未來(lái)的學(xué)校四年級作文匯編15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校四年級作文，歡迎大家分享。
未來(lái)的學(xué)校四年級作文1
我想像的未來(lái)學(xué)校是一所電腦學(xué)校。
學(xué)校全部由電腦控制，設有中心數據庫，由智能機器人操作。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫作“轉移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉移器”前面的“紅外線(xiàn)指紋識別器”上一揮。它立刻會(huì )將這個(gè)學(xué)生的指紋送到數據庫去尋找鑒別，然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級。全部時(shí)間不超過(guò)五秒種。
進(jìn)了教室，每一張座位上都有一個(gè)“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會(huì )將學(xué)生的作業(yè)自動(dòng)送到各自的老師那里去批改。這老師的批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會(huì )放出兩道光。那光相當于筆，會(huì )自動(dòng)批改作業(yè)。然后，它會(huì )把批好的作業(yè)本送回到那個(gè)學(xué)生那里去。
更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習任務(wù)都由電腦進(jìn)行。
這就是我設想的未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校四年級作文2
32世紀我們的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看32世紀的學(xué)校吧!
到了學(xué)校我先去看那里的教室，就看到機器人在里面幫同學(xué)們撿地上的垃圾。我走到黑板旁用筆在上面寫(xiě)字，字剛寫(xiě)完那些字就已經(jīng)刻在本子上了，未來(lái)的教室好神奇啊!
看完了教室，我就來(lái)到變化多端的操場(chǎng)，那時(shí)操場(chǎng)上空空如也，我一按墻上的綠按鈕，一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)出現在眼前，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)地上已經(jīng)為我準備了好幾個(gè)籃球。我拿起一個(gè)籃球一扔投進(jìn)了，這時(shí)籃球架上就會(huì )出現"1"這個(gè)字，表示投進(jìn)一個(gè)球，我在拿起一個(gè)球一扔結果沒(méi)投進(jìn)，籃球架就會(huì )說(shuō):"沒(méi)關(guān)系，加把勁!"話(huà)音剛落籃球就飛到我的手里，我用力一投，投進(jìn)了，籃球架就說(shuō):"耶，在投3個(gè)球你就會(huì )看到一個(gè)人，他會(huì )跟你比跑步，我又投了3個(gè)球，果然一個(gè)人出來(lái)跟我跑步，他讓我先跑幾步，然后他緊跟著(zhù)跑，結果他像箭一樣的超過(guò)了我，這時(shí)我才知道對手是機器人。雖然我輸了，但我也很開(kāi)心!
未來(lái)的學(xué)校好好玩啊!
未來(lái)的學(xué)校四年級作文3
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現在就跟著(zhù)我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著(zhù)時(shí)光機去40年后的學(xué)校了，我的心里總有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子�！罢埓蠹液孟蛋踩珟�，時(shí)光機就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們伴隨著(zhù)一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì )兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機器人，有的在打掃衛生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時(shí)有不會(huì )的字，就可以問(wèn)一問(wèn)電腦，它就會(huì )迅速的出現；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì )認真的講解你不會(huì )的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì )變成床和枕頭，天花板則會(huì )變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
傍晚來(lái)臨，我們就要回家了�？�！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機會(huì )也到未來(lái)去看看！
未來(lái)的學(xué)校四年級作文4
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，未來(lái)的世界變得越來(lái)越神奇，我們的學(xué)校也變成了一座神奇的校園。
未來(lái)的校園大門(mén)，安裝了先進(jìn)的聲控識別系統。只要是本校的老師或同學(xué)，只需大聲說(shuō)出自己的名字，大門(mén)就會(huì )打開(kāi)，有效的防止外人進(jìn)入校園。
校園的環(huán)境是非常干凈衛生的。因為有機器人自動(dòng)清潔衛生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監督員，當它發(fā)現有同學(xué)不講衛生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì )及時(shí)上前提醒，并上報老師。
