未來(lái)的小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的小學(xué)作文,歡迎大家分享。
未來(lái)的小學(xué)作文1
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一所神奇的小學(xué)。
學(xué)校門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)機器人保安,學(xué)生靠近門(mén)口時(shí)它的兩個(gè)眼睛就會(huì )發(fā)出兩道長(cháng)長(cháng)的光一掃射過(guò)來(lái),就知道是不是本校的學(xué)生了。
丁零零——上課了,同學(xué)們在教室里上課,這是一節科技課,上課的老師也是機器人,它會(huì )變身成各種各樣的形態(tài),讓大家了解它的結構形成,它講解得非常認真,就跟真的老師似的,下課后它還會(huì )變身清潔機器人,把教室打掃得干干凈凈。
如果學(xué)校地震了,同學(xué)們不要慌,學(xué)校里的機器人會(huì )全部變身成大飛機,載著(zhù)大家飛離地面,等地震停了,飛機再帶大家回到地面。
最后來(lái)看看學(xué)校的圖書(shū)館吧!里面的書(shū)架都非常高,書(shū)密密麻麻的擺放著(zhù),你肯定會(huì )奇怪地問(wèn):“這里的書(shū)放在那么高的地方,我要怎樣才可以把我需要的`書(shū)拿下來(lái)呢?”不要急,讓我來(lái)告訴你,你只要大聲喊你需要的那本書(shū)的書(shū)名,書(shū)就會(huì )自動(dòng)飄下來(lái)到你面前,如果你不知道那本書(shū)的書(shū)名,別擔心,你只要對圖書(shū)館里的機器人說(shuō):“我要某某方面的書(shū),但我不知道書(shū)的名字!睓C器人就點(diǎn)一下書(shū)柜的按鈕,書(shū)架上的書(shū)就會(huì )飄下來(lái),你就可以慢慢找你需要的書(shū)了。
怎么樣,這所小學(xué)神奇吧?
未來(lái)的小學(xué)作文2
2201年人類(lèi)的科技非常發(fā)達。很多人工產(chǎn)品被發(fā)達的科技所取代,包括小學(xué)生的書(shū)包。
那時(shí)小學(xué)生的書(shū)包與現在的書(shū)包大不相同,書(shū)包內部裝有智能芯片,外面裝著(zhù)紅黃藍三種顏色的按鈕。紅色按鈕可以調節書(shū)包的大小。假如你要去上學(xué),你就可以按一下紅色按鈕,書(shū)包就會(huì )立刻縮小到你的手掌那么大,你可以拿著(zhù)書(shū)包去上學(xué),非常方便?赡苣銜(huì )問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:“書(shū)包這么小,還能裝下書(shū)本嗎?”哈哈,你們放心吧。書(shū)本內部有夾層,別說(shuō)課本了,就連筆記本電腦都裝得進(jìn)去。
黃色按鈕可以幫你解決你不會(huì )的`問(wèn)題。如果你有一道不會(huì )的問(wèn)題,只要你按一下黃色按鈕,接著(zhù)說(shuō)出你的問(wèn)題,這時(shí)書(shū)本上的微型話(huà)筒就會(huì )接收問(wèn)題,然后把問(wèn)題傳給智能芯片,智能芯片會(huì )快速作出判斷,最后通過(guò)微型話(huà)筒說(shuō)出正確答案,非常方便。
藍色按鈕可以讓書(shū)包帶你去任何想去的地方。只要你接一下藍色按鈕,書(shū)包就會(huì )變成飛行器,帶你去目的地,一點(diǎn)都不比飛機差,還可以保護環(huán)境呢。
我要努力學(xué)習,天天向上,爭取早一點(diǎn)兒造出這種書(shū)包。
未來(lái)的小學(xué)作文3
我做了一個(gè)有趣的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)厲害的設計師,偉大的設計師。我發(fā)明了一種筆這種筆即精致又漂亮,而且小巧玲瓏,隨身攜帶很方便。來(lái)來(lái),讓我給你們介紹介紹吧!
