未來(lái)的學(xué)校作文15篇[熱門(mén)]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校作文1
一轉眼,我穿越到28世紀的新學(xué)期,學(xué)校遷移到了宇宙空間站。
早晨,一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來(lái)到了我家門(mén)口,等待著(zhù)我。登上飛艇,不一會(huì )兒就到了校門(mén)口。大門(mén)自動(dòng)打開(kāi),并對我說(shuō):“歡迎你來(lái)上學(xué)!”說(shuō)著(zhù)飛艇就打開(kāi)了門(mén),我下去后,飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。
走進(jìn)教室,一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕,上面有我的名字。我像箭一樣沖了過(guò)去,坐下來(lái)。屏幕上馬上出現了一個(gè)問(wèn)題:今天你想學(xué)什么呢?“嘿嘿,未來(lái)的學(xué)?烧婧,想學(xué)什么就學(xué)什么!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
屏幕上又出現了各門(mén)功課的名字,我點(diǎn)了一下“語(yǔ)文”,一位名師的`頭像和教學(xué)內容都出現在上面。我們邊學(xué)邊玩,一會(huì )兒上課,一會(huì )兒做游戲,玩得不亦樂(lè )乎!當然,老師還將有關(guān)視頻展示出來(lái),我們在快樂(lè )中學(xué)習,差點(diǎn)忘了時(shí)間。
這一天,我發(fā)現教室的墻壁也有了變化。上課時(shí),墻是紅色的,激發(fā)我們的動(dòng)力;下課時(shí),墻是綠色的,調節我們的心情;上科學(xué)課時(shí),墻是透明的,可以讓我們觀(guān)察宇宙。上體育課時(shí),桌椅竟然憑空消失了,地板在一瞬間變成了操場(chǎng)的模樣,教室的墻也都無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),一位帥氣的機器人老師來(lái)了,這一切都讓我目瞪口呆。機器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”,還給我們講了許多有趣的故事和笑話(huà),逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)了,玻璃飛艇又將我送回了家,可我的心思還在學(xué)校。
隨著(zhù)祖國的科技發(fā)展,我相信在不久的將來(lái),學(xué)校一定能如我所愿,變得越來(lái)越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習知識的游樂(lè )園,讓我們在游樂(lè )園中暢游。
未來(lái)的學(xué)校作文2
2123年,我們的學(xué)校不會(huì )造在地面上,而會(huì )造在天空中,怎么才能讓學(xué)校飛在天空中呢?哈哈!我的學(xué)校就是一艘宇宙飛船,它停在白云停車(chē)場(chǎng)上。
到了學(xué)校門(mén)口,你會(huì )看見(jiàn)兩位高科技機器人。它擁有一雙識別人臉的眼睛,如果是本校師生的話(huà),它就會(huì )說(shuō):“歡迎光臨!比绻皇潜拘熒脑(huà),它就會(huì )禮貌將他攔住。走進(jìn)校園,你會(huì )發(fā)現這里的風(fēng)景四季如春。道路兩旁綠樹(shù)成蔭,粗壯的大樹(shù)下開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花,這些花都是從世界各地采集而來(lái)的。
我們的操場(chǎng)是一片大草原,上面生長(cháng)著(zhù)花花草草。如果你問(wèn):“那怎么跑步呀?會(huì )踩到小草的!”那你就out了。草原中間,有一個(gè)體育館。天晴的時(shí)候,屋頂會(huì )張開(kāi),有雨雪的時(shí)候,屋頂會(huì )出現一層透明的保護膜,保你淋不到一滴水。如果你要運動(dòng),就拉下有“運動(dòng)”字樣的拉桿,房子里就會(huì )出現跑道、吊環(huán)、乒乓球臺等。如果你想玩一玩,就拉下有“游樂(lè )園”字樣的'拉桿,之前的東西全消失,出現了過(guò)山車(chē)、摩天輪、水上滑滑梯等。要是你想放松一下眼睛,就拉下有“小動(dòng)物”字樣的拉桿,企鵝、兔子、貓咪都出現在你面前。
聽(tīng)!教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,我們一起去看看吧!教室里站著(zhù)的不是老師,而是機器人。它知識淵博,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里,無(wú)所不知,無(wú)所不能。機器人上課講得超級棒,下課還會(huì )陪同學(xué)們一起玩。老師不僅只在教室里上課,還會(huì )陪同學(xué)們爬山,潛水,上天。他們不再需書(shū)了,每個(gè)人的桌上,都放著(zhù)一部平板。
累了一天了,去看看宿舍是什么樣的吧!每個(gè)宿舍不是上下床了,而是黃金搖搖床,每張床上的枕頭會(huì )放出音樂(lè )伴你入睡......
