我的未來(lái)夢(mèng)作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的未來(lái)夢(mèng)作文,歡迎大家分享。
我的未來(lái)夢(mèng)作文1
20xx年的時(shí)候,我是一位遠近聞名的醫生,我整天治愈各種各樣得了怪病的病人。
每天,我全部的時(shí)間到了偶花在了照顧病人上,所以,我每晚都很遲才能回家,早上很早就要起來(lái),又要奔赴醫院,誰(shuí)叫我醫術(shù)這么高明,有時(shí)醫科大學(xué)的`博士,累呀,累呀!
今天,又來(lái)了一個(gè)病人,它已經(jīng)到北京去醫治了,被醫生宣布得了不治之癥,北京最出名的名醫都沒(méi)辦法治,必須要來(lái)我的診所。他大老遠跑來(lái)求我(因為我當時(shí)住在美國)。我一看,心里想著(zhù):“這種病十分罕見(jiàn),估計也是沒(méi)辦法才來(lái)我這里的!蔽逸p松地給他開(kāi)了一個(gè)藥方,讓他去藥方抓藥。
過(guò)了幾天,我突然收到了一個(gè)神秘的大禮包,原來(lái)是那個(gè)病人送來(lái)了,由于他的地址沒(méi)寫(xiě)清楚,我無(wú)法退回,只好收下了。
誰(shuí)知道,正當我得意之時(shí),醫術(shù)高明的我,居然被一聲鬧鈴給“消滅”了,我還是現在的我,沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。
我的未來(lái)夢(mèng)作文2
老師發(fā)下了一本“綜合素質(zhì)表”,翻開(kāi),目光盯住了“目標”兩個(gè)字,我的目標是什么呢?正當猶豫時(shí),一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗棱輕柔地撒在桌面上,金黃灼目,太陽(yáng)升起來(lái)啦!一絲靈感掠過(guò),太陽(yáng)的升起需要驅走她的阻礙,黑夜才能升上穹廬,我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對,“每一天都要努力”!我再次看著(zhù)窗外高掛的太陽(yáng),仿佛依稀看到自己美好輝煌的.前程,頓時(shí)信心百倍。
初一,如同云后的太陽(yáng),神秘莫測,令人幻想;初一,好像初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)希望;初一,如同升起的太陽(yáng),一片光明,蘊藏碩果!
統觀(guān)全文,脈絡(luò )清晰,銜接緊湊,語(yǔ)言暢達,內蘊深厚!一下子悲愴了。從未有過(guò)的恬靜,夜就要來(lái)臨了。晚年喪妻,形單影只;第一天夜晚我失落地打開(kāi)MSN,去海外求學(xué)的朋友們都在,我開(kāi)始敲擊鍵盤(pán)向他們述說(shuō)一個(gè)迷路的孩子如何以最溫和的手段放棄了自己,然后又被明燈拋棄的故事,她想著(zhù)成功卻失敗地行事。
我的未來(lái)夢(mèng)作文3
夢(mèng)想,清晨灑在荷葉上的露水,裝飾荷葉后瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)哦!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)想只是生活的憧憬,夢(mèng)想是永恒的奉獻和信仰!獦祟}未來(lái)一片混亂,沒(méi)有人想象到它的結束。它是一個(gè)貪婪的人,不斷撿起“路人”支付的籌碼,完全不在乎別人付出多少代價(jià)。小時(shí)候,我天真地編織了想象的夢(mèng),不!那是夢(mèng),不是夢(mèng)。長(cháng)大后,我懂事了,第一次意識到我想要的是什么。今天,我對我的`答案不懷疑,只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)這個(gè)夢(mèng)想。追尋夢(mèng)想,完成人類(lèi)偉大工程——學(xué)業(yè),完成世界上最著(zhù)名的大學(xué)。世界說(shuō);
我的未來(lái)夢(mèng)作文4
即將步入初中的我,心中充滿(mǎn)了憧憬,想象著(zhù)我的新班主任,想象著(zhù)我的新同學(xué),新朋友,想著(zhù)我還能否見(jiàn)到
我的朋友,我的同學(xué),想著(zhù)我是否還能繼續我的籃球生涯......
