【精華】描寫(xiě)未來(lái)的作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
我非常喜歡汽車(chē)�？粗�(zhù)大街上越來(lái)越多、各式各樣的車(chē)。我整天在想未來(lái)的汽車(chē)會(huì )是什么樣子的呢？是可以飛的？可以潛水的？可以變色的……
假如讓我設計的話(huà)我就著(zhù)樣設計：
首先，每個(gè)汽車(chē)的底部裝有一對可活動(dòng)的機翼，有些時(shí)候把活動(dòng)的機翼打開(kāi)，可以在天空中飛行，用于減少交通事故和交通堵塞！
其次，是在汽車(chē)的頭部裝上一個(gè)靈活的“機械爪”，每當“查找器”發(fā)現前方有垃圾時(shí)，就會(huì )迅速伸出并打開(kāi)“機械爪”把垃圾牢牢地抓住，然后把垃圾放進(jìn)汽車(chē)后備箱的“能源轉換器”里，“能源轉換器”把垃圾進(jìn)行分揀，把可利用的轉化成汽車(chē)的燃料和動(dòng)力，既起到環(huán)保的作用又減少了能源使用！
再就是在汽車(chē)的尾部裝上一個(gè)可以折疊的“螺旋槳”，到了水里，展開(kāi)它，汽車(chē)又變成了一艘“潛艇”、“輪船”，可以在水里航行、游玩，還可以在水里清掃垃圾，來(lái)凈化水資源。
我設計的汽車(chē)好吧！既是“飛機”還是“輪船”“潛艇”，既可以在陸地跑，還可在空中“飛”、在水里“游”，既保護了環(huán)境，還節約了能源！
我將來(lái)一定要設計這樣的汽車(chē)！一定設計比這還要先進(jìn)的多功能汽車(chē)！
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的世界有很多神奇的東西。其中我最喜歡的是未來(lái)的房子。
這種房子它的外形是一個(gè)西瓜，里面有一間駕駛室。里面有控制機。有三個(gè)按鍵，一個(gè)是飛行，還有一個(gè)是地上跑，最后一個(gè)是水上游。
假如要在地上走的話(huà)。房子下面就會(huì )跳出四個(gè)輪子。假如在路上遇到堵車(chē)的時(shí)候，房子就可以飛起來(lái)，飛到?jīng)]什么車(chē)的其他大在水上游最好玩了。爸爸門(mén)口在釣魚(yú)。媽媽在廚房里把爸爸釣來(lái)的魚(yú)拿來(lái)煮。我和妹妹就在房子后面看海鷗叼魚(yú)。海豚跳水。然后我要全家吃海鮮大餐。我們邊吃食物邊看海景。
還有飛行模式房子會(huì )在空中展開(kāi)旋轉飛葉飛行。在天上的時(shí)候，可以看到老鷹還有小鳥(niǎo)�？梢钥吹降紫抡麄�(gè)蔚藍的大海。
假如表弟表哥表姐來(lái)了。我就帶他們坐在房子里去森林里看野獸，他們只能從玻璃客廳往外看。因為出去會(huì )被野獸抓傷的。森林里老虎在跟獅子打斗。小溪邊有蛇和魚(yú)在打斗，我們看得津津有味，真太有趣了。
未來(lái)的房子就是這么神奇好玩。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
我們是21世紀的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢？就讓我來(lái)設計一下吧。
當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔，在右邊，大樓很壯觀(guān)，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告：“有垃圾出現�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼�！岸．斝±蠋煛笔抢蠋煹男≈�。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接，顯示在電腦屏幕上，當“叮當老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開(kāi)，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì )移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課，還有，桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦，今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
21世紀的我早已變成了受人歡迎的科學(xué)家！
因為我出名了，所以一天到晚我忙得不亦樂(lè )乎。別人睡覺(jué)我在忙，別人工作我還是在忙。
有一天，因為堵車(chē)。我上班遲到了，我氣得眼睛直冒火，因為我要接待一位外國人，準備與她合作，創(chuàng )建一個(gè)更大的廠(chǎng)地。
可是因為我的遲到，她拒絕了我。我很傷心，要不是因為堵車(chē)，我絕對不會(huì )遲到。為了不讓別人和我有同樣的遭遇，所以，我決定發(fā)明一輛“全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)”。
過(guò)了一年，我發(fā)明出了一輛夢(mèng)寐以求的車(chē)子。它由超軟不會(huì )破的海綿制成的外殼與座椅構成。這樣的話(huà)，即使發(fā)生了車(chē)與車(chē)之間的碰撞也沒(méi)關(guān)系，它會(huì )像彈簧似的彈出去，絕對沒(méi)有一點(diǎn)兒損傷。它可以像孫悟空似的“72變”，它可以變飛機、變小艇、變輪船、變潛水艇、變成只有10個(gè)車(chē)廂的小火車(chē)，還可以變成幾百種小動(dòng)物呢！因為它不排放尾氣，所以它很環(huán)保；因為它只用充幾毫升油就可以用到下半輩子。
