須長(cháng)期的去培養,并且與良好的教育分不開(kāi)。

  如何養成良好的習慣,在于對自己未來(lái)的期望,只有養成好的習慣,未來(lái)才能成功,才能更加絢麗多彩。

  好習慣的養成在于良好的家庭環(huán)境和良好的教育環(huán)境。在自己的家里,父母不能對孩子過(guò)分寵溺,必須嚴格約束,而且自己也應該自覺(jué)。比如經(jīng)常自己動(dòng)手做事,養成勤勞的好習慣。在學(xué)校里,讀書(shū)雖然是最關(guān)鍵的,但應該德智體美全面發(fā)展,培養出全面發(fā)展的好習慣。

  一個(gè)好的習慣決定一個(gè)人未來(lái)的道路。未來(lái)之路是一條充斥著(zhù)荊棘的小路,還是一條遍灑金黃色陽(yáng)光的康莊大道,取決于你的好習慣。如果沒(méi)有從小養成的好習慣,那么未來(lái)將會(huì )更加艱難。

  如果沒(méi)有堅持,愛(ài)迪生將不會(huì )進(jìn)行一千多次的實(shí)驗,那么人類(lèi)至今還會(huì )生活在蠟燭那搖拽的微光下。沒(méi)有堅持,祖沖之將不會(huì )比外國人更早的算出圓周率。

  如果沒(méi)有細心,瓦特將不會(huì )挖掘出蒸汽機的奧秘,那么人類(lèi)永遠不會(huì )走進(jìn)工業(yè)時(shí)代,也不會(huì )有工業(yè)革命,人類(lèi)依舊生活在生產(chǎn)力低下的時(shí)代,過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。

  如果沒(méi)有勇敢,哥白尼將不會(huì )冒著(zhù)被教廷殘害的危險將自己的發(fā)現公諸開(kāi)世。那么,人們將依然被教廷所迷惑,不會(huì )明白自己所生活的是一個(gè)怎樣的世界。

  當我們走在成功的道路上,回首,會(huì )發(fā)現好的習慣,決定一個(gè)人的未來(lái)。

  未來(lái)有光作文 篇14

  她一路辛苦走來(lái),成就了一段辛酸的往事,但我們知道,辛酸已然成為回憶,我們在成長(cháng),她也在成長(cháng)。 ——題記

  戰火連綿,山河危亡。

  一支背井離鄉的隊伍在同敵人浴血奮戰。

  他們就是國民革命軍陸軍第48軍176師的抗日將士,他們游離在抗日硝煙中,消亡在救國雪恥的戰場(chǎng)上,甚至來(lái)不及道出姓名。在這里,背靠皖山,面臨潛河的野人寨,一座公墓便

  永遠地掩埋了他們,抹掉了戰爭的痕跡,但掩埋不了的是他們的壯舉,抹不掉的是他們帶給人們的震撼。

  然后,一個(gè)頂著(zhù)戰爭的鋒芒建立起來(lái)的學(xué)!罢袑W(xué),在兩位先賢,范苑聲與烏以風(fēng)先生的努力下,擁有了不朽的生命。她接受了戰火硝煙的洗禮,通過(guò)了險些夭折的考驗,她是由一根根白骨支撐起來(lái)的學(xué)校,也是由一顆顆赤子之心編織而成的搖籃。

  她在戰火中出生,在歷練中成長(cháng),終于有了她散發(fā)光彩的一天,終于造就了一個(gè)擁有省級示范中學(xué)、省花園式學(xué)校、省綠色學(xué)校、省家教名校等諸多美麗的光環(huán)的學(xué)校。

  過(guò)去,是一段滄桑的歷史。

  時(shí)間送走了過(guò)去,也迎來(lái)了現在。

  徜徉在野中的校園里,如果說(shuō)青樹(shù)翠蔓似已屬蒼白,因為她的身體里流淌的是烈士的鮮血,而彌漫其中的書(shū)香之氣更勝于一切。

  潛河水悄悄地流淌著(zhù),皖山靜靜地屹立著(zhù),一直不曾改變。然而,野中卻一直在成長(cháng)著(zhù),人物俱非,只有那未變的潛河、皖山一直見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng),看著(zhù)現在的她,我想誰(shuí)都不用替她擔心了吧!

  未來(lái),是一本無(wú)字的書(shū),讓我們書(shū)寫(xiě)。而有時(shí),我們也只有默默等待,默默祈禱,祝愿明天會(huì )更好!

  未來(lái)有光作文 篇15

  掀開(kāi)記憶神秘的面紗,靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌!表達對過(guò)去和未來(lái)的無(wú)奈與禮贊!

