關(guān)于微笑作文【推薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于微笑作文1

　　生活中時(shí)常會(huì)遇到困難，挫折等不盡人意的事，只要你學(xué)會(huì)微笑，擁有微笑，帶著微笑出發(fā)，你就一定能獲得成功，超越自己也是一種成功！微笑像一杯濃茶，讓心里立刻暖了起來(lái)；微笑如一場(chǎng)春雨，給世間萬(wàn)物染上了生機(jī)；微笑似一句話，讓你有了勇氣，帶著微笑向更高更遠(yuǎn)的地方出發(fā)！

　　微笑，最美！帶著微笑的人，最美……小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�時(shí)常出差。我清楚地記的弱小的我站在門(mén)檻上遙望遠(yuǎn)處，等待他們回來(lái)的情景。每個(gè)華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母玩耍，我小小的心靈被深深地刺痛著。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)和別人交流，同時(shí)也變的懦弱、自卑，直到那一天……在開(kāi)學(xué)不久的一堂英語(yǔ)課上，一位漂亮的女老師出現(xiàn)在我的.面前。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮而有神采的雙眸，從中透露著誠(chéng)懇與自信。因?yàn)樗�的出現(xiàn)，坐在小角落里的我也漸漸地抬起頭認(rèn)真聽(tīng)講了�！敖裉煳覀冏隹谡Z(yǔ)練習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)組，三分鐘后進(jìn)行口語(yǔ)表演。”這是同學(xué)們最喜歡的口語(yǔ)練習(xí)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像是世界末日�？吹狡渌�同學(xué)都找到了自己的小伙伴，而我卻獨(dú)自一人，我傷心極了。

　　老師好像看透了我的心思，走到我身旁說(shuō)：“我們倆一起練，怎么樣？”我驚呆了，老師怎么……我慢慢地站起來(lái)，吃力地讀著英語(yǔ)單詞，但我從老師的眼中看到了希望。她平靜地望著我，像深深的潭水，還一直對(duì)我微笑，那微笑是那么美麗，那么和藹�！澳阕x的好極了�！崩蠋煄ь^鼓掌，然后全班響起一陣熱烈的掌聲。這是我第一次在眾人面前展示自己，也是第一次得到大家的肯定。下課后，老師把我叫到辦公室。到了以后，老師和藹親切地說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，只是不善于表達(dá)，不善于展現(xiàn)自己。答應(yīng)老師，不再懦弱，老師希望看到最優(yōu)秀的你。記住，做什么事都要微笑面對(duì)，只有微笑，才能戰(zhàn)勝困難，超越自我。

　　老師的話如一股熱浪涌上我的心頭，又如一股甘甜的清泉滋潤(rùn)我干涸的心田。如今在校園里，時(shí)�？梢月�(tīng)到我爽朗的笑聲，英語(yǔ)課上也能見(jiàn)到我精彩的口語(yǔ)表演。從此，我做什么事都不再懦弱，我都會(huì)用微笑去面對(duì)。是��！只有微笑，才能戰(zhàn)勝困難，超越自我！

關(guān)于微笑作文2

　　微笑像什么？在我眼里，微笑像和煦的春風(fēng)一樣舒適怡人；像耀眼的驕陽(yáng)一樣火辣辣的；像閃爍的光芒一樣溫暖人心。

　　春風(fēng)

　　記得那是開(kāi)學(xué)第一天，膽怯的我站在班級(jí)門(mén)口，小心翼翼地向門(mén)內(nèi)張望著，卻不敢走進(jìn)去。我想：我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一他們不和我玩兒怎么辦？老師注意到了，向我走了過(guò)來(lái)。嘴角微彎，露出幾顆潔白的牙齒，沖我笑了笑，向我伸出了手。我頓時(shí)感到了一股暖流涌入我的心田，我突然覺(jué)得老師的微笑像春風(fēng)一樣，帶給人們清涼。我勇敢地牽著老師的手，走進(jìn)了教室，坐在座位上。微笑給了我信心，我相信自己一定能夠交到朋友。后來(lái)我果然很快就認(rèn)識(shí)了周圍的同學(xué)們，并且和他們有說(shuō)有笑。

　　驕陽(yáng)

　　有一次，我不小心砸碎了學(xué)校的一扇玻璃窗，被校長(zhǎng)請(qǐng)到了辦公室。一路上，我一直咬著嘴唇，身體微微顫抖著，手掌心里有許多汗。我走到門(mén)前，緊張地舉起手敲門(mén)并走了進(jìn)去，校長(zhǎng)皺著眉：你們班主任是誰(shuí)？怎么教出你這樣頑皮的學(xué)生！聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)不服氣，正想要頂嘴。就看見(jiàn)老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她知道了這件事匆匆趕來(lái)，面對(duì)板著臉的校長(zhǎng)，她一直微笑著鞠躬說(shuō)，一定會(huì)好好教育我，我看她的微笑。心里卻有些不以為然，認(rèn)為她的`微笑是一種卑微。

　　微光

　　在一次羽毛球比賽時(shí)，上半場(chǎng)我一直表現(xiàn)得不太好，總是接不到球，頻頻失分。中場(chǎng)休息時(shí)，我走到一旁，大口的喝著水，滿臉是汗，氣喘吁吁。我想著剛才的一幕又一幕，十分灰心，認(rèn)為自己輸定了。她帶著溫暖的笑容走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，安慰我：加油，老師相信你一定可以的。我看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得她的微笑是殷切的鼓勵(lì)。陽(yáng)光灑在我的臉上，讓我仿佛看到了希望，讓我充滿了活力。我又上場(chǎng)了，屏氣凝神，重心下移，眼睛緊緊盯著球拍，這一次果然成功了。我扭頭去看，老師的微笑給了我莫大的鼓勵(lì)，就像是黑暗中的微光，瑩瑩閃爍，讓我找到了正確的路。我明白了，那微笑不是卑微，也不僅僅是幫助，老師在用她的微笑教會(huì)我做人的道理啊！

　　她就是楊老師，她的微笑永遠(yuǎn)的印在了我的腦海中。

關(guān)于微笑作文3

　　母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。

　　我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我;我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力......我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。

　　我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛(ài)我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間......我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的'心快要碎了，我說(shuō)："媽媽，我下來(lái)自己走吧!"母親毅然答道："那怎么行呢?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我："沒(méi)事吧?"我說(shuō)："沒(méi)事!"母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)："那就好，那就好。"就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

　　當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫(xiě)在臉上，她微笑著對(duì)我說(shuō)："跌倒了，自己爬起來(lái)。"這句話伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。

　　在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對(duì)這光，唯有仰望!

