未來(lái)的文具作文(精選48篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的文具作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的文具作文 1
在不久的未來(lái),人們會(huì )發(fā)明一種高科技鉛筆盒。它和普通鉛筆盒一般大小,也是長(cháng)方形的,特別的是這個(gè)鉛筆盒竟然是透明的,里面的文具清晰可見(jiàn)。最重要的,它有好多普通鉛筆盒比不上的優(yōu)點(diǎn)呢!
大家一定會(huì )想,我們大家每天要帶那么多文具,一支鉛筆斷了,放進(jìn)鉛筆盒,再拿出另一支鉛筆。這個(gè)鉛筆盒與眾不同的就在這個(gè)方面。你的文具與鉛筆盒里的.系統相連,只要你的鉛筆斷了,系統就會(huì )感應到,并幫你打開(kāi)鉛筆盒,選擇適合你的鉛筆。
接下來(lái)的功能就與爸爸媽媽有關(guān)了。大家回家的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨:“今天學(xué)校里表現怎么樣?有沒(méi)有被老師批評?”他們講的也累了,我們聽(tīng)得也累了。這個(gè)鉛筆盒可以記錄你的校園生活。上課時(shí),你做小動(dòng)作啊,講話(huà)啊,這個(gè)鉛筆盒會(huì )發(fā)出“滴滴”的響聲,要是被老師聽(tīng)到,你可就“遭殃”了。下課時(shí),你只要在這個(gè)校園里奔跑、打鬧,這個(gè)鉛筆盒就會(huì )轉告你的老師。
這樣,你的爸爸媽媽就不用擔心你的學(xué)習了。
這個(gè)鉛筆盒帶給我們的方便可真多:你不用天天上課時(shí)都在忙打開(kāi)鉛筆盒,關(guān)閉鉛筆盒了;在家里,它還是爸爸媽媽的小幫手,幫忙監督你的短處,這樣,你就可以根據你的短處,來(lái)改正你的缺點(diǎn)了!
同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)高科技鉛筆盒方便嗎?
未來(lái)的文具作文 2
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,未來(lái)的東西也在不斷的變化著(zhù),我幻想了很多,未來(lái)的家鄉、未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的電視、未來(lái)的食品、未來(lái)的衣服、未來(lái)的房屋,等等……他們會(huì )是什么樣的呢?想著(zhù)想著(zhù),想到了未來(lái)的文具盒。未來(lái)的文具盒可能千奇百怪,但在我的腦海里呈現出了這樣的文具盒。
那是一個(gè)萬(wàn)能文具盒,它穿著(zhù)粉紅色的外衣,還有蔚藍的天空和紅彤彤的太陽(yáng),這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒,上面帶著(zhù)一支萬(wàn)能筆,還有一個(gè)不大也不小的白板和一個(gè)橡皮,只要你在白板上寫(xiě)上你用的東西它就會(huì )從文具盒中出來(lái)一個(gè)小手去文具盒中拿,不過(guò)他們也是要充電的,他們要充電,很簡(jiǎn)單,只要在屏幕下方的小太陽(yáng)上一點(diǎn),就會(huì )吸收陽(yáng)光充電,而拿那種橡皮擦的'時(shí)候不會(huì )掉下來(lái)東西。
這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕,白板是用來(lái)寫(xiě)需要什么東西的,而且屏幕還有學(xué)習的功能,你要是哪一個(gè)科目沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)有聽(tīng),只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像,然后再點(diǎn)“不會(huì )就在這里點(diǎn)以下”,緊接著(zhù)屏幕上就會(huì )出來(lái)一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方,
屏幕上還有很多套題目,他會(huì )每一個(gè)月出現一次在屏幕上,做完后,還能夠自動(dòng)打分數,你做錯的題,屏幕上也會(huì )出現個(gè)小老師,認真為你講解,講解完后,它還會(huì )把錯題改寫(xiě)成同樣類(lèi)型但不一樣的題目讓你寫(xiě),直到你做對為止。
對我來(lái)說(shuō),這不只是個(gè)萬(wàn)能文具盒,還是教會(huì )我們很多知識的老師,它可以讓我的學(xué)習更上一層樓。
未來(lái)的文具作文 3
我走進(jìn)展覽室,便看到一個(gè)粉紅色的文具盒,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),太陽(yáng)兩旁還畫(huà)著(zhù)幾只海鷗。博士對我說(shuō):“這個(gè)文具盒,可以成為你的私人老師,幫助你改正錯題!薄拔也挪恍拍!”“那么你就試一試吧,紅色表示對,藍色表示錯!庇谑,我迫不及待地拿出一張白紙,寫(xiě)了幾道題,我故意把第一道題和第二道題寫(xiě)錯。放在文具盒上,我發(fā)現,果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍色,其它題的后面全是紅色。這時(shí),我不由地贊嘆道:“太神奇了!”博士給我講了其中的原因,我才恍然大悟,原來(lái)這個(gè)文具盒里裝有微型電腦。
我越聽(tīng)越有趣,于是,我又問(wèn)博士:“還有其它功能嗎?”“那么我再給你講一個(gè),這個(gè)文具盒還有擴大縮小的`功能呢!薄白屛以囈幌潞脝?”“當然可以,你只要按一下綠色的按鈕,它就會(huì )擴大;你按一下紅色的按鈕,它就會(huì )縮小!庇谑,我按了一下綠色的按鈕,果然文具盒擴大了,我拿了一本書(shū)放進(jìn)文具盒里。接著(zhù)我按了一下紅色的按鈕,文具盒變小了,書(shū)也變小了,放進(jìn)口袋里,可真方便啊。原來(lái)這個(gè)文具盒裝有擴大縮小的隱形裝置,它甚至能代替書(shū)包呢。
“你知道嗎?這個(gè)文具盒還可以變形呢?”博士又問(wèn)。于是,我又試了一次,博士說(shuō):“你只用按一下黃色的按鈕,它就會(huì )變形!蔽揖陀职戳艘幌曼S色的按鈕。不一會(huì )兒,文具盒由長(cháng)方形變成了橢圓形。原來(lái),這個(gè)文具盒的蓋子夾層里有一個(gè)隱形的變化器。我驚奇極了。
突然,“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我想:這種文具盒這么方便,將來(lái)一定會(huì )制造出來(lái)的。
未來(lái)的文具作文 4
將來(lái)我會(huì )設計一個(gè)神奇的文具盒,不僅上面有很多好看的圖案,十分漂亮,而且還很牢固,別人是打不開(kāi)的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并顯示誰(shuí)碰過(guò)我的文具盒。
這個(gè)文具盒功能很多,自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了,它就會(huì )自動(dòng)裝芯,無(wú)論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯,在鉛筆芯的后面還有一個(gè)制造墨囊的地方,還可以自動(dòng)提取,文具盒右上角還有個(gè)小方框,它是個(gè)小型電腦,只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到不會(huì )的題目,輕輕的一按答案就會(huì )出來(lái)。在考試的時(shí)候,老師便會(huì )沒(méi)收文具盒,這時(shí)你只要說(shuō):“隱形”文具盒就不見(jiàn)了,文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器,一個(gè)是紅按鈕,另一個(gè)是藍按鈕,夏天,熱的時(shí)候你可以按藍按鈕,它就會(huì )變得像冰一樣冰,手放上去會(huì )感到舒服無(wú)比。冬天,冷的時(shí)候你可以按紅按鈕,它就會(huì )變得像暖手袋一樣熱,會(huì )讓你非常舒服。只要我心里想什么,靠近文具盒,它就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái),好像明白我的`心事,讓我如愿以?xún),如果上課的時(shí)候想要偷吃的話(huà),只需要在課前的時(shí)候,在削鉛筆的地方放上零食比如:薯條、薯片、辣條,馬上就做出了文具,把薯條做成了橡皮,把薯片做成了剪刀,把辣條做成了紅筆,這不僅讓上課偷吃很方便,還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀,在用薯片做的剪刀剪一下,嚇一嚇膽子小的老師。
盡管這都是想象,卻會(huì )慢慢的實(shí)現,說(shuō)不定會(huì )更好呢!
未來(lái)的文具作文 5
我特別想發(fā)明一種智能文具盒,它的外形看上去和普通的文具盒一樣,但是它的功能可跟現在的文具盒大不一樣!
智能文具盒的外形是長(cháng)方體的,表面有一塊電子顯示屏,在你初次使用它的時(shí)候,需要輸入姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。之后你的基本信息會(huì )顯示在電子屏幕上,要是一不下小心丟失了,別人也能及時(shí)聯(lián)系到你。電子顯示屏上你還能輸入每天的作業(yè),或者你需要完成的其他任務(wù),他都會(huì )及時(shí)提醒你去完成。你還得錄入聲音和指紋,用于聲音解鎖和指紋解鎖,別人就不能隨意使用你的文具盒啦。文具盒表面的材質(zhì)是太陽(yáng)能板,利用太陽(yáng)能供電,是不是很節能呢?
打開(kāi)智能文具盒的蓋子,可以看到內部分成兩個(gè)區域。右邊小一些的格子是存放橡皮、膠帶紙等小東西的;左邊是存放各種筆的,其中一邊有插鉛筆的三個(gè)圓孔,它不光能自動(dòng)識別筆芯是否太短了,還能自動(dòng)幫你卷筆呢!再也不用擔心每次用卷筆刀卷完筆,手都弄得黑乎乎的啦!
