【推薦】未來(lái)的作文匯編8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的未來(lái)的作文8篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的作文 篇1
高鐵是新的交通，高鐵來(lái)到我們身邊，融入我們生活，給我們帶來(lái)別樣的享受和體驗。提起高鐵，我們往往都會(huì )想到和諧號和磁懸浮之類(lèi)的，但是今天我就要帶領(lǐng)大家暢想未來(lái)，看看若干年后的高鐵會(huì )是什么樣的。
未來(lái)的高鐵沒(méi)有駕駛艙，神奇吧。來(lái)看看是誰(shuí)來(lái)駕駛的呢？原來(lái)的是機器人全程操控，只見(jiàn)一個(gè)白色的'“胖小子”正呼啦啦的按著(zhù)遙控器，紅色鍵是左邊方向，黃色鍵是右邊方向，綠色鍵是停車(chē)。機器人熟練的掌握了每個(gè)駕駛技術(shù)，乘客們都特別安心。再來(lái)看看車(chē)上的溫度感應系統：每當人們走進(jìn)洗手間都會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，并根據人在洗手間的步驟出水關(guān)水。車(chē)窗則是全自動(dòng)的隔音玻璃，只要在觸摸屏這里劃一下就會(huì )開(kāi)窗或關(guān)窗。
高鐵是速度的象征；高鐵是現代的超越；未來(lái)的高鐵最吸引人的還是速度，每小時(shí)跑幾千公里已不是什么難題，從杭州到北京只需一個(gè)小時(shí)。
我們每個(gè)人都會(huì )有自己夢(mèng)想，并且每個(gè)人都在期待夢(mèng)想成真的那天。我希望中國高鐵人能夠建設世界最好的高速鐵路線(xiàn)，讓中國的高速鐵路成為世界的領(lǐng)跑者，成為全體國人的驕傲。
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的書(shū)是一個(gè)有很多功能的電子書(shū)，更可以變大，變小，它的功能有：查看地圖、上網(wǎng)、由有老師講解不會(huì )的題、可以自動(dòng)批作業(yè)……
如果你有了這本電子書(shū)，你以后會(huì )不怕迷路，假如你去樹(shù)林打獵，打著(zhù)打著(zhù)，天漸漸暗下來(lái)，你想回家，但是走了半天也沒(méi)有到。迷了路以后，你可以拿出你的電子書(shū)來(lái)，對他說(shuō)一聲：“電子書(shū)，用地圖把我回家的路顯示出來(lái)，好讓我回家！”顯示出來(lái)后，保證讓你不到10分鐘就到家，而且，你會(huì )非常安全。
當然，很多時(shí)候，你會(huì )因為沒(méi)有交到朋友而無(wú)趣，你這時(shí)就可以拿出電子書(shū)來(lái)，對他說(shuō)：“電子書(shū)，我很無(wú)趣，想上網(wǎng)干一些事，快點(diǎn)顯示出瀏覽器�！憋@示出來(lái)后，保證然你不到5分鐘的時(shí)間，就能找到樂(lè )趣。
在每次打開(kāi)書(shū)學(xué)習時(shí)，你總會(huì )有不會(huì )的題，你可以不麻煩老師，可以拿出電子書(shū)，對他說(shuō)一句：“電子書(shū)，快快請一位老師，給我講解這倒不會(huì )的題！”有了電子書(shū)里的老師給你講解題，保證讓你每年的成績(jì)不超過(guò)前五名。
在每次寫(xiě)完作業(yè)，要給老師批這道題時(shí)，總會(huì )因為害怕自己錯后，老師會(huì )說(shuō)自己，而不敢去，沒(méi)關(guān)系，只要你拿出電子書(shū)對她好好的說(shuō)一聲：“電子書(shū)啊，請你自動(dòng)給我批作業(yè)，但是不要把錯的批在題上，就告訴我的大腦，告訴我解析，讓我給正確，但是要把對的`批在題里！”
