文明作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的文明作文5篇,歡迎大家分享。
文明作文 篇1
從小時(shí)候起,爸爸媽媽就教育我們:“要講文明,懂禮貌!蔽拿鬟@張考卷,說(shuō)難并不難,但要做完而且做好它卻要花一輩子精力。
翻開(kāi)卷子,可以看到四大題。第一大題是填空題。在人的一生中,每天都要講文明,如何講文明?這個(gè)概念從小父母就會(huì )灌輸到我們腦海里,但遇到事情能不能好好地利用文明,就要看你平時(shí)怎么做了。我曾經(jīng)做過(guò)不少講文明的事:垃圾不亂丟、見(jiàn)人有禮貌、友愛(ài)互助……也做過(guò)不少不文明的事:不愛(ài)護花草樹(shù)木、破壞環(huán)境衛生……所以這道題,我只得一半分。
第二大題是判斷題。做個(gè)是非分明的人很重要,在文明禮儀方面更重要。如果你受了氣,那一句憋在心里的臟話(huà)就要脫口而出時(shí),應該先想想這么說(shuō)對不對,一個(gè)講文明的`人,應該是心平氣和地用正確的理由反駁;如果手里拿著(zhù)垃圾卻找不到垃圾箱,不要讓隨地亂丟的想法冒出來(lái),這是錯的,土地不是垃圾箱,我們可以先拿在手里,等找到了垃圾箱再丟進(jìn)去……
第三大題是選擇題。有時(shí)遇到某些事,在文明與不文明之間做出判斷很重要。就說(shuō)我們學(xué)校的草坪有條“羊腸小道”的事吧,一開(kāi)始第一個(gè)同學(xué)去踩出小路,他為什么要這么做呢?我們在動(dòng)畫(huà)片經(jīng)?吹,一個(gè)人在難以做出判斷的時(shí)候會(huì )有魔鬼和天使出現,讓他選擇。踩過(guò)“羊腸小道”的每一個(gè)人,都沒(méi)有選對,好好的路不走,為什么偏偏要去傷害小草?或許有時(shí)會(huì )有多種答案,但選擇做法時(shí)一定要考慮清楚,應為一旦做了,就不能后悔,一旦在“文明試卷”上寫(xiě)了字,就不能擦除了。
最后一大題是問(wèn)答題。一個(gè)道德的抉擇,擺在面前,用行動(dòng)寫(xiě)上字, 填補問(wèn)題下面的一片空白。相信做完前面三題,最后一大題是易如反掌了,但文明的境界沒(méi)有滿(mǎn)分,只有更好,作為小學(xué)生,我們還有足夠的時(shí)間去做完“文明試卷”,所以,文明從我做起,讓我們努力去做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
文明作文 篇2
做一個(gè)文明人,簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,往往一件小事就能看出這個(gè)人是否文明。
有一次,吃過(guò)晚飯,我和爸爸媽媽一起在街上散步,走到一條馬路的便道上時(shí),我看到一位阿姨牽著(zhù)一條黃色大狗走在前面。因為一直對狗都有種恐懼感,所以我拉著(zhù)媽媽放慢了腳步,跟在后面走。走了一會(huì )兒,大狗忽然坐在便道上不走了,阿姨怎么叫都沒(méi)有用,企圖用繩子牽著(zhù)它前進(jìn)也無(wú)濟于事,幾分鐘后,大狗自己站起來(lái)了,抬著(zhù)頭吐著(zhù)舌頭向它的主人示意,好像在說(shuō):“走啊走啊!”向前邁著(zhù)大走恨不得跑起來(lái),這時(shí)阿姨去把它叫住了:“回來(lái),先別走!”我定睛一看,原來(lái)是大狗在便道上大便了,我不由得捂住鼻子向后退了一步。大狗好像聽(tīng)懂了主人的命令,乖乖地坐在旁邊等著(zhù)。我見(jiàn)了心想:阿姨把大狗叫回來(lái)干什么呀?不會(huì )是要用她的纖纖玉手把這……不應該吧,我看到很多次這種情況了,一般都是主人帶著(zhù)他的萌寵頭也不回的繼續前進(jìn)了,絲毫不理會(huì )路人的'眼光,那么這次阿姨是要干什么呢?我想不明白,那就看個(gè)明白,我拉住要繞道而行的媽媽?zhuān)磦(gè)究竟。只見(jiàn),阿姨從口袋里拿出一個(gè)塑料袋,反套在手上,再墊上幾張手紙,然后抓起地上大狗的“作品”,最后用塑料袋一罩丟到了旁邊的垃圾桶里。一套動(dòng)作非常熟練,做完這一切之后,阿姨從容地牽著(zhù)大狗走了,我全部看在眼里,心里掀起無(wú)限感嘆。