這個(gè)文具盒最特別的`功能是它可以和爸爸媽媽的手機聯(lián)通。如果你在學(xué)校有急事需要聯(lián)系爸爸媽媽?zhuān)涂梢詥?dòng)一鍵呼叫功能。但是,你在上課時(shí)間多次擺弄文具盒,沒(méi)有認真聽(tīng)課,它就會(huì )向爸爸媽媽打“小報告”。真是個(gè)讓人“又愛(ài)又恨”的文具盒呀!
這個(gè)小小的文具盒集筆記本、電話(huà)、筆盒三種功能于一體,是不是特別神奇又方便呢?真希望在未來(lái)的某一天,我能真正擁有這么智能的文具盒!
未來(lái)的文具作文 6
“光陰似箭,日月如梭”。一轉眼就到了2040年了,此時(shí)的文具盒可不像從前的文具盒了,它是一種智能文具盒。從前的文具盒有許多缺點(diǎn),然而這個(gè)智能文具盒又正好可以克制這些缺點(diǎn)。
首先這款智能文具盒不易陳舊。它不管使用多長(cháng)時(shí)間,看起來(lái)還是像新的一樣艷麗。文具盒上要是被水筆或鋼筆不小心滑畫(huà)到了,只要用濕紙巾一擦干凈了。文具盒上的圖案可以在文具盒的左上角的按鈕來(lái)進(jìn)行更換,這樣就不會(huì )因為一直看一種圖案而產(chǎn)生疲勞了。同時(shí)文具盒的右上角有一個(gè)電子手表,它可以告訴你現在的時(shí)間和距離下課還有幾分鐘。
其次,這個(gè)文具盒還是分層的呢!
第一層可以放筆、橡皮擦、尺子等一類(lèi)的常用文具。第二層可以放剪刀、膠水、蠟筆等其它科目要用的文具。第三層是一臺幫助學(xué)習的微型電腦。這臺微型電腦它只可以教你做你不會(huì )的.題目,但不會(huì )給你答案。第四層嘛,它是一個(gè)“音樂(lè )城”!耙魳(lè )城”里有上億首美妙的歌曲,任你隨意挑選。每當你學(xué)習感到枯燥無(wú)味時(shí),你就可以打開(kāi)第四層就可以聽(tīng)到優(yōu)美悅耳的歌曲了!
此外,這種文具盒的底部還有一個(gè)自動(dòng)減輕器。當你把這個(gè)文具盒放入書(shū)包時(shí),這個(gè)自動(dòng)減輕器就會(huì )啟動(dòng),它會(huì )適當的減少書(shū)包的重量,無(wú)論書(shū)包里放了多少本書(shū),都會(huì )感到格外的輕松。
如今,生活在21世紀的我們,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛快,我相信,只要我們現在好好學(xué)習,將來(lái)就一定能夠生產(chǎn)出這種智能文具盒的!
未來(lái)的文具作文 7
時(shí)間過(guò)的飛快,一轉眼,就到了二零三零年。
向一座高樓走去,我乘坐電梯,到了三樓,看見(jiàn)了一位老爺爺向我招手說(shuō):“你好,小朋友,歡迎你來(lái)到我的文具展覽室!
我一走進(jìn)展覽室大門(mén)口,就看到了一個(gè)粉紅色的文具盒,上面畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng),天上還畫(huà)了幾只海鷗,我說(shuō):“這個(gè)文具盒實(shí)在是太漂亮了!
文具盒上面有四個(gè)按鈕,有紅色、藍色、黃色、綠色。
博士說(shuō):“紅色的按鈕是對的,藍色的按鈕是錯的!辈┦空f(shuō)的話(huà)我都不信。博士說(shuō):“不信,那你就試試看!蔽页隽藥椎李},第一道和第二道題都是藍色的,其它都是紅色的`,我驚訝地說(shuō):“太神奇了!
博士說(shuō):“黃色的按鈕是讓文具盒可以擴大,也可以縮小!蔽彝蝗灰话,文具盒就擴大了好幾倍。我把語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)全放了進(jìn)去,我一按,結果筆盒變小了,書(shū)也變小了。
我一進(jìn)學(xué)校,到了教室,老師問(wèn)我:“為什么沒(méi)有背書(shū)包來(lái)學(xué)校?”我拿出了文具盒,我把文具盒放在講桌上,按一下黃色按鈕,文具盒就變大了,書(shū)也變大了。
文具盒可以變形,如果一按就變圓形,再一按就變成了正方形,再一按就變長(cháng)方形,太神奇了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,快起床了!”!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
不過(guò),我相信,通過(guò)努力學(xué)習,我一定會(huì )發(fā)明出這種筆盒。
未來(lái)的文具作文 8
我想每個(gè)人都可以想象:未來(lái)的世界會(huì )是什么樣子?未來(lái)的美食是什么?以后的衣服會(huì )是什么樣子?以后。對了,你想知道我的想象力嗎?好吧,我告訴你,我的想象是:未來(lái)的文具。
未來(lái)的文具很奇怪,都是聲控的,每年只要一塊電池就夠了,F在,讓我向你介紹未來(lái)的油筆。未來(lái)的油筆可以變色。比如我有一支藍色的油筆,但是現在想用黑色的油筆。這個(gè)時(shí)候我就不用買(mǎi)黑油筆了。我只想對這只藍色的油筆說(shuō),“我想用一支黑色的油筆。會(huì )立刻變黑。而且未來(lái)的油筆不僅可以變成黑色,還可以變成紅、黃、紫、綠等顏色。這只是未來(lái)文具——變色筆之一。
寫(xiě)完再說(shuō)尺子。未來(lái)的統治者是可以變形的。比如我有一把尺子,但是現在想用測角儀。我只是對這把尺子說(shuō),“我想用一個(gè)測角儀。它將立即成為測角儀。它不僅可以成為測角儀,還可以成為三角尺、折疊尺、卡通尺等尺子,只是未來(lái)文具——變形尺中的.一種。
除了這兩種文具,以后還會(huì )有很多奇怪的文具,比如——電子書(shū)。雖然現在有電子書(shū),未來(lái)的電子書(shū)是真書(shū),但也是聲控的。如果你正在用它看故事書(shū),但是你突然想看漫畫(huà)書(shū),那么你只需要對他說(shuō):“我想看漫畫(huà)書(shū)!瘪R上就會(huì )變成漫畫(huà)書(shū)。除了漫畫(huà)書(shū),還可以翻成各種書(shū)。嗯,夠厲害了。
以后還有文具盒,橡皮,鉛筆等等。下次讓我給你介紹其他文具。
未來(lái)的文具作文 9
日月如梭,轉眼間到了高科技的2040年?扉_(kāi)學(xué)了,我在琳瑯滿(mǎn)目的文具市場(chǎng)里挑選著(zhù)學(xué)習用品,當我快要挑花眼時(shí),突然被一種新型獨特的未來(lái)的文具盒吸引住了眼球。
未來(lái)的文具盒由新型的不銹鋼材質(zhì)做成,防水、防火、防摔,不易破損,外形看起來(lái)更像一個(gè)時(shí)尚精致的小皮箱。它外表的顏色永遠光鮮亮麗,不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色,表面有許多漂亮的圖畫(huà),有風(fēng)景、美食、動(dòng)漫等各種類(lèi)型的圖畫(huà),而且這些圖畫(huà)可以隨心所欲地自由更換。
未來(lái)的文具盒是一臺微型電腦,貯存著(zhù)從小學(xué)到大學(xué)的全部課程以及各科的復習資料,包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……,我們不用背著(zhù)許許多多的課本和資料到學(xué)校了。
未來(lái)的文具盒也是一本知識淵博的字典,當你要查閱某一個(gè)字時(shí),只要打開(kāi)字典功能開(kāi)關(guān),輸入這個(gè)字或者說(shuō)出它的音節時(shí),相關(guān)的拼音、英語(yǔ)、詞義、造句等內容就會(huì )立即呈現在你的.眼前。
未來(lái)的文具盒還是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電話(huà),幫助我們向老師或同學(xué)請教疑難問(wèn)題。當你遇到難題有困難時(shí),就可以利用文具盒的無(wú)線(xiàn)電話(huà)向老師或同學(xué)請教。不過(guò)如果你想用它來(lái)作弊,那是不可能的,因為老師有一個(gè)監控裝置,你和同學(xué)通話(huà)的內容,老師的“監控裝制器”都能知道哦。
時(shí)代在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,我堅信這一款文具盒在不久的將來(lái)就能與我們見(jiàn)面啦。只要我們從小立志,目光遠大,勤奮學(xué)習,長(cháng)大后的我們就是新時(shí)代的創(chuàng )新發(fā)明家。
未來(lái)的文具作文 10
我乘坐著(zhù)時(shí)光飛機,來(lái)到了2040年的文具盒展覽館。
我走進(jìn)展覽館,看到了各式各樣的文具盒。突然,一名博士出現在我的面前,拿出一個(gè)文具盒,微笑著(zhù)對我說(shuō):“這是我新發(fā)明的文具盒!薄斑@不就是一個(gè)普通的文具盒嗎?”我好奇地說(shuō)!澳憧蓜e小看它,它的功能可不少哦!”博士神氣地說(shuō)。
“這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯題!薄罢娴膯?我半信半疑地說(shuō)道!薄罢娴,不信你試試看,你只要按一下藍色的'按鈕,做對了它的紅燈就會(huì )亮,如果做錯了,它的藍燈就會(huì )亮!蔽衣(tīng)了連忙拿出一張白紙寫(xiě)出兩道數學(xué)題,然后把3+6的得數寫(xiě)成18,結果藍色的燈真的亮了,真是太神奇了!