今天我來(lái)到了室外,看見(jiàn)天空很藍,我十分向往天空,那種浩瀚,那種廣闊,自由,不受束縛,有那么的一句話(huà):考,考,考,老師的'法寶,分,分,分,學(xué)生的命根,這使我想起了臨近升學(xué)考試時(shí)的那段時(shí)光,什么!睹空n一練》《教與學(xué)》,等等的練習,充斥著(zhù)我們的書(shū)包,使本來(lái)就沉重的書(shū)包,變的更加重,F在,我躺在草地上,回憶著(zhù)那段生活,充滿(mǎn)惆悵,想想現在的輕松,在比比那段時(shí)光。不由嘆息啊。
暑假中我每天都在期盼我的升學(xué)分數,這使我坐立不安,但是我始終相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)。!
我的未來(lái)夢(mèng)作文5
我的夢(mèng) 未來(lái)夢(mèng) 媽媽問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?是一個(gè)夢(mèng)嗎,還是一個(gè)想法,還是一個(gè)愿望?對我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想,是打造我未來(lái)的一個(gè)構想、一個(gè)目標。
我的夢(mèng)是一個(gè)繪畫(huà)的夢(mèng),一個(gè)未來(lái)的夢(mèng),一個(gè)甜美的夢(mèng)。我想如果世界可以改變,可以用我的畫(huà)筆改變,我想把我的夢(mèng)變成現實(shí)的夢(mèng)。我想用畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)全新新祖國。用青蠟筆畫(huà)出祖國延綿的河川;用綠蠟筆畫(huà)出廣闊的草原,成群的牛羊;用蠟筆畫(huà)出祖國的藍天,用蠟筆畫(huà)出朵朵白云;用蠟筆畫(huà)出五彩鮮艷的花兒;用蠟筆畫(huà)出熱鬧的城市繁華的街道,和幸福的人們。我要用我的蠟筆為《賣(mài)火柴的`小女孩》畫(huà)出熱騰騰的烤雞,讓她不在挨餓受凍;我要為《丑小鴨》畫(huà)出潔白的羽毛和美麗的翅膀,讓他不再遭受別人的嘲笑和譏諷;我要為山區的孩子畫(huà)出美麗的教室,讓他們都能去上學(xué),學(xué)到知識,過(guò)上幸福的生活。
我知道我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現,一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文6
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真對待每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”,這首優(yōu)美的旋律一次又一次地縈繞在我的耳際,激起我心中的'片片思緒——我的未來(lái)會(huì )怎樣呢?
曾經(jīng)聽(tīng)遇這樣一句話(huà):緣份是天定的,幸福是自己的,個(gè)人的命運由自己決定,你主宰著(zhù)你的人生。的確,天上不會(huì )掉下來(lái)餡餅的,你的人生需要你隨時(shí)去添磚加瓦,畢竟“天才在于積累,成功需要努力!
轉眼之間,軍訓就快結束了,我們仍然接受著(zhù)“鋼鐵”般的訓練,“一二三四”,各班縱橫交錯地喊著(zhù)這句口號,震憾天際,催人激奮,儼然就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。盡管我們并不能和真正的軍人們相提并論,但只要努力過(guò),奮斗過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔,我想我們已經(jīng)在步入高中的起跑線(xiàn)上交了一份讓人滿(mǎn)意的答卷。教官和老師臉上的微笑即是最好的證明,我相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦培訓,有了這堅實(shí)的基礎,我們的前程一定會(huì )如芝麻開(kāi)花節節高,如早晨初升的太陽(yáng)蒸蒸日上!
我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文7
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘”每當聽(tīng)到張雨生的這首—《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,心中就充滿(mǎn)力量。我們品嘗到苦痛與艱辛,逛盡閑情山水,看盡鬧市繁華;便體會(huì )到了人生的冷暖悲涼,了解到刻骨銘心的痛。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶,夢(mèng)想被無(wú)情的現實(shí)擊碎。細細品味人生的每個(gè)音符,當記載在歲月的小刀,把一簇暗淡和迷?滔蛐姆,你是否對未來(lái)心存放飛的'夢(mèng)想?夢(mèng)想如詩(shī),夢(mèng)想如畫(huà),在昏暗的天空里,卻似稚兒的期許,為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠的回憶,年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛著(zhù)我似乎麻木的心靈。朋友,你也停留在夢(mèng)里嗎?醒醒吧!你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的使者。過(guò)去的成與敗,都將消磨,從現在起,好好學(xué)習。我的未來(lái)不是夢(mèng),人生只要敢于追求,只要不甘平庸,才會(huì )云開(kāi)月明,看見(jiàn)希望的陽(yáng)光,人生命運不屬于頹唐,讓我們腳踏實(shí)地,承諾一個(gè)個(gè)希望。我拍拍胸口,向上天莊嚴宣告:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文8
今天,我親手制造了一個(gè)機器人,他的名字叫(超能),可以幫我媽媽分擔家務(wù)。
我先拿出工具箱,把機器人的四肢先拼好,然后裝上開(kāi)關(guān)和電池,機器人就做好了。我馬上打開(kāi)開(kāi)關(guān),叫它去幫我媽媽掃地和洗碗,真的它就樂(lè )呵呵地去幫我媽媽干家務(wù)了,后來(lái)我一檢查,吖,還真不錯,它把房間打掃的非常干凈!