如果你的心情不好，只要坐上這一輛車(chē)，車(chē)就像人似的，馬上自動(dòng)調成語(yǔ)音模式，安慰你；如果你閑得沒(méi)事做，它可以與你聊天、談心。這一輛車(chē)是全自動(dòng)的車(chē)，它沒(méi)有方向盤(pán)。只要你說(shuō)出你要去的地方，就能快速到達。你會(huì )感覺(jué)自己正在時(shí)空隧道里自由穿梭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這輛“全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)”能上刀山，下火海，功能多多，當然優(yōu)惠多多啦！買(mǎi)這一輛車(chē)只需10萬(wàn)元，每逢過(guò)節還可打折，這么好的機會(huì )你還在等什么呢？
這就是未來(lái)的車(chē)——全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的海洋家園隨著(zhù)地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數沿海城市，在幾萬(wàn)年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球將重新回到50億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類(lèi)失去了家園，將生活在哪里？別擔心，科學(xué)家們已在災難來(lái)臨前，為我們設計好了未來(lái)的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì )隨著(zhù)洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒(méi)有太大的變化，農作物采用無(wú)土栽培，人類(lèi)呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源�！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍色的海面上，漂浮著(zhù)一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒(méi)什么區別，花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因為要遭受比海底城市更加多的災害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災難來(lái)臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的.設計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來(lái)的海洋家園就不會(huì )有出現的一天。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
說(shuō)到我未來(lái)的電腦，接下來(lái)我就為大家介紹一下吧。
我未來(lái)的電腦呢會(huì )非常高科技，全語(yǔ)音控制，你只要說(shuō)一句話(huà)他就會(huì )自動(dòng)幫你找出來(lái)。我的電腦集齊了全世界的資料，無(wú)論什么都可以找出來(lái)。我電腦還非常神奇，比如，你想到這個(gè)地方去玩，電腦會(huì )自動(dòng)帶你過(guò)去某個(gè)地方而且免費，到那里之后你會(huì )像超人一樣在天空中飛，擁有電腦制造出的一切效果非常享受。
這就是電腦的系統，里面包含了上千億的文件，而且網(wǎng)速超快。
這就是我的未來(lái)電腦，你們喜歡嗎。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
望著(zhù)窗外皚皚白雪，聽(tīng)著(zhù)那熟悉的歌聲，看著(zhù)家鄉那美麗的風(fēng)景，心里是如此的自豪。趴在桌子上，閉上雙眼仿佛在瀏覽著(zhù)這流連忘返的美景。
穿過(guò)那朦朦朧隴的云境。突然一副美麗的景色浮現在我的眼前。整座山白茫茫的一片，那蜿蜒的山路像一條黑蛇向上攀沿，山上的綠松拖著(zhù)那純潔的白雪。
走上山坡望著(zhù)綠綠的湖水，像那綠幽幽的草坪。此時(shí)天藍，水綠，山白展現了新疆天池那神秘的面紗。
走過(guò)了天山天池，穿過(guò)一座座山峰，越過(guò)一塊塊田野，此時(shí)眼前出現了那無(wú)邊無(wú)際而又宏偉壯觀(guān)的沙漠。一望無(wú)際的沙漠仿佛披上了那厚厚的銀裝。走在沙漠上，聽(tīng)見(jiàn)那咯吱咯吱的聲音，在夜晚中顯得更加寧靜。
此時(shí)天邊有一個(gè)亮點(diǎn)。那個(gè)亮點(diǎn)是如此的耀眼，吸引著(zhù)我。我飛奔過(guò)去。原來(lái)那是一個(gè)綠洲，是一顆明亮的珍珠——戈壁明珠石河子
在高處望著(zhù)石河子，在黑夜中石河子燈火通明，照耀周?chē)磺惺挛�，許許多多的綠樹(shù)映襯出她的美麗。在世紀廣場(chǎng)人們歡聲笑語(yǔ)，玩耍著(zhù)，跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)。
此時(shí)來(lái)到石河子走在大街上，路邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀裝。月亮仿佛在天空向我招手，訴說(shuō)著(zhù)石河子的歷史。面前仿佛出現軍墾戰士辛勤的那一幕幕。在這年輕的城市中，感受到了軍墾精神。
