【推薦】未來(lái)課堂作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的未來(lái)課堂作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)課堂作文1
歡迎來(lái)到3020學(xué)校。你想知道3020教室是什么樣的嗎?那就跟我來(lái)看看吧!
在3020年,雖然我們是青少年,但我們不必麻煩父母來(lái)接我們上下!每個(gè)人都有一輛配有智能操作系統的無(wú)人駕駛汽車(chē),我們可以單獨去上學(xué)。按照我父母計劃的路線(xiàn),安全到達學(xué)校只需要幾分鐘。此外,智能操作系統可以自動(dòng)將我的行程發(fā)送給我的父母,以免他們擔心。
走進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現這里沒(méi)有黑板。但是當鈴聲響起時(shí),墻上的巨大屏幕在老師的遙控下慢慢打開(kāi)了。這是我們的“黑板”。桌子的高度可以調節,椅子也可以調節到最合適的角度。當我們準備好時(shí),老師會(huì )出現在屏幕上給我們上課。我們每個(gè)人面前都有一臺電腦,我們可以在課堂上用它練習。電腦會(huì )自動(dòng)把我們的答案發(fā)給老師進(jìn)行修改。如果你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了你不知道的事情,輕輕點(diǎn)擊“回答”按鈕,電腦就會(huì )自動(dòng)指導我們解決問(wèn)題。
當重大休息到來(lái)時(shí),體育鍛煉是必不可少的。教室將自動(dòng)切換到休息模式,我們將在陽(yáng)光下隨著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地跳動(dòng)和跳舞。
嗯,3020的課很有趣,你想來(lái)嗎?
未來(lái)課堂作文2
轉眼間到了20xx年,這時(shí)的課堂可不再是普通的課堂了,會(huì )是什么樣的呢?那就讓我慢慢介紹吧。
未來(lái)的課堂是一個(gè)高科技電腦信息課堂,當你聽(tīng)課不認真時(shí),電腦會(huì )自動(dòng)報告給老師并告訴老師你在想什么,老師也不用去批評你,電腦傳送帶會(huì )自動(dòng)把你拖到外面罰站直到你保證再也不走神了,傳送帶又會(huì )自動(dòng)把你運回原位;如果在考試時(shí)偷看別人卷子電腦的高級識別功能會(huì )把你抄寫(xiě)的內容自動(dòng)消失,而且還會(huì )讓你的座椅上冒出一個(gè)釘子警告一下,并刺激你的神經(jīng)帶你回到答題的最初狀態(tài);日常學(xué)習中當你寫(xiě)錯或計算出錯你的作業(yè)版面上也會(huì )自動(dòng)提示你,讓你再認真思考一下。
該上活動(dòng)課了,你只要閉上眼睛高喊一聲”活動(dòng)課”,一瞬間就把你帶到了活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)任由你盡情地玩耍,什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、探險屋、瘋狂的老鼠……一項項的活動(dòng)輪流等著(zhù)你玩。下課時(shí)間到了,電腦會(huì )自動(dòng)提醒,然后又通過(guò)時(shí)光隧道把你送回教室里。
看,未來(lái)的課堂是多么的神奇啊,未來(lái)的孩子又是多少的幸福呀!
未來(lái)課堂作文3
隨著(zhù)科技的發(fā)展,機器人已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。有一天,他會(huì )不會(huì )走進(jìn)我們的教室,那時(shí)的課堂會(huì )是怎樣的呢?
未來(lái)的老師將會(huì )被智能機器人替代,老師只用把課件輸入電腦,機器人根據課件給大家講解內容,還能和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。別看他們是機器,本領(lǐng)可大了:機器人老師能在五百平方米大的教室里清楚的聽(tīng)到哪位同學(xué)上課說(shuō)話(huà)了,隨后便會(huì )按下遙控器上的一個(gè)按鈕,智能凳子便伸出機械爪,把那位同學(xué)的嘴“五花大綁”,讓他一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
這么厲害的機器人老師,“看”當然也是小菜一碟。說(shuō)到“看”,機器人老師還有兩件“神秘法寶”呢。第一件法寶是過(guò)目不忘,只要看一眼屏幕上的字,就能一字不漏的背下來(lái),而且還不會(huì )忘;第二件法寶就更神奇了,他們的火眼金睛能夠看穿同學(xué)們的心思。如果有人跑神了,可以智能提醒專(zhuān)心聽(tīng)講。是不是特別有趣神奇!