未來(lái)的學(xué)校是否很令人著(zhù)迷呢?
未來(lái)的學(xué)校作文3
昨天晚上夢(mèng)中的學(xué)校是那樣親切,是那樣讓人眷戀。是!二十年沒(méi)去看看學(xué)校了,該回去看看了。
我一下車(chē),就被眼前的景象震了一下,這是那個(gè)二十年前的實(shí)驗小學(xué)嗎?走近學(xué)校,第一“關(guān)”是大門(mén),現在的大人門(mén)也有了人臉識別系統和脂指織識別系統了,只要在這理里上過(guò)學(xué)的都能安全入內,放眼望去就是一大片花園,同天上望去,蔚藍的天空,像被擦洗了一般,明凈碧透。云朵難道是被人畫(huà)上去的嗎?為什么這般潔白無(wú)瑕?云朵像一只只小羊羔,在天空中散步。
向前走去,來(lái)到了操場(chǎng),我感到非常的新奇:“這個(gè)操場(chǎng)怎么這么小哇,怎么還有兩層呀!后來(lái)問(wèn)了一個(gè)老師說(shuō):這個(gè)操場(chǎng)它是一個(gè)伸縮全自動(dòng)操場(chǎng),在學(xué)生們上操的時(shí)候,它就會(huì )把普通操場(chǎng)伸出來(lái),在同學(xué)們上體育課,它就會(huì )伸出多功能操場(chǎng),多功能操場(chǎng)在有:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、兵乒乓球場(chǎng)……這場(chǎng)場(chǎng)地還可以隨時(shí)更換,比如說(shuō),你想踢足球,就說(shuō)一聲足球就行了,它就會(huì )更換成足球場(chǎng),在足球場(chǎng)上有許多綠油油的'草地,防止孩子們踢球的時(shí)候跌倒…!
老師帶著(zhù)我來(lái)到了教室,同學(xué)們正在上課,我看了聲控無(wú)塵黑板上方有一個(gè)“小眼睛”,下面有同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講,黑板就會(huì )告訴老師,黑板還是一本字典,比如說(shuō)“圓明園是什么”,黑板就會(huì )出現解釋說(shuō)明的文字;比如老師正在講《白鷺》這篇課文,還可以出現白鷺的圖片。這個(gè)黑板還可以控制坐姿呢,如果你坐不好時(shí),黑板就可以看到,讓你的桌子有輕微的晃動(dòng)。
其實(shí),學(xué)校的新設施有很多,我還沒(méi)有一一向你介紹,等下一次我在向你—一介紹吧!
未來(lái)的學(xué)校作文4
“叮叮叮,同學(xué)們,上課了!”
一聽(tīng)到鈴聲,同學(xué)們就會(huì )飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面,那是他們的教室。
“停!不用懷疑,因為他們是在未來(lái)的學(xué)校里!
未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡,里面的設備都是水晶做的,這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)外邊圍著(zhù)六棵樹(shù),是他們的教室。
進(jìn)入“樹(shù)”里,“哇!好寬敞!”同學(xué)們的課桌是蘋(píng)果款式的,一排排的擺放得非常整齊,你可以隨意操作,就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的,坐上去非常軟!靶【d羊”的羊角是筆筒,用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi),放我們的書(shū)本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢?我來(lái)告訴你吧。比如:這節課是語(yǔ)文課,就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字,課桌系統就會(huì )自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數學(xué)課,輸入“數學(xué)”兩個(gè)字,也會(huì )自動(dòng)切換,其它課也是一樣。
教室里沒(méi)有老師,只有一臺智能機器。它是專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀律,它就會(huì )讓綿羊椅子發(fā)出聲音,迅速警報,操控能力非常強。怎么樣?智能機器神奇吧?一點(diǎn)兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂(lè )場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方,地面上有花花草草,不遠處還有物理和化學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)館、乒乓球室。課余時(shí)間,有的`同學(xué)在整理花壇,有的在圖書(shū)館看書(shū),有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗,還有的在爬樹(shù)?傊,同學(xué)們都在隨心所欲地做著(zhù)自己喜歡的事。
怎么樣?不錯吧!如果喜歡的話(huà),你也可以設計自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦!我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì )有這樣一所高科技的學(xué)校出現的。
未來(lái)的學(xué)校作文5
20xx年的一天,我在街道上行走時(shí),耳旁傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?
