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未來(lái)的機器人小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-30 10:39:55 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的機器人小學(xué)作文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的機器人小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文(集合15篇)

未來(lái)的機器人小學(xué)作文1

  20xx年是全新的一年,不管什么東西都變成了高科技。比如:房屋、鞋、電腦、衣服、魚(yú)缸、車(chē)……,當然機器人也不例外。我設計了以下幾款機器人,給大家介紹一下吧!

  微型機器人它可是一位小醫生哦!它的體型只有黃豆般大小,如果你生病了,你張開(kāi)嘴巴它就跳進(jìn)你的肚子,檢查你身體的各個(gè)部位,只要一發(fā)現有問(wèn)題,就馬上幫你醫好。醫好后它會(huì )在你上廁所的時(shí)候排出來(lái)。

  戰斗機器人它的功能可多了!它可以當警察,抓壞人,指揮交通。它可以當消防員,這樣人們就不會(huì )為了救人而燒死了。它還可以當解放軍,這樣和美國等國家發(fā)生戰爭的時(shí)候就不用死這么多人了。

  潛水機器人它可能干了!它能打撈船只,能救人,能幫人們撈海鮮,而且還不怕鯊魚(yú)等兇猛的動(dòng)物呢。如果人們想看海底是什么樣,它就可以用錄像錄下來(lái)在電視上放映。

  未來(lái)的機器人真奇妙!

未來(lái)的機器人小學(xué)作文2

  轉眼間,已到了20xx年了,我成了一位發(fā)明家。今年,最流行的要數我發(fā)明的管教機器人了。

  這種機器人的外形小巧玲瓏,可以隨意調節大小。有了管教機器人,老師們就不用擔心學(xué)生們不聽(tīng)話(huà)了。這不,又有一個(gè)學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機器人那尖銳的眼睛一眼就看到了,它發(fā)出電腦指揮波指揮著(zhù)那個(gè)學(xué)生。那個(gè)學(xué)生神不知鬼不覺(jué)地聽(tīng)著(zhù)老師講課,聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板,而且聽(tīng)課的效率還是原來(lái)的10倍。這機器人多有用呀!

  這種機器人是多功能的,還能在戰場(chǎng)上派上用場(chǎng)呢。只要對它發(fā)出指令,它就可以輕而易舉縮小到像一;覊m那么大,輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細胞里,從而控制敵軍,讓他們在沒(méi)意識到的情況下輸掉戰爭。瞧,它多偉大!

  這就是我發(fā)明的管教機器人,一個(gè)多變的機器人!

未來(lái)的機器人小學(xué)作文3

 2142年5月11日,第一臺超及電腦機器人出世了。每秒可以算10000億次他被廣泛用在山東、福建、北京、內蒙古、南京、香港……在美國有特拉華、馬里蘭、哥倫比亞特區、密執安、明尼蘇達、紐約、俄亥俄、賓夕法尼亞、明尼蘇達。家務(wù)機器人物美價(jià)廉,它不但會(huì )干家務(wù)活,還有其他一些特別的功能。機器人身上有好多按鈕,都是關(guān)于做家務(wù)的,只要按一下需要做的家務(wù),機器人就會(huì )馬上去做。做家務(wù)的時(shí)候它非常細心,只要發(fā)現一點(diǎn)垃圾,就會(huì )把它清理干凈,讓你家變得一塵不染。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文4

  未來(lái)的機器人20xx年11月28日,我發(fā)明了一個(gè)多功能機器人。它的天線(xiàn)能聽(tīng)到你的命令,機械臂為你效勞,機械腳有光一樣的速度,眼睛能看透一切自然災害,并且把你送到安全地帶。

  如果你想睡覺(jué),它會(huì )放出催眠曲,如果你很急躁,他會(huì )放出柔和的樂(lè )曲……如果你餓了,他就拿出來(lái)了一個(gè)菜單,你點(diǎn)完菜后,不到20分鐘,新鮮的飯菜就出鍋啦!如果你覺(jué)得家里很臟,就告訴機器人,不到10分鐘,一塵不染,向你交工如果你覺(jué)得這些功能還不夠的話(huà),他還有一項“健身功能”它可以變成跑步機和杠鈴,幫你鍛煉身體。另外,他還有“電視功能”和“潛水功能”,如果你想看電視,它的肚子就會(huì )變成一個(gè)電視機,選擇你喜歡的節目。如果你想看看海底世界,他就會(huì )變出來(lái)一扇門(mén),打開(kāi)一看,是個(gè)海灘,機器人也變成潛水艇等你下水,他還會(huì )一步一步地教你游泳呢!

