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未來(lái)的我是鋼琴家的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的我是鋼琴家的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文1
我的理想是當一名鋼琴家。我從小就非常喜歡鋼琴，每當在電視上看到郎朗、孔祥東、沈文裕等鋼琴家的手指在琴鍵上輕盈地跳躍、彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲時(shí)，我就十分羨慕�？墒俏壹乙蚪�(jīng)濟原因沒(méi)有買(mǎi)鋼琴，于是我就不斷地盼啊盼，終于，爸爸給我買(mǎi)一架電鋼琴。
鋼琴買(mǎi)來(lái)，爸爸又花高昂的學(xué)費，請鋼琴老師，還購買(mǎi)學(xué)鋼琴必備的教科書(shū)。
從此以后無(wú)論節日、假日和放學(xué)后空閑時(shí)間，我都嚴格按照老師安排的授課時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地前往老師家上課。每當遇到較難的曲目，我不惜幾十遍的反復練習，直到熟練為止。
我樂(lè )理基礎知識較差，甚至連簡(jiǎn)譜都沒(méi)能掌握，學(xué)鋼琴的需要熟練地掌握五線(xiàn)譜。為此，我不懂就問(wèn)，悉心鉆研，隨時(shí)向老師請教。我年齡較大，在老師家經(jīng)�？吹綄W(xué)琴的都是些五六歲的小弟弟、妹妹們。我感到很難為情，但這些想法和情緒都被我克服。
我一定會(huì )成為一名鋼琴家。我要像郎朗一樣用自己靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，希望有一天，我演奏的樂(lè )曲能讓全世界的人都聽(tīng)到，并記住我的`名字———劉少菲。
雖說(shuō)想要實(shí)現這個(gè)理想的道路還很漫長(cháng)，但是，我會(huì )用百倍的努力讓理想變成現實(shí)！
未來(lái)的我是鋼琴家的作文2
15年后的我是一個(gè)偉大的發(fā)明家。我想人類(lèi)過(guò)大馬路的時(shí)候，最安全就走天橋，我再發(fā)明一個(gè)。
我的橋非常厲害�？刹灰】此�！如果你要去天上觀(guān)光，當你走上去時(shí)，上面會(huì )有一個(gè)定位儀，在上面寫(xiě)上你的名字，做電梯還是步梯，去云朵城還是太陽(yáng)宮或去彩虹橋觀(guān)光，如果你要去另外一個(gè)城市或國家，在定位儀上寫(xiě)上你的名字，按一下去哪兒就行了。
我的橋會(huì )根據你的心情自動(dòng)調節圖案，如果你心情很好，無(wú)論你走到那兒，橋上都是太陽(yáng)的圖案，如果你心情不太好，橋上都是烏云的圖案，如果你心情非常不好或者剛才大哭了一場(chǎng)，橋上都是下大雨或大雪的圖案。
如果你想觀(guān)看世界各地的.風(fēng)景，如：你說(shuō)：“我要看九寨溝，橋下全都是九寨溝的著(zhù)名風(fēng)景”。
天氣炎熱時(shí)，橋上會(huì )在你背后弄出一個(gè)支架，支架上面會(huì )有一個(gè)隨身小空調，你走到哪兒，它就跟到哪兒。如果你不用，你就按一下“關(guān)”，它就不跟著(zhù)你了。如果你想開(kāi)，支架上有一個(gè)手遙控器，它不費一點(diǎn)電池，因為它的能量來(lái)自太陽(yáng)能。這個(gè)手是機器做的，你按大拇指就是“開(kāi)”，小拇指就是“關(guān)”。如果你想把風(fēng)調大就按食指，如果你想把風(fēng)調中，就按中指，你問(wèn)無(wú)名指干什么，它會(huì )把風(fēng)調小，以免你感冒。隨身小空調會(huì )根據季節變化，做出適合季節的風(fēng)，夏天吹冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，春天和秋天則會(huì )吹出自然風(fēng)。
人們都為我的橋歡呼而高興，因為未來(lái)的橋真是太好了！
忘了告訴你，我的橋叫彩虹通天橋。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文3
鋼筆是我們生活中必不可少的一種文具。它具有不少缺點(diǎn)：太長(cháng)、易漏水、寫(xiě)錯字擦不了……22世紀，人們將會(huì )使用我發(fā)明的一種星際鋼筆。什么？星際鋼筆。別急、別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
這種鋼筆呈流線(xiàn)形，由筆帽、筆尖和筆身組成，湛藍湛藍的同，小巧靈瓏。上面有幾個(gè)可愛(ài)的卡通圖案，如米奇、米妮……星際鋼筆不僅外表美觀(guān)、大方，而且功能也很多。功能一，這是一支伸縮鋼筆，可以隨意伸縮，最短可縮到2厘米，最長(cháng)可伸到10厘米。功能二，在筆的右上方有一個(gè)不易察覺(jué)的按紐，可以檢查出你沒(méi)有發(fā)覺(jué)的錯別字，并把它消除，讓你重新寫(xiě)。功能三，在筆的左上方有一個(gè)綠色的按紐。