我迫不及待的去把這事告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尶戳,顯的有些驚訝!覺(jué)得有些不可思議。她豎起了兩個(gè)大母指夸我說(shuō):你太了不起了,制造了一個(gè)這么好的(超能)機器人來(lái)幫媽媽。不愧是我貼心的'小棉襖!
突然,我聽(tīng)到有人一直在喊,謝澤慧,謝澤慧,我睜開(kāi)眼睛一看,哦,原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文9
我今年16歲了,人們都說(shuō)16歲的花季,18歲的雨季。既然在花季年齡,自然會(huì )對未來(lái)有過(guò)美好的憧憬,每個(gè)人都是這樣,我也不例外。
首先我幻想著(zhù)長(cháng)大后要做什么職業(yè)。教師、警察、醫生等等都被我一一否決,最后我決定要成為一名作家,因為我最有寫(xiě)作天分,呵呵。
然后我開(kāi)始幻想我以后的生活會(huì )是什么樣子,甚至我還做過(guò)一個(gè)美蒙:我們一家住在一棟帶有游泳池的毫宅里,電視機,冰箱等都是用黃金做的,而我們坐在鉆石沙發(fā)上。不過(guò)這樣不知會(huì )不會(huì )引來(lái)小偷的光顧哦,還是算了吧。
最后,就要講到我的家庭成員。那時(shí)我們家將會(huì )有五口人:爸爸、媽媽、我、我丈夫和我的兒子。我的.兒子名字叫強強,我希望他將來(lái)能成為一個(gè)有用的人,我希望他能青出于藍而勝于藍,成為國家的棟梁,民族的希望。
也許20年后的同學(xué)聚會(huì ),我將成為所有同學(xué)羨慕的對象,或許有的人可能會(huì )眼紅甚至嫉妒呢,呵呵。
我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文10
理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光。
從前的我,夢(mèng)想真的好多,當教授,當飛行員,當一切的一切,所有的職業(yè)我都想嘗試,所有的職業(yè)我都有一個(gè)我的期待。但如今,我的心中只有一個(gè)理想,那就是當一名作家,當一名像冰心奶奶那樣的大作家,用自己的'筆去寫(xiě)自己的生活,用自己的心靈去溫暖每一個(gè)幼小的心靈,那是多么美好的事啊,多么的令人向往,多么的令人期待。
我要為夢(mèng)想而奮斗,發(fā)揮自己的潛能,努力學(xué)習,積累知識,不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標,實(shí)現自己的美好夢(mèng)想!雖然現在我的成績(jì)還不是太好,但我知道,我的每一分、每一秒,都在為我的理想打下一根堅實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅實(shí)的磚塊,為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文11
有這么一首歌這樣唱:我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真對待過(guò)每一分鐘。是的,每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),只要自己努力,才會(huì )實(shí)現自己的愿望。讓自己的未來(lái)發(fā)出光芒。
我的未來(lái)會(huì )是什么樣呢?哦,我想成為明星。唱出美妙的歌聲;跳出動(dòng)感的'舞;演出好看的舞。讓別人為我豎起大拇指。音樂(lè ),是我左半邊翅膀。我不會(huì )讓我的每一分鐘,白白流失。曾經(jīng)我唱歌被同學(xué)認為:別人唱歌要錢(qián),自己唱歌要命。那時(shí)候我問(wèn)過(guò)自己:我唱歌就那么難聽(tīng)嗎?一次,老師教大家一句名言:走自己的路,去讓別人說(shuō)吧。它,給了我自我安慰的理由。09年曾軼可的出現又給了我許多自信,同學(xué)們都說(shuō)我的聲音很像曾軼可。因此我成了可愛(ài)多,每天都關(guān)注著(zhù)曾軼可。我再也聽(tīng)不到別人嘲笑我的聲音。我在放暑假的時(shí)候,帶著(zhù)希望,來(lái)到了許昌學(xué)吉他,在那里我懂得了許多;氐郊亦l,我為大家彈吉他,大家都夸我。我心里美極啦!
