(推薦)寫(xiě)給未來(lái)的我作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)給未來(lái)的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給未來(lái)的我作文1
未來(lái)的我：
你好！
未來(lái)的我，你好。你現在是否成為了一名像虎牙直播中貓子一樣的網(wǎng)絡(luò )名人？如果你的夢(mèng)想成真的話(huà)，我會(huì )高興得死去活來(lái)，因為我一直想成為貓子一樣帶給別人快樂(lè )的人。
雖然我現在有很多皮膚、人物，但是我和貓子相比還是差遠了。我眼中的貓子就像玩王者的那些人眼中的`夢(mèng)淚。
我的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？如果沒(méi)有的話(huà)，我想問(wèn)你：你是不是還依舊重復地在看終結者呢？希望那個(gè)時(shí)候阿諾還沒(méi)有死，F800型號的雷明登依然在我心中。
哦！對了，你現在有沒(méi)有給長(cháng)沙的王博樂(lè )發(fā)消息呢？希望你每周都會(huì )給他寄上一封信，要知道在你五年級時(shí)他給你寄過(guò)一張整的兩毛錢(qián)。
那時(shí)候，婁底八小還在不在呢？你有沒(méi)有去拜訪(fǎng)以前的老師呢？不過(guò)他們現在應該都退休了吧！你現在有沒(méi)有你小學(xué)同學(xué)的QQ呢？特別是舒詩(shī)涵那個(gè)人，她每次見(jiàn)到你都會(huì )摸幾下你的頭發(fā)，真是氣人。不過(guò)，她是一個(gè)愛(ài)護小動(dòng)物的人，要知道她還幫你養過(guò)倉鼠呢！
你現在過(guò)得怎么樣呢？我的朋友，希望你現在過(guò)得非�？鞓�(lè )、開(kāi)心。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩心事！
明天下午，我還要進(jìn)行一場(chǎng)素描比賽，祝福我取得好成績(jì)，獲得獎項。
祝：
幸福、快樂(lè )！
現在的我
20××年3月
寫(xiě)給未來(lái)的我作文2
未來(lái)的小宇：
哈嘍！我特別想知道未來(lái)我們城市的天氣、環(huán)境是什么樣子的？是否還像現在一樣？天灰蒙蒙的.，太陽(yáng)公公也總是請假？路上行人的臉上都戴著(zhù)像防毒面具一樣的口罩？
我想它應該是這樣的：高樓大廈林立，樓與樓之間有蒼勁的松柏，有一片片充滿(mǎn)生機的草坪。馬路上，不會(huì )再有交通堵塞，因為人們的車(chē)都是懸浮在空中的，有高有低，但不會(huì )太低，大約1米左右吧，這樣就不用擔心壓倒小狗或是小貓啦！還有一些不太兇猛的小在路上友愛(ài)地和人類(lèi)打招呼，每一個(gè)十字路口都有一個(gè)“警察”在管理交通，其實(shí)呢，這個(gè)警察就是長(cháng)相十分可愛(ài)的外星友人！
怎么樣？我幻想的未來(lái)城市如何呢？和你所在的那個(gè)城市是不是有很多共同點(diǎn)呢？
寫(xiě)給未來(lái)的我作文3
未來(lái)的我，其實(shí)我很早就想要給你寫(xiě)一封信了，只是因為記不得老師以前教的信的格式了，才一直耽擱著(zhù)，今天我覺(jué)得不能因為信得格式問(wèn)題再拖拉下去了就按自己的表達方式給你寫(xiě)了這一封信。
未來(lái)的我，你會(huì )是一個(gè)怎樣的人呢？會(huì )不會(huì )也像現在的我一樣，事事怠慢，直到快要失去是才會(huì )懂得珍惜？才會(huì )追悔莫及？還是你應經(jīng)改變了一切，成為一個(gè)不再留下遺憾的人？
我還記得那天奶奶去世了，我在她的病床邊哭著(zhù)，硬拿著(zhù)糖果塞給她，可是她再也不會(huì )如往常一樣假裝要搶我的糖果了。我記得我說(shuō)過(guò)要給奶奶買(mǎi)好吃的糖果的，可是糖果買(mǎi)回來(lái)了，她卻再也吃不上了。這都怪我，怪我平時(shí)總說(shuō)不給奶奶沒(méi)有牙齒，不給奶奶糖果吃，而且還嫌奶奶的手臟，不讓她摸我的臉。奶奶那么愛(ài)我，可是我現在再也沒(méi)有機會(huì )孝敬她了。未來(lái)的我，你長(cháng)大以后一定要記得珍惜你愛(ài)的人，比如父母，就算再忙也要記得多陪陪他們。不要想著(zhù)有的是時(shí)間，時(shí)間是轉瞬即逝的，“子欲養而親不在”，怠慢的做法只會(huì )讓你永遠失去機會(huì )。
