我的未來(lái)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的未來(lái)作文1
剛剛步入中學(xué)的大門(mén)，總有些緊張。但是，我相信自己一定會(huì )適應的，因為挑戰困難，力求上進(jìn)，堅強是我的性格。
六年的小學(xué)生活不過(guò)才是人生生涯中一個(gè)小小的站點(diǎn)，一次考驗。不過(guò)，它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠，心目上的一顆明星。初中校園生活才是又一個(gè)新學(xué)習生活的開(kāi)始的開(kāi)始。三年的中學(xué)學(xué)習生涯也是一個(gè)沉重的包袱，但是沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無(wú)法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè )趣，我愿意乘風(fēng)破浪，向上攀登，直掛云帆濟滄海。 小學(xué)中的光輝成績(jì)也已成為過(guò)去，這嶄新的一頁(yè)就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來(lái)會(huì )很艱苦，但我會(huì )讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀，更加成熟。
‘聰明在于學(xué)習，天才在于積累’我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習，多積累，多讀書(shū)，不能再管中窺豹，坐進(jìn)觀(guān)天了。
在這三年的中學(xué)學(xué)習生活中，我會(huì )團結同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛生的好學(xué)生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信‘世上無(wú)難事，只要肯攀登�！钪胁幻庥幸恍├щy，但是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧去化解困難，將困難轉化為動(dòng)力，一定會(huì )一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。正如課文‘為你打開(kāi)一扇門(mén)’中有這樣一段話(huà)寫(xiě)到‘世上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)。只要你花時(shí)間花功夫，只要你對門(mén)里的世界有了探索和了解的愿望，這些們一定會(huì )在你面前洞開(kāi)，為你展現新奇美妙的風(fēng)景�！矣X(jué)得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。
今后在語(yǔ)文課上我會(huì )積極發(fā)言，勤于思考，在數學(xué)課上大膽發(fā)問(wèn)，運用公式與知識的結合做到；精，準；在英語(yǔ)課上，專(zhuān)心聽(tīng)講，課后鞏固；總之那一門(mén)功課我都要用心去對待，要勤學(xué)好問(wèn)。
我相信，我會(huì )做得出色，會(huì )成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的未來(lái)作文2
拉開(kāi)窗簾一看，窗外黑蒙蒙的，沒(méi)有陽(yáng)光，已經(jīng)成了灰塵的天地。啊，今天是霧霾天。這是使用時(shí)光機的第一天，也是我來(lái)到幾十年后杭城的第一天。剛下樓，我便收到了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：某某女士，您好，今天是您到某某公司的第一天，請務(wù)必做好準備，不要遲到。地址：……咦，原來(lái)我在這里上班。我頗有興致地走去。
街上的景象，讓我倒吸一口涼氣，甚至有帶上防毒面具的沖動(dòng)。雖然是霧霾天，街上的尾氣卻絲毫沒(méi)有減少，許多路都堵的水泄不通，乍一看，沒(méi)有一個(gè)人騎車(chē)，甚至沒(méi)人乘坐公共交通工具。戴著(zhù)口罩，拿著(zhù)手機的人卻有不少。路旁的樹(shù)木也有些喘不過(guò)氣來(lái)，拼命吸著(zhù)比以前多好幾倍的二氧化碳。這和廢城有什么區別呢？我走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了公司�？此臉幼�，我就知道，這是幫助國家研發(fā)高科技的地方。
到了公司，進(jìn)行了一系列流程之后，我就成為正式的員工了。隨即而來(lái)的，是一個(gè)緊急會(huì )議。領(lǐng)導說(shuō)：“大家先看看外面吧�！辈挥每�，就知道外面是什么樣子的。他接著(zhù)說(shuō)：“我們杭州，從一個(gè)旅游勝地，到現在這個(gè)樣子，是因為什么，大家都心知肚明。上級剛剛發(fā)來(lái)通知，說(shuō)讓我們停止研發(fā)，全力改善環(huán)境，至于怎么改善，正是我們開(kāi)會(huì )的目的。我有時(shí)也在想，如果我們當初注意點(diǎn)，為什么還要做這份多余的工作呢？我們連自己生活的地方都照顧不好，搞那么多高科技有什么用？到時(shí)候，地球招架不住，所有努力都是白搭。不過(guò)，現在想這些，也沒(méi)用�！闭f(shuō)完，所有人都重重地嘆了口氣。
