我的未來(lái)作文【錦集14篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)作文,希望對大家有所幫助。
我的未來(lái)作文 篇1
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》鼓勵了多少失去希望的人們,重新站立起來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而對有些人他們只當作是一場(chǎng)夢(mèng)境,是遙不可及的。
例如,世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人,他們從到達這個(gè)世界上,聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱,聽(tīng)不到溪水的伴奏,聽(tīng)不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開(kāi)心,想和他們一起,玩但是自己又表達不出自己的情感,想到這里,他們又跌到了深淵。
他們通過(guò)想象,想象自己有一天可以和別的'同學(xué)說(shuō)話(huà),能聽(tīng)到?jīng)]有聽(tīng)到的,但卻只能夠想象。
有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們,她很同情他們,她自愿教他們學(xué)習,雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望,但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語(yǔ)可以用手語(yǔ)交談,他們重拾起了一份希望。
有一次老師無(wú)意間聽(tīng)到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌,她想:如果我把這首歌用手語(yǔ)交給他們,他們會(huì )不會(huì )更加充滿(mǎn)希望,心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí),她就把這首歌用手語(yǔ)教給了他們,他們“聽(tīng)”到后十分開(kāi)心,他們每個(gè)人都很十分認真的學(xué)習,老師也感到高興。她想:也不能一直用手語(yǔ)交談,我必須想個(gè)辦法。
突然有一天,老師在與她的好朋友在一起對話(huà),因為她的朋友的聲音很小,只能通過(guò)口型來(lái)分辨。想到這里,她高興得跳了起來(lái),嚇壞了她的朋友。老師笑著(zhù)笑著(zhù)就走了,那個(gè)朋友叫她,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
她把口語(yǔ)交給了那些聾啞的孩子,那些聾啞的孩子都非常聽(tīng)話(huà),他們都認為他們的老師就像一抹陽(yáng)光,照亮他們黑暗的地方指引他們。
經(jīng)過(guò)了兩三年的時(shí)間,那些聾啞的孩子,經(jīng)過(guò)了長(cháng)期堅持不懈的努力,他們終于能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,雖然很不順利,但是他們已經(jīng)知足了。他們開(kāi)始開(kāi)口能說(shuō)出話(huà)的時(shí)候,老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來(lái)。有高興的淚,有感動(dòng)的淚,有成功的淚。
他們把未來(lái)的夢(mèng)想變成了現實(shí),不要把夢(mèng)想當作一切遙不可及的夢(mèng),只要肯付出,堅持不懈的努力,就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),就像那首歌一樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
我的未來(lái)作文 篇2
人,貴在有夢(mèng)想,有幻想,有希望,這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢(mèng)想,向夢(mèng)想發(fā)出第一張戰帖。
夢(mèng)想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。面對夢(mèng)想,也許有些無(wú)奈;但是它并不是很遙遠,只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實(shí)的劇本
馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,堅持不懈,毫不氣餒,夢(mèng)想定會(huì )成真。
自信
既然已經(jīng)發(fā)出戰帖,就要作好作戰的準備。作戰前,初次的挑戰是自我,讓自己充滿(mǎn)信心,就是成功的一個(gè)棋子。
自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護它。一旦破碎,便是承認自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動(dòng)力。
相信自己,讓自己成為強者,讓自信在心間扎根永駐。
嘗試
任何一個(gè)成功杰出的人,都是在嘗試中成長(cháng)的。
自信是嘗試的基本條件。再?lài)L試過(guò)程中,有成功也有失敗,成功固然是完美,但是,失敗需要用自信心激發(fā)繼續奮斗的.意志。經(jīng)多次嘗試,多次努力,任何的嘗試都是成功。
嘗試需要勇氣,需要毅力,需要忍耐,它是一種鑄造杰出的人生方式。
拼搏
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性增益其所不能!
