暢想未來(lái)話(huà)題作文合集15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暢想未來(lái)話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想未來(lái)話(huà)題作文1
未來(lái)，是一個(gè)科技化的時(shí)代，一個(gè)信息化的時(shí)代，那時(shí)候的生活該是多么的美好��！
“叮叮�！濒[鐘一邊叫，一邊把它體內的水向我噴射過(guò)來(lái)，這是在提醒我該起床了，我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候迎面走來(lái)了我們家的機器人保姆，它端著(zhù)一張電子菜譜對我說(shuō)：“小主人請點(diǎn)餐！”我按了幾個(gè)鍵，穿好衣服后來(lái)到餐廳，機器人早就為我準備好了早餐，我十分開(kāi)心。
早飯吃完后該去上學(xué)了。爸爸開(kāi)了飛行器帶我來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里也是到處都有高科技。老師是機器人，我們在學(xué)較里可以自己選擇課程，機器人老師給我們上課的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。而且這些機器人老師從來(lái)不給我們布置作業(yè)。我們的教室也很寬敞，它可以無(wú)限放大。墻面還可以調節室內的溫度，冬天里的教室溫暖如春；夏天呢，則有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，給人很涼爽的感覺(jué)。就連我們的桌椅都很現代化，桌子上有許多按鍵，比如，我餓了。按下紅色按鈕桌子上立刻出現一個(gè)熱狗或一個(gè)面包；渴了，按下黃色按鈕，馬上會(huì )出現一杯奶茶。桌子上還有一臺高檔的電腦，它可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入虛幻世界，如果這節課是地理課時(shí)，電腦就把咱帶到了原始森林，我們學(xué)得可認真啦！椅子也很厲害，當我累的時(shí)候，椅子馬上會(huì )變成一張小床，我可以躺在上面休息片刻。
中午吃中餐的時(shí)候，也都有高科技的。來(lái)到電子餐桌前，我開(kāi)始點(diǎn)，當我點(diǎn)的餐搭配不當時(shí)，電子小精靈會(huì )給我發(fā)出提醒的標志。
你們說(shuō)，未來(lái)世界好不好��？
暢想未來(lái)話(huà)題作文2
我們國家現在存在來(lái)那個(gè)大問(wèn)題；交通擁擠及住房困難。
讓我們一起動(dòng)動(dòng)自己聰明的腦子，為我們的新二十一世紀設計一張解決問(wèn)題的理想藍圖吧！
我想了很久，覺(jué)得將來(lái)的中國房子應該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如；在高山上，就可造房子，在山頂上建房子與地震時(shí)怎么辦？我們應該在房子底下鋪一層磚，有了這層磚，地震時(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到，如果地裂開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，房子雖然在地底下，人卻不會(huì )悶死，因為建房子時(shí)在地下鋪了一層磚，發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣可以供人呼吸。