關(guān)于微笑作文4

　　初一的生活很快要一個(gè)學(xué)期，新學(xué)校、新老師、新同學(xué)開(kāi)啟我新的篇章�？墒且股钊遂o，作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，我的腦海里依然還會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)微笑。那是潘老師的微笑，在我小學(xué)生涯里，一直用溫暖愛(ài)護(hù)我、幫助我，在我懵懂的心里種下美好的種子，開(kāi)出小花，迎風(fēng)搖擺。

　　還記得一年級(jí)時(shí)的我，膽小怕生，唯唯諾諾，不懂交流。最怕每周一次“在校表現(xiàn)”成績(jī)的公布，因?yàn)槲也粫?huì)表達(dá)，更不懂得如何表現(xiàn)。是潘老師，用詩(shī)歌般的語(yǔ)言引導(dǎo)我，用燦爛的微笑感化我。她從不否定我的能力，總是教導(dǎo)我做一個(gè)大方、自信、勇敢的人，在她潛移默化的教育下，我慢慢懂得了如何去用微笑待人，如何大膽地展示自己的閃光之處，如何自信地在舞臺(tái)上美麗綻放。也是這樣一次次的體會(huì)，老師的微笑深深印在了我的腦海，那樣的微笑，像母親般親切、和藹、溫柔。她的笑容很好看，你說(shuō)不出好看在哪里，但只要笑容一浮現(xiàn)，我就知道，那是對(duì)我莫大的.鼓勵(lì)與愛(ài)護(hù)。師生之間并不只是老師和學(xué)生的距離，微笑在我們之間構(gòu)成某種默契，有形之外、無(wú)形之中，我變得從容起來(lái)，大膽活潑起來(lái)。就像一顆顆太陽(yáng)花種，成就了現(xiàn)在樂(lè)觀、自信、大方、從容的我。

　　其實(shí)我不是一開(kāi)始就喜歡文字的，我至今也想不通，為什么當(dāng)時(shí)那么不喜歡，如今那么癡迷。文字千變?nèi)f化的組合，似乎有一種魔力，讓我直抒胸懷、讓我想象萬(wàn)千，寫(xiě)文字不是爬格子，而是寫(xiě)心情、寫(xiě)歷程、寫(xiě)人生。記得那時(shí)候每個(gè)星期都要寫(xiě)小練筆，是我最頭痛的事，但是一次次的周記里，潘老師總是在細(xì)小的地方鼓勵(lì)我，告訴我好詞好句怎么用，用了有多美。就這樣，我的一篇篇稚嫩文章里，畫(huà)滿了潘老師鼓勵(lì)的小星星、小花朵。這些星星花朵，讓一片片平淡的草地變得生機(jī)勃勃。每一篇周記，都有她認(rèn)真寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)與鼓勵(lì)。遇到有特別精彩的，潘老師還會(huì)把我的文章讀給大家聽(tīng)，這一字一句嵌進(jìn)我的心里，如吃了蜜糖般甜。但我卻更加不敢懈怠，為了這樣像“蜜糖”般美好的微笑，我要努力向著“更好”出發(fā)。

　　不知道多久以后才會(huì)再遇見(jiàn)潘老師，也許等到同學(xué)會(huì)，也許在某天某個(gè)街角就會(huì)偶遇，那樣的遇見(jiàn)一定很美，我的微笑也會(huì)像她的微笑一樣，如花朵般盛開(kāi)，在臉上，在心海，點(diǎn)亮我的童年。我要告訴潘老師：若記憶成書(shū)，這微笑，便是扉頁(yè)。

關(guān)于微笑作文5

　　大家好！今天我演講的主題是微笑。微笑是什么？

　　有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力；微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂(lè)觀。因此，在生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。做事之前，先報(bào)以微笑吧。例如當(dāng)你需要幫助時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：“勞駕�！边@時(shí)，如果你一臉的不高興，對(duì)方也就會(huì)不高興。你怎么可能在對(duì)方不高興的時(shí)候得到他的幫助呢？所以請(qǐng)露出你的微笑，那你就能如愿以償了。曾有人這樣抱怨，我常常去看望別人，可別人為什么不來(lái)看望我，他們老是怪我探望工作做得不夠，為什么不怪自己沒(méi)有去更多探望別人呢？由此可見(jiàn)，看別人總是快活開(kāi)心的，只有自己是不幸痛苦的，豈不是別人也是這樣認(rèn)為的嗎？

　　既然每個(gè)人都會(huì)有自己的苦衷，我們就不要刻意去要求別人來(lái)關(guān)心我們，理解我們，愛(ài)護(hù)幫助我們。不如正視現(xiàn)實(shí)，坦然面對(duì)，笑看人生。在不稱心和不如意面前，一笑了之，這微微一笑，就會(huì)全身放松，它就會(huì)給你曾經(jīng)痛苦的心靈得到很大的慰藉，不信？你試試，只要你真誠(chéng)的微微一笑，你那煩悶的心，痛苦的靈瞬間就釋然了，輕松了，它仿佛是一劑潤(rùn)滑劑，使受傷的人得到滋潤(rùn)與醫(yī)治。記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)：生活總會(huì)有些挫折，你要學(xué)會(huì)默默承受，其實(shí)一個(gè)善于微笑的人，自己許多的挫折都因微笑而化解了，一個(gè)善于微笑的人，還能化解他人的不少挫折。我們知道挫折并不可怕，心靈的夭折才是真正可怕，而微笑是治療自己心靈夭折的'良方妙藥。圣經(jīng)里說(shuō)過(guò)：“喜樂(lè)的心乃是良藥。”只有心是喜樂(lè)的人才會(huì)發(fā)出真誠(chéng)的微笑。這種微笑也能治療他人的心靈夭折，使死一般的心重新燃燒。微笑能帶給人快樂(lè)，也帶給自己快樂(lè)，一個(gè)懂得知足常樂(lè)的人是幸福的。

