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展望未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-06-11 17:02:45 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【精選】展望未來(lái)的作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的展望未來(lái)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】展望未來(lái)的作文匯總九篇

展望未來(lái)的作文 篇1

  在即將過(guò)去的20xx年,我無(wú)限回戀這美好一年里的大事小事,又展望這20xx年的生活,期待這更美好的一年。

  想到從前人們的居住條件極差,住的房子破舊,年久失修,搖搖欲墜。國家也不忍看百姓過(guò)這樣的生活,于是實(shí)行了“改革”。改革開(kāi)放后,百姓的居住環(huán)境不斷改善,可謂是“脫胎換骨”、“煥然一新”,用樣式統一的平板房取代了破舊民居。再后來(lái),新興的住宅小區拔地而起。一大批居民走出了沒(méi)有廚房、廁所、上下水道的老房子,搬進(jìn)了房屋質(zhì)量有保障、小區環(huán)境優(yōu)美、購物交通方便的`新樓房。還有我們從19世紀,那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰的爆發(fā)!人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰;又從英法聯(lián)燒圓明園,把中國人不看在眼里,當成狗,簽下了三條不平等的《北京條約》、《南京條約》、《天津條約》是中國人受到侮辱,到中國打敗日本、加入世貿組織、舉辦20cc年奧運會(huì ),和舉辦20cc年的世博會(huì )。

  走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。在學(xué)校,“好好學(xué)習,天天向上”展望即將迎來(lái)的一年,取得更好的成績(jì)。

  新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際預祝大家下學(xué)期努力學(xué)習天天向上,學(xué)業(yè)有成。希望我考上好中學(xué)、大學(xué),成為國家的棟梁,為國爭光。

展望未來(lái)的作文 篇2

  國家提出少年兒童應該從小立定志向,擁有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國,做到三愛(ài)。我想這我們青少年應盡的義務(wù)以及責任。

  我們這一代是國家未來(lái)的棟梁,我們不能辜負國家對我們的期望,努力學(xué)習,積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。我們不光要做到以上幾點(diǎn),而且要關(guān)心身邊的人,孝敬長(cháng)輩,尊敬師長(cháng),用一顆感恩的心回報國家,回報社會(huì )對我們的培養。

  我覺(jué)得我們應該向那些使國家變得繁榮富強的偉人學(xué)習,立他們?yōu)榘駱,長(cháng)大為國家貢獻出自己的一份力,是國家不斷發(fā)展。從發(fā)展中國家到發(fā)達的國家,離不了我們全中國同胞的共同努力。所以從現在開(kāi)始,我們青少年應該從愛(ài)學(xué)習做起,努力學(xué)習,用心上好每一節課,認真完成每一天的作業(yè)。積極參加各項活動(dòng),使自己的身體更加健康,磨練自己的意志,使自己變得更加堅強,也會(huì )使我們的綜合素質(zhì)得到提高。

  關(guān)心身邊的同學(xué),老師,朋友,長(cháng)輩以及自己的弟弟妹妹哥哥姐姐是我們青少年應該做的,就像關(guān)心自己身邊的同學(xué)一樣,在同學(xué)需要幫助時(shí)候幫助他們,在他們需要安慰的時(shí)候安慰他們,即使是一個(gè)不經(jīng)意的語(yǔ)言,動(dòng)作都會(huì )給周?chē)娜藥?lái)溫暖。尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩一直是我們中華民族的優(yōu)良美德,并且學(xué)校為我們開(kāi)展了校本課,讓我們懂得了做人應有的孝道,“孝乃人之本”我們應該回報我們的父母,感恩身邊所有的人。知孝,行孝,為身邊的人,甚至老師,家長(cháng)做好榜樣。讓孝,在我們這一代發(fā)揚下去。