人生的意義在于拼搏,以拼搏奪取成功的獎?wù),以拼博展現嘗試過(guò)的杰作,以拼搏證明奮斗的結果。當你順利的走到成功的彼岸時(shí),你就是那卓越的佼佼者。
成功
擁有五彩繽紛的夢(mèng)想是一種成功;樹(shù)立堅如磐石的信心是一種成功;體驗艱難困苦是一種成功;執著(zhù)勇敢不懈是一種成功。
所有失敗的人,都是半途而廢,淺嘗輒止的人。
所有成功的人,都是屢挫屢?jiàn)^,百折不撓的人。
我的未來(lái)作文 篇3
“鈴鈴……”,鬧鐘聲把我叫醒,今天會(huì )遇到怎樣的客人呢?讓我非常期待。
自我介紹一下,我是20xx年的一名現代解說(shuō)員,顧名思義,就是為過(guò)去的人介紹現代高科技,讓他們享受一下現代的生活。
時(shí)空布緩緩拉開(kāi),露出了一位身長(cháng)八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、手持羽扇的古人,我眼睛一亮,哇!這不是我最崇拜的諸葛亮嗎?一想到要帶他參觀(guān),我就興奮不已。
我們先走進(jìn)仿月球蔬菜基地。只見(jiàn)指揮官一聲令下,一排排機器人把神奇生命水倒到田地中。不過(guò)一分鐘,蔬菜們便從地里齊刷刷地冒出來(lái)。蔬菜們不僅長(cháng)得快,還有各種不同作用,比如,牙刷菜能清潔口腔;鉛筆菜中有很多維生素,還能寫(xiě)字;字典菜雖小,可一碰到它,腦海中便會(huì )浮現出一本完完整整的中英文字典……
到了午飯時(shí)間,我請諸葛亮吃“文花”。這是一種從小就生長(cháng)在無(wú)菌環(huán)境的植物,根、莖、葉、花都可能吃,味道十分鮮美,且外表嬌艷無(wú)比,能做裝飾。諸葛亮了解“文花”后,還把它畫(huà)到了扇子上呢。
諸葛亮最好奇的當然是時(shí)光穿梭機啦,這是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的發(fā)明,可以把現代人傳送到古代去,還可以把古代的人邀請到現代來(lái)。當然時(shí)光機會(huì )自動(dòng)識別,哪怕人們有一點(diǎn)點(diǎn)圖謀不軌,時(shí)光機便會(huì )自動(dòng)停止運行,直到?jīng)]有安全隱患為止。
下午,我帶著(zhù)諸葛亮來(lái)到了交通管制中心,這里可以看到整個(gè)城市所有公共交通的運行情況。只見(jiàn)有些車(chē)在公路上不緊不慢地行駛著(zhù),這一般是上了年紀的'人喜歡慢悠悠地觀(guān)賞景物;有些車(chē)在天空中飛速穿梭,這些車(chē)使用的是反重力引擎;在一眼望不到盡頭的地下,還有很多層的地鐵在川流不息地運行,這是公眾出行的主要方式。這些車(chē)使用的都是無(wú)人駕駛技術(shù),乘客上車(chē)后就可以自由欣賞電影、聆聽(tīng)音樂(lè )。我們甚至還可以搭乘宇宙飛船到木星、火星上去渡假,欣賞壯麗的宇宙風(fēng)光。
美好的一天很快過(guò)去了,送走了諸葛亮后,我回到了自己的公寓。晚上,我注視著(zhù)潔白的天花板,連接上“好夢(mèng)機”,滿(mǎn)懷對明天工作的期待,美美地入睡了。
我的未來(lái)作文 篇4
每個(gè)人在努力實(shí)現理想的時(shí)候總會(huì )有一些挫折。再大的困難,總是要不惜任何代價(jià)去實(shí)現的。因為一個(gè)人的理想關(guān)系到一個(gè)人的未來(lái)。未來(lái),多么深刻的一個(gè)詞!每個(gè)人的未來(lái)都是光明的,只要你不努力。當然,我也不例外。我每天都在想:我的未來(lái)是怎樣的?但是,每次都沒(méi)有結果。有一次,我和媽媽推心置腹的談了一次。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业奈磥?lái)是怎樣的?”媽媽慈祥的目光看到了我的臉:“我不知道你的.未來(lái)。每個(gè)人的未來(lái)都在自己手中。上帝會(huì )給每個(gè)人一個(gè)機會(huì )。你必須抓住機會(huì )。如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì ),你的未來(lái)將開(kāi)始一片黑暗!闭f(shuō)完,關(guān)切地看著(zhù)我。我沒(méi)有注意媽媽的行為,只是抬頭看著(zhù)天空:多美的天空!這讓我不自覺(jué)地想起了我的學(xué)習。我在班里學(xué)習不好。每次都拿80多分,比不上我姐。我妹妹總是在班上名列第一,而我.想到這,我就忍不住想起那個(gè)話(huà)題:未來(lái)。有時(shí)候,我甚至想:姐姐的未來(lái)一定是光明的,而我的未來(lái)是黑暗的。我仿佛跌入了黑暗的深淵,無(wú)法自拔。老師看到我這個(gè)樣子,有一次跟我說(shuō):“馬,最近怎么樣?”學(xué)習壓力太大了嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)話(huà)!逼鋵(shí)你的腦子很聰明,就是不用。你姐姐的腦子沒(méi)有你的好。"