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寫(xiě)未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-11-27 10:37:51 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

(經(jīng)典)寫(xiě)未來(lái)的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寫(xiě)未來(lái)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)寫(xiě)未來(lái)的作文4篇

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

  在我的世界里,未來(lái),會(huì )比現在強很多。

  哇!這是哪?

  “親愛(ài)的小主人,歡迎來(lái)到未來(lái)世界!薄凹{尼?難道我穿越了?”“這是20xx年,現在的社會(huì )比以前好的很多!薄暗鹊龋!你是?”“哦!忘了自我介紹,我是藍尼,一個(gè)高等機器人,現在我就帶你看看我們未來(lái)世界吧!”

  來(lái)到了大街上,人們都站在一個(gè)很奇怪的“木板”上,那個(gè)木板好像可以帶人飛,“這是智能盤(pán),一種類(lèi)似自行車(chē)似的交通工具!薄澳侨藗冐M不是都變成大胖子了?也不鍛煉!蔽亦洁熘(zhù)!翱墒撬潆娪行┵M勁,就是你要在跑步機上跑10分鐘!薄芭秪原來(lái)如此。誒?他們在那里做什么?”“呵呵,那是卡通制作,你可以憑借自己的想象力制作卡通人物,并且這些制作的卡通人物可以印在衣服上也可以做成背景板、壁紙,等等!

  我來(lái)到了一個(gè)糖果店,里面可愛(ài)好吃的糖果讓我饞涎欲滴,可是想想吃多了蛀牙,我又有些猶豫,“不用擔心,這些糖果都可以刷牙了,你不僅吃了不蛀牙,而且牙齒越來(lái)越白,越來(lái)越好!”“哇塞!這么好!”“還有更好的呢!看這個(gè)!”說(shuō)完,一個(gè)參天大樹(shù)擺在我眼前!斑@是天空樹(shù)屋,進(jìn)去看看吧!”“哇!好漂亮哦!”一個(gè)整潔干凈的房間在我眼前,我誤打誤撞不小心碰到了一個(gè)機關(guān),這時(shí)棕色的`天花板變成了滿(mǎn)天星空!我激動(dòng)的看著(zhù)這美麗的景色,“織女星!那是牛郎星么?”

  未來(lái)的世界,美得驚心動(dòng)魄,美得讓我陶醉,讓我希望時(shí)間就這樣停在20xx年;蛟S這只是個(gè)夢(mèng),但是只要我們努力,夢(mèng)就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

  現在地球上的污染日益嚴重, 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候,風(fēng)一吹便會(huì )揚起許多灰塵,還混著(zhù)點(diǎn)沙粒,想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里;更嚴重時(shí),空氣中還彌漫著(zhù)一股難聞的味道。在教室里還好,要是走出教室一看,好幾家工廠(chǎng)的煙囪正向藍天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上,我們更是飽受煎熬。

  于是,一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò),要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書(shū)包,那該多好!這個(gè)環(huán)保書(shū)包怎么設計呢?

  用綠色吧, 因為它是生命的顏色,健康的顏色。得有凈化空氣的功能吧?那就在書(shū)包左側安裝上一個(gè)小型的吸塵器,不僅能吸收二氧化碳,還能吸收大大小小的灰塵,再通過(guò)“過(guò)濾器”——書(shū)包邊緣的'極細的管子,傳遞到右側的排放器,將清新自然的空氣送出去。需要報警和自控功能嗎?那就在書(shū)包上方安裝一個(gè)微型電腦,它能迅速精準地測出周?chē)臏囟、濕度、紫外線(xiàn)指數和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據周?chē)h(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調節“吸塵”“過(guò)濾”“排放”的速度。

  那么,這個(gè)能量從何而來(lái)呢?太陽(yáng)能最環(huán)保了。當然,這個(gè)環(huán)保書(shū)包不會(huì )沒(méi)有放書(shū)的功能。

  有了初步的打算,接下來(lái),希望大家齊心協(xié)力,早日將其研制成功,讓大家早日擁有它,擁有健康,擁有環(huán)保!

