微笑著(zhù)面對生活作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的微笑著(zhù)面對生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑著(zhù)面對生活作文1
大仲馬說(shuō)：“生活是由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的�！边@句話(huà)給了我很大的啟示。
確實(shí)，在生活的道路上，極少有人是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遭受這樣或那樣的挫折。有很多人美妙的音樂(lè )聽(tīng)不見(jiàn)，艷麗的鮮花看不見(jiàn)，世界給予的，他們無(wú)法去爭取，他們應該得的卻又常常失去。和常人比起來(lái)，他們每走一步，都要付出超過(guò)常人幾倍的力量。那么，請看看真正有志的人是怎樣面對生活挫折的吧!
北京造紙廠(chǎng)青工劉京生，因公致殘，失去雙腿，一個(gè)活蹦亂跳的小伙子瞬間成了殘疾人，他極度痛苦，可是他并沒(méi)有頹唐，而是重新奮起，刻苦努力，終于成為一名青年書(shū)法家。海倫。凱勒是個(gè)先天不足的人，她又聾又啞，就是這樣的一個(gè)人，最后成為了著(zhù)名的教育家。海倫說(shuō)：“我滑倒過(guò)好多次，跌倒，摔得頭破血流，然而我戰勝了自已，繼續攀登，因為我看見(jiàn)燦爛的云靛在向我招手，希望的頂峰就在前面�！边@是何等的胸懷啊!
笑對生活，造就了他們偉大的人格，使他們獲得了成功。據說(shuō)，列夫。托爾斯泰讀大學(xué)文科班時(shí)，曾經(jīng)連續兩個(gè)學(xué)年考試不及格，無(wú)法畢業(yè)，只好退學(xué)回家。但他并沒(méi)有消沉，而是堅定執著(zhù)地追求著(zhù)生活的真諦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于有名著(zhù)《戰爭與和平》、《復活》的問(wèn)世。試想，假如他當初自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì )少了一顆巨星。
在此我想對同學(xué)們說(shuō)：“請笑對生活吧!生活的明天會(huì )更加精彩!”
微笑著(zhù)面對生活作文2
在人生的道路上，不如意的事十有八九，就像雛鷹需要經(jīng)歷過(guò)成千上萬(wàn)次的試飛，才能最終像它的母親一樣在天空中自由飛翔；樹(shù)苗需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能最終長(cháng)成參天大樹(shù)；鋼鐵需要經(jīng)過(guò)千百次的錘打，才能變得堅硬無(wú)比……
我們人類(lèi)也是如此，需要無(wú)數次的挫折，無(wú)數次的折磨，無(wú)數次的歷練，才能讓我們微笑著(zhù)面對生活。
貝多芬—一個(gè)視音樂(lè )為生命的人，你用你的堅強向我們說(shuō)明了人應該怎樣面對生活，與妻子離異，緊接著(zhù)耳朵又開(kāi)始失聰，這些壓在一個(gè)身上是多么的沉重的打擊！何況，你是一名音樂(lè )家，但是你扼住了命運的咽喉，使它向你屈服。在你耳聾前，終于創(chuàng )作出偉大的《第九交響曲》，讓舉世為此震驚。終于，面對艱難的生活，你微笑了，那綻放的笑容，比陽(yáng)光清寒要燦爛。
姚明—NBA的巨匠，中國的驕傲，但卻很少有人知道他在剛進(jìn)NBA時(shí)的第一場(chǎng)比賽是多么的慘烈，沒(méi)有投進(jìn)一個(gè)球，中國人在當時(shí)都感到無(wú)比失望，甚至有一個(gè)美國記者說(shuō)：“姚明下一場(chǎng)絕對不可能超過(guò)三十分！”這句話(huà)是多么讓人寒心啊，但姚明并沒(méi)有放棄，他頂住壓力，刻苦練習，終于，在接下來(lái)的一場(chǎng)比賽中，得分超過(guò)三十分。從那時(shí)起，他成為了中國的驕傲，姚明的堅持，讓我有信心微笑著(zhù)去面對生活。