“怎么門(mén)口連個(gè)保安也沒(méi)有?這也太不安全了吧!”正當我感到疑惑萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生背著(zhù)書(shū)包朝學(xué)校門(mén)口走去,只見(jiàn)她在一個(gè)書(shū)本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我走近一看,原來(lái)這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識別的系統,當我的臉正對著(zhù)它時(shí),屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學(xué)校。
走進(jìn)校園后,我尋找著(zhù)我以前的教室,發(fā)現一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據自己的身高自動(dòng)調節的,如果坐姿不端正,或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè),桌面上的燈都會(huì )發(fā)出相應的.警報!
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了!八钦l(shuí)?”一個(gè)身高大約2米的機器人引起了我的注意,只見(jiàn)它站在一個(gè)小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來(lái),小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過(guò)機器人提醒后,小男孩立馬撿了起來(lái),并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí),機器人笑了:“你真是個(gè)愛(ài)護校園的好孩子!碑斖瑢W(xué)們都趕回去上課的時(shí)候,機器人會(huì )將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來(lái),讓整個(gè)校園看上去十分整潔,原來(lái)這是學(xué)校里的清潔天使!
未來(lái)的校園太令我神往了,我相信總有一天它會(huì )變成現實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校作文6
未來(lái)的學(xué)校星期天的晚上,我翻開(kāi)了我的《未來(lái)的學(xué)!愤@本書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),就進(jìn)入了幻想世界……在20xx年的一天,我和同班同學(xué)準備一起去母?匆豢。小 荷 剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎接我們的是一個(gè)機器人,這個(gè)機器人是學(xué)校的'小衛士,他旁邊有一個(gè)小型的電腦。機器人讓我們輸入名字和原來(lái)的班級,電腦很壞就發(fā)出了聲音:“他們是鄭鐵九小的學(xué)生,歡迎你們來(lái)到母校!本瓦@樣,我們進(jìn)入了校園。我們看到學(xué)校的地面上是晶瑩透明的石英地面,特別漂亮。我們繼續往前走,坐上了高科技電梯,僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學(xué)們傷體育課的的地方?偣卜譃5個(gè)區,有溜冰場(chǎng)、游泳場(chǎng)、球場(chǎng)、健美場(chǎng)和自由活動(dòng)場(chǎng)。上體育課時(shí),如果想到哪個(gè)區玩,安一下相應的按鈕就行了。體育課上玩了,安一下藍色按鈕,體育館就成了一片綠地。走進(jìn)教室就看見(jiàn)水晶地面,高科技環(huán)保型桌子。上課時(shí),老師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì )記錄在記憶的黑板上。做題時(shí)誰(shuí)不懂老師的遙控器會(huì )發(fā)出警報,然后老師就去給那個(gè)同學(xué)講題。每一個(gè)教室都有一個(gè)機器人,他會(huì )清掃教室,這樣可以減輕老師同學(xué)的負擔。叮鈴鈴,一陣電話(huà)聲把我從幻想世界拉了回來(lái),雖然這一切的一切不是事實(shí),但我相信只要我們這一代的努力學(xué)習,在20xx年的一天,這一切將成為現實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
20xx年的學(xué)?刹灰话,無(wú)聊的我,趴在窗口,望著(zhù)藍色的天空,幾片白云與天相稱(chēng),看起來(lái)是多么和諧融洽。不知不覺(jué)。便產(chǎn)生十幾年后的學(xué)校。你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你。
二十年后的學(xué)校外表上看上去沒(méi)有門(mén),但是當你進(jìn)去,會(huì )有紅外線(xiàn)掃描人臉,識別學(xué)生,會(huì )自動(dòng)開(kāi)關(guān)。這樣可以安全的進(jìn)出學(xué)校。
