我的未來(lái)作文【錦集14篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)作文，希望對大家有所幫助。
我的未來(lái)作文 篇1
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》鼓勵了多少失去希望的人們，重新站立起來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而對有些人他們只當作是一場(chǎng)夢(mèng)境，是遙不可及的。
例如，世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人，他們從到達這個(gè)世界上，聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱，聽(tīng)不到溪水的伴奏，聽(tīng)不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開(kāi)心，想和他們一起，玩但是自己又表達不出自己的情感，想到這里，他們又跌到了深淵。
他們通過(guò)想象，想象自己有一天可以和別的'同學(xué)說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)到?jīng)]有聽(tīng)到的，但卻只能夠想象。
有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們，她很同情他們，她自愿教他們學(xué)習，雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語(yǔ)可以用手語(yǔ)交談，他們重拾起了一份希望。
有一次老師無(wú)意間聽(tīng)到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語(yǔ)交給他們，他們會(huì )不會(huì )更加充滿(mǎn)希望，心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí)，她就把這首歌用手語(yǔ)教給了他們，他們“聽(tīng)”到后十分開(kāi)心，他們每個(gè)人都很十分認真的學(xué)習，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語(yǔ)交談，我必須想個(gè)辦法。
突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對話(huà)，因為她的朋友的聲音很小，只能通過(guò)口型來(lái)分辨。想到這里，她高興得跳了起來(lái)，嚇壞了她的朋友。老師笑著(zhù)笑著(zhù)就走了，那個(gè)朋友叫她，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
她把口語(yǔ)交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的孩子都非常聽(tīng)話(huà)，他們都認為他們的老師就像一抹陽(yáng)光，照亮他們黑暗的地方指引他們。
經(jīng)過(guò)了兩三年的時(shí)間，那些聾啞的孩子，經(jīng)過(guò)了長(cháng)期堅持不懈的努力，他們終于能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，雖然很不順利，但是他們已經(jīng)知足了。他們開(kāi)始開(kāi)口能說(shuō)出話(huà)的時(shí)候，老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來(lái)。有高興的淚，有感動(dòng)的淚，有成功的淚。
他們把未來(lái)的夢(mèng)想變成了現實(shí)，不要把夢(mèng)想當作一切遙不可及的夢(mèng)，只要肯付出，堅持不懈的努力，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，就像那首歌一樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
我的未來(lái)作文 篇2
人，貴在有夢(mèng)想，有幻想，有希望，這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響，就要有成功的夢(mèng)想，向夢(mèng)想發(fā)出第一張戰帖。
夢(mèng)想的世界五彩繽紛，那里擁有奢華幸福的生活，那里是可望而不可即的世外桃源。面對夢(mèng)想，也許有些無(wú)奈；但是它并不是很遙遠，只要你能夠飛翔，一切的一切將是一本精彩真實(shí)的劇本
馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，堅持不懈，毫不氣餒，夢(mèng)想定會(huì )成真。
自信
既然已經(jīng)發(fā)出戰帖，就要作好作戰的準備。作戰前，初次的挑戰是自我，讓自己充滿(mǎn)信心，就是成功的一個(gè)棋子。