接著(zhù),博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書(shū)放進(jìn)文具盒里,然后按一下黃色的按鈕,文具盒就縮小了,又按了一下紅色的按鈕,文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼,真是太不可思議了!
我忍不住好奇心,又問(wèn)博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎?博士回答我說(shuō):“這個(gè)文具盒還可以變形,只要按下黑色的按鈕就可以當做書(shū)包來(lái)用呢!”我不相信,就用手按下了黑色按鈕,突然這個(gè)文具盒就變成了書(shū)包。
“丁零零……”鬧鐘聲響了,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
真希望將來(lái)我能發(fā)明出這種文具盒!
未來(lái)的文具作文 11
我發(fā)明的文具盒和別的文具盒不一樣,它的右上角有一個(gè)小方框,是一個(gè)小型電腦,就算你把它不小心摔到地上也不會(huì )壞,還可以防水。它們可以?xún)Υ嫖淖、信息,可以變成收音器。老師一上課收音器就自動(dòng)打開(kāi),如你想溫習一下課文,還可以把數學(xué)老師講的公式回顧。如果你需要哪條信息的話(huà),只要說(shuō)一聲你需要的信息就會(huì )出現; 如果你有哪個(gè)字不會(huì )寫(xiě),同樣只要說(shuō)一聲,這個(gè)字馬上就會(huì )出現。這個(gè)文具盒還具有檢查作業(yè)的功能,每當你做完作業(yè),文具盒就會(huì )幫你檢查對錯,這樣老師也能輕松許多,但到了考試時(shí)這些功能都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。
未來(lái)的文具盒還能監督你看書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢,每當你看書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確時(shí)他都會(huì )發(fā)出警告。
文具盒里有各種功能的筆,未來(lái)的筆還可以變色,春天會(huì )變成粉色、紅色和綠色;夏天會(huì )變成藍色、紫色;秋天會(huì )變成紅色和橙色;冬天會(huì )變成銀色或者白色。自動(dòng)鉛筆也很實(shí)用,不管你用了多少鉛芯他還可以外送,因為它可以自己制造鉛芯,再說(shuō)說(shuō)鋼筆,它會(huì )有“吐”不玩的墨水。尺子更了不起,別看他在文具盒里只有20厘米長(cháng),不過(guò)要是把他展開(kāi),可以達到50多米長(cháng)呢。圓珠筆更神奇,他的`上面有一個(gè)小燈泡,即使停電或在野外,也可以寫(xiě)字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字,擦完后不留一點(diǎn)痕跡。
未來(lái)的文具還有很多功能,深受同學(xué)們的喜愛(ài),就讓我們勤奮學(xué)習,努力探索科學(xué)的未來(lái)吧,讓我們的生活更美麗、簡(jiǎn)便。
未來(lái)的文具作文 12
“完蛋了!”我的文具盒又不見(jiàn)了,我左看看右看看還是沒(méi)找到。這不禁讓我感到非常惱火!同學(xué)們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過(guò)許多的麻煩吧!比如說(shuō):鐵的文具盒掉在地上會(huì )發(fā)出“啪”的響聲,時(shí)間久了還會(huì )生銹,有時(shí)還會(huì )打不開(kāi)……
可是,有沒(méi)有經(jīng)過(guò)改進(jìn)的,新世紀的文具盒呢?望著(zhù)窗外明媚的.陽(yáng)光,我又開(kāi)始踏上思考的旅途。
過(guò)了一會(huì )兒,我的眼前仿佛出現了一個(gè)未來(lái)的文具盒,它改進(jìn)了現代文具盒的好多缺點(diǎn)。
瞧!它有了一個(gè)小小的消音器和一個(gè)比消音器更小的歌唱器,它們的里面分別裝了完全不同的音樂(lè )高低控制器。如果上課的時(shí)候文具盒掉了,它不會(huì )發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時(shí)候文具盒掉了,它還會(huì )“啦啦啦”地唱歌呢!
它還能永遠保持干凈呢!如果它生銹了,只要把清潔系統的按鈕按一下,那個(gè)生銹的文具盒就能立即變換圖案,并添加新的顏色。
未來(lái)文具盒還有一個(gè)可貴的調節盤(pán)和一雙“小腳丫”。在打不開(kāi)的情況下,只要你轉一下調節盤(pán),那雙“小腳丫”馬上會(huì )踮起來(lái),一勾就可以幫你送出你所需要的東西,這樣就不怕打不開(kāi)文具盒了。
哇!真神奇!我把一塊寫(xiě)著(zhù)“電腦”兩個(gè)字的牌子“啪”地扭下去,蹦出一臺小電腦來(lái),可是,什么當鼠標呢?噢!對了,橡皮不就可以了么!“啦”我點(diǎn)了一下那“電腦”兩個(gè)字,小電腦就可以縮回去了!
怎么樣!未來(lái)的文具盒很神奇吧!不過(guò)我要好好學(xué)習,因為行動(dòng)比想象力更重要!
未來(lái)的文具作文 13
你知道未來(lái)的文具是什么樣的嗎?如果不知道,那就讓我告訴你吧!到了學(xué)校門(mén)口,突然有一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái):“琦琦,你到學(xué)校了沒(méi)有?”“到了爸爸!蹦阋欢ê芷婀,小學(xué)生怎么可以帶手機到學(xué)校呢?其實(shí)這不是手機,而是未來(lái)的文具盒,在文具盒的左上角有一個(gè)小框框,可以打電話(huà)、查字典、百度都可以,到了晚上,如果停電,文具盒就會(huì )發(fā)出柔和的光芒,這光芒足夠七八個(gè)人看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)了;在文具盒的第一層,有四支自動(dòng)鉛筆,你別擔心它會(huì )沒(méi)有筆芯,它可是會(huì )自己生產(chǎn)筆芯的哦!當你的這根筆芯用完的時(shí)候,另一根筆芯就會(huì )跳出來(lái),這樣你就不用擔心會(huì )沒(méi)有筆芯了;
在文具盒第二層,有一把尺子,它可以隨意變化圖案、顏色,它能準確的量出這個(gè)圖形的周長(cháng),而且不會(huì )有一丁點(diǎn)兒錯誤,在它的旁邊,有一塊饅頭大小的.橡皮,你肯定會(huì )覺(jué)得這是一塊十分普通的橡皮,那你就錯了,這塊橡皮怎么擦都擦不小,而且能把所有粘在本子上的東西或者在學(xué)習工具的臟東西擦掉,比如說(shuō):墨水。墨水粘在本子上是不能擦的,但是這塊橡皮只要放在本子這塊弄臟的地方,輕輕的在橡皮上面點(diǎn)一下,拿起橡皮一看,!上面的墨水沒(méi)有了,而且還特別干凈呢!
文具盒第三層,有一個(gè)畫(huà)板,上面有五支水彩筆,還有兩個(gè)小黑板擦,這是供我們做草稿的。旁邊還有一個(gè)按鈕,是說(shuō)明書(shū)。
文具盒的第三層,有一個(gè)有求必應小袋子,你想要什么工具,把手伸進(jìn)去,就可以拿到想要的東西。
怎么樣?未來(lái)的文具很好玩吧?要是覺(jué)得好玩,就趕快去搶購吧!
未來(lái)的文具作文 14
你們知道我想象的未來(lái)的文具是怎樣的嗎?現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
未來(lái)的文具都是智能的。未來(lái)書(shū)包是這樣的:它大概有五斤重,但是它有很多的功能。它的旁邊有語(yǔ)文書(shū)、文具盒、文件夾、課外書(shū),很多東西的按鈕。你先打開(kāi)書(shū)包,再按一下按鈕,相對應的學(xué)習用品就會(huì )升上來(lái),你就可以拿出來(lái)做課前準備了。
還有未來(lái)的鉛筆,如果你的'臉離它只有兩厘米,未來(lái)鉛筆的筆端就會(huì )有紅燈亮起,你的臉就會(huì )自然地抬起來(lái),這樣既不會(huì )近視,又不會(huì )影響同學(xué)。
橡皮也很有用,它擦的地方是尖尖的,只要把它放在要擦的地方再按一下按鈕,它的旁邊就會(huì )有圓柱形的小柱子,會(huì )自動(dòng)把你要擦的地方擦干凈。要是橡皮沒(méi)有了,你就得把另一個(gè)尖尖的小橡皮放到上面蓋子下的空心圓柱里,這樣橡皮可以重新使用了。
未來(lái)的桌子也是智能的。桌子下面會(huì )有一個(gè)方形智能箱子,只要桌子上面的東西太多太重,下面的電腦就會(huì )知道,下面的箱子會(huì )自動(dòng)開(kāi)一個(gè)開(kāi)口,你就可以把很多東西放進(jìn)箱子里了。
這就是我想象的未來(lái)文具。
未來(lái)的文具作文 15
現在我們都在上三年級了,在我們的學(xué)習中有各種各樣的筆。有堅硬的鉛筆、黑色的水筆、美麗的水筆等等。
可美中不足的是:鉛筆容易斷,還需要用卷筆刀削;水筆的墨水會(huì )用完,有時(shí)還會(huì )爆墨;水彩筆只要一兩種筆顏色用完了,全部的水彩筆就都會(huì )浪費了。于是,我便想設計出一種多功能筆。
這種筆身上有很多個(gè)微型小吸盤(pán),寫(xiě)完作業(yè)就可以把它吸在桌子或墻上,這樣鉛筆就不會(huì )從桌上滾下去了。他的'頭上還設有一個(gè)電子眼,只要寫(xiě)字的時(shí)候頭你頭抬得太低或拿筆姿勢不正確,筆芯就會(huì )自動(dòng)縮回,等你吧姿勢改正好了以后,筆芯有又會(huì )出來(lái)了。當你上課的時(shí)候覺(jué)得老師講的課沒(méi)有聽(tīng)清楚,你就可以按一下青色的按鈕,這時(shí),麥克風(fēng)就可以把老師的話(huà)錄得一清二楚,回家的時(shí)候你可以一遍又一遍的聽(tīng),直到弄懂為止,最后一個(gè)功能就是,這支筆可以一筆多用,把所有的功能都集于一身,這種筆及環(huán)保又節能。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想要一支這樣的筆呢?那就讓我們一起努力學(xué)習,爭取造出這種筆吧!