老師說(shuō)這話(huà)時(shí)抬頭看著(zhù)我。"如果你努力學(xué)習,你的未來(lái)會(huì )比你姐姐更光明!蔽殷@訝地抬頭看著(zhù)老師:我的未來(lái)會(huì )比姐姐好嗎?你是認真的嗎?是的,我姐姐做的每件事我都能做得比她好。為什么我學(xué)習不如她?我想了想,好像想到了什么,對老師說(shuō):“老師,我明白了,我會(huì )好好學(xué)習的!崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,每次考試我都認真的檢查檢查,成績(jì)真的提高了很多。每當出現這種情況,我就覺(jué)得自己的前途一片光明。有一天,我像往常一樣去看天空。望著(zhù)遠方的天空,突然想到了什么,笑了起來(lái):天空形成了一片蒼穹,天上的星星都可以看到。我在這里,我看到了我的未來(lái)。
我的未來(lái)作文 篇5
我想象我的未來(lái),我希望我的未來(lái)是快樂(lè )的。
有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)好孩子,有好的職業(yè)、好的工作。
我要快樂(lè )的生活,沒(méi)有人管束我,但有人關(guān)心我。
我的孩子:好的學(xué)習,好的性格,好的長(cháng)相,不讓人擔心,討人喜歡的。
我的職業(yè):是一個(gè)服裝設計師。我的作品,全世界人都喜歡,呵呵。不過(guò)我的確是這樣想的。其實(shí)我的職業(yè)也可以是做生意的,我的生意一定要很好的,至于做什么生意嘛,聽(tīng)天由命了。
我居住的城市,我要一個(gè)大城市,比如說(shuō):北京、上海、香港、重慶。最重要的是:我要和我好朋友住在一個(gè)城市。
我讀的大學(xué):要是十分出名的大學(xué),比如說(shuō):上海復旦大學(xué),北京清華大學(xué),香港中文大學(xué)。
我讀大學(xué)住的寢室:我要和很多要好的朋友住在一起,我要自己買(mǎi)很多家具搬到那里去,我還要把那里當成自己的家一看。
我穿的衣服:我要名牌的,不過(guò)我也不需要太太貴的(200元以上的就夠了)。
我的車(chē):我要法拉力,寶石婕也行啊!
幸虧我很有志向,人家說(shuō)有志者事竟成嘛!我一定要實(shí)現我的'愿望
我想象我的未來(lái),我希望我的未來(lái)是快樂(lè )的。
有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)好孩子,有好的職業(yè)、好的工作。
我要快樂(lè )的生活,沒(méi)有人管束我,但有人關(guān)心我。
我的孩子:好的學(xué)習,好的性格,好的長(cháng)相,不讓人擔心,討人喜歡的。
我的職業(yè):是一個(gè)服裝設計師。我的作品,全世界人都喜歡,呵呵。不過(guò)我的確是這樣想的。其實(shí)我的職業(yè)也可以是做生意的,我的生意一定要很好的,至于做什么生意嘛,聽(tīng)天由命了。
我居住的城市,我要一個(gè)大城市,比如說(shuō):北京、上海、香港、重慶。最重要的是:我要和我好朋友住在一個(gè)城市。
我讀的大學(xué):要是十分出名的大學(xué),比如說(shuō):上海復旦大學(xué),北京清華大學(xué),香港中文大學(xué)。
我讀大學(xué)住的寢室:我要和很多要好的朋友住在一起,我要自己買(mǎi)很多家具搬到那里去,我還要把那里當成自己的家一看。
我穿的衣服:我要名牌的,不過(guò)我也不需要太太貴的(200元以上的就夠了)。
我的車(chē):我要法拉力,寶石婕也行啊!
幸虧我很有志向,人家說(shuō)有志者事竟成嘛!我一定要實(shí)現我的愿望
我的未來(lái)作文 篇6
孩提時(shí),總愛(ài)獨自坐在門(mén)檻上,靜靜地凝望著(zhù)那深邃無(wú)垠的夜空和閃爍著(zhù)的群星,總愛(ài)幻想自己的未來(lái)。那時(shí)我小小的心中對未來(lái)的希望就像燦爛的群星一樣數不勝數。
漸漸地,那絢爛多姿的充滿(mǎn)著(zhù)幻想的希望如煙如霧般飄逝而去,我開(kāi)始走入了充滿(mǎn)痛苦和彷徨的時(shí)期。我只是一味地沉迷于書(shū)中,所謂“兩耳不聞窗外事”,在心中漸漸地產(chǎn)生了一種無(wú)謂的自傲。這種脫離實(shí)際的.自詡使我在現實(shí)的銅墻鐵壁上撞得頭破血流。甚至每次失敗后頹然而退時(shí),感覺(jué)整個(gè)人就像跌入了萬(wàn)丈深淵,自卑、彷徨如影隨形地跟著(zhù)我,于是童年的那些絢爛多姿的夢(mèng)想也化為了泡影。我開(kāi)始望著(zhù)那深不可測的夜空和群星,輕聲唱起了那支久違的歌:“年少輕狂的我在黑暗中迷失,才發(fā)現自己的脆弱……滿(mǎn)天的星星請為我點(diǎn)燃希望的燈火。星星點(diǎn)燈,照亮我的家門(mén),讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路;星星點(diǎn)燈,照亮我的前程,用一點(diǎn)光溫暖孩子的心!”