　　如果人人臉上時(shí)常掛著微笑，這種來(lái)自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發(fā)出真誠(chéng)微笑的人，總是樂(lè)于幫助別人，愿意分擔(dān)他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂(lè)，而這種共同分享的感覺(jué)是幸福的；時(shí)刻掛著微笑的人是快樂(lè)的，也能使別人感到愉快，并能有一種安全感，是成熟、理性的表現(xiàn)。微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑，微笑是一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。記住，生活是一面鏡子，你對(duì)她微笑，她就對(duì)你微笑！

關(guān)于微笑作文6

　　在過(guò)去的幾年生活中，總有一些美好的東西刻在記憶里，常常出現(xiàn)在腦海里，無(wú)法抹去。

　　從我記事起，腦海里就回蕩著一個(gè)微笑。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，那微笑總是溫暖我，當(dāng)我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候給我建議

　　她是我嫂子。她留著黑色的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛和眼鏡，讓人感覺(jué)和藹可親。她是我們家孩子們的好玩伴。不管我們問(wèn)的`問(wèn)題有多幼稚，她總是小心翼翼的回答。如果我們犯了錯(cuò)，她只會(huì)跟我們講道理，不會(huì)打罵。

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，總是不聽(tīng)話。那天，我惹我叔叔生氣了，我叔叔打了我。我很不服氣，躲在角落里一句話不說(shuō)就哭了。舅媽一聽(tīng)，急忙從房間里出來(lái)，看見(jiàn)我擠在一個(gè)角落里，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，大姐你干什么（我是家里的大姐，舅媽以前都叫我大姐）？告訴我怎么哭，快幫我擦干眼淚�？吹桨⒁蹋�我撲到她懷里，沒(méi)有說(shuō)話，靜靜的抱著她阿姨。她看到的時(shí)候沒(méi)有問(wèn)我，而是轉(zhuǎn)向罪魁禍?zhǔn)状笫澹耗愦蛩�了嗎？大叔，幽幽地說(shuō)了原因，然后上樓了。姨媽聽(tīng)完，又轉(zhuǎn)向我，笑著說(shuō)：“大姐，是這樣嗎？”那篇作文像，但你錯(cuò)了。我聽(tīng)了嫂子的話，漸漸低下了頭，心里也沒(méi)覺(jué)得委屈，但總有些孩子氣。阿姨見(jiàn)了，也不再多說(shuō)什么，叫我做作業(yè)，我生氣了，一步一步跪在樓上。阿姨看見(jiàn)了，連忙叫叔叔看著我，小心我摔倒。

　　她小的時(shí)候總是寵著我，長(zhǎng)大了總是像個(gè)老師。

　　那天她剛從深圳回來(lái)，幾個(gè)人出去逛街，我就跟著去了。我們一起走在街上，談?wù)撝�我們的日常生活。阿姨�?wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)，我一一回答。她問(wèn)我是不是在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，我尷尬地笑了笑，把頭放在一邊。嫂子笑著說(shuō)：大姐姐，我聽(tīng)你媽媽說(shuō)你和你姐姐總是互相推著做家務(wù)，對(duì)吧？為什么不自愿做呢？我聽(tīng)了之后，小心翼翼地回答說(shuō)：“我妹妹不也是這樣嗎？妹妹沒(méi)有生氣，說(shuō)：“大姐，你不能這樣想。你看，當(dāng)你媽媽和我年輕的時(shí)候，我們可以互相幫助。你想想，比如你我不做飯，你今晚會(huì)餓死嗎？看著姑姑臉上燦爛的笑容，聽(tīng)著她甜美的聲音，我不再在乎姐姐做的家務(wù)比我少。

　　小姐姐的微笑溫暖了我的心，讓我開(kāi)心。

關(guān)于微笑作文7

　　該來(lái)的還是來(lái)了。終于，畢業(yè)的那天到了。攝影師為我們班拍了最后一張合影，我扣著鴨舌帽，竭力扣住泛濫而起的悲傷。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲掖舐晫?duì)四個(gè)班的人說(shuō)過(guò)，我不會(huì)哭，我很堅(jiān)強(qiáng)。轉(zhuǎn)眼�？瓷磉吙薜南±飮W啦的兄弟姐妹。

　　初秋了，我背上輕極了的的黑色書(shū)包跨上單車去新學(xué)校報(bào)道，感到一陣不適宜，曾經(jīng)帶給我歡笑帶給我悲傷的重量一下沒(méi)了，我要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)我很懦弱我不適應(yīng)嗎?新學(xué)校很遠(yuǎn)。騎單車都要二十多分鐘，不像小學(xué)，走幾步就到了。當(dāng)報(bào)名完畢正式開(kāi)學(xué)了后，我在這個(gè)陌生的地方，開(kāi)始了新的求學(xué)。我以為自己能把握得很好，我以為還和小學(xué)一樣輕松快樂(lè)自在，我以為太多太多都還一樣，直到現(xiàn)實(shí)給我多次學(xué)習(xí)上的黃牌，我才明白自己出局了。朋友都在為了學(xué)習(xí)努力，即使下課也不怎么出來(lái)，只有我一個(gè)人孤單單的在操場(chǎng)上看著風(fēng)景，寧愿發(fā)呆也不愿多翻幾頁(yè)書(shū)，多弄清楚幾個(gè)問(wèn)題。我慢慢的開(kāi)始懷念，開(kāi)始抱怨，懷念悠然自在的曾經(jīng)，抱怨周而復(fù)始的現(xiàn)在。卻怎么也不肯努力些。都快期末了，別人都在忙著多背幾個(gè)單詞多默寫(xiě)出幾個(gè)公式，我卻還坐在座位上看著漫畫(huà)。

