未來(lái)的校園作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的未來(lái)的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的校園作文1
現在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達，我想未來(lái)的學(xué)校一定比現在的學(xué)�？岫嗔�。
我們先來(lái)到美康，只見(jiàn)門(mén)兩旁有兩位監視人員，要是同學(xué)或老師想進(jìn)去，只要讓監視人員檢查檢查才能進(jìn)去，如果是小偷，他們不但不讓他進(jìn)來(lái)，反而把他踢出好遠。接著(zhù)，我們來(lái)到樓梯，樓梯是自動(dòng)的，只要一踩上去就會(huì )發(fā)出輕松悅耳的音樂(lè )，就算有很多煩惱或傷心事都會(huì )飄到九霄云外去，這不但節省了體力，還能讓你心情舒暢，每天開(kāi)開(kāi)心心。我們再進(jìn)入教室，只要你是那個(gè)班的學(xué)生，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。上課的時(shí)候，老師再也不用一邊說(shuō)一邊寫(xiě)了，只要說(shuō)，黑板上就會(huì )出現老師說(shuō)的主要內容。做作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生不用老師說(shuō)，只要讓“書(shū)本老師”教我們就行了，老師就可以好好休息了。最后，我們來(lái)到餐廳，每當11：00的時(shí)候，餐廳就會(huì )說(shuō)：“時(shí)間到了，吃飯了。時(shí)間到了，吃飯了！”我們就可以準時(shí)去吃飯了。吃飯的時(shí)候坐在椅子上會(huì )不舒服，但這里的`椅子大不相同，看上去硬硬的，但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的，舒服極了！
哈哈！我設想的學(xué)校很酷吧，要是有一天，我真的設計出了這種學(xué)校，你們一定要來(lái)這里學(xué)習喲！你一定會(huì )學(xué)到很多知識的！
未來(lái)的校園作文2
誰(shuí)知覃靜文趁著(zhù)我不注意把書(shū)搶了過(guò)去看起來(lái)，這時(shí)，老師來(lái)了，也看到了書(shū)上寫(xiě)的是我的名字?友情的蓓蕾就會(huì )開(kāi)放。未來(lái)作文"但我又轉念一想，這也是老師為我們好嘛。 可是，過(guò)了不到一個(gè)月，在她身上發(fā)生了很大變化，我不僅感到驚奇，而且有點(diǎn)兒擔心了；無(wú)所顧忌的我，不管三七二十一。
也許我會(huì )考上一個(gè)很不錯的大學(xué)，畢業(yè)后我在這座城市中找到了個(gè)一般的工作，每天都過(guò)著(zhù)忙碌重復的生活。是一個(gè)普通的上班族，在這陌生的城市里，我沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，我很渺小，小道沒(méi)有人了解我，知道我是誰(shuí)。對于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)過(guò)客。也許畢業(yè)后，我會(huì )成為一位高級白領(lǐng)。對自己的生活沒(méi)有壓力。每天都坐在高級寫(xiě)字樓里，對著(zhù)自己的電腦辦公。累的時(shí)候就小愜一會(huì )，沖杯咖啡，欣賞城市里繁華的風(fēng)景。下班后我會(huì )開(kāi)著(zhù)自己的私家車(chē)，穿著(zhù)華麗的禮服，現身于各個(gè)社交場(chǎng)所中。
但那種生活并不是我真正想要的。但為了我的愛(ài)好也為了發(fā)展，我會(huì )把此相結合。在長(cháng)久的假日中，我會(huì )飛向大自然的懷抱，感受它帶來(lái)的美好時(shí)光。在山中，有一棟白房子。里面的`人每天唱著(zhù)純正的山歌，迎著(zhù)早晨帶來(lái)的清爽，走在石青板拼湊的臺階上。望著(zhù)滿(mǎn)山的綠色，傾聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴。露水不時(shí)滴在地上，在這靜謐的環(huán)境下，恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽(tīng)到。就如我在桂林中所見(jiàn)一般。
未來(lái)的校園作文3
我們的校園不客氣地說(shuō)，是現在沈陽(yáng)城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來(lái)校園的樣子。
未來(lái)的操場(chǎng)很大很大，體育器材應有盡有，井井有條，有棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)；涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞�？赡苣阌X(jué)得這沒(méi)什么特別的，而它最大的特點(diǎn)就是——屹立于云端。
我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽(yáng)公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著(zhù)睡覺(jué)，而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導，我們奮筆疾書(shū)，一天比一天學(xué)習更進(jìn)步；放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌，我們對學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽(yáng)公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設備更加完善，學(xué)校的規章制度更加管用，我們的學(xué)習方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的`校園，美麗且實(shí)用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時(shí)，玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來(lái)告訴我吧！
未來(lái)的校園作文4
到了22世紀中期，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達。同學(xué)們學(xué)習的天堂--校園也變得煥然一新，猶如仙境一般。