是的,我想起了這首《星星點(diǎn)燈》。難道我的未來(lái)就像現在這樣無(wú)止境地黑暗下去嗎?我對著(zhù)夜空,從內心深處迸發(fā)出無(wú)數次痛苦的呼喊,多時(shí)未流的淚水隨之盈滿(mǎn)了我的雙眼。在淚光迷離中我仿佛又看到了那個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷惘、孤獨和無(wú)依時(shí)的我了。
還記得那時(shí)我最鄙夷夜空中的流星,只認為它的生命僅僅在于一瞬間,可是現在我變得開(kāi)始尊敬它了,因為在它隕落之前所發(fā)出的輝煌,那耀眼的光芒足以照亮它那短促的一生,照亮整個(gè)世間,甚至照亮整個(gè)宇宙!就在那一瞬間,它使夜空中其它的群星黯然失色!這雖然短暫但卻震撼人心的輝煌也許正是它在隕落之前對未來(lái)的渴望和憧憬吧!那么,人呢?也不應僅僅沉迷于對未來(lái)的種種幻想之中,而應該去努力創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。人生所真正需要的是對未來(lái)的憧憬、自信和執著(zhù)!我的未來(lái)不是夢(mèng)——我深信!
又是夜色如水,又是滿(mǎn)天的群星在燦爛的歡笑。又有一顆流星一劃而過(guò),于是,我也笑了。
我的未來(lái)作文 篇7
未來(lái)的我,一定會(huì )有一個(gè)像“我”一樣的孩子。這個(gè)孩子的性格會(huì )不會(huì )如我這樣,外表文靜,內心活潑呢?我不知道。但是如果未來(lái)的我一定要成為母親的話(huà),我一定會(huì )比自己媽媽做得出色。
未來(lái)的我,一定不會(huì )讓孩子報很多培訓班,也一定不會(huì )理睬“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)”的各種宣傳單。我會(huì )比自己的母親更加尊重她的意見(jiàn),如果她愛(ài)玩,就陪她一起玩;她愛(ài)學(xué),就陪她一起學(xué)。而是不是為了考試,不是為了上好學(xué)校去玩,去學(xué);蛟S未來(lái)的我也不會(huì )上她去上什么九年義務(wù)教育,而是帶著(zhù)她去環(huán)球旅行,在旅行過(guò)程中,一邊教她知識,一邊開(kāi)拓她的視野。
未來(lái)的我,一定不會(huì )讓孩子做書(shū)呆子,我會(huì )教她如何保護自己,我要給予她更多的“安全感”。讓她認識到世界上不僅有警察,還有壞蛋。要學(xué)會(huì )和壞蛋斗智斗勇,而不是為了學(xué)習,自己的`生命安全都不顧。我要讓孩子成為一個(gè)安全小達人,對于交通安全、急救知識、應對突如其來(lái)的意外、犯罪知道怎么應對。
未來(lái)的我,一定不會(huì )讓孩子遇到挫折就只會(huì )哭,而不會(huì )爬起來(lái)。爸爸媽媽常常對我說(shuō),人生不如意十之八九。我考試失利時(shí),我遇到不順心的事,他們總這樣說(shuō)。我在想,未來(lái)我要有孩子,我不會(huì )說(shuō)這句話(huà),而是告訴她,困難就是朋友,不是敵人,和困難交朋友,你才能變得更強。
老師在家長(cháng)座談會(huì )上總會(huì )提“言傳身教”這四個(gè)字,說(shuō)是父母要言傳身教自己的孩子。在我看來(lái),現在的我與未來(lái)的我一定也存在著(zhù)這種類(lèi)似母女的關(guān)系。沒(méi)有現在的我每天一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地,就難成為未來(lái)我希望成為的自己,我也成為不了孩子心中的好母親。
時(shí)間就像機器貓口袋的穿梭機,說(shuō)不定一眨眼就到了未來(lái)。爸媽常常告訴我,許多的成功,不過(guò)從一件小事開(kāi)始。許多的變革,都在不動(dòng)聲色中發(fā)生。所以現在的我要趁著(zhù)未來(lái)的我還沒(méi)來(lái)到之前,努力學(xué)習,爭取未來(lái)的我能變成一個(gè)更優(yōu)秀的人,這樣我就有足夠的能力和精力陪著(zhù)未來(lái)的我的孩子,去實(shí)現她的夢(mèng),就像現在我的母親一樣。我也相信,我一定會(huì )比母親做得更好,更出色。
我的未來(lái)作文 篇8
未來(lái)是否需要約定?我的答案是肯定的。
這個(gè)約定并非是一個(gè)絕不可更改的日程表,而是一種未雨綢繆,一個(gè)有無(wú)限可能的自我判斷,一個(gè)機會(huì )降臨前的細致準備,一個(gè)對夢(mèng)想對目標負責的態(tài)度我與我的未來(lái)許下了約定,有顏色的約定。