　　我想，我學(xué)不會(huì)微笑了。那樣孩子般的笑我遺失了。怎么也找不回了。

　　他們都說(shuō)我很快樂(lè)，他們都說(shuō)我很有人緣，他們都說(shuō)我笑的很歡。他們卻不理解某種惆悵失落生長(zhǎng)的飛快，牢牢在心底某個(gè)角落扎根。學(xué)習(xí)退步我不管不問(wèn)，依舊瘋我的，哪怕學(xué)期都快完了，我沒(méi)有感覺(jué)到有任何收獲。班里紀(jì)律很不好，怎么管也沒(méi)用，哭過(guò)幾次，我就絕望了，我跟著他們瘋，我跟著他們笑，盡管我知道這樣下去沒(méi)有任何未來(lái)，我還是堅(jiān)持，因?yàn)槲覊櫬淞耍�我�?duì)這樣的我失去了任何哪怕一丁點(diǎn)的希望。就像小陽(yáng)的簽名一樣，看似朋友那么多，卻找不到一個(gè)可以讓自己傾訴的人。終于在圣誕節(jié)的時(shí)候，我躲在教堂里，看著一地的`玫瑰花瓣，終于忍不住，哭了。哭什么?哭我的軟弱，哭我的逃避，哭我對(duì)現(xiàn)在的失望，哭那么不可信的事實(shí)……我微笑微笑再微笑，可是為什么，微笑的結(jié)局卻留給我無(wú)涯的惆悵。

　　我開(kāi)始為學(xué)習(xí)忙碌起來(lái)，我開(kāi)始沒(méi)有時(shí)間跟那些人一起去瘋，松散散的紀(jì)律慢慢的好了起來(lái)，我很開(kāi)心的笑了，像曾經(jīng)般，嘴角，很真實(shí)。很真實(shí)。的。勾起了一個(gè)完美的弧線。我珍惜起現(xiàn)在，我不會(huì)在這學(xué)期最后的幾個(gè)星期，給自己留下任何遺憾。

　　在這個(gè)暖暖的冬天，我學(xué)會(huì)了另一種微笑。我告訴自己，無(wú)論何時(shí)。微笑微笑再微笑。

關(guān)于微笑作文8

　　微笑，是純潔的，是友善的，更是美麗的。

　　記得一個(gè)夏天的下午，媽媽和我剛從公園出來(lái)，突然天昏地暗，飛沙走石，要下雨了。我們趕忙躲進(jìn)路邊一個(gè)蛋糕店里。我們剛坐下，瓢潑大雨就落了下來(lái)。

　　正當(dāng)我扭頭去看外面的雨時(shí)，隔著蛋糕店的大玻璃窗，一個(gè)人的舉動(dòng)吸引了我。那是一位大概六十多歲的老爺爺，他戴著一副老式黑邊眼鏡，在大雨中，他朝我們的方向跑來(lái)，看得出老爺爺身體很健碩呢！突然，又有一位阿姨抱著一個(gè)兩三歲大的孩子也朝這邊跑來(lái)，看來(lái)他們都是來(lái)避雨的。他們都被雨水淋透了。這時(shí)，我隔著玻璃聽(tīng)到他們的對(duì)話：“這是抱著孩子去哪里了？”老爺爺說(shuō)。

　　“剛打完預(yù)防針，準(zhǔn)備回家，這不就趕上大雨了�！卑⒁陶f(shuō)。

　　“哎！這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了�！崩蠣敔斦f(shuō)。

　　“想打車回，太難打了，雨快點(diǎn)停吧，還能趕公交。”阿姨焦急地說(shuō)。

　　我們的一杯熱奶茶快要喝完了。一輛紅色的出租車在路邊停了下來(lái)，老爺爺急忙跑過(guò)去，我以為他會(huì)直接上車�？伤�并沒(méi)有上，而是跟司機(jī)說(shuō)了些什么。然后向阿姨招了招手，示意她過(guò)去。阿姨不明白什么意思，但也抱著孩子過(guò)去了。走到車前，老爺爺和她又說(shuō)了些什么，只見(jiàn)阿姨擺擺手，想是不愿意什么事。又說(shuō)了幾句，阿姨才一邊回頭一邊上了車。等老爺爺重新返回來(lái)時(shí)，我看到他臉上是善良而慈祥的微笑。

　　記憶中，老爺爺那善良而慈祥的笑容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

　　又是一個(gè)夏日的午后，我上完課外班乘坐814路公交車回家。車上很擠，時(shí)不時(shí)散發(fā)著出很悶很悶的'熱氣。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶使勁抓著扶手，隨著汽車的晃動(dòng)前仰后合，吃力地站著，我多希望有人給她讓座�。∵@時(shí)，我身后傳來(lái)一個(gè)微小的聲音：“老奶奶，我這兒有座位，您坐吧！”原來(lái)是個(gè)六七歲的小女孩，還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話，小女孩就把老奶奶扶到自己的座位旁，老奶奶只好坐下說(shuō)：“謝謝！謝謝！真是個(gè)好孩子！”這時(shí)，小女孩的臉上露出了美麗的微笑。直到今天，這些微笑都深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)想起這些微笑，我總會(huì)覺(jué)得世界上擁有那么多真情，那么多的愛(ài)心，這個(gè)世界真美好！

關(guān)于微笑作文9

　　序幕的開(kāi)啟總是歷經(jīng)蜿蜒的，過(guò)程的艱辛為的卻是帷幕落下的圓滿。

　　似乎很多人都會(huì)問(wèn)，幸福是什么！沒(méi)多少人會(huì)問(wèn)，快樂(lè)是什么！在多數(shù)人的心目中，結(jié)果往往較為重要，總是不經(jīng)意的把深刻的過(guò)程給遺忘掉。