到了二十一世紀整個(gè)人類(lèi)的生活都將會(huì )改善，人們都將會(huì )住進(jìn)有一千層高的樓房，這么高的樓房你就會(huì )問(wèn)，怎么高怎么上去又怎么下來(lái)呢？是乘電梯嗎？不你說(shuō)錯了。未來(lái)的二十一世紀，電梯已經(jīng)落后了在人類(lèi)的記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面，每對準一個(gè)窗口的地方，都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數字電鈕，只要按你想去的高度，然后紙就會(huì )飄然而上坐在上面的人會(huì )聞到一股香味。
到樓上，根本沒(méi)有門(mén)。只是一個(gè)簾子，鏈子上有一雙可愛(ài)的大眼睛。人走到門(mén)口眼睛就會(huì )亮，如果是壞人就吐出繩子把它綁住，如果是客人就會(huì )說(shuō)請進(jìn)，當你走進(jìn)屋子簾子就會(huì )自動(dòng)的卷下來(lái)了。
不凡的地面上可以建造房屋，地下也可以。比如在荷花池地建造一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)，或是在金魚(yú)池子底下建在一個(gè)畫(huà)館，為畫(huà)畫(huà)的人們建造一個(gè)自由的空間，那是再好不過(guò)了。一塊薄薄的玻璃把畫(huà)院和外界隔開(kāi)了，畫(huà)家們可以盡情的觀(guān)賞。
讓我們一起來(lái)設想祖國的未來(lái)，共同設想未來(lái)的祖國吧！朋友你說(shuō)呢？
暢想未來(lái)話(huà)題作文3
生活是多姿多彩的，可是又是誰(shuí)讓我們的生活方便起來(lái)：是科學(xué)家，假如我是科學(xué)家呢？假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能神奇藥水。那藥水可以出現你想要的東西，也能讓某些東西復活！
我興奮地跑向實(shí)驗室。拿著(zhù)一瓶高錳酸鉀等實(shí)驗品。走到實(shí)驗室，我換上實(shí)驗室專(zhuān)用衣，坐了下來(lái)，我拿高錳酸鉀和鹽還有其它藥品一起放入那個(gè)大瓶子里，再拿一根筷子攪一下，杯子里的水變得渾濁起來(lái)，我又放了一勺糖，一勺多功能液體一攪，杯子里冒泡了。
為了證實(shí)我實(shí)驗是否成功，我拿著(zhù)瓶子高興地跳起來(lái)，一滴藥水不小心滴到了杜鵑花上，啊，奇跡出現了，杜鵑花彎彎腰向我微笑，好像在感謝我把它變得自由起來(lái)，我又走到窗前，把藥水滴到了死掉的魚(yú)的身上，霎時(shí)，小魚(yú)跳到水里沖我微笑，我心中的高興之浪又打高了一層，高興的我覺(jué)定把這種藥水發(fā)行全世界，于是我又用藥水變了一輛汽車(chē)，把車(chē)上的神奇藥水送到了每個(gè)超市，商店，神奇藥水剛剛出售，卻已寥寥無(wú)幾了，在旁邊微笑的我，心中是多么自如豪！喂！“出去玩吧！”這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。
雖然這只是我的一夢(mèng)想，但我還是希望以后這種藥水能夠廣泛應用，這樣對于我國是一大產(chǎn)業(yè)話(huà)，那醫學(xué)上要是世界第一就是好了。就可以是整個(gè)大陸的強國了
暢想未來(lái)話(huà)題作文4
大家好，我是濱河未來(lái)城的設計師——包馮博。
美麗的濱河未來(lái)城正在熱售中，由我先對未來(lái)城的設計進(jìn)行講述。這里的房子如果發(fā)生了地震，我們按下左邊的紅色按鈕，房子就可以飛到天上去，地震就不會(huì )傷害到我們了；如果發(fā)生火災，我們的吸水管會(huì )到旁邊的小河里去吸水，然后吸水管就會(huì )噴向著(zhù)火的地方；如果發(fā)生了旱災，我們按一下右邊的淺藍色的按鈕，然后將我們大樓里儲存的水噴向需要的地方，大部分的水給了小樹(shù)和莊稼，剩余的給了我們飲用。如果發(fā)生了水災，我們按下粉紅色按鈕，吸水管就從房頂上垂下來(lái)，開(kāi)始吸收多余的洪水。
