未來(lái)的教室作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的教室作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的教室作文1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就來(lái)到了20xx年。你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我現在就向你介紹一下吧！
教室的大門(mén)是由紅外線(xiàn)機器組成的，它旁邊有一個(gè)指紋識別系統學(xué)生和老師們只要將手指放在識別器上，它就能識別出你的身份，將大門(mén)打開(kāi)，如果不是本校的學(xué)生或老師，識別器就會(huì )發(fā)出警報，通知警察。
教室里非常寬敞，墻壁是隔音材料制成的。課桌上有一臺平板電腦，如果你早來(lái)到學(xué)校，你可以溫習昨天的內容，也可以預習今天要學(xué)的內容，等待老師和同學(xué)的到來(lái)。在上課時(shí)候，如果你有什么問(wèn)題，你可以按下“舉手”按鈕，然后老師就會(huì )把問(wèn)題解答后發(fā)送到你的電腦里。到了課間，電腦會(huì )進(jìn)入休息狀態(tài)，直到下一節課，電腦才會(huì )再次打開(kāi)。如果是體育課，教室里的課桌就會(huì )縮小，讓你安心地上體育課。這樣就算外面下雨，也可以上體育課啦！
這就是未來(lái)的教室，一個(gè)新的`學(xué)習環(huán)境。我相信，只要我們努力學(xué)習，這未來(lái)的教室就一定會(huì )變成真的！
未來(lái)的教室作文2
未來(lái)的教室是什么樣子呢？你不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的教室里的每張桌子上都有一臺電腦，這種電腦是環(huán)保的.，不會(huì )傷害小朋友的眼睛。電腦里有電子書(shū)，你想看哪一頁(yè)只要按一下鍵就行了。要是你餓了，只要按下桌子上某個(gè)按鈕，抽屜會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，里面會(huì )出現零食，里面的零食可多了。要是你累了，按椅子上的一個(gè)鍵，椅子會(huì )給你按摩，消除你的疲勞。未來(lái)的老師是機器人，它不要電池，也不要充電。機器人老師身上有許多按鈕，要是教室里的人多，機器人老師按一下鍵，教室就會(huì )變大，要是你聽(tīng)不見(jiàn)老師講話(huà)，按一下鍵，老師的話(huà)會(huì )出現在電腦屏幕上。要是你有不會(huì )的題，老師會(huì )在電腦上講解，但是不會(huì )告訴你答案噢。
未來(lái)的教室冬暖夏涼，它能隨著(zhù)氣溫的變化自動(dòng)調節溫度，這樣小朋友冬天就不會(huì )怕冷，夏天也不會(huì )怕熱了。我知道美好的夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。
未來(lái)的教室作文3
今天，是星期一，所以我一早就去上學(xué)，來(lái)到校門(mén)口，我看見(jiàn)了“未來(lái)和平路小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。我覺(jué)得很奇怪，便帶著(zhù)納悶走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教學(xué)樓的四樓，往右走，咦？這不是四（11）班嗎，什么時(shí)候又加了一個(gè)十（11）呀！我更加百思不得其解，進(jìn)了教室，我看見(jiàn)王子萱比我高一個(gè)頭，我裝作名偵探柯南問(wèn)王子萱：“今年幾月幾日？”王子萱諷刺我說(shuō)：“這都不知道，不就是20xx年11月4日嗎！”“��？怎么一下子從20xx年跳到20xx年啦！”“唉，真是榆木腦袋——不開(kāi)竅，我們已經(jīng)絕離了古老年代，現在是未來(lái)時(shí)代啦！”“古老年代？20xx年的機器很先進(jìn)呀！未來(lái)時(shí)代？我看也沒(méi)什么兩樣嗎！”“哎呀，你去看一看不就知道了嗎！”“我要回去看語(yǔ)文書(shū)嘍！”語(yǔ)文書(shū)，好辦法！我連忙從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)煥然一新，課本里的故事更加生動(dòng)有趣。