這支筆桿上有6個(gè)按鍵;第一個(gè)上寫(xiě)這“1”是鉛筆的意思;“2”是自動(dòng)鉛筆的意思;“藍”是純藍墨水的筆的意思;“黑”是純黑墨水的筆的意思;“紅”是純紅色墨水的'筆的意思。顏色多吧!
筆桿上有一把尺子和橡皮,橡皮可以方便的使用?沙咦訁s有100厘米長(cháng),你可能會(huì )想,這么長(cháng),哪塞得進(jìn)書(shū)包!不怕,這把尺子可以伸縮,用的時(shí)候就可以伸長(cháng)的呢!可方便了!
筆上還有迷你電腦,可以上網(wǎng)找資料,找圖片,還可以打電話(huà)……還有很多很多。但如果你上課玩的話(huà),那筆可會(huì )說(shuō):“小主人,我無(wú)能為力了”,哪是因為它有分辨功能,知道小主人是不是在聽(tīng)課。很神奇吧!
這支筆的墨水不是什么神奇的墨水,它只是我們平常喝的水,而且,如果你沒(méi)有平常喝水的話(huà),你可以使用別的水哦!比如:肥皂水等等。
這支筆還能發(fā)出誘人的香味呢!如果你想要它發(fā)出蘋(píng)果香,它就能發(fā)出,因為它可以和你的心相通。
我相信,夢(mèng)想一定會(huì )成功,因為,那是夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想!
未來(lái)的小學(xué)作文4
在未來(lái)的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。
在這所高級學(xué)習大樓里,全都是電腦自動(dòng)化的,樓上有一個(gè)氣象標桿,它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數據,可控制全校園各處的門(mén)窗開(kāi)關(guān)情況。
大門(mén)旁的兩個(gè)數據化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員,是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門(mén)口看守了,只要把數據化鏡頭按時(shí)間開(kāi)啟就可以了。
操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的,操場(chǎng)入口有一個(gè)總開(kāi)關(guān)。操場(chǎng)內有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所,一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲,就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變再變,設備非常齊全,全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫(xiě)字,現在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的.電腦上找出教材就可以了,F在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺電腦,不用發(fā)書(shū)本,只要人高高興興的來(lái)學(xué)校就可以了,到了教室,按照電腦指示,就可以自動(dòng)化上課了,真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀!
未來(lái)的小學(xué)作文5
三十歲的張開(kāi)濤好!
我是二十年前的你,你一定很驚訝吧!你不必驚訝。你就是我,我就是你,我們倆本來(lái)就是一個(gè)人,二十年后我就和你一樣了。
我給你寫(xiě)信,第一是要問(wèn)未來(lái)世界到底有多先進(jìn)呢?我想未來(lái)一定有很多家庭都有飛行員吧,到時(shí)候,飛機也成了人類(lèi)主要交通工具。作為城市地面主要交通工具,汽車(chē)也一定進(jìn)行了大改造吧!汽車(chē)的喇叭聲一定會(huì )變得柔和,汽車(chē)的燃料也會(huì )選擇環(huán)保的氫氣,或者直接使用太陽(yáng)能來(lái)驅動(dòng)汽車(chē)。比起交通工具,你們的住房一定跟先進(jìn)吧!你們都應該住的是獨體住宅吧,并且像電腦住宅一樣,是一種幾乎接近全自動(dòng)的先進(jìn)住宅。
這次寫(xiě)信,我第二是想問(wèn)你做是什么職業(yè)的`?我想一定是一個(gè)畫(huà)家吧!我現在就十分喜歡繪畫(huà),尤其是中國特有的國畫(huà),我現在是六年級了,正在學(xué)習學(xué)校的國畫(huà)高級班。所以我還覺(jué)得你跟可能是一個(gè)大國畫(huà)家,如果你做國畫(huà)家,一定會(huì )喜歡畫(huà)花,尤其是成都市的市花——芙蓉花。應為我現在畫(huà)花畫(huà)的好,尤其是芙蓉花,我畫(huà)的芙蓉花還在學(xué)校得了一等獎呢!