  拾金不昧也是我們青少年應有的美德。記得那一次,我在學(xué)校操場(chǎng)上撿到了一根跳繩,我急忙把它還給了大隊輔導員老師,老師接過(guò)后并在全校表?yè)P了我,贊揚我拾金不昧。我覺(jué)得即使是一件小事,也會(huì )提升我們的素質(zhì)。讓我們不被誘惑所迷惑,讓我們懂得了一個(gè)優(yōu)秀青少年應該有的拾金不昧的良好美德。

  現在,中小學(xué)生迷戀虛擬世界網(wǎng)游的`很多很多,我們應該抵制網(wǎng)游,不能讓他打擾到我們正常的生活學(xué)習,把它看做一個(gè)為我們解壓的好幫手,而不是學(xué)習生活的路障,我們應該勸告身邊的同學(xué),朋友,以及親人,認識到網(wǎng)游的壞處,千萬(wàn)不要過(guò)度迷戀網(wǎng)游。

  展望未來(lái),我們需要做的還太多太多,所以我認為,我們應該給自己的未來(lái)制定好一個(gè)目標,在不斷努力奮斗中朝這個(gè)目標靠近,讓自己所設定的目標在自己遇到低谷時(shí)時(shí)刻激勵自己,讓自己不斷朝著(zhù)目標奮進(jìn)!奮進(jìn)!再奮進(jìn)!

  是啊,我們是祖國未來(lái)的棟梁,我們應該知道自己肩上所擔負的重任,不讓國家對我們失望。所以我們必須從現在做起,努力進(jìn)取,積極向上,為祖國貢獻出自己小小的力量,努力用自己的力量實(shí)現祖國的騰飛,這樣才能讓我們的未來(lái)更加精彩!從小事做起,積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積少成多,我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的青少年并不難,只要我們有一顆回報祖國、回報社會(huì )的心,我們的夢(mèng)想我們的未來(lái)就離我們不再遙遠!

展望未來(lái)的作文 篇3

  人世間總在上演著(zhù)一幕幕的告別,每個(gè)人一生中都會(huì )有許多的告別。

  ——題記

  告別是成長(cháng)路上成長(cháng)的彩鏈,告別幼稚,告別輝煌,告別童真,告別過(guò)去,走向成熟,走向未來(lái)。瀟灑的揮揮手,不留任何牽念,登上出行的列車(chē),遙看窗外的風(fēng)景走向未來(lái),任由風(fēng)兒飄飄,讓它帶走往昔的一切,走向為來(lái),走進(jìn)現實(shí)。不管別人怎么評說(shuō),不管世俗怎么嫌猜,總是那么剛毅果決的告別,對天空吶喊Saygoodbye!

  一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)所事事,每天邀些朋友出去打打鬧鬧,有山玩水,然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅,那時(shí)的我們很幼稚,很活潑。

  童年,每一個(gè)人都是天真的,活潑可愛(ài)的,思想上的天真,行為上的幼稚。那時(shí)的開(kāi)朗,那時(shí)的頑固,回憶起,只能微微一笑。

  過(guò)去的'每一個(gè)人,對每一件事都是不理不睬的。紅艷的鮮花,在它的花叢中開(kāi)得分外妖嬈,密密麻麻,猶如鋪上一層紅地毯,一個(gè)路過(guò)的小孩見(jiàn)到就伸手去摘一朵,另一個(gè)小孩路過(guò)就伸手去摘一朵,路過(guò)的孩子多了,紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘踏了,又一道風(fēng)景沒(méi)了。小時(shí)候,就是這樣,越美的東西就越想得到,完全不會(huì )考慮結果,過(guò)去,是無(wú)知的,是自私的。

  記憶是陣陣花香,一起走過(guò)永遠不能忘,回憶只能讓現實(shí)更充滿(mǎn)虛無(wú),F實(shí)讓我們自身了解到,只有長(cháng)大,才能告別,告別那些幼稚的,無(wú)知的,輝煌的過(guò)去,讓自己再邁上一步,一步一個(gè)腳印,走多了,成熟了,懂事了,起碼知道了,路邊的野花不要采,就算再美,只能觀(guān)看,要不然怎么會(huì )有眼看手莫動(dòng)著(zhù)一成語(yǔ)呢。一點(diǎn)一滴的事情,美好的過(guò)去,我們只能回憶,憧憬更好的未來(lái)。

