(精華)未來(lái)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
20xx年，我成為了一位著(zhù)名的博士，我天天蜷縮在實(shí)驗室里，發(fā)明一些稀奇古怪的發(fā)明。一天，我的實(shí)驗室里傳來(lái)驚天動(dòng)地的聲音，因為我發(fā)明的智能機器人誕生了。
這個(gè)機器人全部都是用不銹鋼做成的，各個(gè)關(guān)節都有一個(gè)接口，胳膊可以前后伸縮，眼睛上裝有雷達，可以深測到前面有什么東西，背上有一個(gè)玻璃透明的后蓋，用時(shí)可按一下按鈕，玻璃后蓋就自動(dòng)彈開(kāi)，彈開(kāi)后的一個(gè)觸屏的顯示屏，在里面輸入命令就能控制機器人。
它的本領(lǐng)可大了。它不但能聽(tīng)懂人的話(huà)，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走路，而且會(huì )跑，跑的`快；會(huì )跳，跳的高；會(huì )唱，會(huì )唱很多歌。機靈鬼很快成了我形影不離的好助手。有一次試驗，有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，我對機靈鬼說(shuō)：“幫我把字典拿來(lái)”，機靈鬼不緊不慢地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“字典在這里，要查什么字”，我望了望它空空的兩手，稀奇地問(wèn)道：“可你沒(méi)拿字典啊，豈非你把字典變沒(méi)了嗎”？機靈鬼說(shuō)：“我就是字典呀！不信您就問(wèn)”，我問(wèn)了幾個(gè)很難的字，它都一一寫(xiě)給我看，我接著(zhù)又問(wèn)了很多的題，它都正確無(wú)誤地告訴我。我驚喜地喊道：“機靈鬼，你真棒，可以當我的小助手了”。機靈鬼告訴我還知道很多成語(yǔ)，會(huì )解很多數學(xué)難題，還會(huì )講故事呢。
聽(tīng)了機靈鬼的話(huà)，我佩服得五體投地。
我發(fā)明的機器人，還真是我的好助手。
未來(lái)的作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，時(shí)間到了2500年。在亞洲與非洲之間，有一座橋，我就來(lái)給你講講吧！
它是一座雄偉的大橋，是一座長(cháng)長(cháng)的大橋。在畫(huà)它的設計圖時(shí)，人們采用了趙洲橋的樣子。這樣，發(fā)大水的時(shí)候，就不怕橋被水沖跨了。它可以“變大變小”。因為它是橡膠做的。還可以“分身”：許多橡膠存在它的“身體”里，有用的時(shí)候可以拿出用。橋還會(huì )“說(shuō)話(huà)”。如果警察發(fā)現一輛車(chē)超速了，會(huì )“告訴”橋，橋會(huì )“告訴”那輛汽車(chē)，那輛汽車(chē)會(huì )“告訴”車(chē)主。如果車(chē)主不聽(tīng)，仍超速行駛，橋會(huì )出現高低不來(lái)的情況，使那輛車(chē)不超速。當然，對另外幾輛車(chē)是無(wú)影響的。你會(huì )想，這么長(cháng)的大橋，萬(wàn)一行駛到一半，沒(méi)油了，怎么辦？總不能推著(zhù)車(chē)到頭呀！這樣既費力又花時(shí)間。不用怕，橋兩側的橋板上有油槍?zhuān)梢约佑�，每升只需一元錢(qián)！這么長(cháng)的橋，要開(kāi)幾個(gè)月呀？不用怕，汽車(chē)在上面，以每秒3000千米的速度移動(dòng)。這樣，只需1小時(shí)都不用就行了，夠快了吧！最贊的`，還在后頭呢！人在上面，以每秒3000千米的速度移動(dòng)，怎么樣？橋還會(huì )播放優(yōu)美的音樂(lè )，給車(chē)主一個(gè)愉悅的心情。
這樣，去非洲就輕松多了！
未來(lái)的作文 篇3
20年后的我回來(lái)了，我來(lái)看望我的母校。��！真的變了！
剛走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人滿(mǎn)臉微笑的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“您好，請問(wèn)我有什么可以幫您的嗎？”“哦！我以前是這個(gè)學(xué)校的.學(xué)生，現在回來(lái)看望我的母校！”我高興地說(shuō)。機器人為你開(kāi)口了：“尊貴的客人，請讓我帶您慢慢參觀(guān)！”我爽快的答應了。我們來(lái)到東部，不如我的眼簾的是一座壯觀(guān)的大型圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，我發(fā)現里面的設施全部都是自動(dòng)的，如果你找不到要看的書(shū)，只要按一下桌子上的紅色按鈕，并說(shuō)出那本書(shū)的書(shū)名機器人管理員就會(huì )迅速幫你找到，并交到你手中。