  望了望堆積如山的作業(yè),一頭載進(jìn)痛苦的回憶,沙沙的筆聲揭開(kāi)了死寂的學(xué)習,老師眼中透一縷清泉,對應的是暗淡的目光,在和諧中演繹著(zhù)不和諧!靈魂被鎮壓在書(shū)本之下,思想被囚禁在課桌之中,心情被刻畫(huà)在作業(yè)之上!無(wú)盡的嘆息和哀鳴,在心中敲響了哀鐘,眼中閃爍著(zhù)痛苦的淚珠,臉上流露無(wú)奈的表情,心靈抹上一層黑影!鉤起了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!丑陋的分數,猙獰的面龐,悲傷的內心,一越而出,邁出辦公室,直奔教室,跨過(guò)桌椅,尖刻地刺傷了弱小而又堅強的心靈。痛苦地徘徊在走廊,耳邊再一次響起了哀鐘,拔起了無(wú)力的雙腳,機械地走進(jìn)了被反鎖的牢房,血腥的修正帶,無(wú)情的圓珠筆,罪惡的書(shū)本,躍入了眼簾!冬來(lái)了,白色占據了一切,只有自己在這里游戀,血,一點(diǎn)一點(diǎn),在空中冷卻,凝結,破裂!~那殷紅的一片,便是血的沉淀!

  站在陽(yáng)臺上,舉起眼睛,鮮紅的云朵,刺痛了眼,也刺痛了我的心!憧憬未來(lái),可思緒常常被風(fēng)聲打斷,搖擺的樹(shù)木,你是在嘲笑我嗎?嘲笑我異想天開(kāi),嘲笑我幼小無(wú)知,然后驕傲地甩出一句:童言無(wú)忌。風(fēng)聲動(dòng)搖不了我堅定的心,言語(yǔ)傷不了我堅強的心,過(guò)去抹不掉我堅韌的未來(lái),我將用騎士精神進(jìn)行到底!因為我知道逃避不是辦法迎難而上才是解決的辦法!

  我將用一生譜寫(xiě)那后悔的長(cháng)卷!太陽(yáng)始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛去!

  未來(lái)有光作文 篇16

  日子一天一天重復著(zhù)過(guò),好像沒(méi)有什么讓我留戀的。那天,我和媽媽一起看新聞,看到貴州有5個(gè)小朋友流浪在外,因為天太冷,在垃圾桶里生火取暖時(shí),發(fā)生一氧化碳中毒而離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。

  “媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄冊谕饷媪骼硕蝗ド蠈W(xué)呢?”

  “寶寶,你知道嗎?有好多貧困地區的孩子因為家里窮,爸爸媽媽去外地打工,他們就成為了留守兒童,因為沒(méi)錢(qián)供他們上學(xué),很小的時(shí)候就輟學(xué)了。還有些山區小朋友,每天都要走好幾個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校,而且上學(xué)的路是在陡峭的山崖上開(kāi)辟出來(lái)的,非常難走,他們甚至連鞋都沒(méi)有,赤著(zhù)腳走路上學(xué),因為路遠他們天不亮就要起床了,為了節省時(shí)間,只能帶點(diǎn)窩窩頭一類(lèi)的干糧啃啃……”

  不知從何時(shí)起,我的眼睛都濕潤了,跟他們比我覺(jué)得我真的好幸福。

  爸爸媽媽在身邊,每天早起就能享受媽媽做好的豐盛早餐,學(xué)校離我家也近,爺爺每天開(kāi)車(chē)送我到學(xué)校,風(fēng)吹不到,雨淋不到。我的學(xué)校很美,綠色的操場(chǎng)上總有我歡快的身影;音樂(lè )教室里也有我動(dòng)聽(tīng)的歌聲;美術(shù)課上,我把自己對生活的向往描繪在紙上。在校園里,我享受著(zhù)知識帶給我的快樂(lè );在校園里,我沐浴著(zhù)老師給我的關(guān)愛(ài);在校園里,我譜寫(xiě)著(zhù)童年的優(yōu)美畫(huà)卷……

  我明白了:珍惜現在所擁有的,創(chuàng )造自己所沒(méi)有的,這才是我們應該追求的目標!

  未來(lái)有光作文 篇17

  沒(méi)有比夢(mèng)想更炫麗的花朵;沒(méi)有比夢(mèng)想更燦爛的陽(yáng)光;也沒(méi)有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上,有很多夢(mèng)想,但夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)汗水與努力,夢(mèng)想的成真,離不開(kāi)辛勤與付出。讓我們認識這樣一個(gè)男孩,一位活出人生精彩的男孩——

  他,名叫劉偉。十歲時(shí),因為電擊,失去了雙臂。當音樂(lè )走進(jìn)他的人生時(shí),他追逐著(zhù)夢(mèng)想,在身后留下一串腳印。每一個(gè)腳印,都是用辛勞與淚水鑄成的,每一個(gè)腳印都是用汗水與努力走出來(lái)的。這個(gè)男孩,在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂(lè ),用對夢(mèng)想的不懈追求,譜寫(xiě)出精彩的人生詩(shī)篇。

  還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機各項數據的保存,他不惜冒著(zhù)生命危險,在云層中翻滾著(zhù)。最后,他實(shí)現了自己的夢(mèng)想,使飛機安全著(zhù)陸!

