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展望未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-07-26 19:44:45 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【精選】展望未來(lái)的作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的展望未來(lái)的作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】展望未來(lái)的作文四篇

展望未來(lái)的作文 篇1

  現今的社會(huì )中無(wú)論是我們中國,還是西方的國家,流傳著(zhù)“展望未來(lái)”這樣一句話(huà),是呀,未來(lái)這個(gè)永恒的話(huà)題是由古至今祖祖輩輩不斷探索的奧秘?傆腥苏f(shuō)歷史的發(fā)展是必然的,然而,未來(lái),終有一天會(huì )變成歷史。那么,“未來(lái)到底會(huì )會(huì )怎樣”這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有任何人能做解答。

  提起展望未來(lái),人們不免想起回顧過(guò)去這一詞,10年前,手機的使用還不是很普遍,何況電腦,更是稀奇。就算是好不容易有了一臺電腦,龐大的主機也是又沉又占地方,F在便大有不同,手機的樣式越來(lái)越多,還出現了3G可視手機,好多小學(xué)生都拿著(zhù)花花綠綠、各式各樣的手機,電腦是家家戶(hù)戶(hù)都有,而且都換成了輕便的液晶屏或是便于攜帶的筆記本電腦,也大大減少了電腦對眼睛的傷害。10年里,我們的科學(xué)技術(shù)就提高的這么快,那么10年以后呢?現在的我,心中同樣懷揣著(zhù)這樣一個(gè)遐想,展望10年后的今中國——中國,20xx。

  20xx年的中國,會(huì )是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的大國,社會(huì )科技水平也會(huì )達到一定的高度。我們的高鐵速度就可以達到400千米/時(shí),即使從鄭州到西安也只需要一個(gè)小時(shí)。年糧食產(chǎn)量可以突破1000億斤。中小學(xué)上的課堂上,不再需要書(shū)本、黑板和粉筆,只需要一臺計算機便可全部解決。老師上課講的知識,通過(guò)視頻傳播到每個(gè)學(xué)生的計算機上就可以了,如果遇到什么不理解的問(wèn)題,只要點(diǎn)擊屏幕上的一個(gè)光標,便能與老師視頻交流。即使生病在家,也能通過(guò)計算機,及時(shí)了解到老師當天所講的內容,F在的學(xué)生,往往會(huì )因為作業(yè)多、壓力大,使右手中指磨出一個(gè)大大的繭子,而在10年之后,學(xué)生的作業(yè)也都是通過(guò)操作計算機完成的,作業(yè)完成后便可以立刻傳到老師的計算機上,這多么方便啊!

  醫學(xué)技術(shù)也會(huì )隨之發(fā)展,希望到時(shí)候,我們國家可以攻克許多“不治之癥”,老百姓們不會(huì )因為沒(méi)錢(qián)看病而拖延病情,從而使病情惡化。同時(shí)也希望中國的法律可以進(jìn)一步的完善,做到嚴謹、無(wú)漏洞。

  當然,社會(huì )的整體發(fā)展需要還需要我們的努力,讓我們共同期待10年后的中國——中國20xx!

展望未來(lái)的作文 篇2

  時(shí)間飛逝,一轉眼就到了20xx,回想起來(lái),仿佛就像昨天一樣。

  新的一年,新的學(xué)期,新的書(shū)包,新的`文具,新的書(shū)本,新的人。全部都像新的,可過(guò)了一年,同桌還是那樣頑皮可愛(ài)又有些傻。新的一年都不知道發(fā)生了多少事情。

  看那,那是我第一次入學(xué)時(shí)交的朋友,林彤彤。還有那兒,是我們第一次自我介紹,那是第一個(gè)與班主任談話(huà)...一年了,我真不想留下之前什么的遺憾,去年時(shí)那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐畢業(yè)了,我看著(zhù)他們的眼角都是濕潤的。我希望在新的一年,能彌補去年沒(méi)做的事情,我希望今年,20xx,您能善待我。