最神奇的地方是教室。走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成天藍色，大家看了，就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。教室里沒(méi)有黑板，老師不用粉筆寫(xiě)字，這樣同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。上課時(shí)，每位同學(xué)只需帶上一個(gè)多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進(jìn)了時(shí)光隧道一樣！
為了未來(lái)的校園能成為這個(gè)樣子，我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，長(cháng)大后掌握更多的科學(xué)技術(shù)，實(shí)現我的夢(mèng)想！
未來(lái)的學(xué)校四年級作文5
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我的學(xué)校。它可不是和現在的學(xué)校一樣哦，它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來(lái)告訴你吧！
學(xué)校的大門(mén)口，有兩個(gè)智能機器人。他們每天都準時(shí)出現在那里，歡迎老師和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人，不是學(xué)校的老師或學(xué)生，他們會(huì )攔住他并詢(xún)問(wèn)、調查。他們代替了門(mén)衛爺爺的工作。
進(jìn)入學(xué)校，就到了操場(chǎng)。為了保證學(xué)生的安全，操場(chǎng)地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會(huì )痛的。就是你從十幾米的高處掉下來(lái)，也不會(huì )有事的。操場(chǎng)上還有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)負責打掃衛生的機器人，他們不但打掃衛生，而且還有監督的功能，誰(shuí)丟垃圾，他們都會(huì )用火眼金睛記錄下來(lái)，讓你無(wú)從抵賴(lài)。
在學(xué)校的食堂里，還有一群機器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。
教室里也有機器人，但他們只是負責幫助老師教學(xué)，有些課，可以叫機器人上，但是主要還是我們敬愛(ài)的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……
“寶貝，起床了，快點(diǎn)！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，盡管是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )是這個(gè)樣子的！
未來(lái)的學(xué)校四年級作文6
時(shí)光飛逝，一轉眼已經(jīng)到了2190年，學(xué)校變成了一副現代化的樣子，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得拿出芯片對著(zhù)校門(mén)上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話(huà)，你就會(huì )被校門(mén)阻擋在外，阻止你入內。
當你走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人就會(huì )飛過(guò)來(lái)，坐上去以后，它馬上就飛到教室門(mén)口。當你進(jìn)入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現了，你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕，它就會(huì )立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，就會(huì )出現一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，大家都在盡情玩耍著(zhù)。在游樂(lè )場(chǎng)里有許許多多好玩的，真是應有盡有。
正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō)：“羅潤章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì )早日實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校四年級作文7
我夢(mèng)想中將來(lái)的學(xué)校 是和現在截然不同的。它將會(huì )是更安全、更智能的學(xué)校。
首先，學(xué)校的門(mén)是自動(dòng)識別身份的。每當本校內的學(xué)生或老師要進(jìn)去時(shí)，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)驗明身份，如果身份是對的，它就會(huì )請您進(jìn)去，如果是校外人士，那就對不起了，你只能到傳達室去領(lǐng)通行證了。門(mén)口的守衛很?chē)�，為什么呢？因為門(mén)口站著(zhù)的再也不是保安叔叔，而是智能機器人。它們鋼筋鐵骨，全副武裝，時(shí)刻保護著(zhù)我們的安全。
學(xué)校的飯堂也是智能的。同學(xué)們再也不用蜂擁而上的跑去飯堂排隊，你只需做到座位上，在電子菜單上選擇自己喜歡的菜名，機器人服務(wù)生就會(huì )把香噴噴的飯菜端上來(lái)了。
然后輪到教室 了，不用說(shuō)，教室也比我們現在的先進(jìn)多了！我們再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室的課桌上有兩個(gè)神奇的按鈕哩！如果你想拿出課本的時(shí)候，你就按下第一個(gè)按鈕，電子書(shū)就會(huì )自動(dòng)顯現出來(lái)；如果你想當掃衛生，你就按下第二個(gè)按鈕，書(shū)桌和椅子就會(huì )自動(dòng)飛到天花板上，方便我們打掃。
這個(gè)未來(lái)的學(xué)校很神奇吧？雖然它是我想象中的，但是我相信人類(lèi)一定能靠自己的智慧建造出這樣的學(xué)校的！
未來(lái)的學(xué)校四年級作文8
一眨眼，二十年過(guò)去了，科技也變得越來(lái)越發(fā)達。
我睜開(kāi)眼一看，哇！我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進(jìn)校園里一看，好多保安機器人��！各式各樣的，各種形狀的，有圓形的、有正方形的、還有三角形的……走著(zhù)走著(zhù)，我竟然發(fā)現了一個(gè)帶著(zhù)眼鏡的機器人，竟然是專(zhuān)門(mén)的園丁機器人��！