  我們有著(zhù)遠大的夢(mèng)想,即使它遙不可及,但努力與堅持會(huì )鑄成一把通往成功的階梯,任你去攀爬,讓你登上成功的寶殿,勝利的巔峰!

  伸出我們的雙手,放飛夢(mèng)想。即使生命不在了,但夢(mèng)想不會(huì )失去,它一直在我們心中,只是慢慢的被心靈之門(mén)掩藏,然后,被一個(gè)更大,更美的希望放飛……

  “少年智則國智,少年強則國強”,中國夢(mèng),我們的夢(mèng)。我們承載著(zhù)祖國的未來(lái),是夢(mèng)的實(shí)現家,汗水將化做戰艦,在碧海中激流涌進(jìn);努力是飛翔的翅膀,在藍天上博擊長(cháng)空!

  金色的太陽(yáng)裹著(zhù)云層飛舞;陽(yáng)光下,汗水將化成一個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現;一群天真無(wú)邪的孩童,在奔跑著(zhù),歡笑著(zhù)……追逐著(zhù)他們的夢(mèng)。

  在努力中,我們學(xué)會(huì )了堅強,在希望中我們獲得了重生。美好未來(lái),離不開(kāi)勤勞的雙手。精彩的人生,需要不懈的努力!

  都江堰市北街小學(xué)六年級:王梓西

  未來(lái)有光作文 篇18

  體驗生活,感受未來(lái)。

  記得在我的生命里因體驗而激發(fā)起自己的思緒的,還真的不到五次,小時(shí)候只體驗了游樂(lè )場(chǎng)過(guò)山車(chē)的刺激,體驗了比賽狀況的激烈 但這些只不過(guò)是“不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的兒時(shí)初級體驗罷。真正使我發(fā)生了改變、受到了啟示的,還是那一次的體驗生活。 在前幾年的暑假,媽媽說(shuō)要把我帶回家鄉住一陣子,感受一下田園生活。起初我是很高興的,但一回到家鄉,看到周?chē)紱](méi)有商店,小路旁到家鄉,看到周?chē)紱](méi)有商店,小路旁邊布滿(mǎn)了牛糞、雞糞,我真的想馬上飛回家去。但沒(méi)有辦法,百般無(wú)奈之下,還是要住下來(lái)。 等我一一跟家鄉里的親人都打了招呼后,一位跟我年齡差不多的堂妹說(shuō)要帶我去玩。

  我聽(tīng)到了可以玩就又重新振作起來(lái),真想知道田園中有什么好玩的。但出乎我意料的是,堂妹竟然跟我說(shuō)要跟我玩比賽插秧,在媽媽的監督下,我不敢不與堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩綠的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里!鞍?怎么小秧苗倒進(jìn)水里了呢?”之后又插了很多都未能成功,但堂妹已經(jīng)插了一排了。當時(shí)我的腰已經(jīng)直不來(lái)了,堂妹見(jiàn)我一副辛苦的樣子,就帶我回祖屋吃飯了。 在吃飯的時(shí)候,真的非!盁狒[”,一大班人圍著(zhù)桌子來(lái)吃飯,我在吃飯時(shí),免不了把飯掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起來(lái)吃了,在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉為其難地吃了。終于可以睡覺(jué)了,但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也沒(méi)有睡好,到了第二天,還要去插秧,真是辛苦!

  在家鄉的那幾天,我體驗了我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)的生活,它教會(huì )了我要樸素,不能鋪張浪費,也不能害怕困難。在現在的21世紀,我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的,還要學(xué)會(huì )體驗生活,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一,所以我也要做到那些倡議,F在我自認為做到了一半,這是那一次的體驗生活給我的,還有那一半,就要在以后不斷的體驗生活中獲取了。這樣我感受的未來(lái)是如此美好的,在腦海里,我似乎看到了未來(lái)的我。

  未來(lái)有光作文 篇19

  現在已經(jīng)是2025年了,現在的我跟以前的我已經(jīng)大不相同了,現在我是星華微軟公司的老板,

  那么你們就到我的別墅來(lái)參觀(guān)一下吧!