你的字寫(xiě)得工整，就會(huì )美化你的字。如果寫(xiě)得馬虎，就會(huì )全部消除哦！功能四，星際鋼筆不僅會(huì )自動(dòng)吸墨水，而且在筆里有一層納米保護膜，無(wú)論怎么抖都不會(huì )漏水，還可以防止雜物進(jìn)入鋼筆。功能五，這種筆采用一種防火、防水，堅硬無(wú)比的材料，不怕火燒、水泡、摔打……
要想設計出這樣的`一支鋼筆，必須掌握豐富的知識，所以從現在開(kāi)始我的努力學(xué)習。我相信，“功夫不負有心人”，只要努力了，就一定會(huì )成功。22世紀的星際鋼筆，將會(huì )給人們的學(xué)習帶來(lái)許多便利。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文4
我們每一個(gè)人都應該有自己的理想，但是，有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗；而有的一些人只是幻想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，不為自己的理想去努力、去奮斗！
我的理想是當一名出色的鋼琴家，因為我從小就非常喜歡鋼琴。每當聽(tīng)到鋼琴曲，我就會(huì )格外興奮。到一年級，媽媽終于給我請一位鋼琴老師，我看見(jiàn)老師的手在琴鍵上輕盈得跳動(dòng)，好似蜻蜓點(diǎn)水，我羨慕不已，下定決心要學(xué)好鋼琴。過(guò)幾天媽媽給我買(mǎi)一臺鋼琴。我對這臺鋼琴愛(ài)不釋手，我每天都很認真地練琴，遇到比較難的曲子我會(huì )加倍練習，到節假日，別人都在玩的時(shí)候，我會(huì )在家里練琴。有時(shí)候，我也想和別的小朋友一樣出去玩，但是為我的理想，我告訴自己一定要堅持不懈。我這么努力練琴，是渴望有一天我能登上耀眼的舞臺，成為萬(wàn)眾矚目的'焦點(diǎn)。雖然這條道路并不簡(jiǎn)單，但是只要我努力，加油，奮斗，就會(huì )出現神圣、奇跡的那一天。終于，功夫不負有心人。今年，我參加《得藝雙馨》這個(gè)全國性比賽。在比賽中，我獲得銅獎的成績(jì)。雖然這離我的理想還很遙遠，但是我已經(jīng)跨出一步。
雖然練琴很枯燥乏味，但是，我能感受到音樂(lè )的美，我要把這種美帶給所有人，讓他們感到愉快。
如果我真的當上鋼琴家，我會(huì )在舞臺上表演最優(yōu)美的曲子，讓更多人喜歡鋼琴、熱愛(ài)鋼琴。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文5
人人都有理想，每個(gè)人的理想都不同。過(guò)去的那段日子，我一直在尋找自己的理想，當我第一次看到鋼琴、聽(tīng)到那美妙的音樂(lè )時(shí)，終于明白——我想當一名鋼琴家。不需要多么有名，只是把最純粹的音樂(lè )從十指中自然流露，讓聽(tīng)的人心領(lǐng)神會(huì )。這才是真正的音樂(lè )，這就是我的理想。
每次聽(tīng)到電視上那些著(zhù)名鋼琴家用鋼琴彈出優(yōu)美的樂(lè )曲，我就不由得陶醉，心理想著(zhù)：哇，真好聽(tīng)！我從小就被那有很多個(gè)黑白鍵的鋼琴所吸引，因為有些音樂(lè )家就是用那黑白鍵為我們彈奏出一首首美妙的曲子，從音樂(lè )家彈奏的曲子里，我們可以感受到作曲家表達的悲傷、歡樂(lè )，贊揚、不滿(mǎn)情感。我一聽(tīng)到鋼琴聲就很激動(dòng)，媽媽尊重我的興趣就把我送去藝術(shù)中心學(xué)鋼琴，我的心理裝滿(mǎn)快樂(lè )�，F在，我已經(jīng)學(xué)兩年的鋼琴，我也能用我靈巧的手指彈出美妙的.曲子，我的心理充滿(mǎn)自豪感。
有的人總抱怨：“哎呀！那些亂七八糟的音符像蝌蚪一樣，看著(zhù)煩死！”這不是沒(méi)有天賦的表現，而是缺乏勤學(xué)苦練的精神。貝多芬學(xué)小提琴時(shí)，老師說(shuō)他絕對不是作曲家的料，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，成為一名作曲家，后來(lái)他成為名人也不稀奇呀！所以我相信：世上無(wú)難事，只要肯登攀！學(xué)鋼琴需要努力堅持不懈，不能半途而廢。
我要為自己的目標而努力、努力，再努力，每天聯(lián)練習鋼琴，以后一定要當一個(gè)好的鋼琴家！
未來(lái)的我是鋼琴家的作文6
雖然只有十歲的我，也算是新一代的尋夢(mèng)人。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在……我一直用這首歌激勵著(zhù)我。是啊，春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
很小的時(shí)候，我對音樂(lè )就有特別的靈感，在我又哭又鬧時(shí)，媽媽只要打開(kāi)音樂(lè )，我就能立刻安靜下來(lái)；在我熟睡時(shí)，無(wú)論哪家只要打開(kāi)音樂(lè )，我也能從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽很快發(fā)現了我對音樂(lè )的天賦，幫我報上了鋼琴班。