未來(lái)的文具作文 16
20年以后我去了一家文具店,里面有一支多功能的鉛筆,我花了10元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
我回到家仔細研究了一會(huì )兒,我發(fā)現上面有兩個(gè)按鈕,紅色按鈕的下面寫(xiě)著(zhù)“變”,另一個(gè)黃色的按鈕上面寫(xiě)著(zhù)“消”。我很好奇,于是我就在一張白紙上寫(xiě)上了:讓我長(cháng)上翅膀,飛起來(lái)。我剛寫(xiě)完了我的心愿,按了一下“變”,我真的就飛起來(lái)了,可是倒霉的是我們家的`房頂太矮了,不夠我飛,于是我趕緊按了一下“消”,可是太晚了,等我掉下來(lái)的時(shí)候,我的頭上已經(jīng)起了一個(gè)大包。我不管頭上的傷痛,便拿起筆在上面寫(xiě)著(zhù):讓我們的家變成一棟高樓大廈。我看了興奮不已,又按了一下變,忽然響起“轟隆隆”的巨聲,我趕緊打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)從那臟不拉幾的土里竟然冒出了100層一塵不染的房子,我開(kāi)心得直拍手。我連忙乘上電梯,一層一層的去參觀(guān)。我發(fā)現1-10層是臥室,11-20層是陽(yáng)臺,21-40層是我做作業(yè)的地方,41-70層是花園,71-100層是游樂(lè )園。
我每天一回到家就乘上電梯,按了一下30層,電梯就“嗖”地一下飛到了30層。
未來(lái)的文具作文 17
在我們學(xué)習中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)文具,大塊頭的書(shū)包就給我們帶來(lái)煩惱。
在未來(lái),我把書(shū)包改成了電子版的。它是一個(gè)正方體,藍色的書(shū)包。共分成三層,每一層都可以?xún)Υ?0多本書(shū)的資料庫。不僅攜帶方便,一點(diǎn)兒也不重,還可以在上課時(shí)遞出書(shū),并自動(dòng)翻到老師說(shuō)的頁(yè)碼。
它的方便功能,不僅在上面幾點(diǎn)!書(shū)包的一邊各有一個(gè)兜,外兜有一把傘,另一邊有一個(gè)孔,只要把u盤(pán)插進(jìn)書(shū)包,就會(huì )在前面伸出一個(gè)小投影,你可以邊走路邊學(xué)習,如果前面有障礙物的話(huà),書(shū)包就會(huì )自動(dòng)檢測并震動(dòng)提醒你,這樣邊走路邊學(xué)習就不會(huì )怕撞到人啦,或摔跤啦!
如果放學(xué)時(shí)下了雨,也不用怕!書(shū)包感應到雨水后,外側兜里的傘就會(huì )伸上去自動(dòng)撐開(kāi)擋雨,這下也不會(huì )再困擾到邊走邊學(xué)習了,直到終點(diǎn)后,書(shū)包會(huì )把投影自動(dòng)關(guān)閉。然后,又伸出一個(gè)吹風(fēng)機,把這傘上的`雨水吹走再烘干,最后把傘自動(dòng)收起來(lái)。另外,這把傘還可以為您擋太陽(yáng)!
大家也來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě),想一想未來(lái)文具的樣子和功能吧!
未來(lái)的文具作文 18
同學(xué)們,你們有沒(méi)有想擁有一個(gè)奇特的文具盒,我想要一個(gè)未來(lái)的文具盒,那就來(lái)看看我的未來(lái)文具盒。
未來(lái)文具盒的功能可多了!它的表面是一層小貓的圖案,一共有四個(gè)功能的小盒子,打開(kāi)一看,第一個(gè)小盒子里裝著(zhù)三支鉛筆,每一支鉛筆的用處都不一樣。一支鉛筆是看著(zhù)普通,適合考試時(shí)用,當你考試遇到做不來(lái)的題目它可以幫助你做題。一支鉛筆是自動(dòng)的,筆芯用完后它l會(huì )自動(dòng)更換。第三支鉛筆可以隨時(shí)更換你想要的顏色。第二個(gè)盒子里裝著(zhù)兩塊橡皮。第一塊橡皮可以把普通的'鉛筆字跡擦得干干凈凈,另一塊橡皮可以把字擦成你想要的顏色。第三個(gè)盒子是一把多功能的套尺。它可不僅僅能測量尺度哦!你可以用文字將你想要畫(huà)出的物品寫(xiě)在尺子上,輕輕地放在干凈的白紙上,不久后,將會(huì )有一張讓你十分滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品。
這個(gè)文具盒還有其他功能呢!它可以撥號,打電話(huà),視頻,還可以玩游戲呢!這個(gè)文具盒的軟件空間可不大,最多也只能裝下二十個(gè)軟件,是不是很有趣?
未來(lái)的文具作文 19
現在的文具盒,有一些缺點(diǎn),比如:比較重,背起來(lái)會(huì )有些吃力;體積大,放在桌上會(huì )有些礙手。而未來(lái)的文具盒則大不一樣。
未來(lái)的文具盒是全自動(dòng)的。它那看似普通的側面有一排按鈕,按下不同的按鈕,文具盒就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)、關(guān)閉,方便又快速。
未來(lái)的文具盒使用的材料是新型塑料。這種塑料不但很輕,而且非常耐摔,就算摔一百次,也不會(huì )有一道細小的裂痕。即使廢棄了,還可以回收后再造,很是環(huán)保。未來(lái)的文具盒不僅有這些優(yōu)點(diǎn),它的`成本也非常低呢!真是物美價(jià)廉。
和現在為了多裝些筆而造得礙手的打文具盒相比,未來(lái)的文具盒就顯得好多了。它帶有一個(gè)壓縮器,可以把它壓縮成一個(gè)小盒,就像一塊小橡皮,攜帶起來(lái)很方便。
這種文具盒還可以給你提供許多幫助。比如,它可以從中間分開(kāi),里面有兩面畫(huà)板和一支畫(huà)筆,可以讓你在畫(huà)板上打草稿。鉛筆斷了,它可以自動(dòng)幫你削鉛筆。鋼筆沒(méi)墨水了,只要按下一個(gè)藍色按鈕,一個(gè)小格子就會(huì )打開(kāi),里面有一小瓶墨水……不勝枚舉。
要是真有這樣的文具盒該多好!