未來(lái)的我，你知道嗎？最近我要準備期末考試了，可是我竟發(fā)現有很多知識沒(méi)有復習。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我曾暗暗發(fā)誓，這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習，結果還是因為我的怠慢，令我失信于我當初的'決心。正如以前，我是想好好記住老師教的信的格式的，后來(lái)總覺(jué)得有的是時(shí)間去慢慢去記，結果現在的我再也記不得寫(xiě)信改用那種格式了。所以說(shuō)，有了目標就應該去奮斗，不要一拖再拖。等到最后才發(fā)現時(shí)間根本就不多了，這時(shí)已經(jīng)只有遺憾的結局了。
未來(lái)的我，我把我現在的經(jīng)驗告訴你，你以后可不要重蹈覆轍哦�，F在時(shí)間也不早了，就聊到這里了。以前因怠慢而失去的可能永遠都追不回來(lái)了，現在，我要為現在的我負責，要去奮斗了，希望你也能及時(shí)為自己負責和奮斗。加油嘍！
寫(xiě)給未來(lái)的我作文4
瞧，她來(lái)了，一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子跟一張能說(shuō)會(huì )道櫻桃似的小嘴巴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友――小林！
小林有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂(lè )于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習成績(jì)好、不嘲笑殘疾人
有一次，我跟小林去買(mǎi)書(shū)，半路遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，許多人圍在他那里對他指指點(diǎn)點(diǎn)，我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖，斷了腳�！毙×植灰詾槿坏腵說(shuō)∶“他好可憐，我去把我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給他�！毙×旨膊阶哌^(guò)去把錢(qián)捐給他。此時(shí)周?chē)娜四樁技t的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去，因為他們連一個(gè)小女孩比不了。
還有一次，我跟小林一起做作業(yè)，我遇見(jiàn)了攔路虎――一道不會(huì )做的數學(xué)練習題，依茜見(jiàn)我不做作業(yè)，斷定我有不會(huì )做的題目，便說(shuō)∶“雙雙，你哪題不會(huì )做我來(lái)教你�！蔽艺f(shuō)∶“知我者還是小林�！彪S后小林認真、細心的教我，直到我知道了這一題會(huì )做了，小林才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友――小林。
寫(xiě)給未來(lái)的我作文5
未來(lái)的我：
你好！
我在一個(gè)夢(mèng)中看到了你的身影：頭戴一頂太陽(yáng)帽，身穿米色戶(hù)外作業(yè)裝，腰上掛了一個(gè)大水壺，手里拿著(zhù)定位探測儀。由此可見(jiàn)，未來(lái)的我——就是你，已經(jīng)成為了一名考古學(xué)家，正專(zhuān)心致志地工作著(zhù)。
從畫(huà)面中，我看到你在翻山越嶺，終于來(lái)到了一棵樹(shù)前，對著(zhù)同事們大喊：“大家快來(lái)呀！我找到它了！”原來(lái)，你用自己發(fā)明眼鏡式探測儀，找到了考古學(xué)界夢(mèng)寐以求的大化石，贏(yíng)得了科學(xué)界的嘉獎。隨著(zhù)著(zhù)作的發(fā)表，你的名字為世界所知。而你卻沒(méi)有被榮譽(yù)牽絆，依然用最樸素的熱情，跋涉在祖國的山川河流間，探尋著(zhù)歷史的謎底。
從畫(huà)面中，我看到你為了找到一個(gè)重要的標本，竟獨自一人在野外渡過(guò)了一個(gè)月。山谷的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)你的黑發(fā)，狂暴的雨沖刷著(zhù)你的腳印，山區的溝壑留下你跋涉的足跡，皚皚的雪峰回響你叮當的錘聲。藍天當被，河谷做床，鋪冰臥雪，風(fēng)餐露宿，你在工作中恪守著(zhù)堅持到底的決心，履行著(zhù)嚴謹認真的態(tài)度，你真是我的好榜樣。