  坐上我的星華微軟牌火箭,轉眼便到了我的別墅。來(lái)到家門(mén)口,機械保姆便主動(dòng)開(kāi)啟進(jìn)門(mén)密碼 ——cqh1111111,確認之后,密碼正確。進(jìn)門(mén)之后,有提示音響起:請您開(kāi)始今天第一項健康運動(dòng),仰臥起坐50下。我登上運動(dòng)臺,開(kāi)始了我今天的第一項健康運動(dòng)。

  現在是午飯時(shí)間。只見(jiàn)這個(gè)機械保姆三下五除二就開(kāi)始做起飯來(lái)。大家可能不明白這做菜機是什么東西。這是本公司最新研制出來(lái)的001號產(chǎn)品,只要把菜名輸進(jìn)去,再放入原材料,美味的菜就做好了。

  午飯結束,休息一會(huì ),開(kāi)始我的旅游時(shí)光。在火星上燒烤,在木星上看馬戲,在水星上釣魚(yú),在海王星上游泳......之后,打開(kāi)我的折疊伸縮床,戴上太陽(yáng)鏡,安安穩穩的睡一覺(jué)。

  怎么樣我的未來(lái)不錯吧!

  未來(lái)有光作文 篇20

  夜,并沒(méi)有那么安靜,充斥著(zhù)抵抗寂寞的喧囂!辛苦了一整天的人兒在享受黑暗的狂歡,發(fā)泄一天下來(lái)積累的情緒。

  “嘩嘩”的流水聲自浴室傳出,溢滿(mǎn)了這不大不小的公寓。修長(cháng)的雙腿自水霧中邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走出浴室向著(zhù)不遠處放置在角落的落地鏡走去。

  尚未擦干的頭發(fā)還滴著(zhù)水,從頭頂順著(zhù)發(fā)絲流向發(fā)梢滴在嫩白的肌膚尚,浸染了那誘人的身體。

  視線(xiàn)自鏡中自己的身上移向一旁?huà)鞚M(mǎn)照片的墻上,落到其中一張與周?chē)窀癫蝗氲恼掌。照片微微有一點(diǎn)泛黃,看起來(lái)有些年代了。那是一張集體照,上面有許多排排站的小孩子,看年齡不過(guò)十一二歲,臉上都洋溢著(zhù)童真的笑意!在隊伍的邊上有一個(gè)小女孩,她微垂著(zhù)腦袋,身上穿著(zhù)不知什么時(shí)候的衣服與旁邊色彩鮮艷孩子們產(chǎn)生極其強烈的視覺(jué)差。她沒(méi)有笑,小小年紀的眼中卻有著(zhù)讓人看不懂的東西,讓人不由得感到刺眼,覺(jué)得厭惡。她的樣貌竟與正盯著(zhù)她出神的性感女子有幾分相似,叫人深感詫異。

  伸手撫摸著(zhù)自己的臉,嘴角勾起一絲若有若無(wú)的笑,讓人摸不著(zhù)頭腦。

  不多時(shí),鏡前的人已換了一副樣子。雪白的長(cháng)裙,束腰的款式襯出窈窕的身段,已吹干的長(cháng)發(fā)隨意的散開(kāi)垂落在背后,溫婉又不失嫵媚。勾起一旁放置的包包走向黑夜,與這夜色漸漸融為一體,成為精靈一般的存在。不知又有多少人為之失了心了。

  未來(lái)有光作文 篇21

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,我國已經(jīng)創(chuàng )造出世界第一臺時(shí)光飛船,我高興的登上時(shí)光飛船,穿越到了——未來(lái)!

  “咚!咚!咚!”我敲響了時(shí)空之門(mén),打開(kāi)一看,眼前的一幕令我刮目相看,會(huì )飛的汽車(chē)、高大的別墅、自動(dòng)調整的鋼筆,使我眼花繚亂,這時(shí),一件東西深深的把我吸引過(guò)去,也是平常最普通的東西——衣服!

  未來(lái)的衣服具有自動(dòng)調冷調暖的功能,天氣暖了,它會(huì )讓你感到?jīng)鏊,天氣冷了,它?huì )讓你感到暖和,在衣服的左袖上還有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍三種顏色,按下紅色按鈕,它就會(huì )變成短袖,隨你怎么設計,按下黃色按鈕,它就會(huì )變成長(cháng)袖,它可以變成:棉襖、薄衣、羽絨服等等,按下藍色按鈕,這個(gè)按鈕也是最特殊的,它會(huì )帶你飛起來(lái),例如:“衣服呀!帶我飛到森林吧!”它就會(huì )帶你到那個(gè)地方,怎么樣?神奇吧!

  還有一個(gè)東西,就是——鋼筆!這個(gè)鋼筆更是神奇,它有四個(gè)按鈕,分別是綠、青、紫、粉四種顏色。按下綠色按鈕,鋼筆立刻就會(huì )變成鉛筆,按下青色按鈕,它就會(huì )變成紅筆,方便你改作業(yè)時(shí)用,按下紫色按鈕,它就會(huì )變成彩筆,上面有各種各樣的顏色,你可以隨時(shí)改變它的顏色,今天最主要的就是這個(gè)粉色按鈕,按下它之后,你要是握筆姿勢不對,它就會(huì )發(fā)出警報,并糾正好你的握筆姿勢,哪個(gè)字寫(xiě)錯了,它也會(huì )提醒你,也很方便吧!