那時(shí)的教學(xué)樓真的很高,還有宿舍,一爬就是6或7樓,非常累,電梯已經(jīng)是落后的弟弟,教學(xué)樓下面會(huì )有一疊紙,學(xué)校會(huì )給人發(fā)遙控器,想去幾樓,按那個(gè)按鈕就行。還有就是忘帶遙控,可以在紙上寫(xiě)你想去幾樓,自動(dòng)感應去你想去的樓房。在教室里,老師改作業(yè)很麻煩,還要備課。其實(shí)這些可以讓AI去做。沒(méi)錯就是機器人,機器人什么都能干,它給同學(xué)們提供幫助,像保安一樣在校園里巡邏,新名稱(chēng)“移動(dòng)監控”如果天氣很熱,學(xué)校有自動(dòng)傘,這種傘面積很大,學(xué)校迅速變成室內大樓房,相反,下雨的.時(shí)候,又能派上用場(chǎng)。絲毫不影響同學(xué)們上課。上課時(shí),教室根據上什么課設置環(huán)境,自動(dòng)變換。讓同學(xué)們上課狀態(tài)更加的好,真是太棒了!
從發(fā)呆里出來(lái),這原來(lái)是想象,但我堅信:中國繼續發(fā)展,這些都是沒(méi)問(wèn)題的。還有我們一代一代的年輕人的努力形成的!拔磥(lái)的學(xué)!币欢ǹ梢猿蔀楝F實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?讓我來(lái)給你介紹一下吧!
首先,我要介紹的是校長(cháng)辦公室。你別看校長(cháng)辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著(zhù)呢!通過(guò)電腦可以看到全校師生的表現。只要有人出現不良現象電腦就會(huì )用紅光顯示在電腦上,然后用電腦錄下批評的話(huà),傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你,這個(gè)學(xué)校的全校師生可都是有一臺屬于自己的電腦的。此外,如果校長(cháng)要開(kāi)會(huì )的'話(huà)也可以在電腦使用視頻會(huì )議。
接下來(lái),我要說(shuō)的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里,總是被分為很多的小房間,2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習用品。你可能會(huì )這樣問(wèn)我:“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢?”你放心好了,現在學(xué)校采用的是電腦教學(xué),老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來(lái)的學(xué)校不用考試,老師只要通過(guò)學(xué)生平時(shí)的表現給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè),只需每天都完成一項游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識和課本知識的綜合性游戲,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧與才能。
學(xué)校有一個(gè)“我愛(ài)動(dòng)手做”的倉庫,可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現出無(wú)限的快樂(lè )!
我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì )有這種學(xué)校的!
未來(lái)的學(xué)校作文9
現在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達了,幾年之后,我們將會(huì )研究出更多的發(fā)明,科技會(huì )更加的先進(jìn),許多年后的未來(lái),我們的科技一定會(huì )更加的發(fā)達,也一定會(huì )有跟現在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進(jìn),我就想知道我們未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的。
首先我們學(xué)校的大門(mén)邊就是保安叔叔的值班室,未來(lái)的學(xué)校大門(mén)一旦到了開(kāi)門(mén)的時(shí)間,大門(mén)將會(huì )自動(dòng)打開(kāi),不需要保安叔叔那么早來(lái)開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。還有我們學(xué)校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的'種類(lèi)也很多,我們都來(lái)不及看,尤其是雨后的陽(yáng)光下,噴泉會(huì )噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的小金魚(yú)在游來(lái)游去。操場(chǎng)上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹(shù)木,在跑道上跑步、在操場(chǎng)上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的地方,有許許多多的運動(dòng)器材,許多人在清晨可以來(lái)做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺變得十分美麗,差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門(mén),也變得十分壯觀(guān),十分雄偉。未來(lái)的學(xué)校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫(xiě)字要吃好多粉筆灰,那時(shí)發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們在黑板上寫(xiě)字如同在紙上寫(xiě)字一樣方便,而且大家都不會(huì )吃粉筆灰。未來(lái)的學(xué)校還有很多很多的變化……