未來(lái)的文具作文 20
現在的文具盒必須要手動(dòng)才能取出里面的筆,可未來(lái)的文具盒很方便,不用手就可以取了。
它外表是長(cháng)方形布做成的,上面畫(huà)著(zhù)海洋生物,側面的中間有一塊凸起來(lái)一個(gè)紅色圓形按鈕。按下它說(shuō):“請把我的1號筆拿出來(lái)!庇谑巧厦嬗幸粔K凸起的地方,然后標寫(xiě)著(zhù)數字1的筆就出來(lái)了,上面又很平整了。
對了,你們知道嗎?其實(shí)剛買(mǎi)的文具盒上面有感受閃光數字貼是一種多功能的,把數字貼一個(gè)一個(gè)貼在筆上,然后這個(gè)文具盒就會(huì )把他們的模樣靜下來(lái),等你需要筆的時(shí)候就會(huì )亮起筆的模樣,也仿止你不記得幾號是什么筆了。
那么你們肯定會(huì )想:剛開(kāi)始是怎么放進(jìn)去的`?其實(shí)上面有一塊按鈕,按鈕上面有一個(gè)放字,按下去文具盒就會(huì )分成兩半,可以把筆放進(jìn)去,然后合上就可以了。
這個(gè)文具盒主要的講了,可它的功能呢?那來(lái)看看吧!其實(shí)那個(gè)紅色語(yǔ)言按鈕是最重要的,如果你想把海洋面換夢(mèng)幻閃光粉的話(huà),只要按一下這個(gè)按鈕說(shuō):“主題夢(mèng)幻閃光粉!”文具盒就會(huì )換成夢(mèng)幻閃光粉。
文具盒可以幫助人做題,只要對文具盒下命令說(shuō):“做題!”文件盒在上面把題目掃過(guò),然后文具盒上面就會(huì )浮上答案。
看!未來(lái)的文具盒是不是很棒?快打造新科技!文具盒會(huì )讓你們更大開(kāi)眼界。
未來(lái)的文具作文 21
有一次我在家做作業(yè),花了很長(cháng)時(shí)間才完成。做完作業(yè)后我很累,所以我一躺在床上就睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)我眼前有一個(gè)鉛筆盒,我不知道如何使用它。
這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機的。如果你想讓它變成任何顏色,你可以根據春夏秋冬的季節來(lái)改變它,如果你認為這不重要的話(huà)。
這個(gè)鉛筆盒分為四層。
一樓是用來(lái)裝水性筆的'。如果你的水性筆壞了或者寫(xiě)不出來(lái),你可以把它們放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后,你會(huì )在鉛筆盒里找到一支完整的鋼筆。
鉛筆放在二樓。如果鉛筆壞掉了,或者長(cháng)時(shí)間使用后變小了,把它放在二樓,再打開(kāi)它,在那里找到一支嶄新的筆。
第三層用來(lái)裝橡膠。如果你的橡膠是小的或黑色的,它會(huì )變得和每一層一樣好。
四樓是用來(lái)放尺子的。如果你的尺子壞了,把它放在四樓,它就會(huì )變成一把發(fā)光的尺子。
這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你的坐姿和保持方式不正確,它會(huì )在你聽(tīng)到的范圍內發(fā)出聲音;蛘咴谀闼X(jué)的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體來(lái)立即提神。
我媽媽叫我起床讀一本書(shū)。當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我想:這是一個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )在未來(lái)發(fā)明這個(gè)文具盒。
未來(lái)的文具作文 22
一轉眼就到了2048年,那時(shí)我是一名設計師,我設計了一款文具盒。這款文具盒可以幫小朋友解決許多麻煩。
小學(xué)生上課用的筆,一到了下課時(shí),就隨手把筆扔在桌上,不收拾就出去玩了,一打上課鈴,回到座位上就發(fā)現筆不見(jiàn)了。為此,很多同學(xué)受了不少批評,家長(cháng)傷透了腦筋,老師也跟著(zhù)頭疼。于是我設計了一款文具盒,如果同學(xué)們用完筆,下課了,當他們離開(kāi)座位去玩時(shí),文具盒上的一個(gè)系統會(huì )自動(dòng)幫他們把筆收起來(lái)。上課后,文具盒又自動(dòng)把筆放到桌上。
還有文具盒上有一個(gè)小保險箱,可以放一些貴重物品,比如你把錢(qián)放進(jìn)去,文具盒上面的.掃描系統會(huì )自動(dòng)掃描你的臉,如果不是你本人,任何人是拿不到的,這樣你的錢(qián)和物就保險多了。文具盒上還有一個(gè)自動(dòng)搜索按鈕,如果你文具盒里的東西丟了,只要你按下這個(gè)按鈕,它會(huì )自動(dòng)開(kāi)起搜索軟件,文具盒會(huì )導航幫你找到筆。這樣,可以防止筆丟失。筆找到了,文具盒上面那個(gè)藍色的按鈕,會(huì )自動(dòng)幫你打開(kāi)文具盒把筆放回原位。
這就是我設計的文具盒,神奇嗎?
未來(lái)的文具作文 23
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗室,走進(jìn)時(shí)空穿梭器里,按了了一個(gè)2050年的按鈕。突然,一道白光從我面前閃過(guò)。我來(lái)到了2050年。
2050年,我成為了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一個(gè)文具盒。
這個(gè)文具盒很奇特。打開(kāi)文具盒的第一層,你可以看到一個(gè)個(gè)按鈕,如果你按了紅色按鈕,文具盒表面的圖案會(huì )變成你喜歡的'圖案。如果文具盒臟了,你只要按一下綠色按鈕,文具盒合就會(huì )立刻變成和新的一樣……
打開(kāi)第二層,你會(huì )看到一個(gè)小型電腦,別小瞧這個(gè)電腦,你可以用它查不會(huì )的字,你還可以對他說(shuō)出你想要把文具盒變成的形狀。
第三層是一個(gè)計算器,當你數學(xué)課學(xué)到計算器的時(shí)候,你就可以使用它了。
第四層是一個(gè)空氣凈化器,當你感到家里或外面很悶的話(huà),你就可以打開(kāi)空氣凈化功能,這樣,你就不會(huì )感覺(jué)悶了。
五到二十層就是用來(lái)放智能鉛筆的。這個(gè)文具盒最大的特點(diǎn)就是它可以變成一張小卡片一樣大,攜帶起來(lái)很方便!
這種文具盒真是方便!如果人們能早點(diǎn)發(fā)明出這種文具盒就好了。
未來(lái)的文具作文 24
新的學(xué)期又要開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都會(huì )去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒:有大的,有小的,有鐵質(zhì)的,有帆布的,有喜羊羊圖案的,也有小魔仙圖案的……雖然剛買(mǎi)來(lái)時(shí)很新,可漸漸地總會(huì )変舊,不是盒蓋掉了,就是盒底裂了。這時(shí),許多同學(xué)就會(huì )毫不猶豫地把它們扔進(jìn)垃圾箱,然后又纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)新的……于是,我就想,能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢?
首先,這種文具盒不易陳舊破損,不管使用多長(cháng)時(shí)間還是和剛買(mǎi)的'一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換,這樣就不會(huì )因為老看一種圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí),盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表,隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次,文具盒應該是分層的:第一層放筆、橡皮一類(lèi)的文具;第二層可放剪刀、膠水、尺子之類(lèi)的用具;第三層是個(gè)音樂(lè )盒,里面有上千首音樂(lè )任你挑選。每當學(xué)習疲乏的時(shí)候,你就可以打開(kāi)第三層,便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美的音樂(lè );第四層嘛,是一臺輔助學(xué)習的微型電腦。此外,這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器,當你把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,無(wú)論你有多少書(shū)都不會(huì )讓你感受到書(shū)包的重量。
如今,生活在21世紀的我們,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速,我相信,將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品!
未來(lái)的文具作文 25
我正在為舊鉛筆盒苦惱時(shí),爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)新鉛筆盒放在我的桌子上,我開(kāi)心極了。
我急忙打開(kāi)鉛筆盒一看,哇!這個(gè)鉛筆盒是粉色的,上面有一幅漂亮的圖案:這個(gè)叫艾莎的公主穿著(zhù)一件大紗裙,她正在施展魔法,她用魔法造了一座大冰樓。而且有三層,真漂亮。鉛筆盒還有兩種特殊的功能,它可以糾正錯字。要是你寫(xiě)一篇作文,只要有一個(gè)字寫(xiě)錯了,你還沒(méi)有發(fā)現,鉛筆盒就會(huì )說(shuō):“小主人,你有一個(gè)字寫(xiě)錯了,自己看一看,讀一讀,下次不要再寫(xiě)錯字了!蹦憔蜁(huì )及時(shí)改正過(guò)來(lái)。
還有一種功能是可以放大或縮小。如果你不想讓鉛筆盒變大,你必須按一個(gè)紅色按鈕,鉛筆盒就會(huì )變小。等你想要鉛筆盒變大,就按一個(gè)黃色的`按鈕,鉛筆盒就會(huì )變大,我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
就在我開(kāi)心時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我長(cháng)大要好好學(xué)習,也要發(fā)明這種鉛筆盒。
未來(lái)的文具作文 26
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的文具盒,但是用久了,慢慢地它就會(huì )壞掉。未來(lái),我要給同學(xué)們設計一個(gè)高科技的文具盒!
我設計的文具盒是這樣的:主體是一個(gè)方型的迷你電腦,兩邊有兩只可以拿筆的小爪子,底部裝有四個(gè)可以自動(dòng)移動(dòng)的輪子。
如果你想拿出一支鉛筆,只要說(shuō):“給我一支鉛筆!彼蜁(huì )用小爪子打開(kāi)文具盒,然后拿出鉛筆。
還有,你寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆芯如果斷了,只要把鉛筆放到文具盒的`自動(dòng)削鉛筆處,就可以削得既美觀(guān)又實(shí)用。
未來(lái)的文具盒可以放大,也可以縮小。每天跟著(zhù)我去上學(xué),晚上我可以睡里面,這文具盒還有很多奧秘。
如果你把它落在家里了,它就會(huì )用火焰噴射器,然后飛到學(xué)校里主人的教室。這就是我用新概念設計的未來(lái)文具盒,我一定要努力實(shí)現。
未來(lái)的文具作文 27
在不久未來(lái),人們發(fā)明了一種高科技的文具盒。它的外形和普通文具盒一樣大小,不同的是這個(gè)文具盒是透明的,可以看到里面的文具。它里面還有一個(gè)極小的芯片、一個(gè)小屏幕和一個(gè)細小的攝像頭。
首先,文具盒在你上課時(shí)會(huì )把老師黑板上的筆記通過(guò)攝像頭拍成照片,讓你在課堂上能夠有更多的時(shí)間去聽(tīng)老師講課。放學(xué)回家,你可以通過(guò)小屏幕復習老師課堂上講的知識,這樣你就可以一邊復習,一邊把老師課上的筆記抄寫(xiě)完整,真是一舉兩得。
另外,如果你用文具盒里的筆寫(xiě)字時(shí),它會(huì )自動(dòng)進(jìn)行記憶通過(guò)無(wú)線(xiàn)信號儲存到文具盒的芯片中去,當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)有錯別字的.時(shí)候,芯片就會(huì )通過(guò)筆尖的小紅點(diǎn)會(huì )不停地閃,來(lái)提醒你去訂正,只要你糾正了錯誤,小紅點(diǎn)就停止閃了。如果,你不知道正確的是什么,只要把小紅點(diǎn)按住5秒,小屏幕就會(huì )告訴你。
這種高科技的文具盒可真方便。
未來(lái)的文具作文 28
我用過(guò)很多文具盒,有鐵的、布的、塑料的、還有紙的,各種各樣。這些文具盒雖然外表很好看,但是都有一些缺點(diǎn):鐵的文具盒,打開(kāi)的時(shí)候總發(fā)出一些響聲,上課時(shí)影響了其他同學(xué)聽(tīng)課,掉在地上就會(huì )有凹凸不平的痕跡。布的文具盒容易臟,裝鉛筆和鋼筆的'時(shí)候會(huì )染上顏色,不好洗干凈。塑料的文具盒,特別容易裂開(kāi)。紙做的文具盒,一不小心沾上水、或者使勁壓的時(shí)候就變形了。
我希望有一個(gè)用特殊材料做成的文具盒。打開(kāi)的時(shí)候沒(méi)響聲,也摔不壞,墨水滴在上面能擦掉,不留一點(diǎn)痕跡。它裝有溫度計,可以顯示出天氣溫度,讓我及時(shí)加減衣服。它還有一個(gè)智能型的鬧鐘,上課前,會(huì )發(fā)出響聲,提醒我該做課前準備;丶覍(xiě)作業(yè)時(shí)可以記錄我的學(xué)習時(shí)間。在我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)1小時(shí)以上時(shí),語(yǔ)音提醒我該適當的休息一下。
這個(gè)未來(lái)的文具盒用處很多,可以幫我養成良好的學(xué)習習慣,它真是太神奇了呀!