信就到這兒了,希望我能和你聯(lián)系上,和你成為朋友!
祝:
工作順利
生活安康
二十年前的你
20xx年9月5日
未來(lái)的小學(xué)作文6
你們想知道,我的未來(lái)的書(shū)本是什么樣的嗎?如果你想知道那你就接著(zhù)往下看吧!我的未來(lái)的書(shū)本,是撕不破的,而且我們讀書(shū)的時(shí)候還能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。未來(lái)的書(shū)本還能變大,變小。
上課的時(shí)候就讓它變大,外出時(shí)讓它變小,這樣在外面也可以學(xué)習了,很方便?墒沁@樣對眼睛不好,所以我們就可以按下錄音機這個(gè)按鈕,再抽出放在未來(lái)的.書(shū)本里面的一支筆,隨便指一個(gè)地方,它就會(huì )馬上開(kāi)始讀。一打開(kāi)未來(lái)書(shū)本,就會(huì )有一陣不同水果味的香氣。有一次,我的鉛筆盒忘記帶了,我就急忙拿出我的未來(lái)的書(shū)本說(shuō):“快點(diǎn)變成我的鉛筆盒”話(huà)音剛落,我的鉛筆盒就已經(jīng)在我的眼前了,真神奇啊。還有一次,我上課在睡覺(jué),未來(lái)的書(shū)本突然讓我感覺(jué)到了手上有一陣一陣的震動(dòng)把我從睡夢(mèng)中震醒了。
我心里想:“多虧我有著(zhù)一本未來(lái)的書(shū),它讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái),不然我就會(huì )被老師罵了”。這就是我的多功能的書(shū)本,它不但給我們帶來(lái)了快樂(lè ),還給我們帶來(lái)了方便,歡笑和幸福的每一天。
未來(lái)的小學(xué)作文7
未來(lái)的我,也許是老師。我會(huì )像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長(cháng)成參天大樹(shù),我要用智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇扇“窗戶(hù)”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天,我要帶著(zhù)我的學(xué)生們走出校門(mén),讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”
夏天,我要帶著(zhù)我的學(xué)生們去樹(shù)蔭下談心乘涼,聽(tīng)音樂(lè )、捉迷藏……林蔭下,我會(huì )給他們講故事:有一個(gè)偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天,是收獲的季節,我要帶著(zhù)我的.學(xué)生們去田間,讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會(huì )用溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì )用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我,也許是醫生,去救死扶傷;也許是軍人,身著(zhù)戎裝,馳騁沙場(chǎng);也許是童話(huà)作家,我會(huì )讓我的童話(huà)充當“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……
未來(lái)的小學(xué)作文8
手機是我們現代生活中必不可少的通話(huà)工具,那么未來(lái)的手機是什么樣子的呢?下面大家就來(lái)欣賞一下我給大家介紹的這款未來(lái)手機吧。
這款手機跟紙一樣薄,可以隨意折疊,背面有嗽叭,可以放好聽(tīng)的歌,有放手寫(xiě)筆的小孔,有攝像用的.攝像頭,可以在照完像以后飛速的印出照片。中間還有一張儲存卡,可以?xún)Υ嫒魏螙|西,還有一個(gè)很小的穿越時(shí)空燈。正面是一個(gè)觸摸屏。
它的作用有很多,它可以寫(xiě)字、照像、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲……,不過(guò)這些都不算什么,它還有兩個(gè)非常特殊的作用,它的第一個(gè)特殊作用是:它可以讓你隨時(shí)到任何一個(gè)地方。如果是現在,你從中國到美國需要好幾天,而如果用這個(gè)手機的話(huà),你只需要一秒就可以了,是不是很快呢?它的第二個(gè)特殊作用是:它可以穿越時(shí)空,只要你用穿越時(shí)空燈照一下你,就可以到達你想去的一個(gè)年代,很神奇吧?