這就是未來(lái)的電子書(shū)很神奇吧，如果你想變成未來(lái)的科學(xué)家，就請在作文的基礎里，寫(xiě)下你的發(fā)明！
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)家，專(zhuān)發(fā)明一些希奇古怪的東西，不但對社會(huì )有利，還能為人們減輕壓力。
先來(lái)說(shuō)我的“機器狗”，它是用一些電腦芯片做出來(lái)的。它能給你講故事，還能給你講笑話(huà)，讓你的生活多一些樂(lè )趣。當你有什么心事的時(shí)候，能夠告訴它，它會(huì )給你出主意呢！這不就像身邊有了一位能夠信賴(lài)的好朋友嗎？
下方來(lái)看看我的“殺毒軟件”。我開(kāi)發(fā)的“殺毒軟件”那可是獨一無(wú)二的.，不管你的電腦里有什么“病毒”，只要它一上來(lái)，病毒就會(huì )一掃而光。用了它，就等于給你的電腦配備了一個(gè)守護神。
還有，我的“智能筆”一上市，生意個(gè)性的“火”。為什么呢？因為“智能筆”有許多的功能。如果你在紙上寫(xiě)字，不想讓別人看見(jiàn)，按一下黃色的按扭，字就不見(jiàn)了；當再想看時(shí)，按一下綠色的按扭，字又出來(lái)了。你寫(xiě)錯了字，它會(huì )提醒你。如果你眼睛離本子太近，它也會(huì )提醒你，讓你養成一個(gè)良好的習慣。
接下來(lái)，就是我的“天地兩用汽車(chē)”。那可是獲得“貝爾獎”的。這車(chē)不但能夠在陸地上跑，還能夠在天上飛。在路上跑的時(shí)候，就把翅膀收進(jìn)車(chē)里，要飛時(shí)，再把翅膀伸出來(lái)。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，要想成為這樣的科學(xué)家，我得從此刻開(kāi)始，樹(shù)立遠大的理想，努力學(xué)習，學(xué)好每門(mén)功課，扎實(shí)打好基本功。
未來(lái)的作文 篇4
車(chē)多種多樣，從20、30年代的老爺車(chē)到現在的蘭博基尼、賓利、法拉利、瑪莎拉蒂的跑車(chē)，雖然已經(jīng)推出了電動(dòng)車(chē)，但跑車(chē)還是采用柴油，因為柴油車(chē)比電動(dòng)車(chē)和汽油車(chē)跑的快。
這幾年，人們對未來(lái)的出行工具產(chǎn)生了無(wú)限遐想。在3000年，人們就已經(jīng)研制出新型交通工具了，包括公交車(chē)、汽車(chē)、高鐵、飛機等等。
未來(lái)的公交車(chē)，它的外型像豆莢一樣，一顆一顆的，設計是由無(wú)人駕駛艙和先進(jìn)的智能交通系統組成的，模塊化公交車(chē)形狀大小是一樣的，單車(chē)廂長(cháng)有2米，每節車(chē)艙里有6個(gè)座位，最多可容納10個(gè)人。乘客上車(chē)時(shí)可以用手機掃描，模塊公交車(chē)采用的是純電力驅動(dòng)，車(chē)身下有方形的車(chē)輪和隱藏式車(chē)輪，時(shí)速也是非常高的。神奇的是在道路行駛過(guò)程中，遇到其它模塊車(chē)可以進(jìn)行合體行駛，車(chē)廂可以自動(dòng)連接和分離，模塊車(chē)沒(méi)有固定的行駛路線(xiàn)，乘車(chē)時(shí)如果想要換乘可以不用下車(chē)，只要用手機召喚下一個(gè)目的地車(chē)艙來(lái)合體就行了，讓乘客從一個(gè)車(chē)艙走到另一個(gè)車(chē)艙換乘，然后車(chē)身分離就可以了，所以未來(lái)設計中你只需要用手機預訂行程就可以，它會(huì )在離你最近的地點(diǎn)接送你。如果車(chē)艙電量不足，附近的車(chē)就會(huì )自動(dòng)趕來(lái)連接。值得一提的是模塊車(chē)還會(huì )原地360度打轉，也不知道它轉那么多圈會(huì )不會(huì )暈呢！模塊車(chē)可以極大的提升運截效率，并且會(huì )不斷更新升級人性化，既降低成本又增加乘客的舒適度。比起現代的公交車(chē)，未來(lái)的模塊車(chē)真是更加方便，更加新穎，也更加令人向往。