在畫(huà)面中，還呈現出了你未來(lái)的生活環(huán)境。那時(shí)的科技的發(fā)展日新月異，已經(jīng)有了能讓一座城市飛起來(lái)的驚人的技術(shù)，還有自動(dòng)種田收獲機，縮小式房屋，沒(méi)有水也能游泳的空中游泳池。。。。。。。這些不都是現在所有人夢(mèng)寐以求的高科技嗎？“一分耕耘，一分收獲”，正因為從現在到未來(lái)，人們付出了許許多多的努力，才有了那時(shí)科技的輝煌成就和社會(huì )的高度文明。
正在你結束一段野外考古工作，回到家中和父母共度假期時(shí)，你在驀然間發(fā)現媽媽變了樣，濃濃的黑發(fā)大部分發(fā)了白，臉上爬滿(mǎn)無(wú)數條皺紋，筆直的腰彎了，唯一沒(méi)有改變的.，是媽媽臉上那熟悉的笑容。在家的時(shí)間雖然短暫，但你卻每天陪媽媽散步，幫媽媽洗澡、穿衣，給媽媽捶背。媽媽欣慰地說(shuō)：“好孩子，這么多年過(guò)去了，你還是和18年前一樣，一直都是一個(gè)孝順的好女兒�！�
這就是你——未來(lái)的我。你擁有了那么多優(yōu)點(diǎn)，取得了那么多成就，是那么出色，那么優(yōu)秀。年復一年，你的成長(cháng)幸運地得到了那么多人的關(guān)愛(ài)與呵護，你一定會(huì )懂得感恩，懂得回報，是嗎？
天亮了，夢(mèng)醒了。夢(mèng)中的一切是那么模糊又那么清晰——做一名考古學(xué)家是我的夢(mèng)，讓祖國繁榮富強，是中國的夢(mèng)。我相信，只要我們大家都能用恒心和毅力去面對一切困難，總有一天，埋在我們心底的夢(mèng)想和愿望，都會(huì )變成現實(shí)！
此致
敬禮！
寫(xiě)給未來(lái)的我作文6
現在的我腳步有些慢，或是沉迷于沿途的風(fēng)景，或是沉淪于不清不楚的沼淖，我很抱歉給你留這么一條長(cháng)且痛苦的路。
不論前面是天還是山，你要懷著(zhù)壯志和希望征服你的旅程。是否聽(tīng)到圣女貞德鐵馬金甲有力的步行聲？是否看過(guò)奧運賽場(chǎng)上百米沖刺的矯��？是否聽(tīng)說(shuō)瑪麗亞凱莉低谷之后振聲高唱，登上新的巔峰？那是希望和壯志的力量！希望和壯志這東西像是泥丸，你握得越緊，它越堅硬，當你張開(kāi)手，上面留有你手的痕跡。明天的我，握緊你的期待、你的希望去馳騁，每一步都走出自己的氣魄來(lái)。
站在岸上是學(xué)不會(huì )游泳的。即使是霍金這種從事理論思想的`科學(xué)家，也要通過(guò)一個(gè)個(gè)模型試驗才有現今的成就。親愛(ài)的我，想要到達終點(diǎn)，就必須起步。你要有勇氣背轉那溫柔鄉，有勇氣走過(guò)那片泥濘，有勇氣抬起你那發(fā)抖的腳。前面是天，你任爾東西南北風(fēng)，展翅高飛；是山，你烏蒙磅礴走泥丸，勇往直前。明天的我啊，懷著(zhù)勇氣去走。
不論前面是天或還是山，每一步的輕浮和急躁都可能絆住你的腳。學(xué)不來(lái)達芬奇的生花妙筆，但請你仔細品讀那顆畫(huà)雞蛋的心；陪不唐僧走上西天，但請你用心看看那踏實(shí)的馬蹄和浹背的汗水。明天的我啊，崎嶇的山路要腳踏實(shí)地地走。流水之為物也，不盈科不行。一味地停歇，你永遠只是一口枯井；一味地浮躁尋找捷徑，最終會(huì )漸漸干涸。明天的我，一步一步走下去，你才會(huì )知道明天的路；一步一步走下去，路會(huì )越走越寬，越平坦。
明天的我，在這逼近凌晨的時(shí)刻，讓我告訴你——將自己從泥淖中連根拔起！只要你胸懷壯志地走，懷著(zhù)勇氣走，腳踏實(shí)地地走，前面是天還是山，你會(huì )知道的，你會(huì )走完的！
寫(xiě)給未來(lái)的我作文7
未來(lái)的我：
你好！你是我的未來(lái)，你，還好嗎？不知道你是以什么樣的身份來(lái)讀這封信，我想你應該成為了一名律師，用法律的知識為那些手無(wú)寸鐵的農民工們打包不平吧！
因為這是十五歲我的夢(mèng)想！我真替你感到高興！我曾無(wú)數次幻想過(guò)你是長(cháng)什么樣的？你所生活的環(huán)境是怎樣的？是否與我所想象的一樣呢？你知道我有多期待與你相見(jiàn)，雖然我們是同一個(gè)人，但你是我的憧憬！