我正津津有味地看著(zhù)，“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”音樂(lè )突然響了起來(lái)，把我嚇了一大跳，同學(xué)們紛紛回到座位，拿出語(yǔ)文書(shū)，我也裝模作樣地做起來(lái)，這時(shí)楊老師來(lái)了，我才恍然大悟，原來(lái)那是上課鈴，開(kāi)始上課了，金振宇回頭準備講話(huà)，還沒(méi)開(kāi)口，一個(gè)粉筆頭從黑板邊上射了出來(lái)，準確地擊中金振宇的頭，金振宇直喊疼，我盯眼一看，原來(lái)黑板的邊上有一個(gè)掃描器，還有一個(gè)隱形地軌道，誰(shuí)講話(huà)，軌道就瞄準誰(shuí)，發(fā)出“子彈�！边@可真先進(jìn)呀！我想。開(kāi)始考試了，桌子竟然自動(dòng)分離了！一道藍光墻突然出現，以防抄襲。如果你利用這個(gè)機會(huì )，偷看語(yǔ)文書(shū)。對不起，你寫(xiě)過(guò)得答案全部消失，評分后面出現一個(gè)巨大的`“鴨蛋�！弊屇愫蠡诙紒�(lái)不及。第二堂課是音樂(lè )課，金老師抬著(zhù)鋼琴來(lái)了，這鋼琴像紙一樣輕，只要你插上音樂(lè )插頭，你想到了什么音符，鋼琴居然自動(dòng)彈了出來(lái)。真是太神奇了！最有趣的還要數綜合課，綜合老師說(shuō)：“我們來(lái)看一看空機A380吧！教室立即變成了A380，同學(xué)們，東看看，西望望。老師講A380的故事時(shí)，A380既然動(dòng)了起來(lái)，就像在看五D電影一樣！不，甚至更加先進(jìn)，胸前不知什么時(shí)候系上了安全帶，竟然解不掉。一說(shuō)完故事，安全帶就自動(dòng)消失，教室恢復了原樣。所以，我們希望每天都上綜合課，實(shí)在太好玩了……
“錢(qián)凱，起床啦！”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地叫聲，我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。未來(lái)的教室真是太好了！
未來(lái)的教室作文4
我想未來(lái)的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺(jué)。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢？那是因為在這里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀(guān)，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽(tīng)我一一道來(lái)。首先，這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書(shū)寫(xiě)字做到三合一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì )伸出一只透明的'手，輕輕地幫同學(xué)搬過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì )影響到其他同學(xué)的學(xué)習，因為被搬正坐姿的同學(xué)根本不會(huì )發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著(zhù)，這個(gè)教室會(huì )給來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生都免費發(fā)一個(gè)一模一樣的書(shū)包，當然，這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì )給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數也數不清，希望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書(shū)，并且都分門(mén)別類(lèi)地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數也數不清，希望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。
未來(lái)的教室作文5
二十年后的我，是一名建筑工程設計師，我設計了一間神奇的教室，它功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是溫暖的春天，它就會(huì )變成綠油油的草地顏色。假如是寒冷的冬天，它就立刻會(huì )變成暖暖的紅色。
教室的窗戶(hù)還可以隨著(zhù)氣溫的變化而調節溫度。如果溫度偏高，它就會(huì )散發(fā)冷氣，就像在空調屋里一樣；如果溫度偏低，它就會(huì )釋放暖氣，就像在暖氣屋里一般。