雖然這只是想像,但是只有想不到的沒(méi)有做不到的,只要我們努力創(chuàng )新,所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的小學(xué)作文9
我喜歡音樂(lè ),于是發(fā)明了一件神奇的樂(lè )器。
這件樂(lè )器叫它“魔盒”吧。它是一個(gè)閃閃的小盒子,它會(huì )是你的好朋友。只要你的手指按一下開(kāi)啟鍵,它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你想彈鋼琴,只要你的手指在屏幕上寫(xiě)下“鋼琴”,一秒鐘它就會(huì )變大,成為一架真正的鋼琴。如果你想吹長(cháng)笛,那你就屏幕上寫(xiě)下“長(cháng)笛”,它就會(huì )變成一根真正的長(cháng)笛?傊,你想讓它變成什么樂(lè )器,只要在屏幕上寫(xiě)下樂(lè )器的名稱(chēng),你就可以隨心所欲了。
如果你想聽(tīng)到更新、更美的曲子,那你就把它帶到大自然中,把清脆的`鳥(niǎo)叫聲、叮叮咚咚的泉水聲······記下來(lái)。你再給小曲兒起個(gè)名字,注入旋律的快和慢,它就會(huì )自動(dòng)生成一首優(yōu)美的小曲兒來(lái)。
它還是一個(gè)音樂(lè )老師,只要你按一下盒子上面的“教學(xué)”鍵,屏幕上就會(huì )出現一個(gè)卡通的“小老師”,它會(huì )教你唱歌、演奏樂(lè )器······它會(huì )一遍一遍地教你,直到你學(xué)會(huì )為止。經(jīng)過(guò)它的指導,你的音樂(lè )成績(jì)一定會(huì )為“優(yōu)”。
它不僅是一件樂(lè )器,而且是我的音樂(lè )老師,還是你的好伙伴,你會(huì )喜歡它的。
未來(lái)的小學(xué)作文10
現在,橋的品種越來(lái)越多,有趙州橋、瀘定橋、玉帶橋、十七孔橋等等,這些都不斷高科技,看!未來(lái)有這種橋,那生活就更美好了!
在不遠的將來(lái),我想發(fā)明一種多功能橋,它既能走火車(chē),也可以走汽車(chē),下面還可以走輪船,它是用塑料做的,可以承受得住5000噸的重量。橋的顏色會(huì )隨著(zhù)你的心情而變化顏色,如果你非常冷,它就會(huì )出現溫暖的橙色,還會(huì )讓溫度變高一點(diǎn),讓你覺(jué)得非常暖和,如果你非常熱,它就會(huì )溫暖降低,出現白色,還會(huì )自動(dòng)出現雪糕,每種味兒都有,任您挑選。走在橋上,還會(huì )給您放音樂(lè ),不用擔心人多,音樂(lè )混到一塊,因為每首歌曲都有一層你看不見(jiàn)的`膜,把它們相隔起來(lái),這樣,就可以隨心所欲的聽(tīng)音樂(lè )了,如果你不喜歡聽(tīng),可以把你想聽(tīng)歌說(shuō)出來(lái),它就會(huì )自動(dòng)變換,橋還有一個(gè)功能,那就是如果突然下起雨來(lái),你可以直接按一下橋上紅色的按鈕,它就會(huì )自動(dòng)出來(lái)一把漂亮的雨傘,走那橋的這邊之后,傘一直可以拿著(zhù),一直到天晴了,它就會(huì )自動(dòng)消失,這就是我想象中的橋。
我一直堅信這種高科技、方便的橋,會(huì )在不久的將來(lái)會(huì )被人們建造出來(lái)的。
未來(lái)的小學(xué)作文11
現在的手機存在著(zhù)一些缺點(diǎn):容易被偷、摔到地上或掉進(jìn)水里就不能使用了、用一會(huì )兒就沒(méi)電了,充電需要好長(cháng)的時(shí)間……我要發(fā)明一種多功能的手機,它有什么用呢?讓我來(lái)告訴你吧!