自信是人生的磐石，一切事物都不能使它轉移。但是它很脆弱，需要用自我的毅力去呵護它。一旦破碎，便是承認自己是膽小鬼，是懦夫。渺小并不可怕，位卑并不可怕，可怕的是喪失自信，失去奮斗的動(dòng)力。
相信自己，讓自己成為強者，讓自信在心間扎根永駐。
嘗試
任何一個(gè)成功杰出的人，都是在嘗試中成長(cháng)的。
自信是嘗試的基本條件。再?lài)L試過(guò)程中，有成功也有失敗，成功固然是完美，但是，失敗需要用自信心激發(fā)繼續奮斗的.意志。經(jīng)多次嘗試，多次努力，任何的嘗試都是成功。
嘗試需要勇氣，需要毅力，需要忍耐，它是一種鑄造杰出的人生方式。
拼搏
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！�
人生的意義在于拼搏，以拼搏奪取成功的獎?wù)�，以拼博展現嘗試過(guò)的杰作，以拼搏證明奮斗的結果。當你順利的走到成功的彼岸時(shí)，你就是那卓越的佼佼者。
成功
擁有五彩繽紛的夢(mèng)想是一種成功；樹(shù)立堅如磐石的信心是一種成功；體驗艱難困苦是一種成功；執著(zhù)勇敢不懈是一種成功。
所有失敗的人，都是半途而廢，淺嘗輒止的人。
所有成功的人，都是屢挫屢?jiàn)^，百折不撓的人。
我的未來(lái)作文 篇3
“鈴鈴……”，鬧鐘聲把我叫醒，今天會(huì )遇到怎樣的客人呢？讓我非常期待。
自我介紹一下，我是20xx年的一名現代解說(shuō)員，顧名思義，就是為過(guò)去的人介紹現代高科技，讓他們享受一下現代的生活。
時(shí)空布緩緩拉開(kāi)，露出了一位身長(cháng)八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、手持羽扇的古人，我眼睛一亮，哇！這不是我最崇拜的諸葛亮嗎？一想到要帶他參觀(guān)，我就興奮不已。
我們先走進(jìn)仿月球蔬菜基地。只見(jiàn)指揮官一聲令下，一排排機器人把神奇生命水倒到田地中。不過(guò)一分鐘，蔬菜們便從地里齊刷刷地冒出來(lái)。蔬菜們不僅長(cháng)得快，還有各種不同作用，比如，牙刷菜能清潔口腔；鉛筆菜中有很多維生素，還能寫(xiě)字；字典菜雖小，可一碰到它，腦海中便會(huì )浮現出一本完完整整的中英文字典……
到了午飯時(shí)間，我請諸葛亮吃“文花”。這是一種從小就生長(cháng)在無(wú)菌環(huán)境的植物，根、莖、葉、花都可能吃，味道十分鮮美，且外表嬌艷無(wú)比，能做裝飾。諸葛亮了解“文花”后，還把它畫(huà)到了扇子上呢。
諸葛亮最好奇的當然是時(shí)光穿梭機啦，這是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的發(fā)明，可以把現代人傳送到古代去，還可以把古代的人邀請到現代來(lái)。當然時(shí)光機會(huì )自動(dòng)識別，哪怕人們有一點(diǎn)點(diǎn)圖謀不軌，時(shí)光機便會(huì )自動(dòng)停止運行，直到?jīng)]有安全隱患為止。
下午，我帶著(zhù)諸葛亮來(lái)到了交通管制中心，這里可以看到整個(gè)城市所有公共交通的運行情況。只見(jiàn)有些車(chē)在公路上不緊不慢地行駛著(zhù)，這一般是上了年紀的'人喜歡慢悠悠地觀(guān)賞景物；有些車(chē)在天空中飛速穿梭，這些車(chē)使用的是反重力引擎；在一眼望不到盡頭的地下，還有很多層的地鐵在川流不息地運行，這是公眾出行的主要方式。這些車(chē)使用的都是無(wú)人駕駛技術(shù)，乘客上車(chē)后就可以自由欣賞電影、聆聽(tīng)音樂(lè )。我們甚至還可以搭乘宇宙飛船到木星、火星上去渡假，欣賞壯麗的宇宙風(fēng)光。
美好的一天很快過(guò)去了，送走了諸葛亮后，我回到了自己的公寓。晚上，我注視著(zhù)潔白的天花板，連接上“好夢(mèng)機”，滿(mǎn)懷對明天工作的期待，美美地入睡了。
我的未來(lái)作文 篇4
每個(gè)人在努力實(shí)現理想的時(shí)候總會(huì )有一些挫折。再大的困難，總是要不惜任何代價(jià)去實(shí)現的。因為一個(gè)人的理想關(guān)系到一個(gè)人的未來(lái)。未來(lái)，多么深刻的一個(gè)詞！每個(gè)人的未來(lái)都是光明的，只要你不努力。當然，我也不例外。我每天都在想：我的未來(lái)是怎樣的？但是，每次都沒(méi)有結果。有一次，我和媽媽推心置腹的談了一次。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业奈磥?lái)是怎樣的？”媽媽慈祥的目光看到了我的臉：“我不知道你的.未來(lái)。每個(gè)人的未來(lái)都在自己手中。上帝會(huì )給每個(gè)人一個(gè)機會(huì )。你必須抓住機會(huì )。如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，你的未來(lái)將開(kāi)始一片黑暗�！闭f(shuō)完，關(guān)切地看著(zhù)我。