如果我們這里有人買(mǎi)了車(chē)，我們會(huì )蓋一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)，，我們還會(huì )在屋頂上蓋上小涼亭，鋪上小路，讓活潑可愛(ài)的`孩子在上面玩耍。濱河未來(lái)城是南北“雙子樓”，如果晚上你想出去散步，只有你說(shuō)“我要到小路上去散步”，你會(huì )自動(dòng)飛過(guò)去，在南北兩樓之間還要搭上一座橋。下面那片空空的場(chǎng)地是干什么地呢？你不知道吧，讓我來(lái)告訴你吧！下面我想蓋一個(gè)游泳池，然后再游泳池旁邊蓋一座五星級的飯店，這個(gè)飯店一共八層，下面四層是吃飯的，上面四層是五星級服務(wù)中心，在它的東面在蓋一個(gè)比“信譽(yù)樓”還要大的超市，各式各樣的東西應有盡有，隨便你選。還有再蓋一個(gè)工商銀行。
這就是我設計的濱海未來(lái)城，好不好，快來(lái)買(mǎi)吧。
暢想未來(lái)話(huà)題作文5
伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……。
我來(lái)到了未來(lái)的世界，這里的一切讓我覺(jué)得仿佛進(jìn)入了另一個(gè)星球，令我眼花瞭亂。樓房高聳入云端，大街上卻看不到一臺自行車(chē)，寬敞的馬路上也沒(méi)有一個(gè)行人，天空中倒是有許多類(lèi)似飛機的飛行器在上空飛翔。
我找到了未來(lái)的我，并和她聊了起來(lái)。她說(shuō)她在一家公司里面當經(jīng)理。我聽(tīng)了高興極了，跟她聊了很久。問(wèn)到她現在這里的情況。她說(shuō)，現在的科技很發(fā)達，你一定奇怪大街上看不到一個(gè)人，其實(shí)這個(gè)季節人類(lèi)大部分都到外星球上渡假了，也有的在海底村居住。我問(wèn)她為什么看不到一臺自行車(chē)，她說(shuō)現在人們都不騎自行車(chē)了，你一定能看到天空中的飛行器，大家都坐它上班。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，突然，她消失了。接著(zhù)奇怪的事情發(fā)生了：
又出現了許多個(gè)我，都兼著(zhù)不同的職業(yè)，有護士、警察、工程師還有教師、老板、以及小伙計等，甚至還有我最不喜歡做的乞丐！當然也有我最想做的職業(yè)。弄得我眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)了。同時(shí)我也有些不解，為什么有這么多個(gè)我呢？剛才我不是經(jīng)理嗎？怎么會(huì )有這樣的事呢？！
這些個(gè)我好像猜透了我的心思一樣，異口同聲地說(shuō)：“孩子，未來(lái)是你自己去爭取的，只有靠你自己的努力才能決定你的事業(yè)，好好努力吧！”說(shuō)完，她們就一起消失了……。
鈴，鈴，鈴……一陣鈴聲把我吵醒，“牛牛，快起床了，一會(huì )兒上學(xué)遲到了�！眿寢尲贝俚卣f(shuō)。
我回想了剛才夢(mèng)到的一切，竟然來(lái)到了未來(lái)的世界，未來(lái)的世界是多少美妙啊，我自己暗下決心，一定要把握好現在，好好學(xué)習，用自己的實(shí)力來(lái)創(chuàng )造未來(lái)的夢(mèng)想。
暢想未來(lái)話(huà)題作文6
昨天傍晚，我做了一個(gè)奇特、美妙的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了我未來(lái)的家。在夢(mèng)中的家，是一個(gè)高級電子計算機系統遙控的，我走在搖椅邊，坐在搖椅上面，輕輕的搖擺著(zhù)，柔軟的墊子真舒服，從椅子的靠背上吹出一陣陣涼爽的清風(fēng)，把我的煩惱吹走了，我感到十分悠閑，搖椅旁邊還有“全無(wú)敵”滅蚊機器人將那些既煩人，又可恨的蚊子一掃而光。