  我再次登上時(shí)光飛船,飛回了現實(shí)世界,我相信,科技發(fā)展一定會(huì )越來(lái)越好!

  未來(lái)有光作文 篇22

  早晨起床,我發(fā)現自己已經(jīng)穿越到了未來(lái)。

  我走出房門(mén),咦!這是什么呀?哦!原來(lái)是機器人保姆!它推我到餐桌旁,說(shuō):“主人,按一下桌子上的按鈕,就可以做出你喜歡的早餐啦!闭f(shuō)完,我就按了下桌子上的按鈕。哇!好豐盛的早餐!我迫不及待地開(kāi)始享受美味的早餐。

  吃完早餐,我和機器人保姆來(lái)到了街上。哇!街上的汽車(chē)都好漂亮啊。有水果型、有蔬菜型還有動(dòng)物型等等。這些汽車(chē)不但是全自動(dòng)智能化的,而且后面排出的不是煙,而是帶有水果味的氣體。

  未來(lái)的樓房外觀(guān)會(huì )隨著(zhù)季節的變化而變化。春天:樓房的外觀(guān)呈現的是萬(wàn)物復蘇、百花齊放,一片生機勃勃的景象;夏天:呈現的是美麗的池塘,池塘里面有潔白的荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)舞動(dòng),美極了;秋天:呈現的是滿(mǎn)山遍野的果樹(shù),果香四溢;冬天:呈現的是小孩子們打雪仗,堆雪人的景象。除了這些,樓房還會(huì )自動(dòng)放冷氣和暖氣,真是棒極了!

  到了學(xué)校,進(jìn)了自己的班級。突然發(fā)現了一個(gè)長(cháng)的像“西瓜”的小男孩,然后蝴蝶老師來(lái)了,我們回到自己的座位上,講桌上出現了一臺電腦,原來(lái)是這臺電腦教我們呀!

  放了學(xué),機器人把我接回了家。我開(kāi)始做蝴蝶老師的電腦布置的作業(yè),正在用心做的時(shí)候,“起床了,起床了,該吃早餐了!笔菋寢尩穆曇,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  未來(lái)有光作文 篇23

  預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)發(fā)令員的一聲槍響,身強體壯、年輕有力的隊員們個(gè)個(gè)用力地劃著(zhù)帆船向前沖去,不時(shí)的瞄著(zhù)對手劃得快慢,你追我趕,令人眼花繚亂,岸邊四周一片吶喊聲,“加油,加油,加油"那震耳欲聾的“加油”聲仿佛為隊員增加了幾分動(dòng)力和速度。觀(guān)眾們更加地為自己支持的隊員們加油、打氣。而另一邊的少先隊員們呢,身著(zhù)統一的校服,佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里揮舞著(zhù)五星紅旗,他們也跟隨觀(guān)眾的吶喊聲,發(fā)出加油聲,臉上沒(méi)有一個(gè)不是激動(dòng)萬(wàn)分,欣喜若狂的表情。這個(gè)比賽就是在我的家鄉舉行的。我的家鄉經(jīng)過(guò)全區人民共同的努力,現在是一座座高聳入云、雄偉壯觀(guān)的摩天大廈,寬廣的交通大道,兩邊風(fēng)景宜人的樹(shù)木,我們的家鄉為了迎接這場(chǎng)規模宏大、萬(wàn)眾矚目的青年奧運會(huì ),做出了很大的努力呀!

  首先,作為比賽的賽場(chǎng)——金牛湖,人們?yōu)橹沧龀隽撕艽笈,環(huán)衛工人每天都會(huì )辛勤的打掃金牛湖四周,讓她用清澈的湖水來(lái)迎接參加比賽的人們。為了讓外國的游客更喜愛(ài)這個(gè)“六朝古都”——南京,南京顯露了家藏的寶貝,清澈見(jiàn)底的玄武湖,晶瑩剔透的莫愁湖,雄偉壯觀(guān)的中山陵,絢麗多姿的雨花臺,獨特誘人的南京風(fēng)味小吃......向世人展示著(zhù)我們的熱情,歡迎他們的到來(lái)。為了加強同學(xué)們的體魄,各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了“大課間”活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與、配合活動(dòng),都想鍛煉自己的身體,迎接青奧......

  在2014年8月16日那天,一定會(huì )有許多外國游客,為了能夠更好地幫助他們,做個(gè)合格的志愿者,我已下定決心要練習好英語(yǔ),我想我可以先查找常用的語(yǔ)言單詞,再慢慢練習準確的發(fā)音,我一定要在那天給需要幫忙的人貢獻自己的力量,哪怕是微薄的一點(diǎn)點(diǎn)。

  2014年8月16日,青奧會(huì ),我來(lái)了!