手機下方有一個(gè)淡白色的五角星形的按鈕,要主人的指紋才能開(kāi)啟。開(kāi)啟完后可以選擇電腦模式、手機模式。如果點(diǎn)擊電腦模式,它將會(huì )變成一臺嶄新的筆記本電腦。手機的`右上方有一個(gè)可以調整手機尺寸的按鈕,輸入你想要的尺寸就行了。手機如果被偷的話(huà),就會(huì )得到感應,馬上通知主人。接著(zhù)放出一股高壓電,小偷的手都電麻了哪還敢偷?手機充電時(shí),可以利用太陽(yáng)能充電,方便多了。手機掉落時(shí),背后會(huì )彈出一個(gè)“降落傘”慢慢的掉落在地上。手機四周會(huì )彈出一層“防水紙”讓水流不進(jìn)手機內。
如今,時(shí)代的科技不斷進(jìn)化,我想過(guò)不了多久,這種手機就誕生了。
未來(lái)的小學(xué)作文12
未來(lái)的世界變幻莫測,充滿(mǎn)著(zhù)神奇和奧秘,那么未來(lái)的地球是怎樣的?于是我穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)的20xx年。
偌大的地球,各種膚色的人們和諧的生活在一起,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有爭吵,馬路上居然連一輛汽車(chē)都沒(méi)有。原來(lái),是科學(xué)家利用生物的`基因來(lái)改變人類(lèi)的基因,使人類(lèi)的速度跟汽車(chē)一樣快,既能環(huán)保又人增強人們的體魄。
我來(lái)到了一條河邊,想到對岸去,可是沒(méi)有橋怎么能過(guò)去呢?我想,要是有一座橋該多好啊!這時(shí),在我眼前突然出現了一座橋,我帶著(zhù)好奇心跨過(guò)了這座小橋,突然有一個(gè)聲音從我耳邊傳過(guò)來(lái),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)未來(lái)人,他說(shuō)這座橋通過(guò)腦電波來(lái)控制,只要你一想它就能出現。哇,這也太神奇了吧。
人們已經(jīng)意識到環(huán)境的惡化,使用地球上最后的一點(diǎn)資源發(fā)明了一種智能機器人,它們可以幫助人們干活,可以幫助人們治病,最大的用處是可以上太空去別的星球尋找資源。
隨著(zhù)科技的發(fā)展,人類(lèi)如果資源用完還能利用科技在海洋中生活!
未來(lái)的小學(xué)作文13
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)。
我到了教室以后,大吃一驚,F在的桌子都成了電子板的了。左上角有一塊板子,上面有五顏六色的按鈕,寫(xiě)著(zhù)各種課程和每天要做的事,只要點(diǎn)一下按鈕,你需要準備的東西就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。而且桌子還是漂浮的。
再看看地板也非常干凈,原來(lái),這個(gè)地板可以自動(dòng)保潔。對了,今天是我擦黑板,就要上課了,我得趕緊擦,我就急忙跑到黑板面前,看見(jiàn)黑板是漂浮的.,很驚訝,我要拿黑板擦的時(shí)候,居然連黑板擦也找不到,我一下子愣住了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)來(lái)了,她按了一個(gè)黃色按鈕,黑板立刻就干凈了。我有點(diǎn)呆了,回到自己的位置上坐了一會(huì )兒。抬頭看了看電子課程表,自言自語(yǔ)地說(shuō):“下節課是科學(xué)課!闭f(shuō)著(zhù),我摁了一下寫(xiě)著(zhù)“科學(xué)”字樣的按鈕。我的桌子上出現了一個(gè)電子書(shū),上課了,只見(jiàn)一個(gè)紅色的小精靈拿著(zhù)一本電子書(shū)飛到了黑板那兒,拿起“高級教鞭棍”向墨綠的黑板上一點(diǎn),上面立刻出現了一臺“高科技幻想成真全備電腦”,真是神奇呀!