我沒(méi)有注意媽媽的行為，只是抬頭看著(zhù)天空：多美的天空��！這讓我不自覺(jué)地想起了我的學(xué)習。我在班里學(xué)習不好。每次都拿80多分，比不上我姐。我妹妹總是在班上名列第一，而我.想到這，我就忍不住想起那個(gè)話(huà)題：未來(lái)。有時(shí)候，我甚至想：姐姐的未來(lái)一定是光明的，而我的未來(lái)是黑暗的。我仿佛跌入了黑暗的深淵，無(wú)法自拔。老師看到我這個(gè)樣子，有一次跟我說(shuō)：“馬，最近怎么樣？”學(xué)習壓力太大了嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)�！逼鋵�(shí)你的腦子很聰明，就是不用。你姐姐的腦子沒(méi)有你的好。"老師說(shuō)這話(huà)時(shí)抬頭看著(zhù)我。"如果你努力學(xué)習，你的未來(lái)會(huì )比你姐姐更光明�！蔽殷@訝地抬頭看著(zhù)老師：我的未來(lái)會(huì )比姐姐好嗎？你是認真的嗎？是的，我姐姐做的每件事我都能做得比她好。為什么我學(xué)習不如她？我想了想，好像想到了什么，對老師說(shuō)：“老師，我明白了，我會(huì )好好學(xué)習的�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，每次考試我都認真的檢查檢查，成績(jì)真的提高了很多。每當出現這種情況，我就覺(jué)得自己的前途一片光明。有一天，我像往常一樣去看天空。望著(zhù)遠方的天空，突然想到了什么，笑了起來(lái)：天空形成了一片蒼穹，天上的星星都可以看到。我在這里，我看到了我的未來(lái)。
我的未來(lái)作文 篇5
我想象我的未來(lái)，我希望我的未來(lái)是快樂(lè )的。
有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)好孩子，有好的職業(yè)、好的工作。
我要快樂(lè )的生活，沒(méi)有人管束我，但有人關(guān)心我。
我的孩子：好的學(xué)習，好的性格，好的長(cháng)相，不讓人擔心，討人喜歡的。
我的職業(yè)：是一個(gè)服裝設計師。我的作品，全世界人都喜歡，呵呵。不過(guò)我的確是這樣想的。其實(shí)我的職業(yè)也可以是做生意的，我的生意一定要很好的，至于做什么生意嘛，聽(tīng)天由命了。
我居住的城市，我要一個(gè)大城市，比如說(shuō)：北京、上海、香港、重慶。最重要的是：我要和我好朋友住在一個(gè)城市。
我讀的大學(xué)：要是十分出名的大學(xué)，比如說(shuō)：上海復旦大學(xué)，北京清華大學(xué)，香港中文大學(xué)。
我讀大學(xué)住的寢室：我要和很多要好的朋友住在一起，我要自己買(mǎi)很多家具搬到那里去，我還要把那里當成自己的家一看。
我穿的衣服：我要名牌的，不過(guò)我也不需要太太貴的(200元以上的就夠了)。
我的車(chē)：我要法拉力，寶石婕也行啊!
幸虧我很有志向，人家說(shuō)有志者事竟成嘛!我一定要實(shí)現我的'愿望
我想象我的未來(lái)，我希望我的未來(lái)是快樂(lè )的。
有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)好孩子，有好的職業(yè)、好的工作。
我要快樂(lè )的生活，沒(méi)有人管束我，但有人關(guān)心我。
我的孩子：好的學(xué)習，好的性格，好的長(cháng)相，不讓人擔心，討人喜歡的。
我的職業(yè)：是一個(gè)服裝設計師。我的作品，全世界人都喜歡，呵呵。不過(guò)我的確是這樣想的。其實(shí)我的職業(yè)也可以是做生意的，我的生意一定要很好的，至于做什么生意嘛，聽(tīng)天由命了。
我居住的城市，我要一個(gè)大城市，比如說(shuō)：北京、上海、香港、重慶。最重要的是：我要和我好朋友住在一個(gè)城市。
我讀的大學(xué)：要是十分出名的大學(xué)，比如說(shuō)：上海復旦大學(xué)，北京清華大學(xué)，香港中文大學(xué)。
我讀大學(xué)住的寢室：我要和很多要好的朋友住在一起，我要自己買(mǎi)很多家具搬到那里去，我還要把那里當成自己的家一看。
我穿的衣服：我要名牌的，不過(guò)我也不需要太太貴的(200元以上的就夠了)。
我的車(chē)：我要法拉力，寶石婕也行啊!
幸虧我很有志向，人家說(shuō)有志者事竟成嘛!我一定要實(shí)現我的愿望
我的未來(lái)作文 篇6
孩提時(shí)，總愛(ài)獨自坐在門(mén)檻上，靜靜地凝望著(zhù)那深邃無(wú)垠的夜空和閃爍著(zhù)的群星，總愛(ài)幻想自己的未來(lái)。那時(shí)我小小的心中對未來(lái)的希望就像燦爛的群星一樣數不勝數。
