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未來(lái)的作文600字集錦[4篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文600字 篇1
“砰”我眼前一黑,來(lái)到了20年后,我國科技超越了美國,成為全世界最先進(jìn)的國家之一,特別是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)!!
當你來(lái)到學(xué)校,細心的你就會(huì )發(fā)現學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。那我們整天學(xué)習會(huì )不會(huì )太累?你大可不必為此擔心,因為設計師早就考慮好了,為了節省占地,操場(chǎng)就設在了地底下。那里設備齊全,應有盡有。
你看到我們的教學(xué)樓時(shí),一定會(huì )大吃一驚,我們的教學(xué)樓大概有1000米高,那在頂層上課的學(xué)生不會(huì )一層一層的爬上去吧?那當然不會(huì )!這所“跨世界學(xué)!睍(huì )根據所有學(xué)生的身形制定一種藍色的'像海綿一樣柔軟的墊子,只要你輸入你想去的樓層號,不出一分鐘,它就會(huì )帶你到那。
我們的教室門(mén)前,有一道看不見(jiàn)的電子門(mén),只有帶上學(xué)校專(zhuān)門(mén)發(fā)的多功能手表,才能進(jìn)入。走進(jìn)教室,你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏,這就是黑板。顯示屏和高科技電腦相連接,老師想在黑板上寫(xiě)字,只要在腦子里想就行了。這項便利的發(fā)明是科學(xué)家們?yōu)榱嗽谡n堂上不用因為老師在黑板上寫(xiě)字而浪費時(shí)間。
我們的課桌也是多功能的,只要摁一下書(shū)桌旁的摁鈕,桌面就會(huì )慢慢變成一臺高級電腦,我們可以在電腦上上網(wǎng)查資料、聽(tīng)課,以及很多你意想不到的功能?荚嚂r(shí),試卷會(huì )出現在電腦上,你可與用手觸屏答題。課桌上有一個(gè)微型監視器,如果你第一次作弊,監視器會(huì )亮紅燈表示警告,第二次便會(huì )發(fā)出聲音。
除這些之外,我們還有許多專(zhuān)題教室。例如:在音樂(lè )教室,你可以聽(tīng)到任何你想聽(tīng)的歌曲,那里的音響是三百六十度全角度的,你還不用擔心吵到別人聽(tīng)歌;在歷史教室,你可以選擇你感興趣的時(shí)期,乘時(shí)空快車(chē)來(lái)到那是,親身體驗那時(shí)的情景;在科學(xué)教室,有各種各樣千奇百怪的器材,還有你意想不到的怪異動(dòng)物和克隆植物。
突然,有一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我揉了揉眼睛,在朦朧中,看到媽媽再叫我起床。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信在不久的將來(lái),這一切都會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的作文600字 篇2
有幾次我問(wèn)我媽媽:我將來(lái)會(huì )做什么?”我母親微笑著(zhù)回答我:做你喜歡做的,不要誤入歧途!
做你喜歡的。
多么誘人的一句話(huà),但我的未來(lái)真的取決于我嗎?
在這個(gè)半開(kāi)放和有些封閉的社會(huì )的影響下,我們的.家庭,包括我們的弟弟,他還不到8歲,一點(diǎn)也不懂,一直認為沒(méi)有學(xué)習、教育和背景是絕對沒(méi)有出路的。我屬于什么樣的人?
我是一名中小學(xué)生,成績(jì)差,長(cháng)相一般。此外,我將來(lái)不會(huì )用我的臉吃飯。從入學(xué)考試的100多名學(xué)生到現在的300多名學(xué)生,可以說(shuō)是一個(gè)普通的突破。有時(shí)候我特別羨慕那些叫它“雪霸”的人。我還夢(mèng)想成為一個(gè)擁有發(fā)達小腦和智商的高級生物,超越被稱(chēng)為“學(xué)霸”的前線(xiàn)名字。我也喜歡被關(guān)注的感覺(jué)。無(wú)論如何,雪霸有著(zhù)耀眼的資本。他們的夢(mèng)想只是現實(shí)。即使他們說(shuō)他們將來(lái)會(huì )獲得諾貝爾獎,也許也不會(huì )有那么多人會(huì )嘲笑它,更多的鼓勵會(huì )受到歡迎。
有時(shí)候我不喜歡那個(gè)能解決所有數學(xué)問(wèn)題的惡霸。面對考試時(shí),他沒(méi)有壓力,但他平時(shí)努力學(xué)習。他的大腦似乎充滿(mǎn)了世界上所有看似即將到來(lái)的問(wèn)題。事實(shí)上,他是在強迫學(xué)生上吊自殺。然而,這并不意味著(zhù)我不喜歡學(xué)習。我只是不想發(fā)瘋,在成千上萬(wàn)人的考場(chǎng)里拼命掙扎。也許它根本不屬于我。
我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我也有很多夢(mèng)想。做一個(gè)清掃街道或打掃廁所的阿姨并不壞。還有黑客、美國總統和槍手。這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不現實(shí),但這些事情真的讓我愚蠢和快樂(lè )地想象了一段時(shí)間,并且真的把我的童年和一個(gè)叫“的小名字混在了一起。夢(mèng)想。的顏色。