海倫·凱勒雖然面對著(zhù)的是病魔的摧殘，但刀子并沒(méi)有放棄對生活的希望，反而是盡自己的所能，去幫助別更多的人，海倫的堅持，讓我有信心，微笑著(zhù)面對生活。
朋友們，生活如同喜劇，它有艱辛，有痛苦，有失敗，有挫折，但它同樣有夢(mèng)想，有成功，有喜悅。讓我們像貝多芬、姚明、海倫一樣，一起微笑著(zhù)面對生活。
微笑著(zhù)面對生活作文3
一個(gè)微笑，給了我面對困難的勇氣；一個(gè)微笑，成為我自信的源泉；一個(gè)微笑，會(huì )是我一生的驕傲。
風(fēng)兒依依，楊柳青青，此處風(fēng)景正逍遙。我，漫步在寬闊的河堤大道上，眺望遠處悠悠重山。迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng)，像母親的手撫摸著(zhù)我。拭去了我心中的憂(yōu)傷。
老師公布了分數，全班歡呼雀躍，我也如此。因為我們大家都得到了一個(gè)理想的成績(jì)，我更是更上一層樓。推開(kāi)那扇綠門(mén)，我手捧試卷，滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)父親的房門(mén)。將試卷平擺在他面前，本以為父親會(huì )喜出望外的鼓勵我�？筛赣H的話(huà)卻令我大吃一驚�？偸沁@么驕傲，得到滿(mǎn)分了嗎？沒(méi)有就再回去好好用功。
面對這突如其來(lái)的打擊，我再也忍受不住心中的委屈。憤恨的淚水頓時(shí)奪眶而出，我轉過(guò)身去，碰門(mén)而出。一路上不顧行人的驚詫?zhuān)瑏?lái)到這熟悉的河堤大道上。父親根本不理解我的心，其實(shí)，我只想讓父親給我一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的目光，父親卻又誤會(huì )了我。
有時(shí)，我真的不知道該怎么做。有時(shí)，我真的不解。父親為什么總是這么嚴厲？要知道，哪怕只說(shuō)一句：繼續努力。我的心里就會(huì )有一絲滿(mǎn)足啊。 遠處的水島上，飛鳥(niǎo)漫天遍野，圍繞著(zhù)小島。自由自在，無(wú)拘無(wú)束，不亦樂(lè )乎。
我感覺(jué)這小島就猶如他們的父親，永遠都在一個(gè)角落，靜靜的為它們守候。又仿佛聽(tīng)到了島兒鼓勵的話(huà)：孩子們，盡情的玩耍吧！累了，就回到父親身邊，好好的休息、放松。鳥(niǎo)兒們傳來(lái)嘶嘶的鳴叫，它們在回應自己的父親，感受那濃濃的父愛(ài)。 我笑了，明白了父親的話(huà)，也看到了父親的心。其實(shí)，那話(huà)雖深沉，可心卻隱藏著(zhù)深深的愛(ài)，他也在默默的給予自己的孩子力量。
給自己一個(gè)微笑，生命就會(huì )變得燦爛美好！
微笑著(zhù)面對生活作文4
微笑是炎夏中清涼的風(fēng)，給人們消去燥熱；微笑是寒冬里的火，給人們送來(lái)溫暖；微笑是黑夜里的燈，為人們指引方向；微笑是絕望中的光，帶給人們希望。微笑并不難，難得是發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
隨著(zhù)科技的發(fā)展，國家日益強盛，越來(lái)越多的煩惱也隨之而來(lái)：孩子們愁上學(xué)，功課太多，學(xué)習壓力太大；大人們愁工作，工資太低，工作壓力太大；老人們愁寂寞，兒女工作忙，一年到頭都見(jiàn)不了幾面。漸漸的，我們的臉上再也沒(méi)有微笑了，整天愁眉苦臉，心情也變的越來(lái)越差。偶爾笑一笑也是差強人意，那笑的和哭似的，還不如不笑。
其實(shí)我們都會(huì )笑，只是忘記了怎樣去微笑。記得星期六晚上，我看了一個(gè)名叫一周立波秀的節目，里面的主持人周立波就說(shuō)：我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代，什么事都要求快，總感覺(jué)若是慢了，就會(huì )被時(shí)代拋棄。我們要快是因為我們想讓生活變得更好，更幸福。只是當一切都在追求速度時(shí)，我們卻忘了最初的目的。聽(tīng)了這話(huà)，我深有感觸。人生不過(guò)短短幾十年，我們?yōu)楹我掖业剡^(guò)呢？為何要快到連微笑一下的時(shí)間都不留給自己呢？
