未來(lái)的作文6篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
我的未來(lái)不是夢(mèng)只要努力，就能成功我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到，一個(gè)幸福的人，必須要具備三個(gè)標準：第一，要有一個(gè)夢(mèng)想，第二，要有一顆感恩的心，第三，要有自己喜歡做的事。
在這三個(gè)標準中，我覺(jué)得最重要的還是要有一個(gè)夢(mèng)想。從小時(shí)候起，我就羨慕那些穿著(zhù)迷彩服的軍人們，羨慕他們在天空，海里，陸地上馳騁的矯健雄姿，我做夢(mèng)都想穿上那套迷彩服，拿著(zhù)那擦得烏黑锃亮的槍?zhuān)ケＰl邊疆，為祖國立下赫赫功勞。自打那時(shí)候起，我就在心中建立了自己的夢(mèng)想——長(cháng)大后去當兵。
于是，我就瘋狂得纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)關(guān)于戰斗武器的書(shū)，又因為我自打小時(shí)候起就對武器很感興趣，經(jīng)常會(huì )私下里畫(huà)一些認為是未來(lái)武器的畫(huà)�？偠灾�，我對當兵和武器的興趣越來(lái)越濃厚了，在隨后的幾天里，我準備了一本本子，把那些武器書(shū)上的我認為好的.圖畫(huà)剪下來(lái)貼在那本本子上，久而久之，我就有了一本厚厚的，里面全是圖畫(huà)的本子，美其名曰：“兵器圖冊”。
當然，我有時(shí)也會(huì )為得到這些武器書(shū)而不擇手段。有一次，我在書(shū)店里看到一本厚厚的《坦克世界》，我愛(ài)不釋手，一翻定價(jià)，30元，“不錯，蠻合算的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，然后，我又在書(shū)店里徘徊了一陣，最后在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一本《世界著(zhù)名的300種武器（精選）》我也很喜歡，一翻定價(jià)，25元�？墒抢蠇屩淮饝總�(gè)月給我50元買(mǎi)書(shū)費，我想到這里，躊躇不決。這時(shí)，老媽好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)故意逗我說(shuō)：“只能50，再多就不行了！”后來(lái)，老媽經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，軟磨硬泡，終于“投降”了，幫我買(mǎi)了這兩本書(shū)，然后，我就連蹦帶跳得回家了。小時(shí)候，我天真得以為：只要我長(cháng)大，就可以去當兵。
今天，我才知道，當兵也要成績(jì)，成績(jì)不好是沒(méi)人要的，所以，我正在努力，正在一步步向成功邁進(jìn)，我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)
未來(lái)的作文 篇2
士兵，是一個(gè)國家的基礎，是一個(gè)國家更夠保持下去，存活下去的基礎。我是g博士，從小便對士兵懷有極大的好奇。這天，趁發(fā)明時(shí)光穿梭儀的l博士出去吃午飯的時(shí)候，我悄悄的拿走了他的時(shí)空穿梭儀，手指靈活的在穿梭儀上輸入了一串數字之后，穿梭儀以光速帶著(zhù)我來(lái)到了2789年。
我驚訝又帶著(zhù)激動(dòng)的左看看，又看看，乘坐著(zhù)光速磁懸浮列車(chē)來(lái)到了當時(shí)赫赫有名的“死神”突擊隊。中隊長(cháng)李克接待了我。我立刻介紹了自己的身份，并說(shuō)明了到此的來(lái)歷，李克十分熱情的讓我先坐，過(guò)了一會(huì )，他帶著(zhù)一名列兵來(lái)到了我的面前。
“你不是想知道未來(lái)的士兵是什么樣的'嗎。來(lái)，我現在來(lái)為你介紹一下�！崩羁藢ξ艺f(shuō)道，他先摘下了那位士兵的頭盔，指著(zhù)上邊那極小的點(diǎn)點(diǎn)告訴我，“這是單兵通訊系統，可以連接到世界各地。這是sos發(fā)送系統，可以根據腦電波進(jìn)行求救�！�
接著(zhù)，李克指著(zhù)那位列兵的衣服對我說(shuō)：“你別看這衣服挺普通的，其實(shí)在衣服內部，隱藏著(zhù)數千萬(wàn)億的微型電子，他可操控著(zhù)衣服根據地形，來(lái)變換衣服的類(lèi)型。如沙漠作戰服，叢林野戰服等�！�
然后，李克從那位列兵的軍靴的右側抽出了一把沒(méi)有刀刃的刀把�？吹竭@個(gè)，我到忍不住要發(fā)笑了，這玩意兒早都出現了。正當我一臉不屑的看著(zhù)這個(gè)刀把的時(shí)候，突然，從刀把的正中央噴射出來(lái)一道藍色的激光，構成了一把長(cháng)長(cháng)的激光劍。那藍光，令人感到刺眼。我不禁感到了大為震撼。
最后，李克給我拿來(lái)了一只軍靴，指著(zhù)軍靴靴底的十幾個(gè)紫色的告訴我，“這是單兵噴射器，一次可噴射999999999999999千米�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)蹦了起來(lái)。
了解了未來(lái)的士兵情況，我感到十分的滿(mǎn)足，李克給了我一套作戰服留作紀念，然后，我就回到了XX年。未來(lái)的士兵可真厲害，有這樣的士兵在中國，以后還有誰(shuí)敢來(lái)冒犯中國？！
未來(lái)的作文 篇3
今天，我來(lái)到25世紀后期的一天，這天的城市人非常少，因為人們在家工作著(zhù)，忙碌著(zhù)。
今天的人們有了環(huán)保意識，都在家研究環(huán)保汽車(chē)，環(huán)保飛機等。而我卻在一戶(hù)人家里發(fā)現了以一輛能上天入地的環(huán)保多功能汽車(chē)。
這輛汽車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于紙。人們可以把用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在汽車(chē)的存紙器里人們要用汽車(chē)的時(shí)候，存紙器會(huì )自動(dòng)把紙軋成水，產(chǎn)生動(dòng)力，這輛汽車(chē)還不用人來(lái)開(kāi)，你只要把你要到的地方輸到汽車(chē)上的`電腦上，然后按“開(kāi)路”，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)到你要去的地方。
車(chē)上有客廳，廁所，臥室，廚房，陽(yáng)臺�？蛷d客廳里有各種娛樂(lè )設施，如：電視，電腦等，廚房里有一個(gè)儲藏室，里面有各種各樣的食物，在這里可以充分展示你的廚藝。