未來(lái)的文具作文 29
我想發(fā)明一種多功能的文具盒,這種文具盒是用塑料做成的,盒上有許多精美的圖案,會(huì )根據天氣變化改變畫(huà)面和顏色。盒上還有小空調,天氣炎熱時(shí),它會(huì )放出 涼 風(fēng),讓你感到?jīng)鏊,天氣寒冷時(shí),它會(huì )放出熱氣,讓你感到溫暖。它還可以放音樂(lè )呢!你學(xué)習緊張的時(shí)候,它會(huì )放出 舒 緩地音樂(lè ),給你放松心情,你高興的時(shí)候,它可以放出歡快地音樂(lè ),讓你盡情舞蹈。它能儲存好幾千首歌呢!文具盒里面的空間很大,文具多時(shí),它可以舒展開(kāi)身子,使它們不再挨挨擠擠的,放學(xué)時(shí),你要是忘記把它們收入文具盒,它就會(huì )發(fā)出警告聲,提醒你“別把他們丟下,它們會(huì )孤獨的”。寫(xiě)作業(yè)時(shí),你的`頭離杯子太近了,它會(huì )提醒你“把頭抬高點(diǎn),你的眼睛會(huì )近視的!蔽木吆械挠疑辖怯幸粋(gè)小方盒。你可別小看它,它是一臺微型電腦,里面存有小學(xué)到大學(xué)的全部課程以及課本上的各個(gè)知識點(diǎn)。作業(yè)不會(huì )的時(shí)候可以查一查……
我要認真學(xué)習,長(cháng)大后發(fā)明這樣一個(gè)文具盒,給同學(xué)們帶來(lái)好多方便。
未來(lái)的文具作文 30
未來(lái),我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)新穎別致的文具盒。
我做的文具盒是智能的。它的正面有一個(gè)電子觸摸屏,類(lèi)似電話(huà)手表的功能,可以打電話(huà)、猜謎語(yǔ)。但是玩的時(shí)間不能太長(cháng),不然會(huì )被媽媽批評。因為媽媽的手機,是和文具盒上面的屏幕,連在一起的.,假如時(shí)間玩久了,就會(huì )自動(dòng)關(guān)機。它有定位功能,不管你去哪,爸爸媽媽都會(huì )知道你在哪兒。如果做作業(yè)時(shí),隔得太近,它就會(huì )提醒你。文具盒外面還有個(gè)綠色按鈕,按一下就可以自動(dòng)打開(kāi)。
這個(gè)文具盒一共有三層:第一層上面有個(gè)計算器,放文具的那一面有一個(gè)小小的機械手臂,你可以把鉛筆和鋼筆放進(jìn)去,它就把你的筆擺得很整齊。假如考試的時(shí)候,沒(méi)有草稿紙,就可以在第二層的白板上打草稿,最下面一層有一面鏡子,可以照一下你的美貌。它的旁邊還有一對翅膀,如果文具盒掉到地上了,它就會(huì )撐開(kāi)翅膀飛到課桌上。你感覺(jué)很小的話(huà),可以變大,按紅色按鈕就行了。
你們想要這樣的文具盒嗎?
未來(lái)的文具作文 31
我現在的鉛筆盒裝不了很多文具,容易壞,不方便,一個(gè)星期就面目全非。臟了、盒頂裂了、盒蓋沒(méi)了,媽媽爸爸就要去文具商店重新買(mǎi),要花掉很多錢(qián)。
所以我想發(fā)明一種漂亮而耐用的文具盒,不管用多長(cháng)的時(shí)間,都和新的一樣。盒蓋的.圖案可以自由調換,有水果、植物、山水等。它有一個(gè)功能,就是每天我回到家要做作業(yè)時(shí),按上面的按鈕,它就會(huì )顯示出我今天在學(xué)校抄來(lái)的作業(yè)。
第二個(gè)功能是:每當發(fā)現我有寫(xiě)錯別字時(shí),她就用“叮!钡穆曇籼嵝盐乙薷纳厦娴淖。第三個(gè)功能是會(huì )評分,我把作業(yè)完成了,它就會(huì )像個(gè)小老師一樣評著(zhù)“優(yōu)良中”,如果它評“優(yōu)”,就會(huì )給我放各種各樣的歌曲,如果它評你“中”,就會(huì )說(shuō):“下次加油!”如果它評“良”,就說(shuō):“再次努力哦!”
我喜歡未來(lái)的鉛筆盒,因為它能給我們的學(xué)習帶來(lái)很多幫助。
未來(lái)的文具作文 32
未來(lái)的文具盒是神奇的,有趣的,給人帶來(lái)快樂(lè )的文具盒。
未來(lái)的文具盒早上6時(shí)的時(shí)候會(huì )叫你從夢(mèng)中醒來(lái),文具盒總會(huì )趁你不在的時(shí)候悄悄地幫助你。
在學(xué)校的時(shí)候,如果你需要文具盒的時(shí)候,它一定會(huì )趕來(lái)。
上課的時(shí)候,需要鉛筆的時(shí)候,按一下紅色按鈕,鉛筆就會(huì )自動(dòng)出來(lái)一支;在你想用鋼筆的時(shí)候,按一下藍色按鈕,它也會(huì )自動(dòng)出來(lái)一支。如果你遇到難過(guò)的.事情,文具盒就會(huì )變成你知心的朋友,和你談心,讓你遠離煩惱。
晚上,寫(xiě)完了作業(yè),正因為孤單沒(méi)人和你一起玩的時(shí)候,文具盒可以變成玩具、游戲機、電腦······按一下上面紫色的按鈕,你就可以玩這些游戲了,這樣你就不會(huì )孤單、沒(méi)有人玩了。
我真希望未來(lái)的文具盒早日成為真的,那就需要我們現在就好好學(xué)習,長(cháng)大了發(fā)明更多的東西。
未來(lái)的文具作文 33
我們每個(gè)同學(xué)都有自己的文具盒。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)我們都對它愛(ài)不釋手,可不到一學(xué)期,就會(huì )臟了、生銹了,我們就會(huì )把它扔了,又要拉著(zhù)媽媽買(mǎi)新的。我想,我為何不自己設計一個(gè)既漂亮又經(jīng)濟耐用的呢?
這個(gè)文具盒的功能很多,請讓我來(lái)為你一一介紹。首先,文具盒可以變形。普通的文具盒上的卡通圖案只有一種,但是我的'卡通圖案可以每天換。
如果你在上課時(shí)很困怎么辦?不必擔心,只要你上課犯困,文具盒的語(yǔ)音提示就會(huì )提醒你專(zhuān)心聽(tīng)講。如果晚上停電了,只要你打開(kāi)文具盒按一下按鈕,它就會(huì )發(fā)出光陪你寫(xiě)作業(yè)。
如果你有不會(huì )寫(xiě)的字,只要你對文具盒說(shuō)出那個(gè)字,屏幕上就會(huì )把那個(gè)字顯示出來(lái),而且把字的意思都給你解釋清楚。
假如說(shuō)你在上課時(shí)有什么沒(méi)記住,你就可以用文具盒的錄像機錄下來(lái),回家反復看和聽(tīng)。
這就是我的設計,很棒吧!同學(xué)們,請你也當一回小小設計師吧!
未來(lái)的文具作文 34
20年后,我成了一位名揚中外的科學(xué)家。我發(fā)明過(guò)許多東西,但讓我引以為傲的.就是智能文具。
首先是文具盒,里面裝有微型電腦,不僅能通話(huà),還能輔助學(xué)習。比如你遇到哪個(gè)字不會(huì )寫(xiě),只要輕輕點(diǎn)一下,那臺微型電腦就告訴你那個(gè)字怎么寫(xiě),是不是很方便呢?
至于智能鉛筆,大家在用鉛筆的時(shí)候,是不是覺(jué)得刨筆很麻煩?如果你用了智能鉛筆,就再也不用刨筆了。因為這支筆會(huì )自制筆芯,是不是很神奇呢?