校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，那撲鼻的香味兒，好聞極了！讓人感覺(jué)自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服極了！
我突然發(fā)現這里的學(xué)生就只有我一個(gè)人類(lèi)，其他的都是機器人，包括老師、校長(cháng)。我膽怯的走了進(jìn)去。發(fā)現他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問(wèn)：“三加四等于幾？”那些“廢鐵們”一起回答到：“七”。當老師再問(wèn)：“四加三等于幾時(shí)？”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說(shuō)：“不知道”。不用說(shuō)你們也知道結果是什么樣子的了。（打一架，而且打的慘不忍睹……）
所以我認為，即便現在是高科技時(shí)代，也需要人類(lèi)，也需要大家用勤勞的雙手來(lái)共同創(chuàng )造祖國的美好未來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校四年級作文9
轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的城市——無(wú)棣，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的學(xué)�！诙䦟�(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的`學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。
這所學(xué)校有100多米高，在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松。
在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料。
未來(lái)的學(xué)校四年級作文10
我想我未來(lái)的學(xué)校應該是充滿(mǎn)和諧、美麗和多功能的，在學(xué)校里小樹(shù)成林、各色各樣的鮮花，有清澈見(jiàn)底的池塘，池塘里有大大小小的金魚(yú)，在我們學(xué)習疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，看嬉耍的小魚(yú)。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現象，到處是同學(xué)之間的文明對話(huà)，時(shí)時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現象會(huì )絡(luò )繹不絕。同學(xué)們會(huì )自覺(jué)的愛(ài)護環(huán)境，給小樹(shù)澆水，給小魚(yú)喂食……時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)著(zhù)美麗而和諧。
我也希望未來(lái)的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門(mén)口有智能的監控系統，當同學(xué)們遇到危險的時(shí)候它會(huì )自動(dòng)的發(fā)出警報，當同學(xué)們有不文明現象的時(shí)候它會(huì )自動(dòng)提醒，當有人經(jīng)過(guò)大門(mén)的時(shí)候它又會(huì )自動(dòng)的開(kāi)關(guān)門(mén)。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內容會(huì )及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書(shū)桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候它會(huì )自動(dòng)的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書(shū)的時(shí)候它也會(huì )提供。
同學(xué)們，我們未來(lái)的學(xué)校怎樣？
未來(lái)的學(xué)校四年級作文11
未來(lái)，一個(gè)充滿(mǎn)神奇和想象的世界。那里有神奇的書(shū)包、鞋子，有多功能的樓房、汽車(chē)……但是你去過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？下面，就讓我為大家介紹一下吧！
現在我們的校園全部都是藍白色的教學(xué)樓、音質(zhì)不完美的喇叭……
但在未來(lái)的學(xué)校里，這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學(xué)樓，在夜里會(huì )像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗；跑道是防滑的，不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會(huì )摔倒；廣播室的音響設備也都是專(zhuān)用的，在校園范圍內音質(zhì)完美又不會(huì )傳播到校園外……
未來(lái)學(xué)校的花壇里面有無(wú)數奇花異草，夜晚這些花花草草就會(huì )像熒火蟲(chóng)一樣閃閃發(fā)亮，校園更像是美麗的花園，令人無(wú)限向往。
未來(lái)學(xué)校每一個(gè)教室里都有一位機器人，機器人每天都會(huì )按時(shí)收取、發(fā)放作業(yè)；考試時(shí)，機器人還會(huì )發(fā)放卷子，當同學(xué)們答完卷子，只要點(diǎn)擊課桌上的“√”按鈕，機器人就會(huì )收取試卷。更厲害的是機器人還會(huì )批改試卷哩。
怎么樣，喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎？那我就在20xx年等你好了！
未來(lái)的學(xué)校四年級作文12
