寄給未來(lái)世界的信-五年級-想象
我國空間站三位航天員要在核心艙駐留三個(gè)月，看到這個(gè)消息我非常興奮，為我們國家先進(jìn)的航天水平而叫好�？墒侨缓教靻T他們在核心艙是怎樣工作、學(xué)習和生活的呢？我不是航天員，我沒(méi)有資格坐飛船去核心艙，也無(wú)法了解清楚他們的情況。我只能寫(xiě)一封《寄給未來(lái)世界的信》，當未來(lái)世界打開(kāi)我的信時(shí)，對我說(shuō)：“這不成問(wèn)題，現在任何人都能去核心艙學(xué)習和生活的。而且空間站會(huì )更遠、更大；人也會(huì )更多，時(shí)間會(huì )更長(cháng)的。
我害怕暴力，電視戰爭片我不敢看。家長(cháng)讓我看《水滸傳》的故事，每次碰到殺人的文字我就慌忙把書(shū)關(guān)上。但是國家弱了就會(huì )受到別國欺負，搶你國家的'東西，殺害你國家的人民。所以我要成為一名解放軍戰士，就像龍騰山夏令營(yíng)解放軍叔叔那樣，苦練殺敵本領(lǐng)、保衛著(zhù)國家的安全�？墒俏覍�(lái)能不能成為一名解放軍戰士呢？我只能寫(xiě)一封《寄給未來(lái)世界的信》，當未來(lái)世界打開(kāi)我的信時(shí)，對我說(shuō)：“這不成問(wèn)題，現在世界是已經(jīng)沒(méi)有國家了，更沒(méi)有殺人和流血的事情發(fā)生。
熟人的媽媽得了癌癥痛苦不堪，大人們說(shuō)癌癥也就是沒(méi)法治好的病，只能等待死神的召喚了。我想成為一名“白衣天使，來(lái)治好她的病。我能不能成為一名醫術(shù)高明的醫生呢？我只能寫(xiě)一封《寄給未來(lái)世界的信》，當未來(lái)世界打開(kāi)我的信時(shí)，對我說(shuō)：“這不成問(wèn)題，現在世界醫術(shù)非常高超，沒(méi)有治不好的病了，人們都健康長(cháng)壽。
現在我們作業(yè)很多，老師也說(shuō)只有反復做題，才能“溫故而知新。我想成為一名“人類(lèi)靈魂工程師，減輕學(xué)生負擔，還小朋友一個(gè)快樂(lè )的童年�？墒俏业脑竿懿荒軐�(shí)現呢？我只能寫(xiě)一封《寄給未來(lái)世界的信》，當未來(lái)世界打開(kāi)我的信時(shí)，對我說(shuō)：“這不成問(wèn)題，現在開(kāi)發(fā)出了人類(lèi)大腦記憶儲存器，只要是讀過(guò)的、已經(jīng)弄懂了的知識就永遠不會(huì )忘記的。
未來(lái)很美好，但是美好的未來(lái)都是人們創(chuàng )造出來(lái)的。
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