事實(shí)上，我們真的不需要那么快。我們可以試著(zhù)放慢自己的腳步，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去陪陪老人，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心孩子，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去觀(guān)賞那些自己錯過(guò)的風(fēng)景，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去享受平靜的日子。你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界的美麗，你會(huì )感覺(jué)到生活的美好。
每天早上起床對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑，告訴自己：今天將是美好的一天。上班或上學(xué)時(shí)給他人一個(gè)微笑，將自己的好心情與他人分享。遇到挫折時(shí)告訴自己：笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不去的。讓我們以微笑來(lái)面對生活，讓自己的生活更加美好！
微笑著(zhù)面對生活作文5
人的一生不可能風(fēng)平浪靜，總會(huì )有許許多多的溝溝坎坎。面對這些困難，有的人坦然面對，有的人卻惶惶不可終日，只會(huì )去逃避。而我覺(jué)得，遇到困難是我們應當以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對，微笑著(zhù)去面對生活
微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來(lái)了希望;微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來(lái)了清涼。
當狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手，肩并肩地向洪水抗爭時(shí)的團結，忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛溫暖，驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅強的笑臉，沉著(zhù)冷靜地去面對生活中的絆腳石。
她，鳳凰衛視的一個(gè)戰地記者，一個(gè)弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰火沖天，閭丘露薇冒著(zhù)生命危險，一次又一次地向全國觀(guān)眾展現了最新最真實(shí)的新聞資料。當她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟識的笑臉，一個(gè)詮釋著(zhù)勇敢、執著(zhù)的微笑，一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!閭丘露薇用她的微笑告訴我們，我們要勇敢的面對生活，不怕挫折，不怕困難。
生活是美好的，我們不能因為一點(diǎn)小小的困難就放棄生活。我們應以良好的心態(tài)、甜美的微笑面對生活!
微笑著(zhù)面對生活作文6
在生活中，任何人都會(huì )有不順，都會(huì )有困難，都會(huì )遇到坎坷，但是，哪怕再艱難，都要微笑著(zhù)面對生活。
微笑著(zhù)面對生活，我們首先要勤奮努力。古代就有“頭懸梁，錐刺骨”“臥薪嘗膽”等說(shuō)法，如今也有勤奮努力的人，只有勤奮努力后，才會(huì )有甘甜的果實(shí)等著(zhù)我們去品嘗。
微笑著(zhù)面對生活，我們要有百折不撓的精神。有一個(gè)人，她因高燒而雙眼失明，兩耳失聰，卻沒(méi)有自暴自棄，而是憑借百折不撓的精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了多國語(yǔ)言，并且還寫(xiě)了著(zhù)作《假如給我三天光明》，沒(méi)錯，她就是――海倫·凱勒。還有一個(gè)人，他全身上下只有一根手指可以動(dòng)彈，按理說(shuō)，這種人不就應該躺在床上嗎？反正又不會(huì )有人怪他，可是他卻勇敢地面對生活，微笑著(zhù)去面對生活，他，就是霍金。我一直相信，這世上沒(méi)有辦不成的事情，只有放棄的人！正如李白所說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