  “滴---各位乘客請注意了,前往20xx永不返回列車(chē)號馬上就要下車(chē)了,請各位帶好珍貴的一切,避免遺漏!20xx車(chē)上的人各忙各的,有的拿著(zhù)錢(qián)的,作業(yè)的,電子物品的,家人的。我走到一個(gè)人身邊,坐在那,問(wèn)他:“你為什么抱著(zhù)這件穿不下的衣服?”他笑了笑說(shuō):“這是我和那些傻子度過(guò)6年穿的衣服,我仍不掉哇,這衣服有隱身的黏膠!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他哭了,是啊,六年時(shí)光可能因為一個(gè)寒假(暑假)就過(guò)去了。我又走到一個(gè)人身邊,她老是抱著(zhù)一本書(shū)在那邊笑,我問(wèn)她笑什么,她說(shuō):“這是那群豬一年前寫(xiě)在我本子上,你看,這頭豬還全部都寫(xiě)個(gè)密!蔽曳叛劬戳丝,三個(gè)大字進(jìn)入了我的眼!巴瑢W(xué)錄!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的208。你來(lái)吧親愛(ài)的20xx。我們都會(huì )繼續前進(jìn),不會(huì )辜負你的一切!20xx,最后一個(gè)數字改掉就代表要和一群傻子分開(kāi)了!

展望未來(lái)的作文 篇3

  青青園中葵,朝露待日曦。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!}記

  還記得20xx年的夏天,我們來(lái)到現代。你我都來(lái)自不同的家庭,卻組成了如家一般溫暖的集體。

  初一的時(shí)候,懵懵懂懂,又是因為不熟悉學(xué)校經(jīng)常被誤認為路癡,可是在心里卻默默地種下了學(xué)習的種子。初二的時(shí)候,我漸漸在學(xué)習上嶄露了頭角,班會(huì )課上“以勤補拙,常審己弱”又漸漸引導自己要持之以恒,學(xué)習種子就慢慢有了芽頭,綠綠的似柳暗花明。

  目光漸漸聚焦到講臺上,臺下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著(zhù)。彼時(shí)正進(jìn)行班委評選,我也正摩拳擦掌著(zhù):大家好,我是XXX……我……哎!該死,怎么停停頓頓!我心里仿佛打了一個(gè)結般難受。這讓我感覺(jué)仿佛只身一人,撲面而來(lái)嚴肅的安靜氣氛,我就這樣戰戰兢兢地結束了演講。然而當我抬起頭想致謝時(shí),猛然看到到同學(xué)們老師們那欣慰的眼神,以及順勢而來(lái)的波濤般的掌聲。噼噼啪啪——頓時(shí),自己眼瞼濕潤了,胸膛也起伏著(zhù),于是我百感交集般的回到了座位。曾經(jīng)的我是畏怯的,可是現在是他們教會(huì )了我勇氣!

  而到了初三,學(xué)習上你追我趕!昂!仨兒!離中考就只有十幾天了,緊張不?”(不知不覺(jué),友誼讓我們習慣以學(xué)號相稱(chēng))!爱斎焕!可是就覺(jué)得太快了!一寸光陰一寸金啊……”悄悄地,在夕陽(yáng)的輝映下,三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是,事與愿違,我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰役收尾!鞍!是我無(wú)能!緊張繃緊心弦,考試時(shí)又昏著(zhù)頭!诉要往前看,我手上還有三年高中呢,一切還得從頭開(kāi)始……”自責中隱約對自己恨鐵不成鋼?山K于還是像個(gè)孩子一樣心情雨轉多云。六月,是多雨的季節,窗外雨打芭蕉,滴答滴答敘寫(xiě)著(zhù)我不及的夢(mèng)。曾經(jīng)的我是悲傷的,可是現在是它們教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)!