  未來(lái)有光作文 篇24

  “姐姐,快來(lái)……我的畫(huà)畫(huà)完了!”一個(gè)星期天,六歲的妹妹畫(huà)完了畫(huà),以便為自己的杰作喝彩,一邊呼喚我。我連忙跑了過(guò)來(lái)為妹妹的畫(huà)評分。

  “咦?妹妹,你這畫(huà)的是什么?”我手中拿著(zhù)妹妹的畫(huà),不解地問(wèn)。妹妹自豪地展示著(zhù)她的杰作,流利地介紹著(zhù):“這是我們窗前!這是我們旁邊的縣醫院排放的煙氣;這是我們的花園;這是我們前面的樓房;這是……”“怎么都是灰的?”我打斷了她的“導游畫(huà)詞”。妹妹停住了,看了看畫(huà),又看了看窗前,然后看著(zhù)我;我看了看窗前,又看了看手中的畫(huà),再看了看妹妹那水靈靈、充滿(mǎn)希望的大眼睛,有些驚慌失措:“這……你準備個(gè)它取什么名字?”“嗯?”妹妹托著(zhù)腮,思量了片刻,“就叫‘現在’吧!”“現在?”我有些疑惑地看了看她,她天真地笑了:“姐姐,你快給我打分吧!”看著(zhù)她期待的眼神,我又看了看窗外:綠色植被已經(jīng)被污染,天空的湛藍已經(jīng)被灰色代替,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒發(fā)出無(wú)奈的歌聲……又看了看妹妹的“現在”:一幢幢高樓大廈拔地而起,花園面積逐漸減少,小溪的清澈被臭氣“點(diǎn)綴”,一切被灰色輕輕渲染……我看著(zhù)這幅“栩栩如生”的“現在”,不知如何是好!懊妹,你再畫(huà)一幅‘未來(lái)’吧!把你所希望的未來(lái)畫(huà)出來(lái)!”妹妹想了想:“嗯,好的!”說(shuō)罷,又在圖畫(huà)紙上刷刷地畫(huà)起來(lái)——

  “姐姐,快來(lái),我畫(huà)好了!”妹妹的又一聲叫聲,我又跑了過(guò)來(lái)。

  我手中拿著(zhù)妹妹的畫(huà),欣慰地笑了,手似乎也被畫(huà)中的綠色渲染:在那藍寶石般的天空中,一群群小鳥(niǎo)歡快地在天空中一邊跳舞,一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌;綠色植被日益增加;花兒草兒奏出悅耳的旋律;小朋友們隨著(zhù)小溪的叮咚嬉戲;太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑……整個(gè)“未來(lái)”充滿(mǎn)生機,使人心情舒暢……

  我拿起筆,在這“未來(lái)”和“現在”之間畫(huà)上了五顆星星,寫(xiě)上了100分。妹妹開(kāi)心地笑了。

  我有望了望妹妹的畫(huà),又望了望窗外,托著(zhù)腮,沉思起來(lái)——

  未來(lái)有光作文 篇25

  習慣是人生的主宰,習慣是人生的道德資本。你有好習慣,一輩子都享受不盡它的利益;你有壞習慣,一輩子都償還不清它的債。那么習慣到底是什么呢?

  這可以從我們日常生活中尋找到答案。有人珍惜時(shí)間,按時(shí)按點(diǎn);有人珍愛(ài)健康,勤講衛生;有人珍重知識,勤作筆記。長(cháng)此以往,在不斷的重復和堅持過(guò)程中,這些看似簡(jiǎn)單的日常生活行為就會(huì )成為一種習慣。由此可見(jiàn),習慣就是長(cháng)期重復地做,逐漸養成的不自覺(jué)的活動(dòng)!

  習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)我們的行動(dòng);習慣又像是一把刻刀,人的許多品性,都是它的作品。習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成,就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì )與人相隨一生。

  古人云:少年若天性,習慣成自然?梢(jiàn)好的行為習慣,讓我們終生受益!

  文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰,從七歲開(kāi)始就養成了寫(xiě)日記的習慣。九歲的時(shí)候他專(zhuān)門(mén)記了一本《外祖父的故事》,里面記滿(mǎn)了外祖父打仗時(shí)的非凡經(jīng)歷和有趣故事。他還喜歡摘錄激勵自己的格言、警句,記滿(mǎn)滿(mǎn)一本子。后來(lái),收集格言、警句成了他一生的習慣。最終,他開(kāi)始了自己的文字創(chuàng )作,正是從小豐富而深厚的文化積淀,使得他的文學(xué)作品震撼了世界各地,感動(dòng)了一代又一代人。

  人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為世界貢獻了1093項發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛(ài)迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成功歸功于勤于思考的好習慣。愛(ài)迪生說(shuō):“缺乏思想習慣的人,其實(shí)錯過(guò)了生命力最大的快樂(lè )!”而正是這種勤于思考的好習慣,成就了天才愛(ài)迪生?梢(jiàn),好習慣對一個(gè)人的成就起決定作用,好習慣是人一生都享用不盡的財富!