機器人都這么厲害,智能鋼筆就更棒了。如果你需要記筆記,只需要按一下智能鋼筆上的綠色按鍵,把老師的話(huà)錄下來(lái),它就可以幫你寫(xiě)出來(lái),是不是很方便呢?
未來(lái)的課堂還會(huì )更智能更奇妙,將會(huì )等待我們去實(shí)現。
未來(lái)課堂作文4
早上醒來(lái),睜開(kāi)眼睛,穿好衣服,吃好飯,就去上學(xué)了。在走的路上,我看見(jiàn)飛在天上的汽車(chē),還看見(jiàn)人騎著(zhù)云飛來(lái)飛去。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),一看懷表,哎呀!上學(xué)要遲到了!
走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)一大堆機器人。正在把學(xué)生的作業(yè)檢查一遍,有些寫(xiě)字不工整的人都被返工重寫(xiě)了。你得問(wèn):他是怎么知道要返工的?不用擔心,機器人有語(yǔ)音功能,只要作業(yè)及格會(huì )喊:請進(jìn)。如果不好它會(huì )喊:站!請返工!通過(guò)檢查作業(yè)的地方,我來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)老師正在講課。
第一節是語(yǔ)文課,老師也是機器人,機器人上有攝像頭,真實(shí)的老師可以在上面操控。語(yǔ)文是這樣的:1+1=九月就日憶山東兄弟在等于春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。最后等于:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。如果有同學(xué)上課做小動(dòng)作,機器人老師會(huì )立馬發(fā)射出激光,讓學(xué)生睜不開(kāi)眼睛,后果不堪設想。學(xué)生們只好乖乖聽(tīng)課。
數學(xué)課到了,老師講題的時(shí)候總會(huì )投用票的方式來(lái)進(jìn)行。只需一張紙寫(xiě)上答案,給老師一分鐘就行。
這樣不僅讓我們的學(xué)習進(jìn)步,又能讓同學(xué)們認真寫(xiě)作業(yè),我太喜歡這樣了!
未來(lái)課堂作文5
歡迎來(lái)到3020年的學(xué)校,想知道3020年的課堂是什么樣的嗎?那就跟著(zhù)我一起去看看吧!
3020年,雖然我們還是少年,但是已經(jīng)不用麻煩爸爸媽媽在接送我們上下學(xué)啦!每個(gè)人家中都有配備智能操作系統的無(wú)人駕駛汽車(chē),我們可以獨自坐著(zhù)它去學(xué)校。只要幾分鐘的功夫,就能按照爸爸媽媽規劃的路線(xiàn)安全抵達學(xué)校,而且,智能操作系統還能還會(huì )自動(dòng)將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔心。
走進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現這里是沒(méi)有黑板的。但當上課鈴響起,墻壁上有一塊巨大的屏幕在老師的遙控下緩緩打開(kāi),這就是我們的“黑板”。桌子會(huì )調節高度,椅子也可以調整到最適合的角度。當我們準備好之后,老師會(huì )出現在屏幕中給我們上課。我們每個(gè)人前面都有一臺電腦,可以在上面進(jìn)行課堂練習,電腦會(huì )自動(dòng)將我們的答案傳給老師進(jìn)行批改。寫(xiě)作業(yè)時(shí)如果遇到不會(huì )的內容,輕輕點(diǎn)一下“解答”按鍵,電腦就可以自動(dòng)指導我們解題方法。
大課間到了,體育鍛煉還是不能少的,教室會(huì )自動(dòng)切換到課間模式,我們在陽(yáng)光下伴隨著(zhù)音樂(lè ),快樂(lè )地打起節拍跳起課間操。
怎么樣,3020年的課堂有趣吧,你想來(lái)嗎?