未來(lái)的.飛機，外型全透明，這種飛機就叫做全透明飛機。全透明飛機采用OLED有機發(fā)光二極管技術(shù)，它內部用的超薄OLED屏覆蓋，機艙壁可以根據機艙外的光線(xiàn)隨時(shí)變幻，機艙頂可以在透明和不透明之間隨便切換。坐在座位上還能根據自己喜好調節，你想讓它躺，它就躺，你想讓它立，它就立，非常方便。OLED能讓機身變得更輕薄緊固，座位變得更加寬敞，這既可以降低油量損耗，又可以減少二氧化碳排放。360度全方位觀(guān)看窗外美景，不管是美麗夜景還是自然天氣，都可以透過(guò)OLED看到。白云像棉花糖一樣圍繞在周?chē)�，仿佛自己在空中飛翔，除了欣賞美景，當遇到電閃雷鳴，還要做好心驚肉跳的準備呢！如果不想看風(fēng)景了可以切換其他場(chǎng)景，上網(wǎng)娛樂(lè )模式真是不錯的享受，讓旅途不再孤單�，F在的飛機即使在靠窗位置上，角度也是有限的，也不能看到全部景色，有了全透明飛機會(huì )讓旅途充滿(mǎn)驚喜。
未來(lái)之大，無(wú)奇不有，我們要發(fā)揮想象，想想那更加美好的未來(lái)。只要我們好好學(xué)習，掌握更好的科學(xué)知識，就能實(shí)現更多的夢(mèng)想，一定會(huì )制造出更加神奇科技含量更高的新型汽車(chē)。
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)30年，我是一位科學(xué)家。
未來(lái)30年，我在太空里發(fā)現了一種礦物，叫做“太離子”。我把這種礦物帶回了地球。我一直研究，發(fā)現了這種礦物有一種不知道的生物，我把他割開(kāi)，一只像龍的怪物跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我把他抓住。我用一種膠囊把他給關(guān)著(zhù)。
后來(lái)我去野外看看有沒(méi)有相似的礦物�？墒俏以诼飞峡匆�(jiàn)了一只獅子，我一直跑，可是那只獅子緊追不放過(guò)我。突然那個(gè)膠囊打開(kāi)了，那個(gè)怪物跳了出來(lái)，它很厲害，幾招就把那只獅子給打跑了。我仔細研究那個(gè)怪物，知道了它像一個(gè)保鏢。后來(lái)我又去了一次太空把全部“太離子”帶到了地球。它們一個(gè)個(gè)的跳了出來(lái)，沒(méi)有那兩只是相同的。后來(lái)我把這些“精靈”都分給了人們。這下沒(méi)人可以欺負人了，心里想這“這下我做了一間好事哈哈”可是沒(méi)過(guò)多久，有一些人用這些精靈做壞事，我只好打敗他們，把他們的'精靈沒(méi)收，然后我把精靈給了政府。
這些精靈成了我最好的朋友。
未來(lái)的作文 篇6
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，如此反反復復，彰顯生命本色。晝夜就像一對翅膀，悄悄從我身邊飛過(guò)，不知不覺(jué)中，十三個(gè)春秋已悄然離去，我不知道未來(lái)又會(huì )以怎樣的方式消逝。有時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人獨自走在大街上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，思緒萬(wàn)千……
人活著(zhù)為什么那么累？是為了以后過(guò)得更好？那為什么要使自己的一大半青春耗費在這種勞累中，為什么不能放松一下呢？是因為上一代人的逼迫嗎？其實(shí)他們也是為了你好。我曾好幾次思考我的未來(lái)，思考自己如果不努力的話(huà)，將來(lái)會(huì )怎樣，流落街頭？努力又太累啦，我迷茫了。