十五歲的我正為與你相見(jiàn)的那一天做準備！我要用知識的光芒照亮駛向你的航線(xiàn)，用知識的力量啟動(dòng)駛向你的帆船。途中到一切都是未知數，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )一些小的.磨煉。但，我不會(huì )退縮！因為你在未來(lái)等著(zhù)我。
你應該也十分想念十五歲的我吧！因為十五歲的我每天傻乎乎的，總愛(ài)傻笑。有時(shí)也很苦惱，身邊的人與事，讓我慢慢的感到有些不解。無(wú)知的我，對你充滿(mǎn)好奇！
愿你依舊開(kāi)朗，依舊童真！
十五歲的我
寫(xiě)給未來(lái)的我作文8
20xx年的我，你還好嗎？還記得我嗎？我是八年前的你，你不要覺(jué)得大驚小怪，我正在給你寫(xiě)信問(wèn)候。
20xx年，你已經(jīng)十九歲了，一定是個(gè)又高又大，帥氣，懂事的大小伙子了吧？現在的你是否實(shí)現了自己的夢(mèng)想？
還記得童年的你，親眼目睹家中的一位至親病逝。當時(shí)你非常傷心，立誓將來(lái)一定要考上一所醫校，做一名“白衣天使”，救病治人。
我想這時(shí)的你，應該是一名高三的`學(xué)生，和另外三個(gè)年齡相仿的小伙子住在一個(gè)宿舍里。大家正在努力的學(xué)習，共同探討著(zhù)問(wèn)題。為了自己的理想和目標，分秒必爭。
在這里我還是要提醒你，學(xué)習是主要的，但是也要注意身體，適當的休息。沒(méi)有一個(gè)良好的體質(zhì)，再好的成績(jì)也是徒勞�，F實(shí)生活中不是有許許多多的高中生考上名牌大學(xué)，但是因為身體的原因，斷送一輩子的前途。所以一定要愛(ài)惜自己的身體。
還有，周末的時(shí)間回家多陪陪父母，孝順父母，幫父母分擔一些家務(wù)，減輕他們的一點(diǎn)負擔，還記得小時(shí)候媽媽天天追在你的身后苦口婆心勸你讀書(shū)，你卻總是會(huì )偷懶，現在想起來(lái)覺(jué)得慚愧。所以深刻的感知到讀書(shū)帶來(lái)的種種好處，你要感激父母。
望著(zhù)窗外，時(shí)間已經(jīng)不早了，不再打擾你的時(shí)間了，看完信后，希望你能給我多提點(diǎn)寶貴的意見(jiàn)。
愿：夢(mèng)想成真，一切平安！
寫(xiě)給未來(lái)的我作文9
給未來(lái)的我：
現在是幾幾年幾月幾號？天氣好嗎？你在哪里？
寫(xiě)這些字的時(shí)候是20xx年11月10號，我在大城市的一個(gè)小角落，有陽(yáng)光但還是很冷，僵著(zhù)手打這些字，想著(zhù)你。
我很好。
依然單身。身邊的朋友也就屈指可數的幾個(gè)，不過(guò)難過(guò)的時(shí)候聊天還是有對象，開(kāi)心的時(shí)候還有人陪吃陪喝，似乎也就夠了。
沒(méi)有夢(mèng)想。偶爾試圖在死寂的生活里問(wèn)一下活著(zhù)的意義是什么，可終究只能聽(tīng)見(jiàn)自己聲音空寂的回響。經(jīng)常執著(zhù)的抓住一閃的小念頭，固執的把它稱(chēng)做夢(mèng)想，然后不遺余力的朝它奔去。撞到頭破血流也還能微笑的說(shuō)不后悔，也算是好女一個(gè)。
對生活有某種執拗的相信。相信老師總會(huì )出現這種黑板上扯爛的鬼話(huà)。相信那些細瑣的小夢(mèng)想都能實(shí)現，相信日子能一天天好好的過(guò)去，然后我將遇見(jiàn)未來(lái)的你，比現在的我更好的你。
那你有過(guò)的比較好嗎？那個(gè)對的人有沒(méi)有出現呢？
請你相信我曾經(jīng)為你真誠的努力過(guò)。
請你相信我曾經(jīng)對你的樣子真心真意的'期盼過(guò)。
也請你記住這樣一首唱給你的歌。還有我此刻的樣子。
請記住——不管怎樣，怎樣都會(huì )受傷，傷了又怎樣。
這份瘋狂，這份倔強，今天的自己，知道就好，未來(lái)的自己，了解就好。 總有一天，總有一天我從未來(lái)回來(lái)，會(huì )告訴今天的自己，你很好，你最好了。 所有的心酸和委屈，都必將在滄海桑田之后，被未來(lái)告慰。
一定，一定是這樣的。
此致
敬禮！
寫(xiě)給未來(lái)的我作文10
在我心里，住著(zhù)我幻想的未來(lái)，我希望在未來(lái)，世界能變成那樣簡(jiǎn)單又美好的樣子。
未來(lái)。這樣充滿(mǎn)神秘的名字，背后有著(zhù)無(wú)數人為之探索的影子，讓我們的世界一步步變成如今的樣子。