未來(lái)課堂作文6
現在科技沒(méi)那么發(fā)達,學(xué)校怕學(xué)生出事不讓出去,我們的課就沒(méi)意思了。這讓我很好奇未來(lái)的教室會(huì )是什么樣子。
走進(jìn)教室,你的椅子居然說(shuō)話(huà)了:歡迎!你只要坐在上面,它就會(huì )以閃電般的速度把你帶到你的辦公桌前。
下課后老師會(huì )把你今天學(xué)的書(shū)發(fā)出來(lái),里面的知識就是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會(huì )出現一副3D眼鏡,電影屏幕在那本書(shū)里;如果你想玩,椅子會(huì )帶你去你想去的地方;但是下課后,椅子會(huì )綴帶你回去;如果你想回家,椅子會(huì )帶你回家
下課后學(xué)校會(huì )開(kāi)無(wú)線(xiàn)網(wǎng),老師會(huì )給大家發(fā)手機,但是沒(méi)有游戲,只能打電話(huà),上網(wǎng)Q或者微信聊天。
除了這些,還有終極殺手3D影視廳。當你想去旅游或者看別的地方的時(shí)候,只要在Vip攝像機的語(yǔ)言識別區說(shuō)出你想做的事情,然后上攝像機,周?chē)钠聊缓鸵巫泳蜁?huì )帶你去旅游!
當然,上面的課只是上午兩節課,其余課照常上課。
我想象中只有一個(gè)教室需要高科技,因為這也是我最喜歡的教室。
未來(lái)課堂作文7
現在教室的黑板是用鐵做的,桌子和講臺是用木材的做的,很浪費資源,同學(xué)們每天背著(zhù)沉重的書(shū)包,身體都快撐不住了。
眨眼間,來(lái)到了二十二世紀,科技可發(fā)達了,學(xué)校里每個(gè)教室里黑板的工作全都被液晶電腦投影大屏幕所代替,老師再也不會(huì )受這么多的`粉筆灰侵害了,黑板一代光榮退休,讓大屏幕繼續神圣的工作了。
大家的木質(zhì)桌椅和講臺桌都變成了用回收物品做成的,即環(huán)保又節省資源,國家再也不會(huì )為樹(shù)木稀少而發(fā)愁了,而且每個(gè)桌子都配備了一臺電腦,按桌底的下的按鈕,電腦就會(huì )從桌底下慢慢地升上來(lái),同學(xué)們再也不用為了上電腦課專(zhuān)程來(lái)電腦室了。
早晨,大家上學(xué)肯定又不想背沉重的書(shū)包,,沒(méi)關(guān)系,現在,科學(xué)家制造了一種柜子型小輸送機器人,外形像柜子,體積小,只用輸入到達地點(diǎn)和速度的數據,它就能按時(shí)送達目的地,同學(xué)們再也免受這種重量級的累了。
放學(xué)后,同學(xué)們來(lái)到家,打開(kāi)電腦,收取作業(yè)E—mail,然后在電腦里完成發(fā)給老師,老師隨時(shí)可以更改學(xué)生的作業(yè)及時(shí)發(fā)現同學(xué)們掌握知識的情況。
在這么好的學(xué)習環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習,天天向上。
未來(lái)課堂作文8
未來(lái)的課堂東西都非常先進(jìn),有能說(shuō)什么就寫(xiě)出什么的大黑板,還有一位機器人老師來(lái)教我們學(xué)習,機器人老師的身體還自帶打印機,十秒就能給一個(gè)沒(méi)有帶書(shū)的同學(xué)打印一本書(shū),課后大黑板還能自動(dòng)將老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)筆記全部記錄下來(lái),發(fā)送給同學(xué)們。書(shū)也有電子書(shū),只要說(shuō)哪一課,課文立馬就能顯示出來(lái),不用自己用手一頁(yè)一頁(yè)地翻了,就連椅子也是自動(dòng)的,可以根據自己的身高、近視程度來(lái)調節。未來(lái)的中午是不回家的,椅子上有一個(gè)控制開(kāi)關(guān),午休的時(shí)候打開(kāi)開(kāi)關(guān)就有一張小型的午休床打開(kāi),上課了再按一下開(kāi)關(guān)就又收起變回原來(lái)的椅子。地也是用吸鐵石鋪的,人走在上面不會(huì )摔倒,更不用走路,想到哪里自己畫(huà)出路線(xiàn)就可以。