微笑著(zhù)面對生活，我們還要具備樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。當一件事情變得有些糟糕時(shí)，我們不妨換一個(gè)角度去看待這件事，也許，會(huì )有不同的發(fā)現呢！“橫看成嶺側成峰”這句詩(shī)也體現了事物的多面性，當一件糟糕的事發(fā)生時(shí)，我們要想著(zhù)“幸好沒(méi)有……”而不是為這件事苦惱煩燥，焦慮不安。樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)也會(huì )使你贏(yíng)得更多的朋友，也是，誰(shuí)樂(lè )意自己的朋友總是在耳邊說(shuō)，“��！天哪！糟糕了！”或是“煩死了，這件事真是讓我惱火！”
微笑著(zhù)去面對生活，要相信風(fēng)雨之后有彩虹。嘗過(guò)生活的酸甜苦辣，總有一天，會(huì )收獲碩大的果實(shí)！
微笑著(zhù)面對生活作文7
生活是一位睿智的老師，從我們來(lái)到人世就一直伴隨著(zhù)我們，時(shí)刻鍛煉著(zhù)我們。但他不是用干巴巴的說(shuō)教＿＿而是用生動(dòng)的事例�？墒怯卸嗌偃四軌蛭⑿χ�(zhù)，從容地面對這一切哪？生活這位老師冥思苦想，用無(wú)形的雙手讓人們體會(huì )世間的一切。教導著(zhù)我們，考驗著(zhù)我們，鍛煉著(zhù)我們，增加著(zhù)我們的閱歷。
生活給予我們了幸福。讓我們得到父母的呵護，讓我們感受到成功的喜悅 …… 這一切是那樣美好，讓我們毫無(wú)憂(yōu)慮的就從心底里微笑著(zhù)面對這一切。甚至沉醉其中，沉醉于夢(mèng)幻之中，想入非非：永遠擁有這一切，永遠幸福，那該多好呀！但是，這絕對不可能。事實(shí)證明，每個(gè)人都會(huì )或深或淺的與苦難打過(guò)交道。 生活這位老師對人類(lèi)了如指掌，對人類(lèi)循循善誘。在給予人類(lèi)幸福的同時(shí)，苦難也會(huì )隨之降臨。一部分人對自己充滿(mǎn)信心，微笑著(zhù)面對苦難，經(jīng)受住了考驗，成為了強者，成為了后世的楷模； 另一部分人在苦難面前，一副悲愁樣，不思進(jìn)取，徹底被苦難嚇倒，成為了“懦夫”，成為了世人冷嘲熱諷，“另眼相看”的對象。
如果人類(lèi)理智些，用微笑坦然面對苦難，將不難發(fā)現：苦難是一種財富，人需要苦難，需要苦難所給予的磨煉�？v觀(guān)歷史，越王勾踐臥薪嘗膽，方奪勝果；司馬遷嘔心瀝血幾十年才寫(xiě)成《史記 》。溫室里的幼苗是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。同樣，一帆風(fēng)順的人生，不是完整的人生。因為它缺少了苦難，少了同苦難作斗爭的經(jīng)歷，少了那份磨煉，失去了人生中那份寶貴的財富。我們應當坦然地用微笑去面對一切，從心底里微笑著(zhù)面對一切，充滿(mǎn)自信。
微笑著(zhù)面對生活作文8
有一個(gè)小女孩，每天都走路去上學(xué)。一天早上天氣不好，云層漸漸變厚，接著(zhù)開(kāi)始閃電、打雷、下大雨了。小女孩的媽媽很擔心，她擔心女兒會(huì )被打雷嚇著(zhù)，便趕緊開(kāi)著(zhù)她的車(chē)，沿路去找小女孩。她看到自己的女兒一個(gè)人走在大街上，但她發(fā)現每次閃電時(shí)，女兒都停下腳步，抬頭望上看，并露出微笑�？戳嗽S久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，問(wèn)道：“你在做什么��？”她說(shuō)：“上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊”！
生活猶如一面鏡子，你對它笑，它就會(huì )還你一個(gè)燦爛的微笑。