哎，剛到公司，就要解決那么棘手的問(wèn)題。所有人都認真地思考、討論著(zhù)，列出的方案有十幾條，真正能實(shí)施的，卻寥寥無(wú)幾。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，大家依舊是愁眉苦臉，沒(méi)有任何笑容。我又望向窗外，街上的人們竟沒(méi)有一絲擔憂(yōu)，依舊說(shuō)笑、聊天。我又開(kāi)始沉思：即使我們在這絞盡腦汁，想出了一個(gè)完美的方案，市民卻不看在眼里，到頭來(lái)，也不會(huì )有什么用處。
時(shí)光機的時(shí)間到了，我回到了現在，看看外面，我不禁松了口氣，但隨即又收起笑容，想著(zhù)：杭州不會(huì )真變成那樣吧？
我的未來(lái)作文3
娟子老師，說(shuō)起來(lái)這已經(jīng)是第三次給我們上心理輔導課，不過(guò)，還是一如既往的震撼。
六根手指舉起一個(gè)人，這已經(jīng)是第二次看到這個(gè)實(shí)驗了，但每看一次都會(huì )掀起一陣悸動(dòng)。我曾經(jīng)將兩個(gè)手的中間三根手指合在一起，他們是那樣細，究竟是怎樣承受起一個(gè)人的力量的呢？
看著(zhù)被舉人在空中飛翔，我想起了一句話(huà)“我心飛翔”，這也可以說(shuō)是我的心理活動(dòng)。被舉起的仿佛不是人而是我的一種自信，一種信念。六個(gè)人六根手指托起一個(gè)人，只要有一個(gè)人沒(méi)有盡力，便會(huì )失敗。就好像你一直在坐著(zhù)學(xué)習，但大腦沒(méi)有思考一樣，成績(jì)仍舊提不上去。所以這件事告訴我的不僅要團結，更有思想與行為一致。有時(shí)被舉人會(huì )左右搖晃，這是因為六個(gè)人施力不一致，使得被舉人身體不協(xié)調。就好像我們熬夜學(xué)習，第二天疲勞上課，明明我們很集中地集中注意力，可思維的敏捷度遠遠提不上來(lái)。所以這件事不僅告訴我做事學(xué)習講究方法，有竅門(mén)，也告訴我做事要勞逸結合。
今天，娟子老師還給我們講了韓寒的事例，問(wèn)我們的看法。因為很多人都厭學(xué)，很多人都不明白為什么要努力考大學(xué)，當然，我也不明白。在上高中前我也曾迷惑過(guò)，為什么我要和別人一樣規規矩矩上高中，老老實(shí)實(shí)地考上個(gè)好大學(xué)，再找個(gè)工作呢？我為什么不上個(gè)中專(zhuān)，上個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，做著(zhù)自己喜歡做的事。我當初報考志愿的時(shí)候跟我媽說(shuō)我不想上高中，我想報山西司法中專(zhuān)，我媽當時(shí)很生氣，直接對我說(shuō)：“別念了你，回家吧！”我們老師也對我說(shuō)：“以你的分數，還是規規矩矩上高中吧�！蔽液軣o(wú)奈，但還是聽(tīng)話(huà)的報考了縣一中。
所以當娟子老師問(wèn)我們要像韓寒一樣要具備什么樣的條件時(shí)，我的心猛地一跳。因為我心里的答案是：足夠的能力和足夠好的機遇。但這兩樣是我所都不具備的，所以我只能和普通人一樣，考大學(xué)，獲得更高的學(xué)歷，因為只有高學(xué)歷才能擁有比別人更多的選擇機會(huì )。同時(shí)，我也更懂得了，命運掌握在自己手中這句話(huà)。
高中生涯無(wú)疑是讀書(shū)生涯中最辛苦同樣也是最痛苦的一個(gè)階段，但同樣也是最關(guān)鍵的一個(gè)階段。這一節課也告訴我，我不能再猶豫下去，既然我選擇了這條路，便要走出精彩來(lái)。不為別的，只為了在未來(lái)能夠擁有更多的資源，更多的選擇機會(huì )。
我的未來(lái)作文4
看到這個(gè)題目，不由得產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：未來(lái)是什么？我的路該怎么走？
想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧？《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真聽(tīng)過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”。沒(méi)錯，從小到到，我們誰(shuí)都不知道，直到上了學(xué)，才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái)，充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬；未來(lái)，是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力；未來(lái)，是我現在要完成的目標。有人說(shuō)：“未來(lái)遙不可及，隨之漸行漸遠�！蔽艺f(shuō)：“未來(lái)是美好的，一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。