上了鋼琴班，老師說(shuō)我手指短，讓我經(jīng)常拉拉手指，多練練指力。我給自己制定了練琴的.目標，每天必須一個(gè)小時(shí)。不管?chē)篮崾�，風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽都堅持陪我去上課。記得有一次，天實(shí)在太冷了，我的手凍得通紅，手指伸不開(kāi)，只得彈一會(huì )媽媽給我捂一會(huì )，即使這樣彈得還是不夠流暢，左手的合音部分總是會(huì )出錯，右手的指力不夠。后來(lái)我只好自己的雙手相互用力搓熱，自己讓自己的手暖和起來(lái)，暖和起來(lái)的手指在黑白分明的琴鍵上猶如魚(yú)兒在水里一樣，剎那間美妙的音樂(lè )在屋里蔓延開(kāi)來(lái)，好似春天里的一縷陽(yáng)光……
經(jīng)過(guò)這次的事情，我似乎明白了任何困難都不是困難，只要自己喜歡，只要堅持不懈，我相信我會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文7
這個(gè)理想應該是從小學(xué)時(shí)我剛接觸鋼琴時(shí)出現的，說(shuō)起我為什么會(huì )有這樣一個(gè)理想，為什么學(xué)鋼琴，其實(shí)這個(gè)理想是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )帶給我的。
那是一場(chǎng)捐助印度洋海嘯的賑災義演。在臺上表演的有許多人，他們都是但昭義教授的'學(xué)生。當我們快聽(tīng)完音樂(lè )會(huì )時(shí)，主持人上臺，她說(shuō)，在我們聽(tīng)音樂(lè )會(huì )的時(shí)候，剛好路過(guò)深圳，他知道我們要舉行一場(chǎng)賑災義演，而且演奏者是他的學(xué)弟學(xué)妹，于是就來(lái)，他也帶給我們幾首樂(lè )曲。
那優(yōu)美的琴聲仿佛帶我走進(jìn)一個(gè)樹(shù)林，樹(shù)林中，鳥(niǎo)兒們正在嬉戲，又仿佛帶我走到一條小河旁，河里的水正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忽然，天空劃過(guò)一道閃電，閃電夾著(zhù)轟鳴的雷聲，暴風(fēng)雨來(lái)，那“呼——呼——”的狂風(fēng)，吹散鳥(niǎo)兒們的鳴叫，吹走河水的歌吟……終于，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)，陽(yáng)光照亮世界，也照亮世界中的一切……
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，我永遠都不會(huì )忘記，它帶我走進(jìn)藝術(shù)與音樂(lè )的殿堂。
我多么想當一名鋼琴家呀！
因為音樂(lè )能凈化人的心靈，因為音樂(lè )能驅散百病，因為音樂(lè )能使人更加純潔，更加美好，更加健康。
我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，雖然我彈得沒(méi)有朗朗等眾多鋼琴家彈得好，但是“千里之行，始于足下”，雖然我學(xué)的只是業(yè)余的鋼琴，但是我也快要考八級。
我還會(huì )學(xué)得更好，我永遠不會(huì )放棄自己的理想。
我堅信：音樂(lè )使生活更美好！
未來(lái)的我是鋼琴家的作文8
每個(gè)人都有自己的目標，那就是理想。我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為理想而拼搏。自己的理想是一生所追求的，是不會(huì )因為任何而改變的。
我也有自己的理想，我的理想是當一名探險家，為人類(lèi)探索大自然的更多奧秘。
如果我是一名探險家，獨自漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。我醒了，獨自穿梭在濃密的'樹(shù)林里。樹(shù)林里靜的出奇，只能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，讓人無(wú)緣無(wú)故的產(chǎn)生一種恐懼。突然，樹(shù)林里傳來(lái)一陣響亮的吼聲，一只怪物朝我跑來(lái)我驚慌失措的向岸邊跑去，它也向我追去，我跑到岸邊，本以為甩開(kāi)了它，可是，它又追來(lái)了。它跑到我旁邊，我嚇得跌倒在地。他把頭伸下來(lái)，我以為他要吃我，嚇得閉上了眼。我見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)他舔著(zhù)海水，又轉身吃地上的草。唉，原來(lái)它是一只食草動(dòng)物啊，他追我原來(lái)是要喝水，不是吃我啊!哈!現在，我又發(fā)現了一種稀有的食草動(dòng)物。
學(xué)習，是永無(wú)止境的，探險，應該更是如此。只要你勇敢的去面對，不放棄一絲希望，你就會(huì )化險為夷。這就是我的理想，是我夢(mèng)寐以求的。今后，我一定會(huì )努力奮斗，拼搏，為了理想永不止步!