當我感覺(jué)有點(diǎn)累時(shí)，我便來(lái)到那正在等我過(guò)去的小床邊。小床的塑膠電子里裝滿(mǎn)了水，在那上面睡，那清爽的感覺(jué)爽極了。床頭旁邊的燈還可以給我講好多故事或名人。我不知不覺(jué)便睡著(zhù)了，我一覺(jué)醒來(lái)后，便想看電視。我說(shuō)完后，便穿著(zhù)那軟軟的氣墊鞋，邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)客廳里，“唰”的一聲，投影機便自動(dòng)開(kāi)了，我便津津有味的看起電視來(lái)。不知不覺(jué)中，我聽(tīng)見(jiàn)“咕—咕”的聲音，原來(lái)是我的肚子，餓得直叫喚了。
我便走進(jìn)餐廳，機器人廚師早已把雞、鴨、魚(yú)、肉、蔬菜等給我準備齊全。我吃了一口，真是色、香、味俱全，美味極了。飯吃飽了以后，我便又來(lái)到了娛樂(lè )部，這里面有好多好玩的，我便玩起了電腦，他可好玩了，還可以親自體驗。沒(méi)完一樣東西，它都可以與你進(jìn)行交談。在玩耍中，我高興的笑啊、跳啊，心里無(wú)比舒暢。不知不覺(jué)中�！岸６．敭敗钡膸茁�，小鬧鐘的音樂(lè )打斷了我的好、美夢(mèng)，我伸伸懶腰回憶著(zhù)剛才的夢(mèng)境，便去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我反復的想，我心里想：總有一天，我的好夢(mèng)會(huì )成真。
暢想未來(lái)話(huà)題作文7
未來(lái)地球上的一切都會(huì )變化，變化最大的要數建筑物。未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì )隨意回答說(shuō)：“當然用磚頭造出來(lái)的！”不，你錯了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是先由電腦設計出圖案來(lái)，再按電腦上的“F”扭，一座玻璃造成的五彩繽紛的房子便出現在你想造房的那個(gè)地方。
這座房子可以自己保護自己，如果發(fā)生了地震，這座房子馬上飛起來(lái)，停留在半空中，里面的人不會(huì )感到地震；如果這座房子造在山腳下，萬(wàn)一山崩塌了，房子便會(huì )被厚厚的保護膜團團包圍，石頭在碰到保護膜的時(shí)候一個(gè)急剎車(chē)剎住，穩穩當當的落在地上了。房子還可以根據主人的需要，來(lái)調節室內溫度的變化；根據主人的心情，調節室內的色彩。在未來(lái)，900層的高樓大廈不稀罕。
這么高的大廈，這么上去呢？你一定會(huì )說(shuō)：“當然是乘電梯，難道還用走？”不，你說(shuō)錯了，將來(lái)電梯已落伍，大樓的底層，不可以說(shuō)是每個(gè)入口的地方，都有一個(gè)手掌形的機器，離地面一米，它輸入這幢樓里的每一個(gè)人及他們親戚或朋友的指紋，大樓里的每一個(gè)人只要把自己的手指往機器上一按，再按幾個(gè)扭，只要一轉眼的功夫，你就會(huì )像影子一樣消失，你還沒(méi)弄清是怎么回事，就已經(jīng)達到了自己的目地。
這樣的大廈，我想應該在不久的將來(lái)會(huì )出現吧！你想住這樣的大廈嗎？
暢想未來(lái)話(huà)題作文8
隨著(zhù)科技的發(fā)展，今后會(huì )出現許多奇妙的書(shū)，像會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)、“電視唱片”書(shū)，立體的書(shū)以及微縮的書(shū)等。