　　幸福，每個(gè)人一生都在追尋它的答案。

　　幸福不難，幸福不簡(jiǎn)單卻又很容易得到。要求太多，幸�？偸菬o(wú)影蹤，只要用心去體會(huì)，小小的感動(dòng)也會(huì)產(chǎn)生幸福感。擁有好心態(tài)，幸福常常就在身旁。

　　因?yàn)椴恢�足，所以總是不懂得何為快�?lè)。

　　我們都知道，平凡的`快樂(lè)簡(jiǎn)單而實(shí)際。簡(jiǎn)單，沒(méi)有繁雜，如同蒸餾水般沒(méi)什么雜質(zhì)，雖少了浪漫，但真實(shí)而實(shí)在，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻有著滿滿的滿足。知足常樂(lè)，就是這個(gè)理吧！

　　勇氣，別人給自己勇氣雖能起到激勵(lì)的作用，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了自身骨子里潛在的勇氣強(qiáng)。

　　勇氣，其實(shí)也是自信的表現(xiàn)之一。有勇氣，做事情就不會(huì)畏畏縮縮，有勇氣，也可成就大事。年輕，是我們的資本，可我們并不能拿著這定義上的資本不著邊際，無(wú)所事事。無(wú)論我們做什么也好，都不能辜負(fù)青春對(duì)我們的信任，也不能浪費(fèi)一切一切多姿多彩的美好。

　　我們常常都說(shuō)不要比較，不要比較，只要一比較種種不如意的跡象就會(huì)像雨后春筍似的，漸見(jiàn)端倪。

　　在這個(gè)物欲橫流、壓力繁重的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，又有幾個(gè)人能做到不比較呢！不比較就看不出差異，不比較就不能更好的發(fā)現(xiàn)自身的不足，不比較也不能更進(jìn)一步的制定目標(biāo)，也就不能夠有效的鞭策自己，所以在一定意義看來(lái)，比較在很多時(shí)候所起作用都是積極的。正所謂：有比較才會(huì)有進(jìn)步，有進(jìn)步才會(huì)有欣慰的理由。

　　看卡耐基的作品，受益匪淺。每一次品讀，都是心靈的一次潤(rùn)洗；每一次品讀，那抨擊心靈的文字和激奮人心的真實(shí)故事總能使我頓生感悟；每一次品讀，精神的滿足，感悟的升華總不會(huì)落下。人生在世，不如意之事十有八九，在事與愿違，不盡如意之時(shí)，我們?cè)撟龅氖墙邮芩�，再而努力的使自己走出�?lái)，以嶄新的姿態(tài)迎接每天燦爛的朝陽(yáng)。

　　陽(yáng)光，是美好的象征，經(jīng)常朝著朝陽(yáng)微笑，漸漸的。你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心情開(kāi)朗，身心愉悅是如此的簡(jiǎn)單，抱擁陽(yáng)光竟然也會(huì)成為一件多么幸福的事情。天蔚藍(lán)，心晴朗，與陽(yáng)光同在，其實(shí)也是值得炫耀的一樁美事！

　　人生很精彩， 生活很美好。

　　記得微笑，一切都將會(huì)是一種暖暖的滿足。

關(guān)于微笑作文10

　　人生如畫(huà)，以微笑點(diǎn)綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了動(dòng)人的旋律。

　　回首，拼接著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，本來(lái)以為會(huì)隨風(fēng)散去的，可我突然發(fā)現(xiàn)，這卻早已揮之不去了，它早已在我生命的記憶埋下了不可磨滅的種子。

　　還記得我們第一次踏進(jìn)校園，幼小的我們因?yàn)槟吧�和害怕而放聲大哭到后�?lái)卻又怎樣在打打鬧鬧成一片的嗎？然后我們又是怎樣開(kāi)懷大笑的嗎？還記得我們?cè)诰C合課上曾“壯志雄心”地說(shuō)要做出一盤(pán)美味的水果沙拉時(shí)，卻因不知如何“下手”而苦惱，到后來(lái)我們又是怎么齊心協(xié)力才克服困難，制作出那一盤(pán)“杰作”出來(lái)的嗎？那我們又是如何開(kāi)心而欣慰的.笑嗎？還記得我們?cè)诎魏颖荣愔袇群爸�威時(shí)的情景嗎？雖然我們?cè)�因�(yàn)榈谝淮蔚氖�敗而灰心時(shí)，但我們也知道啊，比賽重在參與�。≡诮酉聛�(lái)的比賽中，我們又是怎樣一鼓作氣地贏了比賽嗎，而那時(shí)的我們又是怎樣歡欣鼓舞而又激動(dòng)的笑嗎？還記得上課時(shí)我們集體被老師“挨批”，可到了下課卻還是一如既往的盡情玩耍，那是多么的開(kāi)心�。∵�記得那些專屬于我們?cè)S許多多、點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶嗎？還記得嗎？

　　記得張海迪曾說(shuō)，既然是顆流星，就要把光留給人間。因?yàn)椴荒芰鳒I，張海迪選擇了微笑，她那堅(jiān)毅的笑容，定格在熱愛(ài)她的人心里。詩(shī)人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一詩(shī)中，就有這樣一句讓人震撼的詩(shī)句：“養(yǎng)在窗臺(tái)上，夢(mèng)想著海洋�！边@就是微笑帶給詩(shī)人的那種超凡與灑脫。人生的旅途總是充滿了荊棘、崎嶇與坎坷。我們一路走來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是都未曾放棄。我們是否想過(guò)，為什么途中的風(fēng)雨吹不倒我們的心？是什么可以讓我們?nèi)绱藞?jiān)持地走下去？是笑。茫茫人生的旅途，是每一個(gè)燦爛的笑，攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去。微笑面對(duì)人生，把每一次失敗都當(dāng)做一次嘗試，不自卑；把每一次成功都當(dāng)做一次幸運(yùn)，不自傲。就這樣，微笑著彈起從容的吉他，去面對(duì)種種挫折，去接受人生路上各種各樣的問(wèn)題。品味孤獨(dú)、沐浴憂傷、挑戰(zhàn)生命……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命并不是處處都是失落的黃葉，更多的，則是拾起它們的溫暖的笑臉。