教室里最特別的要數桌椅了，它會(huì )隨著(zhù)你的動(dòng)作而變化。如果你坐姿不對，椅子就會(huì )不停的搖�？荚嚨臅r(shí)候，如果你偷偷作弊，桌子就會(huì )“滴滴”作響。記住，千萬(wàn)不要作弊喲！現在黑板已經(jīng)被淘汰，取代它的`是一塊巨大的熒幕。熒幕安裝在講臺上，可以通過(guò)熒幕進(jìn)行教學(xué)。這樣既減少了粉筆灰的污染，還節省了老師的體力，真是一舉兩得。這樣老師就只用站在旁邊進(jìn)行講解就行了。
我真希望所想象的這一切都可以變成現實(shí)，如果真能那樣，那該多好呀！
未來(lái)的教室作文6
未來(lái)的教室
未來(lái)的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多功能，它一定是幫助同學(xué)們學(xué)習和提供良好的學(xué)習環(huán)境。
我們天天在教室里學(xué)習、上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我伴著(zhù)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？
未來(lái)的教室是會(huì )變顏色，還會(huì )隨著(zhù)顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì )變成清爽的藍色，溫度也會(huì )變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì )變成溫暖的粉色，讓你伴著(zhù)溫馨學(xué)習。
未來(lái)的`教室還會(huì )在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì )在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。
未來(lái)的教室還很高級呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì )變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，為你提供學(xué)習用具。按下藍色按鈕，桌子上就會(huì )把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。
未來(lái)的教室不在有黑板，我們的課桌也變成了電腦，這樣我們和老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰了，近視的人也不擔心看不到老師的板書(shū)了，我們可以直接用電腦瀏覽老師的板書(shū)。
未來(lái)的教室也不要自己打掃衛生了，而且每一個(gè)教室都有一個(gè)勞動(dòng)委員機器人，它會(huì )在我們上課前把教室打掃得一干二凈，一塵不染，它還會(huì )在教室的四周擺放香氣撲鼻的花兒，讓我們神清氣爽。
未來(lái)的教室還可以自動(dòng)調節溫度。我們再也不用擔心手被寒冷的冬天凍的通紅通紅，而能寫(xiě)字了，炎熱的夏天，它會(huì )自動(dòng)調到正常的溫度，給我們制造一個(gè)最適應的學(xué)習環(huán)境。
我的教室在三樓希望未來(lái)的樓梯是自動(dòng)的電梯。放學(xué)后電機就變成滑梯，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)。
在上什么課時(shí)機器人就會(huì )抱來(lái)相應的學(xué)習文具，在我們外出活動(dòng)的時(shí)候或在操場(chǎng)機器人就站在一旁保護我們如果有同學(xué)受傷了，機器人就會(huì )飛快的拿出他隨身攜帶的急救包，馬上給我們包扎。
同學(xué)們，我未來(lái)的教室是不是很值得憧憬呢？就讓我們好好學(xué)習，天天向上，讓這一天早日來(lái)臨！
未來(lái)的教室作文7
學(xué)校是成長(cháng)的搖籃，是除了家以外的第二個(gè)地方。我希望將來(lái)，教室會(huì )是這樣的：
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，前門(mén)長(cháng)滿(mǎn)了綠草。你一定認為這是一個(gè)公園。那你完全錯了，因為這是我們以后的新教室，是我設計的！
這個(gè)新教室的建材都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三牢的特點(diǎn)。整個(gè)教室也可以拆裝。想出去郊游，可以把教室拆開(kāi)，到了目的地再打包。它可以用作裝飾品和玩具。真是一舉兩得。