在我的家中，我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼，我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我帶到二哥那里去玩。每次到二哥的家里，可以看到他的書(shū)房里有很多的課外書(shū)籍，最讓我醒目是那幾個(gè)大字：“學(xué)高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認得字，不懂那八個(gè)字的意思，便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō)：“知識要學(xué)得多才能成為別人的老師，做人要正當，才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起，我的理想就是當一名合格的人民教師，為什么我會(huì )喜歡這個(gè)職業(yè)呢？那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師，語(yǔ)文、數學(xué)她都會(huì )。從一年級到三年級她兩門(mén)課都教，沒(méi)有數學(xué)老師。直到四年級，來(lái)了一位支教的數學(xué)老師，從那以后，她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的，沒(méi)辦法，沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節課�，F在想想是多么的不容易，一天下來(lái)就很累了，晚上還要批改當天的作業(yè)。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識的海洋�，F在的我也正朝著(zhù)老師的道路行走著(zhù)，我不怕路途的艱辛，因為老師是我人生的追求。
我的未來(lái)作文5
汽車(chē)已經(jīng)成了生活中不可缺少的交通工具。有了它，我們可以很快到達學(xué)校；有了它，我們可以很快到達自己想要去的地方；有了它，我們能看望自己的家人。但是，汽車(chē)也會(huì )帶給我們一些危害，比如我們睡覺(jué)時(shí)，汽車(chē)的喇叭聲會(huì )吵醒我們；汽車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí)，后面排氣管會(huì )排出尾氣給天空帶來(lái)污染，引起溫室效應；廢氣還會(huì )使我們皮膚過(guò)敏，引發(fā)咽喉炎等癥狀。所以，我今天來(lái)當小小設計師，造一種新型美觀(guān)、功能齊全、安全舒適、有利于環(huán)保的新型汽車(chē)。
我發(fā)明的車(chē)子挺壯觀(guān)的。是天下所有牌子的汽車(chē)拼成的一輛巨型小轎車(chē)。我給它取了個(gè)書(shū)上的名字——“幻影號”。我的車(chē)還會(huì )隨著(zhù)開(kāi)車(chē)人的心情來(lái)改變顏色呢！心情一般，原色；高興，粉色；生氣，黃色；傷心，紅色；緊張，綠色或藍色（按程度決定）。
這輛車(chē)功能齊全。正因為功能很多，所以有60多個(gè)按鈕，50我個(gè)操縱桿，40多個(gè)語(yǔ)音控制系統。我就給大家介紹其中幾個(gè)重要的裝備吧！
先是主要的發(fā)動(dòng)能源，是一顆能量無(wú)與倫比的太陽(yáng)石。然后是變形裝備，可以變成不受約束的飛機；潛在水底的潛水艇。危機時(shí)刻還能變成坦克等武器。緊接著(zhù)是潛水時(shí)，潛水艇漏水時(shí)緊急使用的密封板，它可以救人一命哦！最后是平衡空隙和平衡爪，經(jīng)過(guò)坑坑洼洼的地方時(shí)，平衡空隙會(huì )伸出平衡爪，把車(chē)內固定，只有車(chē)外在抖，車(chē)內的東西一動(dòng)也不會(huì )動(dòng)。
我這輛車(chē)可以在100米內預測到危險并躲開(kāi)，所以，根本不要擔心你的生命安全。還有，這輛車(chē)在車(chē)主累的時(shí)候，椅子會(huì )自動(dòng)倒下并伸出枕頭，而且會(huì )把車(chē)轉換到自動(dòng)駕駛，還會(huì )伸出機器手，幫你按摩呢！
我的車(chē)子還很環(huán)保呢！你下車(chē)時(shí)，太陽(yáng)石會(huì )自動(dòng)輸入能量給太陽(yáng)板，充好電后將太陽(yáng)石 取下，如果第二天既沒(méi)有帶太陽(yáng)石，又是陰天，就可用昨天太陽(yáng)石輸給太陽(yáng)板有能量作為動(dòng)力，繼續行駛，是不是很神奇呢？更神奇的是它吸入二氧化碳，噴出氧氣。簡(jiǎn)直就是奇跡！
雖然這一切都是想象，但我會(huì )讓它成真的。
我的未來(lái)作文6
生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的作家。
培根說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標、前進(jìn)的方向，一旦理想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候寫(xiě)，總想著(zhù)盡可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”，筆下的方塊字毫無(wú)生機，平淡如白開(kāi)水，每次的開(kāi)始是滿(mǎn)懷希望，卻以失望告終。每每看著(zhù)班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來(lái)。