　　帶著微笑上路，你便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗與灑脫！縱使分離之后可能會(huì)永遠(yuǎn)都不相見(jiàn)，但，記得，帶上笑，揚(yáng)起你的嘴角，快樂(lè)至上！”

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　明天明天這歌聲

　　飛遍海角天涯

　　明天明天這微笑

　　將是遍野春花

　　在這個(gè)金色的夏天，出發(fā)。

關(guān)于微笑作文11

　　春光爛漫，心里卻絲絲憂郁糾纏，問(wèn)依依垂柳應(yīng)該怎么辦？在學(xué)習(xí)生活中過(guò)多的失落，過(guò)多的背叛，還伴有過(guò)多的疑惑，煩惱，辛酸。信心被擊跨了，只帶著一顆將要墜落的心前行，很希望找回自信。但也許我的心境過(guò)多，總認(rèn)為自己怎樣，別人對(duì)自己有什么看法，這是生命中的挫敗感所造成的。應(yīng)該怎么辦?終于尋找了一個(gè)好辦法——從一個(gè)微笑開(kāi)始，放寬心，拋去雜亂的思想。

　　有人說(shuō)“微笑是心靈的凈化劑，微笑能使我們享受到生命的底蘊(yùn)的酸味超越悲歡“。的確如此，我也曾經(jīng)拿自己做實(shí)驗(yàn)，效果不錯(cuò)。但是，因自己經(jīng)歷的事過(guò)多，所感受的`不同，那種一笑而過(guò)的心情便慢慢消散了。但我學(xué)會(huì)了帶 著我們心中的微笑，穿過(guò)世事的煙云，學(xué)著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)并且提升認(rèn)知，強(qiáng)化心弦，迎向幸福的彼岸。

　　從一個(gè)微笑開(kāi)始，它是成功的一個(gè)開(kāi)始，相信微笑，那離成功就很近，離幸福不遠(yuǎn)。

　　微笑面對(duì)生活，坦然面對(duì)世事，以平和的心態(tài)完善自我，就會(huì)學(xué)到更多。

　　也許微笑就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，實(shí)行它定會(huì)有所收獲！

　　世界上有一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花朵，那就是微笑。

　　它不分四季。不論南北，只要有人的地方，它就會(huì)開(kāi)放，越是高潔的心靈，微笑之花越美。我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。

　　因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

　　留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然溜走，因?yàn)樵谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)找不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樗�最恐懼正義的笑容;留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者，它們會(huì)重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

　　微笑就像人們寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一分佳肴，干渴時(shí)的一滴甘霖……

　　微笑總會(huì)在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生命。不在苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，在將它們釀成幸福的美酒，享受一生。

關(guān)于微笑作文12

　　微笑，是一種美好的事物，它有著最純凈的力量。安妮寶貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我微笑，在我任何難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候，我只剩下微笑�！笔前�，在豐富的生活中，我收獲了最美麗的微笑。 記得那是一個(gè)明媚的夏日，我們坐在教室里認(rèn)真的做著老師布置的作業(yè)，教室里安靜得只剩下筆尖的沙沙聲，“這道題怎么做��？”后面的同學(xué)小聲向我詢問(wèn)，我拿起練習(xí)冊(cè)，仔細(xì)地閱讀著問(wèn)題，略一思考，便知道了解題的過(guò)程，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭去給后面的同學(xué)講解起來(lái)，我首先開(kāi)口：“這道題應(yīng)該先找出單位“1”，然后根據(jù)題中的數(shù)據(jù)列出等量關(guān)系式�！敝灰�(jiàn)他先是緊鎖眉頭，一臉的疑惑不解，在聽(tīng)到我的啟發(fā)后，他突然間恍然大悟，低下頭去，刷刷兩筆寫(xiě)上了正確答案。隨著難題的解開(kāi)，我看見(jiàn)他的眉頭終于舒展開(kāi)了，臉上綻開(kāi)了陽(yáng)光般的笑容，我心底的`一個(gè)角落好像也被照亮了，一陣陣溫暖在我的心田蕩漾。 這幾天，我發(fā)現(xiàn)李老師的嗓子有些沙啞，但李老師卻仍然堅(jiān)持為我們上課，老師為了不落下我們的課程，而嘶啞著嗓子講課，看著老師難受的樣子，我也感到十分擔(dān)心，突然我想起上次我嗓子疼時(shí)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)泡水的銀蓮花，第二天，我從家里拿來(lái)銀蓮花，用紙包好后放到了李老師的辦公桌上，我希望李老師的嗓子能快點(diǎn)好，好打起精神為我們上課，我仿佛看到了老師舒心的笑容，心中也感覺(jué)到十分甜蜜。 在家中，父母總是忙個(gè)不停，為了使爸爸媽媽不再那么辛苦。我也幫他們做一些力所能及的事情，成為他們的小幫手，有一天，媽媽在切菜時(shí)不小心劃傷了手指，那一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子看得我心驚肉跳，為了不讓傷口感染，我主動(dòng)幫媽媽刷碗。吃過(guò)晚飯后，我收拾好碗筷，便來(lái)到了廚房，我卷起袖子，放好水和洗潔精，把碗筷放進(jìn)水中浸泡，，刷洗過(guò)后，再拿出來(lái)一一擦洗干凈，我干的腰酸背痛，才終于全部洗干凈了，我長(zhǎng)舒了一口氣，媽媽走進(jìn)廚房，看著刷洗的干干凈凈的碗筷，輕輕地?fù)崦�著我的頭，欣慰的笑了，夸獎(jiǎng)道：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我心中感到特別欣喜，因?yàn)槲夷軒椭�父母做事情了�?爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，但每天仍然接送我上下學(xué)，有一次，爺爺?shù)募绨蛴行┧�，一定是每天太勞累了，我坐在爺爺身邊，輕輕地為爺爺捶捶肩膀揉揉腿，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺站起來(lái)活動(dòng)一下筋骨，感覺(jué)渾身都舒服多了，臉上也露出了燦爛的微笑，看著爺爺?shù)纳眢w健健康康的，就是我最大的幸福。 我用自己的力量幫助別人，而別人報(bào)以我燦爛的微笑，我相信，他們純凈的微笑將會(huì)成為我心中一道美麗的彩虹！

