未來(lái)的作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的作文 篇1
我的校園非常普通，到處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀(guān)。儀器設備也非常差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺非常沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓非常低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗室等娛樂(lè )的地方。
我希望我們未來(lái)的'校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機器人，負責打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿(mǎn)人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫(xiě)作文 ，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(cháng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到非常多知識。第三層是實(shí)驗室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著(zhù)生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭飛快的過(guò)著(zhù)，現在是5081年，世界上沒(méi)有戰火，看似一切和平。但是，人類(lèi)正在和機器人開(kāi)展一場(chǎng)特殊的戰爭。人類(lèi)給了機器人思想，機器人看到美麗的地球，想占為己有，所以人類(lèi)和機器人開(kāi)展一場(chǎng)“地球爭奪戰”。
機器人給人類(lèi)立下了戰書(shū)，人們不得不去迎戰。原因有兩點(diǎn)：一、因為人類(lèi)要面子，如果不去迎戰，星球人就會(huì )說(shuō)人類(lèi)“膽小鬼"這不是在人類(lèi)的光輝歷史上摸黑嗎？二、如果不反抗，機器人很有可能占有地球，就像3000年前人類(lèi)的`戰爭一樣。
地球爭奪戰開(kāi)始了。人們試著(zhù)用無(wú)線(xiàn)干擾信號干擾敵人的通話(huà)，可誰(shuí)知，他們發(fā)明了更先進(jìn)的武器。我們開(kāi)始用“無(wú)線(xiàn)子彈”程序知道控制機器人的密碼，讓我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，敵人在系統里安裝了無(wú)限個(gè)殺毒軟件。
有一個(gè)小機器人愿意幫助我們，我們掌握住了密碼。
機器人又和人類(lèi)成為了好朋友。
未來(lái)的作文 篇3
我希望未來(lái)有一種環(huán)保機器人，能回收垃圾，保護環(huán)境。環(huán)保機器人可以把廢紙吃進(jìn)肚子，轉換成沒(méi)用過(guò)的紙，再把紙從它的肚子里拿出來(lái)。環(huán)保機器人不容易沒(méi)電，它有一種特殊的電池，只要吃一些垃圾，電就會(huì )充滿(mǎn)。這種環(huán)保機器人還有一個(gè)非常好的`功能：可以放大和縮小。到了晚上，只要把機器人縮小，就可以放在任何一個(gè)地方。這樣，就不用擔心沒(méi)地方放置機器人了。
我還希望未來(lái)有一種建筑機器人，這樣就可以不讓建筑工人冒生命危險了。它們能模仿專(zhuān)業(yè)人員做好每一樣工作，而且非常認真，就算從樓房上掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系。它的電池和環(huán)保機器人一樣，靠吃垃圾充電。
這就是我想象中的機器人，你想象中的機器人是怎樣的呢？
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