藍色之約是勇敢。不就是一次失敗嗎?別哭了,你能不能勇敢一點(diǎn),連挫折都不敢面對嗎?真是懦弱;锇闊⿶灅O了,而他的一席話(huà)打入心底,戳中了那道打不破的牢籠。對,我的確怕,的確膽小,我怕一直失敗不會(huì )成功,我怕挫折它讓我墜入深淵,我更怕膽小的自己把未來(lái)搞的一塌糊涂。無(wú)法掙脫的那些束縛,深深的拽著(zhù)我前進(jìn)的步伐。所以我向未來(lái)許下會(huì )更勇敢的約定。
黃色之約是樂(lè )觀(guān)。有一段時(shí)間一直沉浸在沮喪,自卑的世界中。我成績(jì)怎么這么差,缺點(diǎn)怎么這么多,脾氣怎么那么壞晚風(fēng)撩起了那個(gè)女孩的碎發(fā),在月光的照耀下,像是一層極薄的粉紅光暈籠罩著(zhù)。她的眸子亮晶晶,有一瞬間我竟以為她是上帝派來(lái)的仙女,與晚風(fēng)月光是如此和諧的畫(huà)面。責備自己不該走進(jìn)這幅畫(huà)里,而應該永遠保持距離欣賞。而仙女對我說(shuō):不要這么想,你真的很棒,用自信來(lái)做你未來(lái)的底色吧,樂(lè )觀(guān)一些,一切并沒(méi)有那么糟糕,答應我樂(lè )觀(guān)向上點(diǎn)。我向女孩許下了樂(lè )觀(guān)的約定,也是向未來(lái)許下了樂(lè )觀(guān)的約定。
白色之約是努力。我愛(ài)江南的溫婉,陜西的豪放,遼東的熱情,我期待未來(lái)的我能親自去看看;我的理想很偉大,目標很遙遠,前途很美好,我希望未來(lái)的我能親自去實(shí)現;我想看到更大的世界,想擁有自由選擇的權利,想理直氣壯的.說(shuō)我很好,我認為未來(lái)的我能親自去做到。我的夢(mèng)想很大,所以為了托起它,我只能努力。汗水是白色的,向未來(lái)許下的努力約定也是白色的。
愚者暗于成事,知者見(jiàn)于未萌,面對未知的明天,我許下了約定,有顏色的約定。過(guò)去沒(méi)有過(guò)去,而未來(lái)已經(jīng)存在,請帶著(zhù)你對它的無(wú)限遐想,努力向前,無(wú)愧未來(lái)。
我的未來(lái)作文 篇9
”起床了!起床了!“我被電子數碼鬧鐘從睡夢(mèng)里驚醒。剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,一陣香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)是機器人助手歡歡已準備好早餐了。我還是老樣子——一聞到美味佳肴的香味就來(lái)勁。我迅速地穿好衣服來(lái)到桌前。歡歡見(jiàn)了我彬彬有禮地說(shuō):”陳博士,今天您的安排是去月球看望您小學(xué)時(shí)的老師!“”哦!那你去準備飛碟吧!“我說(shuō)!辈┦,您忘了您剛剛發(fā)明的夢(mèng)幻傳輸帶嗎?還獲得了國家專(zhuān)利呢!現在馬路上都安裝上了這種傳輸帶,想去哪就去哪!“”是嗎?那我吃好早餐就出發(fā)!啊焙!“
我和歡歡走上傳輸帶不過(guò)2秒鐘,我們就來(lái)到了月球。機器警察把我們帶到了星星鎮888層8號房。我按響門(mén)鈴,一段悅耳的電子鈴聲響過(guò)后,門(mén)開(kāi)了,里面站著(zhù)一位年輕的.婦女。我愣了一下,不多久我認出來(lái)了:”朱……朱老師,您……您是朱老師嗎?我是陳澤冰!“我看著(zhù)朱老師,聲音因激動(dòng)變得結巴了!卑,陳澤冰啊,快快進(jìn)來(lái)!“朱老師也認出了我,開(kāi)心地把我拉進(jìn)了屋。
”朱老師,您可真厲害,50多歲了還這么年輕,跟20年前您教我們小學(xué)時(shí)沒(méi)什么兩樣,呵呵!拔倚χ(zhù)說(shuō)。
”多虧這瓶‘青春素’,讓我不衰老哦!它里面含有許多人體每天所需的營(yíng)養呢!“朱老師隨手拿起一個(gè)印有”青春素“的盒子,滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)。
”哦,原來(lái)是這樣!“我恍然大悟。
”不說(shuō)這個(gè)了。對了,你現在做什么呢?“朱老師問(wèn)。
”也沒(méi)什么啦,一個(gè)發(fā)明家而已。不過(guò)令我最最自豪的是前兩年發(fā)明的時(shí)空穿梭機,獲得了諾貝爾獎!拔倚χ(zhù)說(shuō)。
”呵,不錯嘛!另外還發(fā)明了什么?“朱老師又問(wèn)。
”哦,有放大劑、縮小劑、夢(mèng)幻傳輸帶、夢(mèng)幻傳輸送器和便捷房等!拔易院赖卣f(shuō)。
”那我要時(shí)你要借我哦!呵呵……“朱老師半開(kāi)玩笑說(shuō)。
”好的,只要您金口一開(kāi),馬上送到!“我爽快地說(shuō)。
”那現在……“
”現在嗎,當然是先參觀(guān)一下您居住的美麗家園——月亮灣羅!“
……
這就是20年后的我,一位聞名中外的發(fā)明家。大家可要記住我的大名哦,我叫陳澤冰!
