未來(lái)機器人小學(xué)作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)機器人小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)機器人小學(xué)作文1
未來(lái)的機器老師即溫柔,又善解人意。
未來(lái)的老師一個(gè)機器人,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,機器人老師會(huì )仔細觀(guān)察學(xué)生脾氣,再按照學(xué)生的性格,給他們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃和學(xué)習方法,而且機器人老師還能同時(shí)指揮十一個(gè)小機器人老師,并同時(shí)工作,大機器人老師教學(xué),小機器人老巡邏,發(fā)現學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)時(shí),小機器人老師就會(huì )提醒他(她)們,還能輔導學(xué)生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔,學(xué)生犯錯時(shí),機器人老師還會(huì )跟他講道理。而且機器人老師還能在學(xué)生傷心時(shí)安慰他,還能播放讓學(xué)生輕松的音樂(lè )。
機器人老師還是一個(gè)百箱,你需要文具時(shí),可以找機器人老師,你只要對機器人老師說(shuō)文具的.名稱(chēng),機器人老師就立刻會(huì )給你想要的文具……
神奇吧!這就是未來(lái)的機器人老師!
未來(lái)機器人小學(xué)作文2
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):一切創(chuàng )造都是從創(chuàng )造性的想象開(kāi)始的,想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著(zhù)世界上的一切,推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步并且是知識的源泉。因此,輔導孩子語(yǔ)文教學(xué)中和想象作文時(shí),引導孩子展開(kāi)想象的'翅膀,要大膽想象,養成想象習慣,從而提高寫(xiě)想象作文水平。
——題記
也許,未來(lái)某一代機器人,會(huì )變成智能機器人。
這種機器人能隨身攜帶,不想玩他的時(shí)候,直接按一下它右手關(guān)節的一個(gè)小按鈕,它就會(huì )折疊起來(lái),變成一個(gè)棕色的小正方形。這樣,你就可以把它帶在身上了。想玩它的時(shí)候,再按一下它左手上的一個(gè)小按鈕就可以了。智能機器人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),是它能看穿你在想什么:想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,它就會(huì )放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,它就會(huì )拿過(guò)來(lái)畫(huà)板、畫(huà)紙和彩筆;想寫(xiě)字的時(shí)候,它就會(huì )把紙和筆拿過(guò)來(lái)……
總之,未來(lái)的機器人非常棒,我真的想擁有它。
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