要是現在有這些高科技那就太好了,可以幫助殘疾人回家、我不用背著(zhù)又大又沉的書(shū)包、不用中午再回家午休、不用怕調皮搗蛋的時(shí)候摔倒,不用......呵呵太多太多了,想想都興奮!可是如果未來(lái)真的變成這樣那么人類(lèi)就會(huì )慢慢退化,不會(huì )自己走路,不會(huì )自己吃飯,地球上的生物也會(huì )滅絕,所以我希望未來(lái)的課堂是理性的,是和我們人類(lèi)努力分不開(kāi)的。
未來(lái)課堂作文9
現在的黑板是用鐵做的,桌椅是用木頭做的,很浪費資源。同學(xué)們還背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
未來(lái)的世界科技很發(fā)達,學(xué)校教室里黑板的工作被液晶電腦投影大屏幕所代替。電腦和大屏幕融為一體,老師在電腦上指指畫(huà)畫(huà)大屏幕上面就會(huì )顯現出來(lái)。老師也不會(huì )再受粉筆灰的侵害。
桌子椅子也不再是木質(zhì)的了,現在是用回收物做成的,既環(huán)保又省資源。人類(lèi)也不用為樹(shù)木而少發(fā)愁。而且椅子還有一個(gè)很強大的功能,那就是你上課要是坐姿不端正的話(huà),椅子就會(huì )輕微搖晃,直到你坐端正為止。
未來(lái)的墻壁還可以變換顏色,一下課,墻壁就會(huì )變成綠色,讓你的眼睛恢復一下視力;上課了,墻壁就會(huì )變成藍色,不會(huì )影響你上課的精神。
下課的時(shí)候學(xué)校會(huì )開(kāi)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),老師會(huì )給每一個(gè)人發(fā)一部手機,但是沒(méi)有游戲,手機上有QQ、微信、打電話(huà)等功能。
學(xué)生們未來(lái)上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )騎一輛很小很小的車(chē),這個(gè)是學(xué)校里面發(fā)的。車(chē)的后面是放書(shū)包的,前面是座位。學(xué)校為了保證學(xué)生們的安全,車(chē)上只有一個(gè)方向盤(pán)和一個(gè)剎車(chē)。而且也不會(huì )堵車(chē)。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為學(xué)生們做了停車(chē)場(chǎng),每個(gè)班有每個(gè)班的。
我想象的課堂只有一個(gè)要求一一高科技,因為這也是我喜歡的課堂。
未來(lái)課堂作文10
魔法教室是一個(gè)有趣的教室。當你來(lái)到魔法教室時(shí),旁邊有一名保安。你只有按下保安的胸部才能進(jìn)去。保安的胸部裝有指紋識別器。只有這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)入,以防壞人。
我們的魔法教室就像來(lái)到一個(gè)魔法糖果屋。教室散發(fā)出涼爽的香味。墻壁被綠色包圍,這是我們學(xué)習的好地方。在課堂上,老師不得不改變位置。書(shū)桌是遙控的,不會(huì )發(fā)出噪音或影響其他班級的學(xué)生。老師像時(shí)間一樣悄悄地換座位。桌子上還有一個(gè)鬧鐘。如果學(xué)生的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢不正確,鬧鐘會(huì )自動(dòng)變紅來(lái)提醒我們。
我們教室里還有一個(gè)機器人。每次他的同學(xué)來(lái)教室,他總是打掃干凈。只是為了學(xué)習。勤勞的機器人也知道學(xué)習非常重要。在課堂上,機器人會(huì )乖乖地站在角落里,靜靜地看著(zhù)學(xué)生們努力學(xué)習。勤奮的機器人被每個(gè)人認可,并成為學(xué)生的好幫手。
未來(lái)課堂作文11
“叮,叮!蔽业男◆[鐘把我叫了起來(lái)。我拖拖拉拉地起床,又慢吞吞地刷牙洗臉。整整用了半個(gè)小時(shí);蛟S你會(huì )問(wèn),我不會(huì )遲到嗎?那我可告訴你,從今往后我根本不用辛辛苦苦上學(xué)學(xué)知識拉,因為我可以在家上學(xué)了。