我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )變得非常得美麗,也一定會(huì )如我們想象得那么漂亮,也一定會(huì )非常非常得先進(jìn)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
在未來(lái)的學(xué)校里,無(wú)論環(huán)境怎么變化,資源如何優(yōu)化,最最不可缺少的是我們最最親愛(ài)的老師,我們需要的溫暖,這是任何機器人都無(wú)法取代給予的。
在這里,沉重的書(shū)包將成為歷史,教室里面的課桌就是課本,每次上課,桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料,方便孩子們學(xué)習。教室里的裝飾可以根據不同的課程自由切換,更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗室配備高級安全裝備,讓實(shí)驗變得好玩又沒(méi)有風(fēng)險,人人可以參與,人人樂(lè )于參與。
在這里,有世界上最新研制的,最受學(xué)生們喜愛(ài)歡迎的“無(wú)敵泡泡”。與同學(xué)們在傳統課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀錄片相比,告別枯燥無(wú)味的學(xué)習之余,這個(gè)“無(wú)敵泡泡”可以讓你身臨其境哦!走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無(wú)敵泡泡”,你不但可以在深海行走自如,探尋寶藏,與海洋生物來(lái)個(gè)親密接觸,而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,一覽眾山小,更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖,跟遙遠的地球打個(gè)招呼,說(shuō)不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著(zhù)儒勒凡爾納的腳步去探索地心,來(lái)一場(chǎng)地心之旅。當然你也可以跟著(zhù)尼摩船長(cháng)的足跡,“無(wú)敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂(lè )無(wú)窮。
在這里,時(shí)光門(mén)絕對是同學(xué)們的'真愛(ài)。在歷史課上,穿越到白堊紀時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相,感受當時(shí)地球霸主的英姿,去研究一下瑪雅文明,去見(jiàn)見(jiàn)孔老夫子,見(jiàn)一見(jiàn)五千年的燦爛文化,爭取解開(kāi)一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團。
在這里,偏科不是問(wèn)題,因材施教,個(gè)個(gè)是人才。圖書(shū)館里的博大精深將是你的強大動(dòng)力與依靠,紙質(zhì)書(shū)籍依舊是最?lèi)?ài),書(shū)香滿(mǎn)滿(mǎn)。
未來(lái)的學(xué)校究竟是什么樣的呢?哈哈,一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特,讓我們大聲地告訴世界,未來(lái)的學(xué)校由我們來(lái)創(chuàng )造!
未來(lái)的學(xué)校作文11
20xx年,中國已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代,那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢?讓我帶你去20xx年的校園看看吧!
首先映入眼簾的是大門(mén),大門(mén)全部是用堅硬無(wú)比的綠色藤蔓編織而成的。門(mén)口有個(gè)智能檢測器,進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線(xiàn)處,一感應是學(xué)生,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話(huà),感應器就會(huì )自動(dòng)報警,藤曼一感應到報警后就會(huì )伸出一雙大手把人纏住,你動(dòng)彈不得,然后保安就會(huì )來(lái)處置你。
進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著(zhù),有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗樓……他們全部是用綠色環(huán)保橡膠做成的`,這些橡膠能夠隨著(zhù)天氣的變化而調節成最適宜的溫度,可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶:怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?抬頭看:場(chǎng)旋在校園的上空呢!同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應坪上就能直入空中操場(chǎng)。操場(chǎng)里還有變形體育館,人們只要按體育館的七色按鈕,就能出你所需要的游泳館,滑冰場(chǎng)……
