追憶既往,未來(lái)可期作文1200字
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的追憶既往,未來(lái)可期作文1200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
20xx年的夏天和往年一樣,總是酷暑夾雜暴雨,令人煩悶。但我沒(méi)想到的是,連高考也避不過(guò)暴雨的侵襲。今年七月八號,我成功地在蓮一紅臺階看到了跌水,成功地在“水島”中完成了最后一張考卷。雖然我成功地把地理理論運用到了實(shí)踐,雖然比起其他同學(xué)濕透著(zhù)考試,我因為穿著(zhù)涼鞋而幸免于水災,但是這一些小小的開(kāi)心都隨著(zhù)“爺青結”的感嘆而消散。我的高中真的遠去了呀。
早在高考前些月,我就經(jīng)常會(huì )因為廣播站舉行的關(guān)于畢業(yè)的特別活動(dòng)而感傷,想象著(zhù)等真的畢業(yè)以后我該哭的多么驚心動(dòng)魄,但大雨破壞了我們的聚會(huì )和畢業(yè)典禮,也破壞了我心中對于高中畢業(yè)應有的儀式感,總覺(jué)得就很平靜的,我,畢業(yè)了。
現在回看高中三年,我發(fā)現我的高中生活其實(shí)也并不是像想象中的那么多姿多彩,但是總是會(huì )有許許多多令我快樂(lè )的小片段。比如每次下午吃飯的路上和同學(xué)一起看到的總是十分美麗治愈的天空,比如吃完飯以后籃球場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面,比如和眾多小姐妹一起壓馬路,笑得肆無(wú)忌憚,這些平凡的'日常中總會(huì )從某個(gè)角度、某個(gè)時(shí)刻閃耀出青春的光亮。
但最烙有青春印記的還是高三六班,噢,應該是六班。不管是老師還是同學(xué),不管關(guān)系親密或者平平,這整個(gè)班級見(jiàn)證了師生之間的有愛(ài)互動(dòng),也見(jiàn)證了57位青少年熠熠生輝的花樣年華。一個(gè)同學(xué)離開(kāi),班上其他很多同學(xué)都會(huì )和他說(shuō)拜拜,這樣的場(chǎng)景總讓我感嘆這個(gè)班級真好;平平淡淡、略微枯燥的課堂上,總有一些同學(xué)爆出金句,讓全班爆笑;盡管沒(méi)考好,但總會(huì )及時(shí)地收拾情緒、繼續努力的那種沖勁,也是我喜歡的六班的閃閃發(fā)光的地方。香香總說(shuō)“越努力,越優(yōu)秀”,會(huì )在我們飄的時(shí)候點(diǎn)醒我們,也會(huì )發(fā)揮她下得廚房的手藝,給我們做好吃的:史珺老師喜歡讓我們抓緊時(shí)間,多多看書(shū),她總是充滿(mǎn)熱情,敢于嘗試行動(dòng),真是我很希望成為的那一種人呀;芳利姐姐很溫和,會(huì )很細致地給我們講解知識,但是畫(huà)技不太行,畫(huà)的“SB”樹(shù)已經(jīng)成為班上的老梗;張芬奇老師愛(ài)說(shuō)“我上的課沒(méi)什么廢話(huà)的”,然后讓我們趕緊記筆記,上課的時(shí)候會(huì )爆發(fā)靈感,臨時(shí)想出一些新的點(diǎn),有時(shí)候也很可愛(ài);鄧芬老師雖然比較少言,但是她其實(shí)對我們很好,考前最后一節課離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)的“最后一節課啦,好好復習哦”讓我感受到這個(gè)這位“高冷”的老師的言語(yǔ)下的情感;熊麗娟老師是一個(gè)美麗又佛系的老師,也是少數的點(diǎn)過(guò)全班的老師,她會(huì )因為我們政治不好而著(zhù)急,但不會(huì )因此嚴肅批評我們。六班的老師、同學(xué)各有特色,聚在一起,就成了六班這個(gè)班級的獨特。
雖然我們沒(méi)有上成香香說(shuō)的“最后一節課”,沒(méi)有在激動(dòng)而傷感的氛圍中將高中三年推向完結,但現在,在考完快一個(gè)月的時(shí)候,我寫(xiě)下這篇文章,算紀念也算對我的高中的一個(gè)告別吧,要向更好的未來(lái)邁進(jìn)呀。
就像高考那段時(shí)間我們總會(huì )說(shuō)的“高考加油”,那些話(huà)雖然普通,但確實(shí)是我們發(fā)自?xún)刃牡淖8,那在這里希望老師們能一生喜樂(lè ),平安順遂,祝愿同學(xué)前程似錦,要記住,你到更好的你,這中間的過(guò)程是可以無(wú)限想象的。最后,再見(jiàn)了呀,我的高中三年。
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