不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書(shū)幫忙��！”對呀，我怎么忘了呢？
于是，看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺(jué)一提筆，總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的＇筆下不再“羞澀”，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無(wú)奈地搖頭，而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力，我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評講，這足以讓我快樂(lè )好幾天！
隨著(zhù)從書(shū)中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會(huì )的景象；去發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當今社會(huì )存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……
突然，窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)？“不，這已是現實(shí)！”我要在十幾年后，響亮而又肯定地回答！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著(zhù)……
我的未來(lái)作文7
下學(xué)了，張曉明激動(dòng)的告訴我。他爸爸發(fā)明了一臺時(shí)光穿梭機，準備讓我做試驗，穿梭到20xx年，我爽快的答應了�；丶�，我好奇的想這想那，想20xx年的世界……
沒(méi)過(guò)幾天，張曉明便來(lái)找我了。我歡天喜地進(jìn)了時(shí)光穿梭機，緊張的按下了起飛的按鈕，只聽(tīng)“彭”的一聲，時(shí)光機進(jìn)入了伸手不見(jiàn)五指的隧道我的心也提到了嗓子眼上。突然，時(shí)光機猛地振動(dòng)了一下，停止了旋轉。四周出現了亮光，我小心翼翼的睜開(kāi)了眼。哇！這里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。湛藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，放眼望去，一望無(wú)際的大草原上奔跑著(zhù)一群群健壯的馬兒，牧羊人悠閑地趕著(zhù)肥肥羊兒，這里真是人間仙境��！
我正想著(zhù)入迷，突然地下出現了一根彈簧，把我彈到了空中，正當我要下墜時(shí)，一朵白云（朵朵）突然飄到了我身下，只聽(tīng)它說(shuō)；“呵呵，你是新來(lái)的吧，我帶你去環(huán)游世界吧！我興奮地坐上了朵朵，哇，整個(gè)城市變得螞蟻般小。藍天映襯著(zhù)綠地、映襯著(zhù)草原、映襯著(zhù)溪流、映出了世界的美。不知不覺(jué)的游蕩中，天漸漸的暗了下來(lái)，天也陰了起來(lái)。大片大片的黑肆意曼延天空，不出一會(huì )兒就如封閉的世界，伸手不見(jiàn)五指，黑的讓人窒息……
我只好自認倒霉，忘了帶雨傘，只好先在樹(shù)下等會(huì )兒。不一會(huì )，雨下開(kāi)了，咦？我怎么沒(méi)被淋濕。抬頭一看，嘻！原來(lái)下的是棉花糖雨，雨不停地下著(zhù)，一碰到地便瞬間消失了，我驚奇地張開(kāi)了嘴，等待棉花糖的降落。哇，真甜！又滑又潤的，真是世間美味！真不知道下次會(huì )下什么，真期待呀！不一會(huì )兒，雨停了，大地又恢復了生機。我和棉花糖又開(kāi)始了游蕩。
夜晚終于降臨了，這里的夜晚真美，霓紅燈閃爍著(zhù)耀眼的光芒，五彩繽紛。無(wú)數個(gè)孔明燈冉冉上升，為漆黑的夜晚增添了幾分色彩。
看著(zhù)看著(zhù)，我慢慢入睡了。夢(mèng)里看到了朵朵帶著(zhù)我穿過(guò)一座座工廠(chǎng)，一片片森林，一條條河流的美麗景象……忽然我從空中掉了下去，痛得“啊啊”大叫，睜眼一看，自己正在床下呢。哈哈，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然不是事實(shí)，但是我相信：祖國一定會(huì )變得比這更加繁榮富強！
我的未來(lái)作文8
20xx年5月28日，今天是我生命的最后一天。昨天小白死了，在我從前30年的歲月里，還從沒(méi)想過(guò)，狗也會(huì )自殺。
今早又有一個(gè)人走出艙門(mén)，拔掉生命能量，兩秒便倒在廢墟中，瞬間淹沒(méi)。是這個(gè)星期的第3個(gè)，我可見(jiàn)范圍內的第78個(gè)。我們這些人，兩年前還被稱(chēng)作幸存者，今天我叫自己活死人。
就在兩年前的那個(gè)四月，地球被人類(lèi)糟蹋的無(wú)法繼續生存。水、空氣在一周內都會(huì )消耗殆盡，所有生命體都將在瞬間化為烏有。世界召開(kāi)了緊急會(huì )議，動(dòng)用了全球最先進(jìn)的科技。制作了一萬(wàn)個(gè)膠囊艙體，兩萬(wàn)袋可以永恒供應能量的生命能量。其中，一萬(wàn)袋可以供人生存，另一萬(wàn)袋無(wú)法對人供給，可供體重不超過(guò)30斤的動(dòng)物存活。也就是說(shuō)200多億的人中，只有1萬(wàn)個(gè)能存活下來(lái)。我從未想過(guò)自己能活下來(lái)，面對世界末日，會(huì )議最終決定了隨機抽取的方式，抽取幸存者。