清晨，鳥(niǎo)兒歡快地在樹(shù)上盡情的歌唱，人們認真地去聆聽(tīng)每一首那幽雅而生動(dòng)的歌聲。望著(zhù)那藍藍的天空，看看路邊的人們的臉上美麗的微笑，仿佛是世界最美的一副畫(huà)，是語(yǔ)言不能描繪的。我站在路邊為此驕傲地笑著(zhù)。
此時(shí)母親輕輕地推醒，我發(fā)現我竟然趴在桌上睡著(zhù)了，我站了起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，走出家門(mén)看著(zhù)這美麗的年輕的城市，心中不由的感到自豪，因為這是我的家鄉，是我成長(cháng)的地方。我永遠愛(ài)這一片熱土——石河子。
描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
現在是21世紀，是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代；是一個(gè)高科技時(shí)代；是一個(gè)方便簡(jiǎn)捷的時(shí)代；還是一個(gè)美麗富饒的時(shí)代。
時(shí)代在變，生活在變，就連我們學(xué)校的后操場(chǎng)也再變。
你走進(jìn)我們的小學(xué)，寬敞的門(mén)廳撲入眼簾，門(mén)廳里有著(zhù)一個(gè)林則徐爺爺的頭像。向里面走，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓像一位巨人一樣筆直地挺立著(zhù)。旁邊，展現在面前的是一個(gè)大花園；是一個(gè)大公園；也是同學(xué)們的游樂(lè )天地�？吹竭@一景象，你一定會(huì )陶醉在我們的學(xué)校之中。
到那時(shí)，你一定會(huì )問(wèn)：咦？你們學(xué)校的后操場(chǎng)呢？我肯定會(huì )說(shuō)：你當然不知道，因為為了不占據很大的空間，所以我們把后操場(chǎng)建在地下了，跟我來(lái)。我輕輕按了一下在雪白的墻上的機關(guān)，像變魔術(shù)一樣，一下子把我們送進(jìn)了地底世界。
當你睜開(kāi)眼睛一看，眼前的一切，你必定會(huì )覺(jué)得意想不到。我們的操場(chǎng)是一個(gè)高科技建筑。在地底下，四周燈火通明，這片后操場(chǎng)有分好多種類(lèi)型：有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、跑道、操場(chǎng)地面是用塑膠鋪設的地面，走在地面上可舒服了，上面還有一層隱形保護層，以防在雨天的時(shí)候，雨水會(huì )漏進(jìn)泥土里。
操場(chǎng)旁邊還有圍著(zhù)各種各樣、美麗漂亮的欄桿：有卡通人物欄桿，有文字欄桿，有彩虹欄桿，有動(dòng)物欄桿，還有蔬菜欄桿可愛(ài)極了。
地下操場(chǎng)里還有一個(gè)噴泉，它隨著(zhù)卡通音樂(lè )的變化，水柱就變成了各種卡通人物，周?chē)臋跅U也隨著(zhù)變幻，��！看到這一切景象真像是在夢(mèng)幻中一般。同學(xué)們下課的時(shí)候經(jīng)常到地下操場(chǎng)運動(dòng)、玩游戲。
在后操場(chǎng)里有一間很大的教室，一次性能坐5個(gè)班級，老師們也常常把同學(xué)們帶到這里來(lái)上課。在這間教室里，有著(zhù)形態(tài)各異的機器人，他們的品種可多了！有學(xué)習機器人，有人品機器人，有禮貌機器人，還有健康機器人學(xué)習機器人專(zhuān)門(mén)教同學(xué)們知識，人品機器人專(zhuān)門(mén)教同學(xué)們大道理，禮貌機器人專(zhuān)門(mén)教同學(xué)們怎樣禮貌地對待人，健康機器人專(zhuān)門(mén)教同學(xué)們怎樣愛(ài)護自己的身體這個(gè)如同一個(gè)大基地的后操場(chǎng)，還開(kāi)放了閱覽室、音樂(lè )室、健身城、游樂(lè )場(chǎng)。進(jìn)入閱覽室里，你會(huì )看見(jiàn)有好幾把語(yǔ)音控制座椅，這些神奇的座椅可以通過(guò)坐在座椅上面的主人的用語(yǔ)言來(lái)幫助自己找到喜歡的書(shū)藉，這樣，就不會(huì )那么費勁地到處翻找書(shū)；走出閱覽室，就是音樂(lè )室。上課時(shí)，鈴聲響后，音樂(lè )室里就會(huì )唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，可以把同學(xué)們的心兒召喚，開(kāi)始認認真真的上課，可以讓同學(xué)們精力充沛，連續上幾節課也不會(huì )感到疲勞；健身城有豐富多樣的體育器材：有跑步機、劃水器、蹺蹺板、單杠、雙杠下課時(shí)，游樂(lè )場(chǎng)里到處都是同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。這就是林則徐小學(xué)多功能的地下后操場(chǎng)，我們學(xué)校的這個(gè)后操場(chǎng)成了學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)歡樂(lè )祥和、生機勃勃、五光十色、景色迷人你難道沒(méi)有被未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)深深陶醉嗎？未來(lái)的世界，有著(zhù)限可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習，不斷地探索，我們將走向輝煌的未來(lái)，我相信幻想總有一天會(huì )變成現實(shí)。
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