關(guān)于微笑作文13

　　微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著無(wú)盡的芳香。微笑的風(fēng)采，它包含著豐富的內(nèi)涵，它可以讓人們?cè)诜N種不同的環(huán)境下，使你走出迷茫。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。“面對(duì)光明，陰影就在我們身后”海倫·凱勒是這樣評(píng)價(jià)的微笑。她自幼就失明，的確海倫·凱勒的故事激勵(lì)了一代又一代人，不拋棄，不放棄，有微笑面對(duì)生活。是怎么樣的笑容，使她頑強(qiáng)地活了下來(lái)，而且還學(xué)習(xí)了五種語(yǔ)言，成為了一個(gè)成功的作家。她也想放棄過(guò)，但是沒(méi)有，因?yàn)槲⑿�教�?huì)了了她自信，也許，也只有一對(duì)自己充滿信心的人才會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有辜負(fù)自己的人。海倫·凱勒的笑是充滿了自信。

　　羅溫。艾金森是著名的喜劇演員，但是這個(gè)名字不為世人所知，更多的是另外一個(gè)名字“憨豆先生”。艾金森通過(guò)豐富的肢體與表情來(lái)淋漓盡致地體現(xiàn)英國(guó)式的幽默，他在大銀幕上的表現(xiàn)似乎有點(diǎn)傻，甚至就是一個(gè)神經(jīng)病，而且還有嚴(yán)重的口吃，但是他畢業(yè)在牛津大學(xué)，這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)匪夷所思，在大學(xué)有一次機(jī)會(huì)，他接觸到的演藝。他在快畢業(yè)時(shí)，一天一天地呆在寢室里，想他是當(dāng)演員，放棄鐵飯碗，還是不當(dāng)演員。最終他選擇了追逐夢(mèng)想。在成名之后有人去采訪他，他卻十分低調(diào)說(shuō)“很多人認(rèn)為我能在舞臺(tái)上讓他們發(fā)笑，我就能在現(xiàn)實(shí)中讓他們發(fā)笑。 根本就不是那么回事。 我本來(lái)是個(gè)相當(dāng)安靜，甚至有點(diǎn)乏味的人，只是碰巧成了演員而已�！彼�在銀屏上的笑容，就是他追求夢(mèng)想的寫(xiě)照，他在成名后的真誠(chéng)，就是他內(nèi)心的強(qiáng)大。

　　他教會(huì)了人們要勇于追求自己的`夢(mèng)想。阿黛爾，這個(gè)名字在兩年前有多少人知道，那是她是一個(gè)鮮為人知的人，有多人會(huì)想到她會(huì)成為一個(gè)在各國(guó)受人十分待見(jiàn)的歌手。阿黛爾為什么這么光芒四射？她為何能在全球席卷起一陣Adele風(fēng)暴？為何她能在全球賣(mài)出2100萬(wàn)張唱片？有多少人這樣問(wèn)過(guò)。阿黛爾為青少年樹(shù)立了一個(gè)榜樣，一個(gè)憑借自身的才華、信心和奮斗獲得成功的榜樣。她和披頭士一樣，給自己寫(xiě)歌。她的歌迷跨越年代、跨越階層、跨越國(guó)界。她也許擁有全世界最有價(jià)值的嗓音，但她沒(méi)有稀奇古怪的造型或者緋聞，也沒(méi)有整天只吃生菜保持竹竿一樣的身材。她的賣(mài)點(diǎn)只是她的歌聲。她在橫掃格萊美音樂(lè)獎(jiǎng)后哭了，也笑了。她的笑容，是經(jīng)過(guò)許許多多的努力而得來(lái)的。她的笑容教會(huì)了人們努力就會(huì)成功。學(xué)會(huì)微笑吧，它會(huì)改變你的一生！

關(guān)于微笑作文14

　　因?yàn)槟愕奈⑿ο耜?yáng)光一樣燦爛，所以想看你的微笑……——題記

　　在孤兒院里，總會(huì)看見(jiàn)她笑得很美很美，那時(shí)還很小。二十歲，對(duì)生活充滿憧憬和向往的高峰時(shí)期，那時(shí)的她是孤兒院最大的孩子。因?yàn)楦骺贸煽?jī)都格外優(yōu)秀，所以那一年孤兒院中唯一一個(gè)考上大學(xué)的只有她，可是命運(yùn)決定她必須要為錢(qián)的事情而發(fā)愁。偶然的機(jī)會(huì)，讓她遇見(jiàn)了他——一個(gè)愿意為她付所有學(xué)費(fèi)的人。

　　匆匆之中，她看見(jiàn)他被車燈拉長(zhǎng)身影，健全的雙腿被拉得很長(zhǎng)……再枯燥、乏味的'大學(xué)四年中，她每天都會(huì)和那位所謂的“長(zhǎng)腿叔叔”通信，可每當(dāng)她說(shuō)想見(jiàn)面時(shí)，“長(zhǎng)腿叔叔”都拒絕了她的請(qǐng)求。久而久之，她對(duì)生活和長(zhǎng)腿叔叔都有了一絲青春的抱怨。然而，叛逆的種子越埋越深、蠢蠢欲動(dòng)……

　　在之后的日子中，讓她遇見(jiàn)了他，杰維少爺。他對(duì)杰維少爺多多少少有些了解后，發(fā)覺(jué)自己對(duì)杰維少爺有了一絲絲曖昧之情，于是忘記了通信的這會(huì)事。直到“長(zhǎng)腿叔叔”揭開(kāi)自己神秘的面紗……原來(lái)“長(zhǎng)腿叔叔”就是杰維少爺。