我的未來(lái)作文 篇10
時(shí)間每時(shí)每刻投在流逝,那時(shí)的你也充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想吧?曾經(jīng)的一滴滴晶瑩的汗水、一次次努力、一縷縷希望,都為未來(lái)播下稚嫩的種子。
也許你會(huì )因為一點(diǎn)小小的成就而驕傲,但是你不要忘記,在你驕傲時(shí)也許許多人已經(jīng)超越了你。記得那時(shí),我因一次期末考試的好成績(jì)而驕傲、炫耀,而不去接受老師的勸告,成績(jì)一落千丈。從此我便明白了這個(gè)道理,人生就是一條沒(méi)有盡頭的道路,需要自己用等去照亮,虛心接受別人的提醒,不要盲目去吹噓自己,也許前面便是一片荊棘。在任何時(shí)候都要去努力、去拼搏,不要停下趕路的腳步,停下了,也許永遠都走不動(dòng)了。
也許你會(huì )記得那些在你困難時(shí)將你一把拉起的'人,但是你不要忘記,既然是他們幫助了你,就要懂得感恩。人們常說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。不要忘記在自己因考試不理想時(shí),父母耐心的勸說(shuō)我們,告訴我們好好努力。父母雖鼓勵了我們,可是誰(shuí)有在父母失落、傷心時(shí)去鼓勵父母,小時(shí)候父母為了教會(huì )我們道理、知識而白了多少的頭發(fā),付出了多少的心血。難道你不需要感恩嗎?也許未來(lái)的你會(huì )身在外地,但是一定要在過(guò)節時(shí),周末時(shí)回家看看,不要忘記在父親節、母親節時(shí)對父母真誠地說(shuō)一句“爸爸、媽媽辛苦了!
也許你會(huì )因為如今的知識而感到驕傲、自豪,但是你不要忘記,是誰(shuí)在你遇到了難題不知所措時(shí),一遍遍仔細、認真地為你講解。沒(méi)錯,那就是老師。記得又一次,我因一道難題而一籌莫展時(shí),我悄悄地走進(jìn)了老師辦公室,看到老師因感冒正在吃藥,正要轉身離開(kāi),老師卻叫住了我,老師的嗓子啞了,但是卻一遍又一遍地為我講解這道題,是那么仔細、認真。頓時(shí),我的心里充滿(mǎn)感動(dòng)。不要忘記老師的教導,在教師節到來(lái)時(shí),去看看曾經(jīng)的老師們吧,兵說(shuō)一句“老師,您辛苦了!”
也許,未來(lái)的某一年中,不經(jīng)意間會(huì )看到這篇文章,當讀完這篇文章時(shí),也許會(huì )找到那一去不再復返的童年,但不知道要等多久、多久……
我的未來(lái)作文 篇11
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每分鐘!边@句激情澎湃的歌詞一直陪伴著(zhù)我。使我不斷的克服生活、學(xué)習中的種種困難。
記起剛學(xué)自行車(chē)時(shí),我搖搖晃晃推著(zhù)自行車(chē),對它充滿(mǎn)了新奇和渴望,迫不及待地讓爸爸教我。老爸扶著(zhù)車(chē),讓我有模有樣地學(xué)著(zhù)大人騎車(chē)的動(dòng)作。但不知怎么的,就是學(xué)不會(huì )。后來(lái),我干脆獨自騎,可摔了幾次后,心里開(kāi)始膽怯了。但是想起那句“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每分鐘!蔽揖鸵ба,繼續向遠處騎去。也不知摔了多少次,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),那天我興奮的一晚沒(méi)睡好。
再過(guò)一年,我背起嶄新的書(shū)包,邁著(zhù)有力的步伐走進(jìn)了神圣的知識殿堂——學(xué)校。記得第一次測試的前一天晚上我仔細復習,但到了考試時(shí),我卻很緊張,連字也寫(xiě)不好。又是那歌詞“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每分鐘”在我耳邊響起,快速冷靜下來(lái),最后我得了100分的好成績(jì),被老師在班里夸了好幾次呢!我對自己說(shuō):認真對待,就會(huì )成功。
一次班會(huì )課上,評選“班干部”。我抱著(zhù)試試的態(tài)度去競選班長(cháng),沒(méi)想到我卻得到了全班同學(xué)的選票?粗(zhù)他們滿(mǎn)懷的信任,我第一次體會(huì )到了責任的意義。以后我每次都趕在同學(xué)之前到校,在學(xué)習和生活上都努力的幫助同學(xué)。雖然我需要付出很多,可是當我感受到同學(xué)對我的信任和崇拜時(shí),心里就充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。
歡樂(lè )的暑假又到了,媽媽為了讓我的生活更加豐富,給我報了游泳班,我想我體育這么棒,一定行的'?墒,我一個(gè)“旱鴨子”,一到水里就現出原形了,不停的拍著(zhù)水面!拔业奈磥(lái)不是夢(mèng),我一定行的”,我在心里不停的鼓勵著(zhù)自己。在老師的表?yè)P下,我終于可以游行一段距離。幾天后,我終于學(xué)會(huì )了。我高喊“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!