我打開(kāi)電腦,不一會(huì )兒,就到了可以上課的網(wǎng)站了。這里有小學(xué)至高中的全部課文,還有老師講解。你想學(xué)哪一科只需輕輕一點(diǎn)擊,就萬(wàn)事OK拉~~老師講完以后,有不明白的地方,只需輕輕一點(diǎn),就可以在聽(tīng)一遍,這樣解決了學(xué)了又忘的致命要點(diǎn)。還有這里的老師數不勝數,你想要哪一棵的老師任你選擇。有時(shí),你遇到不懂的問(wèn)題直接再電腦上打上去,只需0.102537至0.102637之間就可以把你的疑問(wèn)的答案告訴你,方便極了!在這里,老師講完題以后會(huì )出一些習題給你做,作錯或不懂做,她都會(huì )耐心地給你講,直到你懂為止。上課時(shí),也可以采用電子舉手的方法。
“小艷,該起床了”哦,這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇怪有趣的夢(mèng)。雖然現在這個(gè)夢(mèng)不能實(shí)現,但我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)達,人類(lèi)生活的提高,這將來(lái)一定不會(huì )是個(gè)夢(mèng)!
未來(lái)課堂作文12
我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),這里有朗朗的讀書(shū)聲,有粉筆的刷刷聲,有老師的說(shuō)話(huà)聲,還有……想必你已經(jīng)猜出來(lái)了,這就是課堂。未來(lái)的課堂會(huì )是什么樣的呢?讓我們坐上時(shí)空飛船一起看一看吧。
我們坐著(zhù)小飛船來(lái)到了互助路小學(xué)四五班,現在是20xx年,一群小學(xué)生圍成一圈正在寬廣的教室里學(xué)習古詩(shī)四時(shí)田園雜興其二十五。老師打扮成了詩(shī)人范成大的樣子,桌子搬到旁邊,教室打扮成了田園,幾個(gè)同學(xué)換上了古代孩子的衣服,追逐著(zhù)老師帶來(lái)的黃蝴蝶。金黃的梅子,肥碩的杏子,雪白的麥花,稀疏的油菜花等以實(shí)景模式穿插于教室里,孩子們在意境中體會(huì )初夏時(shí)節江南的田園風(fēng)光,領(lǐng)略神韻古風(fēng)。
走出四五班,旁邊四六班的大屏幕吸引了我的目光,屏幕上也是一群10歲左右的孩子,不同的是他們都是金發(fā)碧眼,原來(lái)他們是英國?怂剐W(xué)的孩子,他們和這邊的小朋友正在通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流學(xué)習,時(shí)而共同探討,時(shí)而為分歧爭論不已。好一個(gè)中西合璧的空中課堂。
操場(chǎng)不時(shí)地有小飛船飛來(lái)飛去,有的是去野外探險,有的是去山間拾趣。未來(lái)我們還會(huì )有更多形式走進(jìn)大自然,從情境中去體會(huì ),用實(shí)踐去探索,甚至遨游太空。這就是我們的未來(lái)課堂。
未來(lái)課堂作文13
未來(lái)世界的所有東西都是奇幻的。汽車(chē)、房子、書(shū)包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來(lái)世界的教室變了個(gè)大樣,自動(dòng)門(mén)、自動(dòng)空調、自動(dòng)多媒體、自動(dòng)窗戶(hù)......就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來(lái)世界的老師都是用機器人上課的,機器人手里有個(gè)控制器,可以跟著(zhù)天氣的變化和各種突發(fā)情況,做出各種舉措.未來(lái)的教室,分兩個(gè)房間,一個(gè)是男生的,一個(gè)是女生的,它們也可以用來(lái)上體育課,因為未來(lái)的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具!倍b忊!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師將機器人拿出,跑到后面的空位上看著(zhù),機器人對同學(xué)們非常溫柔,把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語(yǔ),每一道題都玩一個(gè)游戲!倍b忊!叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們排著(zhù)隊上完廁所,回到教室,就拿出書(shū)看了起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)?烧嫫婊醚!雖然現在還沒(méi)有這種技術(shù),但我會(huì )努力學(xué)習,在將來(lái)用知識的力量,把美妙的設想變成現實(shí)。