　　對(duì)于一本能與？小婦人？相提并論的名著，我只能靜靜地看，一遍又一遍地看。對(duì)于生活，對(duì)于命運(yùn)，又或?qū)τ诟星�，人們只有傻傻地笑，因�(yàn)闆](méi)有人能理解，被命運(yùn)拴住的生活和情感還能在陽(yáng)光下變成一個(gè)什么樣，還能散發(fā)出如何誘人的香氣。而對(duì)于一個(gè)年僅二十歲的女孩，人生還很長(zhǎng)，而青春不會(huì)等人。

　　所以，不必為了無(wú)數(shù)的第一次，而忐忑不安，無(wú)數(shù)的第一次只是為了第二次而專門(mén)鋪設(shè)的路，走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是陽(yáng)光；處處是歌聲；處處是笑語(yǔ)……這本書(shū)的寫(xiě)作手法很奇怪，從開(kāi)頭一直至結(jié)尾，全書(shū)都是以信的方式來(lái)記敘全文，因?yàn)閷?xiě)信的人是一個(gè)女孩子，所以對(duì)于很多不顯為人知的事情都寫(xiě)的十分詳細(xì)。

　　打開(kāi)書(shū)的第一個(gè)感覺(jué)就像打開(kāi)了一個(gè)藏寶盒，本來(lái)以為里邊全是寶藏的人們欣喜若狂地打開(kāi)盒子，才發(fā)現(xiàn)里邊全是一個(gè)個(gè)厚厚的信封，信封內(nèi)是用牛皮紙寫(xiě)的信，信紙上一排排整齊的英文字母，似乎行與行之間、段與段之間之間蘊(yùn)藏者心與心之間的交流；是愛(ài)與恨之間匿藏的神秘；是淚與笑之間的唯一因素……

　　我只想說(shuō)，茱蒂，因?yàn)槟愕奈⑿ο耜?yáng)光一樣燦爛，所以想看你的微笑！

關(guān)于微笑作文15

　　一種豁達(dá)，一種樂(lè)觀，一種快樂(lè)，一種美好，一種自信，一種堅(jiān)強(qiáng)。帶著微笑出發(fā)，原是一種不能懈怠的追求�！�—楔子

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)人，叫菊。

　　她不漂亮，而且身上的那些大紅大綠的服飾也并不入潮，即便是她的名字，聽(tīng)起來(lái)也土里土氣。她不聰明，沒(méi)有一般小姑娘的那種機(jī)靈。成績(jī)中流，毫不顯眼，把她扔進(jìn)人海里就會(huì)驀然不見(jiàn)的那種。

　　但她偶爾露出的笑容卻很漂亮，笑露八齒，很標(biāo)準(zhǔn)的那種。

　　她不茍言談，不太會(huì)說(shuō)話，因此我們亦對(duì)她冷漠著，談笑更不常有，對(duì)她說(shuō)話常常帶著一種命令的語(yǔ)氣：“菊，把那尺子拿來(lái)！”“菊，把你的課本拿過(guò)來(lái)！”仿佛我們總比她高傲。有時(shí)候我們也覺(jué)得自己做的太過(guò)分，而她卻毫不在意，笑著把我們的.東西一一送來(lái)，我們是那樣的心安理得。

　　微風(fēng)吹，柳樹(shù)搖。陽(yáng)光灑，人聲笑，閑花落地?zé)o聲。日子一天一天逝去，一事一事往復(fù)。

　　直到有一天，一個(gè)消息突然像爆炸似的在班里流傳開(kāi)來(lái)。

　　菊的母親得了癌癥，需要緊急治療。我們一開(kāi)始還把這消息當(dāng)玩笑來(lái)看，還自以為是的判斷為這是某個(gè)無(wú)聊的人瞎編出來(lái)的。但是，當(dāng)我們看見(jiàn)菊那緊皺的眉頭，惶恐不安的眼神，我們也默然了。

　　那個(gè)星期一的下午，班里舉行了班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容自然是圍繞著菊開(kāi)的。這種場(chǎng)面，破窘極了。面對(duì)此時(shí)鴉雀無(wú)聲的班級(jí)，我們紛紛向她投去的那種憐憫的目光。菊，低著頭仿佛在思索什么，意料之外的，這時(shí)的她慢慢抬頭沖我們笑起來(lái)，依然是那種標(biāo)準(zhǔn)的微笑，淚光在微笑的眼眶中隱隱閃爍著。那樣的時(shí)候，這種笑容，也許是一種苦笑，卻帶著一種特有的堅(jiān)毅，讓所有人在心中都為她加油——我們被她的笑深深的感動(dòng)了。

　　想想，如果我們遇到這樣的劫難，自己還笑的出來(lái)么？我在當(dāng)時(shí)肯定會(huì)不顧場(chǎng)面的大哭一陣，無(wú)用的慌亂。我做不到那樣笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，此刻她笑的，動(dòng)人心魄。

　　幾個(gè)星期后，她轉(zhuǎn)走了。后來(lái)我們并不知道她母親的病情怎樣，也不知道她之后的生活會(huì)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變。但是，她寂寥的形象卻永遠(yuǎn)的印在了我們的心里，那個(gè)長(zhǎng)相并不出色的臉，那身并不入時(shí)的裝束，她的笑靨，在過(guò)往的年輪里緩緩回蕩，成了回憶。我們太遺憾，直到最后也沒(méi)有對(duì)她說(shuō)聲抱歉。

　　笑露八齒，是她留給我們的最好姿態(tài)。我也漸漸明白，對(duì)待所有的困難，有時(shí)候笑比眼淚更楚楚動(dòng)人，更能打動(dòng)人心，也許它會(huì)為你贏來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，贏來(lái)眾人對(duì)你的欽佩。

　　帶著微笑出發(fā)，原是一種不能懈怠的追求。

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