當你來(lái)到校園門(mén)口時(shí)，就能看見(jiàn)兩個(gè)機器人。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線(xiàn)，同學(xué)們從紅外線(xiàn)走過(guò)，機器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現他們身上帶有兇器的話(huà)，兩個(gè)機器人會(huì )立即攔住他，不讓他進(jìn)入校內。
走進(jìn)校門(mén)，就可以見(jiàn)到幾座既高大又豪華的教學(xué)樓，這一座教學(xué)樓是用紙做成的，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進(jìn)學(xué)校你會(huì )發(fā)現，這個(gè)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)被設在了天空，下課時(shí)，自動(dòng)升降機會(huì )戴上同學(xué)們到天空的操場(chǎng)上玩耍。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏，當然，那就是黑板了。這個(gè)顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字，屏幕上便會(huì )顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的'文字刪除，屏幕上的文字就會(huì )被刪除得一干二凈。
那一排排整齊的課桌，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監視器”考試時(shí)，要是有人作弊，桌子上就會(huì )亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦，以便與老師交通。
未來(lái)的校園，就是如此美麗，真希望科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，建一所這樣的校園。
未來(lái)的校園作文5
12年后，我已是一個(gè)年青的科學(xué)家。
一天，我在實(shí)驗室看書(shū)，看到了學(xué)校，不禁讓我想起了發(fā)明科技學(xué)校。于是我就馬上動(dòng)手開(kāi)工，未來(lái)的校園這樣的，校內所有建筑都是淡藍色玻璃建的。淡藍的教學(xué)樓，淡藍色水池，甚至腳下的路也這種玻璃鋪的，仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界。
池子上方架著(zhù)一座小巧的淡藍色玻璃橋。走過(guò)小橋，再踏上淡藍色的玻璃路，經(jīng)過(guò)一小片櫻花林、青竹林，一座淡藍色半透明的.玻璃建筑—-展現在眼前，那就是教學(xué)樓，你一定會(huì )覺(jué)得奇怪，因為它地上只有20層，為了節省占地面積，連操場(chǎng)也建在地下。教學(xué)樓內裝有高速電梯，從地上20層到地下操場(chǎng)，不到半分鐘時(shí)網(wǎng)間。操場(chǎng)墻壁周?chē)�，都有自�?dòng)照明玻璃板，它不但能當墻磚用，還可以根據地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調節玻璃本身的亮度。教室內，每張桌子上都有一臺筆記本電腦，這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習本還有書(shū)包。上課時(shí)，只需調出相應的程序就行了。唔，教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園，其中一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉，晶瑩的水珠兒有的順著(zhù)教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。
好了，看看水晶多功能手表，我也該回去實(shí)驗室了，再見(jiàn)。
未來(lái)的校園作文6
50年后，我乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠(chǎng)的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著(zhù)一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著(zhù)同學(xué)們的`年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì )隨著(zhù)一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！ 教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì )隨著(zhù)一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會(huì )散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì )散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著(zhù)我，那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂(lè )不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱(chēng)，那些器材就會(huì )破土而出，然后由機器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著(zhù)快樂(lè )。瞧！機器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優(yōu)美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，歡迎你們也來(lái)參觀(guān)喲！
未來(lái)的校園作文7
夜深了，星星困得眨眼，月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來(lái)的世界》的書(shū)，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉。咦，怎么周?chē)木拔锒疾灰粯恿四兀?/p>
我們的學(xué)校已經(jīng)搬到了一個(gè)依山傍水的小村莊上，那里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，連綿不斷的青山拔地而起，青青的草地像綠色的海洋，奶牛悠閑地吃著(zhù)草。那汩汩流動(dòng)的小河在陽(yáng)光的照耀下，水波粼粼，光斑閃爍。真像一個(gè)世外桃源。