  其實(shí),不只是那些光華卓著(zhù)、豐功傳績(jì)的人擁有好習慣,在我們身邊,也不乏平凡但卻擁有好習慣的人。朋友,你的身邊是否有一些學(xué)得輕松但成績(jì)出類(lèi)拔萃的同學(xué)呢?其實(shí),他們之所以能取得如此優(yōu)異的成績(jì),與他們良好的學(xué)習習慣是分不開(kāi)的。上課認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言;下課及時(shí)復習,做好筆記,溫故而知新。這些,你都做到了嗎?如果你真能如此堅持下去,那么你的成績(jì)也一定會(huì )有所提高!

  好習慣的形成需要培養,當代教育家魏書(shū)生在談到習慣時(shí)說(shuō):“行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。習慣是所有偉人的奴仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于習慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習慣的責任同樣不可推缷!”

  現階段正是我們養成各種好習慣的最佳時(shí)期。那么,朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!養成做事認真,專(zhuān)心致志的習慣;養成寬以待人、嚴于律已的習慣;養成用心觀(guān)察,熱愛(ài)生活的習慣。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們書(shū)生意氣,揮斥方遒。讓我們一起播下習慣的良種,用恒心去呵護和澆灌,收獲好性格,享受好人生,成就好未來(lái)!

  未來(lái)有光作文 篇26

  花兒習慣了春天,就給我們帶來(lái)了一個(gè)姹紫嫣紅的世界;鳥(niǎo)兒習慣了天空,就可以自由翱翔在廣闊的藍天;如果我們養成了好習慣,那么我們就會(huì )擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

  法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,我們應該努力追求好習慣,”的確好習慣就像我們前進(jìn)道路上的指南針,指引著(zhù)我們走向美好的未來(lái),如果一個(gè)人養成早起晨練的好習慣,那么他必定會(huì )擁有健康的體魄;如果一個(gè)人養成了閱讀的好習慣,那么他的人生便會(huì )擁有一筆巨大的知識,財富;如果一個(gè)人養成了講究衛生的好習慣,那么他就會(huì )擁有健康文明的品質(zhì)。相反的,如果一個(gè)人養成睡懶覺(jué),不愛(ài)學(xué)習,不講衛生的壞習慣,那么,他將會(huì )成為一個(gè)懶惰,素質(zhì)低下,讓人厭惡的人。

  所以,同學(xué)們,你們是愿意養成好習慣,還是壞習慣呢?有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運,習慣影響性格,性格決定命運,而決定我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)小習慣,一個(gè)好的性格如同為夢(mèng)想插上一對翅膀,為我們的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

  生活中的好習慣,會(huì )讓我們享受到身心健康給我們帶來(lái)的愉悅,比如說(shuō):“飯前便后勤洗手,節約用水用電,遇到熟人禮貌地問(wèn)候,這些良好的習慣不僅會(huì )讓我們身心愉悅,更會(huì )裝點(diǎn)我們美麗的人生。學(xué)習上的好習慣,會(huì )使我們在收獲成功的同時(shí),越來(lái)越充滿(mǎn)自信。課堂上,認真聽(tīng)講勇于回答,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),閱讀好的書(shū)籍,這些良好的習慣,不但會(huì )使我們勤奮自信,更會(huì )成就我們輝煌的未來(lái)!

  如果我們每天習慣對別人微笑,我們就會(huì )成為讓人倍感親切,受人歡迎的人;如果我們每天習慣于早起一分鐘,不知不覺(jué)中我們就會(huì )成為一個(gè)勤奮進(jìn)取的人。

  好習慣,壞習慣,就取決于我們重復做的是什么事情。

  這些日常生活中看似不足掛齒的小事情卻決定著(zhù)我們的未來(lái)是大放光彩,還是暗淡無(wú)光。

  同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道習慣可以決定我們的未來(lái),那么我們就一定要堅持不懈地去培養好習慣,據專(zhuān)家研究表明:21天以上的重復會(huì )成為習慣,90天的重復會(huì )形成穩定的習慣。

  習慣的養成在于持之以恒,這就需要一種堅持到底的信念,一種沒(méi)有任何借口的行為準則。

  我們青少年正處于養成習慣的黃金時(shí)期,我們要努力改掉壞習慣,培養好習慣,“千里之行,始于足下”,要想達到人生的頂峰,就要從小事做起,從現在做起,讓我們共同培養良好的習慣,迎接美好的未來(lái)吧!