  是!時(shí)光可以帶走一切情緒,F在的我已是一名高一的學(xué)生,坐在鳳鳴的報告廳里,傾聽(tīng)著(zhù)老師們和學(xué)姐學(xué)長(cháng)的侃侃而談的學(xué)習經(jīng)驗,我心里那學(xué)習的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般:給予了我無(wú)限拼搏的力量!以前我總以為失敗就是弱者,在這所學(xué)校又只會(huì )是我形單影只。但事實(shí)證明并非弄巧成拙,“哎。有人叫你!”于是我習慣性地轉過(guò)頭去看,原來(lái)是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了,畢業(yè)會(huì )那天她們問(wèn)我去哪所學(xué)校我守口如瓶,現在卻……唉!我呆滯地停頓了幾秒!澳愫冒!跟我們坐在一起吧!”話(huà)音剛落,我有種莫名的感動(dòng),真不愧人間有真情!于是冒冒失失地坐在了一旁,我小心翼翼地望了望她們,眼神中盈滿(mǎn)了欣喜!安还芤郧霸鯓,我還是相信你三年努力一定能實(shí)現你最初的夢(mèng)想!”這時(shí)我才有些釋?xiě),心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。曾經(jīng)的我是不自信的,可是現在是她們教會(huì )了我開(kāi)朗與自信。

  誰(shuí)能預料未來(lái)茫茫漫長(cháng)你在何方?笑容在臉上,和你一樣,大聲唱為自己鼓掌。一樣的堅強,一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想,哪怕會(huì )受傷,哪怕有風(fēng)浪,回顧過(guò)去展望未來(lái),風(fēng)雨之后才會(huì )有迷人芬芳。

  辛苦遭逢起一經(jīng),希望待到三年磨一劍的那天,不再是那個(gè)站在拋物線(xiàn)最底端的我,而是笑看風(fēng)云那個(gè)無(wú)比喜悅自信的自己。所以,從此刻開(kāi)始:我定腳踏實(shí)地,持之以恒地努力學(xué)習,不留下遺憾!

展望未來(lái)的作文 篇4

  “別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏沙漠,能有誰(shuí),解開(kāi)蒼老千年寂寞……”每當聽(tīng)到林俊杰那令人舒適聲音,和歌曲悠揚樂(lè )曲,有時(shí)我不禁想:“我未來(lái)是什么樣子呢?是充滿(mǎn)坎坷,還是充滿(mǎn)歡喜;是充滿(mǎn)成功,還是充滿(mǎn)失?”這個(gè)話(huà)題說(shuō)太遠了。未來(lái),離我是那么遙遠,說(shuō)起未來(lái),它只能在我幻想中出現吧。

  一次在看《意林》時(shí)候,無(wú)意間想到了“作家”這個(gè)詞語(yǔ)?匆(jiàn)作家與大師們在書(shū)上報上發(fā)表文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著(zhù)寫(xiě)文章,投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報了,還有稿費。說(shuō)真,那次寫(xiě)作不是因為有興趣才寫(xiě),有感而寫(xiě),而是為了一種利益——稿費寫(xiě)文章。而現在我想成為作家,不是為了稿費和名利,而是因為寫(xiě)文章是我興趣,我喜歡寫(xiě)文章。

  偶然一次,我在書(shū)店見(jiàn)過(guò)《哈利·波特》第六部書(shū),翻開(kāi)一看,都是英文。我連一面都沒(méi)讀完,就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯。但是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文,因為我對英語(yǔ)有濃厚興趣和好奇心,迫使我翻譯文章,使我長(cháng)大當一名翻譯。

  既然前兩次都是突然之間想到,當一名醫生是我小學(xué)就已經(jīng)想到職業(yè)。醫生就是救死扶傷,緩解他人疼痛,使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者;使離死邊緣很近人變?yōu)橹厣;使疼痛人變(yōu)榭鞓?lè )人。這一切,都源于醫生有一雙充滿(mǎn)智慧腦筋和一雙靈巧手。

  未來(lái),我并不知道我未來(lái)是光明還是黑暗,是成功還是失敗,是充滿(mǎn)風(fēng)險還是風(fēng)雨無(wú)阻。但是有一點(diǎn),我未來(lái)是燦爛而又輝煌!

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