未來(lái)的教室還真是與眾不同啊,隨著(zhù)科技的發(fā)達,我相信總有一天,未來(lái)的教室一定會(huì )出現在我們的面前。
未來(lái)的小學(xué)作文14
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,人類(lèi)已進(jìn)入22世紀。在我百歲之年,我發(fā)明了一種汽車(chē),車(chē)名叫“全自動(dòng)安全三棲低碳車(chē)”,下面就請聽(tīng)我為你們介紹他的功能吧!
“全自動(dòng)”意思是:自動(dòng)調節溫度,遇冷則暖,遇熱則涼。如果不方便開(kāi)車(chē),他還能自動(dòng)行駛,遇到障礙也會(huì )自動(dòng)繞開(kāi)。
“安全”意思是:車(chē)身由金屬海綿制造,摸起來(lái)像金屬一樣堅硬,實(shí)際碰撞時(shí)卻像海綿一樣柔軟,從不會(huì )出現車(chē)禍,絕對保證人身安全。如果有人惡意攻擊,車(chē)身還會(huì )自動(dòng)鳴叫,并拒惡人于百米之外呢!
“三棲”意思是:能在海陸空三種地方安全行駛。在海上行駛時(shí),車(chē)底會(huì )彈出氣墊,絕不會(huì )沉沒(méi);在空中飛行時(shí),車(chē)的兩側會(huì )伸出機翼,車(chē)頭會(huì )變成圓錐形,絕不會(huì )墜毀,在地面行駛時(shí),車(chē)會(huì )變成我們熟悉的樣子,厲害吧!
“低碳”意思是:零污染。車(chē)輛行駛時(shí),他不但不會(huì )污染環(huán)境,還能凈化周?chē)目諝,讓地球更加美麗?/p>
我的.發(fā)明厲害吧,趕快來(lái)訂購吧!
未來(lái)的小學(xué)作文15
當我們回想20世紀許多幻想變成現實(shí)時(shí),當我們回憶起20世紀科技發(fā)達的時(shí)候,就會(huì )情不自禁的想像我們的未來(lái)。下面就由我為大家介紹一下我想像中未來(lái)的住宅。
未來(lái)的住宅有一個(gè)漂亮的小院子,當然要打開(kāi)大門(mén)才能進(jìn)去。大門(mén)上面有一個(gè)攝像機,里面存有主人的照片,如果是主人,那就可以進(jìn)去,否則只有經(jīng)過(guò)主人的允許才能進(jìn)去。走進(jìn)院子,里面的噴泉裝置就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng),可以澆花,也可以?xún)艋諝;▓@的花是五顏六色的,像一塊漂亮的`花頭巾,不時(shí)傳來(lái)淡淡的花香。而且院子還能放音樂(lè ),給人一種舒適感。
住宅的廚房在一樓。里面的墻很特別。主人在家做飯時(shí),煙氣進(jìn)入墻體,就會(huì )自動(dòng)轉化為新鮮的空氣,不會(huì )污染房間,還給人清爽的感覺(jué)。
住宅的臥室在二樓。床頭有一個(gè)按鈕,主人睡覺(jué)時(shí)只要一按那個(gè)按鈕,整個(gè)房子都會(huì )進(jìn)入休息狀態(tài),除了自控的夜燈外,其余的全部熄滅。這時(shí)防盜報警裝置就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟,直到主人再按一下按鈕才會(huì )解除。除此之外床頭還有按摩裝置,可以給主人按摩,解除一天的疲勞。
浴室會(huì )根據天氣情況調至舒服的溫度,洗澡的熱水也可以自動(dòng)調水溫。
這就是我想象中未來(lái)的住宅,怎么樣?是不是很美,很舒服?
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