上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應信號。原來(lái)連上課的鐘聲也改成了感應信號,這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開(kāi)筆記電腦,就可以聽(tīng)課做筆記了。里面各門(mén)課程都有,連做作業(yè)都在電腦上完成,電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的正誤,做出分析。上課的時(shí)候同學(xué)們是非常認真的,因為課桌上裝了紅外線(xiàn)感應器,如果你坐姿不端正或者開(kāi)小差,桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內,直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫(xiě)字了,只要用手指去感應一下,顯現出心理所想要的板書(shū)。
快起床,再不起床就遲到了!一陣急促的聲音把我吵醒。原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)呀!我多么可求這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校作文12
20xx年,此時(shí)的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,卻還是忍耐不住心里的激動(dòng),與朋友一起回到了小學(xué),海曙中心小學(xué),社會(huì )隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,學(xué)校也變得煥然一新。
我們剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),卻驚奇的發(fā)現,咦,門(mén)衛怎么不見(jiàn)了?正當我們看著(zhù)周?chē),東張西望時(shí),一位老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你們是回來(lái)參觀(guān)學(xué)校的吧,進(jìn)來(lái)吧!蔽覀兏(zhù)老師進(jìn)去了,老師一邊帶我們參觀(guān)學(xué)校,一邊對我們說(shuō):“這里的門(mén)衛早就沒(méi)有了,因為現在科技十分發(fā)達,門(mén)衛的地方有一個(gè)攝像頭,只要存有你的`照片,不管你的樣子變化有多大,它都能識別你,就會(huì )開(kāi)門(mén),如果是有陌生人來(lái)了,只要沒(méi)經(jīng)過(guò)同意,不管怎么樣都進(jìn)不來(lái)!蔽液团笥崖(tīng)了,恍然大悟,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“沒(méi)想到現在的科技那么發(fā)達呀!
老師又帶我們去參觀(guān)了教室,令我們驚訝的是教室里只有椅子,卻沒(méi)有桌子,我們連忙問(wèn)老師:“為什么會(huì )這樣呢?”老師笑了笑,拉了一把椅子坐下,結果,前面出現的是一個(gè)類(lèi)似幻像的屏幕,上面寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課程,老師張口說(shuō)道:“現在同學(xué)們可以選擇自己喜歡的課程來(lái)學(xué),想上語(yǔ)文課,就點(diǎn)‘語(yǔ)文’這個(gè)選項,不用拿出語(yǔ)文書(shū)!崩蠋熡贮c(diǎn)了‘語(yǔ)文書(shū)’這個(gè)選項,屏幕上又出現了語(yǔ)文書(shū),老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們說(shuō),“這里還有語(yǔ)文書(shū),不用讓同學(xué)們每天背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué),這樣不但可以讓同學(xué)們減輕負擔,而且讓同學(xué)們增加對學(xué)習的喜愛(ài)!蔽液团笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)是這樣!崩蠋熀鋈幌氲搅耸裁,又說(shuō),“如果你要考試,這里還有一個(gè)選項,你可以在屏幕上考試!
未來(lái)的學(xué)校作文13
“大家好!我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長(cháng)——張耀棟!蹦阆胫垃F在的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧……
先說(shuō)學(xué)校大門(mén)吧,現在的大門(mén)口值崗不需要更多的保安了,學(xué)校大門(mén)是高智能化的',它可以對學(xué)生們進(jìn)行掃描來(lái)確定是不是本校的學(xué)生,還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險物品。你想一個(gè)一個(gè)地去掃描那得多慢、多麻煩呀!其實(shí)不然,不管有多少學(xué)生,大家只要排好隊經(jīng)過(guò)大門(mén)往里走就可以了,如果掃描出某位同學(xué)帶了危險品,掃描儀就會(huì )發(fā)出警報,同時(shí)伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來(lái),并搜出危險品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢?