  列車(chē)已到下一個(gè)地方,再下一個(gè)地方…。直到該列車(chē)的終點(diǎn)地區,列車(chē)停下來(lái)了,我也該清醒了,讓那些回憶慢慢消失,慢慢消失…。遙看遠方,未來(lái)在等著(zhù)…

展望未來(lái)的作文 篇4

  我,獨自一人漫步在沒(méi)有一個(gè)人的樹(shù)林里,依靠在一棵參天大樹(shù)旁,望著(zhù)這美麗的景色,有一種意象在我腦中萌然而生。

  不覺(jué)著(zhù)向左邊的天空望去,多么的寬闊啊,也許這邊是那過(guò)去,多的數不清…想想,我的過(guò)去吧,它應該是充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)微笑的過(guò)去吧,因為它有我至愛(ài)的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……,它有著(zhù)來(lái)自他們的那些衷心的勸告,我一直都忘不了,以為它們已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得,當我在學(xué)校里惹是生非的時(shí)候,老師會(huì )悄悄地把我叫進(jìn)辦公室,敞開(kāi)心扉的與我悉心談?wù),她?huì )告訴我哪些不對,哪些對,她會(huì )勸告我不要再次犯錯;當我在家里做錯了事,我的父親不會(huì )一味地去尋找我錯的地方,而是告訴我我做錯的原因,然后在勸告我以后要細心、細心再細心;當我在自己的人生道路上不小心摔一跤,我會(huì )向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的委屈、痛苦、壓力,那個(gè)時(shí)候的我,應該是最開(kāi)心的了,因為找到傾訴的對象,就好象肚子里原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的火都一下子消了,她們會(huì )耐心的聽(tīng)著(zhù),然后舍身處地為我著(zhù)想著(zhù),然后再勸告告訴我要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)……想著(zhù)想著(zhù),我的淚水就像關(guān)不住的水龍頭一樣往外灑,我哭了,一個(gè)調皮的學(xué)生,一個(gè)曾不懂事的女兒,一個(gè)不會(huì )關(guān)心同學(xué)的同學(xué),就這樣一直生活在這些衷心的勸告中,那些勸告,一字、一句、一段、一次都一個(gè)個(gè)烙在我心底了,我為當初一個(gè)一直犯錯的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實(shí)我是幸福的,至少我有來(lái)自己那不同身份的愛(ài),他們的愛(ài)幫我鋪起我人生以后的路,他們會(huì )讓我慢慢的去認識那些坎坷,那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒,即使讓我滿(mǎn)身都是傷……

  當自己感覺(jué)到一滴淚水打到自己的臉上時(shí),才知道淚水真的跑了出來(lái),還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己那幾聲的抽泣聲,我將自己的目光收了回來(lái),然后向右邊望了望。

  那邊的天空也是望不到邊,仿佛充滿(mǎn)了無(wú)限的希望,是不是也代表著(zhù)我自己的未來(lái)?那它會(huì )是什么樣的?酸的?不對不對,甜的?也不對啊,苦的?不會(huì )的,難道是辣的.?也對啊,那邊充滿(mǎn)著(zhù)好多好多的問(wèn)號,仿佛慢慢的,慢慢的在向我飄來(lái),我,是選擇接受它的挑戰,還是向左邊逃避?我期望我的未來(lái)仍然充滿(mǎn)來(lái)自與我至愛(ài)的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告,因為只有這樣我才會(huì )真正的學(xué)會(huì )長(cháng)大,真正不讓他們擔心,真正的懂事,真正的成為一個(gè)好孩子………