在回家的路上,我還在想:阿姨一個(gè)習以為常的舉動(dòng)為什么讓我如此驚訝呢,是因為我們在提倡文明,卻處處可見(jiàn)不文明的現象:景區里到處亂畫(huà)、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨手亂丟垃圾……如果每個(gè)人都能像這位阿姨一樣,用自己實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護我們的環(huán)境,那我們的環(huán)境就會(huì )更美好,讓我們用一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)創(chuàng )造更大地文明。
文明作文 篇3
中國之雄大,有些地方讓人贊嘆,有的地方讓人留戀。寒假里我去參觀(guān)了四個(gè)文明美麗的地方。
隨著(zhù)校車(chē)轟轟的聲響,我們很快到達了第一站——長(cháng)江村。進(jìn)入長(cháng)江村,干凈整潔的面貌一下映入了我們的眼簾。來(lái)到二樓,一塊一塊的寫(xiě)板整齊地掛在墻上。墻上有這樣一句話(huà):親切地關(guān)懷,巨大的.鞭策。這簡(jiǎn)單的話(huà)讓我有所啟發(fā):助人為樂(lè ),快樂(lè )自己。上了三樓,我看到了他們的企業(yè)宗旨:創(chuàng )業(yè)——艱苦奮斗,成功——八方相助,信譽(yù)——效益之本,發(fā)展——永不自滿(mǎn)。從這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)中讓我感受到了成功所付出的辛勤汗水。
離開(kāi)長(cháng)江村,我們來(lái)到第二站——釀酒集團,講解員叔叔讓我們了解了沙洲優(yōu)黃的生產(chǎn)過(guò)程,知道了黃酒復雜繁瑣的釀造工藝。
隨后又去了青蘋(píng)果之家,也就是南沙幼兒園,在里邊我又了解了許多新奇的科學(xué)知識,知道了電和聲音是怎樣傳播的。
最后一站,也是我最感興趣的還是香山風(fēng)景區。香山本叫伏虎山,當吳王帶著(zhù)西施前來(lái)游玩時(shí)無(wú)意中品到一種茶,為了討美人歡心命令下人采香所以,后人把伏虎山稱(chēng)之為香山。香山風(fēng)光旖旎,古跡眾多,資源豐富,文化底蘊深厚,舊時(shí)為江陰十大名山之一,素有江南名山之譽(yù),人們運用古今并敘、雅俗共賞、特色鮮明、不落俗套的表現手法,通過(guò)多種藝術(shù)手法的運用和對自然的獨特理解,設計有個(gè)性。香山上最早修建的廟宇叫禹王廟,位于香山中峰之顛,后屢遭兵燹,禹王廟的大部分建筑漸漸湮沒(méi)無(wú)聞,最后只剩下一座玉皇殿,一直延續到解放初期,1952年被拆除。為了讓旅客容易游玩,將香山風(fēng)景區劃分為:民樂(lè )尋香區、康樂(lè )生香區、文化采香區、植物飄香區四大功能區。 香山的風(fēng)景之美離不開(kāi)人們的文明舉止,讓我們一起保護香山吧。
我與文明有約,共同攜手,希望將來(lái)通過(guò)我們的努力,我們的家鄉會(huì )更加美麗!
文明作文 篇4
隨著(zhù)世博會(huì )的臨近,使全世界都矚目中國!再過(guò)四天上海世博會(huì )就正式開(kāi)幕了,作為一名中國人怎么會(huì )不為祖國而驕傲呢!此時(shí)的中國人已拋開(kāi)了“東亞病夫”的稱(chēng)號,站在了世界的舞臺上。
世博會(huì )將會(huì )體現我們中華民族的文明,所以世博會(huì )的開(kāi)幕會(huì )使我們多有了一種文明的提高。就說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧,我們學(xué)校就為了世博會(huì )開(kāi)展了許多活動(dòng),比如“文明班級”吧,每星期都會(huì )在每個(gè)年級捉拿共選出幾個(gè)文明表現好的班級。這樣的活動(dòng)也在激勵著(zhù)每個(gè)班級,每個(gè)同學(xué)······都在不斷的用行動(dòng)來(lái)為班級去得那顆代表著(zhù)榮耀的“小金牌”為班級爭光!在那畫(huà)著(zhù)漂亮的黑板報上更是人們對世博會(huì )的美好期盼,而“文明”兩字更是在黑板報上不可缺少的標語(yǔ)!