然后給大家介紹尺子吧。這把尺子你別看它只有5厘米,但只是被折了起來(lái)而已,如果你完全展開(kāi),有5米那么長(cháng)呢!這樣就再也不怕畫(huà)不了那些超長(cháng)的線(xiàn)了。
最后給大家介紹橡皮擦。這塊橡皮擦不僅能擦鉛筆字,任何一種墨跡都可以擦掉。它身上還散發(fā)出各種水果香味,而且永遠都用不完,是不是很省錢(qián)呢?
未來(lái)的文具作文 35
現在的文具盒大家都見(jiàn)過(guò)吧?但未來(lái)的文具盒將更加新奇!
文具盒的表面有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍三種顏色。他們各有個(gè)的功能。每當你需要文具的時(shí)候,就按一下紅色的'按鈕,它會(huì )幫助你把文具取出來(lái),當你想把文具放進(jìn)去的時(shí)候,就按藍色按就,它會(huì )伸出一只藍色帶香味的大手,你只要把東西放下,它就幫你放入文具盒了。每當你上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候,黃色按鈕會(huì )發(fā)出“黃色警告”提醒你認真聽(tīng)講。
文具盒的左側有一個(gè)削筆刀,當你的鉛筆不尖的時(shí)候,就可以把鉛筆放到那里,它會(huì )自動(dòng)幫你削鉛筆。
文具盒的右側有一個(gè)小按鈕,它是什么用處呢?原來(lái)它是調整文具盒顏色的。如果文具盒的顏色是綠色,你不喜歡,小按鈕會(huì )將它調成個(gè)正顏色,知道你喜歡為止。
這就是未來(lái)的文具盒,其實(shí)生活中有許多需要改善的地方,還需要我們多多觀(guān)察呀!
未來(lái)的文具作文 36
到21世紀,如果你漫步在超市文具市場(chǎng)時(shí),一種新式的文具盒將會(huì )映入你的眼睛:它的表面看起來(lái)像一只小皮箱。文具盒上有許多圖畫(huà):變形金剛許許多多的圖畫(huà),我買(mǎi)了一個(gè)是有小白兔的圖畫(huà)的,小白兔的絨毛是多么的白呀,有雪一樣白了,不,比雪還白,告訴你為什么吧,是因為我每周都洗一次啦。
我發(fā)現我的文具盒有一個(gè)密秘,就是能打電話(huà),有一次,我的褲子開(kāi)了個(gè)大洞,是因為我跳繩,我打電話(huà)
給老爸,叫老爸來(lái)拿褲子來(lái)給我,我就是用文具盒打的.。
你要是要寫(xiě)作業(yè),你可以按一下文具盒按鈕,筆會(huì )自動(dòng)出來(lái)的,文具盒可以放十枝筆,你再按一下按鈕,它懂你的心,它會(huì )把你喜歡用的筆送出來(lái),你也會(huì )非常滿(mǎn)意地用起筆來(lái)。
要是這種文具能早點(diǎn)上市就好了,我盼望著(zhù)那一天,希望這一天能快快到來(lái)。
未來(lái)的文具作文 37
Hello,大家好,你們知道未來(lái)的文具是什么樣的嗎?就讓我帶你們去觀(guān)光吧。
來(lái)到22世紀的學(xué)校,我在教室里看到了一個(gè)玻璃做的課桌,旁邊有兩個(gè)按扭,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是黃色的,經(jīng)那里的老師一介紹,我知道了其中的原委,原來(lái)這兩個(gè)按扭能操作冷熱。在炎熱的夏天里,只要按下黃色按扭,課桌就變得涼爽起來(lái),人伏上面比呆在空調房里還涼爽呢;在寒冷的'冬天里,也不用擔心寫(xiě)字會(huì )動(dòng)手,只要按下紅色按扭,桌面就會(huì )變得溫暖起來(lái),非常舒服。
我還聽(tīng)這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)說(shuō),這些學(xué)生用的是學(xué)校統一發(fā)的特殊的筆,這種筆有一種功能,就只要按下這支筆上面的一個(gè)按扭,這支筆就會(huì )變成“多用筆”,讓你隨處寫(xiě)字,要擦掉也很簡(jiǎn)單,只要用手輕輕地按一下就可以讓這些字消除掉。
未來(lái)的文具真是太奇妙了,每一處都會(huì )讓你驚嘆不已、贊嘆不絕。
未來(lái)的文具作文 38
我想發(fā)明一種多功能文具盒。這種文具盒用不銹鋼做成,盒面上的圖案會(huì )根據天氣變化改變畫(huà)面合顏色。盒面上還裝有小空調。天氣炎熱時(shí),它會(huì )吹出涼風(fēng)讓你感到?jīng)鏊;天氣寒冷時(shí)它會(huì )放出熱氣讓你感到溫暖,而且還伴著(zhù)一股淡淡的'花香哦。
文具盒里面的空間很大,學(xué)習用品可以舒展開(kāi)身子,不用再挨挨擠擠。下課時(shí),你若忘了把筆放入文具盒,它會(huì )發(fā)出警報聲:“請收好再去玩!睂(xiě)作業(yè)時(shí),你若把頭埋得很低,它會(huì )提醒你:“把頭抬起來(lái)!
文具盒得內蓋右上角有一個(gè)小方盒。你可別小看這個(gè)小方盒,它可是一臺微型電腦,里面存有小學(xué)到中學(xué)的全部課程以及好詞佳句盒數學(xué)公式……別以為有了電腦就可以在考試抄答案,撿便宜:考試時(shí),它就會(huì )自動(dòng)關(guān)機,不讓你“陰謀”得逞。
怎么樣,未來(lái)的文具盒奇特不奇特?
未來(lái)的文具作文 39
現在的文具盒大家都見(jiàn)過(guò)吧?但未來(lái)的文具盒將更加新奇!
文具盒的表面有三個(gè)按鈕,分別是紅、綠黃三種顏色,他們各有各的功能。你不信?那好,我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)!
當你需要東西的時(shí)候,就按一下紅色按鈕,它就會(huì )自動(dòng)從文具盒內取出。每當你要把某個(gè)東西放入文具盒的'時(shí)候,就按一下綠色按鈕,它就會(huì )自動(dòng)伸出一只黃色的帶香味的大手,你只要把東西一放,它就會(huì )幫助你放入文具盒了。當你上課不注意聽(tīng)講的時(shí)候,黃色按鈕就會(huì )發(fā)出黃色警告,提醒你認真聽(tīng)課。
文具盒的右側有一個(gè)小削筆刀,當你的鉛筆不尖的時(shí)候,只要把鉛筆放到那兒,它就會(huì )自動(dòng)幫你消鉛筆了。
文具盒的左側有一個(gè)很大的按鈕。它是什么作用呢?原來(lái),它是調整文具盒顏色的。如果文具盒是紫色,你不喜歡,大按鈕會(huì )將它調整到黃色。如果你還不喜歡,它還會(huì )調整到其他顏色,一直到你喜歡為止。
這就是未來(lái)的文具盒,其實(shí),在生活中還有許多需要改進(jìn)的地方。還需要我們多觀(guān)察呀!
未來(lái)的文具作文 40
未來(lái)的文具盒是啥樣的?我給你介紹一下吧!文具盒擁有七種顏色,蓋上的圖案是動(dòng)畫(huà)效果的,還伴隨有還伴隨有美妙的音樂(lè ),累的時(shí)候可以打開(kāi)音樂(lè )放松。這個(gè)文具盒有三層。打開(kāi)第一層,有一個(gè)大玻璃鏡子,鏡子有錄音功能、游戲功能……如果你不想記作業(yè),在老師布置作業(yè)時(shí),你用鏡子左邊的磁筆點(diǎn)擊一下鏡子,鏡子面就會(huì )顯示出錄音彩圖,游戲動(dòng)漫等各種功能。點(diǎn)擊錄音錄音,就會(huì )把老師講的內容錄下來(lái),就可以在家中又上了一節課
二、三層呢?沒(méi)有筆架橡皮框,但是你把筆放在某個(gè)位置,蓋上蓋,任你怎么搖晃,筆都不會(huì )改變位置。只有用的`時(shí)候,用手才可以拿下來(lái)。
文具盒還能伸能縮。如果你的口袋很小,文具盒就會(huì )縮小到放進(jìn)口袋的大小,拿出來(lái)就會(huì )變成原來(lái)的大小。所以,在哪兒都能隨時(shí)帶著(zhù)它,非常方便。
怎么樣?只要我們努力,一切都可能成為現實(shí)!讓我們努力學(xué)習,為開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)加油吧!
未來(lái)的文具作文 41
未來(lái)的文具盒一天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了我發(fā)明了多功能文具盒。這種文具盒用不銹鋼做成的,盒面上的圖案會(huì )根據天氣的變化改變畫(huà)面和顏色。盒面上還裝有小空調,天氣炎熱時(shí),它會(huì )吹出來(lái)涼爽的風(fēng),給你降暑。天氣寒冷時(shí),它會(huì )放出熱風(fēng),給你溫暖。它上面還有一個(gè)小書(shū)架,只要你有這樣一個(gè)文具盒,就不用再買(mǎi)書(shū)包在小書(shū)架上,就會(huì )想到書(shū)的重要性。還有一個(gè)問(wèn)題,書(shū)怎樣裝得進(jìn)去呢?因為它有一個(gè)縮小器,可以把很大的書(shū)變得很小,即輕又很固定。還有你想打開(kāi)文具盒,你只要把手掌放在文具盒的手紋上,它就可以打開(kāi)了。如果有人想要在你不在時(shí)打開(kāi)你的文具盒,只要他一碰文具盒,文具盒就會(huì )報警并記下你的姓名,到我回來(lái)的'時(shí)候它就會(huì )告訴我。我夢(mèng)中發(fā)明的文具盒不錯吧!