我原本已經(jīng)準備好，要跟父母一起離開(kāi)世界。但是，命運弄人，我偏偏第1萬(wàn)個(gè)，被抽中！我和小白被父母和警察逼迫著(zhù)進(jìn)入膠囊體，插上生命能量。第二天，末日來(lái)了。我親眼透過(guò)透明的膠囊，看見(jiàn)了我父母的死亡，我母親還帶著(zhù)微笑。她一定在慶幸，她的女兒活了下來(lái)！
可她永遠不會(huì )知道的是。今天我就要死了，早在20xx年已經(jīng)有足夠的證據證實(shí)了，世界上沒(méi)有鬼魂。所以，我不會(huì )和她相見(jiàn)了，起碼她不用悲傷了，是笑著(zhù)離開(kāi)的。這兩年的時(shí)間里，我不用吃飯，不用睡覺(jué)，生命都是永恒的，我已經(jīng)忘了怎么說(shuō)話(huà)。一開(kāi)始，還有小白陪著(zhù)我，漸漸的它也沉默了。再后來(lái)，它似乎瘋了，低吼著(zhù)，一直在撕咬著(zhù)膠囊體的內壁。我沒(méi)有去管它，任由它張牙舞爪，好像這個(gè)世界又有了活力。直到昨天，他奮力咬斷了身上的能量管，結束了生命。就在那一刻，我感覺(jué)世界又死了。
我迅速打開(kāi)艙門(mén)往外沖，身體開(kāi)始失去力量，呼吸變得困難。我艱難的，向前挪動(dòng)，在我父母離開(kāi)的位置，一地黃沙。我學(xué)著(zhù)小白的樣子，吃力的拔掉能量管。那個(gè)瞬間，我擠出最后一個(gè)微笑。
忽然身體一震，原來(lái)是老媽的一陽(yáng)指在推我。哦，這是一個(gè)夢(mèng)��！我嘆了口氣，揉了揉惺忪的雙眼，望向窗外，工廠(chǎng)的煙囪像蛇一樣吐著(zhù)信子。那一陣陣黑煙，在灰蒙蒙的天上變成一張猙獰的臉，無(wú)聲的盯著(zhù)我。
我的未來(lái)作文9
我的未來(lái)我做主我的未來(lái)我做主天津市薊縣漁陽(yáng)中學(xué)09-01班侯宇晴我乘坐“XN十九號”飛船進(jìn)入時(shí)光遂道來(lái)到22世紀�！斑�？我在哪里？”“在你家！”誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？轉身一看原來(lái)是電腦，我問(wèn)他怎么變成了這樣他說(shuō)“現在是22世紀，所有事情都靠科技，任何一臺電腦都可以說(shuō)話(huà)、思考、運動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)他便拉著(zhù)我走出去，到了小區的門(mén)口電腦在空中指了一下我們便出去了，它說(shuō)這是“水晶簾”只有這個(gè)小區的人才能進(jìn)入，若是親屬想要進(jìn)入必須由住在這里的人領(lǐng)進(jìn)來(lái)。
我說(shuō)：“太麻煩了吧！”電腦說(shuō)不麻煩，因為每個(gè)家庭的門(mén)口都有一個(gè)通訊器，只要對著(zhù)里面說(shuō)一下就OK了！走到馬路前，我看見(jiàn)腳下也有一個(gè)我、一臺電腦。它說(shuō)因為這馬路由堅石磨成的，非常光滑也非常透明。我冷笑道：“到了冬天該不方便了吧！”它說(shuō)：“非常方便，因為這種馬路可以在一秒鐘之內蒸發(fā)掉水份，不能結成冰，自然就很方便了�！蔽野l(fā)現在馬路兩邊有許多很高大的綠色樹(shù)木，它說(shuō)這是“凈氣樹(shù)”可以把空中塵埃適量地吸收，也可以吸收汽車(chē)尾氣等有害氣體。我又問(wèn)“這些東西壞了之后怎樣處理呢？”它說(shuō)“填埋唄，但是他們不會(huì )污染土壤，因為只要把芯片取出來(lái)他們和普通樹(shù)就一樣了�！蔽覀冞M(jìn)入一家豪華的商場(chǎng)，售貨員都是“電腦人”，逛商場(chǎng)的大部分是真人，那些電腦人十分熱情地為每一位顧客服務(wù)。
中午時(shí)，我與電腦人都餓了，于是它帶我來(lái)到一家飯店，在進(jìn)入飯店之前必須先進(jìn)入一個(gè)叫除菌室的地方，在這個(gè)地方將有激光殺死身上的細菌，然后再進(jìn)入飯店，我們找了個(gè)位置就坐下了，當時(shí)我就感覺(jué)這個(gè)桌子有些不同，這時(shí)電腦人讓我把兩張一百元錢(qián)投入桌上的收錢(qián)機中，隨后插上了電源，原來(lái)它的午餐就是充電，這時(shí)桌子面變成熒光屏出現許多圖標有很多快餐，電腦人告訴我想吃什么就用手指點(diǎn)一下這個(gè)圖標，我一高興點(diǎn)了許多許多，其實(shí)我是因為很新鮮，突然熒光屏像死機了一樣“刷”的變沒(méi)了，電腦人告訴我是因為我點(diǎn)的東西太多錢(qián)不夠了。就這樣我們一起吃了頓午餐。走著(zhù)走著(zhù)，我又走回了“XN十九號”又把我帶了回來(lái)！未來(lái)，真是如此美妙！未來(lái)掌握在我們手中，只有我們現在努力學(xué)習，未來(lái)才真正是我們做主！
我的未來(lái)作文10
早晨，我乘著(zhù)“甜心號飛船”來(lái)上班。
我的機器人助理珍妮，早已經(jīng)在門(mén)前等候�！霸缟虾�，董事長(cháng)！”“嗯，早上好！”我乘坐“升天電梯”來(lái)到地160層。我的辦公室很氣派，墻上掛了好多畫(huà)，使辦公室看起來(lái)很漂亮。