未來(lái)的我是鋼琴家的作文9
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，我最擅長(cháng)跳拉丁和彈鋼琴。
跳拉丁就不用說(shuō)了，最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開(kāi)始上第一節鋼琴課時(shí)，我很期待，也很緊張。我想起了我第一次見(jiàn)到鋼琴時(shí)，就被它深深地吸引了，一步都不想走開(kāi)。那是在媽媽的朋友家，我第一次見(jiàn)到了鋼琴，當我用手輕輕地碰琴鍵時(shí)，叮的一聲發(fā)出了清脆的聲響，我開(kāi)始胡亂在琴鍵上彈了起來(lái)，雖然不知道彈的是什么，但我覺(jué)得彈出來(lái)的聲音很優(yōu)美。
學(xué)了鋼琴不久，我就覺(jué)得彈鋼琴很辛苦，每次要上鋼琴課或練鋼琴時(shí)，我就像一只泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。媽媽看見(jiàn)了我的樣子就對我說(shuō)道：“寶貝，彈鋼琴是很辛苦，但是你要堅持下去，一不小心就有可能成為鋼琴家喲�！变撉偌�？我當然想成為鋼琴家，成為鋼琴家多棒啊，我太期待了。就算不做鋼琴家，能彈著(zhù)鋼琴自?shī)首詷?lè )，也是很享受的事。從此以后，每次彈鋼琴，我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球，充滿(mǎn)了活力。
現在，我成功地考完了鋼琴四級，考級我可不是一級一級考的'，而是直接考四級，我很厲害吧。在彈鋼琴中，我也體驗到了樂(lè )趣和成就感，現在我聽(tīng)到喜歡的音樂(lè )，都能自己在鋼琴上彈出來(lái)。
爸爸對我說(shuō)：“你真棒，堅持不懈，就是未來(lái)的大鋼琴家�！�
未來(lái)的我是鋼琴家的作文10
有一天，媽媽不知道哪來(lái)的決心，讓我去報名學(xué)鋼琴。我聽(tīng)了心想：“學(xué)鋼琴，挺有趣的，那就去報名吧！”從此，媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴，我也學(xué)得挺認真。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是五年級的`學(xué)生了，不知是沒(méi)有那個(gè)天份，還是下的功夫不夠，我學(xué)了兩年，也沒(méi)有多大進(jìn)步，于是，我有點(diǎn)灰心了，媽媽覺(jué)察到這種情況，便鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，繼續努力�！笨粗�(zhù)媽媽充滿(mǎn)期望的目光，想起媽媽風(fēng)雨無(wú)阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續努力，不要辜負媽媽對我的一片苦心。終于，我準備考三級了，媽媽樂(lè )得合不攏嘴，高興地對我說(shuō)：“楊楊，你真行！”我聽(tīng)了非常高興。
有一天，我在練琴時(shí)感到悶極了，便從琴椅上跳下來(lái)，坐在地上看故事書(shū)。真有趣��！我看得入迷了，心想：“還是看書(shū)比彈琴好！”“楊楊，還不抓緊時(shí)間練習，都快考三級了�！蔽姨痤^看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我。我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)铱赐炅司途�！”媽媽生氣了，說(shuō)“是不是不聽(tīng)話(huà)了！”我看到媽媽這個(gè)樣子，還是別惹媽媽生氣了，就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。
可是，我總是心不在焉，結果三級考試我沒(méi)通過(guò)，媽媽為這事懊惱了好長(cháng)一段時(shí)間。