我喜歡自己一個(gè)人，不太喜歡喧鬧，曾經(jīng)的我是個(gè)活潑的孩子，可現在我真的累了，也許你們會(huì )說(shuō)：“你還只是個(gè)孩子，能有多累啊�！笔前�，你們每天都要上班，做事，養家糊口，而我們，只要讀書(shū)就行了。我這么說(shuō)并不是我討厭讀書(shū)，但我真心不太喜歡所謂的“應試教育”，小升初、中考、高考，這些不都是應試教育嗎？在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )，分數高的錄取，分數低的便被社會(huì )淘汰!這便是應試教育存在的價(jià)值。我和許多人一樣，都被這種“應試教育”的枷鎖牢牢鎖住，無(wú)法逃脫。尤其是那些在高考前奮戰的學(xué)生，不知道詛咒了多少遍這該死的高考，雖然這樣，他們依舊要經(jīng)歷這場(chǎng)高考，無(wú)法掙脫……
我經(jīng)常一個(gè)人，走在湖邊，慘淡的月光將湖面照的猶如白銀。月亮好似一個(gè)悲傷的孩子，在湖里哭著(zhù)，使湖面泛起漣漪，滿(mǎn)湖的湖水是他的眼淚……漸漸地，湖面平靜了下來(lái)，那孩子好像在思考，他想的或許與我想的一樣。多少年？多少朋友里離開(kāi)？多少熟悉的人消失？唯有一“人”還陪著(zhù)我——影子，他伴我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，與我一起長(cháng)大，但我們卻也即將踏入應試的場(chǎng)地，經(jīng)歷所謂的痛苦應試……
多少次在河邊，渴望和魚(yú)兒一樣，自由的游向小河、游向大海；多少次仰望藍天，渴望和鳥(niǎo)兒一樣，展翅高飛；多少次陷入沉思，幻想與世隔絕，不用考慮將來(lái)。我寧愿做一根草，不被注意，不被保護，也不愿在那令人疲憊的世界生活；我寧愿做一匹野馬，在草原上奔跑，雖然可能餓死，但卻不用擔心世俗紛爭�？缮咸炱臀议_(kāi)了個(gè)玩笑，讓我在如此難以生存的地方出生了。我真的迷茫了。
未來(lái)是什么，在很多人看來(lái)就是個(gè)時(shí)刻，是個(gè)還未到達的時(shí)刻。但是對于我來(lái)說(shuō)，那也許是個(gè)天堂，或是個(gè)地獄。當每年秋風(fēng)颯颯時(shí)，我會(huì )想去外地，去其他的地方，離開(kāi)自己熟悉的地方，做自己想做的夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)中，我會(huì )來(lái)到一個(gè)屬于我的世界，那里沒(méi)有所謂的“應試教育”，只有一片天，一片地，雖然孤獨、單調，但我卻十分喜愛(ài)這里，因為這里只有我一個(gè)人，有我在現實(shí)生活中尋找不到的安寧。在這里，我沒(méi)有被所謂的枷鎖困住，我可以盡情的喊叫，不像現實(shí)中，一旦大聲喊叫就會(huì )遭來(lái)謾罵；在這里，我盡情釋放積蓄已久的煩惱；在這里，我可以隨心所欲，不用擔心其他的事物，我不想醒來(lái)，因為我一醒來(lái)就會(huì )回到那個(gè)惱人的世界里去。但那始終是個(gè)夢(mèng)，我有同學(xué)，有家人，我不能離開(kāi)。在這里，我有了過(guò)去，這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，在這里，我有了理想，但也有了迷�！�
我曾對自己說(shuō)過(guò)，你夠努力了，不用把自己弄得那么累�？墒潞笙胂�，又覺(jué)得還不夠，自己還不夠努力。下一步，該怎么走？我不明白，在內心最深處的自己想過(guò)放棄，不要走了，離開(kāi)這里，但我無(wú)能為力，我不能離開(kāi)，也不想離開(kāi)，我的內心幾乎是崩潰的，我在自己的內心里掙扎，直到把自己折騰得精疲力盡。