經(jīng)過(guò)了這么多的事,我更加確定了這句話(huà)“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每分鐘”只要我努力一切都可以!皩W(xué)習、生活、工作……”一切都會(huì )成功。
我的未來(lái)作文 篇12
在我依靠著(zhù)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我在腦海中曾浮現出這樣的一幅情景,身邊的無(wú)數洋娃娃在圍著(zhù)我,爭著(zhù)要和我做朋友。每每想到這里時(shí),我總是傻笑個(gè)不停,在我6年級畢業(yè)時(shí),我又在心里種下一顆這樣的種子:我帶傲人的功績(jì),來(lái)某?次夷钦J真負責、教學(xué)有方的班主任,讓他的皺紋舒展開(kāi)來(lái),像一朵破裂的石榴花,到了現在夢(mèng)想織成一張張未來(lái)的網(wǎng),清晰地印在眼前:我穿一身雪白無(wú)暇的衣服,耐心地給病人敘述病情。
未來(lái)是一顆奪目的明星,掛在我腦海的.天空,閃爍著(zhù)他耀眼的光芒。丑小鴨小的時(shí)候因為沒(méi)有別人發(fā)現她的美,但他一直沒(méi)有怨恨,憧憬著(zhù)未來(lái)的到來(lái),結果他實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,披上美麗的公主裙,翱翔于廣闊無(wú)邊的天空。
而我的未來(lái)為三年以后在織著(zhù)成功的彩虹。我知道也許三年之后我在漫漫求學(xué)之路上正在披荊斬棘;也許三年之后,我正在漫無(wú)目的的走在人生道路上,此時(shí)我嘴中一直嘟囔著(zhù)“三年之前,為什么沒(méi)有努力學(xué)習,好好做人呢?”
為了不讓這可怕的噩夢(mèng)成為現實(shí),我要首先成為一個(gè)認真負責,真誠善良,努力學(xué)習的我,老師交給我的工作認證完成,絕不怠慢,拖拖拉拉;對待我身邊的朋友們尊重善良,讓我們之間架起一座友誼的橋梁;同時(shí)我要刻苦學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)吃得苦中苦,方位人上人。而且我還要孝順父母為我們的付出,是我們任何東西都買(mǎi)不來(lái)到的,只有我們好好學(xué)習,不負他們他們的重望我還要衷心的感謝,我的老師兢兢業(yè)業(yè)的工作者,像春風(fēng)般的關(guān)心我們。
寫(xiě)到這里,我的心中又冒出來(lái)一個(gè)玻璃瓶,上面有我的一張照片,與原來(lái)在人生道路的漫無(wú)目的不同的是,我竟去往我理想的高中,一家人都非常高興,我臉上洋溢著(zhù)勝利的笑容,在那一剎那間,世界都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,爭奇斗艷,地球上散發(fā)出一種強烈的花香,飄飛在宇宙中。
在失望之神的黑魔法下,生之精靈躲在了樹(shù)根地下,大地似乎已經(jīng)麻木了,所有的生命似乎都已經(jīng)沉睡、消失?墒切碌臍q月之輪早已轉起,我也在成長(cháng)道路上不知勞累的奔馳著(zhù)。我在未雨綢繆著(zhù)未來(lái)。他是那樣的飄渺誘人,引領(lǐng)著(zhù)正確地把握人生與希望。
我的未來(lái)作文 篇13
在我的未來(lái)里,每個(gè)人都充滿(mǎn)夢(mèng)想,那么快樂(lè )那么純真。在寬闊的馬路上,每輛行駛的車(chē),如同一個(gè)個(gè)孩子走向更遠,也更美麗的前方,能讓你走向夢(mèng)想。 那里的人團結、友愛(ài),到處都充滿(mǎn)了快樂(lè ),到處都充滿(mǎn)了歡笑。那里沒(méi)有謊言,沒(méi)有欺騙,每個(gè)人都在尋找屬于自己的夢(mèng)想。
