半命題作文未來(lái)的什么
半命題作文未來(lái)的什么我們可以寫(xiě)些什么呢？比如未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的城市。等等！以下是小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
半命題作文未來(lái)的什么1
未來(lái)的自行車(chē)
新的學(xué)期開(kāi)始了，爸爸媽媽又得每天接送我上下學(xué)了。因為騎了一輛使用了好多年的自行車(chē)，經(jīng)常被一些小問(wèn)題困擾著(zhù)，不是今天車(chē)胎破了，就是明天車(chē)閘的拉線(xiàn)斷了，有好幾次差點(diǎn)就遲到了，所以爸爸媽媽商量著(zhù)是否要換一輛新車(chē)子了!我也在尋思著(zhù)，如果在未來(lái)發(fā)明一種有著(zhù)好多特殊功能的自行車(chē)，該有多好啊!
我想這種未來(lái)的自行車(chē)起碼要具備以下特殊功能：
首先，如果車(chē)胎破了，它可以具有漏氣位置檢測功能，能夠迅速找到漏氣的位置，并可以使用工具箱內配備的速凝膠水快速修復破洞，用便攜式的充氣裝置進(jìn)行充氣。
其次，要有智能加速功能，能夠在無(wú)人或人少的路段提高速度，縮短在路上的行駛時(shí)間，如果車(chē)閘的拉線(xiàn)斷了，可以啟動(dòng)緊急停車(chē)功能，只要按下這個(gè)按鈕，就可以立即停車(chē)，避免事故的`發(fā)生，保證行車(chē)安全，……
現在只是我心中的一個(gè)小小的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我必須的更加努力的學(xué)習，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想奠定基礎。
半命題作文未來(lái)的什么2
未來(lái)的我
在未來(lái)的20**年，我開(kāi)著(zhù)萬(wàn)能汽車(chē)，神采飛揚地來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始給那活潑可愛(ài)的學(xué)生們上課。
我來(lái)到教室，開(kāi)始上課，在上課期間我會(huì )開(kāi)起了腦波掃描儀，看看同學(xué)們的思想有沒(méi)有“飛”出教室，如果有，腦波掃描儀就會(huì )把某個(gè)同學(xué)的思想“捉”回來(lái)。
然后，我又打開(kāi)了小動(dòng)作防止器，只要有某個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，那個(gè)學(xué)生的電腦桌面上就出現提示，防止他上課做小動(dòng)作，如果屢教不改，等下課了我就來(lái)好好地“獎勵”他。
我還要操縱了幻覺(jué)機，只要有學(xué)生肚子餓了，?者想睡覺(jué)了，幻覺(jué)機就會(huì )讓他覺(jué)得已經(jīng)吃飽睡足了。
有了這些機器好幫手，學(xué)生們又乖又聽(tīng)話(huà)，學(xué)習成績(jì)自然也就變得非常的優(yōu)異了，他們的'父母也就放心了。
當然，做為老師的我心里也是樂(lè )不思蜀!
下班后，我一邊開(kāi)著(zhù)萬(wàn)能汽車(chē)。
一邊聽(tīng)著(zhù)車(chē)載音樂(lè )，悠然自得，突然一輛橫沖直撞的汽車(chē)像發(fā)了瘋的野牛似的從我的旁邊飛馳而過(guò)，我為了避讓?zhuān)乙匝咐撞患把诙畡蓍_(kāi)啟了越野模式，將汽車(chē)跨越到了公路邊上的河里，我這時(shí)松了口氣，冷靜了下來(lái)，按了一下輪船模式，汽車(chē)變成了輪船，平穩之后，又按了飛機模式，一下子就飛到了家門(mén)口。
我想：今天真是有驚無(wú)險呀! 以后可要小心行事，不可三心二意。
瞧，這就是未來(lái)的我，未來(lái)的世界奇妙吧!
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