這些書(shū)十分先進(jìn)，而且更加方便、使用和美觀(guān)。下面就讓我來(lái)介紹一下這些未來(lái)的書(shū)吧！首先給大家介紹的是一種太空百科書(shū)。只要你翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗一下這神秘而又令人向往的地方。不過(guò)，這種書(shū)也有一種缺點(diǎn)，那就是價(jià)格太昂貴。接下來(lái)給大家介紹的是生物百科書(shū)，你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕，便有一大堆的生物出現在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物，可以把它刪去。其實(shí)你也用不著(zhù)害怕，因為它們都是虛幻的，不會(huì )傷害到你。怎么會(huì )有這些幻影呢？很簡(jiǎn)單，只要將捉來(lái)的動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會(huì )活靈活現地展現在你面前。
如果你是一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的人，認為這樣會(huì )傷害動(dòng)物，那么你也不用擔心，因為1分鐘后，動(dòng)物便又會(huì )從無(wú)底洞出來(lái)，幻影卻不會(huì )消失。接下來(lái)介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)有10個(gè)點(diǎn)鈕，分別可以帶你去參觀(guān)一下全世界的海洋。這并不危險，因為這本書(shū)有防護膜，可以保證你的安全，是你盡情地欣賞海景。當你想想回家的時(shí)候，只要按一下電鈕，就可以將你安全帶回家中。聽(tīng)了以上的介紹，你一定對未來(lái)的書(shū)很感興趣吧！那就讓我們好好學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧！
暢想未來(lái)話(huà)題作文9
作為一個(gè)中學(xué)生，我有許多暢想，我暢想做一個(gè)詩(shī)人、做一個(gè)作家，能夠寫(xiě)出許多優(yōu)美的詩(shī)句和許多優(yōu)秀的文章。我也暢想做一個(gè)服裝設計師，能設計出許多漂亮的衣服，走進(jìn)人們的生活中去。我更暢想的是做一個(gè)老師，做閱歷深廣、博學(xué)多才的既愛(ài)學(xué)生、也被學(xué)生所愛(ài)的老師。如果祖國需要我，我還可以走向大山做那些淳樸孩子的老師，為大山的未來(lái)獻出我的愛(ài)心。
我的學(xué)校就坐落在半山腰，清清的溪水從學(xué)校旁邊流過(guò)，深幽的森林是孩子們天然的運動(dòng)場(chǎng)，我和我的學(xué)生快樂(lè )而又充實(shí)的活在這里。早晨，我在山林的呼嘯中醒來(lái)，在小溪邊，一把清水灑在臉上，洗洗朦朧的眼睛，再聽(tīng)聽(tīng)身上歡快的鳴唱，太陽(yáng)出來(lái)了照射在學(xué)校上。
在陽(yáng)光下，它就像一群天真的孩子們，我給我親愛(ài)的學(xué)生上課，在他們眼里，我是一個(gè)可敬可愛(ài)的好老師。在我眼里，我的學(xué)生就是一群歡快的小鳥(niǎo)。我把我的所知，都傳授給我的學(xué)生，讓他們了解李白、杜甫、毛澤東知道牛頓、愛(ài)迪生、高爾基，知道外面七彩的世界。讓我的學(xué)生對未來(lái)生活充滿(mǎn)真摯的感激和向往。
一天的課程結束后，我帶著(zhù)我的學(xué)生去爬上或在溪邊嬉戲或采摘一籃新鮮的蘑菇割幾筐野豬草讓孩子們帶回家，在晚上和一些住宿生一起抓野兔，升起火吹著(zhù)古老的長(cháng)笛或彈起好聽(tīng)的吉他’跳舞、唱歌。在那一刻是最幸福的時(shí)候。日子輕快的過(guò)去，我的心血沒(méi)有白流。我的期待并沒(méi)有落空，我頭上的白頭和皺紋換來(lái)了一個(gè)個(gè)孩子走出大山，在外面的世界顯現他們的才華。
我暢想著(zhù)我的學(xué)校，我的學(xué)生，我的老師生涯......