  右邊的那道天空,象征著(zhù)我的未來(lái),如果讓它更美好,我只能讓自己有更大進(jìn)步;左邊的那道天空,象征著(zhù)我的過(guò)去,不管它是美好的還不是不美好的,但我知道,它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成,它們匯成了我走過(guò)的人生的路程,一輩子都會(huì )深深的烙在我心底,不讓它們悄悄地遛出來(lái)……

展望未來(lái)的作文 篇5

  我們未來(lái)的家會(huì )是什么樣子的呢?我想,五十年后我們的家園不僅僅建在地面上,還會(huì )建在許多地方。

  地下

  地下的房子可奇特了,就像鼴鼠在地下打的洞一樣,大洞打好以后,用特制的磚在洞里建房子就行了,這種磚可以制造氧氣。于是一座座夢(mèng)中的地下花園建成了,有菜市場(chǎng)、有圖書(shū)館、有夜市、有大商場(chǎng)、有風(fēng)景區、有汽車(chē)、火車(chē)……應有盡有。簡(jiǎn)直就是一座大城市,呵呵。

  陸地

  陸地上的房屋比地下的更高級。

  一幢幢高樓大廈,拔地而起,高聳入云,大樓中還有透明的觀(guān)光電梯,設備齊全。

  再說(shuō)說(shuō)屋內吧。

  大樓內的.每個(gè)房間都配有一臺特制空調,冬暖夏涼?照{上還裝有香氣,只要按一下空調上的菊花、玫瑰、茉莉花、荷花、丁香花中的任何一個(gè)按鈕,空調就會(huì )散發(fā)出帶有那種花香的熱氣或冷氣,令人心曠神怡。

  每個(gè)房間的門(mén)就是一大串珠簾,沒(méi)有了現在防盜門(mén)的巨大聲響。如果主人來(lái)了,只要把手放到旁邊的掃描儀上一照,就會(huì )霎時(shí)轉移到屋內,如果是主人吩咐過(guò)的客人來(lái)了,只要他把手往掃描儀上一照,儀器便會(huì )說(shuō):“主人不在,請稍等!”或者是:“主人在家,請進(jìn)!”于是珠簾便會(huì )自動(dòng)卷起。但是,如果有小偷來(lái)了,要走進(jìn)去時(shí),電腦就會(huì )發(fā)出命令,讓這種特制的珠簾把小偷綁起來(lái),然后叫來(lái)警察,把小偷帶走。

  屋內的床也別具一格,如果你勞累了一天,躺在床上,床就會(huì )彈出按摩裝置,使你舒服地入睡。

  還有屋內的電視都是三維的,電視里的一切感覺(jué)就在眼前一般。

  每幢房子都很高,有六、七十層,外面看上去是銀灰色的,但隨著(zhù)陽(yáng)光還會(huì )反射出七種不同色彩的光芒,美麗至極。

  這就是我們的未來(lái)家園,朋友,你覺(jué)得怎么樣?

展望未來(lái)的作文 篇6

  我的未來(lái)世界是一個(gè)高科技的世界,那里有多功能黑板,多功能書(shū)包,多功能桌椅,還有多功能教室呢。

  多功能黑板可不是一塊普通的黑板,它不用老師辛苦的用粉筆一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě),只需要嘴巴說(shuō),黑板就能智能顯示老師需要的.文字,這樣,老師就不用吸入那么多的粉筆灰而生病了。

  多功能書(shū)包是一個(gè)神奇的書(shū)包,書(shū)本亂了,它會(huì )自動(dòng)把書(shū)本整理好,還能幫我們分好類(lèi)呢!

  多功能桌椅隱藏在多功能教室里。當我們走進(jìn)教室時(shí),教室里空蕩蕩的,什么都沒(méi)有。不過(guò),如果你需要開(kāi)燈,只要說(shuō)一聲“開(kāi)燈”,教室里就一下子明亮起來(lái)了。如果要準備上課了,我們只需要按一下“桌椅”按鈕,教室的地板馬上打開(kāi),一排排整齊嶄新的桌椅就從地板下飛出來(lái),多神奇呀!