你們都沒(méi)發(fā)現嗎？其實(shí)任何事物都有相似之處。偉大壯烈時(shí)如太陽(yáng)一般，但是，一轉眼便如滄田桑海，變化翻天覆地。就如再大的烈火也有滅的時(shí)候；再茂盛的叢林也有消失的時(shí)候；再漂亮的花也有凋謝的時(shí)候，何況是人。當一切都燃燒殆盡、功成名就時(shí)卻面對死亡，你所做的一切得到了什么？只是被世界拋棄，被世界慢慢變得衰老，誰(shuí)也不能扭轉時(shí)間的手，既然如此，我們?yōu)楹芜�要努力？
在喧鬧的大街上，臉上的笑意逐漸退去，留下來(lái)的，只有落寞。寂靜的憂(yōu)傷，與周?chē)姆比A喧鬧，顯得格格不入，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我習慣了自己一個(gè)人承受哀傷，臉上掛著(zhù)比哭還難看十倍的.微笑；習慣了用笑來(lái)掩飾自己的波瀾情緒，即使自己并不開(kāi)心；習慣了在很悶的時(shí)候趴在桌子上，即使根本就睡不著(zhù)。因為對未來(lái)的厭惡，我開(kāi)始討厭美麗的星空、煙火，因為那會(huì )讓我再次對未來(lái)充滿(mǎn)向往。
雖然有時(shí)候，我真的會(huì )討厭現在的生活，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)疑惑和不解，但有時(shí)候，我卻頭腦十分清醒，在我頭腦清醒的時(shí)候，我會(huì )去融入大家的群體，感受大家一起時(shí)的那種歡樂(lè )，這使我覺(jué)得世間美好的東西還是很多的，也只有在這種時(shí)候，我才會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。
我們的確會(huì )累，但相比復雜的社會(huì )，讀書(shū)更輕松，更單純；我們的確討厭應試教育，但這對那些窮苦人家是一個(gè)機會(huì )，這可以改變他們的命運；未來(lái)確實(shí)會(huì )有迷茫，但它就像一場(chǎng)雨一樣，暴雨過(guò)后，便會(huì )有彩虹。既然沒(méi)有陽(yáng)光，就學(xué)會(huì )享受風(fēng)雨的清涼，既然沒(méi)有鮮花，就學(xué)會(huì )感受泥土的芬芳，想要的多了，是負累；奢望少了，會(huì )滿(mǎn)意；微笑的眼睛，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景；簡(jiǎn)單心境，才能擁有快樂(lè )心情。學(xué)習本身是快樂(lè )的，只要你用一種輕松的心態(tài)去看待，正如一句話(huà)所說(shuō)：“生活中的痛苦，會(huì )除的人是快樂(lè )的；生活中的快樂(lè )，會(huì )乘的人是幸福的!”成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，而生活中的苦難，便是我們最寶貴的財富!
正因為哭過(guò)，才會(huì )有更甜的笑；正因為被鎖住，才會(huì )有開(kāi)鎖的時(shí)候；正因為所謂的應試，才會(huì )不斷誕生強者!茫茫紅塵悠悠夢(mèng)，風(fēng)風(fēng)雨雨走人生“人生的磨難是很多的，所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無(wú)動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器�！逼鋵�(shí)，我們不應悵惘伴一生，任何困難都有解決的辦法。雖然你不知道未來(lái)的路有多困難，會(huì )有多少艱難險阻，但只要你不迷茫，就會(huì )有一盞明亮的燈幫你照亮前方的路，你只需要一路向前沖，掙脫內心的枷鎖，便一定能創(chuàng )造最美好的未來(lái)!