我做夢(mèng)的時(shí)候很瘋狂。我只想創(chuàng )造我自己的未來(lái),讓他有能力和我一起飛翔。但現在他很脆弱。他太脆弱了,別人一碰他就會(huì )倒下。
未來(lái)的作文600字 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,世界上的書(shū)越來(lái)越多?墒怯行⿻(shū)太深奧,我們看不懂;有些書(shū)太長(cháng),我們讀著(zhù)讀著(zhù)就忘記了前面的內容。諸如這些問(wèn)題,該怎么解決呢?未來(lái)的書(shū)可以輕松幫我們解決所有問(wèn)題。
未來(lái)書(shū)的封面上長(cháng)著(zhù)一雙雪白的小翅膀,它可以在你看書(shū)的時(shí)候把書(shū)帶著(zhù)飛起來(lái),解放你的雙手和雙腿,得以讓你選擇最舒適的姿勢看書(shū)。你可以在閱讀的同時(shí)練練壓腿、坐位體前屈、練劈叉甚至倒立,在閱讀書(shū)籍豐富知識的同時(shí)又鍛煉身體,做到汲取精神食糧與強身健體兩不誤。封面上的雪白翅膀實(shí)際上是一對可以根據你的體位來(lái)調整放書(shū)位置的`微型“支架機器人”。
未來(lái)書(shū)的頁(yè)面中心有一個(gè)小孔,難道是是通往讀者內心的鑰匙?恭喜你,答對了。在你閱讀完成一頁(yè)時(shí),只需要盯著(zhù)小孔看一秒,它就可以讀取你的想法,從而決定自動(dòng)幫你翻頁(yè)還是合上該書(shū);如果書(shū)太長(cháng),而你又忘記前面的內容時(shí),它還可以幫你返回到你想重新閱讀的頁(yè)面。小孔是讀取人類(lèi)思想并執行指令的微型“翻頁(yè)機器人”。
未來(lái)書(shū)的頁(yè)面右上角有一個(gè)小仙女圖案,這又是做什么的呢?原來(lái)小仙女可以識別你遇到的問(wèn)題。當你遇到陌生的字詞時(shí),只需要盯著(zhù)小仙女一秒,小仙女就會(huì )識別出你內心思索的問(wèn)題,并幫你讀出該字詞的標準讀音。如果你讀到無(wú)法理解的數學(xué)或科學(xué)問(wèn)題,只需要在思索這些問(wèn)題時(shí)盯住小仙女兩秒,小仙女就會(huì )進(jìn)一步幫你解釋這個(gè)問(wèn)題。實(shí)際上,當你的目光接觸小仙女時(shí),問(wèn)題就像玩滑滑梯一樣滑到了小仙女的體內,她會(huì )讀取你的問(wèn)題與疑問(wèn),并幫你一一解決。小仙女是讀取問(wèn)題并解決問(wèn)題的微型“思維機器人”。
未來(lái)的書(shū)真神奇,它還有很多奇妙的本領(lǐng)。你希望擁有嗎?
未來(lái)的作文600字 篇4
未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限生機,未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限活力,未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限挑戰。那預見(jiàn)未來(lái)人是怎么樣呢?想象未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。
忽然我的眼前出現了一個(gè)隧道,是通往另一個(gè)世界的,在這個(gè)世界中看到了另一個(gè)我,他說(shuō)我是未來(lái)的你,他身穿科學(xué)家的衣服,致力于研究,原來(lái)未來(lái)的地球上的能源不足,環(huán)境遭到惡化。地球將要毀滅,所有科學(xué)家都在努力的研究,為了不讓地球就毀滅,仍然保護地球,然而這項研究還沒(méi)有成功,眼看地球馬上就要毀滅了,他們卻只能眼睜睜地看著(zhù)地球消失。
當地球要毀滅時(shí),只有我一個(gè)人,堅持了下來(lái)。他們將要放棄這項研究,而未來(lái)的我卻堅持不懈。他告訴大家:這個(gè)世界上沒(méi)有不可能辦的事情,即使地球要毀滅,我們也有辦法去幫助地球,不讓它毀滅。不管有多大困難,我們都能成功。一天,我和未來(lái)的我一起出去,在大自然中獲取了地球的`規律。因為人們過(guò)度浪費資源,不懂得保護地球環(huán)境,使得地球變的越來(lái)越遭。我們卻還是那樣,即使地球要毀滅了,我們還是會(huì )浪費資源,破壞環(huán)境。如果他們懂得保護環(huán)境,不浪費資源,那么地球就不會(huì )毀滅,也不會(huì )有這一天。他們過(guò)度的浪費使得地球即將毀滅。人們就要全部消失。突然我想起我經(jīng)?措娨暽,那些拯救世界的人,他們是怎么做的。于是我把他們怎么做的告訴了未來(lái)的我,我們可以用這個(gè)辦法。讓地球不毀滅。后來(lái)我的這個(gè)辦法起作用了,地球在漸漸地恢復,我們也不再破壞環(huán)境,不再浪費資源。
正當我們一起慶祝的時(shí)候,忽然我發(fā)現我的媽媽正在喊我起床,原來(lái)我做的是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我多么希望這是真的,我的未來(lái),是多么的美好。自己的未來(lái)自己決定,一個(gè)夢(mèng)境算不上什么,只要去勇于實(shí)現,那么就沒(méi)有實(shí)現不了的事情。我們也要保護地球,不能讓未來(lái)的事情發(fā)生,也堅決不能讓地球毀滅。未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限挑戰。