文明之花作文初二
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的文明之花作文初二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明之花作文初二1
大家好。我今天演講的題目是弘揚中華美德，播種文明之花。
最近，學(xué)校開(kāi)展了一系列與文明禮儀相關(guān)的活動(dòng)，并進(jìn)行了大力宣傳。學(xué)校垃圾少了，校園變得干凈了。但是學(xué)生對“文明禮儀”的認識似乎并不到位，學(xué)校里仍然存在學(xué)生出口臟東西的現象。作為祖國新一代的接班人，這是錯誤的。我們中學(xué)生應該繼承中華民族的優(yōu)良傳統，文明禮貌。
那么，什么是文明禮儀呢？文明是指人類(lèi)進(jìn)步的狀態(tài)，我們今天展示的文明也能促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。說(shuō)到禮儀，可以追溯到幾千年前的中國。在中國古代，“禮”和“義”其實(shí)是兩個(gè)不同的概念�！岸Y”是制度、規則和社會(huì )意識的概念；“儀”是“禮”的具體表現。顧名思義，“禮”是禮儀，“儀”是儀禮。中國古代的禮儀有封建社會(huì )的風(fēng)氣。比如朝臣跪拜君王，下屬跪拜領(lǐng)導，平民跪拜官員。后人取其精華，棄其糟粕，把中華民族優(yōu)秀的傳統美德傳承下來(lái)。此外，適應現代城市所需的各種禮儀也形成了現代文明。尊老愛(ài)幼，尊師重道，遵紀守法。這些都是文明禮儀的表現。
有人可能會(huì )說(shuō)“現代城市建設這么先進(jìn)，人民生活水平越來(lái)越好，社會(huì )的發(fā)展靠國家的力量。有什么文明可談？”那他就很不對了。為什么要談文明？文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。不僅是城市的臉面，也是國家的臉面。從國家關(guān)系到個(gè)人交往，哪個(gè)不需要文明禮貌？作為不同的社會(huì )身份，有必要談?wù)勎拿�。學(xué)生對文明的重視有利于營(yíng)造良好的校園環(huán)境；父母講文明，有利于家庭和睦，有利于后代教育；領(lǐng)導文明，有利于為下屬樹(shù)立榜樣。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)文明。
中華民族講求文明、懂禮儀的傳統美德，一直受到中國人民的高度尊重。自古以來(lái)，哪個(gè)圣人粗魯骯臟？孔融九歲時(shí)讓梨，他讓哥哥知道他的禮貌。出生后，你會(huì )學(xué)會(huì )尊重你的老師。一個(gè)孝順的兒子躺在冰上乞求鯉魚(yú)。不管是否出名，他們的故事流傳千古，因為文明禮儀的精神代代相傳。十大元帥之一的陳毅，孜孜不倦地親自給母親洗衣服；偉大的革命家列寧也具有這些重要的品質(zhì)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道里，遇到一個(gè)女職工提著(zhù)一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō)：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著(zhù)你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說(shuō)出了“請”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。
因此，文明禮儀是一個(gè)人生活中必不可少的品質(zhì)。
怎樣才能做到文明，懂禮儀？對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要增強文明意識，提高自身素質(zhì)，構建和諧社會(huì )。說(shuō)小一點(diǎn)，站在我們學(xué)生的角度，要做的就是遵守紀律，尊重老師，關(guān)心學(xué)生，避免罵人打架，與人友好相處。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好，老師的麻煩也會(huì )少一些。
“文明禮儀”從我和小事做起。我們必須牢記文明禮儀的規范，始終做到“文明、懂禮儀”。讓文明之花遍地開(kāi)花。
我的演講結束了，謝謝！
文明之花作文初二2
大家好。我今天演講的題目是弘揚中華美德，播種文明之花。
最近，學(xué)校開(kāi)展了一系列與文明禮儀相關(guān)的活動(dòng)，并進(jìn)行了大力宣傳。學(xué)校垃圾少了，校園變得干凈了。但是學(xué)生對“文明禮儀”的認識似乎并不到位，學(xué)校里仍然存在學(xué)生出口臟東西的現象。作為祖國新一代的接班人，這是錯誤的。我們中學(xué)生應該繼承中華民族的優(yōu)良傳統，文明禮貌。
那么，什么是文明禮儀呢？文明是指人類(lèi)進(jìn)步的狀態(tài)，我們今天展示的文明也能促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。說(shuō)到禮儀，可以追溯到幾千年前的中國。在中國古代，“禮”和“義”其實(shí)是兩個(gè)不同的概念�！岸Y”是制度、規則和社會(huì )意識的概念；“儀”是“禮”的具體表現。顧名思義，“禮”是禮儀，“儀”是儀禮。中國古代的禮儀有封建社會(huì )的風(fēng)氣。比如朝臣跪拜君王，下屬跪拜領(lǐng)導，平民跪拜官員。后人取其精華，棄其糟粕，把中華民族優(yōu)秀的傳統美德傳承下來(lái)。此外，適應現代城市所需的各種禮儀也形成了現代文明。尊老愛(ài)幼，尊師重道，遵紀守法。這些都是文明禮儀的表現。
有人可能會(huì )說(shuō)“現代城市建設這么先進(jìn)，人民生活水平越來(lái)越好，社會(huì )的發(fā)展靠國家的力量。有什么文明可談？”那他就很不對了。為什么要談文明？文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。不僅是城市的臉面，也是國家的臉面。從國家關(guān)系到個(gè)人交往，哪個(gè)不需要文明禮貌？作為不同的社會(huì )身份，有必要談?wù)勎拿�。學(xué)生對文明的`重視有利于營(yíng)造良好的校園環(huán)境；父母講文明，有利于家庭和睦，有利于后代教育；領(lǐng)導文明，有利于為下屬樹(shù)立榜樣。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)文明。
中華民族講求文明、懂禮儀的傳統美德，一直受到中國人民的高度尊重。自古以來(lái)，哪個(gè)圣人粗魯骯臟？孔融九歲時(shí)讓梨，他讓哥哥知道他的禮貌。出生后，你會(huì )學(xué)會(huì )尊重你的老師。一個(gè)孝順的兒子躺在冰上乞求鯉魚(yú)。不管是否出名，他們的故事流傳千古，因為文明禮儀的精神代代相傳。十大元帥之一的陳毅，孜孜不倦地親自給母親洗衣服；偉大的革命家列寧也具有這些重要的品質(zhì)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道里，遇到一個(gè)女職工提著(zhù)一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō)：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著(zhù)你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說(shuō)出了“請”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。
因此，文明禮儀是一個(gè)人生活中必不可少的品質(zhì)。
怎樣才能做到文明，懂禮儀？對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要增強文明意識，提高自身素質(zhì)，構建和諧社會(huì )。說(shuō)小一點(diǎn)，站在我們學(xué)生的角度，要做的就是遵守紀律，尊重老師，關(guān)心學(xué)生，避免罵人打架，與人友好相處。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好，老師的麻煩也會(huì )少一些。
“文明禮儀”從我和小事做起。我們必須牢記文明禮儀的規范，始終做到“文明、懂禮儀”。讓文明之花遍地開(kāi)花。
我的演講結束了，謝謝！
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