  怎么樣,我的機器人厲害吧?如果你想超過(guò)我,就要好好學(xué)習!

未來(lái)的機器人小學(xué)作文5

  20xx年,我發(fā)明了一個(gè)上天入地,無(wú)所不能的機器人。它頭上頂著(zhù)兩個(gè)天線(xiàn),頭圓形,身體正方形,有顏色藍帶金。

  這機器人可厲害了,它可以來(lái)到深一萬(wàn)米的地方采礦二年級作文:未來(lái)的機器人二年級作文。一天,一名采礦工人掉進(jìn)了深五百米的地方,那里瓦斯很濃,根本靠不進(jìn)去,他面臨著(zhù)死亡。這時(shí),他的救星――――機器人來(lái)了,他一鼓作氣沖了進(jìn)去,一手抓住了他,把他拉出死亡的邊緣,然后使用救治功能,這位奄奄一息的`工人,立刻活力煥發(fā)。

  我這機器人是不是很厲害啊。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文6

  我未來(lái)的機器人,它是一個(gè)能干家務(wù)的,變形的,會(huì )唱歌的機器人,我喜歡我未來(lái)的機器人。

  我未來(lái)的機器人很會(huì )做家務(wù)。如果在家里,它可以幫我拖地,它用拖把放到拖桶的水里面,然后拿起拖把扭干一點(diǎn)水,拿起拖把拖地,把地板拖的干干凈凈的。

  我未來(lái)的機器人是會(huì )變形的機器人,它可以變成一輛會(huì )飛的車(chē),如果我坐上去,一定會(huì )感覺(jué)很舒服。它就可以天天帶我出去玩了,真方便,真開(kāi)心!

  我未來(lái)的機器人,是一個(gè)音樂(lè )機器人。這樣我天天就有音樂(lè )聽(tīng)了。我想聽(tīng)什么歌,它就唱什么歌給我聽(tīng)。當我跳舞的時(shí)候,它會(huì )給我伴奏,給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,我喜歡跟它玩。

  我未來(lái)的機器人還能帶小孩,它可以照顧好小孩,送小孩上學(xué)。還可以是一個(gè)食物機器人,它能把一些廢品變成一些能吃的東西。我們就可以節省很多錢(qián),就能有很多東西吃個(gè)痛快,這就是我未來(lái)的機器人。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文7

  20年后,地球上已經(jīng)是一個(gè)高科技時(shí)代。人們身邊都有一種小型機器人,這種機器人就叫嘟嘟機器人。

  嘟嘟機器人有什么功能呢?就讓我來(lái)給你講一下吧。首先,嘟嘟機器人是擁有比人類(lèi)還要聰明的智慧?梢哉f(shuō),嘟嘟機器人算是科學(xué)家的一種創(chuàng )舉了。如果你過(guò)新年時(shí)買(mǎi)不到車(chē)票,嘟嘟機器人會(huì )馬上通過(guò)各種方式給你買(mǎi)到車(chē)票,讓你可以回家探望親人。如果你在車(chē)上被小偷偷了東西,嘟嘟機器人會(huì )使用搜索模式將小偷抓住,歸還您的財物。講完生活功能,就該講一下嘟嘟機器人對科學(xué)家的用武之地了。在做實(shí)驗時(shí),嘟嘟機器人會(huì )幫助你拿材料,或者你放錯了材料,它會(huì )提醒您,再用返回模式將錯誤材料過(guò)濾出來(lái)。在挖掘化石時(shí),嘟嘟機器人會(huì )使用精準探測儀幫科學(xué)家尋找化石,再用高智能鏟子將化石完好無(wú)損地挖掘出來(lái),讓科學(xué)家更好地研究。

  怎么樣,嘟嘟機器人是不是很方便,我相信,20年后,我們人類(lèi)一定會(huì )發(fā)明出這個(gè)機器人的。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文8

  現在的機器人能干農活、能下海尋寶、能查病治病、能去太空探險……我發(fā)明的機器人也不一般,是多功能的。

  他的頭上有紅、白、黑、綠、銀五種顏色的按鈕。

  紅色的按鈕上畫(huà)著(zhù)一把槍?zhuān)惆匆幌录t色按鈕,它就變成一個(gè)軍事機器人。敵人的子彈打不死,回回打勝仗。

  白色按鈕上畫(huà)著(zhù)一個(gè)包子。一按白色按鈕,它就變成了個(gè)機器廚師。擁有煎、炒、煮、蒸等功能。只要把材料和菜名放下去,五分鐘后,菜就好了。