世博會(huì )的到來(lái)讓本來(lái)就一片生機的.大地更是綠意一片,早晨,踏著(zhù)春風(fēng)進(jìn)來(lái)校園?匆(jiàn)了一位似乎是擔心值日要遲到了急匆匆跑進(jìn)來(lái)了的學(xué)生,到看到門(mén)口的老師還是停下了腳步,立正,行了一個(gè)標準的對禮,點(diǎn)又匆匆忙忙地快步走先前,從他的眼神中就知道他有多急了,可心急吃不了熱豆腐——這位同學(xué)上樓時(shí)一不小心踩了個(gè)空,完了!可這時(shí)身后面一雙小手有力的撐住了他這個(gè)人的重量,魯莽的同學(xué)站住后,有點(diǎn)驚訝,原來(lái)?yè)巫∷氖且粋(gè)小孩。那個(gè)小弟弟憋紅的臉上露出了笑臉,說(shuō):“大哥哥,你沒(méi)事沒(méi)事吧?”魯莽的同學(xué)羞愧地低下了頭,不好意思的說(shuō)了一聲:“對不起,是我太不小心了,剛謝謝你!”于是大哥哥小心的加快腳步走樓梯。的確,在生活當中文明還是離不開(kāi)我們的,在世博的動(dòng)員下文明與我們真是越走越近了!
20xx,在中國巨變的新時(shí)代——讓世界放眼看中國!
文明作文 篇5
世界上,有很多種不同職業(yè)的人,有的是工程師,有的是博士,有的是醫生------從事不同職業(yè)的人,都因為自己的工作受到不同人們的尊敬,而我最敬佩的是城市最不起眼的清潔工。那天,我起晚了,我大步流星地去買(mǎi)早餐,買(mǎi)了早餐三兩口就吞了下去。我又匆匆趕路了,我把手里的飯盒找了一棵樹(shù)下隨手丟了。這時(shí),“咳咳!”的兩聲傳入我的千里耳,我停下了腳步,回頭一看,原來(lái)是位清潔工呀。
這位清潔工年過(guò)花甲,頭上爬滿(mǎn)了銀絲,皺紋布滿(mǎn)在臉上,身體很瘦弱,一雙眼睛陷在眼窩里。她身上穿著(zhù)清潔工的衣服,“清潔工”這三個(gè)字這時(shí)特別醒目。一陣冷風(fēng)吹來(lái),她不停地咳嗽起來(lái),我這才注意到她身上的衣服那么單薄,在這寒冷冬日的早晨,她該多么冷呀。我不禁對她生起幾分同情。只見(jiàn)她吃力地彎下身子,伸出瘦竹竿似的手,顫抖地撿起地上的垃圾,又費勁地直起身子把它投進(jìn)垃圾桶?吹竭@,我的心因為羞愧像針扎一樣疼,我看了她一眼,她也許有老花眼,竟沒(méi)發(fā)現我扔的垃圾,還努力睜大眼睛尋找垃圾呢,我一回頭,快速地逃走了。
到了教室以后,那件事像蜘蛛絲一樣一圈一圈地纏繞在我的腦海里,滿(mǎn)腦子不斷地浮現出老奶奶拾垃圾的影子,我愧疚萬(wàn)分。上課了,老師說(shuō):“這節課講關(guān)于環(huán)保的`內容!”我邊聽(tīng)邊想,那些清潔工默默無(wú)語(yǔ)地美化我們的城市,可無(wú)人注意到他們,可大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有這些城市的“美容師”,那么,我們生活的環(huán)境會(huì )是什么樣子?汽車(chē)在垃圾上行駛,廢銅爛鐵,廢紙堆積成山,蒼蠅,蚊子有了安樂(lè )窩……再想想我自己,更應該愛(ài)護環(huán)境,不應該隨地亂扔垃圾,應爭做城市文明的人。放學(xué)了,我直奔那里,還好,垃圾還在那兒,準是老奶奶沒(méi)有發(fā)現,我拾起來(lái),丟進(jìn)了垃圾桶,我心里的一塊石頭終于落地了。
有時(shí),文明只差一步。
老師點(diǎn)評:
這是一篇敘事類(lèi)習作。文章選材精當,事例典型,語(yǔ)言條理流暢,通過(guò)事例敘寫(xiě)傳達出對清潔工的禮贊之情。描寫(xiě)人物時(shí),運用了外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等手法,生動(dòng)傳神,細膩逼真。
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