如果你覺(jué)得車(chē)開(kāi)得太，可以把車(chē)變?yōu)榛疖?chē)模式，汽車(chē)就會(huì )向有鐵軌的地方行駛，你想去的地方?jīng)]有鐵軌汽車(chē)會(huì )自動(dòng)變?yōu)轱w行模式飛向你想去的地方。
未來(lái)的汽車(chē)環(huán)保嗎？你想有一輛這樣的汽車(chē)嗎？
我相信明天一定會(huì )更美好！
未來(lái)的作文 篇4
10年后的一天，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我帶著(zhù)快樂(lè )的心情，走進(jìn)我的母校。
剛走進(jìn)校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見(jiàn)眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，我又發(fā)現旁邊有一排不同顏色的按鈕，我的好奇心促使我伸手按了一下，我先按了紅色的'按鈕，草坪一下變成了足球場(chǎng)。我又按了藍色按鈕，它馬上變成了籃球場(chǎng)。我又按了粉色按鈕，它又成了排球場(chǎng)。我覺(jué)得好玩，就又按了白色按鈕，操場(chǎng)就又成草坪了�！昂蒙衿姘�！”我驚叫著(zhù)。
我又向東頭走去，一陣風(fēng)帶著(zhù)花香吹過(guò)來(lái)，我發(fā)現一個(gè)大花園，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。我聞著(zhù)香氣，又看到一條小河，小魚(yú)和小蝦在河里快樂(lè )地游來(lái)游去。我繼續向前走，看到一排海洋館和動(dòng)物園�！吧窳�！”我叫著(zhù)，這應該是讓同學(xué)們來(lái)學(xué)習的吧。
我走到一排漂亮的教學(xué)樓前，只見(jiàn)樓體使用的是一種特殊材料做成的，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級地震都震不倒。
多年不見(jiàn)，我的學(xué)校竟變得如此漂亮呀！
未來(lái)的作文 篇5
50年后，我乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠(chǎng)的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室，我驚呆了，同
學(xué)們穿著(zhù)一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著(zhù)同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì )隨著(zhù)一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì )隨著(zhù)一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會(huì )散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì )散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著(zhù)我，那就是體育器材室。
同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂(lè )不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的`活動(dòng)器材名稱(chēng)，那些器材就會(huì )破土而出，然后由機器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著(zhù)快樂(lè )。
瞧！機器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優(yōu)美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，歡迎你們也來(lái)參觀(guān)喲！
未來(lái)的作文 篇6
從蹣跚學(xué)步的幼童，到感受那天真爛漫的童年，以前那一歲時(shí)懵懵懂懂的一個(gè)小孩子，到變成了下一代學(xué)習的榜樣，時(shí)間過(guò)得可真快呀！
想想，我的未來(lái)，在17年以后，也就是20xx年，30歲的我會(huì )是什么樣子呢？也許，是一名救死扶傷的醫生，也許，是一名無(wú)私奉獻的老師……
十七年后的`今天，我已經(jīng)遇到了很多的坎坷和挫折。但，我會(huì )用努力和意志力打破這些。
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想像，它是多么的遙遠！未來(lái)，我想我的未來(lái)會(huì )是一名老師，因為……
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上，放學(xué)了，天空卻飄起一陣陣雨，教室里很快就沒(méi)有了人，雨越下越大，因為年紀小，我很害怕，想著(zhù)想著(zhù)就哭了。這時(shí)一個(gè)身影來(lái)到我身旁，她拿了一把雨傘給我，我轉身一看，原來(lái)是老師。
從此以后，我的夢(mèng)想就是當一名老師，因為我想要向老師一樣，幫助學(xué)生，無(wú)私奉獻。但，現在我們都成長(cháng)了，都有了自己的想法，所以，我的未來(lái)是什么樣子的？我還沒(méi)有想好！
但是，你要知道，不管什么夢(mèng)想你都要努力學(xué)習，只有努力學(xué)習，你才會(huì )有前途，只有認真學(xué)習，未來(lái)的你才會(huì )更好！
我相信，我的未來(lái)會(huì )很好，人生只要敢于追求，只要不放棄自己的未來(lái)，總有一天，夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)！我要讓我的未來(lái)不再是夢(mèng)。人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活才會(huì )有意義，倘若失敗了，要更加努力才行！
我希望，17年后的我會(huì )成功，失敗挫折算得了什么，重要的是要學(xué)會(huì )克服。千里之行，始于足下!長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，終究會(huì )直掛云帆濟滄海！
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