未來(lái)的作文 篇7
晚十點(diǎn)檔，雨諾和澤夜漫步在街道上，各自想著(zhù)各自的心事。澤夜再次提出分手，換來(lái)的卻又是一陣沉默。突然，雨諾恩了一聲。
是的，要放棄了。既然他不在愛(ài)自己了，死纏又有什么用呢。雨諾告訴自己。
接著(zhù)卻換來(lái)了澤夜的一陣沉默。這不是很好么，澤夜在心里想到。各自離開(kāi)后，也就注定著(zhù)分手了。雨諾回家哭了一場(chǎng)，哭到睡著(zhù)……而澤夜的心痛到什么程度，除了他，誰(shuí)也不知道。
第二天，澤夜與雨諾同時(shí)到校。兩人互看了一下對方，看得出來(lái)，昨晚雨諾真的哭的不輕。眼圈都是紅紅的`。澤夜的心狠狠地痛了一下！誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。澤夜給雨諾讓路，雨諾站著(zhù)不動(dòng)。澤夜只好走在前面。接著(zhù)引來(lái)一些花癡的尖叫：哇�。�！宮澤夜來(lái)了耶，好帥呃……省略花癡尖叫。又有一些雨諾的情敵：呵！和夜少終于分手了，真是不要臉的家伙……省略情敵的話(huà)。
雨諾的心很痛，可是她不知道澤夜的心比她更痛,兩個(gè)人一前一后走進(jìn)教室，同時(shí)望向那張專(zhuān)屬他們的座位，同時(shí)沉默。后來(lái)…………
未來(lái)的作文 篇8
天空仍然飄著(zhù)雨絲，無(wú)盡的落寞。天空的哭泣，我的心田，淚如雨下，似欲與天公試比幾日的纏綿哀愁�？�，是嗎？道不盡。說(shuō)不清。我何時(shí)比得過(guò)天公……雨就下得再猛烈些吧，盡情的將我的軀體和絲絲愁緒消失殆盡，讓我無(wú)力再去想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要再在這本就是陰雨愁綿的.天氣中將自己的枯芽滋長(cháng)……
樹(shù)葉被打濕了，懷抱著(zhù)晶瑩的淚珠小心的旋轉，在風(fēng)雨中守護著(zhù)內心的希冀，卻招到如此打擊，但單薄的它卻經(jīng)受住了，在這場(chǎng)飄搖中它們有了怎樣的收獲……匆匆忙忙的行人頂著(zhù)花花的雨傘，注定要隔絕自然的感觸，一心埋頭地底或遙望著(zhù)未知的遠方，他們不曾抬頭仰望，更不知曉茫茫人海中敏感的心扉。但他們知道這些有什么用，歸途才是他們的目光
哦，鳥(niǎo)兒的天空，你什么時(shí)候如此的敏感，驚嚇了翅膀，感觸了心靈，匆忙了腳步，堅定了守護……鳥(niǎo)兒們，你們是歡喜還是憂(yōu)愁？站在巢中看者希淅瀝瀝的雨，等待者雨的停歇，此時(shí)，歡快的翅膀不再飛翔，在巢穴中沾上了泥土，何時(shí)再次振翅……
人的翅膀，為何遲遲不可振作，難道是被雨打濕的緣故嗎？不，匆忙的腳步永遠停滯飛翔的白羽……
我的愁緒，何在？愿在茫茫人海蕓蕓眾生中尋求一塊立足之地，哪怕永遠立錐，永遠一席，但愿不是匆忙的趕路聲，不是停滯不前的徘徊聲，是能夠晴天欣賞繁花似錦，陰雨能夠享受清涼的感情，能夠傾聽(tīng)生靈的語(yǔ)言的情趣……
雖然我只是一個(gè)年幼的人，但心靈永遠不會(huì )幼稚，純潔才是平平淡淡，充充實(shí)實(shí)
致未來(lái)的光明前景�。�！
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