進(jìn)了大門(mén),走進(jìn)教室后你會(huì )驚奇地發(fā)現:教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅,黑板和大屏幕呢?其實(shí)你會(huì )看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表,它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續三次獲得諾貝爾獎的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的,學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的,不過(guò)不包括下課時(shí)間,老師只要對她手上的手表說(shuō)到第幾課,同學(xué)們手上的手表就會(huì )停留在那一課……。你也會(huì )問(wèn):手表那么小,學(xué)生們看不清上面的東西,時(shí)間長(cháng)了眼睛不會(huì )近視嗎?當然不會(huì )看不清的,因為它是能投影出全高清影像的,更別說(shuō)近視了……
我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣,我們學(xué)校是不是很奇特呀?這就是我們未來(lái)的學(xué)校,一個(gè)神奇美妙的現代化學(xué)校,你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎?想來(lái)就趕快報名吧,我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
未來(lái)的學(xué)校作文14
新的學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)學(xué)校報到。許多一年級的新生被家長(cháng)扯進(jìn)學(xué)校去報名。新生們好奇的拉著(zhù)家長(cháng)看看這兒看看哪兒,一會(huì )兒看看籃球場(chǎng),一會(huì )兒看看操場(chǎng)。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來(lái)摸去,一會(huì )兒摸摸桌子上的電腦,一會(huì )兒敲敲黑板。
過(guò)了一會(huì )兒,學(xué)校里報告的人逐漸減少,許多家長(cháng)都紛紛走出學(xué)校。家長(cháng)把一年級的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著(zhù)喊著(zhù)追家長(cháng),而是靜靜的坐在自己的位置上。是因為課桌上的電腦吸引了他們的注意力,學(xué)校為了不讓一年級的新生哭,特地在一年級的每一個(gè)班級、每一個(gè)座位上都安了一臺電腦。這可不是普通的電腦,只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興,這個(gè)座位上的電腦就會(huì )自動(dòng)逗他開(kāi)心。
這所學(xué)校的`大樓非常奇特,有一個(gè)樓頂是尖的,上面有個(gè)拳頭大的鐵球,這座樓是學(xué)校的辦公樓,兩邊是兩座平頂樓,一座是教學(xué)樓,一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子,在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠鏡,可以看到很遠的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)足球門(mén),中間有個(gè)和信箱差不多的盒子,只要把盒子打開(kāi)里面就有一個(gè)足球,把足球拿出來(lái)后這個(gè)盒子就會(huì )進(jìn)到地下,踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方,盒子就會(huì )出來(lái),把球放進(jìn)去就行了。操場(chǎng)的旁邊是籃球場(chǎng),每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭,站在球籃下面,攝像頭掃到你一會(huì )兒就會(huì )有個(gè)籃球“飛”到你手里,打完球只要把球放到地上,過(guò)一會(huì )兒籃球就消失了。
這就是未來(lái)的學(xué)校,一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校作文15
今天,我來(lái)到了一所未來(lái)的學(xué)校。一進(jìn)去,一朵朵鮮花就撲入眼簾?善婀值氖,這所學(xué)校只有一座孤零的花園。
這時(shí),一些密集的小字引起了我的注意。我沖過(guò)去,上面寫(xiě)著(zhù):請找出你最喜歡的一朵花或植物,用你手上的水去滋潤這朵花!我低頭看了看手,不知何時(shí),它們沾滿(mǎn)了水。
我走進(jìn)花園,找到了我心愛(ài)的仙人掌,給它撒了水。這時(shí)仙人掌鉆進(jìn)了地下,然后鉆出了一扇門(mén),我從外面走進(jìn)了門(mén)框。進(jìn)去后,我發(fā)現只有一張藍色玻璃桌和一把椅子,可是教室卻有四層樓這么高,50多張床這么大。
我坐上椅子,把手放在了課桌上。這時(shí)整個(gè)教室的燈光都滅了,從桌子里抽出了一根藍色熒光絲線(xiàn)。隨著(zhù)絲線(xiàn)的增多,桌子慢慢變無(wú)色了。原來(lái)線(xiàn)是放在桌子里的'呀!它們在空中飛舞,迅速編織了一首五線(xiàn)譜樂(lè )曲讓我來(lái)演唱,這可難不倒我,我清了清嗓子開(kāi)始歌唱。正當我沉浸在自己的演唱時(shí),一陣急促的鈴聲傳來(lái)了:放學(xué)時(shí)間!
我走出了音樂(lè )教室,原來(lái)每一朵花就是一門(mén)課程!一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái),手里抓著(zhù)那根藍色的線(xiàn)!案绺,你落東西了。這可是我們的下午點(diǎn)心呢,可好吃了!”他對我說(shuō)!爸x謝你!边@個(gè)學(xué)?烧嬷艿。
我一邊吃著(zhù)點(diǎn)心一邊想:以后我一定要學(xué)好這里的每一門(mén)課程,并把它們運用到生活中。就這么想著(zhù),我慢慢走出了校門(mén)。
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