未來(lái)。我希望世界能夠充滿(mǎn)健康環(huán)保的聲音，汽車(chē)可以是太陽(yáng)能的，并能普及有能力擁有它的.每一家。我希望在植樹(shù)節的時(shí)候，不是只有滿(mǎn)街的廣告和拿這做標題以吸引顧客的商業(yè)妙計，而是真正有人去用心的植樹(shù)，帶動(dòng)身邊的人一起勞動(dòng)，一起制造綠色，并且能夠意識到，并不是在植樹(shù)節這個(gè)日子里才能植樹(shù)，在所有你想創(chuàng )造更好的環(huán)境的日子里，你都可以植樹(shù)。我希望所有的人能夠為自己著(zhù)想，為自己的未來(lái)著(zhù)想，配合政府以及社會(huì )的綠色活動(dòng)，積極參加各種公益活動(dòng)，讓社會(huì )變得美好，讓自己生活的環(huán)境變得美好。
未來(lái)。我希望家長(cháng)能夠意識到孩子更需要的是生活的技巧以及做人的品質(zhì)，而不是用來(lái)比較的分數。我希望家長(cháng)能夠尊重孩子的意見(jiàn)并對于孩子做出的決定提出建議，而不是一味蠻橫地認為小孩子都是不懂事的、我生的孩子就要聽(tīng)我的。我希望有能力的家長(cháng)能夠給予孩子的更多是關(guān)心幫助、適時(shí)恰當的點(diǎn)撥以及平等的娛樂(lè )時(shí)間，而不是嚴肅的臉和壞的榜樣。
未來(lái)。我希望每一個(gè)殘疾人能有平等的優(yōu)待以及自己的主張，能夠做自己想做的事，被每一個(gè)人尊重，而不是如今社會(huì )上一些人的唾棄。我希望每個(gè)人能夠齊心協(xié)力地為自己的生活努力，而不是為了一些蠅頭小利爭吵。我希望政府人員能抱著(zhù)一份認真與熱情為人民服務(wù)，人們都敬重他們，而不是像如今，有各種“反叛分子”擾亂政府。
未來(lái)。需要我們所有人去努力，我也會(huì )盡我所能實(shí)現我心中的未來(lái)。它不是天馬行空的想象，而是付諸行動(dòng)得到的收獲。
寫(xiě)給未來(lái)的我作文11
明天？沒(méi)有人能預測，但是生活有太多的明天。5歲，“明天”是幼兒園的蹺蹺板；10歲，“明天”是校園里一個(gè)明亮的教室；15歲時(shí)，“明天”成了一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的未來(lái)。
寒風(fēng)無(wú)力地吹著(zhù)，沿路的樹(shù)只能無(wú)奈地跟著(zhù)節拍走。蒼白的月光灑在她的臉上，紅腫的眼睛睜開(kāi)時(shí)很痛。她隨意的看著(zhù)天空，它的深邃給了她無(wú)盡的期待，承載著(zhù)她對未來(lái)無(wú)盡的夢(mèng)想，但這一次。
她考試又不及格，又一次掉進(jìn)了孫山。對于她優(yōu)異的成績(jì)，仿佛是一枚重磅炸彈，被炸得一無(wú)所有，她又低下了頭。
“怎么還沒(méi)睡？”她的'朋友的聲音嚇了她一跳，她搖了搖頭。一會(huì )兒，我的朋友指著(zhù)那邊的天空說(shuō)：“看到那邊的星星了嗎？”是的，在有月亮的夜晚，他們是那么的微不足道，但他們也不甘示弱的照耀著(zhù)自己的光芒！”她沉默了很久。她的朋友拍拍她的肩膀，給了她一句話(huà)：“還記得你的理想嗎？你忘記你的明天了嗎？如果你錯過(guò)了星星，你在哭泣，那么你將錯過(guò)月亮！"
她無(wú)言以對，一個(gè)罕見(jiàn)的詞可憐，“還記得你的理想嗎？你忘記你的明天了嗎？”這句話(huà)一直回蕩在她的耳邊……她又琢磨了一下：對，我也有理想，我也有追求�？赡軐W(xué)習是唯一的，我唯一的，值得努力！輸贏(yíng)有多短并不重要。再來(lái)！年輕就是失敗者！
她變了，朋友的話(huà)讓她找回了自己。她比以前學(xué)習更努力了�；▋簽樗⑿�，鳥(niǎo)兒為她歌唱。她在日記中寫(xiě)道——丘吉爾說(shuō)：“我有三個(gè)成功的秘訣。第一，永不放棄；第二，永不，永不放棄；第三，永不，永不，永不放棄！”
在這個(gè)世界上，如果你抱怨太多，摔倒了，你就不敢繼續前進(jìn)！
讓我們把20xx年的遺憾留下，把希望送到20xx年。如果你不是最富有的，那就做最充實(shí)的自己；如果你不是最成功的，那就做最樂(lè )觀(guān)的人！灑下汗水，播下希望，給自己一個(gè)更美好的明天！沒(méi)有！明天會(huì )是最好的！
愛(ài)自己，告訴自己，未來(lái)！我來(lái)！
寫(xiě)給未來(lái)的我作文12