綠茵茵的.操場(chǎng)上駕起了一座高高的彩虹橋�？�，同學(xué)們只要騎上神奇的飛箱，就能在彩虹橋上飛來(lái)飛去，耳邊傳來(lái)一陣陣呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲。好緊張，好興奮。飄浮的白云隨手可摸，純凈的藍天像洗過(guò)一樣明凈。我們身旁不時(shí)掠過(guò)一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器，像一架架飛機在快樂(lè )地飛翔，原來(lái)這是我們的神奇校車(chē)，坐上它，你想去哪就去哪！
科學(xué)家還發(fā)明了許多機器人，它們的功能可強大了。啟動(dòng)清潔功能，它就會(huì )把整個(gè)校園打掃得干干凈凈，校園里的小溪立刻清澈見(jiàn)底，就像一條綠色的綢帶。同學(xué)們肚子餓了也不用愁，啟動(dòng)美食功能，馬上能享用你最想品嘗的美食：香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應有盡有，讓你吃過(guò)癮！
丁零零……鬧鐘響起來(lái)了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真希望這個(gè)夢(mèng)能變成現實(shí)��！
未來(lái)的校園作文8
現在是20xx年，我來(lái)到我的母�！颜x小學(xué)，做了一次實(shí)地科研調查。
剛來(lái)到校門(mén)口，發(fā)現友誼小學(xué)有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門(mén)，換成了指紋操控的電子門(mén);死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動(dòng)漫拼成的圍欄。
進(jìn)了里面，一位長(cháng)相甜美的機器人迎接了我。一看校內，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的銀色教學(xué)樓，剩余的地方全是操場(chǎng)!孩子們有的打電子氧氣球，有的`在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽(yáng)能小飛器)，還有的學(xué)習如何利用折疊空間瞬移。我忙問(wèn)機器人：“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機器人耐心地解釋道：“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來(lái)只能裝幾百人的小樓，實(shí)際上能裝幾十萬(wàn)人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶(hù)外活動(dòng)的地方了�！�
之后我們還參觀(guān)了教室、實(shí)驗室。我在調查報告上寫(xiě)：科技落實(shí)得很到位，高科技已經(jīng)普遍全球了。寫(xiě)完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來(lái)那么多歡樂(lè )與便利，人類(lèi)真是復雜又偉大的物種�！�
未來(lái)的校園作文9
光陰似箭，時(shí)光如梭。一轉眼已經(jīng)到了20xx年，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!
一走進(jìn)校園，由二棵大榕樹(shù)蓬起來(lái)的校門(mén)，樹(shù)上有各種各樣的小鳥(niǎo)，歡唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們到來(lái)。
校園里一排排各種形狀的樓，教學(xué)樓是蘑菇形狀，食堂是一塊可口的面包，實(shí)驗室是一座華麗的城堡，里面有數不清的秘密等待你去發(fā)現。校園后面有一塊空地，每到春天到來(lái)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜，中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘，池塘里喂養了各種各樣的小魚(yú)，同學(xué)們要是眼睛疲勞，下課后就可以在這里欣賞小魚(yú)戲水。我們再也不怕視力的.下降讓我們戴上又笨重又難看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見(jiàn)了，每層有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按你就可以毫不費力的坐在教室。
教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石，要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認真聽(tīng)講，浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現他了。
上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器，如果需要教具，只需輕輕一按，學(xué)具就會(huì )準確的漂浮到老師跟前。
這就是我心目中未來(lái)的校園，我期待著(zhù)、盼望著(zhù)，一定能變成現實(shí)!
未來(lái)的校園作文10
二零三零年的子路小學(xué)是什么樣的呢？讓我們來(lái)看看吧。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處都是花草樹(shù)木。有紅色的喇叭花、綠色的銀杏樹(shù)、一簇一簇的小草、還有一條條小龍一樣的葡萄架。
以前，一下課活動(dòng)場(chǎng)地太小啦，現在一下課，一按紅色按鈕兩邊的欄桿就會(huì )自然下降，從這邊到那邊中間自動(dòng)出來(lái)一個(gè)木板。把兩棟樓之間連了起來(lái)，這樣地方就大了許多許多，以前操場(chǎng)的地方太小了，現在操場(chǎng)變成了好幾層既寬敞又整潔。每一層的功能也不一樣，有足球場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)、還有田徑跑道等等。
每位同學(xué)都有一個(gè)飛行器，只要給飛行器交待要去的地方。這樣就可以在天上飛來(lái)飛去，在飛行器上可以看看美麗的校園，就像住飛機一樣。下了飛行器就可以一按按鈕瞬間飛行器就變得如文具盒大小，真是很方便。
來(lái)到教室我發(fā)現桌子上竟然沒(méi)有書(shū)，也沒(méi)有書(shū)包的蹤影，有一個(gè)小朋友給我說(shuō)；“阿姨，我們的`課桌就是書(shū)包，課桌下面有一個(gè)按鈕，一按那個(gè)按鈕就會(huì )出現自己想要的書(shū)”。
二零三零年的子路小學(xué)真好呀!