漸漸地，那絢爛多姿的充滿(mǎn)著(zhù)幻想的希望如煙如霧般飄逝而去，我開(kāi)始走入了充滿(mǎn)痛苦和彷徨的時(shí)期。我只是一味地沉迷于書(shū)中，所謂“兩耳不聞窗外事”，在心中漸漸地產(chǎn)生了一種無(wú)謂的自傲。這種脫離實(shí)際的.自詡使我在現實(shí)的銅墻鐵壁上撞得頭破血流。甚至每次失敗后頹然而退時(shí)，感覺(jué)整個(gè)人就像跌入了萬(wàn)丈深淵，自卑、彷徨如影隨形地跟著(zhù)我，于是童年的那些絢爛多姿的夢(mèng)想也化為了泡影。我開(kāi)始望著(zhù)那深不可測的夜空和群星，輕聲唱起了那支久違的歌：“年少輕狂的我在黑暗中迷失，才發(fā)現自己的脆弱……滿(mǎn)天的星星請為我點(diǎn)燃希望的燈火。星星點(diǎn)燈，照亮我的家門(mén)，讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路；星星點(diǎn)燈，照亮我的前程，用一點(diǎn)光溫暖孩子的心！”
是的，我想起了這首《星星點(diǎn)燈》。難道我的未來(lái)就像現在這樣無(wú)止境地黑暗下去嗎？我對著(zhù)夜空，從內心深處迸發(fā)出無(wú)數次痛苦的呼喊，多時(shí)未流的淚水隨之盈滿(mǎn)了我的雙眼。在淚光迷離中我仿佛又看到了那個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷惘、孤獨和無(wú)依時(shí)的我了。
還記得那時(shí)我最鄙夷夜空中的流星，只認為它的生命僅僅在于一瞬間，可是現在我變得開(kāi)始尊敬它了，因為在它隕落之前所發(fā)出的輝煌，那耀眼的光芒足以照亮它那短促的一生，照亮整個(gè)世間，甚至照亮整個(gè)宇宙！就在那一瞬間，它使夜空中其它的群星黯然失色！這雖然短暫但卻震撼人心的輝煌也許正是它在隕落之前對未來(lái)的渴望和憧憬吧！那么，人呢？也不應僅僅沉迷于對未來(lái)的種種幻想之中，而應該去努力創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。人生所真正需要的是對未來(lái)的憧憬、自信和執著(zhù)！我的未來(lái)不是夢(mèng)——我深信！
又是夜色如水，又是滿(mǎn)天的群星在燦爛的歡笑。又有一顆流星一劃而過(guò)，于是，我也笑了。
我的未來(lái)作文 篇7
未來(lái)的我，一定會(huì )有一個(gè)像“我”一樣的孩子。這個(gè)孩子的性格會(huì )不會(huì )如我這樣，外表文靜，內心活潑呢？我不知道。但是如果未來(lái)的我一定要成為母親的話(huà)，我一定會(huì )比自己媽媽做得出色。
未來(lái)的我，一定不會(huì )讓孩子報很多培訓班，也一定不會(huì )理睬“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)”的各種宣傳單。我會(huì )比自己的母親更加尊重她的意見(jiàn)，如果她愛(ài)玩，就陪她一起玩；她愛(ài)學(xué)，就陪她一起學(xué)。而是不是為了考試，不是為了上好學(xué)校去玩，去學(xué)�；蛟S未來(lái)的我也不會(huì )上她去上什么九年義務(wù)教育，而是帶著(zhù)她去環(huán)球旅行，在旅行過(guò)程中，一邊教她知識，一邊開(kāi)拓她的視野。
未來(lái)的我，一定不會(huì )讓孩子做書(shū)呆子，我會(huì )教她如何保護自己，我要給予她更多的“安全感”。讓她認識到世界上不僅有警察，還有壞蛋。要學(xué)會(huì )和壞蛋斗智斗勇，而不是為了學(xué)習，自己的`生命安全都不顧。我要讓孩子成為一個(gè)安全小達人，對于交通安全、急救知識、應對突如其來(lái)的意外、犯罪知道怎么應對。
未來(lái)的我，一定不會(huì )讓孩子遇到挫折就只會(huì )哭，而不會(huì )爬起來(lái)。爸爸媽媽常常對我說(shuō)，人生不如意十之八九。我考試失利時(shí)，我遇到不順心的事，他們總這樣說(shuō)。我在想，未來(lái)我要有孩子，我不會(huì )說(shuō)這句話(huà)，而是告訴她，困難就是朋友，不是敵人，和困難交朋友，你才能變得更強。
老師在家長(cháng)座談會(huì )上總會(huì )提“言傳身教”這四個(gè)字，說(shuō)是父母要言傳身教自己的孩子。在我看來(lái)，現在的我與未來(lái)的我一定也存在著(zhù)這種類(lèi)似母女的關(guān)系。沒(méi)有現在的我每天一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地，就難成為未來(lái)我希望成為的自己，我也成為不了孩子心中的好母親。
時(shí)間就像機器貓口袋的穿梭機，說(shuō)不定一眨眼就到了未來(lái)。爸媽常常告訴我，許多的成功，不過(guò)從一件小事開(kāi)始。許多的變革，都在不動(dòng)聲色中發(fā)生。所以現在的我要趁著(zhù)未來(lái)的我還沒(méi)來(lái)到之前，努力學(xué)習，爭取未來(lái)的我能變成一個(gè)更優(yōu)秀的人，這樣我就有足夠的能力和精力陪著(zhù)未來(lái)的我的孩子，去實(shí)現她的夢(mèng)，就像現在我的母親一樣。我也相信，我一定會(huì )比母親做得更好，更出色。