在此，我要向媽媽保證：我一定會(huì )好好地學(xué)好鋼琴。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文11
光陰似箭，日月如梭，一轉眼到了21世紀末，我以白發(fā)蒼蒼了，可我的精氣神可沒(méi)衰老，我一天不是做一個(gè)小卡通紙，就是在做小研究，因為我是科學(xué)家，大家一定都想知道為什么我這么清閑，那是因為我有很多機器手下，只要把設計圖給它，它就能在一天內做出來(lái)。
我的發(fā)明有很多：有萬(wàn)能筆、百變電子書(shū)、季節轉換器、天空陸地兩用車(chē)、萬(wàn)能工具包、百變小金剛、太陽(yáng)能充電器、萬(wàn)能鞋等一些偉大的發(fā)明。
不過(guò)最讓我自豪的作品有兩個(gè)，第一個(gè)是：天空陸地兩用車(chē)，給我靈感的是我們城市的堵車(chē)現象，讓我想做一個(gè)車(chē)。這種車(chē)即能在地上跑，又能在天上飛，我在每輛汽車(chē)的左右兩側裝兩個(gè)隱形的翅膀，在路上行駛的時(shí)候收起翅膀，想飛的時(shí)候就按一下電鈕打開(kāi)翅膀。汽車(chē)下面有兩個(gè)噴氣筒，飛的時(shí)候兩個(gè)噴氣筒向下噴氣，汽車(chē)就可以借助反沖力穩穩飛上天，還可以垂直降落。停在樓頂上，節約空間，如果有了這樣的車(chē)，就不會(huì )堵車(chē)了，大家可以有更多的時(shí)間把祖國建設的更加富強，更加美麗。
第二種是百變鞋，每個(gè)季節都要換鞋可我嫌太麻煩，所以我就想出了這個(gè)發(fā)明，它可以變出很多種鞋。這種鞋可以再不同的.情況里變成不同的鞋，比如說(shuō)：在水泥地上可以變成旱冰鞋；在水里可以變成水靴子；我走在沙灘上可以變成一個(gè)涼鞋等等。
不過(guò)要發(fā)明這些東西，我們要在少年時(shí)代好好學(xué)習，研究科學(xué)，這樣我們的夢(mèng)想才能實(shí)現。
未來(lái)的我是鋼琴家的作文12
每個(gè)人都有自己美好的理想，我也不例外。我的理想是當一名出色的鋼琴家。你們也許會(huì )問(wèn)：“三百六十行，你為什么會(huì )選鋼琴家？”這還要從我小時(shí)候說(shuō)起。在我讀幼兒園的時(shí)候，每當上音樂(lè )課，老師都會(huì )用鋼琴或電子琴為我們彈出一曲曲優(yōu)美的歌曲。那時(shí)的我還不懂什么叫做鋼琴。
于是，一下課，我就會(huì )跑到鋼琴面前觀(guān)察，用胖乎乎的小手在黑白相間的琴鍵上亂彈一通。但當那些優(yōu)美的旋律傳入我耳朵時(shí)，我就下定決心，當一名出色的鋼琴家。從那以后，彈琴便成了我最大的樂(lè )趣。要想當一名出色的鋼琴家之前，首先要學(xué)會(huì )認識五線(xiàn)譜，當然，和那些跟蝌蚪似的音符也要有所認識。一開(kāi)始我學(xué)會(huì )彈一些簡(jiǎn)單的鋼琴曲，覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。但后來(lái)，當我接觸那些有難度的鋼琴曲時(shí)，我才知道，鋼琴其實(shí)很不好彈，但我知道，只要我努力，再難的鋼琴曲也會(huì )被我“制服”的。每當我聽(tīng)到莫扎特彈的《小夜曲》時(shí)，我都不禁想入非非：在那寬廣的'舞臺上，已成世界知名鋼琴家的我坐在鋼琴的面前彈動(dòng)手指，彈著(zhù)貝多芬的那首《獻給愛(ài)麗絲》的曲子，琴聲悠揚，臺下的每位觀(guān)眾都沉醉在這優(yōu)美的旋律中。
一首過(guò)后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。��！這種感覺(jué)多么美妙��！雖然這只是我的幻想，但我相信，總有一天，我會(huì )站在真正的舞臺上表演。因為我會(huì )為了我的夢(mèng)想努力，努力，再努力的。
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