教室的內部設計也不同尋常。它有防盜動(dòng)能。門(mén)里面有一臺微型計算機。它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生。它也有動(dòng)能。如果你按時(shí)到校，“歡迎，你真棒！”一行字；如果你遲到了，“你遲到了，下次請注意！”這句話(huà)。教室的前后有六扇窗戶(hù)。這些窗戶(hù)不僅采光好，還能不斷產(chǎn)生氧氣供學(xué)生呼吸。這樣，學(xué)生就不會(huì )感到頭暈，可以長(cháng)時(shí)間保持珍妮弗的心情。
同時(shí)，椅子可以隨時(shí)升降。它們一起使用，根據你的身高自動(dòng)調節。只要按下椅子的按鈕，桌椅就會(huì )自動(dòng)調整到你的高度。當你的胸部離桌子太近時(shí)，桌子會(huì )自動(dòng)彈出棉球，把你推開(kāi)；當你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面上會(huì )出現耀眼的'紅色小球；抬起頭，桌面會(huì )有非常柔和的光澤。
教室周?chē)惭b了攝像頭。誰(shuí)要是違反紀律，他的光輝形象馬上被拍下來(lái)。老師只需要看看鏡頭記錄，而不是每天盯著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，自然老師可以投入更多的精力在教學(xué)上。
最近怎么樣？我設計的教室可以嗎？也許很快，我們就能真正在這樣的教室里學(xué)習了！
未來(lái)的教室作文8
在20xx年，是一個(gè)高科技的年代，學(xué)校也是一個(gè)超級學(xué)校。每間教室的門(mén)是一個(gè)傳送門(mén)，和家門(mén)連通，每個(gè)班都有一個(gè)獨一無(wú)二的電腦芯片控制，每位同學(xué)都有個(gè)自己的'學(xué)生信息號碼，有了這個(gè)號碼，同學(xué)們就能每天早上從家里出門(mén)后進(jìn)入傳送門(mén)，就能送到對應的班級。你肯定有個(gè)問(wèn)題——芯片丟了怎么辦？可大家不要忘了，這可是20xx年，芯片和號碼是直接植入人體內部的，怎么會(huì )丟失呢？
聽(tīng)，上課了，同學(xué)們的課桌都會(huì )“變臉”，原來(lái)是綠色，可有了小動(dòng)作，就會(huì )變成紅色，椅子會(huì )自動(dòng)彈出，把你送到老師在的辦公室，這下，可沒(méi)人敢了吧。教室里有全息投影，老師只要在辦公室就能多方位多角度在教室里上課，一會(huì )兒出現在講臺，一會(huì )兒又在后面盯著(zhù)你的小動(dòng)作，一會(huì )兒又出現在你的課桌上表演各種驚險刺激的課文內容。
在中午，大家都在學(xué)校吃飯，這里的教室會(huì )變成一個(gè)食堂，只要你想什么食物，一個(gè)機器人就會(huì )端出你想吃的，要什么有什么。而且食物都是全天然無(wú)公害，直接從田里瞬間運輸到食堂變成我們的食物。
一旦過(guò)節全校人就會(huì )高興的不得了，因為，過(guò)什么節就會(huì )變成什么節日的主題課，比如端午節，課桌變成一支槳，教室變成一艘龍舟。只要學(xué)生們劃動(dòng)龍舟，龍舟就能飛起來(lái)，到世界各地游玩！
未來(lái)的教室，有許多用處呢！可是現在沒(méi)有，但只要我們好好學(xué)習，遲早有一天會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的教室作文9
已經(jīng)到了29世紀，現在的教室已經(jīng)非常先進(jìn)，接下來(lái)就聽(tīng)我給大家講一講吧！
現在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個(gè)區域，分別是好學(xué)生區和壞學(xué)生區，當然這樣的分離也只會(huì )在考試時(shí)以防抄襲的時(shí)候用。
剛進(jìn)教室大門(mén)就能看見(jiàn)一面巨大無(wú)比的'黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實(shí)它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來(lái)就可以了！學(xué)生和老師都可以上來(lái)講題，學(xué)生上來(lái)講題就用白板寫(xiě)，老師上來(lái)講題就用黑板寫(xiě)，白板和黑板都能將他們講題的過(guò)程記錄下來(lái)，存儲起來(lái)，然后可以在電子顯示器上顯示出來(lái)，用于對比學(xué)生和老師講的有什么不同，哪里需要改進(jìn)，怎樣講才能讓同學(xué)聽(tīng)得更明白。電子顯示器還有一個(gè)功能，那就是可以接收人的語(yǔ)音指令，如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說(shuō)，它就會(huì )給你答案，是不是很厲害！