最后我要說(shuō):我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)夢(mèng)作文12
我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我認真度過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
我渴望當個(gè)舞蹈家,在臺上縱情的舞蹈,那時(shí)候,我會(huì )用我的優(yōu)美舞姿去感動(dòng)世界。
我渴望成為運動(dòng)員,在運動(dòng)場(chǎng)上盡情的馳騁。那時(shí)候,我會(huì )在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑,在沙坑旁跳躍……
我渴望成為籃球隊員,在籃球場(chǎng)上盡情的.奔跑,傳球,帶球,跳躍,投籃。
我渴望成為棒球手,在棒球場(chǎng)上盡情投磊
我成功了,我當了歌手,用自己的歌聲唱響了音樂(lè )屆;我成功了,我當了舞蹈家,用自己的舞姿感動(dòng)了世界;我成功了,我成了運動(dòng)員,三千米長(cháng)跑和六十米短跑,我拿了世界冠軍……
我成功了……我的未來(lái)不是夢(mèng)。
也許,我還要用10年,20年,或更長(cháng)的的時(shí)間來(lái)完成這些,但是我一定能成功。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文13
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我要認真度過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng)……”這首歌唱出了我們的心聲。我的未來(lái)會(huì )是什么樣的呢?我想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如:有的想當醫生、有的想當警察,有的想當老師……
我從小就想當一名老師,這個(gè)夢(mèng)想一直藏在心里。以前有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我不敢說(shuō),因為膽子很小。如果現在有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我會(huì )大聲地說(shuō):我的.夢(mèng)想是當一名老師。
我有一個(gè)哥哥,他學(xué)習很好,考上了一所名牌大學(xué),雖然我不知道他在做什么工作,但我相信他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。我想:哥哥他能考上大學(xué),我也不能落后。
雖然我現在還是個(gè)小學(xué)生,但我會(huì )為我的這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習,努力奮斗。我相信我會(huì )成功的!“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”……我相信我的未來(lái)也會(huì )像這首歌唱的那樣。
我的未來(lái)夢(mèng)作文14
我是一名高3的學(xué)生,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗,也有過(guò)很特別的人生。在處于低落’自卑’失望和痛苦之中時(shí),我挺了過(guò)來(lái)。只是為了一個(gè)信念。一個(gè)先為人知的,我不知道該怎么說(shuō),也不知道怎么面對,但是我最終還是走過(guò)來(lái)了。也許曾經(jīng)我是自欺欺人吧,但我知道一切都回過(guò)去的。
當我一個(gè)人走在夜里,我才知道我是多么的孤單啊!我是多么的渴望得到她人的關(guān)心啊!也許是我不知道怎么去關(guān)心她人,或著(zhù)說(shuō)是我不知道怎么面對人與人之間的那些東西。所以我一直是一個(gè)人面對生活所帶來(lái)的一切
哎!怎么說(shuō)啊,現在的我真的不明白。為什么?為什么我們不可以坦誠的相對呢?但這一切只是我生活的一角。我會(huì )快了的迎接每一天的,過(guò)的'快快樂(lè )樂(lè )。為了我的大學(xué)夢(mèng),也為了那個(gè)一直默默喜歡我的女孩。
因為我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)夢(mèng)作文15
我的未來(lái)不是夢(mèng)山東省壽光市圣城中學(xué)六年級六班信曉萌許許多多的問(wèn)號拼成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我拼命探索因為我知道我的未來(lái)將不再是夢(mèng)我將用這些問(wèn)號去編織我的'問(wèn)號夢(mèng)五彩繽紛的顏色畫(huà)出我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我積極進(jìn)取因為我知道我的未來(lái)將不再是夢(mèng)我將用這些顏色去編織我的五彩夢(mèng)烏黑可愛(ài)的音符組成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我努力學(xué)習因為我知道我的未來(lái)將不再是夢(mèng)我將用這些音符去編織我的音樂(lè )夢(mèng)你的夢(mèng)是什麼一定也很美因為那是我們的憧憬,理想與希望
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