我拿起話(huà)筒撥打了珍妮的電話(huà)�！拔�，珍妮，把今天應聘人的資料發(fā)過(guò)來(lái)�！薄爸懒�！”在秒后，我接收到了幾個(gè)人的資料：第一位，姓名：蘇冰琦，性別：女，年齡：24歲，應聘：總經(jīng)理職位；第二位，姓名：王亞軒，性別：男，年齡：23歲，應聘副總經(jīng)理職位；第三位，姓名：聶藝菲，性別：女，年齡：23歲，應聘記者職位；第四位，姓名：韓雨瀟，性別：女，年齡：22歲，應聘記者職位。我的助理珍妮打電話(huà)對我說(shuō)：“董事長(cháng)，請去檢查應聘人�！薄昂�，我這就去！”我來(lái)到應聘室。向他們一一提問(wèn)，珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著(zhù)�！皺z查完畢，除韓雨瀟以外，全部通過(guò)！試用期半個(gè)月！”我大聲宣布�！耙�！”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室，伸了個(gè)懶腰，坐在“休閑按摩椅”上，按摩著(zhù)后背，打開(kāi)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )�？戳丝础叭f(wàn)能手表了，去吃飯！“機器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯，把大家逗得哈哈大笑。味道就別說(shuō)了，使人回味無(wú)窮。
下午，由于上午把下午的事情都完成了，我決定帶大家出去采訪(fǎng)一下，回來(lái)再登一些家庭新聞。我們乘坐“開(kāi)心越野車(chē)”來(lái)到大興棗園小區采訪(fǎng)。居民們家的小竅門(mén)可真多啊呀！我們忙的不亦樂(lè )乎。太陽(yáng)要下山了，我們回到公司，把資料放在一起，然后就下班了。
我來(lái)到家門(mén)口，按一下手印，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。我進(jìn)門(mén)就開(kāi)始用“定量熱水器”洗澡，它可以定量噴水。洗過(guò)澡，我打開(kāi)“高智能電視”，說(shuō)了一聲“古裝劇”！它就打開(kāi)所有古裝劇讓我挑。我看了一個(gè)小時(shí)電視，也困了，來(lái)到臥室，打開(kāi)我的“折疊音樂(lè )床”，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這就是我未來(lái)的一天，你覺(jué)得怎么樣呢？
我的未來(lái)作文11
飽經(jīng)滄桑的大人們最?lèi)?ài)做的事，便是和我們講述他們逝去的青春�；蚴菫槲覀儺�(huà)一張名為“未來(lái)的大餅”。而對于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去似乎只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、令人懷念的、“過(guò)去”的時(shí)光。又或者我根本無(wú)法理解大人們回憶青春時(shí)的留戀、陶醉，而所謂的“未來(lái)”更是虛無(wú)縹緲的模糊的憧憬。
那么未來(lái)究竟會(huì )是怎樣的？是考上一所不錯的大學(xué)，然后去應聘一家公司做個(gè)普通上班族？還是去當一名救死扶傷的醫生、偵破案件的警察？亦是教書(shū)育人的老師？對于自己的未來(lái)，雖是不知方向，但我卻從未停止探索自己的未來(lái)。
那么大膽的想一想我自己的未來(lái)應該是什么樣的？
隨手翻開(kāi)書(shū)架上的那本《望天鵝》，恍惚間想象便展開(kāi)了。對自己未來(lái)的暢想，事實(shí)上還起源于回憶。小學(xué)時(shí)代的我，寫(xiě)作在同齡人中稍微好些，中年級時(shí)寫(xiě)的幾篇作文老師相當喜歡，后來(lái)也常受夸贊。如今想來(lái)無(wú)非多讀了點(diǎn)書(shū)，當時(shí)卻是被夸的飄飄然，縱然興趣不怎么強烈，卻也萌生了想當作家的想法。
如果我真的如老師的期望成了作家，未來(lái)是怎樣的呢？
書(shū)頁(yè)上瑩瑩灼灼浮現了我伏案寫(xiě)作的模樣，臺燈下的我正執筆修改著(zhù)自己的手稿，沉浸在對故事的無(wú)限遐想，臉上流露出恬靜與陶醉，有時(shí)又輕輕皺起眉頭，為劇情安排而糾結……然而作家似乎并不適合我。撰寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)對于我來(lái)說(shuō)僅僅于愛(ài)好，以此謀生似乎不是我所想要的。
那么未來(lái)的我會(huì )做些什么？
我又聯(lián)想起不久前看的電影《我和我的祖國》，如果能參與祖國建設，為祖國發(fā)展添磚加瓦，那我的人生也是相當的有意義了。想象著(zhù)那時(shí)候每天會(huì )立足自己的崗位，為了祖國的建設與發(fā)展而奮斗，閑暇時(shí)會(huì )讀書(shū)寫(xiě)作，偶爾也會(huì )請假游歷天下美景，豈不是一件好事。
未來(lái)看似遙不可及，實(shí)則滄海桑田，不過(guò)彈指一揮間。握在手中度日如年的時(shí)間，轉眼間便溜走成為“過(guò)去”。想要美好的'未來(lái)，首先要讓“過(guò)去”擁有意義，我應珍惜時(shí)間，不負年華才能不留遺憾。
我的未來(lái)作文12