早晨，睡眼惺忪地睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光明媚，這時(shí)我會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“又是一個(gè)新的開(kāi)始”。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光射入房間，仰頭眺望，那天空的湛藍、云朵的潔白都映入心田，這時(shí)微笑在臉上躍動(dòng)。
在生命的道路中，我們可能會(huì )被障礙物所絆倒，這時(shí)無(wú)奈的惆悵便會(huì )涌上心頭。但是，當我們拭去灰塵后，前進(jìn)的道路依然寬廣，風(fēng)景依然美麗。我們可以微笑地對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從頭再來(lái)�！庇谑�，重新邁出前進(jìn)的步伐，腳步依然矯健。
的確，在生活中難免會(huì )遇到些絆腳石。但是，不要忘記，你該微笑。曾有一句話(huà)，人與人之間的距離就只有一個(gè)微笑而已。只有微笑才能使我們得到嶄新的事，只有微笑才能拉近我們之間的距離，只有微笑才能使我們得到更多的快樂(lè )。
所以，朋友，微笑地面對自己，面對生活吧。
微笑著(zhù)面對生活作文9
微笑會(huì )是陌生人之間放松警惕，會(huì )使朋友之間增進(jìn)友誼，會(huì )給他人帶來(lái)快樂(lè )，會(huì )使他人感到愜意無(wú)比。在生活當中微笑如同絢麗的彩虹，美妙無(wú)比，在生活中多些微笑多些快樂(lè )。
以微笑面對生活中的每一個(gè)人。在與朋友相處的時(shí)候我們的一個(gè)微笑會(huì )給不大熟悉的朋友留下一個(gè)美好的印象，讓朋友覺(jué)得自己容易相處。在朋友有困難時(shí)我們的一個(gè)微笑，也許會(huì )給予他一個(gè)莫大的鼓勵。在公交車(chē)上一次微笑的讓座位，會(huì )使那個(gè)與我們素不相識的陌生人感受到我們的善良。
我們還應當用微笑面對自己的父母，理解父母。在與父母爭執不下時(shí)，我們可以給予父母一個(gè)微笑向父母道個(gè)歉，心平氣和的說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)或是靜心聆聽(tīng)父母的觀(guān)點(diǎn)，兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)相互比較選擇最正確的作為結論，應該就不會(huì )事后為自己的行為而感到后悔。在受到父母的關(guān)心時(shí)，我們的一個(gè)微笑對于父母來(lái)說(shuō)是給予父母辛勤付出的回報，會(huì )使父母感到非常的開(kāi)心。
我們也應當微笑的面對每一個(gè)為我們而付出過(guò)的人，比如老師。見(jiàn)到自己的任課老師老師我們的一個(gè)微笑一聲老師好，會(huì )使老師對自己的教學(xué)辛勞感到欣慰。
以微笑對待生活中的每一件事會(huì )使自己輕松很多。遇到困難永不退縮，用微笑面對，用積極地態(tài)度去面對問(wèn)題去解決問(wèn)題，這就會(huì )使自己進(jìn)步。而如果遇見(jiàn)困難只知道唉聲嘆氣抱怨自己倒霉，而不去盡自己的力量去解決問(wèn)題，最終的結局只有一個(gè)就是被困難打倒。所以對待每一件事不管簡(jiǎn)單與困難只要一積極的態(tài)度去面對，相信自己就一定可以有一個(gè)完美的結局。而用消極的態(tài)度去面對結果就會(huì )截然相反。所以用微笑面對生活是完美的選擇。
用微笑面對生活，積極的去面對每一個(gè)人每一件事。
微笑著(zhù)面對生活作文10
抬頭仰望45度角，望著(zhù)夕陽(yáng)，我仿佛聽(tīng)得到天使拍打翅膀的聲音。在這個(gè)秋天的夕陽(yáng)下，牽出微笑，這個(gè)微笑，是給我自己的禮物。
生活，帶給了我無(wú)盡的愁思