未來(lái)課堂作文14
現在教室里的黑板是鐵做的,桌子和講臺是木頭做的,這是浪費資源。學(xué)生們每天都背著(zhù)沉重的書(shū)包,他們的身體幾乎無(wú)法支撐他們。
眨眼間,到了21世紀,科學(xué)技術(shù)可以發(fā)展了,學(xué)校里每個(gè)教室的黑板工作都被液晶電腦投影屏所取代,老師再也不會(huì )受這么多粉筆灰的折磨,黑板一代光榮地退休了,讓大屏幕繼續它神圣的工作。
每個(gè)人的木制桌子、椅子和講臺桌都是由回收物品制成的,既環(huán)保又節約資源。這個(gè)國家將不再擔心樹(shù)木的稀缺。此外,每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕,電腦就會(huì )從桌子底部慢慢升起。學(xué)生們將不再需要去計算機教室上計算機課。
早上,每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候肯定都不想背著(zhù)沉重的書(shū)包。沒(méi)關(guān)系,F在,科學(xué)家們已經(jīng)制造了一種柜式小型輸送機器人,它看起來(lái)像一個(gè)柜子,而且體積很小。只有輸入到達地點(diǎn)和速度的數據,它才能準時(shí)到達目的地,學(xué)生們也不再對這種“重量級”感到厭倦。
放學(xué)后,學(xué)生們回家,打開(kāi)電腦,收集作業(yè)電子郵件,然后用電腦發(fā)給老師。老師可以隨時(shí)改變學(xué)生的作業(yè),及時(shí)發(fā)現學(xué)生對知識的掌握情況。
在這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境中,我們必須努力學(xué)習,天天向上。
未來(lái)課堂作文15
今天老師給我們布置了一個(gè)作文:未來(lái)課堂。我午休時(shí)在想:我未來(lái)的課堂會(huì )是什么樣子的呢?想著(zhù)想著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉
教室的墻壁可以隨著(zhù)季節而變換圖案。春天,嫩綠的小草給大地披上了新裝,白的紅的黃的花競相開(kāi)放,爭奇斗艷;夏天,茂密的樹(shù)林,清涼的流水,我們仿佛置身于避暑山莊;秋天,湛藍的天空,棉花糖一樣的朵朵白云,紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的稻田,美麗極了;冬天,白雪皚皚銀裝素裹,預示著(zhù)來(lái)年又是一個(gè)豐收年。教室的窗戶(hù)也很奇特,炎熱的夏天,它為我們送來(lái)?狗紓寒冷的冬天,又為我們帶來(lái)暖氣,就像在媽媽的懷抱里?
課桌桌面都安裝了顯示器。它可不是普通的顯示器喲!它不但可以保護我們的眼睛,而且會(huì )自動(dòng)調節高度和亮度。上課時(shí),老師只要輸入程序,課程內容就會(huì )自動(dòng)逐步呈現,老師和同學(xué)們還可以通過(guò)顯示器互動(dòng)呢,下課后,程序會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。老師們再也不用擔心粉筆末被吸進(jìn)身體里了。要是同學(xué)們不認真聽(tīng)講或者開(kāi)小差,它就會(huì )輕輕地震動(dòng),提醒他們要專(zhuān)心聽(tīng)講。
叮鈴鈴鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,不過(guò)我相信,隨著(zhù)科技不斷的進(jìn)步,我夢(mèng)中的課堂一定能實(shí)現!
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