暢想未來(lái)話(huà)題作文10
“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工��！”瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著(zhù)一位忙得不亦樂(lè )乎的指揮者，此人正是數年之后的我，一名工程師。
我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。遠看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。
人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游�；蜃诘厣�，或躺著(zhù)，盡情地傾聽(tīng)著(zhù)大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著(zhù)一本書(shū)，靠在樹(shù)上品讀……靜聽(tīng)水無(wú)聲。
我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(cháng)期使用科學(xué)方法對河水進(jìn)行“療養”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。
那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著(zhù)河水，愉快地唱著(zhù)歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地撫摸著(zhù)我們的雙腳。河水中到處都是21世紀所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。春去花還在。
我將改善農田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買(mǎi)到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……
五顏六色，應有盡有。人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護動(dòng)物——世界上再也不會(huì )出現動(dòng)物瀕臨滅絕的現象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥(niǎo)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們在雨中奔跑，唱著(zhù)無(wú)邪的歌謠。
養鳥(niǎo)兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶(hù)，傾刻間，屋子便成了鳥(niǎo)的天堂，你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨好！
暢想未來(lái)話(huà)題作文11
人的一生變幻莫測，未來(lái)是每個(gè)人都熟悉的，然而也是每個(gè)都無(wú)法參透的。然而未來(lái)卻一直被人供電們所追求著(zhù)，所向往著(zhù)，所想象著(zhù)。
而現在我們可以測劃著(zhù)自己的未來(lái)，編織著(zhù)自己的夢(mèng)想。而我，只想當一名普通的老師。老師，辛勤拔種，用汗水澆灌，但他們卻未必會(huì )有很好地收成。所以，老師的一生是偉大的。她們晝領(lǐng)先辛勞，無(wú)私奉獻。他們任勞任怨，默默無(wú)聞。所以我要當一名老師。電視中，留守兒童和地震后地區的兒童多么令人同情呀！他們那一雙雙對知道渴望的眼神更加讓我們心酸。他們弱小的身軀里流露出比平常孩子更成熟地氣息，他們渴望學(xué)習，但沒(méi)有老師愿意去那么偏僻貧窮地方教學(xué)，即使去了過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間也會(huì )離開(kāi)那里，同樣是孩子，窮人家的孩子也有對知識的渴望；窮人家的孩子也有上學(xué)的權利，窮人家的孩子沒(méi)有錯，他們也應該在教室里上課。
所以我要當老師師，為貧困山區的人傳播知識，我要當老師，用行動(dòng)證明我生存的價(jià)值；我要當老師，這樣我的人生才會(huì )更加充實(shí)�，F在能在學(xué)校中上學(xué)的孩子很不知足，父母有條件供他們上學(xué)而他們反而逃學(xué)，淘氣，討厭老師，有的學(xué)生甚至恨老師，給老師取外號。他們有看見(jiàn)過(guò)老師的辛苦嗎？沒(méi)有，他們眼中只有一臉嚴肅兇巴巴的老師。他們有看過(guò)老師的辛勤，老師的汗水嗎？沒(méi)有，他們不知道老師責罰學(xué)生時(shí)自己的心也在流淚呀！