現在學(xué)生們的椅子都變成了舒服的旋轉椅，兩個(gè)扶手上分別有一個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的按鈕是學(xué)習模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì )時(shí)刻提醒你的坐姿是否標準，聽(tīng)課是否認真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì )給你按摩背部，讓你忘記一節課的疲勞。
想知道更多未來(lái)教室的功能嗎？那就等到29世紀吧！
未來(lái)的教室作文10
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們的學(xué)校遷到了太空，改名為金星小學(xué)。我駕駛著(zhù)自己的太空飛船，不一會(huì )兒，就來(lái)到了學(xué)校。
我剛靠近教室門(mén)，門(mén)突然自己打開(kāi)了。原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識別人臉、自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)，多么神奇��！
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍的天空的顏色，空調里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香。
我發(fā)現每張桌子上都閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)名字，我來(lái)到寫(xiě)著(zhù)我名字的桌子前，發(fā)現桌子太矮了，我正想去找老師去換，突然，桌子升高了，我十分驚奇，原來(lái)，這桌子也是智能的。它不僅能根據同學(xué)們的身高自動(dòng)調節高度，還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意保持正確的`坐姿呢！
丁零零。上課鈴響了，門(mén)開(kāi)了，一位漂亮的機器人老師從外面走進(jìn)來(lái)。機器人老師的課講得十分精彩，還運用了多媒體。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)的入了迷，竟然忘了時(shí)間......
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么新奇，多么有趣��！
未來(lái)的教室作文11
未來(lái)的世界多姿多彩，而且許多東西都換成了最方便的，教室也不例外。大家一定很想知道未來(lái)的教室是什么樣子吧，我就設計了一種教室，大家都來(lái)看一看它是什么樣子吧！
未來(lái)的教室沒(méi)有黑板，而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣，老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰，近視的同學(xué)也不用擔心看不清老師在板上寫(xiě)的字了，因為我們可以通過(guò)電腦直接瀏覽老師要講的`內容。未來(lái)的教室可以自動(dòng)調節室內的溫度。我們再也不用擔心我們的手會(huì )凍得通紅，炎熱的夏天也不用擔心教室里太熱，因為教室隨時(shí)調節溫度，給我們一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的教室也不是單一的學(xué)習天地，下課時(shí)，我們只要按一下運動(dòng)按鈕，我們的課桌和講臺都會(huì )陷下去，我們都可以在教室里做自己喜歡的運動(dòng)，如：跳繩。打羽毛球。踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕，為什么要按雪花按鈕呢？難道是讓我們在教室里打雪仗嗎？哈哈，才不是！因為它可以收集雪，然后制成冰，鋪在地板上，只要注意安全，我們就可以在里面溜冰。
我設計的未來(lái)教室不錯吧！
將來(lái)，我就要把這種教室變成現實(shí)。
未來(lái)的教室作文12
現在，我覺(jué)得我們的教室還有許多缺陷，所以我認為未來(lái)的教室能夠比現在的教室更加完美。
那時(shí)候，我們教室窗戶(hù)上的玻璃有防盜、防護、變色、吃音的功能，可以防止小偷到教室來(lái)偷東西，也可以防止玻璃的碎片劃傷皮膚，還能夠讓陽(yáng)光變得柔和，讓噪音變得很小。