從小就愛(ài)看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節深深的吸引，有時(shí)仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節中
于是我便從小立下一個(gè)志愿：長(cháng)大了要當一名探險家，去解開(kāi)千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬(wàn)分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著(zhù)宇宙飛船遨游令人向往，充滿(mǎn)神奇色彩的宇宙，為人類(lèi)開(kāi)辟新的星球。假如20xx年的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)名享全球的探險家，我曾相繼解開(kāi)了金字塔和百慕大的疑團，那時(shí)地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區，沙漠急速擴張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無(wú)際的沙漠，南極上空的臭氧層出現的漏洞已擴大到整個(gè)南極地區，人們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類(lèi)的委托乘著(zhù)8個(gè)成員地藍色“地球一號”，飛上宇為人類(lèi)尋找一個(gè)能適合人類(lèi)生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個(gè)多月，這天我的助手驚呼起來(lái)――他發(fā)現了一個(gè)與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個(gè)星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類(lèi)能在上面生存，我們用縮小光線(xiàn)把恐龍縮小到螞蟻大小。
20xx年的地球已是一個(gè)繁華的星球。那時(shí)的中國在世界排行榜上位居老大――第一。
我每天早上一起床，穿上功能衣，這是20xx年的重大發(fā)明。主要原料是納米纖維細胞，只要天氣一變，納米纖維細胞就會(huì )調整排列，變成各種衣服如：下雨天就變成雨衣，夏天就變成襯衫，夾克。洗漱完畢，來(lái)到廚房，廚房的第一到第十塊磁板會(huì )根據你的腳步來(lái)做出美味的早餐。一切準備好了。駕上“快樂(lè )”號飛船去工作。
我工作的地方位于市中心。辦公室在一個(gè)較古老的建筑，很像法國建筑————巴黎圣母院。全樓黃金色，銀灰色的太陽(yáng)能電板，所吸的陽(yáng)光能化為電能，夠全樓一年所用。
我的未來(lái)作文13
“睡覺(jué)咯�！蔽疫@只“大懶�！保ㄒ驗楸救耸菍倥５�，嘻嘻�。┙K于可以放下這些經(jīng)常給我增加負擔的作業(yè)，睡一個(gè)好覺(jué)啦�！昂靡甞_^�！�
我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我看見(jiàn)了哆啦A夢(mèng)駕駛著(zhù)時(shí)光機向我走來(lái)。說(shuō)要帶我去未來(lái)看看。我興致勃勃地跟著(zhù)哆啦A夢(mèng)到了15年后的世界。
哆啦A夢(mèng)用法寶把我變成了當時(shí)的我，就跟我說(shuō)再見(jiàn)了。那時(shí)候我剛剛大學(xué)畢業(yè)。想要找一份好的工作。我看到一則廣告，說(shuō)8月06日下午3點(diǎn)鐘文化廣場(chǎng)有一個(gè)大型人才招聘會(huì )。我就借著(zhù)這個(gè)大好機會(huì )，去找一份滿(mǎn)意的工作。
我當時(shí)拿上我的名牌大學(xué)畢業(yè)證書(shū)來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。那里簡(jiǎn)直人頭涌涌，想找個(gè)地方應聘也有些難。我好不容易排到了一個(gè)高級設計公司應聘。應聘工作人員看了看我的名牌大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，對另一個(gè)工作人員說(shuō)：這個(gè)大學(xué)可是師資雄厚啊，它最有名的就是設計系了，很適合咱們公司的要求了�！薄皼](méi)錯�！绷硪粋�(gè)工作人員說(shuō)。就這樣，我就成了這家高級設計公司的一名設計師了。
最近公司要有一批服裝要設計。公司給我們這些設計師開(kāi)了會(huì )，讓我們這些設計師給一些靈感。一個(gè)星期后，要把作品交給總部。
一個(gè)姓牛的設計師說(shuō)：“你們這些作品那比得上我的作品呀！我設計我認第二，沒(méi)人敢認第一�！�
我到處尋找靈感，終于給我想到了。交作品的那天，我的作品被公司認同了。這種服裝一出市場(chǎng)，就吸引了很多人。公司決定把我升為中級設
計師。那個(gè)姓牛的設計師就開(kāi)始嫉妒我了。
一天，公司的大客戶(hù)、市里的富商――李XX找咱公司為他女兒設計婚紗禮服。公司又要大家設計作品。交作品那天，我的作品又得到了公司的認同。我也被公司升為高級設計師。
從此以后，我在市里已經(jīng)是一名鼎鼎大名的設計師了。大家都找我設計東西了呢......
