關(guān)于三年級未來(lái)的作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級未來(lái)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級未來(lái)的作文 篇1
一個(gè)周末，我坐在沙發(fā)上一邊吃著(zhù)美味的羊肉串，一邊玩著(zhù)好玩的游戲。突然，天搖地動(dòng)，我暈過(guò)去了。我醒來(lái)后，發(fā)現我穿越到了十年以后的家鄉。
果園里，梨花雪白雪白的，像天上潔白的云一樣。芒果樹(shù)上的花黃黃的，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。桃花粉紅粉紅的，仿佛像晚霞落下來(lái)把花瓣染成粉色了，非常惹人喜愛(ài)。
街道上，一輛輛空氣能汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。新型汽車(chē)是用空氣做能源的，它把臟的東西吸到車(chē)里。它排放的尾氣是帶有淡淡清香的空氣呢！如果道路上車(chē)多堵車(chē)的話(huà)，車(chē)可以飛到天空上去呢！突然，我的頭頂似乎刮過(guò)一陣大風(fēng)。抬頭一看，發(fā)現人在天空上飛著(zhù)，可是又沒(méi)有翅膀和飛行器，怎么飛呀？原來(lái)，他們有隱形的.飛行背包��！
公園里，我一不小心把紙掉在地上，可是為什么紙飛了起來(lái)？原來(lái)，有個(gè)吸垃圾的飛行器呀！這種飛行器自動(dòng)收集垃圾，并把垃圾處理成對人類(lèi)有用的東西，這樣就可以環(huán)保。
小河里，河水清澈見(jiàn)底，美麗極了。我想小河怎么連一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有呀？哦！原來(lái)，有一種機器既可以把小河凈化，還可以把那些垃圾變成小魚(yú)的食物和水下植物的肥料。多先進(jìn)��！
家鄉的變化讓我大吃一驚，看著(zhù)眼前的美景，我眼前浮現出了十年前的家鄉。煙囪排出了黑乎乎的濃煙，擋住了藍藍的天空，街道上到處都是垃圾。一陣大風(fēng)吹來(lái)，垃圾滿(mǎn)天飛，站在街道上什么也看不到。后來(lái)人們知道了保護環(huán)境的重要性，就拼命地種樹(shù)、栽花，美化環(huán)境。
十年后的家鄉像童話(huà)中的仙境，是多么美麗呀！是多么迷人呀！我們一定要從現在起保護環(huán)境。
三年級未來(lái)的作文 篇2
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著(zhù)。一朵朵白荷花羞澀地開(kāi)著(zhù)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開(kāi)了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛(ài)，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來(lái)，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著(zhù)、驚嘆著(zhù)、陶醉著(zhù)�！拔液鋈挥X(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著(zhù)雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書(shū)聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們在未來(lái)教室上課的情形。
未來(lái)的教室，從外面看，與今天的教室并沒(méi)有很大的區別。不過(guò)，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動(dòng)調節室內的`光線(xiàn)、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調了，真是環(huán)保又節能。更重要的是，整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺，上課時(shí)，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現在你的面前。
那邊，五年級同學(xué)正在學(xué)習《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著(zhù)貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶(hù)，我們也能身臨其境體驗異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。
三年級未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的教室是什么樣子呢？你不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的教室里的每張桌子上都有一臺電腦，這種電腦是環(huán)保的，不會(huì )傷害小朋友的眼睛。電腦里有電子書(shū)，你想看哪一頁(yè)只要按一下鍵就行了。要是你餓了，只要按下桌子上某個(gè)按鈕，抽屜會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，里面會(huì )出現零食，里面的零食可多了。要是你累了，按椅子上的一個(gè)鍵，椅子會(huì )給你按摩，消除你的疲勞。未來(lái)的老師是機器人，它不要電池，也不要充電。機器人老師身上有許多按鈕，要是教室里的人多，機器人老師按一下鍵，教室就會(huì )變大，要是你聽(tīng)不見(jiàn)老師講話(huà)，按一下鍵，老師的話(huà)會(huì )出現在電腦屏幕上。要是你有不會(huì )的題，老師會(huì )在電腦上講解，但是不會(huì )告訴你答案噢。
未來(lái)的教室冬暖夏涼，它能隨著(zhù)氣溫的變化自動(dòng)調節溫度，這樣小朋友冬天就不會(huì )怕冷，夏天也不會(huì )怕熱了。我知道美好的.夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。
三年級未來(lái)的作文 篇4
一轉眼，到了20xx年。這是學(xué)校不是普通的學(xué)校了，會(huì )是怎樣的呢?請聽(tīng)我慢慢介紹吧!
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌就有3平方米，上面放著(zhù)一臺高級金鷹電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師的話(huà)“裝”進(jìn)“肚子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你儲存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板，課本等學(xué)習用品也就淘汰了，除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數學(xué)課上，老師只要講一遍題，電腦的屏幕就會(huì )立刻出現許多教學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，直達把你教會(huì )為止。只要你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”鍵，電腦就會(huì )告訴你那些題對，那些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，電腦上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就不見(jiàn)了。
在音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你要學(xué)什么歌，只要告訴電腦，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會(huì )耐心的`給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校是多么神奇呀!未來(lái)的孩子是多么幸福啊!
三年級未來(lái)的作文 篇5
夏天到了，孩子們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發(fā)愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，就會(huì )有一種想法：何不如讓機器人來(lái)幫忙呀。
于是，我就開(kāi)動(dòng)腦筋和爸爸一起設計起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先把樣子畫(huà)出來(lái)，再分析每個(gè)部位的結構吧�！甭�(tīng)后，我便開(kāi)始畫(huà)機器人了。機器人的.身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來(lái)拿衣服的手吧�！安恍�，萬(wàn)一衣服太遠，手臂夠不著(zhù)怎么辦？”這樣的話(huà)，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫(huà)一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會(huì )，一件干凈的衣服就出來(lái)了。剩下的就好辦了……
對了，還沒(méi)給它起一個(gè)名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎？因為現在我們用的是洗衣機，這個(gè)機器人可比洗衣機聰明管用多了，所我給它起了一個(gè)這么動(dòng)聽(tīng)的名字。
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