，它令我頹廢過(guò)，沮喪過(guò)，還有許多的不知所措填滿(mǎn)了我所走過(guò)的路。我開(kāi)始學(xué)會(huì )逃避，學(xué)會(huì )冷漠的看周?chē)囊磺�，尖利的�?huà)語(yǔ)刺痛了每個(gè)人的心，也刺痛了這燦爛的人生。但是，最終的我，伴隨著(zhù)母愛(ài)，選擇了微笑著(zhù)面對生活。
那天晚上，我正在為生活的煩悶而憂(yōu)愁時(shí)，媽媽的一番話(huà)改變了我對生活的態(tài)度。媽媽說(shuō)：“生活生活，生下來(lái)就得活著(zhù)，而這個(gè)活著(zhù)，也是要充滿(mǎn)意義的活著(zhù)。你愁眉苦臉也是一天，你微笑面對也是一天，。微笑可以使人變得更加快樂(lè )，那么，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )的活著(zhù)呢？”媽媽的話(huà)，雖然淳樸，但意義非凡。它讓我明白了。
生活總是無(wú)奈的，現實(shí)的，既然我們無(wú)法改變，那么，就讓我們選擇微笑面對。有人說(shuō)：微笑是愛(ài)的開(kāi)端。我很贊同，因為微笑是最合格的愛(ài)的使者。
微笑著(zhù)面對生活，使我不在煩悶，不再說(shuō)孤單。在我前進(jìn)的路上，微笑總是默默地陪我。
那是新的船帆起航，準備去迎接那風(fēng)吹雨打，像勇士一般的不屈不撓，勇往直前。
微笑著(zhù)面對生活，使我的心斑斕起來(lái)，去迎接美好的明天。
只要能微笑著(zhù)面對生活，你就能夠聽(tīng)得到天使的聲音；只要你能微笑著(zhù)面對生活，你的人生將會(huì )五彩繽紛；只要你微笑著(zhù)面對生活，有一天你就能翱翔于九天！
微笑著(zhù)面對生活作文11
生活就像一本小說(shuō)，情節曲折，有苦有甜。道路上既然灑下了鮮花，
就必定少不了荊棘與坎坷。人生不是一帆風(fēng)順的，面對著(zhù)這些，我們要擁有一個(gè)積極的態(tài)度來(lái)生活。因此，要微笑面對生活。
讀著(zhù)普希金的《假如生活欺騙了你》，有一句話(huà)深深地打動(dòng)了我：“憂(yōu)郁的日子需要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！敝挥袑ι畛錆M(mǎn)了信心，生活才不會(huì )永遠的拋棄你，只要對生活充滿(mǎn)了鎮靜，成功才離自己不遠。
“看”著(zhù)雙目失明，雙耳失聰的海倫·凱勒艱難地用筆寫(xiě)下了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》，即使行動(dòng)在不方便，環(huán)境再惡劣，她在一番思想掙扎后鎮定自如，超脫了常人難以忍受的痛苦，將自己的夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)了這本書(shū)中，讓世人領(lǐng)略到她高貴的靈魂;路德維�！し丁へ惗喾以谥心陼r(shí)期雙耳失聰，但他并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，便用一根小小的木棒完成了驚人的世界名曲《命運交響曲》，讓人在渾厚的音樂(lè )之聲中體會(huì )到了他不懈的追求與執著(zhù)。他們能成為偉人，不僅僅是因為他們的卓越的成果，更重要的是因為他們面對生活的態(tài)度和精神，打動(dòng)了后世的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對生活充滿(mǎn)希望的人們，讓他們也感受到了跨時(shí)代的鼓勵與支持。
《宇宙簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界，而它的作者便是長(cháng)期患盧伽雷氏癥的斯蒂芬·霍金，為何一個(gè)四肢已癱瘓，下身不能活動(dòng)，口齒不清的人竟然能創(chuàng )造出超越相對論和量子力學(xué)的千年巨作?斯蒂芬霍金便是這樣一個(gè)傳奇人物，他與海倫凱勒和貝多芬一樣，超越了常人無(wú)法想象的思維，將自己所面對的苦難化為前進(jìn)的動(dòng)力，用自己積極的態(tài)度來(lái)對待一切。
對啊!抱著(zhù)一顆積極的態(tài)度來(lái)面對世界，眼前的障礙就會(huì )煙消云散。
微笑著(zhù)面對生活作文12