常常說(shuō)外表可以長(cháng)大,心態(tài)卻不能衰老,不要忘記童年的歡笑與淚水,它們是你成長(cháng)的伙伴,是你最難忘的回憶。 那里的人愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護自己以及身邊的每一個(gè)人。那里的樹(shù)木綠葉成蔭,樹(shù)苗就像孩一樣茁壯成長(cháng),長(cháng)出了分叉,長(cháng)出了綠葉,每一片葉子都是一個(gè)夢(mèng)想。大樹(shù)能改變環(huán)境,使人們呼吸的空氣更加清新。陽(yáng)光照耀著(zhù)大樹(shù),大樹(shù)很美,每一個(gè)種樹(shù)的人,也很美。 那里的人品質(zhì)優(yōu)良,對人是那么友好,那么禮貌。他們從來(lái)都是那么純真,不管對誰(shuí)都是真正的自己。那里的社會(huì )和諧,那里的`世界和平。不光是人與人,人與動(dòng)物也一樣友好,人們不捕殺動(dòng)物,動(dòng)物不攻擊人類(lèi),對他們來(lái)說(shuō),人與動(dòng)物都是平等的——人有屬于自己的家園,而動(dòng)物也有。 那里的人大度寬容,不會(huì )因為一點(diǎn)小的沖突而生氣,他們總是先說(shuō)對不起,并且說(shuō)出自己的錯誤。他們互相分享,分享零食,分享玩具,分享圖書(shū),與此同時(shí),他們還分享了最重要的東西——快樂(lè )。不管是大人,還是小孩,都能友好相處,保持著(zhù)永遠的和諧和快樂(lè )。 那里的人天真快樂(lè ),大人也仍然擁有一顆童年時(shí)的心,就像孩子一樣快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。孩子有一顆去追尋夢(mèng)想的心。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一盞指引方向的燈,如果沒(méi)有這盞燈,在黑暗中行走往往容易摔跤。 對每個(gè)人來(lái)說(shuō),有了夢(mèng)想就有了追求,有了追求就有了收獲,有了收獲就有了幸福。對我來(lái)說(shuō),追夢(mèng)就像一場(chǎng)跑步比賽,到達了這場(chǎng)比賽的終點(diǎn),也就是下一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)。有了快樂(lè ),有了夢(mèng)想,這就是我的未來(lái)。
我的未來(lái)作文 篇14
未來(lái)當然是充滿(mǎn)了無(wú)盡遐想,當然,我也不知道未來(lái)的我是什么樣子,只好靠猜測去尋找答案了。
未來(lái)的我正在哈佛大學(xué)潛心研究物理系和天文系,我為這所大學(xué)的嚴謹的治學(xué)體系和知識內涵而深深地感到震撼。我每天泡在圖書(shū)館里專(zhuān)心攻取天文系和物理系未解的謎團,終于,我發(fā)現了一個(gè)特別有意思的事件,那就是在太陽(yáng)系邊緣有一些東西在圍繞著(zhù)一些不規則的軌道航行,但它們卻航行一個(gè)周期之后,轉向朝銀河系方向轉動(dòng),我很奇怪,這些東西到底是什么呢?到底是什么讓它們圍繞著(zhù)兩個(gè)不同的.方向航行呢?
我利用自己的獎學(xué)金買(mǎi)了一架級可以觀(guān)察到宇宙任何一個(gè)角落太空望遠鏡,花掉了我大部分的獎學(xué)金,我又用剩余的買(mǎi)了一部控制太空望遠鏡的掌上電腦,望遠鏡進(jìn)入太空之后,便開(kāi)始尋找那些特殊物質(zhì),果然在一年之后,我找到了那些特殊物質(zhì),查到資料以后,我開(kāi)始解這個(gè)千古的謎團。
這些特殊的物質(zhì)里面包括隕石、雪塊之類(lèi)的一些零碎的東西,很雜亂,像是一鍋大雜燴,咕嘟咕嘟混到一起一樣,我想到了幼年時(shí)學(xué)到的天文,我想,所有星球都有公轉和自轉,這些物質(zhì)是不是也有呢?我觀(guān)察了一段時(shí)間之后發(fā)現,這些東西是有自轉和公轉的,他們自轉在太陽(yáng)系的邊緣,公轉在銀河系的起始,真是好玩。
解了這個(gè)謎團之后,我開(kāi)始研究物理學(xué),當我拿著(zhù)個(gè)鐵球在石頭上摩擦時(shí),石頭上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)火星,我就想,如果可以讓石頭變成能源,那該多好啊,于是,我便開(kāi)始了石頭變火的發(fā)明,一開(kāi)始,石頭老是打不起火來(lái),可天長(cháng)日久,石頭就光滑了,有一天,我拿著(zhù)鐵球打火,想這次再不成功,我就放棄這項實(shí)驗,可是我在石頭上打出了很大的火,我成功的再上面烤了串肉,哈哈,終于用環(huán)保物質(zhì)生火了。
因為這項發(fā)明,我獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,獲得了高額獎金。雖然這一切都是遐想,可我會(huì )努力實(shí)現的!
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