我的未來(lái)作文 篇8
未來(lái)是否需要約定？我的答案是肯定的。
這個(gè)約定并非是一個(gè)絕不可更改的日程表，而是一種未雨綢繆，一個(gè)有無(wú)限可能的自我判斷，一個(gè)機會(huì )降臨前的細致準備，一個(gè)對夢(mèng)想對目標負責的態(tài)度我與我的未來(lái)許下了約定，有顏色的約定。
藍色之約是勇敢。不就是一次失敗嗎？別哭了，你能不能勇敢一點(diǎn)，連挫折都不敢面對嗎？真是懦弱�；锇闊⿶灅O了，而他的一席話(huà)打入心底，戳中了那道打不破的牢籠。對，我的確怕，的確膽小，我怕一直失敗不會(huì )成功，我怕挫折它讓我墜入深淵，我更怕膽小的自己把未來(lái)搞的一塌糊涂。無(wú)法掙脫的那些束縛，深深的拽著(zhù)我前進(jìn)的步伐。所以我向未來(lái)許下會(huì )更勇敢的約定。
黃色之約是樂(lè )觀(guān)。有一段時(shí)間一直沉浸在沮喪，自卑的世界中。我成績(jì)怎么這么差，缺點(diǎn)怎么這么多，脾氣怎么那么壞晚風(fēng)撩起了那個(gè)女孩的碎發(fā)，在月光的照耀下，像是一層極薄的粉紅光暈籠罩著(zhù)。她的眸子亮晶晶，有一瞬間我竟以為她是上帝派來(lái)的仙女，與晚風(fēng)月光是如此和諧的畫(huà)面。責備自己不該走進(jìn)這幅畫(huà)里，而應該永遠保持距離欣賞。而仙女對我說(shuō)：不要這么想，你真的很棒，用自信來(lái)做你未來(lái)的底色吧，樂(lè )觀(guān)一些，一切并沒(méi)有那么糟糕，答應我樂(lè )觀(guān)向上點(diǎn)。我向女孩許下了樂(lè )觀(guān)的約定，也是向未來(lái)許下了樂(lè )觀(guān)的約定。
白色之約是努力。我愛(ài)江南的溫婉，陜西的豪放，遼東的熱情，我期待未來(lái)的我能親自去看看；我的理想很偉大，目標很遙遠，前途很美好，我希望未來(lái)的我能親自去實(shí)現；我想看到更大的世界，想擁有自由選擇的權利，想理直氣壯的.說(shuō)我很好，我認為未來(lái)的我能親自去做到。我的夢(mèng)想很大，所以為了托起它，我只能努力。汗水是白色的，向未來(lái)許下的努力約定也是白色的。
愚者暗于成事，知者見(jiàn)于未萌，面對未知的明天，我許下了約定，有顏色的約定。過(guò)去沒(méi)有過(guò)去，而未來(lái)已經(jīng)存在，請帶著(zhù)你對它的無(wú)限遐想，努力向前，無(wú)愧未來(lái)。
我的未來(lái)作文 篇9
”起床了！起床了！“我被電子數碼鬧鐘從睡夢(mèng)里驚醒。剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，一陣香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)是機器人助手歡歡已準備好早餐了。我還是老樣子——一聞到美味佳肴的香味就來(lái)勁。我迅速地穿好衣服來(lái)到桌前。歡歡見(jiàn)了我彬彬有禮地說(shuō)：”陳博士，今天您的安排是去月球看望您小學(xué)時(shí)的老師！“”哦！那你去準備飛碟吧！“我說(shuō)�！辈┦�，您忘了您剛剛發(fā)明的夢(mèng)幻傳輸帶嗎？還獲得了國家專(zhuān)利呢！現在馬路上都安裝上了這種傳輸帶，想去哪就去哪！“”是嗎？那我吃好早餐就出發(fā)�！啊焙�！“
我和歡歡走上傳輸帶不過(guò)2秒鐘，我們就來(lái)到了月球。機器警察把我們帶到了星星鎮888層8號房。我按響門(mén)鈴，一段悅耳的電子鈴聲響過(guò)后，門(mén)開(kāi)了，里面站著(zhù)一位年輕的.婦女。我愣了一下，不多久我認出來(lái)了：”朱……朱老師，您……您是朱老師嗎？我是陳澤冰��！“我看著(zhù)朱老師，聲音因激動(dòng)變得結巴了�！卑�，陳澤冰啊，快快進(jìn)來(lái)！“朱老師也認出了我，開(kāi)心地把我拉進(jìn)了屋。
”朱老師，您可真厲害，50多歲了還這么年輕，跟20年前您教我們小學(xué)時(shí)沒(méi)什么兩樣，呵呵�！拔倚χ�(zhù)說(shuō)。
”多虧這瓶‘青春素’，讓我不衰老哦！它里面含有許多人體每天所需的營(yíng)養呢！“朱老師隨手拿起一個(gè)印有”青春素“的盒子，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)。
”哦，原來(lái)是這樣��！“我恍然大悟。
”不說(shuō)這個(gè)了。對了，你現在做什么呢？“朱老師問(wèn)。
”也沒(méi)什么啦，一個(gè)發(fā)明家而已。不過(guò)令我最最自豪的是前兩年發(fā)明的時(shí)空穿梭機，獲得了諾貝爾獎�！拔倚χ�(zhù)說(shuō)。
”呵，不錯嘛！另外還發(fā)明了什么？“朱老師又問(wèn)。
”哦，有放大劑、縮小劑、夢(mèng)幻傳輸帶、夢(mèng)幻傳輸送器和便捷房等�！拔易院赖卣f(shuō)。
”那我要時(shí)你要借我哦！呵呵……“朱老師半開(kāi)玩笑說(shuō)。