未來(lái)的文具作文 42
假如我是一位發(fā)明家,我將在未來(lái)的世界里,發(fā)明一種新式的“未來(lái)文具盒”。
這種文具盒不像以前的文具盒一樣。它是用一種上等的絲綢做的,摸起來(lái)又光又滑,讓人愛(ài)不釋手,它的顏色也豐富多彩,讓人看起來(lái)眼花繚亂。它的形狀也很多,如:多拉A夢(mèng)、kitty、米啡……
這種文具盒是聲控的,它的最前面有一個(gè)大大的顯示屏,顯示屏的后面就是裝文具的地方了,裝文具的地方并沒(méi)有拉鏈,它只有兩個(gè)小小的吸鐵石,只要他們兩個(gè)離得很近時(shí),就會(huì )吸住對方,這樣,就不會(huì )讓文具掉出來(lái)了。
在普通的文具盒里找東西時(shí),往往會(huì )浪費一些時(shí)間,如果是這種聲控文具盒,你只要輕輕地說(shuō)一聲你需要的東西名稱(chēng)、如“尺子,那個(gè)大大的顯示屏上就會(huì )顯示出“尺子”這兩個(gè)字,然后,裝文具的`地方就會(huì )打開(kāi),尺子就會(huì )立起來(lái),讓你快速地把它拿出來(lái),文具盒便會(huì )自動(dòng)合攏。
假如我的愿望真能實(shí)現的話(huà),會(huì )讓同學(xué)們在學(xué)習中更加快捷,方便,那將是多么美妙的事情!
未來(lái)的文具作文 43
我想發(fā)明一種未來(lái)的文具盒。它是由不銹鋼做成的,盒上的圖案會(huì )根據天氣的變化來(lái)改變圖案,比如:天氣是晴天,圖案上也是晴天;天氣轉成了陰天,圖案就會(huì )變成陰天。圖案的旁邊有一臺小空調,它由圖案的變化來(lái)吹出熱氣或涼氣。
文具盒里的空間很大,能讓你的.文具舒展開(kāi)身體,不再挨挨擠擠。下課時(shí),若你的學(xué)習用品沒(méi)有收拾,它會(huì )提醒你:“請收拾好學(xué)習用品再出去玩!鄙险n時(shí),若你的頭離本子太近,文具盒會(huì )提醒你:“請把頭離本子遠一些!
文具盒內蓋的上角有一個(gè)小方盒,你可別小看這個(gè)小方盒,它是一臺微型電腦,里面存有小學(xué)到高中的全部課程,以及書(shū)上出現過(guò)的好詞佳句。別以為有了一臺電腦就能在考試時(shí)“撿便宜”,考試時(shí)它會(huì )自動(dòng)關(guān)機,不讓你的“陰謀”得逞。
我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后要創(chuàng )造一個(gè)這樣好的文具盒,讓未來(lái)的小朋友用上這種文具盒,讓這些小朋友的學(xué)習更好。
未來(lái)的文具作文 44
未來(lái)的文具和現在的文具可是大有不同哦,且聽(tīng)我一一道來(lái)……
比如說(shuō):現在的書(shū)包又大又笨重,雖然可以裝上輪子減輕重量,但是裝上輪子后上下樓梯卻不方便了,放在書(shū)包里的書(shū)也有可能丟。未來(lái)的`書(shū)包可大不一樣了,因為未來(lái)的書(shū)包里裝有一個(gè)芯片,一旦這個(gè)芯片壞了,那書(shū)包的所有功能就不能使用和運作了。
好了,先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的獨特功能吧,未來(lái)的書(shū)包可不用背了,書(shū)包可以通過(guò)發(fā)出電波找到并跟著(zhù)你,所以也不用擔心上下樓梯的問(wèn)題了。
如果擔心書(shū)會(huì )丟,那也是不可能的,因為想打開(kāi)書(shū)包只能輸入特定的指紋或密碼,所以書(shū)是不會(huì )丟的。除了這些功能,還有許多其它功能呢……
我再來(lái)給你們講一下其它文具吧,能擦掉所有筆跡的橡皮,能當電話(huà)用的文具盒等等,但是在這里我就不多做介紹了,這樣就一定會(huì )勾起你們的好奇心理……。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你會(huì )不會(huì )也一樣覺(jué)得未來(lái)的文具真的很特別呢?
未來(lái)的文具作文 45
未來(lái)的文具盒牢固異常,永遠不會(huì )壞,自身比寶石還要硬,重量比螞蟻還要輕;圖案精美,沒(méi)有審美疲勞,可以自動(dòng)更換,一小時(shí)一次。
如果需要鉛筆,只要主人意念一轉,鉛筆就出現在眼前。提著(zhù)鉛筆,有字不會(huì )寫(xiě),文具盒變成屏幕,跳出這個(gè)字。作業(yè)不會(huì )做,文具盒立馬撥出電話(huà),由老師講解。
考試了,有了文具盒,那就別想作弊,它就是一個(gè)監視器,監督所有學(xué)生的一舉一動(dòng)。一旦發(fā)現,立刻發(fā)出警報,老師立刻知道。
外出游玩時(shí),遇到壞人,你不用擔心,文具盒會(huì )自動(dòng)發(fā)出求救信號,打給警察局,警察來(lái)了,罪犯就插翅難逃了。
去野外探險,如果你迷路深山,文具盒會(huì )變成汽車(chē),你坐上去,有路開(kāi)出去,沒(méi)路它就伸出翅膀,飛出去,準保把你帶回家。
未來(lái)的'文具作文 46
你知道未來(lái)的文具盒是怎么樣的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!未來(lái)的文具是很有價(jià)值的,要是你不小心把它弄丟了,它會(huì )啟動(dòng)防護措施,它通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是它的主人,如果你不是它的主人,那么它就會(huì )出現一個(gè)紅色的點(diǎn),而且還會(huì )發(fā)出警報聲。
未來(lái)的'文具盒,還有三個(gè)按鈕,它們分別是紅色,綠色和金色,如果按紅色的按鈕,就會(huì )出現一個(gè)三層的文具盒,第一層放的是鋼筆,第二層放的是鉛筆,第三層放的是橡皮擦。如果你按綠色的按鈕,就會(huì )出現一個(gè)黑色的袋子,你想要什么,只要把手伸進(jìn)去就會(huì )出現。如果你按金色的按鈕,就會(huì )減輕文具盒的重量而且你的書(shū)包也會(huì )減輕重量。
未來(lái)的文具是不是很有趣!我相信,有一天我們人類(lèi)會(huì )創(chuàng )造出這樣的文具盒。
未來(lái)的文具作文 47
現在的文具盒空間太小了,只能裝下鉛筆,橡皮,所以我要發(fā)明一個(gè)大容量的文具盒,可以把我所有東西全部裝進(jìn)去。
我發(fā)明的文具盒,它有許多功能,比如:它的空間可以隨時(shí)調節大小,上面有兩個(gè)按鈕,它與電腦相連,只要按一下按鈕,它就會(huì )調節大小,你就不用為鉛筆沒(méi)地放而著(zhù)急了。
它有一個(gè)功能,就是可以變幻圖案,如果你覺(jué)得這個(gè)圖案不好看,就可以像手機調動(dòng)頁(yè)面似的調節自己喜歡的圖案了。
它還有一個(gè)功能,就是可以把寫(xiě)毛筆的墨盒,放到文具盒里,而且它會(huì )把上面的'蓋子緊緊的蓋住,這樣墨盒就不容易灑了,用的時(shí)候,只要沾一點(diǎn)水,就可以輕松的寫(xiě)毛筆字了,連美術(shù)課需要的水彩都能放進(jìn)去。
我真希望不久的將來(lái),我發(fā)明的文具盒能派上用場(chǎng)。
未來(lái)的文具作文 48
未來(lái)的文具盒既省錢(qián)又耐用,可好了!下面,就讓你們來(lái)欣賞一下我的發(fā)明——多功能文具盒吧。
這種文具盒別看小,卻可以放下幾十支筆呢!而且還不會(huì )被撐破,就算它會(huì )破損,按一下修復鍵,不但破的地方修補好,而且文具盒也會(huì )煥然一新。
如果你想給文具盒換個(gè)顏色,就按換色鍵,屏幕上會(huì )出現一個(gè)顏色欄,你選擇一個(gè)喜歡的顏色,文具盒馬上變成你喜歡的顏色。
如果你想改變一下你的`文具盒的款式、形狀,你就按一下樣式鍵,文具盒就會(huì )不停的變換樣式,直到你滿(mǎn)意為止。這種文具盒還有一個(gè)好處,可以拍照,而且隨時(shí)都可以。你肯定會(huì )問(wèn):“文具盒那么大,我怎么能隨身帶著(zhù)呢?”不用擔心,按下縮小鍵,他可以一下子變成小鑰匙掛墜,這下可以隨身攜帶了吧!
未來(lái)的東西一定應有盡有,我一定要把文具盒再加上更多的功能。相信我,從現在開(kāi)始,我會(huì )加倍努力學(xué)習,掌握科學(xué)知識,進(jìn)行更多的發(fā)明創(chuàng )造,來(lái)造福人類(lèi)喲!
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