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

  一天夜晚,我洗漱完畢,正要上床睡覺(jué)。忽然從窗口飛來(lái)一只小精靈,它飛到我的面前說(shuō):“想知道未來(lái)的新型房子是什麼樣的嗎?還等什么!快來(lái)跟我一起穿越到未來(lái)吧!”只見(jiàn)一陣強烈的光把我吸了進(jìn)去。

  只聽(tīng)“嗖”的一聲,我和小精靈來(lái)到了一個(gè)陌生的地方?匆(jiàn)整潔的街道兩旁聳立著(zhù)奇形怪狀的彩房子。小精靈介紹道:“你現在來(lái)到了未來(lái),這便是未來(lái)的房子。讓我帶你參觀(guān)一下吧!”小精靈飛到一座粉紅色圓形的房子面前,在門(mén)前的輸入密碼處輸入了密碼,房子就如同芝麻開(kāi)門(mén)般迅速地打開(kāi)了。很奇怪,房?jì)染谷粵](méi)有一件家具!小精靈看到我奇怪的表情,解釋道:“你是為沒(méi)有家具而奇怪吧?下面你就知道了!”它輕輕按了一下墻上的.綠色按鈕,各式家具從地下緩緩升起。頓時(shí)我目瞪口呆!皠e小看未來(lái)的房子,它可是裝有防震系統的。只要防震監測器發(fā)現有地震,防震系統立刻就會(huì )發(fā)出警報,人們只要原地不動(dòng)就可以了,因為房子本身就堅固無(wú)比!毙【`介紹道,“喏,這個(gè)按鈕是調節房子外觀(guān)的!彼戳艘幌路孔宇D時(shí)變成了另外一種形狀!斑有,未來(lái)的房子冬暖夏涼,現在是夏天,可依然象秋天一樣涼爽,你可以感覺(jué)到吧!”小精靈說(shuō)!暗拇_,在你開(kāi)門(mén)的那一刻我仿佛進(jìn)入了空調室!蔽艺f(shuō)道。小精靈突然想起來(lái):“對了,還忘了告訴你,房門(mén)、窗戶(hù)都安有最新的防盜系統,即使小偷砸開(kāi)了門(mén)窗,也會(huì )被空降的大網(wǎng)網(wǎng)住,報警器還會(huì )即時(shí)報警!毙【`有邀請我座在沙發(fā)上,它拿著(zhù)遙控器一按,墻壁上 竟 放 出 立體電影!立體電影中的人物就想活了一樣,仿佛一伸手就能摸到。我們一直看著(zhù),笑著(zhù)……

  “孩子!起床了!都7點(diǎn)15分了,你還睡!”媽媽大喊道。我揉了揉眼睛,四周還是我自己的房間,F實(shí)把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái),哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!未來(lái)的房子真讓我流連忘返。

  評語(yǔ):作者題材新穎,本文采用神話(huà)的形式,引人入勝。作者想象豐富,構思巧妙,具體描寫(xiě)了未來(lái)房子的特點(diǎn),具有開(kāi)拓性。語(yǔ)言通順,結尾自然。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

  我們是21世紀的小主人。那么,未來(lái)的世界是怎么樣的呢?未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢?就讓我來(lái)設計一下吧。

  當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén),第一眼看到的就是學(xué)校很整潔,在右邊,大樓很壯觀(guān),旁邊還有3個(gè)彈簧,彈簧上還有幾個(gè)坐墊,當你坐上去時(shí)會(huì )發(fā)現旁邊有一個(gè)層數器,只要你輸入的是哪一層,它就會(huì )快速地帶你到哪一層。帶到了之后,就可以打開(kāi)小門(mén)走進(jìn)去。

  進(jìn)了班級教室,在門(mén)的旁邊有一個(gè)密碼輸入器,只要你輸入正確的密碼:“304”,就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室,坐上位子,位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì )隨著(zhù)我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞,一個(gè)是放水杯子,一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會(huì )出現警告:“有垃圾出現!比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當小老師”的法眼!岸.斝±蠋煛笔抢蠋煹腵小助手。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都會(huì )與電腦連接,顯示在電腦屏幕上,當“叮當老師”把名字輸上去時(shí),電腦連著(zhù)桌子警告一下。被警告之后,椅子自己慢慢移開(kāi),讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現好之后椅子又會(huì )慢慢移回來(lái)。如果還做不好,桌子會(huì )移到教室最后面,讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課,還有,桌、椅會(huì )隨著(zhù)同學(xué)認不認真而變化。

  黑板上,只要老師在頭一天前把要寫(xiě)的字輸入電腦,今天就會(huì )按照順序出現在黑板上。

  哈哈!我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認真就不會(huì )被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎?

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