展望未來(lái)的作文 篇7

  時(shí)光匆匆,短短三載眨眼即逝。無(wú)形中把一個(gè)朦懂孩童教化成人…

  在20xx新年伊始,靜心沉思。才發(fā)現面對未來(lái)是那么迷茫。

  我不是個(gè)消極人但現實(shí)刺激我神經(jīng)讓我認清前途并不光明。

  還記得剛進(jìn)入衛校時(shí),抱著(zhù)“白衣天使”夢(mèng)。呵,多么純真。

  再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì )這個(gè)“大學(xué)!绷,緊張而又期待…

  近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴峻”已眾所周知,人們生活水平在不斷提高。對財富需求趨于狂熱,競爭充斥人們生活。展望下未來(lái),若沒(méi)有過(guò)硬文憑、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’!

  當然,隨著(zhù)人們生活質(zhì)量提高,對個(gè)人健康重視程度將逐漸加深。藥學(xué)就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì )大大拓寬,這就給了我許多擇業(yè)機會(huì )。

  實(shí)習期間我將會(huì )認真鉆研,多積累工作經(jīng)驗。抱著(zhù)[磨煉自身]意識應對難題。

  等以后工作穩定時(shí),一定要拓寬自身知識面,提高自身文化修養。我清楚:知識就是財富。

  我不能一味地追求安逸生活,要認清社會(huì )是殘酷!奥浜缶鸵惶蕴!個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō),女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。

  人生因奮斗而精彩,待時(shí)機成熟組建家庭時(shí),是否還能這么灑脫地對生活說(shuō):No?

  展望未來(lái)一定會(huì )有更多歡笑與淚水,成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想!安蛔非髶P名中外,能有個(gè)高質(zhì)量就心滿(mǎn)意足”這是大多數人指導思想,我沒(méi)有資本指責這種思想,沒(méi)錯!高質(zhì)量生活是那么另人羨慕,那么嫉妒。然而現實(shí)是殘酷,往往事與愿違,開(kāi)始時(shí)候就消極地對待未來(lái),那么你又準備讓未來(lái)怎么“對待”你呢?

  不要過(guò)早地設定未來(lái),一步一步地奮斗將會(huì )發(fā)現未來(lái)依舊那么朦朧,那么讓你充滿(mǎn)斗志!

  未來(lái)是豐滿(mǎn),現實(shí)是骨感。我堅信現在扎實(shí)地積累“營(yíng)養”夢(mèng)想就會(huì )“茁壯成長(cháng)”!

展望未來(lái)的作文 篇8

  現實(shí)生活與理想生活是兩個(gè)永不會(huì )相容的世界。理想似乎永遠走在現實(shí)之前,比現實(shí)更完美。我認為,要想避免這兩種生活之間的差異帶來(lái)的影響,最好的方式便是立足現實(shí),展望未來(lái)。

  立足現實(shí),即是坦然地接受現實(shí)生活,活在當下,F實(shí)生活中不免有許多缺憾,可我們要正視它們,不能讓它們成為逃避現實(shí)的動(dòng)機。如今我們的生活就是充滿(mǎn)壓力和缺憾的。那么多懷揣著(zhù)發(fā)財夢(mèng)想的年輕人走進(jìn)大城市,盼望著(zhù)一夜暴富,卻因一次小失誤而傾家蕩產(chǎn)。他們不敢面對現實(shí),選擇逃避,酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知,這種逃避現實(shí)的行為卻讓他們離理想的生活更遠了。想過(guò)上自己理想的生活,立足現實(shí)是第一步。