參觀(guān)完圖書(shū)館，機器人帶我來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓共分為七層，分別是語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、實(shí)踐……這幾層樓，我乘著(zhù)電梯來(lái)到五層---語(yǔ)文教室里靜靜等待著(zhù)老師來(lái)上課，可是等了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們面前的計算機屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來(lái)老師正在通過(guò)校園網(wǎng)給學(xué)生們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化的，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也都是棒棒的。
下課了，我心想：咦？怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？這是，機器人帶我乘上電梯來(lái)到樓頂，樓頂周?chē)O有防護網(wǎng)，安全極了！上面還有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)…設施完備，非常好玩。我高興地說(shuō)道：“原來(lái)這就是操場(chǎng)��！美極了！”“茜茜起床啦！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨天晚上的夢(mèng)，心想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現實(shí)！
未來(lái)的作文 篇4
我想未來(lái)的世界一定很奇妙吧！有可以推著(zhù)走的房子、有可以讓別人看不見(jiàn)自己的隱身衣、還有可以又在天上飛的車(chē)、水下游的車(chē)……
如果我有可以推著(zhù)走的房子，我就把我的.房子推著(zhù)到處旅游。交很多很多的好朋友。我要去香港、北京還有很多很多好玩的地方去玩。
如果我有可以讓別人看不見(jiàn)的隱身衣，我就會(huì )整天把隱身衣穿在身上，好幫助別人。我看到壞人欺負小孩子我就把壞人趕走，我看見(jiàn)窮人，就悄悄地拿錢(qián)給他們。
如果我有既可以在天上飛的車(chē)又可以在水里游的車(chē)，我就會(huì )把車(chē)開(kāi)到天上和小鳥(niǎo)打招呼，和老鷹在天空中翱翔。然后我又會(huì )把車(chē)開(kāi)到水底和小魚(yú)問(wèn)好，和小魚(yú)嬉戲玩耍。
未來(lái)的世界真美��！
未來(lái)的作文 篇5
二十年后，我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種特殊的膠囊，膠囊內部有個(gè)小型機器人。你們是不是很好奇？那我就詳細給你們介紹這種膠囊的特殊性吧！
你們都知道以前做內部手術(shù)風(fēng)險很大，搞不好病人還會(huì )死亡。我發(fā)明的膠囊機器人雖然只有沙粒那么大，但你們可別小看它喲！它的.本領(lǐng)是全醫藥界最厲害的哦！不信你們隨我去醫院一探究竟吧。
走進(jìn)醫院，院長(cháng)連忙走過(guò)來(lái)和我握手說(shuō)：“先生，你發(fā)明的膠囊機器人實(shí)在是賽過(guò)華佗在世啊，太厲害了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，故作淡定地說(shuō)：“院長(cháng)，我們都是為社會(huì )做奉獻，為病人延續生命，給他們帶來(lái)求生的欲望，不必在意，不如到我去住院部看看病患吧�！�
隨后院長(cháng)帶我來(lái)到了住院部。我給病患服下了膠囊，并叮囑病患不管全身怎樣發(fā)癢難忍，都不能動(dòng)，否則藥性會(huì )失效。介紹到這兒，你們肯定會(huì )想：介紹那么多，這膠囊到底是怎么為病患治病的呢？那接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)膠囊在病患體內的一些反應吧！
病患服下膠囊后，膠囊里的機器人會(huì )自動(dòng)掙脫膠囊，機器人身上會(huì )自動(dòng)發(fā)出激光，這種激光把癌癥患者或腫瘤患者的癌細胞、腫瘤切下來(lái)，自動(dòng)吸食，如果病患體內出血，膠囊外殼會(huì )自動(dòng)復原，阻止血液外流，還會(huì )把傷口愈合。切記，整個(gè)過(guò)程不能亂動(dòng)，不然會(huì )發(fā)生生命危險。手術(shù)后機器人會(huì )從病患體內排出，病人可以出院，和正常人一樣活蹦亂跳。
怎么樣？我發(fā)明的膠囊不錯吧。
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