所以我要當老師，用我的心感化我的學(xué)生；我要當老師，用我的努力證明我的存在；我要當老師，為我的學(xué)生打造嶄新的藍天。示來(lái)有一萬(wàn)種可能，而正在上小濱我們正在為這一萬(wàn)種要能努力，拼搏著(zhù)，而現在我們正面對著(zhù)大海，我們要掌握好自己的船舵，它讓自己迷失方向
暢想未來(lái)話(huà)題作文12
窗外小雨綿綿，殘留在窗上一些水珠。躺在書(shū)桌上，腦袋斜躺在胳膊上，不知是疲倦，還是城市的喧囂，我睡著(zhù)了。
醒來(lái)，周?chē)澜缭趺匆黄吧�？怎么�?huì )在這里？這是哪里？我怎么會(huì )躺在草坪上？趕緊起來(lái)，拍拍身上的土。正納悶呢，剛剛本來(lái)明明躺在書(shū)桌上的�。�？一群人把我圍起來(lái)，都用奇怪的眼神看著(zhù)我。拉過(guò)來(lái)萱問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)：“你不知道��？！現在是20xx年！”回頭看，馬路上汽車(chē)正在穿梭。哇！還有能夠飛的汽車(chē)�。�？仰望天空，飛機在天空上環(huán)繞。
有一股莫名的香味，低頭看小草好綠，還點(diǎn)綴了幾朵無(wú)名小花，空氣這么清新！他們正議論什么呢？突然有一個(gè)聲音：“哎，今天是12月21日了，瑪雅族預言今天24時(shí)就要實(shí)現了！”有人說(shuō)：“都怪我們那的年代，不愛(ài)護環(huán)境，才造成了今天的結局！’’“我那時(shí)也是，為了獲得私利，不惜破化環(huán)境�！比藗兙瓦@樣七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。我也在想著(zhù)我的“惡行”：隨地扔垃圾，破壞環(huán)境。哎，真不該��！突然，想起爸爸，媽媽在哪呢？趕緊告訴萱我家的地址，讓她領(lǐng)我去現在的新位置。到了家，家里倒是沒(méi)變樣。一看表都7點(diǎn)了，打開(kāi)電視看看新聞聯(lián)播吧！新聞聯(lián)播怎么不報道國家大事了呢？怎么全是各地人對瑪雅族預言的反應？閉了吧，真沒(méi)意思！關(guān)上小屋門(mén)，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看到了這樣一句話(huà)：生命不在于時(shí)間長(cháng)短，在于在生命中做些有意義的事。說(shuō)實(shí)話(huà)，還真想再多活兩年。
只怪，自己原來(lái)不珍惜時(shí)間。12點(diǎn)的鐘聲想起，燈光好似偶像劇中男女主角要演激情戲似的，滅了。砰，一聲巨響，地球毀滅了。有人牽起我的手，是爸爸媽媽。有爸爸媽媽陪我，夠了。就算在可怕，我也不怕了。
驚醒了，手機的鬧鈴原來(lái)唱了好長(cháng)時(shí)間，媽媽正推我······
暢想未來(lái)話(huà)題作文13
“博士，博士……”一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒，我不情愿的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我正在實(shí)驗室里，旁邊是我的助手M。
“這是？……”我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
“博士，你忘了？昨天你又工作到深夜，最后累得趴在實(shí)驗臺上睡著(zhù)了�！薄班蕖蔽矣行┎缓靡馑嫉叵肫饋�(lái)了。由于時(shí)間的緊迫，我已經(jīng)好久沒(méi)有
睡過(guò)一次好覺(jué)了�！澳呛�，趁著(zhù)研究已經(jīng)快有成果了，我們就再加把勁吧”。
“可是……”M一副欲言又止的樣子。
“怎么了?”
“我想……，我們還是不要進(jìn)行‘進(jìn)化試劑’的研究了，因為那也許會(huì )很危險……”
“什么？怎么可能！”我粗暴地打斷她的話(huà)，“我們努力了這么久！”
“但……博士……”
M還想說(shuō)什么，但已被我不耐煩地推出了實(shí)驗室。
我轉過(guò)身，開(kāi)始繼續我的研究，眼里閃動(dòng)著(zhù)欣喜的光芒。是的，在我的努力下“進(jìn)化試劑”很快就要成功了，它可以使生物的體積和智慧瞬間增加上十倍、百倍!而這，將成為科學(xué)史上最偉大的成就之一！
兩天后……