”好的，只要您金口一開(kāi)，馬上送到！“我爽快地說(shuō)。
”那現在……“
”現在嗎，當然是先參觀(guān)一下您居住的美麗家園——月亮灣羅！“
……
這就是20年后的我，一位聞名中外的發(fā)明家。大家可要記住我的大名哦，我叫陳澤冰！
我的未來(lái)作文 篇10
時(shí)間每時(shí)每刻投在流逝，那時(shí)的你也充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想吧？曾經(jīng)的一滴滴晶瑩的汗水、一次次努力、一縷縷希望，都為未來(lái)播下稚嫩的種子。
也許你會(huì )因為一點(diǎn)小小的成就而驕傲，但是你不要忘記，在你驕傲時(shí)也許許多人已經(jīng)超越了你。記得那時(shí)，我因一次期末考試的好成績(jì)而驕傲、炫耀，而不去接受老師的勸告，成績(jì)一落千丈。從此我便明白了這個(gè)道理，人生就是一條沒(méi)有盡頭的道路，需要自己用等去照亮，虛心接受別人的提醒，不要盲目去吹噓自己，也許前面便是一片荊棘。在任何時(shí)候都要去努力、去拼搏，不要停下趕路的腳步，停下了，也許永遠都走不動(dòng)了。
也許你會(huì )記得那些在你困難時(shí)將你一把拉起的'人，但是你不要忘記，既然是他們幫助了你，就要懂得感恩。人們常說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。不要忘記在自己因考試不理想時(shí)，父母耐心的勸說(shuō)我們，告訴我們好好努力。父母雖鼓勵了我們，可是誰(shuí)有在父母失落、傷心時(shí)去鼓勵父母，小時(shí)候父母為了教會(huì )我們道理、知識而白了多少的頭發(fā)，付出了多少的心血。難道你不需要感恩嗎？也許未來(lái)的你會(huì )身在外地，但是一定要在過(guò)節時(shí)，周末時(shí)回家看看，不要忘記在父親節、母親節時(shí)對父母真誠地說(shuō)一句“爸爸、媽媽辛苦了�！�
也許你會(huì )因為如今的知識而感到驕傲、自豪，但是你不要忘記，是誰(shuí)在你遇到了難題不知所措時(shí)，一遍遍仔細、認真地為你講解。沒(méi)錯，那就是老師。記得又一次，我因一道難題而一籌莫展時(shí)，我悄悄地走進(jìn)了老師辦公室，看到老師因感冒正在吃藥，正要轉身離開(kāi)，老師卻叫住了我，老師的嗓子啞了，但是卻一遍又一遍地為我講解這道題，是那么仔細、認真。頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)感動(dòng)。不要忘記老師的教導，在教師節到來(lái)時(shí)，去看看曾經(jīng)的老師們吧，兵說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
也許，未來(lái)的某一年中，不經(jīng)意間會(huì )看到這篇文章，當讀完這篇文章時(shí)，也許會(huì )找到那一去不再復返的童年，但不知道要等多久、多久……
我的未來(lái)作文 篇11
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每分鐘�！边@句激情澎湃的歌詞一直陪伴著(zhù)我。使我不斷的克服生活、學(xué)習中的種種困難。
記起剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，我搖搖晃晃推著(zhù)自行車(chē)，對它充滿(mǎn)了新奇和渴望，迫不及待地讓爸爸教我。老爸扶著(zhù)車(chē)，讓我有模有樣地學(xué)著(zhù)大人騎車(chē)的動(dòng)作。但不知怎么的，就是學(xué)不會(huì )。后來(lái)，我干脆獨自騎，可摔了幾次后，心里開(kāi)始膽怯了。但是想起那句“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每分鐘�！蔽揖鸵ба�，繼續向遠處騎去。也不知摔了多少次，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，那天我興奮的一晚沒(méi)睡好。
再過(guò)一年，我背起嶄新的書(shū)包，邁著(zhù)有力的步伐走進(jìn)了神圣的知識殿堂——學(xué)校。記得第一次測試的前一天晚上我仔細復習，但到了考試時(shí)，我卻很緊張，連字也寫(xiě)不好。又是那歌詞“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每分鐘”在我耳邊響起，快速冷靜下來(lái)，最后我得了100分的好成績(jì)，被老師在班里夸了好幾次呢！我對自己說(shuō)：認真對待，就會(huì )成功。
一次班會(huì )課上，評選“班干部”。我抱著(zhù)試試的態(tài)度去競選班長(cháng)，沒(méi)想到我卻得到了全班同學(xué)的選票�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)懷的信任，我第一次體會(huì )到了責任的意義。以后我每次都趕在同學(xué)之前到校，在學(xué)習和生活上都努力的幫助同學(xué)。雖然我需要付出很多，可是當我感受到同學(xué)對我的信任和崇拜時(shí)，心里就充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。