  未來(lái)有光作文 篇27

  早上你能按時(shí)到教室嗎?吃完飯后,你能把餐具放到指定位置嗎?上課前,你能預習新課嗎?課后你能及時(shí)鞏固做練習嗎?

  也許你們會(huì )說(shuō):“我能這很簡(jiǎn)單”,可是你有做多久?一天、一個(gè)月、還是一個(gè)學(xué)期?

  習慣并不是一天、兩天可以形成的,沒(méi)有時(shí)間的滋潤成不了習慣。

  蘇格拉底在一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始就對學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,我現在要求大家進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的身體鍛煉,把自己的胳膊盡量向前甩,每人每天做三個(gè)來(lái)回!贝蠹覜](méi)意見(jiàn),同學(xué)們想了想這很簡(jiǎn)單,最后都點(diǎn)頭同意了。

  一個(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)有多少同學(xué)按照要求進(jìn)行甩手運動(dòng),結果有三分之二的同學(xué)驕傲的舉起了手。又一個(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)了同樣的問(wèn)題,這時(shí)只有三分之一的同學(xué)舉起了手。一學(xué)期后,蘇格拉底還是問(wèn)了同樣的問(wèn)題,這時(shí)只有一名同學(xué)害羞的舉起了手,這位同學(xué)就是古希臘哲學(xué)家柏拉圖。

  世界上的成功者,亦或是成大事者,都能的把所謂的小事,簡(jiǎn)單的工作做到細致,而做好每件小事逐漸積累形成習慣,小事也會(huì )成為大事。

  正所謂未來(lái)形成于今天,只要大家在今天養成良好的習慣,就會(huì )在未來(lái)收益無(wú)窮。

  要養成一種良好的習慣,首先這就要求我們要有養成良好習慣的思想意識,只有在思想中意識到行為習慣的重要性,我們才能將想法付諸于行動(dòng),這做起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需要從身邊的小事做起這就夠了。

  離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈,路過(guò)水池時(shí),隨時(shí)關(guān)掉水龍頭,身邊有一塊垃圾時(shí),隨手撿起它,把它送到該去的地方。

  也許大家覺(jué)得這些小事很簡(jiǎn)單,很容易,可是你能堅持每次這樣做嗎?

  行動(dòng)轉化為習慣,貴在堅持,只有在多次的重復中堅持不懈,才能養成好習慣。

  現在,無(wú)論是學(xué)習還是生活,無(wú)論是為人還是處事,一些細枝未節都會(huì )受到習慣的影響。

  在學(xué)習中養成好習慣,這樣的學(xué)習才會(huì )有效率;在生活中養成好習慣,父母才會(huì )放心,在為人處事中養成好習慣,才會(huì )被人喜愛(ài)。養成良好的習慣就如同獲得了一座金山。

  播種行為,收獲習慣;播種習慣收獲性格,播種收獲命運。哲人用凝練的語(yǔ)言告訴我們,好習慣可以讓我們的人生更加完美,可以讓我們在成功的路上事半功倍。

  讓我們從現在做起,從身邊的小事做起。從小播種習慣的種子,長(cháng)大后,讓好習慣的果實(shí)為自己的明天,帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜。

  未來(lái)有光作文 篇28

  房子會(huì )飛嗎?你一定會(huì )說(shuō)不可能,可這事卻發(fā)生在小櫻和小美身上。

  一個(gè)星期六,小美和小櫻在動(dòng)物園玩好后回家了,正當她們準備乘電梯時(shí),看到了牌子上的三個(gè)字:“維修中”。

  沒(méi)辦法,她們只得走樓梯了,可家在18樓呢!小櫻想,要是房子會(huì )飛那該多好啊!這被天使聽(tīng)見(jiàn)了,決定實(shí)現她們的愿望。一開(kāi)始并不是很累,可到了17樓,她們已經(jīng)是筋疲力盡了。走到了18樓,她們走地已經(jīng)像一輛老牛拖的車(chē)一樣緩慢了。她們用斷斷續續的聲音說(shuō):“終……終于到家了!

  由于太累了,她們一沾床就鼾聲大做。

  第二天,小櫻一看窗外就興奮地對小美喊:“快看窗外!”她們倆看到后急忙奔出去。只見(jiàn)外面溪水淙淙地流著(zhù),森林里百花齊放,花兒散發(fā)出一陣陣清香。小櫻從溪水中舀了一些水喝,接著(zhù),她們采了一大堆蘑菇,小櫻還發(fā)現了一窩鳥(niǎo)蛋呢!

  正當她們滿(mǎn)載而歸時(shí),她們卻想起了爸爸媽媽?zhuān)芽粗?zhù)窗外對小美說(shuō):“我們怎么回去呢?”小美說(shuō):“我也不知道!闭f(shuō)道這里,她們都不約而同的哭了起來(lái)。天使看見(jiàn)了,把她們送回了家。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你該信世界上有會(huì )飛的房子了吧!

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