  展望未來(lái),就是保留自己的理想生活,并不斷朝之努力。如果說(shuō)立足于現實(shí)你就擁有了一輛車(chē),那么理想便要決定車(chē)行的方向。沒(méi)有方向的行駛是盲目且沒(méi)有意義的。有的人一輩子循規蹈矩,做著(zhù)大家都在做的事,也許拼搏一輩子后會(huì )有一個(gè)不錯的結果,可若你問(wèn):“這是否是你想要的生活?”他多半會(huì )猶疑。車(chē)行了一生,終會(huì )有個(gè)?康牡胤,可這地方是否是自己家的停車(chē)場(chǎng),卻是由當初自己選擇的方向決定的。

  現實(shí)生活與理想生活二者的關(guān)系,就好比鑰匙和鎖,少了任何一個(gè)都無(wú)法進(jìn)入成功的寶殿?纯垂沤裰型饽切┳罱K過(guò)上讓自己滿(mǎn)足的生活的人,哪一個(gè)不是將二者有機結合在一起而做到的?看看俞敏洪,誰(shuí)能想到他曾三次參加高考?他只是認清了當前的形勢,不逃避,憑借著(zhù)對理想生活的向往,在現實(shí)的泥潭中一步步艱難前行,才有了今天的成就。正是這種立足現實(shí)而展望未來(lái)的做法讓他獲得了成功。

  其實(shí),現實(shí)生活與理想生活并不是一成不變的`。對理想的堅持使我們的現實(shí)生活一點(diǎn)點(diǎn)向理想生活靠近。但理想是無(wú)止境的。享受到努力的果實(shí)后,我們不能就此罷休。找找現實(shí)中的缺憾,創(chuàng )建新的理想生活并不斷追求,是我們這一生都要不斷做的事情,也是改善現實(shí)生活的前提條件,F實(shí)生活和理想生活這一對孿生兄弟,將不斷促使我們發(fā)展和進(jìn)步,向最終的生活目標靠攏。

  因此,讓我們立足現實(shí),展望未來(lái),在短暫的生命中為自己創(chuàng )造更多快樂(lè )和價(jià)值。

展望未來(lái)的作文 篇9

  河水清清,空氣新鮮,地上一塵不染,樹(shù)木郁郁蔥蔥,這是我20年后的家鄉。

  你要問(wèn)我你怎么知道的話(huà),我偷偷地告訴你,我是和哆啦A夢(mèng)坐時(shí)光機過(guò)去的!

  20年后的`我成了發(fā)明家,發(fā)明出許多新產(chǎn)品。先說(shuō)環(huán)保吧:我發(fā)明了一種“微型汽車(chē)”,它沒(méi)有車(chē)身,只有兩個(gè)輪子,那你肯定要問(wèn):“這車(chē)怎么坐?”我告訴你,這車(chē)不是坐的,它可以安裝在鞋子上,你“開(kāi)”著(zhù)這種汽車(chē)上街,保證比踏著(zhù)風(fēng)火輪踩著(zhù)火箭還要快!拔⑿推(chē)”最大的優(yōu)點(diǎn)是不需要燃料,它是靠太陽(yáng)能維持動(dòng)力。

  突然,哆啦A夢(mèng)說(shuō):“我有點(diǎn)餓了,咱們去買(mǎi)點(diǎn)銅鑼燒吧!”我們買(mǎi)了一袋銅鑼燒,吃完后,哆啦A夢(mèng)把包裝紙一扔,包裝紙就飛進(jìn)了不遠處的垃圾筒。哆啦A夢(mèng)介紹:“現在的垃圾筒有磁力,可以把任何垃圾吸過(guò)去!

  突然,一輛摩托車(chē)從我眼前駛過(guò),我看了看,它只有一個(gè)輪子,但也照樣健步如飛,我驚嘆不已。

  哆啦A夢(mèng)打開(kāi)時(shí)光機,強行把我拉進(jìn)時(shí)光器,說(shuō):“這有什么好看的,不就少了個(gè)輪子嗎?大雄還要找我打棒球呢!”

  “叮零零……”我被一陣鐘聲驚醒了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊。不過(guò),我希望家鄉真的變得那么美好!

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