歡樂(lè )的暑假又到了，媽媽為了讓我的生活更加豐富，給我報了游泳班，我想我體育這么棒，一定行的'�？墒�，我一個(gè)“旱鴨子”，一到水里就現出原形了，不停的拍著(zhù)水面�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我一定行的”，我在心里不停的鼓勵著(zhù)自己。在老師的表?yè)P下，我終于可以游行一段距離。幾天后，我終于學(xué)會(huì )了。我高喊“我的未來(lái)不是夢(mèng)”！
經(jīng)過(guò)了這么多的事，我更加確定了這句話(huà)“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每分鐘”只要我努力一切都可以�！皩W(xué)習、生活、工作……”一切都會(huì )成功。
我的未來(lái)作文 篇12
在我依靠著(zhù)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我在腦海中曾浮現出這樣的一幅情景，身邊的無(wú)數洋娃娃在圍著(zhù)我，爭著(zhù)要和我做朋友。每每想到這里時(shí)，我總是傻笑個(gè)不停，在我6年級畢業(yè)時(shí)，我又在心里種下一顆這樣的種子：我帶傲人的功績(jì)，來(lái)某�？次夷钦J真負責、教學(xué)有方的班主任，讓他的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵破裂的石榴花，到了現在夢(mèng)想織成一張張未來(lái)的網(wǎng)，清晰地印在眼前：我穿一身雪白無(wú)暇的衣服，耐心地給病人敘述病情。
未來(lái)是一顆奪目的明星，掛在我腦海的.天空，閃爍著(zhù)他耀眼的光芒。丑小鴨小的時(shí)候因為沒(méi)有別人發(fā)現她的美，但他一直沒(méi)有怨恨，憧憬著(zhù)未來(lái)的到來(lái)，結果他實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，披上美麗的公主裙，翱翔于廣闊無(wú)邊的天空。
而我的未來(lái)為三年以后在織著(zhù)成功的彩虹。我知道也許三年之后我在漫漫求學(xué)之路上正在披荊斬棘；也許三年之后，我正在漫無(wú)目的的走在人生道路上，此時(shí)我嘴中一直嘟囔著(zhù)“三年之前，為什么沒(méi)有努力學(xué)習，好好做人呢？”
為了不讓這可怕的噩夢(mèng)成為現實(shí)，我要首先成為一個(gè)認真負責，真誠善良，努力學(xué)習的我，老師交給我的工作認證完成，絕不怠慢，拖拖拉拉；對待我身邊的朋友們尊重善良，讓我們之間架起一座友誼的橋梁；同時(shí)我要刻苦學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦，方位人上人。而且我還要孝順父母為我們的付出，是我們任何東西都買(mǎi)不來(lái)到的，只有我們好好學(xué)習，不負他們他們的重望我還要衷心的感謝，我的老師兢兢業(yè)業(yè)的工作者，像春風(fēng)般的關(guān)心我們。
寫(xiě)到這里，我的心中又冒出來(lái)一個(gè)玻璃瓶，上面有我的一張照片，與原來(lái)在人生道路的漫無(wú)目的不同的是，我竟去往我理想的高中，一家人都非常高興，我臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容，在那一剎那間，世界都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，爭奇斗艷，地球上散發(fā)出一種強烈的花香，飄飛在宇宙中。
在失望之神的黑魔法下，生之精靈躲在了樹(shù)根地下，大地似乎已經(jīng)麻木了，所有的生命似乎都已經(jīng)沉睡、消失�？墒切碌臍q月之輪早已轉起，我也在成長(cháng)道路上不知勞累的奔馳著(zhù)。我在未雨綢繆著(zhù)未來(lái)。他是那樣的飄渺誘人，引領(lǐng)著(zhù)正確地把握人生與希望。
我的未來(lái)作文 篇13
在我的未來(lái)里，每個(gè)人都充滿(mǎn)夢(mèng)想，那么快樂(lè )那么純真。在寬闊的馬路上，每輛行駛的車(chē)，如同一個(gè)個(gè)孩子走向更遠，也更美麗的前方，能讓你走向夢(mèng)想。 那里的人團結、友愛(ài)，到處都充滿(mǎn)了快樂(lè )，到處都充滿(mǎn)了歡笑。那里沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙，每個(gè)人都在尋找屬于自己的夢(mèng)想。