  黑色按鈕上畫(huà)著(zhù)一棵星星。按它一下,機器人就變成一支火箭飛上太空。到了太空再變回來(lái),到外星球去尋找秘密。

  綠色的按鈕上畫(huà)著(zhù)一片葉子。按它一下,就變成了果園機器人,可以幫你去護理果樹(shù)、摘果。

  銀色按鈕上畫(huà)著(zhù)汽車(chē)、飛機、船。按一下銀色按鈕,機器人就變成你需要的交通工具。

  你想擁有這樣的機器人嗎?只要我們好好學(xué)習,一定會(huì )在不遠的將來(lái)發(fā)明這種機器人。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文9

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):一切創(chuàng )造都是從創(chuàng )造性的想象開(kāi)始的,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著(zhù)世界上的一切,推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步并且是知識的源泉。因此,輔導孩子語(yǔ)文教學(xué)中和想象作文時(shí),引導孩子展開(kāi)想象的翅膀,要大膽想象,養成想象習慣,從而提高寫(xiě)想象作文水平。

  ——題記

  也許,未來(lái)某一代機器人,會(huì )變成智能機器人。

  這種機器人能隨身攜帶,不想玩他的時(shí)候,直接按一下它右手關(guān)節的一個(gè)小按鈕,它就會(huì )折疊起來(lái),變成一個(gè)棕色的小正方形。這樣,你就可以把它帶在身上了。想玩它的時(shí)候,再按一下它左手上的一個(gè)小按鈕就可以了。智能機器人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),是它能看穿你在想什么:想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,它就會(huì )放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,它就會(huì )拿過(guò)來(lái)畫(huà)板、畫(huà)紙和彩筆;想寫(xiě)字的時(shí)候,它就會(huì )把紙和筆拿過(guò)來(lái)……

  總之,未來(lái)的機器人非常棒,我真的想擁有它。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文10

  我想創(chuàng )造一個(gè)會(huì )干活的機器人,因為我不想看見(jiàn)他們疲倦。

  每當我做作業(yè)寫(xiě)好的時(shí)候,機器人會(huì )跟我玩游戲。每當老師生病,機器人會(huì )代替老師上課。每當農民累了的時(shí)候,機器人就會(huì )幫農民干活。每當老師疲倦的時(shí)候,機器人就會(huì )幫老師改作業(yè)。每當我生病的時(shí)候,機器人就會(huì )幫我寫(xiě)做作業(yè)。每當我被欺負的時(shí)候,機器人就會(huì )幫我打他。每當我生病的時(shí)候,機器人就會(huì )我上課。每當我著(zhù)急時(shí)候,機器人就會(huì )幫我想辦法。每當我煩惱的時(shí)候,機器人就會(huì )給我倒一杯熱茶叫我不要煩惱。每當我生氣的時(shí)候,機器人就會(huì )幫我出氣。每當我遇見(jiàn)困難的時(shí)候,機器人就會(huì )幫我解決。

  我多想創(chuàng )造出一個(gè)能干活機器人!可我還小,不知長(cháng)大能不能當一個(gè)科學(xué)家。

  我多么想創(chuàng )造出這種機器人!

未來(lái)的機器人小學(xué)作文11

  二零五零年,我們每個(gè)家庭都有了一個(gè)機器人,當然,我家也有一個(gè)機器人。

  我家的機器人叫“吉姆”,它是我的保鏢,也是一個(gè)多功能機器人。他的功能有很多,比如:有人欺負我的時(shí)候,或者我遇到有危險的時(shí)候,我的“吉姆”就會(huì )沖上去,幫助我渡過(guò)危險;如果我看到哪棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅,我很想吃,但是又夠不著(zhù)時(shí),我的“吉姆”就可以把手伸長(cháng),把果子摘下來(lái)給我吃;如果我們在外野餐,卻沒(méi)有帶筷子,它的身上就會(huì )掉下來(lái)一個(gè)盒子,里面會(huì )有你想要的東西,這樣我們就可以不用自己回家去拿了,可以省下我們很多時(shí)間。

  忘了告訴你們,機器人還可以自己充電,把手每搖動(dòng)十下,就可以充百分之十的電,這樣就不用我們自己給它充電或換新電池了它們每個(gè)機器人都可以清理我們地球百分之零點(diǎn)一的垃圾,有了機器人,我想我們的地球必定會(huì )變得更加美麗。

  我要更努力地去學(xué)習,長(cháng)大后發(fā)明高科技產(chǎn)品,那樣,我們的城市就會(huì )變得更加美麗!