時(shí)間每時(shí)每刻投在流逝，那時(shí)的你也充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想吧？曾經(jīng)的一滴滴晶瑩的汗水、一次次努力、一縷縷希望，都為未來(lái)播下稚嫩的種子。
也許你會(huì )因為一點(diǎn)小小的成就而驕傲，但是你不要忘記，在你驕傲時(shí)也許許多人已經(jīng)超越了你。記得那時(shí)，我因一次期末考試的好成績(jì)而驕傲、炫耀，而不去接受老師的勸告，成績(jì)一落千丈。從此我便明白了這個(gè)道理，人生就是一條沒(méi)有盡頭的道路，需要自己用等去照亮，虛心接受別人的提醒，不要盲目去吹噓自己，也許前面便是一片荊棘。在任何時(shí)候都要去努力、去拼搏，不要停下趕路的腳步，停下了，也許永遠都走不動(dòng)了。
也許你會(huì )記得那些在你困難時(shí)將你一把拉起的人，但是你不要忘記，既然是他們幫助了你，就要懂得感恩。人們常說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。不要忘記在自己因考試不理想時(shí)，父母耐心的勸說(shuō)我們，告訴我們好好努力。父母雖鼓勵了我們，可是誰(shuí)有在父母失落、傷心時(shí)去鼓勵父母，小時(shí)候父母為了教會(huì )我們道理、知識而白了多少的頭發(fā)，付出了多少的心血。難道你不需要感恩嗎？也許未來(lái)的你會(huì )身在外地，但是一定要在過(guò)節時(shí)，周末時(shí)回家看看，不要忘記在父親節、母親節時(shí)對父母真誠地說(shuō)一句“爸爸、媽媽辛苦了�！�
也許你會(huì )因為如今的`知識而感到驕傲、自豪，但是你不要忘記，是誰(shuí)在你遇到了難題不知所措時(shí)，一遍遍仔細、認真地為你講解。沒(méi)錯，那就是老師。記得又一次，我因一道難題而一籌莫展時(shí)，我悄悄地走進(jìn)了老師辦公室，看到老師因感冒正在吃藥，正要轉身離開(kāi)，老師卻叫住了我，老師的嗓子啞了，但是卻一遍又一遍地為我講解這道題，是那么仔細、認真。頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)感動(dòng)。不要忘記老師的教導，在教師節到來(lái)時(shí)，去看看曾經(jīng)的老師們吧，兵說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
也許，未來(lái)的某一年中，不經(jīng)意間會(huì )看到這篇文章，當讀完這篇文章時(shí)，也許會(huì )找到那一去不再復返的童年，但不知道要等多久、多久……
寫(xiě)給未來(lái)的我作文13
“哇！上海世博會(huì )開(kāi)幕了！”報紙上的普通文字反映了中國的發(fā)展，足以讓中國興奮。
作為一個(gè)中學(xué)生，因為條件有限，不能去世博會(huì )，就在網(wǎng)上看，累了眼睛，閉上眼睛休息，腦子里冒出一個(gè)念頭：東莞什么時(shí)候能像世博會(huì )一樣？想著(zhù)想著(zhù)，一股暖流沖進(jìn)我的身體，我。
明媚的陽(yáng)光逼著(zhù)你刺眼睛。過(guò)了一段時(shí)間，你漸漸適應了環(huán)境。一對“世外桃源”映入眼簾：鳥(niǎo)叫而不是車(chē)叫，一棟棟高樓閃閃發(fā)光。附近都是綠色的參天大樹(shù)，站在路邊�！斑@是，這是珊瑚路嗎？”問(wèn)路之后，我驚呆了�！拔沂遣皇莵�(lái)到了未來(lái)？”看到路上天上到處都是獨一無(wú)二的'“車(chē)”，這是車(chē)嗎？……
本來(lái)是太陽(yáng)能車(chē)，有散光和太陽(yáng)能板吸收的功能，實(shí)現了車(chē)飛上天的夢(mèng)想。道路紅綠燈早就是古代的“人物”了。人們有秩序地開(kāi)車(chē)。地面是一條普通的路，天空是一條快車(chē)道。車(chē)內的兩個(gè)納米能量壓縮粒子極大地安撫了晚上開(kāi)車(chē)的人。
來(lái)到陽(yáng)光小區，住宅樓就是納米技術(shù)的結晶。冬暖夏涼，可以防止白蟻侵蝕。納米技術(shù)的窗戶(hù)吸收光線(xiàn)，把光線(xiàn)變成氧氣，王在高并不害怕。"層指數越高，建筑越不明顯。"就這樣，嘖嘖！原來(lái)納米可以吸收閃電，轉化為能量。怪不得沒(méi)有避雷針。
漂泊中，我尋找學(xué)校。走了這么久，一個(gè)都沒(méi)有。路過(guò)別人家，才知道電腦是人類(lèi)最好的“幫手”。沒(méi)有老師，學(xué)生可以在家學(xué)習。電腦會(huì )自動(dòng)為每個(gè)學(xué)生設置不同的課程。電腦有一億多gb的內存，只需要1/10000的真材實(shí)料，比如納米和各種添加劑，就能讓人保持兩周的體力。