常常說(shuō)外表可以長(cháng)大，心態(tài)卻不能衰老，不要忘記童年的歡笑與淚水，它們是你成長(cháng)的伙伴，是你最難忘的回憶。 那里的人愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護自己以及身邊的每一個(gè)人。那里的樹(shù)木綠葉成蔭，樹(shù)苗就像孩一樣茁壯成長(cháng)，長(cháng)出了分叉，長(cháng)出了綠葉，每一片葉子都是一個(gè)夢(mèng)想。大樹(shù)能改變環(huán)境，使人們呼吸的空氣更加清新。陽(yáng)光照耀著(zhù)大樹(shù)，大樹(shù)很美，每一個(gè)種樹(shù)的人，也很美。 那里的人品質(zhì)優(yōu)良，對人是那么友好，那么禮貌。他們從來(lái)都是那么純真，不管對誰(shuí)都是真正的自己。那里的社會(huì )和諧，那里的`世界和平。不光是人與人，人與動(dòng)物也一樣友好，人們不捕殺動(dòng)物，動(dòng)物不攻擊人類(lèi)，對他們來(lái)說(shuō)，人與動(dòng)物都是平等的——人有屬于自己的家園，而動(dòng)物也有。 那里的人大度寬容，不會(huì )因為一點(diǎn)小的沖突而生氣，他們總是先說(shuō)對不起，并且說(shuō)出自己的錯誤。他們互相分享，分享零食，分享玩具，分享圖書(shū)，與此同時(shí)，他們還分享了最重要的東西——快樂(lè )。不管是大人，還是小孩，都能友好相處，保持著(zhù)永遠的和諧和快樂(lè )。 那里的人天真快樂(lè )，大人也仍然擁有一顆童年時(shí)的心，就像孩子一樣快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。孩子有一顆去追尋夢(mèng)想的心。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一盞指引方向的燈，如果沒(méi)有這盞燈，在黑暗中行走往往容易摔跤。 對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，有了夢(mèng)想就有了追求，有了追求就有了收獲，有了收獲就有了幸福。對我來(lái)說(shuō)，追夢(mèng)就像一場(chǎng)跑步比賽，到達了這場(chǎng)比賽的終點(diǎn)，也就是下一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)。有了快樂(lè )，有了夢(mèng)想，這就是我的未來(lái)。
我的未來(lái)作文 篇14
未來(lái)當然是充滿(mǎn)了無(wú)盡遐想，當然，我也不知道未來(lái)的我是什么樣子，只好靠猜測去尋找答案了。
未來(lái)的我正在哈佛大學(xué)潛心研究物理系和天文系，我為這所大學(xué)的嚴謹的治學(xué)體系和知識內涵而深深地感到震撼。我每天泡在圖書(shū)館里專(zhuān)心攻取天文系和物理系未解的謎團，終于，我發(fā)現了一個(gè)特別有意思的事件，那就是在太陽(yáng)系邊緣有一些東西在圍繞著(zhù)一些不規則的軌道航行，但它們卻航行一個(gè)周期之后，轉向朝銀河系方向轉動(dòng)，我很奇怪，這些東西到底是什么呢？到底是什么讓它們圍繞著(zhù)兩個(gè)不同的.方向航行呢？
我利用自己的獎學(xué)金買(mǎi)了一架級可以觀(guān)察到宇宙任何一個(gè)角落太空望遠鏡，花掉了我大部分的獎學(xué)金，我又用剩余的買(mǎi)了一部控制太空望遠鏡的掌上電腦，望遠鏡進(jìn)入太空之后，便開(kāi)始尋找那些特殊物質(zhì)，果然在一年之后，我找到了那些特殊物質(zhì)，查到資料以后，我開(kāi)始解這個(gè)千古的謎團。
這些特殊的物質(zhì)里面包括隕石、雪塊之類(lèi)的一些零碎的東西，很雜亂，像是一鍋大雜燴，咕嘟咕嘟混到一起一樣，我想到了幼年時(shí)學(xué)到的天文，我想，所有星球都有公轉和自轉，這些物質(zhì)是不是也有呢？我觀(guān)察了一段時(shí)間之后發(fā)現，這些東西是有自轉和公轉的，他們自轉在太陽(yáng)系的邊緣，公轉在銀河系的起始，真是好玩。
解了這個(gè)謎團之后，我開(kāi)始研究物理學(xué)，當我拿著(zhù)個(gè)鐵球在石頭上摩擦時(shí)，石頭上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)火星，我就想，如果可以讓石頭變成能源，那該多好啊，于是，我便開(kāi)始了石頭變火的發(fā)明，一開(kāi)始，石頭老是打不起火來(lái)，可天長(cháng)日久，石頭就光滑了，有一天，我拿著(zhù)鐵球打火，想這次再不成功，我就放棄這項實(shí)驗，可是我在石頭上打出了很大的火，我成功的再上面烤了串肉，哈哈，終于用環(huán)保物質(zhì)生火了。
因為這項發(fā)明，我獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，獲得了高額獎金。雖然這一切都是遐想，可我會(huì )努力實(shí)現的！
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