新的學(xué)期開(kāi)始了，這學(xué)期我們的學(xué)校遷到了太空之中，學(xué)校改名為“近星小學(xué)”。我駕駛著(zhù)自己的太空飛船，來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍色的，墻壁是透明可變色的，空調里吹來(lái)令人心曠神怡的茉莉花清香，每張桌子上都閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)同學(xué)的名字。我來(lái)到有我名字的桌子面前，發(fā)現桌子比我矮了半截。我正想去請老師更換，突然，桌子長(cháng)高了，我十分驚奇。原來(lái)，這桌子是智能的，它不僅能根據小朋友的身高自動(dòng)調節高度，還能自動(dòng)提醒小朋友養成良好的坐姿和用眼習慣呢！
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。門(mén)開(kāi)了，一位和藹可親的機器人老師走了進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫(xiě)了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字，然后講起課來(lái)。機器人老師的課講得十分精彩，運用了多媒體教學(xué)，形象生動(dòng)，她還和同學(xué)們一起做游戲，同學(xué)們學(xué)得入了迷，竟然忘記了時(shí)間。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，多么神奇，多么有趣��！我相信，未來(lái)的科學(xué)家會(huì )把我們的近星小學(xué)建造得更加新奇、美觀(guān)、實(shí)用！
未來(lái)的學(xué)校四年級作文13
在22世紀，有一所多功能的學(xué)校，有機器人保安、有神奇的書(shū)……今天，就讓我們一起去看看吧！
首先引入我眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機器人保安。它們的胸口各有一個(gè)機器，只要同學(xué)們把脖子上的一塊牌子拿下來(lái)刷一下，機器人保安就會(huì )知道你的身份，大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，這樣可以防止壞人進(jìn)入校園。
我再往校園的左側一看，只見(jiàn)一幢雄偉的房子聳立在眼前，一問(wèn)才知道，這原來(lái)教學(xué)大樓。我走進(jìn)了零一班的教室里，令我感到驚奇的是，每個(gè)小學(xué)生的面前有一臺電腦。其中有一個(gè)小學(xué)生告訴我，他們這里的老師就是一臺電腦機器，“老師”們長(cháng)著(zhù)中等身材，剪著(zhù)短發(fā)，還戴著(zhù)一副眼鏡呢！電腦機器人老師們會(huì )給同學(xué)們進(jìn)行一對一地進(jìn)行輔導，而且他們的作業(yè)都是在電腦上完成的，是不是非常環(huán)保？
接著(zhù)，我又走到了教學(xué)大樓旁邊的書(shū)房里，我本以為里面全是一個(gè)個(gè)書(shū)架，書(shū)架全是書(shū)，可是我一進(jìn)去，一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺機器，旁邊有幾把椅子，根本沒(méi)有一個(gè)書(shū)架。后來(lái)，我問(wèn)了書(shū)房管理員才知道：原來(lái)書(shū)都在那里機器里，你只在機器的屏幕上輸入你想看的書(shū)的書(shū)名，機器里掉出那本書(shū)，非常方便。
未來(lái)的學(xué)校的功能真多呀給我們帶來(lái)了快捷和方便。
未來(lái)的學(xué)校四年級作文14
其實(shí)我的校園是很普通的，校園有很多的垃圾，給人的感覺(jué)很不好。儀器設備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低。操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗室等娛樂(lè )的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓。香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機器人，負責打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿(mǎn)人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫(xiě)，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(cháng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識。第三層是實(shí)驗室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著(zhù)生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校四年級作文15
未來(lái)一定會(huì )有非常大的變化，我覺(jué)得變化的就是學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空之門(mén)到未來(lái)去看看吧。
新的學(xué)期來(lái)臨了，因為我們學(xué)校離月亮近，所以我們學(xué)校取名為“月亮學(xué)�！�。
剛走近教師的門(mén)旁，我正準備用手去開(kāi)門(mén)，門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這一扇門(mén)是能自動(dòng)掃描人臉，自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)。
走進(jìn)了教室，我驚呆了，天花板是湛藍的，好像藍藍的天空，而且空調里散發(fā)出令人清醒心情舒暢的茉莉花的清香，我發(fā)現每一張桌子上都有一個(gè)閃動(dòng)的名字，我來(lái)到了有我的名字的桌子前，看著(zhù)那張桌子太矮了，坐不下去，我正要找老師去換。這時(shí)桌子突然長(cháng)高了。我十分驚奇，原來(lái)這張桌子也是智能的。它是能根據同學(xué)的身高自動(dòng)調節高度，還能提醒同學(xué)們正確的坐姿和用眼衛生習慣呢！
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么神奇多么有趣。要是想要發(fā)明這樣的學(xué)校就要好好的讀書(shū)。
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