走到東莞廣場(chǎng)，東莞的標志性模型閃閃發(fā)光，到處都是來(lái)來(lái)往往的人，談笑風(fēng)生，談?wù)撝?zhù)情況。我，坐在椅子上，看著(zhù)這個(gè)發(fā)達城市的風(fēng)景，不自覺(jué)地想到它，有一種溫暖從噪音中溢出。
突然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己還在電腦前。原來(lái)我有一個(gè)“春秋夢(mèng)”，稀里糊涂的夢(mèng)到未來(lái)。我不禁贊嘆：城市真的讓生活更美好，未來(lái)的東莞，全靠我們這一代人一起創(chuàng )造。也許未來(lái)會(huì )比我的夢(mèng)想更美好！
寫(xiě)給未來(lái)的我作文14
七年后的我：
你好！時(shí)光如流水，轉眼間七年過(guò)去了，想必你已長(cháng)成為美麗的大姑娘了吧！七年的不懈努力，終于得到了回報，你考上了自己理想的學(xué)府，圓了自己多年的夢(mèng)想---成為了一名武漢音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )系大二學(xué)生！
還記得，七年前的你是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)校門(mén)的14歲少女，是一個(gè)每天還纏著(zhù)大人要零食的，長(cháng)不大的小破孩兒；是一個(gè)每天把“沒(méi)意思，沒(méi)意思”掛在嘴邊的，性格內向，有些消極厭世的小討厭；是一個(gè)把學(xué)習當成“天大負擔”的女生；是一個(gè)任性、懶惰、不懂事的，令大人頭疼的女孩兒。那時(shí)家人都把你當成一個(gè)甜蜜的負擔，為你的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。令人想不到的是，七年后的你蛻變成風(fēng)華正茂，為人羨慕的大學(xué)生！你認真地告訴我：感謝上天讓你遇到了他——這個(gè)七年前快男總決賽冠軍華晨宇，是他從此改變了你。
一說(shuō)起這個(gè)華晨宇（花花），平時(shí)少言寡語(yǔ)的你，總有說(shuō)不完的話(huà)。正值青春期少女的你，第一次有了自己崇拜的異性偶像。把這個(gè)像神一樣華晨宇珍藏在心里，默默地用自己的方式喜歡他，支持他。那時(shí)你幼稚，家人問(wèn)你為什么喜歡他，你說(shuō)不清。你就是很單純的喜歡他這人，他的.歌�，F在看來(lái)，是他身上有你所追求的美好的東西：真實(shí)、積極、樂(lè )觀(guān)向上、隨性的，正能量的東西。尤其是在看到花花遇到比賽失利，卻還頑強
地一次次挑戰自我，刻苦訓練的一幕幕，你真真正正被感動(dòng)了！在他身上你感受到了頑強不息的奮斗精神和自信自強的人性魅力！當他經(jīng)一番努力，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺上時(shí)，那精彩絕倫地演唱，徹底征服了現場(chǎng)每一個(gè)評委和觀(guān)眾，取得了快男總決賽冠軍時(shí)，你領(lǐng)悟出了什么叫：付出總會(huì )有回報、成功需要努力——這些平時(shí)老師和家長(cháng)反復說(shuō)教過(guò)的，而自己卻沒(méi)真正認識上去的真理�；ɑㄗ盍钅阏鸷车囊痪湓�(huà)：我不是一個(gè)天才，我只是努力的時(shí)間比別人早一些……你把這句話(huà)深深銘記在心，時(shí)刻用此話(huà)鞭策自己。
為了能有機緣與花花相識，你突發(fā)奇想：考入花花的大學(xué)——武漢音樂(lè )學(xué)院，學(xué)習聲樂(lè )。這樣你和花花既是校友，又是同行，以后也許有機會(huì )與你的偶像同臺演出。為了實(shí)現這一夢(mèng)想，你開(kāi)始了這七年漫長(cháng)的學(xué)習長(cháng)征。你懷著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬，投入到每天的學(xué)習生活中。七年來(lái)，每當在做題、背書(shū)累得抓狂想撕書(shū)時(shí)，內心總有一種聲音在對你說(shuō)：花花那么優(yōu)秀，都還在不斷努力，你還有什么理由放棄。