教室里的粉筆是可以重復使用的，十分堅硬，不容易斷，而且這種粉筆像圓珠筆一樣，外面是塑料殼，都有不同的顏色，只要粉筆斷了，就把底部的按鈕按一下，又有一截粉筆出來(lái)了。這種粉筆不會(huì )對老師的手指有傷害。以前擦黑板時(shí)，用的是刷子，弄得到處都是粉筆灰，對老師、同學(xué)的身體有傷害。在未來(lái)，人們把黑板刷改為一個(gè)很小的吸塵器，這個(gè)吸塵器能夠把粉筆灰吸進(jìn)去，它的外殼是透明的塑料做成的，它只需要一節電池就可以連續吸粉筆灰三個(gè)星期。當它把粉筆灰裝滿(mǎn)以后，你只要把它的外殼打開(kāi)，把粉筆灰到掉以后，又可以繼續去吸粉筆灰。只不過(guò)隔一個(gè)月就必須用濕毛巾把里面擦一擦，一是避免里面生銹，二是避免粉筆灰掉到零件里，造成卡殼、短路等現象。
教室里，每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都有一個(gè)耳機和一頂帽子。上課時(shí)，把耳機的插頭帽子上的.一個(gè)孔里，然后把帽子戴在頭上，把耳機戴在耳朵上。這一頂帽子里有測試腦波的系統。當你上課沒(méi)聽(tīng)講時(shí)，耳機里就會(huì )有“請認真聽(tīng)講”的話(huà)語(yǔ)，要是你還不聽(tīng)講的話(huà)，你的鼻子就會(huì )長(cháng)得有指頭那么長(cháng)。
雖然現在還沒(méi)有這樣的教室，但是經(jīng)過(guò)社會(huì )不斷地進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，在美好的未來(lái)，這樣的教室一定能夠出現的。
未來(lái)的教室作文13
現在的教室給我們帶來(lái)了很多麻煩，如冬天冷夏天熱，眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等，但是未來(lái)的教室和現在可是大不相同。未來(lái)的教室是神奇而有趣的！下面就跟隨我一起去參觀(guān)下未來(lái)的教室吧！
未來(lái)教室里的每張課桌上都有一個(gè)平板電腦，老師出示在黑板上的東西都會(huì )在那個(gè)電腦上顯示出來(lái)，這樣，近視的同學(xué)就不用擔心了。每個(gè)桌斗里都有一個(gè)機器手臂，它會(huì )根據你的需要幫助你取放學(xué)習用品，這樣，就會(huì )減少因學(xué)生隨意開(kāi)關(guān)桌斗給老師帶來(lái)的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的，老師需要記錄重要東西時(shí)，只要一說(shuō)黑板上就會(huì )出現了，這樣，老師就不用再費力氣寫(xiě)字了。
未來(lái)教室里的窗戶(hù)也是很特別的，這種窗戶(hù)可以根據天氣的變化而變換顏色，還可以根據需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會(huì )隨著(zhù)季節天氣的變化來(lái)調節室內溫度，冬暖夏涼，學(xué)生坐在這樣舒適的教室里，怎會(huì )不好好學(xué)習呢？未來(lái)的教室也不需要老師再安排值日生了，打掃工具都是全自動(dòng)的，只需按動(dòng)按鈕，眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來(lái)的教室還有一個(gè)特殊功能，發(fā)生地震或火災時(shí)，它會(huì )對教室里的學(xué)生和老師自動(dòng)進(jìn)行保護，這樣就會(huì )減少傷亡了。最后，我想說(shuō)的教室的特殊功能，也是現在的學(xué)生最不想面對的`考試，在未來(lái)的教室里考試，不需要試卷，每個(gè)教室前邊都裝著(zhù)一個(gè)考試測評機，它會(huì )根據每個(gè)學(xué)生頭腦中存儲的知識，給出合適的成績(jì)，這樣，老師和學(xué)生都輕松了，學(xué)生也會(huì )因為這樣的考試而做好平時(shí)的學(xué)習了。
看了這個(gè)神奇教室，是不是感覺(jué)不可思議呀！沒(méi)有做不到的，只有想不到的。在這個(gè)科技越來(lái)越發(fā)達的時(shí)代，相信不久的將來(lái)，我們一定會(huì )坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習的！
未來(lái)的教室作文14
未來(lái)的教室是一個(gè)有趣的教室，也是一個(gè)神奇的教室。