“丁零零，丁零零”鬧鐘響了�！澳氵@臭鬧鐘，你知不知道你打攪了我的美夢(mèng)�！蔽覛鈶嵉臎_著(zhù)鬧鐘大罵�！安贿^(guò)呢，是該上學(xué)啦�！闭f(shuō)完，我一骨碌從床上爬起來(lái)做好上學(xué)的準備啦。
我的未來(lái)作文14
我通過(guò)時(shí)空隧道，提前來(lái)到了我未來(lái)的家。它在一座美麗而又綠色的城市里，我的家周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，粗壯的梧桐，挺拔的白楊，一片郁郁蔥蔥。
我家的大門(mén)是用超級防盜鋼做的，很精巧，連條縫都沒(méi)有，而且還是指紋鎖。當我下班來(lái)到我家樓下，我按了按電梯走進(jìn)去，按了一下101層，不一會(huì )兒，就到了我們家的門(mén)前。我用手指按上去門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，如果小偷來(lái)了，他用手一按，會(huì )突然出現一根激光劍，把小偷的手指頭割掉了，所以沒(méi)有人再敢來(lái)這里偷東西了。
我走進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)寬敞的客廳。地板和天花板都是五顏六色的，側面的墻是一個(gè)高科技流動(dòng)畫(huà)。春天它里面的小草剛發(fā)芽，樹(shù)木開(kāi)花，真是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)呀！夏天樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，小草嫩綠，在炎熱的夏天你一定知道什么花開(kāi)得最漂亮吧？如果你不知道那就讓我來(lái)告訴你吧，那就是荷花，像一個(gè)個(gè)小姑娘穿著(zhù)粉紅色的衣服綠色的裙子，在隨風(fēng)翩翩起舞。秋天果實(shí)累累，畫(huà)面里有各種各樣的水果，葡萄、香蕉、桃子都成熟了，我按一下按鈕走了進(jìn)去摘了一串葡萄品嘗，嗯，真好吃。到了冬天，畫(huà)面上大雪紛飛，到處雪白一片，如果你怕冷的話(huà)，可以按夏天的按鈕，就可以看到蔚藍色的大海一點(diǎn)都不冷了。沙發(fā)夏天摸起來(lái)涼冰冰的，冬天坐上去軟綿綿熱乎乎的，這客廳實(shí)在是太美了。
在房子的正前方我看見(jiàn)了陽(yáng)臺，我走過(guò)去聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺的自動(dòng)音樂(lè )播放器的聲音，我想怎么會(huì )有這種東西，仔細的一看，我發(fā)現了放大縮小鍵。按了一下放大鍵，突然陽(yáng)臺變成了一片樹(shù)林，樹(shù)林子里長(cháng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，里面有小鳥(niǎo)在天上飛翔，小狗在地上奔跑，魚(yú)兒在水里游，我又按了一下縮小鍵，陽(yáng)臺又恢復了原來(lái)的樣子，我想以后放學(xué)我可以在這里寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，真是太棒了。
我走出陽(yáng)臺看見(jiàn)了一個(gè)廚房，它就在左邊我走進(jìn)去，櫥柜像一個(gè)機器，按什么它就給你做什么好吃的，而且五分鐘就好了，速度可真快呀！
��！這就是我美麗的家，我真的好喜歡��！
我的未來(lái)作文15
時(shí)至今日，我也想象著(zhù)自身的將來(lái)，想象著(zhù)之后的自身，仰頭看見(jiàn)那蔚藍的、深遂的蒼穹，眼下?lián)u晃著(zhù)我長(cháng)大了的影子——在電腦前面嫻熟實(shí)際操作的紅客；滾動(dòng)書(shū)籍深入分析的經(jīng)濟師；應對著(zhù)試驗室不辭勞苦的生物學(xué)家……”
我，熱愛(ài)大自然，喜愛(ài)環(huán)境保護，比較有限的資源，無(wú)盡的循環(huán)系統。非常好。我一直理想當一的生物學(xué)家，園林綠化環(huán)境保護的生物學(xué)家。
花草樹(shù)木，想來(lái)的家都十分了解，他們生長(cháng)發(fā)育在高山、田野……因為花草樹(shù)木的存有，很多小動(dòng)物都是有了自身幸福的家。但是，近些年人們的持續采伐，導致了山林總面積很多降低。全球每日都是有近70公畝的山林消退，找那樣的速率下來(lái)，用不上多少年，花草樹(shù)木便會(huì )被砍光，很多小動(dòng)物也會(huì )由于喪失生存條件而亡國。這是一個(gè)十分比較嚴重的全球性問(wèn)題。我的未來(lái)，已從清華大學(xué)畢業(yè)，變成年青的生物學(xué)家。我和同事持續勤奮、勤奮好學(xué)科學(xué)研究，總算創(chuàng )造發(fā)明了“花草樹(shù)木迅速生長(cháng)發(fā)育器”。他僅有乒乓球賽尺寸，使用方法十分簡(jiǎn)易，要是將它埋在離路面一米的地底，它便會(huì )全自動(dòng)工作中。
花草樹(shù)木迅速生長(cháng)發(fā)育器的工作效能十分令人震驚。假如有些人將一棵大樹(shù)砍光，第二天，成長(cháng)期就能催長(cháng)出一棵新的、傲然挺立的樹(shù)木。即便一公頃內全部的花草樹(shù)木都被砍光，第二天，成長(cháng)期也可以讓那邊長(cháng)出很多的樹(shù)木�；ú輼�(shù)木迅速生長(cháng)發(fā)育器還有一個(gè)特性——一旦它埋在土中，便會(huì )持續開(kāi)始工作，直至有些人把它挖到已經(jīng)�；ú輼�(shù)木迅速生長(cháng)發(fā)育器應用電力能源是土壤層中有害物，但排污出的確是清新空氣，如何？奇妙吧！
看見(jiàn)一棵棵花草樹(shù)木，高挺又高又大的花草樹(shù)木。會(huì )想到之前的諸多勤奮，覺(jué)得仍然是甜滋滋。微風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)微微溫柔，仰頭看見(jiàn)那蔚藍的、深遂的蒼穹，多么的平靜、祥合……
我眼中的自己，我的未來(lái)……
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