“成功了，成功了！”我興奮地沖出實(shí)驗室，想找到M，立馬告訴她這個(gè)喜訊，讓她知道，她想要阻止我的想法是錯誤的�？墒�，她好像出去了。這時(shí)，我聽(tīng)到背后傳來(lái)“轟隆”一聲巨響，我轉過(guò)身去，不禁呆住了。剛才還完好無(wú)損的實(shí)驗室在滾滾煙塵中竟化成了一片廢墟，而接下來(lái)出現了更讓人驚恐的一幕——煙塵中逐漸露出一雙巨大的通紅的眼睛，接著(zhù)走出一個(gè)形似老鼠的龐大怪物！
暢想未來(lái)話(huà)題作文14
“這是哪里”我驚奇的問(wèn)，到處是一片混亂藍天不是那么湛藍，而是陰暗的，草地上充滿(mǎn)被踩倒的味道。一團團黑云從遠處飄來(lái)，一排排大樹(shù)倒下了。只見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“怎么辦呢，如果不砍到大樹(shù)，我們怎么生活�！痹瓉�(lái)以前人們亂扔垃圾，人們并沒(méi)有在意垃圾的危害，現在人們才知道，地球總有一天會(huì )毀在我們人類(lèi)所做的一切�，F在環(huán)境這么差，怎么才能保護這個(gè)弱小的地球。
看，一個(gè)小男孩子還在扔垃圾，雖然他還小單是他卻不知道這樣會(huì )更加污染環(huán)境，現在的人怎么了，只顧眼前的，而不顧后果，我急忙跑過(guò)去，告訴他這樣做的不良后果，他去說(shuō)：“我知道了，別說(shuō)了�！彪m然他這樣說(shuō)，但不知道他會(huì )不會(huì )這樣做。
這個(gè)小男孩怎么還在草坪上踢球，現在，大片大片的草坪枯萎了。小男孩的母親還聲叫好，不知道這個(gè)母親是么當的。小孩不懂事難道大人也不懂事，每天的環(huán)境都在威脅著(zhù)弱小的生命。
“滴滴啦啦”廣播電視臺現在開(kāi)始廣播，說(shuō)：“地球的壽命只剩下三天，”這個(gè)消息讓人震驚，使人驚訝，學(xué)生上課盡量都不帶塑料袋，科學(xué)家天天再制造污水潔凈劑，第一天過(guò)去了，地球的資源慢慢減少。天空中電閃雷鳴，又一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，終于在這緊急的時(shí)候，科學(xué)家制造出污水潔凈劑，噴在世界各地，地球的救了。
第四天來(lái)臨了，天氣比以前好了一些，“滴滴啦啦”廣播電視臺又在說(shuō)：“有一顆小行星從不明方向而來(lái)，向地球撞擊，在這個(gè)時(shí)候，小行星“咚”的一聲地球爆炸了。
未來(lái)難道就是這樣的嗎？沒(méi)有一天可以和平，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這太讓我們的子孫后代失望了。
暢想未來(lái)話(huà)題作文15
今天己經(jīng)是21世紀，在未來(lái)的22世紀一定會(huì )比現在更發(fā)達。在一片片綠色的草地上，趕赴著(zhù)一座座高樓大廈，筆直的街道兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在湛藍的天飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在城市中的小河中游來(lái)游去，人們享受著(zhù)大自然給予我們的一些，過(guò)著(zhù)愉快，寧靜，舒適的生活。
在21世紀人們＂看不到＂的地方，在22世紀可有了大用處，人們都用種樹(shù)機種上了樹(shù)，花，草，人們自己建上了3層小樓，每家都有屬于自己的小花園，在街道上不會(huì )再有廢氣，他們都會(huì )自己動(dòng)手，建設自己的家與公司，有的人還是喜歡住高樓，在那時(shí)，一個(gè)普通的樓房也有二三十層，你一定會(huì )問(wèn)怎么下樓上樓吧，坐電梯嗎？
不那時(shí)如果再坐電梯，那你就OUT了！用紙，在樓外，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的小屋子，那里有許多飛機型的紙，在＂飛機＂中有一個(gè)按扭，想上幾層，只要按一下，然后對著(zhù)按扭說(shuō)就好了。＂人們要出門(mén)，就不用什么么家自行車(chē)了，只要轉在窗臺上，一個(gè)空中環(huán)保車(chē)就飛來(lái)了，當你進(jìn)了車(chē)，車(chē)里就會(huì )有人對你說(shuō)：＂先行女士您要去哪里？＂您告訴它后，你不過(guò)幾秒鐘就到了，那時(shí)幾乎每家都有機器人，機器人什么都能干，人們只要安心工作，學(xué)習就好了。這就是我心中的22世紀，是一個(gè)完全工業(yè)化的。環(huán)保的世界，每個(gè)人都為這個(gè)世界出一份力，世界將會(huì )完美出缺
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