你來(lái)到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有你按下保安的胸部，才可以進(jìn)來(lái)，因為保安的胸部裝著(zhù)一個(gè)指紋識別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來(lái)，以防可惡的壞人。
來(lái)到我們神奇的教室，就像來(lái)到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著(zhù)一股清涼的香味，地上鋪著(zhù)像雪一樣的地毯，墻的四周全是綠色的，這可是我們學(xué)習的好地方。
書(shū)桌上放有一個(gè)洞口，在交作業(yè)時(shí)，只需要按下旁邊的按鈕，把作業(yè)放到規劃的小圓圈內，它便會(huì )自動(dòng)將作業(yè)交到老師辦公室。
上課時(shí)，如果老師要調換位置，桌子還是遙控的，不會(huì )發(fā)出噪聲，也不會(huì )影響其他班的'學(xué)生學(xué)習，老師調換座位也就像時(shí)間一樣悄無(wú)聲息的過(guò)去，別的班都不會(huì )因為聽(tīng)到噪聲而影響學(xué)習和心情。書(shū)桌上面還有一個(gè)警惕鐘，如果同學(xué)們的坐姿和寫(xiě)姿都不正確的話(huà)，那個(gè)警惕鐘就會(huì )自動(dòng)變紅提醒我們，讓我們養成良好的習慣。
我們教室里還有一個(gè)辛勤的機器人。每次同學(xué)們來(lái)到教室，他總會(huì )提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也不用再去掃地了，一心只用于學(xué)習。辛勤的機器人也知道同學(xué)們學(xué)習很重要，上課時(shí)，機器人就會(huì )乖乖地站在角落里，安靜地看著(zhù)同學(xué)們那一張張認真學(xué)習的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習。辛勤的機器人受到了大家的贊同，成為了同學(xué)們的好幫手、好朋友。
這就是我們未來(lái)神奇的教室，我們非常喜歡這個(gè)神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧！
未來(lái)的教室作文15
在20xx年中，我就已經(jīng)成為了一名校長(cháng)了，為了讓更多學(xué)生進(jìn)入我的學(xué)校，我又把教室重新的設計了一番。
我畫(huà)的設計圖是這樣的：每個(gè)同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長(cháng)就會(huì )想：如果上課孩子做小動(dòng)作那教師怎樣能看見(jiàn)呢不用擔心，每一間“房屋”都有監控設備，孩子做小動(dòng)作立刻就會(huì )被教師發(fā)現呢！還有每一個(gè)課桌上都安有一臺電腦，教師把索要講的輸入到每位同學(xué)的電腦里，讓學(xué)生能清楚的看到教師講課的資料，如果時(shí)間不足或緊迫，教師會(huì )直接用語(yǔ)音來(lái)讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)到�；卮饐�(wèn)題的話(huà)，只要學(xué)生點(diǎn)擊鼠標的'左鍵教師就會(huì )明白誰(shuí)要回答問(wèn)題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶(hù)的，也有一扇門(mén)，門(mén)上有一個(gè)鎖，可是在上課時(shí)間，門(mén)是不會(huì )的鎖住的，僅有在同學(xué)們都放學(xué)了，門(mén)才會(huì )自動(dòng)反鎖。并且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！
我們不僅僅工具設備優(yōu)，并且教學(xué)設備也是一流，一個(gè)班級有兩個(gè)班主任，一個(gè)負責管紀律，另一個(gè)則負責住科項目。還有，如果學(xué)校發(fā)生緊急情景，那房屋還會(huì )自動(dòng)收縮呢！
看，從我的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都考上了清華·北大�？上攵�，我們的教學(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。并且這種設計也得到了廣大家長(cháng)的認同呢！其實(shí)，這可是是我自我的設想，可是，我堅信，在未來(lái)的某一天，這些設想也會(huì )將成為現實(shí)的。
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