從不曾想起，因為永遠不會(huì )忘記，無(wú)盡的思緒在我腦中交織，于是心中沉淀的微笑在我的心靈留下了痕跡。
漫步在家鄉的小路上，我不禁想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母親那絮絮的言語(yǔ)仿佛就在耳邊，還有她那永遠抹不去的笑臉浮現在眼前。
小時(shí)候，我們的家境平平，母親卻從不抱怨，每天以笑臉面對我們。我時(shí)常問(wèn)母親為什么這么開(kāi)心，母親總是笑著(zhù)撫摸我的頭說(shuō)：“微笑是生命的真諦�！彪m然我聽(tīng)不懂，但是慢慢開(kāi)始領(lǐng)悟到了，微笑是最美麗的符號。
當我漸漸長(cháng)大的時(shí)候，母親的微笑依舊如初，我又問(wèn)她為什么開(kāi)心，她仍撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“因為我有你們，有這個(gè)家�！边@時(shí)，我也笑了。母親讓我明白微笑是最幸福的符號。
到現在，母親的笑臉仍舊時(shí)常在我眼前出現，我也慢慢學(xué)著(zhù)微笑對待生活。對他人微笑，我可以獲得友誼；面對困難時(shí)，以微笑去化解，我可以學(xué)會(huì )堅強。在許許多多的挫折中，我曾經(jīng)選擇屈服，但是，母親的教導卻刻在我的心靈上，讓我學(xué)會(huì )微笑面對生活。原來(lái)，微笑是最堅強的符號。生活猶如一面鏡子，你笑它就笑。善于生活的人，總會(huì )以微笑面對生活。微笑就像縷縷陽(yáng)光，撥開(kāi)人生的重重陰霾，讓人看見(jiàn)溫暖的希望。微笑像雨露，滋潤層層大地，讓人感到心靈的涼爽。微笑著(zhù)去歌唱生活的歌謠，哪怕眼里是含著(zhù)淚水，我也不會(huì )忘記嘴角始終上揚。讓我們含著(zhù)微笑，告別逝去的成長(cháng)，迎接未來(lái)的燦燦星光！
微笑著(zhù)面對生活作文13
雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰，這位作家以他那深邃的眼光，讓我們感到他胸懷的寬大和微笑的真諦�！笔廊苏f(shuō)：“微笑，就是世紀老人——冰心�！彼穷w純潔般的心靈和面對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，讓我們又一次感到微笑是一種胸懷，一種境界，因為它標志著(zhù)一個(gè)人的度量，一顆寬容的心。
生活，就像是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在這段旅途中我們難免會(huì )遇到各種奇異的風(fēng)景，但是，只要我們用心去欣賞，帶著(zhù)一個(gè)好的心情去感受，你就會(huì )覺(jué)得“有個(gè)好心情，就會(huì )有個(gè)好的生活�！�
當我們優(yōu)雅地站在高處觀(guān)賞風(fēng)景時(shí)，我們不會(huì )忘記一路走來(lái)的艱辛。當我們精疲力盡時(shí)，我們不妨回眸一笑，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)鼓勵，正如：再美麗花朵也會(huì )凋謝，盡管它的芬芳只留在一瞬間，但它仍然還會(huì )綻放出美麗的花朵，還會(huì )散發(fā)出撲鼻的清香。對于一朵朵小小的花兒來(lái)說(shuō)，把自己所有的美麗與幽香獻給人類(lèi)是它們最好的“微笑”然而，當我們微笑著(zhù)去面對它，正確的面對自己，你會(huì )發(fā)現輕輕的一個(gè)“微笑”，它會(huì )讓你贏(yíng)得整個(gè)世界。
生活中，我們也許都會(huì )發(fā)現歡聲笑語(yǔ)往往多于悲傷痛苦，這是為什么呢?曾經(jīng)，多少人為了這個(gè)問(wèn)題而百思不得其解，時(shí)至今日也沒(méi)有一個(gè)合理的說(shuō)法�；蛟S是自然的緣故吧!
生活注定讓我們多一點(diǎn)“微笑”，那么我們何不讓自己快樂(lè )一點(diǎn);何不給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。讓我們一起微笑著(zhù)面對生活吧!