未來(lái)的校園作文11
在我的想象中，未來(lái)的校園是很奇妙的、很可愛(ài)的、很漂亮的。今天就讓我來(lái)給大家介紹一下我想象中的未來(lái)校園
來(lái)倒豪華的校園門(mén)口，你會(huì )看到一個(gè)金屬做的電腦控制門(mén)，如果你是這里的學(xué)生，你只需要寫(xiě)上自己的名字就可以進(jìn)去，如果不是，那么就進(jìn)不去，只能在門(mén)外探頭向里面看。走進(jìn)了校園，映入眼簾的是一個(gè)“噴花的飛泉”，這花開(kāi)的'爭奇斗艷，若花兒需要水源時(shí)，自動(dòng)噴水，而且還節約用水。
走進(jìn)教室，你只會(huì )目瞪口呆，墻壁五顏六色的。當上課時(shí)，教室的顏色會(huì )自動(dòng)變化成白色或綠色，因為白色給同學(xué)們帶來(lái)陽(yáng)光，綠色給同學(xué)們帶來(lái)舒適感。
轉了一大圈，怎么沒(méi)有操場(chǎng)。別著(zhù)急——地下見(jiàn)。當你想去操場(chǎng)或籃球場(chǎng)的地方玩時(shí)，只需要坐電梯直接到地下廣場(chǎng)，那時(shí)候，你會(huì )發(fā)現原來(lái)還有這么神奇的事，操場(chǎng)邊上和每個(gè)教室里都有一個(gè)文化墻，如果你有不會(huì )的題目或詩(shī)詞，它都會(huì )幫你解決。
這就是我未來(lái)的校園，多么神奇，多么美麗！我相信這一切都會(huì )實(shí)現的！
未來(lái)的校園作文12
20xx年，我回到了就讀了5年的母�！覟┲行男W(xué)。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，那校門(mén)旁的一個(gè)機器立刻對我說(shuō)：“歡迎你回來(lái)！”我感到很驚奇，仔細看向那機器，只見(jiàn)上面有一個(gè)“√”和一個(gè)“×”，如果上面顯示“√”，就是說(shuō)“你是本校學(xué)生，你可以進(jìn)來(lái)�！比绻厦骘@示“×”的話(huà)，就表示“你不是本校學(xué)生，你不能進(jìn)來(lái)�！边M(jìn)入學(xué)校，大門(mén)立刻關(guān)上，你可別小看這鐵門(mén)，這門(mén)不是普通的鐵做的，它的材料是用非常高級的東西經(jīng)過(guò)加工而成的，這種門(mén)堅固無(wú)比，能經(jīng)得起大卡車(chē)的撞擊都不會(huì )破損，更不用說(shuō)壞人進(jìn)入校園了。
走進(jìn)校園里，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來(lái)，讓人心里舒服極了。來(lái)到教學(xué)樓,走進(jìn)教室，更是讓人眼前一亮，教室里非常整潔，講臺在教室的中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個(gè)屏幕，可以顯示學(xué)習的內容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的、綠色的、黃色的……，如果你有不會(huì )寫(xiě)的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的`拼音輸入，這個(gè)字就會(huì )馬上顯示出來(lái)。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會(huì )顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學(xué)校食堂馬上就會(huì )給你安排好。另外如果你想清理一下的學(xué)習用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……
未來(lái)的校園真好��！讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來(lái)，一起共同努力，發(fā)奮圖強吧！
未來(lái)的校園作文13
未來(lái)會(huì )是怎樣的呢?未來(lái)的校園又會(huì )是怎樣呢?今天，小機器人帶我穿越時(shí)空門(mén)來(lái)到未來(lái)的校園。一踏入校園時(shí)，映入我的眼簾是一個(gè)大大的游泳池，走進(jìn)一看，那原來(lái)是魚(yú)兒們的家魚(yú)塘。
魚(yú)兒們的家里還有幾座小假山，你可別小看這幾座小假山，魚(yú)兒們只要上到假山上面，只需要游到一個(gè)小方格內，就上去了。上去以后，像滑滑梯一樣又下去了，就是這一小片的魚(yú)塘都這么的有“魔力”，里面不僅有涓涓細流一樣的流水聲，還有魚(yú)兒們的`歡聲笑語(yǔ)。
如果要說(shuō)有趣，那最有趣的一定是圖書(shū)館了圖書(shū)的外形呈螺旋形，一層接一層，一共有四層代表著(zhù)四個(gè)季節的顏色。
春天表示綠色，使人感覺(jué)萬(wàn)物復蘇，生機勃勃;夏天表示藍色，使人仿佛身置于大海吹著(zhù)涼涼的海風(fēng);秋天表示金黃色，使人感受到豐收的喜悅;冬天表示紅色，使人想到熊熊焰火在燃燒，使人感到溫暖。
圖書(shū)館的里面也很有意思，里面沒(méi)有圖書(shū)，也沒(méi)有管理員，而一張張桌子，說(shuō)到這里你一定會(huì )想：“一本書(shū)都沒(méi)有怎么看?”