未來(lái)的機器人小學(xué)作文12

  “起床了,該上學(xué)了!蔽业暮门笥寻疟葧(huì )準時(shí)在七點(diǎn)鐘叫我起床,然后會(huì )幫我把一切都準備好。

  我先給大家介紹一下我的好朋友吧,因為她長(cháng)得和芭比娃娃一樣漂亮可愛(ài),所以我就給她取名叫芭比。芭比給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣,當我遇到不開(kāi)心的事情時(shí),我會(huì )向她傾訴,芭比會(huì )坐在我的旁邊陪我聊天,安慰我,不斷的逗我開(kāi)心,當我高興的時(shí)候,她會(huì )和我一起盡情的說(shuō)笑,盡情的玩耍,開(kāi)開(kāi)心心的做游戲。當我學(xué)習上遇到難題的時(shí)候,她會(huì )耐心的給我講解,當我犯錯誤的時(shí)候,她會(huì )不斷的提醒我改正……

  芭比其實(shí)是一個(gè)無(wú)所不能的機器人,她會(huì )幫媽媽做家務(wù),會(huì )給爺爺奶奶按摩,會(huì )幫助別人,會(huì )修理東西,會(huì )救火,會(huì )抓壞人,她還會(huì )變換成一切你需要的東西。

  芭比是完美無(wú)缺的,是我們大家學(xué)習的榜樣,那樣我們的生活就會(huì )變的更美好。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文13

  轉眼間,我來(lái)到了20xx年,我設計了一種機器人,它可神奇了。

  我設計的機器人具備三種功能。第一那種功能是自動(dòng)撿垃圾充電功能。如果機器人看見(jiàn)了垃圾它也會(huì )自動(dòng)吸收處理,并將垃圾及時(shí)轉換成電能。第二種功能是雨天應急功能。下雨的時(shí)侯,機器人身上就會(huì )出現三個(gè)按扭。按第一個(gè)按扭,它就會(huì )變成一把雨傘給你擋雨。如果你在游泳的時(shí)侯突遇洪水來(lái)襲,你就按第二個(gè)按扭,它會(huì )幫助你立刻回岸。如果你在山上采茶葉的時(shí)侯突遇雷雨,第三個(gè)按扭可以幫你擋住整片茶園的雨,防止茶葉被淋濕,影響加工。第三種功能是會(huì )干農活,在農忙的日子里,你就可以讓機器人來(lái)幫你除草,施肥,澆水。

  看,這就是我設計的未來(lái)機器人。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文14

  經(jīng)過(guò)一百年的科學(xué)研究,最終我發(fā)明了一個(gè)多功能機器人。

  多功能機器人非常大,是用汽車(chē)和飛機的零件制成的,它既可以在天上飛,也可以到地上跑。飛的速度是飛機的1000萬(wàn)倍,跑的速度也不是很差,它的速度可以跟光速一樣快,人們可以坐這個(gè)多功能機器人一秒鐘就把地球繞一圈。

  這個(gè)機器人不容易壞,它的身體里有自動(dòng)修理系統,可以自動(dòng)修復損壞部位。它還可以當清潔工,把地上的垃圾全部變成花草樹(shù)木,美化我們的環(huán)境,它的腳是用吸塵器做的,它走到哪里,哪里就十分干凈,就像在用吸塵器做衛生。

  它的身上還有一個(gè)激光炮,專(zhuān)門(mén)不準別人欺負中國人,不然就用激光炮攻打他們。

  這個(gè)機器人還可以做修理工,也可以幫人們搬家……很多很多,數也數不清。

  我非常喜歡我發(fā)明的這個(gè)多功能機器人。

未來(lái)的機器人小學(xué)作文15

  未來(lái)的機器人是萬(wàn)能的,它可以根據我們的需要,為我們提供很多的方便。

  萬(wàn)能機器人可以變成房子,可以變成汽車(chē)、電視……只要你需要,想讓它變成什么就變成什么。未來(lái)的機器人有很多用處,可以搬運貨物,可以求助傷員,可以洗衣做飯……它的身體是多變的,力量非常大,跑得速度也非?臁阆雴(wèn)它為什么跑得那么快嗎?因為它能根據各種情況,變換出不同的形態(tài),如果有壞人到學(xué)校襲擊學(xué)生,去搞破壞,它就會(huì )以最快的速度把壞人打倒在地,讓更多的學(xué)生避免傷害,讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的到學(xué)校,平平安安的回到家中。

  未來(lái)的機器人還有一個(gè)最顯著(zhù)的特點(diǎn),就是能醫治病人。當它遇到病人時(shí),它的眼睛就會(huì )發(fā)出紅色的光茫,能射穿到病人的身體,找出病因,對癥下藥,病人很快就會(huì )好起來(lái)……

  我真喜歡這個(gè)萬(wàn)能的機器人呀!以后我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后能真正制造出這種機器人。

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