你還想不想與華晨宇成為校友，有朝一日同臺演出了！為了這一信念，你在這七年里學(xué)習上付出自己的努力，生活上也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )了堅強，性格也變得活潑外向了，成長(cháng)為內心陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量的人。世上無(wú)難事，只怕有心人！我們也一次次在你身上見(jiàn)證了“奇跡”的出現。你考上了重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)……
現在的你已是一個(gè)成熟穩重、積極樂(lè )觀(guān)的21歲青年了，有一定的生活經(jīng)驗了，我相信你現在遇到困難已經(jīng)不會(huì )再退縮了，向困難低頭了吧！正值美好青春年華的你，你一定要好好珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要讓它付之東流！
夜已深了，我望著(zhù)窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，七年后的我是怎樣的？依然有很多話(huà)想對你說(shuō)，有很多問(wèn)題想問(wèn)你，然而筆難盡于言。希望你堅持追求自己的理想！不要放棄！也相信你會(huì )在不遠的將來(lái)實(shí)現走上舞臺與心中的偶像同臺演唱的夢(mèng)想！作文
寫(xiě)給未來(lái)的我作文15
十九歲的宋豪英子：
你好！
20xx年9月25日，下著(zhù)小雨，今天是陰歷八月十六，本想看看月亮的愿望也泡湯了。聽(tīng)著(zhù)雨聲，坐在窗邊的書(shū)桌前寫(xiě)下這封信給你。
當你看到這封信的時(shí)候，或許，不，應該是一名大學(xué)生了。剛步入大學(xué)校門(mén)的你是不是很欣喜，或許會(huì )因為考上心怡的大學(xué)而偷偷地笑了好幾天也不一定哦！
未來(lái)的路真的很長(cháng)，誰(shuí)也預測不出會(huì )是怎樣的，但現在的我相信，19歲的你，一定是一個(gè)陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的美少女（偷笑）。但在這十年里，你會(huì )遇到坎坷，但這都是對你的一種鍛煉。小升初的競爭，中招的刺激，高考的殘酷，你都將會(huì )面對。在未來(lái)的工作崗位上也會(huì )遇到挫折，會(huì )經(jīng)歷形形色色的人。也一定會(huì )彷徨、會(huì )糾結、會(huì )失望、會(huì )傷心。但你一定要知道，即使日子再有挫折苦痛，你都要擰巴擰巴，擰出一種很甜很甜的原漿。在未來(lái)的日子里，你也會(huì )有自己的.小家庭，有愛(ài)你的家人和懂事可愛(ài)的孩子。
今年你19歲了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，媽媽讓練字、寫(xiě)口算，你都會(huì )生氣，總覺(jué)得占用了你的休息時(shí)間；早上起床，因為要穿哪件衣服，也會(huì )跟媽媽爭執半天，吵得面紅耳赤；弟弟比你小四歲，媽媽總說(shuō)你要讓著(zhù)弟弟，小男孩很頑皮，好多次都被他拿玩具砸到，疼的你嗷嗷大哭；說(shuō)好的周末去游樂(lè )場(chǎng)，因為作業(yè)沒(méi)能及時(shí)完成，而放棄游樂(lè )場(chǎng)的那種心情，真是生無(wú)可戀……現在回想起生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是不是也覺(jué)得很幸福，至少讓你的童年有了一筆炫麗的色彩。
寫(xiě)到這里，外面的雨還是淅淅瀝瀝地下，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，刮進(jìn)來(lái)的小風(fēng)頓時(shí)讓我感到了絲絲涼意。深秋將至，又是一年。燕子飛了，還有再來(lái)的時(shí)候；樹(shù)葉黃了，還有再青的時(shí)候。但時(shí)間匆匆，不會(huì )為任何事物停留。英子！你一定要緊緊地把握時(shí)間，讓它在你的生命中開(kāi)出絢麗多彩的花！
祝親愛(ài)的自己
身體健康！一切順利！
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