告訴你吧!對著(zhù)桌子并說(shuō)自己想看的一本書(shū)，桌面上會(huì )自己顯示出來(lái)。它還有一個(gè)功能，如果你的眼睛有些疲勞但還想讀，可以拿桌上的耳機帶上啟動(dòng)自讀模式，讀給你聽(tīng)。你看這個(gè)圖書(shū)館是不是特別神奇!
相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，未來(lái)終會(huì )變成現實(shí)!
未來(lái)的校園作文14
20年后，我回到了心中牽掛的母�！叫W(xué)。
歲月流逝，20年后的母校，發(fā)生了巨大的變化。面前的教學(xué)樓變得更加莊嚴肅穆，它靜靜地佇立在午后的陽(yáng)光里，仿佛一位老人或長(cháng)輩迎接我的歸來(lái)。當年的那些小樹(shù)苗，已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，粗壯挺拔，枝繁葉茂，如同巨人一般，伸出臂膀，好像要給我一個(gè)結結實(shí)實(shí)的擁抱。
沿著(zhù)熟悉的小路，我來(lái)到操場(chǎng)，那里是以前我們游戲和表演排練的地方�，F在操場(chǎng)上，有很多小朋友，在玩著(zhù)我們以前玩過(guò)的游戲。仍舊有人在國旗臺上表演和排練。我找到了以前的'教室，可里面沒(méi)有人，教室后面的書(shū)架還在，小朋友的畫(huà)還貼在墻上，突然，發(fā)現一個(gè)同學(xué)藏在教室里看書(shū)，看到他，我想到了以前的同學(xué)夏雨涵，他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書(shū)。我突然感覺(jué)，時(shí)光倒流，仿佛又回到了從前。
在走廊里，我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮，現在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著(zhù)我的手，詢(xún)問(wèn)我的生活和工作，我發(fā)現她的眼里充滿(mǎn)了殷切的期望的目光，她那慈祥溫和的聲音還是沒(méi)有變。
黃昏，我依依不舍地離開(kāi)學(xué)校，這時(shí)，一道晚霞灑在教學(xué)樓上，仿佛鑲上了金色的花邊，這一幕，像一部電影，印在了我的心里。
未來(lái)的校園作文15
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢？它和現在的學(xué)校有什么不同？讓我來(lái)介紹一下吧！
學(xué)校的樓房高聳入云，完全是鋼架玻璃木結構。每層都有電梯，電梯速度非�？�，一秒鐘上一層。
樓房最上層是太空倉，能自動(dòng)轉，能全方位觀(guān)察外部世界。太空倉里是體育館，里面有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)，能進(jìn)行各種體育活動(dòng)。
中間是圖書(shū)館、閱覽室。圖書(shū)館里有不計其數的各種書(shū)籍；閱覽室資料齊全；還有國際語(yǔ)言室，你想學(xué)什么語(yǔ)言就刷卡，能聽(tīng)到你想學(xué)的`國際語(yǔ)言。
下面是教室。教室的玻璃可以變色，上課時(shí)是白色的，下課的時(shí)候一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒綠油油的……五光十色，美麗極了。教室設有電子管控系統，校長(cháng)、老師可以在辦公室里觀(guān)察教師講課和學(xué)生聽(tīng)課情況。每個(gè)學(xué)生桌子上有一臺精美的電腦和可視對講機，老師講課都用電腦，把每天要學(xué)的課程輸入到電腦。如果誰(shuí)溜號，電腦自動(dòng)發(fā)出黃牌警告。桌椅可以調節高度，書(shū)桌堂是帶有密碼鎖的抽屜，第一層放文具，第二層放書(shū)本，不用天天背沉重的書(shū)包了。
學(xué)校的廣場(chǎng)十分寬闊。假山上綠樹(shù)成陰，開(kāi)著(zhù)一年四季不凋謝的鮮花。假山上有泉水，泉水嘩啦嘩啦好象在唱歌，水花飛揚，帶來(lái)陣陣清涼。假山下面是一片綠油油的草坪，草坪里有一些別致的涼亭，同學(xué)們可以在這里專(zhuān)心致志看書(shū)學(xué)習。
未來(lái)的學(xué)校美嗎？我們只要好好學(xué)習，就一定會(huì )讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
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