微笑著(zhù)面對生活作文14
生活，就像一片未被開(kāi)墾的荒地，在這灑下郁金香的種子，微笑，就像那春天的太陽(yáng)普照大地，微笑過(guò)后，大地上九開(kāi)滿(mǎn)絢麗多彩的郁金香。
——題記
倏忽以至初三，同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭，一觸即發(fā)。一次小考的失利，令我灰心喪氣，面對家長(cháng)的責罰，老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光，我選擇了回避，我罵自己是一個(gè)懦夫，這點(diǎn)小事都可以把我擊垮，但事實(shí)就是這樣，我無(wú)能為力。
周末的一個(gè)早晨，我按理去上山晨跑，但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個(gè)人，。我跑過(guò)去一看，竟然是鄰居的姐姐，因為我平時(shí)靦腆，所以也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，他一見(jiàn)我，只是微微一笑，然后我們便岔開(kāi)走啦，這事沒(méi)過(guò)幾天，因為家里有事，不得不去一次鄰居家，剛進(jìn)門(mén)就一陣鋼琴聲吸引了，跑過(guò)去一瞧，是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽(tīng)，他談完了《命運交響曲》，他終于發(fā)現了我，又是微微一笑，然后起身向我走來(lái)，但是我看到他走路時(shí)左右擺動(dòng)，心里一駭，難道他是殘疾人嗎？我有跑去問(wèn)鄰居阿姨，得到了肯定的回答，阿姨還說(shuō)：這孩子從小就要強，有一股不服輸的勁，幾年前的一次車(chē)禍令他的左腿骨折，但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了，剛開(kāi)始，我以為她會(huì )很傷心，但沒(méi)想到她一反常態(tài)，買(mǎi)來(lái)許多名人的故事來(lái)看，絲毫不在意他的腿，伴著(zhù)阿姨的評論我走出了鄰居家，剛出門(mén)卻被他叫住了，看著(zhù)他精神的樣子，我不禁自嘆不如，而他似，乎也看出一點(diǎn)，便說(shuō)：微笑著(zhù)面對生活，然后離開(kāi)了，是啊，灰心沒(méi)有用，只有用微笑來(lái)面對生活，迎接生命的挑戰才行啊，一次失利并不重要，微笑著(zhù)面對生活，才能笑到最后。
地里的郁金香開(kāi)了，聞一聞，正香！
微笑著(zhù)面對生活作文15
每每想起“微笑”這個(gè)詞，我總會(huì )情不自禁地笑一笑。笑的表情是多么溫馨啊，它總是快樂(lè )的象征、開(kāi)心的標志。
記得今年暑假到上海打乒乓球比賽時(shí)，我特別特別開(kāi)心，因為上海是個(gè)現代化的國際大都市，所以我上場(chǎng)比賽也格外有精神。
有一局，我碰上了一個(gè)實(shí)力與我不相上下的對手，我們打得難解難分。因為是五局三勝，我們一下子就打到了第五局決勝局。在一分鐘的場(chǎng)外指導中，我的乒乓球教練先是給了我一個(gè)溫馨的微笑，之后鼓勵我說(shuō)：“打得很不錯，發(fā)揮得很好，照著(zhù)自己的方式打吧！”
我覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，尤其是教練的那一個(gè)微笑，這是對我的鼓勵，對我的期許以及對我的信任，我不能讓教練失望，不能辜負她的微笑。
一上場(chǎng)，我就自信地吼了兩聲，我要用氣勢壓倒對方。他似乎被我的氣勢壓倒了，我的兩個(gè)發(fā)球他都沒(méi)有接上。這一局毫不費力，我一直領(lǐng)先著(zhù)。最后到了九比五的時(shí)候，他顯得更是緊張，連續兩個(gè)自殺球，十一比五，我贏(yíng)了。
在我們握手之后，我回到了場(chǎng)外。教練對我又是一個(gè)微笑，這一笑，是對我勝利的嘉獎，是對我勤奮鍛煉的認可。
這時(shí)，我的腦海里浮現出了父母的微笑、老師的微笑，伙伴們的微笑、同學(xué)們的微笑……我也情不自禁地笑了……
��！微笑，似蓓蕾初綻，洋溢著(zhù)感人肺腑、真誠善良的芳香；它蘊含著(zhù)力量，可以激發(fā)我們的想象力、啟迪我們的智慧和勇氣；它不需要太多的語(yǔ)言來(lái)襯托，也不需要華麗的表面來(lái)裝飾。它如此奇特而美妙，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們生活更加自信、更加愉快！